2025年滬教版九年級科學(xué)上冊階段測試試卷_第1頁
2025年滬教版九年級科學(xué)上冊階段測試試卷_第2頁
2025年滬教版九年級科學(xué)上冊階段測試試卷_第3頁
2025年滬教版九年級科學(xué)上冊階段測試試卷_第4頁
2025年滬教版九年級科學(xué)上冊階段測試試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬教版九年級科學(xué)上冊階段測試試卷754考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、對含碳物質(zhì)的用途與性質(zhì)解釋錯誤的是()A.書寫檔案規(guī)定使用碳素墨水﹣碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定B.石墨能夠做電池的電極材料﹣石墨能夠?qū)щ奀.焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來﹣焦炭具有氧化性D.制糖工業(yè)中用活性炭來脫色以制白糖﹣活性炭具有吸附性2、下列觀點(diǎn)屬于進(jìn)化論的是()

①生物是神創(chuàng)造的。

②地球上的生物是同時出現(xiàn)的。

③生物不是神創(chuàng)造的。

④生物是由共同的祖先逐漸演變而來的。

⑤各種生物之間無任何親緣關(guān)系。

⑥各種生物間有或近或遠(yuǎn)的親緣關(guān)系A(chǔ).③④⑥B.①②⑤C.①②⑥D(zhuǎn).②③⑤3、圖所示的工具中,屬于費(fèi)力杠桿的是()A.鋼絲鉗。

?B.起子。

?C.羊角錘。

?D.鑷子。

?4、如圖所示;動滑輪重為1N,拉力F為5N,則重物G和彈簧測力計的示數(shù)為()

A.G為4N,彈簧測力計的示數(shù)為5NB.G為9N,彈簧測力計的示數(shù)為10NC.G為10N,彈簧測力計的示數(shù)為5ND.G為9N,彈簧測力計的示數(shù)為5N5、粗糙水平面上有一個重為100N的物體,用10N的水平推力使其以3m/s的速度沿力的方向勻速運(yùn)動了10s,則此過程中()A.重力做了3000J的功B.推力做了300J的功C.摩擦力做了3000J的功D.摩擦力為100N6、在制作簡易電動機(jī)的過程中,要改變電動機(jī)的轉(zhuǎn)動方向,可以()A.改變通電電流的大小B.將電源的正負(fù)極對調(diào)C.換用磁性更強(qiáng)的磁鐵D.增加電動機(jī)的線圈匝數(shù)評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)7、用碘水可以檢驗食物中是否含有淀粉.它們相互作用呈現(xiàn)____色,發(fā)生____變化.在實驗室也可以通過化學(xué)反應(yīng)檢驗葡萄糖,在試管中加入NaOH溶液,滴加少量硫酸銅溶液,混勻,現(xiàn)象是____,再向該試管中加入少量葡萄糖溶液,并在酒精燈上加熱至沸騰,現(xiàn)象是____.8、食物中的淀粉[(C6H10O5)n]在人體內(nèi)不能直接被吸收利用,而是在淀粉酶和水的作用下轉(zhuǎn)化為葡萄糖(C6H12O6);并溶解在血液里,提供營養(yǎng)和能量.

①淀粉、葡萄糖屬于____(填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”),它們均由____種元素組成.

②欲檢驗?zāi)呈澄镏惺欠窈械矸?,下列試劑中,最宜選用的是____(填序號).

