2025年中圖版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年中圖版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（2分）()A.母親講故事娓娓動(dòng)聽(tīng)，妹仔聽(tīng)著忽而笑容滿(mǎn)面，忽然愁眉雙鎖。B.導(dǎo)游輕描淡寫(xiě)地告訴我們，遇到野象沒(méi)什么，最多回頭跑上50米，大象就不會(huì)再追了。C.國(guó)慶期間，我和幾個(gè)好朋友一起游玩水上森林公園，盡情享受天倫之樂(lè)。D.盡管修造長(zhǎng)城也具有保衛(wèi)人們安居樂(lè)業(yè)的目的，但是人民對(duì)長(zhǎng)城還是有訴不完的怨恨。2、【題文】下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)感情色彩沒(méi)有發(fā)生變化的一項(xiàng)是（）(2分）A.鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地____清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。B.我那時(shí)真是____過(guò)分，總覺(jué)他說(shuō)話(huà)不大漂亮，非自己插嘴不可，但他終于講定了價(jià)錢(qián)；就送我上車(chē)。C.父親老實(shí)厚道____累了一輩子，沒(méi)人說(shuō)過(guò)他有地位，父親也從沒(méi)覺(jué)得自己有地位。D.現(xiàn)在，我證實(shí)，發(fā)生了一次偷竊，有兩名竊賊。先生，以上就是我對(duì)遠(yuǎn)征中國(guó)的全部____。3、《我驕傲，我是一棵樹(shù)》多用復(fù)句，產(chǎn)生的修辭效果是（）A.使語(yǔ)句周密B.使語(yǔ)句簡(jiǎn)潔C.使語(yǔ)句有力D.使語(yǔ)句生動(dòng)4、下列加下劃線(xiàn)字注音全部正確的一組是()A.攛____(duo)幽____(qiáo)____死(piān)B.____皺(zhě)____默(jiān)____魚(yú)(tiáo)C.____獵(shòu)山____(lù)____旋(wō)D.____形(xiē)____裂(gui)____然(mò)5、下列加下劃線(xiàn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.河曲智____（老人）B.汝____之固（思想）C.何____而不平（擔(dān)心）D.____不若孀妻弱子（曾經(jīng)）6、下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.以“花海古城圓夢(mèng)行”為主題的旅游節(jié)以無(wú)限的熱情向各界發(fā)出誠(chéng)摯邀請(qǐng)：“親，春天來(lái)了，菜花開(kāi)了，來(lái)興化看千垛菜花吧!”B.“不是撓個(gè)癢癢耍個(gè)棍子就是猴王了，要有精氣神．”猴王說(shuō)著站了起來(lái)，抓起旁邊的猴棍，“比如孫悟空瞭望，要突出猴子的逗、神的傳奇和人的社會(huì)性．”C.高爾基筆下的“海燕”，茅盾描繪的“白楊樹(shù)”，會(huì)使你懂得應(yīng)該對(duì)什么樣的人獻(xiàn)上你的敬意？D.我們可以說(shuō)，花色以綠色為起點(diǎn)，向長(zhǎng)波一端發(fā)展，由黃而橙，由橙而紅；向短波一端發(fā)展，是藍(lán)色和紫色7、下列字形和加下劃線(xiàn)字注音全部正確的一項(xiàng)是()A.酷____(xiāo)____尺（zhǐ）執(zhí)____(niù)相形見(jiàn)拙B.蕭____（sè）____喊（nà）和____（xù）憂(yōu)讒畏譏C.蓬____（hāo）參____（chēn）____紅（yān）粗制爛造D.挑____（xìn）吞____（sì）狼____（jí）不自量力8、閱讀《讀書(shū)雜談》回答問(wèn)題，結(jié)合語(yǔ)境選詞填空，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）中國(guó)書(shū)法________，是我國(guó)民族文化的瑰寶。書(shū)法以美的點(diǎn)畫(huà)、字形和章法傳達(dá)了書(shū)寫(xiě)者的藝術(shù)修養(yǎng)、性格氣質(zhì)和精神境界。研習(xí)、欣賞書(shū)法作品，________可以增加書(shū)寫(xiě)的美感。________能增進(jìn)對(duì)民族文化的了解和熱愛(ài)，從而培養(yǎng)________的審美情趣。A.獨(dú)具匠心雖然但精致B.博大精深不管也優(yōu)美C.博學(xué)多識(shí)既然就典雅D.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)不僅還高雅9、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(2分)A.良好的心態(tài)是神舟七號(hào)航天員能否取得成功的重要因素。B.居里夫人為科學(xué)而獻(xiàn)身的精神和品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。C.通過(guò)這次災(zāi)后重建，使我們充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)一致、眾志成城的重要性。D.生活有多廣闊，語(yǔ)文就有多廣闊，不僅要在課堂上學(xué)語(yǔ)文，還要在生活中學(xué)語(yǔ)文。評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、《大自然的語(yǔ)言》運(yùn)用了____、____、____說(shuō)明方法。11、根據(jù)劃線(xiàn)漢字寫(xiě)拼音。____________芙____之可人群____當(dāng)令時(shí)自夏____秋12、文學(xué)常識(shí)。

