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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)學(xué)習(xí)體會(huì)感悟

論文寫作心得體會(huì)

文章千古事,得失寸心知論文寫作心得體會(huì)思索是一個(gè)苦痛的過程,而思索之后的收獲又讓人感到一種莫名的興奮與欣慰,就在這種苦痛與興奮交織之中,論文撰寫已經(jīng)塵埃落定,三年的討論生生活也將接近尾聲?;叵胝撐淖珜懙哪切┤兆?,一切都?xì)v歷在目,在試驗(yàn)室挑燈夜戰(zhàn),在宿舍輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡,有過山窮水盡疑無路困惑,有過柳暗花明又一村的感動(dòng),也有過撥開烏云見日出的喜悅,論文寫作是一個(gè)困難的過程,

記得剛上完這門課的時(shí)候老師就布置了作業(yè),要求我們就論文板塊的某個(gè)方面去寫心得,當(dāng)時(shí)我就問我旁邊的同學(xué),你學(xué)到了什么?許多人迷茫了,上完了這門課不知道講了什么,學(xué)到了什么。我個(gè)人的實(shí)際狀況有點(diǎn)不一樣的,雖然說論文課忘了許多,但是還是有一些收獲的,起碼自己以后在寫畢業(yè)論文時(shí)候,知道要在內(nèi)容與格式這兩大方面抓好,這特別重要。寫一篇好的畢業(yè)論文的確不簡(jiǎn)單,我們必需要仔細(xì)對(duì)待。

剛開頭的第一節(jié)課是張老師給我們上課的,老師談及論文寫作,給我印象最深的就是他多次強(qiáng)調(diào)論文的格式。的確,先不說我們的內(nèi)容是否新奇,觀點(diǎn)是否創(chuàng)新,建言獻(xiàn)策是否有建樹,但論文格式的要求是基本的要求,是每個(gè)同學(xué)都可以做好的。這些基本的格式我們要做好弄好,基本的東西沒做好,留給指導(dǎo)老師給你做,這合適嗎?雖然說今日面對(duì)的是一篇本科論文,但是可能明天或許你就會(huì)因?yàn)檫@種不仔細(xì)的態(tài)度而錯(cuò)失許多很好的工作機(jī)會(huì)。細(xì)節(jié)打算成敗,雖然這是一句話很俗套而且老生常談,但是非常有理。

其次是老師強(qiáng)調(diào)的選題,論文寫作的成敗,關(guān)鍵還在于選題。課上老師花了大量的時(shí)間給大家講了選題的問題。老師說我們?cè)谶x題的時(shí)候從現(xiàn)實(shí)的弊端中選題,學(xué)習(xí)了專業(yè)學(xué)問,不能僅停留在書本上和理論上,還要下一番功夫,理論聯(lián)系實(shí)際,用已把握的專業(yè)學(xué)問,去查找和解決工作實(shí)踐中急待解決的問題,盡量選擇自己有較強(qiáng)的愛好、而且平常有所思索、有所積累的比較熟識(shí)的課題,可以保證選題后寫作的可行性。而且范圍要盡量小一點(diǎn),要不就會(huì)顯得沒有什么內(nèi)容,給人很空的感覺。選題要求同學(xué)注意平常積累,博覽群書,并要長(zhǎng)期的思索。另外注意對(duì)自己的跨學(xué)科學(xué)問的培育,以使自己能從更多的角度看問題,視野更開闊。老師還給我們舉了好多的例子來說明,我倒是有一些自己的切身體會(huì)。選題就是要發(fā)覺值得做課題討論的問題,這就需要我們有問題意識(shí)。確定論文的題目不行能靠臨時(shí)抱佛腳,這項(xiàng)工作必需要放在平常。