A.氫氧化鈉溶液B.碳酸鈉溶液C.稀鹽酸D.碘水.9、炎炎夏季,都市氣溫往往比郊外要高3℃~5℃,這就是熱島效應(yīng),人們修建人工湖、噴水池,主要利用水的____大來調(diào)節(jié)氣溫。園丁小區(qū)噴水池內(nèi)有5t水,水溫升高2℃吸收的熱量是____J.10、(2015?麗水)2015年在蘇州舉行的第53屆世乒賽中首次使用了“40+”新球;新球與“40”舊球如圖甲所示。

小科想比較兩種球的彈性大??;做了如下實驗:將兩球從相同高度由靜止同時釋放,比較兩球落到同一桌面上彈起的高度得出彈性大小,發(fā)現(xiàn)很難比較兩球彈起的高度,繼續(xù)觀察,兩球在桌面上反復(fù)彈跳,發(fā)現(xiàn)新球停止彈跳時,舊球還在彈跳,如圖乙所示,多次實驗結(jié)果相同,說明舊球的彈性比新球好。

(1)乒乓球下落過程中重力勢能逐漸____;

(2)該實驗體現(xiàn)了轉(zhuǎn)換的思想,將比較球的彈性分別轉(zhuǎn)換為比較彈起的高度和____。11、如圖所示電路,電壓U不變,電流表的示數(shù)為1A.如果R1與R2的等效電阻為R,并且R1:R=5:3,電阻R2消耗的電功率為24W,則電阻R1=____Ω.

12、聯(lián)系學(xué)過的化學(xué)知識;按要求完成下列各題.

(1)鐵在潮濕的環(huán)境下容易生銹,這是鐵與____和水共同作用的結(jié)果;

(2)汽油能洗滌油污,這是利用汽油____油污的性質(zhì);

(3)金屬鋁可以加工成鋁箔,主要利用鋁的____.13、已知置換反應(yīng)A+B→C+D能夠發(fā)生.

(1)若D為H2,B為稀硫酸,則A可能為____、____、____、____等活潑金屬,寫出一個符合條件的反應(yīng)的化學(xué)方程式:____.

(2)若D為Cu,化合物B可能為____(填化學(xué)式),寫出符合條件的化學(xué)方程式:____.

(3)某些非金屬也有活動性順序,已知在溶液中可發(fā)生如下反應(yīng):Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2,Br2+2NaI=2NaBr+I2.

上述反應(yīng)屬于____反應(yīng).在I2、Cl2、Br2三種非金屬中,活動性最強(qiáng)的是____,活動性最弱的是____.14、人工選擇指在生產(chǎn)和生活實踐中,人們根據(jù)自己的____和____,不斷____和____生物新品種的過程。15、如圖是某輸液瓶標(biāo)簽上的部分內(nèi)容.葡萄糖由____種元素組成,要把10g這種葡萄糖溶液稀釋為2%的溶液,需要水的質(zhì)量為____g.

評卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)16、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量。評卷人得分四、其他(共3題,共24分)17、如圖是一種活塞式抽水機(jī)示意圖,請在圖中畫出手柄所受動力F1的力臂及阻力F2.

18、工人站在地上利用滑輪組把貨物提起來;請你把圖中繩子的繞線方法補(bǔ)充完整.

19、如圖是用釣魚竿釣魚的情景,其中動力為F1,阻力為F2,請在圖中作出阻力F2的力臂2.

評卷人得分五、解答題(共4題,共16分)20、在一個國家和地區(qū)的人口中,男女比例大致是1:1;而在一個多子女的家庭中,男女比例不是1:1的情形也很多。請您對此做出合理的解釋。21、如圖;兩個完全相同的金屬球A與B讓它們吸同樣的熱,那么A的重力勢能將會怎樣,B球的重力勢能將會怎樣?

22、氫氧化鈉固體應(yīng)如何保存?為什么?23、在開采自燃煤層時,礦工會在煤礦內(nèi)殘留的煤上噴灑一定濃度的阻化劑溶液,抑制煤的自燃,從而達(dá)到較好的防火效果。某科研小組針對不同情況下的煤粉進(jìn)行了相關(guān)測試,得到以下數(shù)據(jù)(活化能指煤粉達(dá)到著火溫度后到煤粉燃燒所吸收的熱量)。項目無阻化劑噴灑水噴灑阻化劑(MgCl2)溶液著火點(diǎn)(℃)274.1274.1283.8活化能(KJ)9.689.6812.58請根據(jù)以上信息并結(jié)合所學(xué)知識對噴灑阻化劑溶液能抑制煤自燃的原因作出解釋。參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、C【分析】【分析】本題考查碳的單質(zhì)的性質(zhì)和用途;可根據(jù)不同物質(zhì)的性質(zhì)來分析其用途.