《橋之美》選自____，作者是____，他是我國(guó)著名的____。13、讀《散步》，“但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界?！边@句話(huà)的意思是____。14、給加點(diǎn)字注音。

不輟______慰勉______勞碌______勉強(qiáng)______周濟(jì)______

溺死______祖籍______竭力______佃農(nóng)______妯娌______。評(píng)卷人得分三、語(yǔ)言表達(dá)(共8題，共16分)15、古詩(shī)文名句填空（6分）（（1）—（4）題必做，（5）—（6）題選做一題）（1）樹(shù)樹(shù)皆秋色，。（王績(jī)《野望》）（2）揮手自茲去，。（李白《送友人》（3）鄉(xiāng)淚客中盡,。（孟浩然《早寒江上有寒》）（4），芳草萋萋鸚鵡洲（崔顥《黃鶴樓》）（5）《望岳》中，詩(shī)人化用孔子名言“登泰山而小天下”，表達(dá)不但要攀登泰山極頂，更要攀登人生頂峰的詩(shī)句是“，。”（6）請(qǐng)寫(xiě)出與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的古詩(shī)句一聯(lián)。，。16、默寫(xiě)古詩(shī)詞（4分）1.最是一年春好處，___________________。2.曉鏡但愁云鬢改，___________________。3.________________---_____，只緣身在最高層。4._____________________，好夢(mèng)留人睡。17、補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。（只選做三小題）（3分）1.____，濯清漣而不妖，中通外直（周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》）2.____，決眥入歸鳥(niǎo)。（杜甫《望岳》）3.樹(shù)樹(shù)皆秋色,____。（王績(jī)《野望》）4.晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，____。（崔浩《黃鶴樓》）18、解釋詞語(yǔ)。

①價(jià)值連城。

②數(shù)九寒天19、有人針對(duì)課文內(nèi)容擬了一副對(duì)聯(lián)。請(qǐng)你再動(dòng)一下腦筋；把這副對(duì)聯(lián)改得更好一些。

上聯(lián)：周團(tuán)長(zhǎng)讓出炒面；自愿赴死。

下聯(lián)：彭德懷殺馬救急，愛(ài)兵如子20、請(qǐng)仿照下面的句子；選取某種運(yùn)動(dòng)為描寫(xiě)對(duì)象，寫(xiě)一句話(huà)。（要求至少運(yùn)用一種修辭手法）

你看那田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀(guān)眾興奮不已。21、古詩(shī)文名句填空（6分）（（1）—（4）題必做，（5）—（6）題選做一題）（1）樹(shù)樹(shù)皆秋色，。（王績(jī)《野望》）（2）揮手自茲去，。（李白《送友人》（3）鄉(xiāng)淚客中盡,。（孟浩然《早寒江上有寒》）（4），芳草萋萋鸚鵡洲（崔顥《黃鶴樓》）（5）《望岳》中，詩(shī)人化用孔子名言“登泰山而小天下”，表達(dá)不但要攀登泰山極頂，更要攀登人生頂峰的詩(shī)句是“，?！保?）請(qǐng)寫(xiě)出與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的古詩(shī)句一聯(lián)。，。22、從下面材料中提取主要信息，為該則材料擬寫(xiě)標(biāo)題。（不超過(guò)15個(gè)字）（２分）據(jù)超市工作人員介紹說(shuō)，今年粽子的價(jià)格與去年相比相差不大。業(yè)內(nèi)人士分析稱(chēng)，今年糯米等原材料的價(jià)格降了，對(duì)于生產(chǎn)企業(yè)來(lái)說(shuō)是個(gè)好消息；但粽子大多是人工包裝，人工費(fèi)水漲船船高，運(yùn)輸費(fèi)用也是居高不下：有降有升，粽子的價(jià)格基本與去年持平?！敬稹縚_____________________________________________________評(píng)卷人得分四、書(shū)寫(xiě)(共3題，共21分)23、請(qǐng)根據(jù)拼音和上下文在各句的橫線(xiàn)上填寫(xiě)適合的詞語(yǔ)。(4分)⑴到徐州見(jiàn)著父親，看見(jiàn)滿(mǎn)院lángjí（）的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。⑵全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷，胸中有qiūhè（），才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市，只覺(jué)得身在山間。⑶北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲(chóng)也都xiāoshēngnìjì（）。⑷近年來(lái)，由于引進(jìn)wǔcǎibānlán（）的觀(guān)賞魚(yú)而給某些地區(qū)帶來(lái)霍亂病源的消息時(shí)常見(jiàn)諸報(bào)端。24、根據(jù)拼音在后面括號(hào)里填寫(xiě)漢字。

