2025年北師大版七年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大版七年級生物上冊階段測試試卷321考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列植物類群中；大多生活在水中的是（）

A.種子植物。

B.蕨類植物。

C.苔蘚植物。

D.藻類植物。

2、在生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，下列不能作為一組對照的是（）A.有水分和無水分B.有陽光和無陽光C.有空氣和無空氣D.溫度和濕度3、草本植物的莖不能逐年加粗；原因是（）

A.因?yàn)榍o內(nèi)沒有導(dǎo)管。

B.因?yàn)榍o內(nèi)的篩管隨著生長而退化。

C.因?yàn)榍o內(nèi)沒有活躍的形成層。

D.因?yàn)樾纬蓪赢a(chǎn)生的韌皮部和木質(zhì)部細(xì)胞隨莖的生長而退化4、小明想驗(yàn)證“土壤潮濕度對鼠婦生活的影響”．下列做法中正確的是（）

A.用一只健康的鼠婦做實(shí)驗(yàn)材料。

B.統(tǒng)計(jì)的次數(shù)為一次且認(rèn)真操作。

C.設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)；除溫度是變量外，其他各項(xiàng)都一樣。

D.分成土壤潮濕和土壤干燥兩組作對照。

5、【題文】市場上出售的葡萄屬于（）A.營養(yǎng)器官B.基本組織C.生殖器官D.保護(hù)組織6、【題文】下面兩幅圖分別表示兩種生物種群隨時間（t）推移而發(fā)生的數(shù)量變化(n)。那么；甲；乙兩幅圖表示的關(guān)系依次是（）。

A.共生關(guān)系、競爭關(guān)系B.共生關(guān)系、捕食關(guān)系C.競爭關(guān)系、共生關(guān)系D.捕食關(guān)系、寄生關(guān)系7、人與智能機(jī)器人相比；人不具有的特點(diǎn)是（）

A.由細(xì)胞構(gòu)成B.能產(chǎn)生和排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物C.從外界獲取電能才能工作D.能從外界獲取營養(yǎng)，進(jìn)行生長和繁殖評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、綠色植物通過____制造的有機(jī)物，不僅滿足了自身生長、發(fā)育、繁殖等生命活動的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源，所以，綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的____．9、動物細(xì)胞分裂時，先是一個____分裂為兩個____；然后，細(xì)胞中央部分的____，從四周逐漸地向內(nèi)凹陷，最終使____一分為二，每部分細(xì)胞質(zhì)都含有一個細(xì)胞核．這樣一個細(xì)胞分裂成為兩個新細(xì)胞．10、如圖是制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片示意圖；請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）寫出其正確的順序：____．

（2）圖D是蓋蓋玻片，正確的方法：讓蓋玻片的_____先接觸水滴，然后緩緩放平，這樣做的目的是____．

（3）在制作人體的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，圖B所滴加的液體是____，目的是：____．

（4）按圖示方法制成的臨時裝片，在顯微鏡下觀察時，顏色最深的是細(xì)胞內(nèi)的____部分．

11、【題文】我們所吃的雞蛋的消化從__________開始，所吃的米飯的消化從_____________開始。12、【題文】外界空氣與血液進(jìn)行氣體交換的場所是____，一個人的肺的吸氣于呼氣能力可以用測定____來衡量。13、【題文】生物對環(huán)境的影響都是有利的。14、【題文】輸卵管是輸送_________的管道，也是_________的場所。子宮是孕育_________和定期發(fā)生_________的地方。15、當(dāng)運(yùn)動員在起跑線上等待發(fā)令槍響的時刻，常常心跳加速、呼吸加快，這是由于____（填一種激素名稱）分泌增多造成的，這是一種____調(diào)節(jié)．16、腔腸動物身體呈____對稱，體表有____，有____無肛門；線形動物身體細(xì)長，呈圓柱形；體表有____；有口有肛門．環(huán)節(jié)動物身體呈圓筒形狀；由許多彼此相似的____組成；靠____或疣足輔助運(yùn)動．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)17、綠樹成蔭、遍地青草的林間小路上，空氣特別地清新和濕潤，這是綠色植物的光合作用和蒸騰作用改善了空氣的質(zhì)量。（）18、將手指放在通光孔的中央，用顯微鏡觀察，就能看清手指的結(jié)構(gòu)．（）19、病毒、細(xì)菌、和真菌都屬于微生物，它們都沒有成形的細(xì)胞核．______（判斷對錯）20、綠色開花植物的植物體是由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官組成的．______．（判斷對錯）21、“螳螂捕蟬，黃雀在后”，這句成語揭示了動物之間的捕食關(guān)系。（）22、判斷題：松的球果是花的子房發(fā)育而成的。（）評卷人得分四、連線題(共2題，共20分)23、下表是對某高校高三學(xué)生進(jìn)行體檢后，發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)被檢測指標(biāo)出現(xiàn)異常（﹣表示無，+表示少量，++”表示大量）．據(jù)表分析回答：（1）正常尿液中除了大量水外，主要還有____和____．

