2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期12月月考生物試題帶解析

2023-2024八年級12月月考生物測試一、選擇題1.下列行為屬于學(xué)習(xí)性行為的是（）①鳥兒筑巢②黎明時公雞打鳴報曉③海豹做頂球游戲④大雁南飛⑤黑猩猩設(shè)法取到掛在高處的食物⑥經(jīng)調(diào)教的豬能定點(diǎn)吃食、睡覺和排便A.①②④ B.②③⑤⑥ C.③⑤⑥ D.②③④⑤⑥【答案】C【解析】【詳解】①鳥兒筑巢、②黎明時公雞打鳴報曉、④大雁南飛，這些行為都是動物生來就有的，由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的本能，屬于先天性行為；而③海豹做頂球游戲、⑤黑猩猩設(shè)法取到掛在高處的食物、⑥經(jīng)調(diào)教的豬能定點(diǎn)吃食、睡覺和排便，這些行為都是動物通過后天學(xué)習(xí)或經(jīng)驗(yàn)獲得的，屬于學(xué)習(xí)行為，C正確。2.下列哪一項不是種子萌發(fā)必需的環(huán)境條件（）A.一定的水分 B.充足的陽光 C.充足的空氣 D.適宜的溫度【答案】B【解析】【分析】種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。【詳解】ACD、一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度，都是種子萌發(fā)所必須的環(huán)境條件，ACD正確。B、種子有光無光都能萌發(fā)，因此充足的陽光不是種子萌發(fā)所必須的環(huán)境條件，B不正確。故選：B?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道種子萌發(fā)的環(huán)境條件。3.以下敘述中，與長骨結(jié)構(gòu)堅而不重特點(diǎn)無關(guān)的是A.骨密質(zhì)堅硬 B.骨松質(zhì)疏松C.長骨中央的骨髓腔呈管狀 D.骨膜內(nèi)含有豐富的血管和神經(jīng)【答案】D【解析】【分析】如圖中所示的結(jié)構(gòu)分別是：1關(guān)節(jié)軟骨；2血管；3骨膜；4骨髓；5骨髓腔；6骨松質(zhì)；7骨密質(zhì)。

【詳解】

人體內(nèi)的骨髓位于骨髓腔中，骨髓腔成管狀。長骨的管狀結(jié)構(gòu)就象是人騎的自行車大梁一樣，輕便而又牢固，其結(jié)構(gòu)與人的運(yùn)動功能是相適應(yīng)的。由此可見骨膜里有血管和神經(jīng)，與骨的堅而不重功能無關(guān)。D符合題意?！军c(diǎn)睛】解題的而關(guān)鍵是掌握骨的結(jié)構(gòu)和功能。4.小明將一痰盂的尿液倒在種冬瓜的土壤里，結(jié)果冬瓜葉全部萎蔫并死亡，這是由于（）A.尿液使土壤溫度大大提高B.尿液中的尿素使冬瓜中毒C.尿液使土壤溶液濃度大大提高，從而使冬瓜根毛失水D.尿液使土壤溶液濃度大大降低，從而使冬瓜根毛吸水過多【答案】C【解析】【詳解】試題分析：植物細(xì)胞吸水和失水的原理是：細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時失水，細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時吸水。因?yàn)槟蛞簼舛缺绕綍r植物所處的液體環(huán)境的濃度大，會使土壤溶液濃度過高，大于植物細(xì)胞溶液的濃度，植物細(xì)胞不能吸水，反而會失水，導(dǎo)致冬瓜因失水而萎蔫死亡的現(xiàn)象。考點(diǎn)：植物細(xì)胞的吸水、失水。5.下列動物現(xiàn)象與所屬的動物行為對應(yīng)不正確的是（）A.黃鼬遇到敵害，肛門旁的臭腺釋放臭氣﹣﹣防御行為B.兩只黃鼬為爭奪一只雞而爭斗﹣﹣攻擊行為C.兩只公羚羊?yàn)闋帄Z一只雌羚羊而格斗﹣﹣繁殖行為D.老猴發(fā)現(xiàn)猛獸后，高聲吼叫并帶領(lǐng)群猴逃跑﹣﹣社群行為【答案】C【解析】【詳解】防御行為：為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為都是防御行為，黃鼬遇到敵害，肛門旁的臭腺釋放臭氣--防御行為，A正確；攻擊行為：同種動物個體之間常常由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗，兩只黃鼬為爭奪一只雞而爭斗--攻擊行為，B正確；繁殖行為：與動物繁殖有關(guān)的行為，兩只公羚羊?yàn)闋帄Z一只雌羚羊而格斗不屬于繁殖行為，屬于攻擊行為，C錯誤；社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，老猴發(fā)現(xiàn)猛獸后，高聲吼叫并帶領(lǐng)群猴逃跑屬于社群行為，D正確。6.下列哪項不是利用植物的頂端優(yōu)勢？（）A.