①但是；我能不帶羞nǎn（）地想起：那時(shí)，就是因?yàn)閗ù（）愛(ài)書(shū)，到了連一片帶字的紙頭都不放過(guò)的地步，我才對(duì)文學(xué)發(fā)生了越來(lái)越濃的興趣。

②猴子完全可以作出一副yǎn（）然聲譽(yù)zhuó（）著的學(xué)者一般的嚴(yán)肅表情，但是猴子之所以看上去嚴(yán)肅，是因?yàn)樗X(jué)得癢癢。25、根據(jù)拼音依次在田字格內(nèi)用正楷寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。（4分）zhù立春天的校園，放眼望去，枯瘠的小草已經(jīng)悄悄泛青，草坪的石凳上一個(gè)留著平頭的男孩正心無(wú)旁wù地讀書(shū)，樹(shù)林里幾個(gè)女生熱烈地談?wù)撝裁?，不時(shí)bèngjiàn出一陣銀鈴般的笑聲。。評(píng)卷人得分五、名著閱讀(共4題，共8分)26、文學(xué)名著閱讀。

閱讀下列名著片段；根據(jù)要求回答下列各題。

我因?yàn)榘ち舜颍坏私?；頭依然疼痛，依然流著血。約翰肆無(wú)忌憚地打我，卻不受責(zé)備，而我不過(guò)為了免遭進(jìn)一步無(wú)理毆打，反抗了一下，便成了眾矢之的。

“不公平；太不公平了！”我的理智呼喊著。在痛苦的刺激下我的理智變得早熟，化作了一種短暫的力量。決心也同樣鼓動(dòng)起來(lái)，激發(fā)我去采取某種奇怪的手段，來(lái)擺脫難以忍受的壓迫，譬如逃跑，要是不能奏效，那就不吃不喝，活活餓死。

那個(gè)陰沉的下午；我心里多么惶恐不安！我的整個(gè)腦袋如一團(tuán)亂麻，我的整顆心在反抗：然而那場(chǎng)內(nèi)心斗爭(zhēng)又顯得多么茫然，多么無(wú)知！我無(wú)法回答心底那永無(wú)休止的問(wèn)題--為什么我要如此受苦。此刻，在相隔--我不說(shuō)多少年以后，我看清楚了。

（1）本文選自小說(shuō)《_______》；本小說(shuō)的作者是_______國(guó)女作家______。

（2）“‘不公平；太不公平了！’我的理智呼喊著”，小說(shuō)中的女主人公還受到了哪些不公平的待遇？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言列舉2個(gè)事例。

（3）通過(guò)材料，可以看出女主人公是一個(gè)什么樣的人？27、“天下三分”是指天下分裂為_(kāi)_____、______、______三國(guó)。28、《紅星照耀中國(guó)》曾經(jīng)易名為_(kāi)__________________，是斯諾作為一個(gè)西方新聞?dòng)浾?，客觀(guān)地向全世界報(bào)道了___________________的真實(shí)情況，是西方人第一次真正了解到___________________的真實(shí)生活。29、根據(jù)提示填空。《名人傳》含有貝多芬、、米開(kāi)朗基羅三人的傳記，米開(kāi)朗基羅的代表作是《》。

評(píng)卷人得分六、寫(xiě)作題(共3題，共9分)30、作文。請(qǐng)以“美麗的意外”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：①以記敘、描寫(xiě)為主，兼用多種表達(dá)方式。②內(nèi)容充實(shí)具體，表達(dá)真情實(shí)感。③全文不少于600字。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；⑤書(shū)寫(xiě)要正確、規(guī)范、美觀(guān)。31、作文（40分）我們每個(gè)人都生活在一定的現(xiàn)實(shí)生活中，而現(xiàn)實(shí)生活往往有這樣那樣的缺憾于是，我們每個(gè)人又生活在一定的理想生活中，這種理想的生活因人而異，帶有鮮明的個(gè)性色彩對(duì)理想生活的向往，使我們煥發(fā)出生命的活力，使我們感到生活的美好這種向往，也是人類(lèi)發(fā)展的原動(dòng)力之一那么，你生活中有怎樣的缺憾？因而你向往什么樣的生活呢？讀了上面的文字，請(qǐng)你以“我向往這樣的生活”為話(huà)題，寫(xiě)一篇800字左右的文章自擬題目，自定立意，自選文體32、【題文】任選一題作文（40分）