（2）甲的尿液中出____和紅細(xì)胞，如果是腎臟有病變，那么可能的部位是腎臟的____處．

（3）醫(yī)生依據(jù)乙血檢中紅細(xì)胞和血紅蛋白的數(shù)值都偏低，判斷他可能患有____．從平時的飲食方面，你給他的建議是____．

（4）丙自述體檢時扁桃體發(fā)炎，至今“嗓子”還疼．血檢顯示____；說明炎癥任存在，還需繼續(xù)治療．

24、判斷題：（對的打“√”，錯的打“×”。）⑴人體每天需要量最多的營養(yǎng)物質(zhì)是水。（）⑵維生素不參與構(gòu)成細(xì)胞，但能為生命活動提供能量。（）⑶人體呼出的二氧化碳是肺部產(chǎn)生的。（）⑷進(jìn)入青春期后大腦的重量迅速增加。（）⑸直立行走在人類起源和進(jìn)化過程中起重要作用（）⑹喉是食物和空氣進(jìn)入人體的共同通道。（）評卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共16分)25、某生物學(xué)習(xí)小組想探究種子萌發(fā)所需的外界條件，于是選用一定數(shù)量同一品種的、具有萌發(fā)能力的小麥種子，用五個培養(yǎng)皿做了正確的探究實(shí)驗(yàn)，其條件、結(jié)果如下表：仔細(xì)分析表格，回答問題：（1）2號培養(yǎng)皿的水分條件應(yīng)該是________，3號培養(yǎng)皿的空氣條件應(yīng)該是________，4號培養(yǎng)皿種子萌發(fā)的結(jié)果是________。（2）此探究實(shí)驗(yàn)設(shè)置的對照的一組是________號。1號與4號對比，實(shí)驗(yàn)變量是________。26、【題文】探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”中；小鳳以當(dāng)年飽滿的大豆種子為材料進(jìn)行探究，方案如下表。請分析回答：（9分）

。瓶號。

1

2

3

4

種子。

10粒相同種子。

10粒相同種子。

10粒相同種子。

10粒相同種子。

環(huán)境。

條件。

不放水；置于。

溫暖處。

放適量水；置于。

溫暖處。

放適量水；置于。

冰箱保鮮層。

放過量水；置于。

溫暖處。

（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：只有2號瓶的種子能夠正常萌發(fā)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是______；______和充足的空氣。

（2）如果小鳳要證明“種子萌發(fā)需要充足的空氣”；應(yīng)選擇______號瓶和______號瓶為一組對照實(shí)驗(yàn)。

（3）種子萌發(fā)需要充足的空氣；原因是萌發(fā)的種子進(jìn)行旺盛的______作用，利用大量氧氣，將有機(jī)物分解，釋放______，供生命活動需要。

（4）1號瓶和3號瓶______（填“能”或“不能”）構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn)；原因是______。