記得在某一節(jié)課上老師給我們點(diǎn)評(píng)了一些師兄師姐的畢業(yè)論文,印象中聽到老師批判的聲音較多,贊許的話有,但是相對(duì)來說是比較少的。老師是一個(gè)會(huì)說真話有要求的人,老師的評(píng)價(jià)是中肯的。老師給我們看了一些師兄師姐的論文,在某些論文里,許多同學(xué)都可以看出挺多問題的。論文太難令人信服,文章太蒼白了。論文最終是文獻(xiàn),文獻(xiàn)資料來源太少,缺少精確。有的甚至來源我們教材,這是不太可取的。在此,老師強(qiáng)調(diào)論文的參考文獻(xiàn)很重要,想寫好一篇論文,必需要廣泛地閱讀大量的文獻(xiàn)資料。

還有就是關(guān)于論文寫作的態(tài)度問題,當(dāng)下社會(huì)抄襲之風(fēng)好像盛行得很。在這樣一個(gè)急功近利的時(shí)代,所謂的“學(xué)術(shù)抄襲”似乎四處都可以查找到適合它滋生的環(huán)境。而我們呢,對(duì)這類現(xiàn)象自然是會(huì)嗤之以鼻,然而見多了,也就見怪不怪了。其實(shí),我們?cè)谶@課之前也寫過論文,自己可以扣心自問,有多少的內(nèi)容是借鑒了別人的。所以在上課時(shí),老師也反復(fù)的強(qiáng)調(diào),當(dāng)我們自己進(jìn)行論文寫作時(shí),要時(shí)刻提示自己,千萬不行以“犯規(guī)”,要靠自己的真本領(lǐng)。

總之,在這門課里可以學(xué)到挺多東西的,尤其在上課時(shí)我們可以感受到老師的學(xué)識(shí)淵博,但是老師對(duì)同學(xué)不驕不縱,低調(diào)的為人處事和虛心仔細(xì)的態(tài)度讓我打心底去敬重他。同時(shí)也想到了我們身邊有些人吧,學(xué)識(shí)甚少、眼光短淺,還傲慢自大,把自己擺在高高在上的位置。事實(shí)上,在這個(gè)世界中,我們每個(gè)人都是那么的渺小,有什么值得你去特殊傲慢的?所以我們都應(yīng)當(dāng)把自己的姿勢(shì)放低,不懂就問,要多向身邊的人學(xué)習(xí),這樣子你才能進(jìn)步得更快!

論文寫作心得體會(huì)二:論文寫作心得體會(huì)(783字)

論文寫作是一個(gè)一邊思索和一邊探究的過程,難免也走了一些彎路,我驀然回首,論文寫作的各個(gè)環(huán)節(jié)還記憶猶新,深有體會(huì),下面談?wù)剬?duì)論文撰寫的幾點(diǎn)體會(huì):

論文寫作心得體會(huì)三:論文寫作課程心得(1285字)

在本學(xué)期的《論文寫作》課程中,我學(xué)習(xí)到了關(guān)于論文寫作的基本要素和方法。張聿老師在授課時(shí)特別細(xì)致、全面,將各種已經(jīng)消失或可能產(chǎn)生的學(xué)術(shù)規(guī)范問題一一作了梳理,并介紹了一些歷屆的優(yōu)秀畢業(yè)論文,為我們展現(xiàn)這些優(yōu)秀文章中值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),以至于我在聽課時(shí),不斷地發(fā)覺與再發(fā)覺著自己以往論文中的一些問題。

在課堂上,我一步步了解了論文之前需要做哪些預(yù)備工作,如何選題,如何確定題目,論文的框架的主要內(nèi)容,寫作技巧以及需要留意的問題等等。通過這個(gè)課程,我從對(duì)于碩士論文的未知狀態(tài)漸漸變得心中有數(shù)。老師在幾次課上反復(fù)提到了論文的主題這一方面,可想而知,這是論文的第一要旨,極其重要。首先,是否有力量寫,要依據(jù)主客觀條件推斷,課題過大,問題難以討論深化,可能導(dǎo)致虎頭蛇尾,草草收攤;其次,論文要有價(jià)值,也就是需要有創(chuàng)新性、前沿性、理論性、趣味性等等;再次,所選的主題要有東西可寫,便利綻開,內(nèi)容可充實(shí);另外,是否可按期完成,送審是否順當(dāng),是否有利于答辯,這些都是要綜合考慮與權(quán)衡的。通過這些學(xué)習(xí),對(duì)于我的開題報(bào)告有很大的關(guān)心。