【解答】解:A;書寫檔案規(guī)定使用碳素墨水是利用碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;解釋正確,故A錯誤.

B;因石墨可導(dǎo)電;所以可作電池的電極材料,解釋正確,故B錯誤.

C;因碳具有還原性;能與金屬氧化物反應(yīng),得到氧,金屬氧化物失去氧,C解釋錯誤,故C正確.

D;因活性炭具有吸附性;所以可用來吸附色素,解釋正確,故D錯誤.

故選C2、A【分析】【分析】生物進(jìn)化論;是生物學(xué)最基本的理論之一,是指生物在變異;遺傳與自然選擇作用下的演變發(fā)展、物種淘汰和物種產(chǎn)生過程。生物進(jìn)化論最早是。

由達(dá)爾文提出的;其在著《物種起源》時有詳細(xì)的論述。

【解答】生物是神創(chuàng)造的這是神創(chuàng)論;故①不符合題意;

按照進(jìn)化論的觀點(diǎn)現(xiàn)代生物是由共同祖先經(jīng)過漫長的時間演變而來的;地球上的生物不是同時出現(xiàn)的,故②不符合題意;

按照進(jìn)化論的觀點(diǎn)現(xiàn)代生物是由共同祖先經(jīng)過漫長的時間演變而來的;地球上的生物不是神創(chuàng)造的,故③符合題意;

按照進(jìn)化論的觀點(diǎn)現(xiàn)代生物是由共同祖先經(jīng)過漫長的時間演變而來的;故④符合題意;

按照進(jìn)化論的觀點(diǎn)現(xiàn)代生物是由共同祖先經(jīng)過漫長的時間演變而來的;因此各種生物之間有著或近或遠(yuǎn)的親緣關(guān)系,故⑤不符合題意;

按照進(jìn)化論的觀點(diǎn)現(xiàn)代生物是由共同祖先經(jīng)過漫長的時間演變而來的;因此各種生物之間有著或近或遠(yuǎn)的親緣關(guān)系,故⑥符合題意;

故選:A3、D【分析】【解答】鋼絲鉗在使用時;動力臂比阻力臂長,屬于省力杠桿;

起子在使用時;動力臂比阻力臂長,屬于省力杠桿;

羊角錘在使用時;動力臂比阻力臂長,屬于省力杠桿;

鑷子在使用時;阻力臂大于動力臂,屬于費(fèi)力杠桿。

故選D

【分析】杠桿是一個繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動的硬棒;省力杠桿是動力臂比阻力臂長的杠桿,費(fèi)力杠桿是動力臂比阻力臂短的杠桿。4、D【分析】【解答】以動滑輪為研究對象進(jìn)行受力分析可知,動滑輪受到兩個向上的拉力都等于彈簧測力計的示數(shù)F=5N;因為2F=G動+G物,則G物=2F-G動=2×5N-1N=9N;

故選D

【分析】動滑輪特點(diǎn):動滑輪隨著物體一起運(yùn)動,動滑輪省力,繩子端拉力5、B【分析】【解答】重力的方向豎直向下;而物體移動的距離方向是水平的,即物體在豎直方向上沒有移動距離,所以重力對物體做功為0,A錯;物體移動的距離為S=vt=3m/s×10s=30m,根據(jù)功的公式W=FS,計算出推力做的功為W=FS=10N×30m=300J,B正確;由物體勻速運(yùn)動,根據(jù)二力平衡條件,可以知道物體受到的摩擦力等于推力,為10N,則摩擦力做功為300J,C;D錯誤;故選B