把棉花下部的老葉去掉 B.花卉的整枝、造型C.行道樹的“打尖” D.給西瓜秧苗“摘心”【答案】A【解析】【詳解】試題分析：頂端優(yōu)勢是指一個枝條上，頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象．它的應(yīng)用有兩個方面，一是保護(hù)好頂芽，維持頂端優(yōu)勢，如用材林；一是打破頂端優(yōu)勢，如果樹等．解：頂端優(yōu)勢是指一個枝條上，頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受抑制現(xiàn)象．對于用材林，我們要保護(hù)好頂芽，及時去除部分側(cè)枝，讓樹木長得又高又直．對于果樹等，我們要及時去掉頂芽，促使側(cè)芽發(fā)育成枝條，從而多開花，多結(jié)果實(shí)．如花卉的整枝、造型，行道樹的“打尖”，給西瓜秧苗“摘心”都是打破頂端優(yōu)勢，從而多生側(cè)枝，多開花結(jié)果或維持好的形態(tài)．選項A把棉花下部老葉去掉對棉花目的是合理控制營養(yǎng)生長，促進(jìn)棉花內(nèi)部通風(fēng)見光，促進(jìn)生殖生長，不是應(yīng)用頂端優(yōu)勢的原理．故選A．考點(diǎn)：植物的營養(yǎng)生長與生殖生長關(guān)系．7.下列有關(guān)真菌特征的敘述，不正確的是（）A.不含葉綠素，異養(yǎng)生活B.都只能通過孢子繁殖后代C.細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核D.個體有單細(xì)胞的，也有多細(xì)胞的【答案】B【解析】【詳解】真菌的細(xì)胞不含葉綠體，它們從動物、植物的活體、死體和它們的排泄物，以及斷枝、落葉和土壤腐殖質(zhì)中、來吸收和分解其中的有機(jī)物，作為自己的營養(yǎng)，是典型異養(yǎng)生物，A正確；大多數(shù)真菌用孢子繁殖后代，單細(xì)胞的酵母菌在營養(yǎng)條件良好的情況下可進(jìn)行出芽生殖，B錯誤；真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有葉綠體，因此真菌有真正的細(xì)胞核，C正確；真菌有單細(xì)胞的，如酵母菌；也有多細(xì)胞的，如霉菌等，D正確。8.植物能夠進(jìn)行光合作用的部位是()。A.整個植物體 B.葉片 C.只有莖和葉 D.含葉綠體的結(jié)構(gòu)【答案】D【解析】【詳解】綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水等無機(jī)物合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程，可見光合作用的場所是葉綠體，因此植物能夠進(jìn)行光合作用的部位是植物體的綠色部位，D符合題意。9.谷類植物在一定光照下，要增加產(chǎn)量，可以相對增加某物質(zhì)在空氣中的含量.這種物質(zhì)是（）A.氧氣 B.二氧化碳 C.氮?dú)?D.—氧化碳【答案】B【解析】【詳解】試題分析：影響植物光合作用的因素有光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度等，影響植物呼吸作用的因素有氧氣和二氧化碳的濃度、溫度等，據(jù)此答題．解：綠色植物的光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過程，光合作用進(jìn)行的場所是葉綠體，表達(dá)式為：二氧化碳+水有機(jī)物（儲存能量）+氧氣；為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，就要充分的利用光能，另外還可以通過提高空氣中二氧化碳的含量來增加作物的產(chǎn)量．所以二氧化碳的濃度越高、光照時間越長，植物的光合作用越強(qiáng)，制造的有機(jī)物就越多．故選B．考點(diǎn)：光合作用的概念；光合作用過程中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化．10.關(guān)于綠色植物在自然界中地位，下列敘述正確的是()A.綠色植物為自然界提供了綠色B.綠色植物只進(jìn)行光合作用，不進(jìn)行呼吸作用C.綠色植物也要呼吸，消耗大量的氧氣D.綠色植物為自然界提供了最基本的有機(jī)物和氧氣【答案】D【解析】【詳解】綠色植物為自然界提供了綠色，不是植物在自然界的地位，A錯誤；生物只要是活的，不管是白天還是夜晚，都能進(jìn)行呼吸作用，所以呼吸作用是生物的基本特征，B錯誤；綠色植物的呼吸作用也會消耗氧氣，但是植物進(jìn)行光合作用制造的氧氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)多與進(jìn)行呼吸作用所消耗的氧氣，相對來講植物消耗的氧氣是少量的，C錯誤；綠色植物進(jìn)行光合作用為自然界提供了最基本的有機(jī)物和氧氣，體現(xiàn)了植物在自然界的地位，故D正確。