文題一：以“心中有話(huà)對(duì)你說(shuō)”為題目；寫(xiě)一篇作文。

注意：①寫(xiě)出你的真情實(shí)感；②文章不要少于800字參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】試題分析：天倫之樂(lè)：天倫:舊指父子、兄弟等親屬關(guān)系。泛指家庭的樂(lè)趣。用在這里不合適?？键c(diǎn)：理解常見(jiàn)詞語(yǔ)的含義。能力層級(jí)為理解B?！窘馕觥俊敬鸢浮緾2、C【分析】【解析】

試題分析：詞的感情色彩指“褒義”“貶義”“中性”；根據(jù)語(yǔ)境判斷。A句中“賣(mài)弄”是貶義褒用，B句中“聰明”是褒義貶用，D句中“贊譽(yù)”是褒義貶用，故選C。

考點(diǎn)：正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。【解析】【答案】C（2分）3、C【分析】【分析】多用復(fù)句使語(yǔ)句有力。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌特點(diǎn)的理解。4、B【分析】此題考查學(xué)生辨析字音的能力。學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過(guò)程中可以進(jìn)行適當(dāng)分類(lèi)整理，誤讀誤寫(xiě)積累，階段總結(jié)等，尤其是誤讀誤寫(xiě)字音的積累。同時(shí)接近考試時(shí)要適當(dāng)做一些強(qiáng)化訓(xùn)練，以及時(shí)查漏補(bǔ)缺。A.“悄”應(yīng)讀“qiǎo”，“駢”應(yīng)讀“pián”；B.注音完全正確“；C.斡”應(yīng)讀“wò”；D.“龜”應(yīng)讀“jūn”。故選B?！窘馕觥緽5、D【分析】略【解析】D6、C【分析】A．正確；

B．正確；

C．錯(cuò)誤；這個(gè)句子沒(méi)有疑問(wèn)，將問(wèn)號(hào)改為句號(hào)；

D．正確．

故選：C

本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用．本題要結(jié)合標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的知識(shí)來(lái)分析．在平時(shí)的學(xué)習(xí)中；了解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的基本用法，如問(wèn)號(hào)；引號(hào)、頓號(hào)等．注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特殊用法．

此題考查對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用能力．解答此類(lèi)問(wèn)題，我們首先要掌握常見(jiàn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的基本用法，然后結(jié)合例句識(shí)記標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特殊用法，最后結(jié)合語(yǔ)境分析標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用是否．【解析】C7、B【分析】本題考查學(xué)生辨析字音字形的能力。學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過(guò)程中可以進(jìn)行適當(dāng)分類(lèi)整理，尤其是誤讀誤寫(xiě)字的積累，我們平時(shí)要經(jīng)常把積累的內(nèi)容拿出來(lái)讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。同時(shí)接近考試時(shí)要適當(dāng)做一些強(qiáng)化訓(xùn)練，以及時(shí)查漏補(bǔ)缺。A應(yīng)為：酷肖(xiào)、相形見(jiàn)絀；C應(yīng)為：參差（cī）、粗制濫造；D應(yīng)為：吞噬（shì）、狼藉（jí）。故選B?！窘馕觥緽8、D【分析】【分析】

本題考查學(xué)生根據(jù)句意正確運(yùn)用詞語(yǔ)的能力。解答此類(lèi)題型；要正確理解成語(yǔ)的含義，把握詞語(yǔ)的感情色彩，掌控具體的語(yǔ)境，以及各分句之間的關(guān)系和詞語(yǔ)的習(xí)慣用法，掌握關(guān)聯(lián)詞的用法。注意固定搭配，習(xí)慣用法，從而做出正確選擇。

【解答】

ABC不恰當(dāng)。

D.獨(dú)具匠心：具有獨(dú)特的巧妙心思；多指技術(shù)或藝術(shù)方面有創(chuàng)造性。博大精深：形容思想和學(xué)術(shù)廣博高深。多用于形容理論；學(xué)識(shí)、思想、作品等廣博豐富；深?yuàn)W精微。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)：源頭很遠(yuǎn)，水流很長(zhǎng)；比喻歷史悠久。博學(xué)多識(shí)：知道得很多，學(xué)識(shí)很廣，非常有才干。一般修飾德高望重的人。根據(jù)句意，第一空填“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”。“雖然但”表轉(zhuǎn)折。“既然就”表?xiàng)l件?！安还芤病北?xiàng)l件?！安粌H還”表遞進(jìn)?！翱梢栽黾訒?shū)寫(xiě)的美感。能增進(jìn)對(duì)民族文化的了解和熱愛(ài)，”中的分句是遞進(jìn)關(guān)系。所以第二、三空填“不僅還”。精致：精巧細(xì)致；細(xì)密。優(yōu)美美好；美妙。典雅：文章、言辭有典據(jù)，高雅而不淺俗。也形容人富于學(xué)養(yǎng)，莊重不俗。高雅：指高尚雅致。表現(xiàn)受過(guò)良好教養(yǎng)的高尚舉止或情趣；比喻高超雅正，與“平庸邪惡”相對(duì)；也比喻高尚風(fēng)雅，與“猥瑣粗俗”相對(duì)。高雅與審美情趣搭配。第四空填“高雅”。故D恰當(dāng)。

