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作者:八音魔琴課題:《一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)》年級(jí):三年級(jí)上/下冊(cè):下冊(cè)版本:教育部審定義務(wù)教育教科書(shū)溫馨提示上課前,書(shū)桌凈。書(shū)展開(kāi),筆在手。坐端正,認(rèn)真聽(tīng)。圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)作者:八音魔琴學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“擇、宮”等10個(gè)生字,讀準(zhǔn)“都、乘、籠”3個(gè)多音字。2.能從第二至四自然段中選擇一個(gè)自然段,說(shuō)出課文是怎樣圍繞一個(gè)意思把一段話(huà)寫(xiě)清楚的。3.能說(shuō)出《清明上河圖》這幅畫(huà)名揚(yáng)中外的原因。4.能結(jié)合課文內(nèi)容和圖畫(huà)向別人介紹《清明上河圖》。
12345明確任務(wù)學(xué)習(xí)提示梳理內(nèi)容一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)默讀課文,想一想,課文寫(xiě)了哪幾方面的內(nèi)容呢?第1段:整體介紹第4段:第2段:第3段:自學(xué)提示:借助關(guān)鍵詞句
北宋時(shí)候,有位畫(huà)家叫張擇端。他畫(huà)了一幅著名的畫(huà)——《清明上河圖》,畫(huà)的是北宋都城汴京熱鬧的場(chǎng)面。這幅畫(huà)有八九百年的歷史,早已名揚(yáng)中外,現(xiàn)在完整地保存在北京故宮博物院里。初識(shí)名畫(huà)朝代畫(huà)家保存地點(diǎn)畫(huà)名距今歷史朝代保存地點(diǎn)畫(huà)名距今歷史整體介紹想一想這段話(huà)寫(xiě)的是什么內(nèi)容?請(qǐng)圈畫(huà)出關(guān)鍵詞句。梳理內(nèi)容整體介紹一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)課文2-4自然段分別介紹了《清明上河圖》這幅畫(huà)的什么內(nèi)容呢?自學(xué)提示:畫(huà)出關(guān)鍵詞句朝代:北宋畫(huà)家:張擇端畫(huà)名:《清明上河圖》距今歷史:八九百年……職業(yè)多
張擇端畫(huà)這幅畫(huà)的時(shí)候,下了很大功夫。光是畫(huà)上的人物,就有好幾百個(gè):有從鄉(xiāng)下來(lái)的農(nóng)民,有撐船的船工,有做各種買(mǎi)賣(mài)的生意人,有留著長(zhǎng)胡子的道士,有走江湖的醫(yī)生,有擺小攤的攤販,有官吏和讀書(shū)人……三百六十行,哪一行的人都畫(huà)在上面了。
梳理內(nèi)容有……有……有……有……數(shù)量多好幾百個(gè)人物眾多有……有……有……
請(qǐng)大家仔細(xì)看看,畫(huà)上畫(huà)了哪些職業(yè)的人?圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)
張擇端畫(huà)這幅畫(huà)的時(shí)候,下了很大功夫。光是畫(huà)上的人物,就有好幾百個(gè):有從鄉(xiāng)下來(lái)的農(nóng)民,有撐船的船工,有做各種買(mǎi)賣(mài)的生意人,有留著長(zhǎng)胡子的道士,有走江湖的醫(yī)生,有擺小攤的攤販,有官吏和讀書(shū)人……三百六十行,哪一行的人都畫(huà)在上面了。
梳理內(nèi)容有……有……有……有……有……有……有……梳理內(nèi)容體會(huì)寫(xiě)法整體介紹人物眾多一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)數(shù)量多:好幾百個(gè)職業(yè)多:有……有……有……
畫(huà)上的街市可熱鬧了。街上有掛著各種招牌的店鋪。走在街上的,是來(lái)來(lái)往往、形態(tài)各異的人:有的騎著馬,有的挑著擔(dān),有的趕著毛驢,有的推著獨(dú)輪車(chē),有的悠閑地在街上溜達(dá)。畫(huà)面上的這些人,有的不到一寸,有的甚至只有黃豆那么大。別看畫(huà)上的人小,每個(gè)人在干什么,都能看得清清楚楚。梳理內(nèi)容
這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀(guān)。橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng),真像活了一樣。有的……有的……還有的……回顧方法
畫(huà)上的街市可熱鬧了。街上有掛著各種招牌的店鋪。走在街上的,是來(lái)來(lái)往往、形態(tài)各異的人:有的騎著馬,有的挑著擔(dān),有的趕著毛驢,有的推著獨(dú)輪車(chē),有的悠閑地在街上溜達(dá)。畫(huà)面上的這些人,有的不到一寸,有的甚至只有黃豆那么大。別看畫(huà)上的人小,每個(gè)人在干什么,都能看得清清楚楚。梳理內(nèi)容街市熱鬧有的……有的……有的……有的……有的……有的……整體介紹人物眾多一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)街市熱鬧各種招牌、形態(tài)各異、有的……有的……有的……梳理內(nèi)容體會(huì)寫(xiě)法
最有意思的是橋北頭的情景:一個(gè)人騎著馬,正往橋下走。因?yàn)槿颂?,眼看就要撞上?duì)面來(lái)的一乘轎子。就在這個(gè)緊急時(shí)刻,馬籠頭被一下子拽住了,這才沒(méi)讓馬撞上那乘轎子。旁邊兩頭運(yùn)貨的小毛驢正在下坡,腳下不穩(wěn)。站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人被驚擾了,連忙回過(guò)頭來(lái)……你看,張擇端畫(huà)的畫(huà),是多么傳神啊!