11.要驗(yàn)證植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉，最好選擇下列哪個裝置作為實(shí)驗(yàn)組，哪個裝置作為對照組？（）A.甲作實(shí)驗(yàn)組，乙作對照組 B.乙作實(shí)驗(yàn)組，丙作對照組C.丁作實(shí)驗(yàn)組，乙作對照組 D.甲作實(shí)驗(yàn)組，丁作對照組【答案】C【解析】【詳解】要驗(yàn)證植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉，就要以葉為變量形成對照實(shí)驗(yàn)；圖示中，甲、丙兩裝置的塑料袋連花盆中的土壤也包裹了，這樣塑料袋內(nèi)壁上出現(xiàn)的水珠就不能排除土壤中水分的蒸發(fā)；乙、丁裝置的塑料袋只包裹了植物的地上部分，并且丁裝置塑料袋內(nèi)的植物去掉了所有葉片，這樣，乙、丁兩裝置就以葉為變量形成了一組對照實(shí)驗(yàn)，C正確。12.H7N9禽流感是由病毒引起傳染病，同學(xué)們要注意個人衛(wèi)生，進(jìn)行積極防范．以下對病毒的敘述不正確的是（）A.病毒由蛋白質(zhì)外殼和由核酸組成的核心組成B.病毒專門寄生在活細(xì)胞內(nèi)C.病毒以復(fù)制方式增殖D.病毒有細(xì)胞壁【答案】D【解析】【詳解】試題分析：病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進(jìn)化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動．一旦離開就會變成結(jié)晶體．A、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，A不符合題意；B、病毒不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動，因此病毒只能營寄生生活，B不符合題意；C、病毒以復(fù)制方式增殖，C不符合題意；D、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，D符合題意．故選D．考點(diǎn)：病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動特點(diǎn)．13.生物課上王老師指著自己受傷的左臂，幽默地說是傷了“支點(diǎn)”。她所說的“支點(diǎn)”是A.骨 B.肌肉 C.關(guān)節(jié) D.神經(jīng)【答案】C【解析】【詳解】試題分析：骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動，但是骨本身是不能運(yùn)動的，骨的運(yùn)動要靠骨骼肌的牽拉，骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上，骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動，但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的，例如，屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生，屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張，在運(yùn)動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用（也有說樞紐作用），骨骼肌起動力作用?？键c(diǎn)：本題考查的是骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合。點(diǎn)評：此題為基礎(chǔ)知識題，掌握運(yùn)動的產(chǎn)生，骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌收縮，牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動。14.下列各項中，不屬于動物行為的是（）A.孔雀開屏 B.兩只蟋蟀斗架C.蜜蜂的舞蹈 D.鯨魚“噴”水【答案】D【解析】【詳解】試題分析：此題考查的知識點(diǎn)是動物行為．解答時可以從動物行為的概念、特點(diǎn)方面來切入．解：動物行為是生物進(jìn)行的從外部可察覺到的有適應(yīng)意義的活動．動物所進(jìn)行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動，都是動物行為．不僅包括身體的運(yùn)動，還包括靜止的姿勢、體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲，以及氣味的釋放等．