故選D。

【解析】D9、D【分析】A前后不一致；B中“榜樣”的主語(yǔ)應(yīng)是人；C中成分殘缺，缺少主語(yǔ)。【解析】【答案】D二、填空題(共5題，共10分)10、舉例子列數(shù)字作比較【分析】【分析】分析說(shuō)明方法及其作用【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生要掌握常見(jiàn)說(shuō)明方法。11、qúpācú【分析】【分析】漢字寫(xiě)拼音；注意聲母韻母聲調(diào)，注意“jqc”，“nl”的區(qū)別。

??【點(diǎn)評(píng)】此題考查重點(diǎn)字的字音辨析。對(duì)漢字的認(rèn)讀，主要是形近字、多音字容易混淆讀錯(cuò)，還有方言誤讀、習(xí)慣性誤讀都是常見(jiàn)的錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過(guò)程中可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆诸?lèi)整理。12、《吳冠中人生小品》吳冠中畫(huà)家【分析】【分析】此題考查了作者的相關(guān)常識(shí)；有必要要求學(xué)生識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)文學(xué)常識(shí)的理解和記憶能力。解答這類(lèi)題目，首先要將相關(guān)知識(shí)記牢，同時(shí)要對(duì)名著的精彩內(nèi)容以及人物形象細(xì)細(xì)品味，名著常識(shí)關(guān)鍵在平時(shí)積累，本題抓住文字信息根據(jù)知識(shí)積累判斷作品，了解作品有關(guān)知識(shí)和內(nèi)容作答即可。13、文中“我”和妻子就代表著中年人，上有老，下有小，既要贍養(yǎng)老人，又要撫養(yǎng)孩子，肩負(fù)著承前啟后的責(zé)任，體現(xiàn)了“我”對(duì)生活的一種責(zé)任感、使命感?！痉治觥俊痉治觥吭摼涫俏恼庐?huà)龍點(diǎn)睛；揭示主題的句子。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)散文的閱讀理解。14、略

【分析】不輟chuò慰勉wèi勞碌lù勉強(qiáng)qiǎng周濟(jì)jì

溺死nì祖籍jí竭力jié佃農(nóng)diàn妯娌zhóu

答案：chuòwèilùqiǎngjì

nìjíjiédiànzhóu

本題考查字音；多為易讀錯(cuò)；多音字、形近字，難度不大．

考查的內(nèi)容多為課文內(nèi)出現(xiàn)的基礎(chǔ)字，著重考查常用的多音字和易讀錯(cuò)的形聲字．貴在平時(shí)積累、辨析．【解析】chuò；wèi；lù；qiǎng；jì；nì；jí；jié；diàn；zhóu三、語(yǔ)言表達(dá)(共8題，共16分)15、略

【分析】試題分析：默寫(xiě)詩(shī)文句子易寫(xiě)錯(cuò)別字，原因是在記憶時(shí)只注意讀音，不仔細(xì)看字，結(jié)果在填寫(xiě)時(shí)就按音寫(xiě)成其它的同音字，學(xué)習(xí)時(shí)要注意這個(gè)問(wèn)題。本題要注意的易錯(cuò)字有：暉、蕭、晴、凌、覽，要根據(jù)句子的語(yǔ)境判斷漢字，是形聲字，根據(jù)形旁聲旁來(lái)判斷正確的寫(xiě)法?？键c(diǎn)：默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）山山唯落暉（2）蕭蕭班馬鳴（3）孤帆天際看（4）晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)（5）會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（6）將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。16、略

【分析】【解析】試題分析：1.根據(jù)上句對(duì)出下句即可。2.注意“吟”的寫(xiě)法。3.、4.根據(jù)下句對(duì)出上句即可?？键c(diǎn)：古詩(shī)詞默寫(xiě)【解析】【答案】1.絕勝煙柳滿(mǎn)皇都2.夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒3.不畏浮云遮望眼4.夜夜除非17、略