（5）即使環(huán)境條件適宜，被蟲咬壞胚的種子也不能萌發(fā)。因此，小鳳所用的種子應(yīng)具有______的胚。評卷人得分六、解答題(共4題，共40分)27、親愛的同學(xué)們，這里是一位你們的同齡朋友描述自己的出生經(jīng)歷。下圖表示了人類新個體產(chǎn)生的大致過程，請你們用所學(xué)知識將其補(bǔ)充完整。（“[]”內(nèi)填寫字母，“____”填寫文字)（1）我是一名七年級的男生，我的新生命起始于__________，在媽媽體內(nèi)主要是住在________，它的功能是_______________。（2）我在媽媽體內(nèi)住了大約_________天才從媽媽的體內(nèi)出來,這個過程指的就是圖中的[___]_____________。28、如圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答問題：（1）該植物細(xì)胞在③進(jìn)行光合作用，能將光能轉(zhuǎn)化成為_____，儲存在所制造的有機(jī)物中。（2）動物、植物細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都儲存于標(biāo)號_______中。（3）動物細(xì)胞與植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同主要在于動物細(xì)胞沒有_______、_______和________。（都填名稱）29、如圖為人體血液循環(huán)過程模式圖，請根據(jù)圖回答下列問題：（1）C、F分別表示的血管是__________、___________．在右心房和右心室之間防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是_____________．（2）在G與H之間可以發(fā)生物質(zhì)交換，其主要原因是G具有以下特點(diǎn)：______________________、_____________________．此處的②所代表的物質(zhì)是________，它進(jìn)入H后將在_______________（填部位）被利用．（3）如圖所示四條血管中含動脈血的有________和__________（用字母表示）．（4）若在臀部注射藥物，則藥物首先到達(dá)心臟的哪個腔室？_____________．30、請將下列各類植物組織和其主要功能用直線連起來．

分生組織A；儲藏營養(yǎng)物質(zhì)．

保護(hù)組織B；保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分．

基本組織C；運(yùn)輸水和無機(jī)鹽．

輸導(dǎo)組織D；具有很強(qiáng)分裂能力．

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】

藻類植物植物結(jié)構(gòu)最簡單；無根；莖、葉的分化，大多生活在水中，有單細(xì)胞的，也有多細(xì)胞的，不結(jié)種子，用孢子繁殖后代；苔蘚植物無根，起固著作用的是假根，有莖、葉的分化，無輸導(dǎo)組織，生活在陸地的陰濕處．蕨類植物有了根、莖、葉的分化，且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長的比較高大，其生殖過程離不開水，生活在比較潮濕的環(huán)境中，不結(jié)種子，用孢子繁殖后代；裸子植物有種子，適于在干旱的陸地上生活，無花，種子外面無果皮包被著，裸露，不能形成果實(shí)．我國是裸子植物資源最豐富的國家，有“裸子植物故鄉(xiāng)”之稱；被子植物的種子外面有果皮包被著，具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官，又叫綠色開花植物．裸子植物與被子植物合稱種子植物．

故選：D

【解析】【答案】此題主要考查的是藻類植物的主要特征以及與人類的關(guān)系；藻類植物植物結(jié)構(gòu)最簡單，無根；莖、葉的分化，大多生活在水中，有單細(xì)胞的思考解答．

2、D【分析】【解析】試題分析：探究實(shí)驗(yàn)要設(shè)置唯一變量，其他影響因素應(yīng)該保持一樣，這樣可以確定實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否由設(shè)置的唯一的變量影響引起，唯一變量是指影響實(shí)驗(yàn)的某一個方面的因素，如水分的有無、光照的有無、空氣的有無，溫度的高低、濕潤與干燥等等，溫度和濕度是影響實(shí)驗(yàn)的兩個不同的因素?？键c(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)?！窘馕觥俊敬鸢浮緿3、C【分析】略【解析】C4、D【分析】

A；用一只健康的鼠婦做實(shí)驗(yàn)材料；容易出現(xiàn)誤差．這只鼠婦可能由于其他原因或者自身原因而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)錯誤．故不符合題意。

B；統(tǒng)計(jì)的次數(shù)為一次也容易產(chǎn)生誤差；在不同的時間段內(nèi)，鼠婦的狀態(tài)不一定相同．故不符合題意。

C；由于探究的條件是土壤的潮濕度；所以變量應(yīng)該是潮濕與干燥，而不應(yīng)該是溫度．故不符合題意。

D；探究潮濕度對鼠婦生活的影響；就中設(shè)置以土壤潮濕與干燥為惟一變量的對照組來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．故符合題意。