【分析】先用速度公式v=S/t計算移動的距離,再應(yīng)用功的計算公式W=FS計算推力所做的功,根據(jù)平衡條件判斷摩擦力和推力是一對平衡力,故判斷摩擦力大小為300N,從而計算出摩擦力做功大小和推力做功大小是相等的。6、B【分析】【解答】A.電流方向影響線圈轉(zhuǎn)動方向;電流大小影響的是轉(zhuǎn)動速度,故A不正確;

B.這樣做可以改變電流方向;故B正確;

C.磁場方向影響線圈轉(zhuǎn)動方向;磁性強(qiáng)弱影響的是轉(zhuǎn)動速度,故C不正確;

D.這樣做可以增大轉(zhuǎn)速;不改變轉(zhuǎn)動方向,故D不正確.

故選B.

【分析】電動機(jī)的工作原理是通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動,影響轉(zhuǎn)動方向的因素有磁場方向和電流方向,如果只改變磁場方向或只改變電流方向,則線圈轉(zhuǎn)動方向改變,如果同時改變兩個因素,則轉(zhuǎn)動方向不改變.二、填空題(共9題,共18分)7、藍(lán)化學(xué)有藍(lán)色沉淀有磚紅色的沉淀生成【分析】【解答】解答本題主要要了解葡萄糖的檢驗方法以及氫氧化銅的制備?!窘獯稹康庥龅矸圩兯{(lán)色;是碘的特性,這個變化有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液后,二者反應(yīng)會生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀,加入葡萄糖后,氫氧化銅再和葡萄糖反應(yīng)生成磚紅色的氧化亞銅沉淀.

所以答案為:藍(lán);化學(xué);有藍(lán)色沉淀;有磚紅色的沉淀生成.

【分析】淀粉和葡萄糖的檢驗是化學(xué)與生活部分最基本的實驗,要重點(diǎn)掌握其方法和現(xiàn)象.8、有機(jī)物三D【分析】【解答】解答本題主要要了解淀粉的檢驗方法。有機(jī)物一般是指含有碳元素的化合物;由淀粉和葡萄糖糖的化學(xué)式可知它們都是有機(jī)物,并且都是由三種元素組成的(碳;氫、氧元素);碘與淀粉變藍(lán)色,這是碘的特性,欲檢驗?zāi)呈澄镏惺欠窈械矸?,下列試劑中,最宜選用的是碘水.

所以答案為:有機(jī)物;三;D.

【分析】本題主要考查物質(zhì)的化學(xué)式以及淀粉的檢驗方法。9、比熱容4.2x107【分析】【分析】修建人工湖,含水量增多,因為水的比熱容較大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少,據(jù)此分析;知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水的溫度變化值,利用吸熱公式Q吸=cm△t求水吸收的熱量。

【解答】因為水的比熱容較大,白天,相同質(zhì)量的水和沙石比較,吸收相同的熱量,水的溫度升高的少;夜晚,放出相同的熱量,水的溫度降低的少,使得晝夜的溫差小,能有效調(diào)節(jié)氣候;水吸收的熱量:Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg?℃)×5×103kg×2℃=4.2×107J。

故答案為:比熱容4.2×10710、減小反彈次數(shù)【分析】【分析】(1)重力勢能是由于物體被舉高而具有的能。影響因素是質(zhì)量和高度;

(2)由題通過球落到下后彈起的高度比較彈性大小;或者球落下后反彈次數(shù)比較彈性大小。

【解答】

(1)乒乓球下落過程中高度減??;所以重力勢能逐漸減?。?/p>

(2)由題;兩種球的彈性大小比較方法一:將兩球從相同高度由靜止同時釋放,比較兩球落到同一桌面上彈起的高度得出彈性大??;