【分析】【解析】試題分析：根據(jù)題干要求：只選做三小題。學(xué)生可以選擇自己最有把握的三小題來(lái)默寫(xiě)。默寫(xiě)（1）句時(shí)，要注意“蓮、淤、染”的寫(xiě)法；默寫(xiě)（2）句時(shí)，要注意“蕩、層”的寫(xiě)法；默寫(xiě)（3）句時(shí)，要注意“唯、暉”的寫(xiě)法；默寫(xiě)（4）句時(shí)，要注意“萋萋、鸚鵡、洲”的寫(xiě)法。另外，默寫(xiě)時(shí)，還要注意詩(shī)句的完整性。考點(diǎn)：本題考查學(xué)生背誦默寫(xiě)的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮?.予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染2.蕩胸生層云3.山山唯落暉4.芳草萋萋鸚鵡洲18、①價(jià)值連城：戰(zhàn)國(guó)時(shí)，趙國(guó)有寶玉和氏璧，秦昭襄王想憑借其強(qiáng)國(guó)的地位，假稱(chēng)以秦國(guó)十五座城池?fù)Q取和氏璧。后用“價(jià)值連城”形容十分珍貴。②數(shù)九寒天：指寒冷的冬天。【分析】【分析】此題考查對(duì)詞語(yǔ)含義的理解能力。要根據(jù)詞在文章當(dāng)中的語(yǔ)境含義來(lái)解釋。

【點(diǎn)評(píng)】將詞語(yǔ)拆分，根據(jù)詞中不同的文字辨析詞語(yǔ)意義的細(xì)微差別，分析詞本身的意思，注意詞語(yǔ)的感情色彩，根據(jù)語(yǔ)境判斷。19、修改意見(jiàn)：把上聯(lián)“自愿赴死”改成“舍己為人”【分析】【分析】對(duì)聯(lián)的主要內(nèi)容結(jié)構(gòu)是：誰(shuí)+做什么；品質(zhì)如何。“舍己為人”“愛(ài)兵如子”都體現(xiàn)以大局為重的奉獻(xiàn)精神。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查修改對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)采用對(duì)偶的修辭，要求字?jǐn)?shù)相同，詞性相對(duì)，結(jié)構(gòu)相同，意義相同、相近、相反或相關(guān)。20、題干要求選取某種運(yùn)動(dòng)為描寫(xiě)對(duì)象；寫(xiě)一句話(huà)。例如跨欄；打羽毛球、跳遠(yuǎn)、擊劍等等，這些運(yùn)動(dòng)都是由一系列較大的動(dòng)作組成的連續(xù)性動(dòng)作，而每一個(gè)較大的動(dòng)作又還可以細(xì)分為許多小動(dòng)作，每個(gè)小動(dòng)作都有方向、輕重、數(shù)量、快慢、程度、質(zhì)量等，且都可以用比喻修辭。只要以某種運(yùn)動(dòng)為描寫(xiě)對(duì)象，至少運(yùn)用一種修辭手法，語(yǔ)言通順即可。

答案示例：

你看那跳高賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如彈簧般騰躍而起，像炮彈般落在地面，引得在場(chǎng)的觀(guān)眾陣陣驚呼?！痉治觥?/p>

本題考查語(yǔ)句仿寫(xiě)。仿寫(xiě)要求句式相同或相似；能做到語(yǔ)意連貫；內(nèi)容設(shè)計(jì)合情合理，表述正確即可。力求做到形神兼?zhèn)?，語(yǔ)意流暢。

仿寫(xiě)要注意三點(diǎn)，一是注意句式，二是注意修辭，三是注意字?jǐn)?shù)，另外還要注意語(yǔ)意通順，內(nèi)容相關(guān)。如果給出的示例字?jǐn)?shù)都相同，那么就要在字?jǐn)?shù)保持相同的情況下做嚴(yán)格的仿寫(xiě)。【解析】題干要求選取某種運(yùn)動(dòng)為描寫(xiě)對(duì)象；寫(xiě)一句話(huà)。例如跨欄；打羽毛球、跳遠(yuǎn)、擊劍等等，這些運(yùn)動(dòng)都是由一系列較大的動(dòng)作組成的連續(xù)性動(dòng)作，而每一個(gè)較大的動(dòng)作又還可以細(xì)分為許多小動(dòng)作，每個(gè)小動(dòng)作都有方向、輕重、數(shù)量、快慢、程度、質(zhì)量等，且都可以用比喻修辭。只要以某種運(yùn)動(dòng)為描寫(xiě)對(duì)象，至少運(yùn)用一種修辭手法，語(yǔ)言通順即可。

答案示例：

你看那跳高賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如彈簧般騰躍而起，像炮彈般落在地面，引得在場(chǎng)的觀(guān)眾陣陣驚呼。21、略