故選：D

【解析】【答案】此題考查的是探究實(shí)驗(yàn)中對照組的設(shè)置問題。

5、C【分析】【解析】

試題分析:植物的六大器官有；根；莖、葉、花、果實(shí)、種子；葡萄屬于果實(shí)，是植物的生殖器官。

考點(diǎn):植物的六大器官?！窘馕觥俊敬鸢浮緾6、A【分析】【解析】

試題分析：生物之間常見的關(guān)系有：①捕食關(guān)系；②共生關(guān)系、③寄生關(guān)系、④合作關(guān)系、⑤競爭關(guān)系等；細(xì)菌、真菌與動物或植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，二者都要受到很大的影響，甚至不能生活而死亡，這種現(xiàn)象叫共生，體現(xiàn)在圖解上表現(xiàn)為二者同步，即圖甲，競爭關(guān)系在圖解上表現(xiàn)為開始比較平緩，隨時間推移，數(shù)量上出現(xiàn)“勝者為王，敗者為寇”的兩極分化，即圖乙。

考點(diǎn)：本題通過圖解考查學(xué)生對生物與生物間的共生關(guān)系、競爭關(guān)系的理解和掌握?！窘馕觥俊敬鸢浮緼7、C【分析】【解答】人具有生物的特征；屬于生物，A；B、D屬于生物的特征，C不屬于生物的特征，人不具有．

故選：C

【分析】生物的特征有（1）生物的生活需要營養(yǎng)．（2）生物能進(jìn)行呼吸．（3）生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．（4）生物能對外界刺激作出反應(yīng)（5）生物能生長和繁殖．（6）除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．（7）生物有遺傳和變異的特性．二、填空題(共9題，共18分)8、略

【分析】

光合作用是綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物；釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程．其中它合成的有機(jī)物不僅滿足了自身的需要，如植物體的生長；發(fā)育、繁殖等．同時還為生物圈中的其他生物提供了食物來源，其它生物都直接或間接以植物為食．由此可知植物通過光合作用能自己制造有機(jī)物，是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者．

故答案為：光合作用；生產(chǎn)者．

【解析】【答案】這是一個關(guān)于綠色植物光合作用的意義的填空題；思考作答．

9、略

【分析】

細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程．其動物細(xì)胞分裂的過程是：細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過復(fù)制；然后平均分配到兩個新細(xì)胞核中，細(xì)胞膜在中央的部分從四周逐漸的向內(nèi)凹陷，將一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞．

故答案為：細(xì)胞核；細(xì)胞核；細(xì)胞膜；細(xì)胞。

【解析】【答案】本題考查細(xì)胞分裂的基本過程．

10、略

【分析】

（1）制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡單的總結(jié)為：擦；滴、撕、展、蓋、染．

“擦”；用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

“滴”；把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；

“撕”；把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；

“展”；把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開；

“蓋“；用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；

“染”；在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤到標(biāo)本的全部．

（1）A是在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引；重復(fù)2～3次，使染液浸潤到標(biāo)本的全部B是滴，把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺上，用滴管在載玻片中央滴一滴清水，目的是為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)；C撕，用鑷子從鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜，可使光線通過，便于觀察；D是蓋，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，其目的是防止出現(xiàn)氣泡；E是滴，在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液；F是展，把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕地把水滴中的薄膜展開，目的是沒有重疊，便于觀察；因此操作步驟是B→F→C→D→E→A

（2）在制作臨時裝片是蓋蓋玻片一步很重要；要不然容易產(chǎn)生氣泡，氣泡與細(xì)胞重疊不易觀察．其正確操作是：讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴，利用水的表面張力，緩緩的蓋下時使水充滿載玻片與蓋玻片之間，不留氣泡。

（3）人的細(xì)胞是動物細(xì)胞；用清水的話會因?yàn)闈B透壓吸水脹破，用和人體細(xì)胞液濃度相同的生理鹽水目的是維持細(xì)胞的原有形狀，便于觀察．

（4）細(xì)胞核中含有染色體；染色體是容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，因此觀察經(jīng)過染色的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時，各部分結(jié)構(gòu)中染色最深的是細(xì)胞核．細(xì)胞核是貯存和復(fù)制遺傳物質(zhì)的場所，是遺傳信息庫，在細(xì)胞的遺傳；代謝、分化等各項(xiàng)生命活動中，起控制作用．是細(xì)胞的控制中心．

