九年級(jí)期中教學(xué)問卷

九年級(jí)期中教學(xué)問卷你所在班級(jí)[單選題]*○1班○2班○3班○4班○5班○6班○7班○8班○9班○10班○11班○12班○13班○14班○15班○16班1.你最不喜愛的學(xué)科是什么？（可多選）[多選題]*□語(yǔ)文□數(shù)學(xué)□英語(yǔ)□道德與法治□歷史□物理□化學(xué)□體育□地理□生物□音樂□美術(shù)□信息□書法2.你最不喜歡某學(xué)科的原因是什么？[單選題]*○A.上課聽不懂○B(yǎng).作業(yè)多○C.覺得學(xué)習(xí)該學(xué)科無用○D.其它原因1.每天語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)間是多長(zhǎng)?[單選題]*○A.20分鐘左右○B(yǎng).30分鐘左右○C.40分鐘左右○D.?40分鐘以上2.語(yǔ)文教師對(duì)課堂練習(xí)、課后作業(yè)的處理[單選題]*○A、全部批閱，講評(píng)突出重點(diǎn)○B(yǎng)、部分批閱或講評(píng)欠重點(diǎn)○C、不批閱只講評(píng)○D、不批閱不講評(píng)3.語(yǔ)文課堂提問策略[單選題]*○A、多數(shù)提問，提問的問題典型且針對(duì)性強(qiáng)○B(yǎng)、課堂提問的角度處理得較好○C、少數(shù)提問，提問的問題淺顯○D、從不提問或提問隨意，無思考價(jià)值4.語(yǔ)文課堂注重自主、合作和探究的教學(xué)方式，課堂氣氛活躍[單選題]*○A、非常活躍○B(yǎng)、活躍○C、一般○D、沉悶5.語(yǔ)文課堂管理和駕馭能力[單選題]*○A、要求嚴(yán)格，學(xué)生有不利于學(xué)習(xí)的行為即被發(fā)現(xiàn)并制止○B(yǎng)、要求比較嚴(yán)格○C、要求一般○D、對(duì)不認(rèn)真聽課，睡覺等不利于學(xué)習(xí)的行為不管不問6.語(yǔ)文老師是否會(huì)對(duì)你進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)?[單選題]*○A.經(jīng)?！養(yǎng).偶爾○C.從沒有過7.面對(duì)你的咨詢，語(yǔ)文老師的態(tài)度和做法是[單選題]*○A.耐心細(xì)致○B(yǎng).態(tài)度一般○C.不耐煩8.語(yǔ)文課堂教學(xué)水平[單選題]*○A、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)，教學(xué)水平高○B(yǎng)、教學(xué)水平較高○C、教學(xué)水平一般，基本勝任○D、不能激發(fā)學(xué)生思考，不能培養(yǎng)學(xué)生探索精神9.如果請(qǐng)你對(duì)語(yǔ)文老師提一條切實(shí)可行建議的話，你的建議是:[填空題]*_________________________________1.每天數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)間是多長(zhǎng)?[單選題]*○A.20分鐘左右○B(yǎng).30分鐘左右○C.40分鐘左右○D.?40分鐘以上2.數(shù)學(xué)教師對(duì)課堂練習(xí)、課后作業(yè)的處理[單選題]*○A、全部批閱，講評(píng)突出重點(diǎn)○B(yǎng)、部分批閱或講評(píng)欠重點(diǎn)○C、不批閱只講評(píng)○D、不批閱不講評(píng)3.數(shù)學(xué)課堂提問策略[單選題]*○A、多數(shù)提問，提問的問題典型且針對(duì)性強(qiáng)○B(yǎng)、課堂提問的角度處理得較好○C、少數(shù)提問，提問的問題淺顯○D、從不提問或提問隨意，無思考價(jià)值4.數(shù)學(xué)課堂注重自主、合作和探究的教學(xué)方式，課堂氣氛活躍[單選題]*○A、非?；钴S○B(yǎng)、活躍○C、一般○D、沉悶5.數(shù)學(xué)課堂管理和駕馭能力[單選題]*○A、要求嚴(yán)格，學(xué)生有不利于學(xué)習(xí)的行為即被發(fā)現(xiàn)并制止○B(yǎng)、要求比較嚴(yán)格○C、要求一般○D、對(duì)不認(rèn)真聽課，睡覺等不利于學(xué)習(xí)的行為不管不問6.數(shù)學(xué)老師是否會(huì)對(duì)你進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)?[單選題]*○A.經(jīng)常○B(yǎng).偶爾○C.從沒有過7.面對(duì)你的咨詢，數(shù)學(xué)老師的態(tài)度和做法是[單選題]*○A.耐心細(xì)致○B(yǎng).態(tài)度一般○C.不耐煩8.數(shù)學(xué)課堂教學(xué)水平[單選題]*○A、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)，教學(xué)水平高○B(yǎng)、教學(xué)水平較高○C、教學(xué)水平一般，基本勝任○D、不能激發(fā)學(xué)生思考，不能培養(yǎng)學(xué)生探索精神9.