【分析】試題分析：默寫(xiě)詩(shī)文句子易寫(xiě)錯(cuò)別字，原因是在記憶時(shí)只注意讀音，不仔細(xì)看字，結(jié)果在填寫(xiě)時(shí)就按音寫(xiě)成其它的同音字，學(xué)習(xí)時(shí)要注意這個(gè)問(wèn)題。本題要注意的易錯(cuò)字有：暉、蕭、晴、凌、覽，要根據(jù)句子的語(yǔ)境判斷漢字，是形聲字，根據(jù)形旁聲旁來(lái)判斷正確的寫(xiě)法?？键c(diǎn)：默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）山山唯落暉（2）蕭蕭班馬鳴（3）孤帆天際看（4）晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)（5）會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（6）將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。22、略

【分析】【解析】試題分析：根據(jù)這則材料的導(dǎo)語(yǔ)“據(jù)超市工作人員介紹說(shuō)，今年粽子的價(jià)格與去年相比相差不大”來(lái)給材料擬寫(xiě)標(biāo)題。示例：今年粽價(jià)與去年基本持平。考點(diǎn)：本題考查學(xué)生給材料擬寫(xiě)標(biāo)題的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮拷衲牯諆r(jià)與去年基本持平（意思對(duì)即可）四、書(shū)寫(xiě)(共3題，共21分)23、略

【分析】試題分析：本題考查學(xué)生根據(jù)拼音寫(xiě)漢字的能力。解答這道題，要根據(jù)拼音提示寫(xiě)出相應(yīng)漢字。書(shū)寫(xiě)漢字時(shí)，除了根據(jù)具體的語(yǔ)境，還要注意到一些形近字的寫(xiě)法，比如“狼藉”中“藉”不能寫(xiě)成“籍”?？键c(diǎn)：識(shí)記并正確書(shū)寫(xiě)現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。能力層級(jí)為識(shí)記A?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?分）（1）狼藉（2）丘壑（3）銷(xiāo)聲匿跡（4）五彩斑斕24、（1）惱；酷。

（2）儼；卓【分析】試題分析：本題考查學(xué)生的識(shí)字與寫(xiě)字的能力；要求拼讀正確，漢字書(shū)寫(xiě)符合規(guī)范。

考點(diǎn)：識(shí)字與寫(xiě)字【解析】（1）惱；酷。

（2）儼；卓25、略

【分析】試題分析：本題考查了漢字的識(shí)記能力，要認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，注意要求準(zhǔn)確、規(guī)范、美觀(guān)。對(duì)于字音題型，平時(shí)要注意積累，讀準(zhǔn)字音，標(biāo)準(zhǔn)調(diào)號(hào)。拿不準(zhǔn)的字要查字典。考點(diǎn)：識(shí)記并正確書(shū)寫(xiě)現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。能力層級(jí)為識(shí)記A?！窘馕觥俊敬鸢浮縼序\迸濺五、名著閱讀(共4題，共8分)26、略

【分析】（1）這段文字可以說(shuō)是英國(guó)作家夏洛蒂?勃朗特《簡(jiǎn)?愛(ài)》中的內(nèi)容；簡(jiǎn)?愛(ài)的一番話(huà)可以看作是她追求平等；真摯的愛(ài)情的宣言，文字中簡(jiǎn)?愛(ài)傷心惱怒，而又極力克制自己的情緒，維護(hù)著自己的尊嚴(yán)．

（2）本題考查對(duì)名著《簡(jiǎn)?愛(ài)》情節(jié)和人物性格的了解能力．簡(jiǎn)愛(ài)在被送到紅房子的過(guò)程中一路反抗；卻遭到使女的譴責(zé)；舅母把她視作眼中釘，并把她和自己的孩子隔離開(kāi)來(lái)；婚禮到來(lái)前一個(gè)可怕與不詳?shù)囊雇恚鳛樯w頭的珍貴紗巾被一個(gè)惡魔般的女人撕毀；簡(jiǎn)愛(ài)在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)，被約翰表哥發(fā)現(xiàn)，示意她到其跟前，并給了她一拳等等．

（3）本題考查《簡(jiǎn)愛(ài)》相關(guān)文學(xué)常識(shí)；要求學(xué)生對(duì)主人公的形象做出總結(jié)．人們普遍認(rèn)為《簡(jiǎn)?愛(ài)》是夏洛蒂?勃朗特“詩(shī)意的生平寫(xiě)照”，是一部具有自傳色彩的作品．講述一位從小變成孤兒的英國(guó)女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán)，堅(jiān)持自我，最終獲得幸福的故事．小說(shuō)引人入勝地展示了男女主人公曲折起伏的愛(ài)情經(jīng)歷，歌頌了擺脫一切舊習(xí)俗和偏見(jiàn)，成功塑造了一個(gè)敢于反抗，敢于爭(zhēng)取自由和平等地位的婦女形象．身份低微；相貌平平而又獨(dú)立自尊、勇敢執(zhí)著．