故答案為：（1）B→F→C→D→E→A

（2）一側(cè)；避免產(chǎn)生氣泡。

（3）生理鹽水；維持細(xì)胞的正常形態(tài)。

（4）細(xì)胞核。

【解析】【答案】本題考查的是制作洋蔥表皮臨時裝片并用顯微鏡觀察其結(jié)構(gòu)；首先明確制作洋蔥表皮臨時裝片步驟的具體內(nèi)容．蓋蓋玻片時要防止產(chǎn)生氣泡以免影響觀察．

11、略

【分析】【解析】

試題分析：雞蛋的主要成分是蛋白質(zhì)；胃中開始含有蛋白酶，顧聰胃開始消化，米飯的主要成分是淀粉，口腔中含有淀粉酶。

考點(diǎn)：本題考查的是三大營養(yǎng)物質(zhì)在消化道的消化?！窘馕觥俊敬鸢浮课缚谇?2、略

【分析】【解析】肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場所。通過測定人的肺活量檢測一個人的呼吸功能?！窘馕觥俊敬鸢浮糠危位盍?3、略

【分析】【解析】生物影響環(huán)境，生物又能適應(yīng)環(huán)境。在日常的學(xué)習(xí)中我們經(jīng)常列舉生物對環(huán)境的影響有利的方面，容易導(dǎo)致我們錯誤的認(rèn)為生物對環(huán)境的影響都是有利的。實(shí)際上生物對環(huán)境的影響有許多不利的方面，如我們常說的“千里之堤毀于蟻穴”同樣是生物對環(huán)境的影響，則是不利影響，這樣的例子有許多。故原題干中的說法是錯誤的?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?4、略

【分析】【解析】

試題分析：成熟女性的卵巢一般每個月排出一個卵細(xì)胞；當(dāng)含有精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇．眾多的精子中只有一個能進(jìn)入卵細(xì)胞，與其結(jié)合形成受精卵．因此受精的場所是輸卵管．

胚胎；胎兒發(fā)育的場所是子宮；月經(jīng)是女子進(jìn)入青春期以后，每月一次的子宮出血現(xiàn)象．

考點(diǎn)：受精卵的形成是新生命誕生的起點(diǎn)，人體就是由這一個細(xì)胞發(fā)育而來的．胚胎發(fā)育的初期在輸卵管，當(dāng)著床后到分娩前的一段時間是在母體的子宮內(nèi)．胎兒（母體懷孕第8周--第40周）發(fā)育的場所是子宮．【解析】【答案】卵細(xì)胞；受精；胎兒；月經(jīng)15、腎上腺素激素【分析】【解答】當(dāng)運(yùn)動員在起跑線上等待發(fā)令槍響的時刻；常常心跳加速；呼吸加快，這是通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界刺激作出的一種反應(yīng)，是出生后才有的，在非條件反射的基礎(chǔ)上，在大腦皮層的參與下形成的條件即反射；心跳加速，是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，促使腎上腺分泌較多的腎上腺素．腎上腺素由腎上腺髓質(zhì)分泌的一種兒茶酚胺激素．能讓人呼吸加快（提供大量氧氣），心跳與血液流動加速，瞳孔放大．因此運(yùn)動員在起跑線上等待發(fā)令槍響的時刻，常常心跳加速、呼吸加快，這時體內(nèi)的分泌會明顯增多的是腎上腺激素．

故答案為：腎上腺素；激素．

【分析】人體在神經(jīng)、體液的調(diào)節(jié)作用下，才能夠很好地適應(yīng)環(huán)境的變化；神經(jīng)調(diào)節(jié)是通過神經(jīng)系統(tǒng)來完成的，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射；激素通過血液循環(huán)的運(yùn)輸對人體生理活動的調(diào)節(jié)是激素調(diào)節(jié)；在人體內(nèi)，激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用是相互聯(lián)系、相互影響的．16、輻射刺細(xì)胞口角質(zhì)層體節(jié)剛毛【分析】【解答】解：腔腸動物的身體呈輻射對稱；體表有刺細(xì)胞，有口無肛門，食物從口入，殘?jiān)鼜目诔?，如水螅?/p>

線形動物的身體通常呈長圓柱形；兩端尖細(xì)，不分節(jié)，由三胚層組成，體表有角質(zhì)層，防止被消化，體內(nèi)有原體腔，前端為口，后端為肛門．如蛔蟲等．