如果請(qǐng)你對(duì)數(shù)學(xué)老師提一條切實(shí)可行建議的話，你的建議是:[填空題]*_________________________________1.每天英語(yǔ)作業(yè)的時(shí)間是多長(zhǎng)?[單選題]*○A.20分鐘左右○B(yǎng).30分鐘左右○C.40分鐘左右○D.?40分鐘以上2.英語(yǔ)教師對(duì)課堂練習(xí)、課后作業(yè)的處理[單選題]*○A、全部批閱，講評(píng)突出重點(diǎn)○B(yǎng)、部分批閱或講評(píng)欠重點(diǎn)○C、不批閱只講評(píng)○D、不批閱不講評(píng)3.英語(yǔ)課堂提問策略[單選題]*○A、多數(shù)提問，提問的問題典型且針對(duì)性強(qiáng)○B(yǎng)、課堂提問的角度處理得較好○C、少數(shù)提問，提問的問題淺顯○D、從不提問或提問隨意，無思考價(jià)值4.英語(yǔ)課堂注重自主、合作和探究的教學(xué)方式，課堂氣氛活躍[單選題]*○A、非?；钴S○B(yǎng)、活躍○C、一般○D、沉悶5.英語(yǔ)課堂管理和駕馭能力[單選題]*○A、要求嚴(yán)格，學(xué)生有不利于學(xué)習(xí)的行為即被發(fā)現(xiàn)并制止○B(yǎng)、要求比較嚴(yán)格○C、要求一般○D、對(duì)不認(rèn)真聽課，睡覺等不利于學(xué)習(xí)的行為不管不問6.英語(yǔ)老師是否會(huì)對(duì)你進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)?[單選題]*○A.經(jīng)?！養(yǎng).偶爾○C.從沒有過7.面對(duì)你的咨詢，英語(yǔ)老師的態(tài)度和做法是[單選題]*○A.耐心細(xì)致○B(yǎng).態(tài)度一般○C.不耐煩8.英語(yǔ)課堂教學(xué)水平[單選題]*○A、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)，教學(xué)水平高○B(yǎng)、教學(xué)水平較高○C、教學(xué)水平一般，基本勝任○D、不能激發(fā)學(xué)生思考，不能培養(yǎng)學(xué)生探索精神9.如果請(qǐng)你對(duì)英語(yǔ)老師提一條切實(shí)可行建議的話，你的建議是:[填空題]*_________________________________1.每天物理作業(yè)的時(shí)間是多長(zhǎng)?[單選題]*○A.20分鐘左右○B(yǎng).30分鐘左右○C.40分鐘左右○D.40分鐘以上2.物理教師對(duì)課堂練習(xí)、課后作業(yè)的處理[單選題]*○A、全部批閱，講評(píng)突出重點(diǎn)○B(yǎng)、部分批閱或講評(píng)欠重點(diǎn)○C、不批閱只講評(píng)D、不批閱不講評(píng)3.物理課堂提問策略[單選題]*○A、多數(shù)提問，提問的問題典型且針對(duì)性強(qiáng)○B(yǎng)、課堂提問的角度處理得較好○C、少數(shù)提問，提問的問題淺顯○D、從不提問或提問隨意，無思考價(jià)值4.物理課堂注重自主、合作和探究的教學(xué)方式，課堂氣氛活躍[單選題]*○A、非?；钴S○B(yǎng)、活躍○C、一般○D、沉悶5.物理課堂管理和駕馭能力[單選題]*○A、要求嚴(yán)格，學(xué)生有不利于學(xué)習(xí)的行為即被發(fā)現(xiàn)并制止○B(yǎng)、要求比較嚴(yán)格○C、要求一般○D、對(duì)不認(rèn)真聽課，睡覺等不利于學(xué)習(xí)的行為不管不問6.物理老師是否會(huì)對(duì)你進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)?[單選題]*○A.經(jīng)?！養(yǎng).偶爾○C.從沒有過7.面對(duì)你的咨詢，物理老師的態(tài)度和做法是[單選題]*○A.耐心細(xì)致○B(yǎng).態(tài)度一般○C.不耐煩8.物理課堂教學(xué)水平[單選題]*○A、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)，教學(xué)水平高○B(yǎng)、教學(xué)水平較高○C、教學(xué)水平一般，基本勝任○D、不能激發(fā)學(xué)生思考，不能培養(yǎng)學(xué)生探索精神9.如果請(qǐng)你對(duì)物理老師提一條切實(shí)可行建議的話，你的建議是:[填空題]*_________________________________1.每天化學(xué)作業(yè)的時(shí)間是多長(zhǎng)?[單選題]*○A.20分鐘左右○B(yǎng).30分鐘左右○C.40分鐘左右○D.?40分鐘以上2.化學(xué)教師對(duì)課堂練習(xí)、課后作業(yè)的處理[單選題]*○A、全部批閱，講評(píng)突出重點(diǎn)○B(yǎng)、部分批閱或講評(píng)欠重點(diǎn)○C、不批閱只講評(píng)○D、不批閱不講評(píng)3.化學(xué)課堂提問策略[單選題]*○A、多數(shù)提問，提問的問題典型且針對(duì)性強(qiáng)○B(yǎng)、課堂提問的角度處理得較好○C、少數(shù)提問，提問的問題淺顯○D、從不提問或提問隨意，無思考價(jià)值4.