請(qǐng)同學(xué)一邊聽(tīng)老師朗讀,一邊想象畫(huà)面。想象畫(huà)面圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)人來(lái)人往熙熙攘攘想象畫(huà)面圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)
最有意思的是橋北頭的情景:一個(gè)人騎著馬,正往橋下走。因?yàn)槿颂?,眼看就要撞上?duì)面來(lái)的一乘轎子。就在這個(gè)緊急時(shí)刻,馬籠頭被一下子拽住了,這才沒(méi)讓馬撞上那乘轎子。旁邊兩頭運(yùn)貨的小毛驢正在下坡,腳下不穩(wěn)。站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人被驚擾了,連忙回過(guò)頭來(lái)……你看,張擇端畫(huà)的畫(huà),是多么傳神啊!梳理內(nèi)容街市熱鬧梳理內(nèi)容整體介紹人物眾多一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)街市熱鬧橋北頭、人太多、撞上、拽住、回過(guò)頭、驚擾、傳神梳理內(nèi)容整體介紹人物眾多一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)街市熱鬧橋北頭、人太多、撞上、拽住、回過(guò)頭、驚擾、傳神各種招牌、形態(tài)各異、有的……有的……有的……清清楚楚功夫、好幾百個(gè)、有……有……有……三百六十行北宋、張擇端、《清明上河圖》八九百年、故宮博物院一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)舉世聞名
圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)名揚(yáng)中外體會(huì)原因整體介紹人物眾多街市熱鬧橋北頭、人太多、撞上、拽住、回過(guò)頭、驚擾、傳神各種招牌、形態(tài)各異、有的……有的……有的……清清楚楚功夫、好幾百個(gè)、有……有……有……三百六十行北宋、張擇端、《清明上河圖》八九百年、故宮博物院價(jià)值古都風(fēng)貌生活情景
生活情景(有的......有的……有的……)
服飾(有……有……有……)
交通工具(有馬、轎子、驢……)
……
《清明上河圖》使我們看到了八九百年以前的古都風(fēng)貌,看到了當(dāng)時(shí)普通百姓的生活情景。
職業(yè)(有……有……有……)
《清明上河圖》使我們看到了八九百年以前的古都風(fēng)貌,看到了當(dāng)時(shí)普通百姓的生活情景。藝術(shù)價(jià)值歷史價(jià)值體會(huì)原因因?yàn)椤浴愦蛩阍趺聪蚣胰私榻B這幅名揚(yáng)中外的《清明上河圖》呢?圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)回顧方法世界聞名
美觀(guān)
創(chuàng)舉雄偉趙州橋長(zhǎng)、寬橫跨左右兩邊、各有兩個(gè)、既……又……圖案、動(dòng)作、有的……有的……還有的……年代、位置、建造者、1400多年
借助關(guān)鍵詞圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)嘗試介紹整體介紹人物眾多一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)街市熱鬧橋北頭、人太多、撞上、拽住、回過(guò)頭、驚擾、傳神各種招牌、形態(tài)各異、有的……有的……有的……清清楚楚功夫、好幾百個(gè)、有……有……有……三百六十行北宋、張擇端、《清明上河圖》八九百年、故宮博物院
請(qǐng)同學(xué)們嘗試借助圖表介紹《清明上河圖》。價(jià)值古都風(fēng)貌生活情景視頻來(lái)自網(wǎng)絡(luò)聲音來(lái)源:廣州市黃埔區(qū)怡園小學(xué)黃子涵自學(xué)生詞張擇端故宮攤販官吏
欄桿風(fēng)貌一寸毛驢形態(tài)各異
都城馬籠頭
一乘轎子lìshènɡ
歷史chénɡ乘法dūdōu都是lǒnɡ籠罩lónɡ吏圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)第1題:《清明上河圖》之所以能名揚(yáng)中外的原因是()(多選題)A不可估量的藝術(shù)價(jià)值B極高的歷史價(jià)值C價(jià)錢(qián)高D畫(huà)幅較長(zhǎng)圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)AB課后小練
每個(gè)兵馬俑神態(tài)各異,都是極為精美的藝術(shù)珍品。他們有的頷首低眉,若有所思,好像在考慮如何相互配合,戰(zhàn)勝敵人;有的目光炯炯,神態(tài)莊重,好像在暗下決心,誓為秦國(guó)統(tǒng)一天下作殊死拼搏;有的緊握雙拳,好像在聽(tīng)候號(hào)角,待命出征;有的凝視遠(yuǎn)方,好像在思念家鄉(xiāng)的親人……走近它們的身旁,似乎能感受到輕微的呼吸聲。學(xué)習(xí)反饋圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)節(jié)選自人教版四年級(jí)上冊(cè)第19課(有改動(dòng))
第2題:閱讀思考,作者是怎么把這段話(huà)寫(xiě)清楚的?圈出關(guān)鍵詞句。
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