答案：

（1）．簡(jiǎn)?愛(ài)；英、夏洛蒂?勃朗特。

（2）．簡(jiǎn)愛(ài)在被送到紅房子的過(guò)程中一路反抗；卻遭到使女的譴責(zé)；舅母把她視作眼中釘，并把她和自己的孩子隔離開(kāi)來(lái)；婚禮到來(lái)前一個(gè)可怕與不詳?shù)囊雇?，作為蓋頭的珍貴紗巾被一個(gè)惡魔般的女人撕毀；簡(jiǎn)愛(ài)在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)，被約翰表哥發(fā)現(xiàn)，示意她到其跟前，并給了她一拳等等．

（3）．女主人公；一個(gè)出身貧寒；堅(jiān)強(qiáng)不屈，樸實(shí)，剛?cè)岵?jì)，獨(dú)立自主，勇敢執(zhí)著的女性．

名著考查所涵蓋的內(nèi)容非常多；即有文學(xué)文化常識(shí)，也有作品主題；人物形象、故事情節(jié)、寫(xiě)作特色類(lèi)，還有對(duì)作品的品讀、分析等．應(yīng)能夠把作品中主要人物的典型事件做梳理，并能用凝練的語(yǔ)言進(jìn)行概括總結(jié)．

《簡(jiǎn)愛(ài)》是外國(guó)名著考查的重點(diǎn)，要注意簡(jiǎn)愛(ài)、羅切斯特等的形象，以及經(jīng)典細(xì)節(jié)．【解析】簡(jiǎn)?愛(ài)；英；夏洛蒂?勃朗特27、略

【分析】本題考查《三國(guó)演義》情節(jié)的把握．“天下三分”是指天下分裂為魏；蜀、吳三國(guó)．

答案：魏；蜀、吳。

本題考查學(xué)生名著的把握；主要把握名著作者；作品、主要內(nèi)容及人物性格．

做本題時(shí)注意《三國(guó)演義》情節(jié)的把握．【解析】魏；蜀；吳28、略

【分析】此題考查的是名著常識(shí)。學(xué)生要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，多讀名著，掌握名著的作者、故事情節(jié)及主要人物。此題考查的是《紅星照耀中國(guó)》的有關(guān)常識(shí)，要準(zhǔn)確掌握?！窘馕觥俊段餍新洝饭伯a(chǎn)黨和紅軍中國(guó)共產(chǎn)黨人

29、略

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)名著閱讀的積累能力。用心讀《課標(biāo)》推薦的名著，對(duì)名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握。了解教材有關(guān)作品涉及的文學(xué)常識(shí)等，并注意分門(mén)別類(lèi)地加以區(qū)別識(shí)記，這樣按照題目要求，一步一步回答即可。本題考查的是《名人傳》的相關(guān)知識(shí)?！睹藗鳌泛胸惗喾?、列夫.托爾斯泰、米開(kāi)朗基羅三人的傳記，米開(kāi)朗基羅的代表作是《大衛(wèi)》，寫(xiě)《摩西》《奴隸》《創(chuàng)世紀(jì)》也可。【解析】列夫.托爾斯泰《大衛(wèi)》（或《摩西》《奴隸》《創(chuàng)世紀(jì)》）六、寫(xiě)作題(共3題，共9分)30、略

【分析】此題考查學(xué)生寫(xiě)作命題作文的能力。寫(xiě)好命題作文的關(guān)鍵在于審題。題目中的“美麗”，絕不僅僅是指視覺(jué)所見(jiàn)的一處讓人留戀的風(fēng)景，一種絢麗斑斕的顏色，也絕不僅僅是指聲音上的一首美妙的輕音樂(lè)，一聲甜美動(dòng)聽(tīng)的呼喚，而更應(yīng)該指一種令人魂?duì)繅?mèng)縈的理想境界，一種發(fā)自?xún)?nèi)心的人格魅力，一種文雅的風(fēng)度氣質(zhì)，一種寬廣曠達(dá)的胸襟總之“美麗”是真善美的化身，是善良，是智慧，是剛強(qiáng)，是堅(jiān)韌的毅力，是愛(ài)心一段美好的人生行程，一次美好的人生體驗(yàn)，它給人的是一種感官的享受，更是一種心靈的愉悅?！耙馔狻笔且饬现?，沒(méi)有想到。要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘生活中給人留下的美好而深刻的印象的、讓人怦然心動(dòng)的素材。題目要求以記敘、描寫(xiě)為主，可以寫(xiě)人記事，也可以寫(xiě)景狀物，一定要以情動(dòng)人，有豐富、細(xì)膩、生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，運(yùn)用比喻、擬人等多種修辭手法?！窘馕觥柯?/p>