回想整個(gè)課程的學(xué)習(xí),除了學(xué)到了有關(guān)論文寫作的規(guī)章與技巧以外,我還有其他方面的收獲。那是在第一堂課的引言部分,老師講到平常要重視練習(xí)、提高藝術(shù)修養(yǎng),不僅要勤寫、多寫,養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣,還要擴(kuò)展學(xué)問面,大量關(guān)注相關(guān)領(lǐng)域。這些的確特別的重要,一方面,自從上了高校,沒有了語(yǔ)文考試中的作文,沒有老師布置的周記作業(yè),我的寫作水準(zhǔn)逐年降低,文字功能退化嚴(yán)峻,平常有些心得感悟最多三言兩語(yǔ)登記來,只能稱作意識(shí)流,且極少會(huì)書寫百字以上的篇幅,這就造成自己規(guī)律思維力量下降,文章架構(gòu)組織力量弱化。另一方面,缺乏肯定的學(xué)問面和閱讀量,例如老師在課堂上列舉的諸多著作,有很大一部分都只是有所耳聞,卻從未完整閱讀過,甚至還有一些前所未聞。我深知作為一個(gè)碩士討論生,自己還差的太多,只覺慚愧之至。除文學(xué)藝術(shù)以外,老師還講到了中國(guó)戲曲,當(dāng)老師將昆曲600年的故事娓娓道來,我真是感動(dòng)極了,更加懊惱自己的無知。我一向自詡對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化存在深厚愛好,自己的討論方向是民族性的顏色,然而卻對(duì)中國(guó)文化中這么舉足輕重的一筆多年來置若罔聞,實(shí)不應(yīng)當(dāng)。好在,這堂課真正激發(fā)了我對(duì)閱讀的愛好,很感動(dòng),決心要把這些空白漸漸補(bǔ)回來,尤其是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)領(lǐng)域之精髓。老舍先生在《四世同堂》里,借英國(guó)領(lǐng)事富善先生說過一句話。他說,“老派的中國(guó)人英語(yǔ)不好,但是中文還靠得住??墒乾F(xiàn)在的中國(guó)人是英語(yǔ)不好,中文也靠不住?!边@句話放到現(xiàn)如今仿佛更加貼切了。當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn),那種緊迫感與壓力也隨之而來。一下課,我便直接沖進(jìn)圖書館,借了《牡丹亭》,一

面品讀文字,一面找到白先勇先生的青春版《牡丹亭》視頻,二者結(jié)合起來觀賞,不得不說,這極大地震撼了我。張聿老師在課堂上教授給我們的不僅是學(xué)問,更是比學(xué)問本身更重要的東西,讓我有所反思,從而自覺地提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)。

通過《論文寫作》課程的學(xué)習(xí),可謂受益良多,我更加深切地體會(huì)到,寫一篇優(yōu)秀的論文絕非易事,要投入更多時(shí)間與精力做好討論工作。以上就是我的《論文寫作》課程的學(xué)習(xí)心得。

論文寫作心得體會(huì)四:論文寫作心得體會(huì)(795字)

這學(xué)期期末,我們專業(yè)擬建一個(gè)傳媒討論論壇,強(qiáng)化大家對(duì)傳媒的理解,增加大家的溝通機(jī)會(huì)。由于寫了篇論文參與論文競(jìng)賽得了一個(gè)小小的嘉獎(jiǎng),12月28號(hào)要到北京去領(lǐng)那只小小的優(yōu)盤,所以不能參與這次活動(dòng),只好搜腸刮肚地總結(jié)自己論文寫作的點(diǎn)滴心得體會(huì)。不能參與本專業(yè)論壇很是圓滿,用筆談?wù)務(wù)撐膶懽餍牡昧囊詫⒐ρa(bǔ)過。于是在12月26號(hào)晚上匆忙寫就,盼望對(duì)同學(xué)們起一點(diǎn)參考作用已足矣——