孔雀開屏屬于繁殖行為，兩只蟋蟀打架是攻擊行為，蜜蜂舞蹈屬于社群行為，鯨魚噴水是在呼吸，不屬于行為．故選D．考點(diǎn)：動物行為的類型和特點(diǎn)．15.從行為獲得途徑來看，小狗為主人拉車運(yùn)菜屬于（）A.社會行為B.繁殖行為C.學(xué)習(xí)行為D.先天性行為【答案】C【解析】【分析】（1）動物行為是生物進(jìn)行的從外部可察覺到的有適應(yīng)意義的活動．動物所進(jìn)行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動，都是動物行為．不僅包括身體的運(yùn)動，還包括靜止的姿勢、體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲，以及氣味的釋放等。

（2）動物行為根據(jù)其獲得的途徑分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，而學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為，動物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，嘗試的次數(shù)就越少。

【詳解】社會行為是指群體內(nèi)部不同成員之間分工合作、共同維持群體生活的行為，A錯誤。繁殖行為是指與動物繁殖有關(guān)的行為，B錯誤。學(xué)習(xí)行為是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。動物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，適應(yīng)環(huán)境能力也就越強(qiáng)，對生存也就越有意義。小狗為主人拉車運(yùn)菜屬于學(xué)習(xí)行為，C正確。先天性行為指動物生來就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為，對維持最基本的生存必不可少，D錯誤?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。16.下列屬于攻擊行為的是（）A.蜜蜂叮咬行人 B.兩只狗因食物而爭搶C.獅子追捕羚羊 D.看門狗對陌生人的狂叫或撕咬【答案】B【解析】【詳解】攻擊行為是指同種動物個體之間常常由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗，蜜蜂叮咬行人不是同種生物之間的行為，不屬于攻擊行為，A錯誤；兩狗爭食一塊骨頭屬于攻擊行為，B正確，獅子追捕羚羊?qū)儆诓妒承袨?，C錯誤，看門狗對陌生人狂叫或撕咬屬于領(lǐng)域行為，D錯誤。17.下列屬于動物的學(xué)習(xí)性行為的是（）A.魚類的趨光性 B.小狗學(xué)算術(shù)C.螞蟻筑巢 D.蜘蛛織網(wǎng)【答案】B【解析】【詳解】魚類的趨光性、螞蟻筑巢、蜘蛛結(jié)網(wǎng)都是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為，ACD不正確；小狗學(xué)算術(shù)是通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的學(xué)習(xí)行為，B正確。18.乳酸菌的生殖方式是（）。A.孢子生殖 B.分裂生殖 C.種子生殖 D.出芽生殖【答案】B【解析】【詳解】乳酸菌屬于細(xì)菌，細(xì)菌通過分裂的方式進(jìn)行繁殖，分裂時，細(xì)胞首先將它的遺傳物質(zhì)進(jìn)行復(fù)制，然后細(xì)胞從中部向內(nèi)凹陷，形成兩個子細(xì)胞，B正確。19.五月間歐洲爆發(fā)了由腸出血性大腸桿菌（EHEC）引起的“毒黃瓜”事件，媒體對此爭相報道。以下摘自報道的語句中，不符合生物學(xué)知識的是A.數(shù)百人食用“毒黃瓜”后感染病毒 B.對這一疾病目前暫無特效療法C.“EHEC”是大腸桿菌的一個變種 D.為防感染不要生吃黃瓜等蔬菜【答案】A【解析】【詳解】試題分析：A、腸出血性大腸桿菌（EHEC）屬于細(xì)菌，因此，數(shù)百人食用“毒黃瓜”后感染病菌，不是病毒。A錯誤；B、腸出血性大腸桿菌（EHEC）的抗藥性強(qiáng)，變異快，因此對這一疾病目前暫無特效療法，B正確；C、“EHEC”是大腸桿菌的一個變種，C正確；D、為防感染不要生吃黃瓜等蔬菜，可以切斷傳播途徑，有效預(yù)防此病，D正確?？键c(diǎn)：細(xì)菌結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、營養(yǎng)、分裂生殖。20.根據(jù)蘑菇顏色，你認(rèn)為它們獲取有機(jī)物的來源可能是（）。A.通過光合作用自己制造B.