環(huán)節(jié)動物的身體細(xì)長呈圓筒形；身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)組成，節(jié)與節(jié)之間有一深槽，稱節(jié)間溝，在體節(jié)上又有較淺的溝稱體環(huán)，靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動．如蚯蚓；螞蝗、沙蠶等．

故答案為：輻射；刺細(xì)胞；口；角質(zhì)層；體節(jié)；剛毛．

【分析】腔腸動物的特征：生活在水中；體壁由內(nèi)胚層；外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門．

線形動物門的特征：身體通常呈長圓柱形；兩端尖細(xì)，不分節(jié)，由三胚層組成．有原體腔．消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門．

環(huán)節(jié)動物的特征：身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成．三、判斷題(共6題，共12分)17、√【分析】【解析】試題分析：綠色植物通過蒸騰作用將大量的水分散失到大氣中，增加了大氣的濕度，使空氣變得濕潤，同時，綠色植物通過光合作用釋放氧氣，吸收二氧化碳，使大氣變得清新，其次，樹葉上面的絨毛、分泌的粘液和油脂等，對塵粒有很強(qiáng)的吸附和過濾作用，因此漫步在白塔公園的樹叢中時，會感覺到空氣特別的清新和濕潤。考點(diǎn)：本題考查的是綠色植物對環(huán)境的影響。【解析】【答案】對18、×【分析】【解答】顯微鏡是利用光學(xué)原理成像的；觀察的材料必須是薄而透明的；若不透明，光線就不能通過觀察的材料經(jīng)物鏡；目鏡進(jìn)入眼內(nèi)，在視網(wǎng)膜上形成物像成像．手指不透明，光線不能透過，因此將手指放在通光孔的中央，用顯微鏡觀察，視野一片黑暗，導(dǎo)致不能看清手指的結(jié)構(gòu)．

故答案為：×．

【分析】此題考查的知識點(diǎn)是觀察的材料特點(diǎn)．解答時可以從顯微鏡的成像原理方面來切入．19、×【分析】解：病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物；是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的．細(xì)菌有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但沒有成形的細(xì)胞核．真菌屬于真核生物，細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核，題干說法錯誤．

故答案為：×

病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，真菌有成形的細(xì)胞核．

本題比較了三類微生物在結(jié)構(gòu)上的異同，細(xì)菌和真菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同之處就是細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，真菌有成形的細(xì)胞核．【解析】×20、√【分析】解：常見的綠色開花植物（又叫被子植物）由根；莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成．根除了支持植物體外；能給植物體運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽；莖除了支持植物體外，莖中木質(zhì)部的導(dǎo)管能夠自下而上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，韌皮部的篩管能夠?qū)⑷~通過光合作用制造的有機(jī)物自上而下運(yùn)輸，供給其它組織細(xì)胞生命活動的需要；葉能夠通過光合作用制造有機(jī)物儲存在植物體內(nèi)，利于植株的生長，因此根、莖、葉稱作營養(yǎng)器官．花經(jīng)過傳粉受精后就會結(jié)出果實(shí)和種子，植物再通過種子繁殖后代，這樣花、果實(shí)和種子三種器官與植物的繁衍有關(guān)，故稱作生殖器官．可見題中的敘述是正確．

故答案為：√

常見的綠色開花植物由根；莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成．

關(guān)鍵點(diǎn)：綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成．【解析】√21、√【分析】試題分析：生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等，“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)了生物與生物之間的捕食關(guān)系，螳螂和蟬，螳螂吃蟬是為了獲取食物維持生存，屬于捕食關(guān)系，黃雀和螳螂，黃雀吃螳螂是為了獲取食物維持生存，屬于捕食關(guān)系，故題干的敘述是正確的?？键c(diǎn)：本題考查的是生物與生物之間的關(guān)系，解答此題需要理解生物之間的相互關(guān)系?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?2、×【分析】【解答】根據(jù)種子外有無果皮包被著；我們把種子植物分為裸子植物和被子植物兩大類，裸子植物的種子外無果皮包被，是裸露的，被子植物的種子外有果皮包被著，能形成果實(shí)，松的球果是由種子和鱗片構(gòu)成，鱗片是構(gòu)成雌；雄球花的部分，是種子，而不是果實(shí)，其種子外無果皮包被，裸露，因此松屬于裸子植物，子房發(fā)育成果實(shí)，所以此題是錯誤的。