兩種球的彈性大小比較方法二:將兩球從相同高度由靜止同時釋放;比較兩球落到同一桌面上反彈次數(shù)比較彈性大小。這里用到的研究方法有控制變量法和轉(zhuǎn)換法。

故答案為:(1)減??;(2)反彈次數(shù)11、100【分析】【解答】由圖可知:R1、R2并聯(lián);

根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可得:

I=I1+I2=+=1A﹣﹣﹣﹣﹣﹣①

由歐姆定律可得:

電路的總電阻R==﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②

已知R1:R=5:3;

所以R=0.6R1﹣﹣﹣﹣﹣③

由①②兩式可得R2=1.5R1﹣﹣﹣﹣﹣﹣④

已知P2==24W﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣⑤

把②③④兩式代入⑤可得:R1=100Ω.

故答案為:100.

【分析】由電路圖可知,R1、R2并聯(lián),根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和歐姆定律表示出干路電流,根據(jù)歐姆定律可知電源的電壓和總電阻的大小相等,再根據(jù)R1、R的關(guān)系表示出電源的電壓,聯(lián)立等式得出R1、R2之間的關(guān)系,把以上關(guān)系式代入電阻R2消耗的電功率P=即可得出電阻R1的阻值.12、氧氣溶解延展性【分析】【解答】(1)鐵生銹是鐵在水和氧氣共同作用下;發(fā)生一系列復(fù)雜化學(xué)變化的結(jié)果;故填:氧氣;

(2)油污能溶解在汽油中;所以汽油洗滌油污是利用了汽油能溶解油污的性質(zhì);故填:溶解;

(3)金屬鋁具有良好的延展性;可以被加工成鋁箔,故填:延展性.

【分析】(1)根據(jù)鐵生銹的知識分析;

(2)根據(jù)溶解的原理來分析解答;

(3)根據(jù)鋁的物理性質(zhì)來分析.13、MgAlZnFeZn+H2SO4=ZnSO4+H2↑CuSO4Fe+CuSO4=Cu+FeSO4置換Cl2I2【分析】【解答】(1)若D為H2,B為稀硫酸,則該反應(yīng)是金屬與酸反應(yīng),則金屬一定在氫前,且不能是鉀、鈣和鈉;所以金屬可以是Mg、Al、Zn、Fe等,符合該條件的方程式可以是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;

(2)如果D為Cu,則反應(yīng)物可以是金屬與銅鹽溶液的反應(yīng)(也可以是氫氣還原氧化銅、碳還原氧化銅等只要合理即可),且金屬單質(zhì)的活動性比銅的活動性要強(qiáng),故方程式Fe+CuSO4=Cu+FeSO4符合條件(合理即可);

(3)Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2,Br2+2NaI=2NaBr+I2均是一種單質(zhì)與一種化合物生成一種單質(zhì)與一種化合物的反應(yīng),所以是置換反應(yīng);由金屬和鹽溶液反應(yīng)的規(guī)律進(jìn)行知識遷移可知Cl2能把溴從它的化合物中置換出來生成Br2,說明Cl2比Br2活潑,同理Br2比I2活潑.

故答案為:(1)Mg;Al;Zn;Fe;Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;(2)CuSO4;Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;(3)置換;Cl2;I2.

【分析】(1)若D為H2;B為稀硫酸,則該反應(yīng)是金屬與酸反應(yīng),則金屬一定在氫前,且不能是鉀;鈣和鈉;

(2)如果D為Cu;則反應(yīng)物應(yīng)該是金屬與銅鹽溶液的反應(yīng),據(jù)此解答即可;

(3)由金屬和鹽溶液反應(yīng)的規(guī)律進(jìn)行知識遷移分析解答此題即可.14、需求愛好選擇培育【分析】【解答】人工選擇指在生產(chǎn)和生活實踐中;人們根據(jù)自己的需求和愛好,不斷選擇和培育生物新品種的過程。

【分析】人工選擇是在生產(chǎn)和生活實踐中,原始祖先產(chǎn)生了許多變異,人們根據(jù)各自的愛好對不同的變異個體進(jìn)行選擇,經(jīng)過若干年的選擇,所選擇的性狀積累加強(qiáng),最后選育出不同的品種。15、三|15【分析】【分析】根據(jù)葡萄糖化學(xué)式的含義;溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變;結(jié)合題意進(jìn)行分析解答.