由地下菌絲從土壤或腐殖質(zhì)中獲取現(xiàn)成的有機(jī)物C.由子實(shí)體從空氣中獲取D.蘑菇只需要水分，不需要有機(jī)物【答案】B【解析】【詳解】蘑菇菌屬于多細(xì)胞真菌，有大量的菌絲構(gòu)成的，每個細(xì)胞結(jié)構(gòu)為：細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和液泡等，體內(nèi)不含葉綠體，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)，蘑菇依靠地下菌絲從土壤中吸收有機(jī)養(yǎng)料和水分進(jìn)行腐生生活，B正確。21.青霉菌是因其顏色而得名，其顏色來自（）。A.綠色的菌絲 B.青綠色的孢子C.菌絲中的葉綠素 D.掃帚狀的菌絲【答案】B【解析】【詳解】青霉是由菌絲構(gòu)成的，營養(yǎng)菌絲深入營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收營養(yǎng)，直立菌絲（氣生菌絲），生長到一定階段，頂端產(chǎn)生孢子囊，孢子囊有不同的顏色，青霉的是青綠色，可見B正確。22.人類能用噬菌體治療一些細(xì)菌性疾病，這是利用了（）A.噬菌體專門寄生在細(xì)菌里的特性B.噬菌體個體小、繁殖快的特性C.噬菌體能夠借助空氣傳播的特性D.噬菌體廣泛寄生在生物體內(nèi)的特性【答案】A【解析】【分析】病毒分為植物病毒、動物病毒和細(xì)菌病毒三類?！驹斀狻考?xì)菌病毒又叫噬菌體，這種病毒專門寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)，從細(xì)菌內(nèi)獲得營養(yǎng)物質(zhì)，繁殖新病毒，同時影響了細(xì)菌的生活。因此可以利用噬菌體來治療一些細(xì)菌性的疾病。故選A。23.人的腸道內(nèi)有一些細(xì)菌能夠制造多種B族維生素和維生素K，而人體也能為這些細(xì)菌提供生存場所和食物彼此構(gòu)成（）關(guān)系。A.腐生 B.自養(yǎng) C.寄生 D.共生【答案】D【解析】【詳解】在人的腸內(nèi)有很多細(xì)菌可以與人“和平相處”，細(xì)胞能夠制造維生素B和維生素K，對人體有益，同時，人體為這些細(xì)菌提供了生活場所和營養(yǎng)物質(zhì)，兩者之間彼此有利，是共生關(guān)系，D正確。24.泡菜、面包制作過程中，利用的微生物分別是A.乳酸菌、酵母菌 B.醋酸桿菌、酵母菌C.乳酸菌、霉菌 D.醋酸桿菌、霉菌【答案】A【解析】【詳解】微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要意義，如制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多空．制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，在無氧的條件下，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜或牛奶呈現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味，可見A符合題意．故選A25.下列關(guān)于動物行為特點(diǎn)的敘述，不正確的是（）A.動物行為是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的B.動物行為對于動物個體的生存和種族的延續(xù)有重要作用C.動物行為是一個運(yùn)動、變化的動態(tài)過程D.動物行為是動物神經(jīng)系統(tǒng)、感覺器官、運(yùn)動器官和激素協(xié)調(diào)作用的結(jié)果【答案】A【解析】【詳解】A．先天性行為都是動物生來就具有的，由體內(nèi)遺傳物質(zhì)控制的，而學(xué)習(xí)行為就不是，A錯誤。B．動物行為對于動物個體的生存和種族的延續(xù)有重要作用，B正確。C．動物行為不僅包括身體的運(yùn)動，還包括靜止的姿勢、體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲，以及氣味的釋放等，C正確。D．動物行為都是動物的神經(jīng)系統(tǒng)、感覺器官、運(yùn)動器官和激素協(xié)調(diào)作用的結(jié)果，D正確。故選A。二、非選擇題26.請判斷（1）人類普遍利用的能源都是現(xiàn)在或過去的植物通過光合作用貯存的能量。（）（2）經(jīng)常參加體育鍛煉只能促進(jìn)人的運(yùn)動系統(tǒng)更加發(fā)達(dá)。（）（3）鳥類的孵卵是鳥類到了繁殖期才有的行為因而不是先天性行為。（）（4）構(gòu)成微生物的細(xì)胞都沒有細(xì)胞核。（）【答案】①.對②.錯③.錯④.