【分析】此題是一道基礎(chǔ)知識題，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握裸子植物的主要特征，并結(jié)合題意靈活答題。四、連線題(共2題，共20分)23、(1)無機(jī)鹽尿素(2)蛋白質(zhì)腎小球（或腎小囊壁）(3)貧血多食用含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物(4)白細(xì)胞數(shù)量偏高【分析】【分析】

本題考查的是尿液的形成和血液的成分，主要功能以及腎臟的結(jié)構(gòu)和功能。做此題時首先認(rèn)真分析表格中的內(nèi)容，然后將表格中的內(nèi)容與相關(guān)的基礎(chǔ)知識相聯(lián)系，這樣便能做出此類題目。本題通過表格考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握和運(yùn)用能力，這就要求學(xué)生不僅要熟練記憶基礎(chǔ)知識，還有理解透徹，將基礎(chǔ)知識與現(xiàn)實(shí)生活中的問題相銜接?！窘獯稹?/p>

（1）尿液的成分為水；無機(jī)鹽，尿素，所以尿液中除了大量水，還有無機(jī)鹽和尿素。

（2）尿液的形成中第一步腎小球的過濾作用：除血細(xì)胞和蛋白質(zhì)外；血漿中一部分水，葡萄糖，無機(jī)鹽，尿素等被過濾到腎小囊中形成原尿，所以正常的原尿中沒有蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞，一旦出現(xiàn)則是腎小球發(fā)生了病變。

（3）紅細(xì)胞或者血紅蛋白過少會導(dǎo)致貧血；由于成熟的紅細(xì)胞富含血紅蛋白；而且血紅蛋白是一種含鐵的蛋白質(zhì)，所以貧血的人應(yīng)當(dāng)多食用含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物。

（4）白細(xì)胞有吞噬細(xì)菌；對人體有防御和保護(hù)的作用，當(dāng)發(fā)生炎癥時，體內(nèi)的白細(xì)胞數(shù)量會增多。

【解析】(1)無機(jī)鹽尿素(2)蛋白質(zhì)腎小球（或腎小囊壁）(3)貧血多食用含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物(4)白細(xì)胞數(shù)量偏高24、（1）√（2）×（3）×（4）×（5）√（6）×【分析】（1）【分析】本題考查水的作用，解題的關(guān)鍵是理解水是人體內(nèi)水分最多的組成部分，識記水的作用?！窘獯稹克仁侨梭w重要的構(gòu)成成分，約占體重60%-70%，是細(xì)胞的主要組成成分，人體的各種生理活動都離不開水，營養(yǎng)物質(zhì)和廢物必須溶解在水中才能被運(yùn)輸，所以人體每天需要量最多的營養(yǎng)物質(zhì)是水。故本題正確。（2）【分析】本題考查維生素的作用，解題的關(guān)鍵是理解維生素的特點(diǎn)及功能?！窘獯稹烤S生素是人體重要的營養(yǎng)物質(zhì)。維生素既不能為人體提供能量，也不參與人體組織的構(gòu)成，但它對人體的生命活動具有重要的調(diào)節(jié)作用。故本題說法錯誤。（3）【分析】

本題考查組織細(xì)胞里的氣體交換；呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的部位是在細(xì)胞內(nèi)，含量最高。

【解答】人體進(jìn)行生命活動所需要的能量是由細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳時釋放出來的，即有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量；產(chǎn)生的二氧化碳又通過呼吸排出，如圖所示：因此人體呼出的二氧化碳，其最終來源是組織細(xì)胞。故本題說法錯誤。（4）【分析】

本題考查青春期的特點(diǎn)；解題的關(guān)鍵是理解青春期各個特點(diǎn)。

【解答】青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身高突增和體重增加，另外神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，性發(fā)育和性成熟。故本題說法錯誤。（5）【分析】