化學(xué)課堂注重自主、合作和探究的教學(xué)方式，課堂氣氛活躍[單選題]*○A、非常活躍○B(yǎng)、活躍○C、一般○D、沉悶5.化學(xué)課堂管理和駕馭能力[單選題]*○A、要求嚴(yán)格，學(xué)生有不利于學(xué)習(xí)的行為即被發(fā)現(xiàn)并制止○B(yǎng)、要求比較嚴(yán)格○C、要求一般○D、對(duì)不認(rèn)真聽課，睡覺等不利于學(xué)習(xí)的行為不管不問6.化學(xué)老師是否會(huì)對(duì)你進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)?[單選題]*○A.經(jīng)?！養(yǎng).偶爾○C.從沒有過7.面對(duì)你的咨詢，化學(xué)老師的態(tài)度和做法是[單選題]*○A.耐心細(xì)致○B(yǎng).態(tài)度一般○C.不耐煩8.化學(xué)課堂教學(xué)水平[單選題]*○A、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)，教學(xué)水平高○B(yǎng)、教學(xué)水平較高○C、教學(xué)水平一般，基本勝任○D、不能激發(fā)學(xué)生思考，不能培養(yǎng)學(xué)生探索精神9.如果請(qǐng)你對(duì)化學(xué)老師提一條切實(shí)可行建議的話，你的建議是:[填空題]*_________________________________1.每天道德與法治作業(yè)的時(shí)間是多長(zhǎng)?[單選題]*○A.20分鐘左右○B(yǎng).30分鐘左右○C.40分鐘左右○D.?40分鐘以上2.道德與法治教師對(duì)課堂練習(xí)、課后作業(yè)的處理[單選題]*○A、全部批閱，講評(píng)突出重點(diǎn)○B(yǎng)、部分批閱或講評(píng)欠重點(diǎn)○C、不批閱只講評(píng)○D、不批閱不講評(píng)3.道德與法治課堂提問策略[單選題]*○A、多數(shù)提問，提問的問題典型且針對(duì)性強(qiáng)○B(yǎng)、課堂提問的角度處理得較好○C、少數(shù)提問，提問的問題淺顯○D、從不提問或提問隨意，無思考價(jià)值4.道德與法治課堂注重自主、合作和探究的教學(xué)方式，課堂氣氛活躍[單選題]*○A、非常活躍○B(yǎng)、活躍○C、一般○D、沉悶5.道德與法治課堂管理和駕馭能力[單選題]*○A、要求嚴(yán)格，學(xué)生有不利于學(xué)習(xí)的行為即被發(fā)現(xiàn)并制止○B(yǎng)、要求比較嚴(yán)格○C、要求一般○D、對(duì)不認(rèn)真聽課，睡覺等不利于學(xué)習(xí)的行為不管不問6.道德與法治老師是否會(huì)對(duì)你進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)?[單選題]*○D.經(jīng)?！養(yǎng).偶爾○C.從沒有過7.面對(duì)你的咨詢，道德與法治老師的態(tài)度和做法是[單選題]*○A.耐心細(xì)致○B(yǎng).態(tài)度一般○C.不耐煩8.道德與法治課堂教學(xué)水平[單選題]*○A、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)，教學(xué)水平高○B(yǎng)、教學(xué)水平較高○C、教學(xué)水平一般，基本勝任○D、不能激發(fā)學(xué)生思考，不能培養(yǎng)學(xué)生探索精神9.如果請(qǐng)你對(duì)道德與法治老師提一條切實(shí)可行建議的話，你的建議是:[填空題]*_________________________________1.每天歷史作業(yè)的時(shí)間是多長(zhǎng)?[單選題]*○A.20分鐘左右○B(yǎng).30分鐘左右○C.40分鐘左右○D.?40分鐘以上2.歷史教師對(duì)課堂練習(xí)、課后作業(yè)的處理[單選題]*○A、全部批閱，講評(píng)突出重點(diǎn)○B(yǎng)、部分批閱或講評(píng)欠重點(diǎn)○C、不批閱只講評(píng)○D、不批閱不講評(píng)3.歷史課堂提問策略[單選題]*○A、多數(shù)提問，提問的問題典型且針對(duì)性強(qiáng)○B(yǎng)、課堂提問的角度處理得較好○C、少數(shù)提問，提問的問題淺顯○D、從不提問或提問隨意，無思考價(jià)值4.歷史課堂注重自主、合作和探究的教學(xué)方式，課堂氣氛活躍[單選題]*○A、非?；钴S○B(yǎng)、活躍○C、一般○D、沉悶5.歷史課堂管理和駕馭能力[單選題]*○A、要求嚴(yán)格，學(xué)生有不利于學(xué)習(xí)的行為即被發(fā)現(xiàn)并制止○B(yǎng)、要求比較嚴(yán)格○C、要求一般○D、對(duì)不認(rèn)真聽課，睡覺等不利于學(xué)習(xí)的行為不管不問6.歷史老師是否會(huì)對(duì)你進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)?