錯【解析】【詳解】（1）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣，人類普遍利用的能源，如柴草、煤炭、石油、天然氣等都是現(xiàn)在或過去的植物通過光合作用貯存的能量，說法正確；（2）常參加體育鍛煉的人，心肌發(fā)達(dá)，搏動有力，每博輸出量比一般人的要大，而不是運(yùn)動系統(tǒng)更加發(fā)達(dá)，說法錯誤；（3）鳥類的孵卵是生來就有的，由遺傳物質(zhì)決定的行為，屬于先天性行為，說法錯誤；（3）病毒、細(xì)菌和真菌都屬于微生物，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，真菌有成形的細(xì)胞核，說法錯誤。27.在經(jīng)暗處理后的銀邊天竺葵（葉的邊緣如下圖的甲處，不含葉綠體）上選一片生長健壯的葉片，用兩個圓黑紙片將上下兩面遮蓋起來（如下圖的乙處），然后放在陽光下照射2～3小時。取下葉片，經(jīng)脫色、漂洗、滴加碘液處理。請回答下列問題：（1）暗處理的目的是為了_____________。（2）在脫色時，選用______（選填“清水”或“酒精”）脫去葉片中的葉綠素。（3）滴加碘液后，甲、乙、丙三處變藍(lán)的是________。（4）分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出結(jié)論：①植物進(jìn)行光合作用的必需條件是__________；②綠葉細(xì)胞___________可能是光合作用的場所?！敬鸢浮竣?把葉片中原有的淀粉全部運(yùn)走耗盡②.酒精③.丙④.光⑤.葉綠體【解析】【分析】試題分析：分析圖形：甲處無葉綠體，乙處無光，都不能進(jìn)行光合作用，丙處有葉綠體和光，能進(jìn)行光合作用，據(jù)此分析解答?！驹斀狻浚?）暗處理：把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜，目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中原有的淀粉全部運(yùn)走耗盡，這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的，而不可能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存的；（2）脫色時，把葉片放到酒精中隔水加熱脫去葉片中的葉綠素，避免受到葉綠素的顏色干擾，使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯；（3）甲處無葉綠體，乙處無光，都不能進(jìn)行光合作用，都不能合成淀粉，滴加碘液不變藍(lán)；丙處有葉綠體和光，能進(jìn)行光合作用制造淀粉，點(diǎn)加碘液變藍(lán)色；（4）分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出結(jié)論：①植物進(jìn)行光合作用的必需條件是光；②綠葉細(xì)胞的葉綠體是光合作用的場所?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是明確綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉，關(guān)鍵是控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論。28.如圖是關(guān)節(jié)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題．（1）關(guān)節(jié)一般由關(guān)節(jié)面、④_____和⑤_______三部分構(gòu)成，關(guān)節(jié)面包括①______和③______。（2）下列敘述中與關(guān)節(jié)的靈活性相關(guān)的特點(diǎn)是_____。（填字母）A．結(jié)構(gòu)④內(nèi)壁分泌滑液B．結(jié)構(gòu)④非常堅韌C．結(jié)構(gòu)②光滑有彈性D．結(jié)構(gòu)①和③凹凸相吻合【答案】①.關(guān)節(jié)囊②.關(guān)節(jié)腔③.關(guān)節(jié)頭④.關(guān)節(jié)窩⑤.AC【解析】【詳解】試題分析：關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分．圖中①關(guān)節(jié)頭，②關(guān)節(jié)軟骨，③關(guān)節(jié)窩，④關(guān)節(jié)囊，⑤關(guān)節(jié)腔．解：（1）關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面、④關(guān)節(jié)囊和⑤關(guān)節(jié)腔．關(guān)節(jié)面又分為①關(guān)節(jié)頭和關(guān)③節(jié)窩．