本題考查人類的起源和進(jìn)化；解題的關(guān)鍵是兩足直立行走在人類起源和進(jìn)化過程中起重要的作用。

【解答】人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿，現(xiàn)代類人猿包括：大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩，在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有：直立行走—制造和使用工具—大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)—語言的產(chǎn)生，直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ)，直立行走是人類脫離森林束縛，是使用工具制造工具的基礎(chǔ)，直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過程中“具有決定意義的一步”，古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜?，能使用工具，前肢所從事的活動越來越多，上肢更加靈巧，古猿慢慢的進(jìn)化成了人類，因此，從森林古猿進(jìn)化成人中的關(guān)鍵一步是直立行走。故本題說法正確。（6）【分析】

本題考查消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的組成；解題的關(guān)鍵是理解咽是消化食物和空氣進(jìn)入的共同通道。

【解答】呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管；消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門；可見咽既是呼吸的通道也是消化的通道。故本題說法錯誤?！窘馕觥浚?）√（2）×（3）×（4）×（5）√（6）×五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共16分)25、（1）適量充足不萌發(fā)（2）1號溫度【分析】【分析】本題考查的是探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件實(shí)驗(yàn)的有關(guān)知識。我們知道種子萌發(fā)的外界條件為①充足的空氣②適宜的溫度③適量的水分，自身因素為完整而有活力的胚及供胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。在探究實(shí)驗(yàn)中對照實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意變量的控制?！窘獯稹浚?）由題可知1號培養(yǎng)皿滿足條件應(yīng)為對照組；其它培養(yǎng)皿中種子為實(shí)驗(yàn)組。對照性的探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意變量的惟一性，1和2號要想形成對照已有“空氣”這一變量所以“水分”應(yīng)相同為適量，同理3號培養(yǎng)皿的空氣條件應(yīng)該是充足，而4號培養(yǎng)皿種子由于溫度較低，不滿足種子萌發(fā)的條件，故不萌發(fā)，且1和4對照可得其變量為溫度。

（2）通過（1）分析可知；1號是對照組，1號和4號對比實(shí)驗(yàn)的變量是溫度，通過1號和4號對比可以知道種子萌發(fā)需要適宜的溫度。

【解析】（1）適量充足不萌發(fā)（2）1號溫度26、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）；（2）在本實(shí)驗(yàn)中；起到對照作用的是1號瓶，其余組為實(shí)驗(yàn)組．由1與2號瓶唯一變量為--水水分；由2與3號瓶唯一變量為--溫度；由2與4號瓶唯一變量為--空氣，所以共構(gòu)建了3組對照實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是一定量的水分、適宜的溫度和充足的空氣．

（3）植物的呼吸作用釋放能量；萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛，種子萌發(fā)萌發(fā)時進(jìn)行旺盛呼吸作用，該作用的意義是分解有機(jī)物，為生命活動提供能量．

（4）1號瓶和3號瓶除水分不同外；溫度不相同，因此這是一組以水分和溫度兩個變量，因此不能形成一組對照實(shí)驗(yàn)．

（5）要探究溫度對種子萌發(fā)的影響；就要以溫度為變量設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)，表中1與3除溫度不同外其它條件都相同，是以溫度為變量形成的對照實(shí)驗(yàn)．

（6）種子萌發(fā)的條件有環(huán)境條件和自身?xiàng)l件．環(huán)境條件有適宜的溫度；適量的水分和充足的空氣；自身?xiàng)l件是完整而有活力的胚和供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)，被蟲咬壞胚的種子也不能發(fā)芽，因此小風(fēng)所用的種子應(yīng)具有完整的、活的胚．

考點(diǎn)：探究種子萌發(fā)的條件【解析】【答案】⑴適宜的溫度/適量（一定）的水分適量（一定）的水分/適宜的溫度。

⑵2/44/2⑶呼吸能量。

⑷不能有兩個變量/變量不唯一⑸完整/活六、解答題(共4題，共40分)27、（1）受精卵子宮胚胎和胎兒發(fā)育的場所

（2）266B分娩【分析】【分析】本題主要考查人的生殖和發(fā)育。解答此題的關(guān)鍵是熟知女性生殖系統(tǒng)中各器官的功能。【解答】圖示中：①卵巢，②胎兒；A受精，B分娩。（1）生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞，含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵，受精卵是新生命的起點(diǎn)，所以受精卵的形成部位在輸卵管。