【解答】解:葡萄糖是由碳元素;氫元素和氧元素三種元素組成的.

把10g這種葡萄糖溶液稀釋為2%的溶液;設(shè)要加水的質(zhì)量為x,根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變;

則10g×5%=(10g+x)×2%x=15g.

故答案為:三;15.三、判斷題(共1題,共2分)16、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時釋放能量;供生物生命活動的需要的過程,呼吸作用進(jìn)行的場所為線粒體,表達(dá)式為:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機(jī)物分解,釋放能量。故答案為:正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用。四、其他(共3題,共24分)17、解:過B點(diǎn)作豎直向下的力(即阻力F2);過支點(diǎn)O作垂直于動力作用線的垂線段(即動力臂L1).如圖所示。

【分析】【解答】先確定阻力作用點(diǎn)(即B點(diǎn));然后過阻力作用點(diǎn)表示阻力的方向(即豎直向下);已知支點(diǎn)和動力的方向,過支點(diǎn)作力的作用線的垂線段(即力臂).

【分析】此類題的關(guān)鍵是掌握杠桿五要素,然后根據(jù)杠桿的五要素作出相應(yīng)的作用力或力臂18、【分析】【解答】解:要使該滑輪組向下用力物體向上運(yùn)動;應(yīng)從定滑輪開始繞,或者從繩子自由端向下從外向里繞繩.如圖:

【分析】拉力的方向向下;應(yīng)從定滑輪開始繞.

19、解:過支點(diǎn)O作F2的作用線的垂線段,垂線段的長度即阻力臂L2;如圖所示:

【分析】【分析】已知支點(diǎn)和力的方向,根據(jù)力臂的定義過支點(diǎn)作力的作用線的垂線段,垂線段的長度便為力臂.五、解答題(共4題,共16分)20、生男生女取決于精子的類型,含X的精子和含Y的精子在數(shù)量上是一樣的,它們與卵細(xì)胞的結(jié)合是隨機(jī)的,機(jī)會各占50%,因此一個母親每次生孩子,其生男生女的機(jī)會也各是50%。如果統(tǒng)計眾多的母親所生的孩子,男女比例會接近1:1。所以在一個國家或地區(qū)的人口中,男女整體比例大概1:1。但如果只看一個多子女的家庭,在統(tǒng)計上取樣太少,出現(xiàn)男女比例不是1:1是不足為奇的?!痉治觥俊窘獯稹窟@屬于統(tǒng)計和概率問題。在統(tǒng)計上;取樣越多,其統(tǒng)計結(jié)果就越能體現(xiàn)規(guī)律性,如果取樣太少,就不能反應(yīng)相應(yīng)的規(guī)律性,會具有偶然性。正如去拋一枚硬幣,看正面朝上和反面朝上的概率,如果只拋幾次,兩個面朝上的概率之比是不一定的,如果拋了成百上千次,或者更多,那么其概率之比會接近1:1。生男生女問題也是這個道理。

【分析】本題主要考查人類染色體的傳遞,通過人類染色體的傳遞過程中幾率是相等的。21、解:根據(jù)熱脹冷縮可知;A球吸熱膨脹,體積變大,所以重心降低,所以A球重力勢能減少;

B球吸熱膨脹;體積變大,所以重心升高,所以B球重力勢能增加;

答:A球重力勢能減少,B球重力勢能增加【分析】【分析】重力勢能大小的影響因素:質(zhì)量和高度,質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能越大.22、解:由于氫氧化鈉既

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論