（2）在關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的表面都覆蓋著光滑的②關(guān)節(jié)軟骨，④關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面還能分泌滑液，可減少運(yùn)動時兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動時的震動，與關(guān)節(jié)的靈活性相關(guān)．AC正確，故選AC．故答案為（1）關(guān)節(jié)囊；關(guān)節(jié)腔；關(guān)節(jié)頭；關(guān)節(jié)窩；（2）AC考點(diǎn)：關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能．29.獵豹以迅速奔跑的方式追逐獵物。奔跑時，它的心跳和呼吸都加強(qiáng)加快，體溫升高。這些現(xiàn)象說明，動物的運(yùn)動，是在______________的調(diào)節(jié)下，各個互相配合完成的。而完成奔跑等動作，又主要依賴于由骨、______和______構(gòu)成的運(yùn)動系統(tǒng)?！敬鸢浮竣?神經(jīng)系統(tǒng)②.系統(tǒng)③.骨連結(jié)④.骨骼肌【解析】【詳解】動物各個系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能各不相同，但是它們在進(jìn)行各種生命活動的時候，并不是孤立的，而是相互密切配合的，奔跑時，不但全身骨骼肌的活動加強(qiáng)了，呼吸也加深加快，可以吸入更多的氧，呼出更多的二氧化碳；同時，心跳也隨著加強(qiáng)加快，促進(jìn)血液更快地循環(huán)，輸送給骨骼更多的養(yǎng)料和氧，運(yùn)走更多的廢物．動物各個器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，充分體現(xiàn)出動物是一個統(tǒng)一的整體；同時運(yùn)動并不僅靠骨、骨連結(jié)、骨骼肌構(gòu)成的運(yùn)動系統(tǒng)來完成。30.同學(xué)們想了解蜜蜂嗎？下面讓我們一起來認(rèn)識它們吧！蜜蜂是社會性昆蟲，每巢蜂中有一只蜂王和眾多的工蜂，還有少數(shù)雄蜂。蜂王是具有生殖能力的雌蜂，負(fù)責(zé)產(chǎn)卵繁殖后代。雄蜂的唯一職責(zé)是與蜂王交配。工蜂在這個群體中數(shù)量最多，它的職責(zé)除采粉、釀蜜外，筑巢、飼喂幼蟲、清潔環(huán)境、保衛(wèi)蜂群等也都是工蜂的任務(wù)。（1）蜂王、工蜂和雄蜂分工明確，相依為命，這是蜜蜂的__________行為。（2）蜂王和雄蜂交配、產(chǎn)卵，這是_________行為。（3）遇到敵害時，工蜂會群起護(hù)巢，這是_______行為。（4）工蜂采粉的行為，從行為獲得的途徑上看，是一種__________行為，這種行為是由蜜蜂體內(nèi)的_____________所決定的。【答案】①.社群②.繁殖③.防御④.先天性⑤.遺傳物質(zhì)【解析】【詳解】試題分析：社會行為是一些營群體生活的動物，群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為。（1）蜂群內(nèi)有蜂王、工蜂、雄蜂，它們分工明確，相依為命，這是蜜蜂的社會行為；（2）蜂王和雄蜂交配、產(chǎn)卵，這是繁殖行為；（3）當(dāng)遇到敵害時，工蜂會群起護(hù)巢，從功能上看，這是防御行為；從獲得途徑看，屬于先天性行為；（4）工蜂采粉的行為是生來就有，由遺傳物質(zhì)決定的行為，屬于先天性行為。點(diǎn)睛：解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為社會的特點(diǎn)。31.下圖是幾種病毒的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）通過觀察可知，病毒沒有________結(jié)構(gòu)，只有［1］____________，是由______組成的；和［2］_______，是由_____組成的。（2）病毒只能寄生在其他生物的___細(xì)胞內(nèi)，它在自身的_________________指導(dǎo)下，利用__里的物質(zhì)，制造出新的病毒?！敬鸢浮竣?細(xì)胞②.外殼③.蛋白質(zhì)④.核心⑤.核酸⑥.活⑦.遺傳物質(zhì)⑧.寄主細(xì)胞【解析】【詳解】病毒的種類很多，但一種病毒通常只能侵染某種特定的細(xì)胞，根據(jù)它們侵染細(xì)胞的不同，可以將病毒分為三類：專門侵染植物細(xì)胞的病毒叫做植物病毒。