1.多看書:首先要看的是老師指定的必讀參考書,沒有必要的學(xué)問儲(chǔ)備,遇到某個(gè)新聞傳播現(xiàn)象時(shí)就缺乏新聞敏感和新聞學(xué)術(shù)敏感。在學(xué)習(xí)過程中,遇到疑難問題要多問為什么。重要的一點(diǎn)是,讀書不僅要看到別人寫得不好的地方,更要學(xué)習(xí)別人寫得好的地方。

2.多比較:有比較才有鑒別。將基本同類書進(jìn)行比較,看看各家面對(duì)同一問題是如何闡述的,得失分別是什么。這樣可以去除對(duì)學(xué)術(shù)的恐驚,避開盲目崇拜學(xué)術(shù)超人,并實(shí)行客觀態(tài)度正視問題。

論文寫作心得體會(huì)(精選4篇)論文

3.多思索:遇到問題或者某個(gè)現(xiàn)象要多思索,將這個(gè)現(xiàn)象與自己的學(xué)問儲(chǔ)備結(jié)合起來從縱向和橫向思索;假如發(fā)覺自己還無法理解這個(gè)現(xiàn)象或問題,那么請(qǐng)查找相關(guān)資料或文獻(xiàn)進(jìn)行探究。

4.多練筆:如何講授寫作的文章或著作許多,可是一些同學(xué)仍舊感到提筆無語(yǔ),緣由就在于沒有堅(jiān)持練筆。經(jīng)常有這種狀況,感覺自己好像有許多話要說,真正寫時(shí)卻寫不下去。這就需要常常練筆,磨礪思維。

5.多請(qǐng)教:文章寫好了,冷處理一下可以看出一些問題。這還不夠,究竟個(gè)人學(xué)問有限,眼界不夠開闊,思維不夠深刻,這時(shí)肯定要多虛心向各位老師請(qǐng)教。老師可以幫你指正許多問題,指出需要努力的方向。

雖然自讀研以來,我在報(bào)刊上陸間續(xù)續(xù)地發(fā)表過數(shù)篇文章,但是平心而論總體質(zhì)量并不高,因此向同學(xué)講心得體會(huì)有一種盲人指路的罪惡感。好在我不是敷衍,上面所說的都是論文寫作的關(guān)鍵之處。然而,我也很圓滿地想,看了李小龍的拳術(shù),沒有幾人能悟出精髓,即使悟出了,也缺乏那種毅力或資質(zhì)去練成截拳道。

論文寫作心得體會(huì)(精選4篇)論文寫作心得體會(huì)(精選4篇)

一、選題要精確?????。俗話說,良好的開頭是勝利的一半。論文寫作也是一樣,選題要結(jié)合自身狀況,量體裁衣,在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,選一個(gè)符合自己實(shí)際的題目。如我所處的浙江地區(qū),是中小企業(yè)比較集中的地區(qū),在身邊發(fā)生了不少融資難問題,特殊是在經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響還沒消去的今日,這個(gè)問題更加突出,所以我選擇了將“淺談中小企業(yè)融資難”作為題目。題目一旦論證確定,就要樹立目標(biāo)和信念,堅(jiān)決的寫下去,在寫作過程中遇到困難在所難免,我們不斷地去尋求解決困難的方法,切忌遲疑不定,肯定要信任自己,選定的題目是有科學(xué)依據(jù)的,自己有力量有信念寫下去,這一點(diǎn),信念最重要,這是我們論文寫作的動(dòng)力和支撐。

二、討論思路要清楚。題目選定了,我們就圍繞論文進(jìn)行深化的論述,思路最重要,思路打算出路。論文寫作,總有一個(gè)思路,是按時(shí)間挨次,歷史進(jìn)展挨次,戰(zhàn)斗行動(dòng)挨次,還是規(guī)律挨次。例如在本文中從分析事物的一般挨次動(dòng)身,先描述了現(xiàn)狀;分析了消失這種現(xiàn)狀的緣由;再到應(yīng)對(duì)這種狀況我們應(yīng)當(dāng)做什么。由表及里的確定論文的思路。

三、論據(jù)要充分。論文論文,重在論證。論文的重點(diǎn)在于解決“為什么”,可以不完整,但肯定要亮出自己的觀點(diǎn),把道理講明

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