（1）通過觀察可知，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由1外殼和2核心組成，外殼由蛋白質(zhì)組成，核心由核酸組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動，一旦離開就會變成結(jié)晶體；（2）病毒只能寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)，它在自身遺傳物質(zhì)的指導(dǎo)下，利用寄主里的物質(zhì)，制造出新的病毒。點(diǎn)睛：解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)32.圖是帶有莢膜的細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題：（1）圖中[1]的主要作用是________________。（2）細(xì)菌與真菌相比較，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是真菌_________________________。（3）細(xì)菌、真菌能分解動植物尸體，把有機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)闊o機(jī)物，它們對自然界的____________循環(huán)起著重要作用。【答案】①.運(yùn)動②.有成形的細(xì)胞核③.物質(zhì)【解析】【分析】試題分析：圖中1鞭毛，2莢膜，3細(xì)胞壁，4細(xì)胞膜，5遺傳物質(zhì)，6細(xì)胞質(zhì)。【詳解】（1）圖中1是鞭毛，能夠幫助細(xì)菌在水中運(yùn)動。（2）細(xì)菌與真菌的主要區(qū)別在于真菌成形的細(xì)胞核，細(xì)胞核由遺傳物質(zhì)（主要是DNA）和核膜構(gòu)成，細(xì)菌沒有核膜，只有DNA。（3）細(xì)菌、真菌能分解動植物尸體，把有機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)闊o機(jī)物，屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者，它們對自然界的物質(zhì)循環(huán)起著重要作用。【點(diǎn)睛】關(guān)鍵掌握細(xì)菌、真菌的結(jié)構(gòu)及各部分的功能是解題的關(guān)鍵。33.有些不法商販?zhǔn)褂梅欠ㄌ砑觿┥a(chǎn)豆芽，長期食用這種“毒豆芽”會導(dǎo)致疾病。聰明的你何不動手培養(yǎng)“放心豆芽”，步驟如下：①挑選粒大飽滿的黃豆；②在水里浸泡一夜；③將黃豆置于籃中；④放在20～30℃的環(huán)境中；⑤蓋上濕布，每天澆兩次水，培養(yǎng)4～5天。請回答：（1）步驟_________（填序號）體現(xiàn)了種子萌發(fā)需要充足的營養(yǎng)儲備。步驟④能為種子的萌發(fā)提供適宜的_________。（2）一公斤黃豆可以長成約十公斤豆芽，其增加的重量主要來自于________（選填“水分”或“有機(jī)物”）?！敬鸢浮竣?①②.溫度③.水分【解析】【詳解】試題分析：種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。（1）種子萌發(fā)所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自種子自身，因此步驟①（挑選粒大飽滿的黃豆）體現(xiàn)了種子萌發(fā)需要充足的營養(yǎng)儲備，步驟④（放在20～30℃的環(huán)境中）能為種子的萌發(fā)提供適宜的溫度；（2）種子萌發(fā)過程中吸收了大量的水分，同時呼吸作用旺盛消耗了大量的有機(jī)物，種子萌發(fā)過程中，還未進(jìn)行光合作用，因此一公斤黃豆可以長成約十公斤豆芽，其增加的重量主要來自于水分。點(diǎn)睛：解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件、萌發(fā)過程。34.為了探究植物呼吸作用的產(chǎn)物，陽光興趣小組設(shè)計了一個實(shí)驗(yàn)裝置（見下圖），請分析回答：（1）該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用_________（選填“黑色”或“透明”）的塑料袋，目的是避免塑料袋內(nèi)的植物進(jìn)行作用，以免對實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾。（2）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時間后，打開B處的閥門，用手?jǐn)D壓塑料袋，發(fā)現(xiàn)瓶中澄清的石灰水變_________，表明植物呼吸作用釋放了________。（3）根據(jù)分析，請寫出植物呼吸作用過程中氣體變化的情況：__________________________