2025年粵教滬科版一年級語文下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教滬科版一年級語文下冊月考試卷929考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下面的字音，由聲母t和韻母u拼讀而成的是()。A.木B.水C.火D.土2、下面不正確的讀音是（）。A.dàjiā大家B.héhuā荷花C.huòchē火車D.wūyā烏鴉?3、選擇正確的讀音，“拿”的讀音是()。A.nāB.nàC.naD.ná4、下邊單韻母占一二格的是()。A.aiB.ioC.oüD.iü5、下列字的筆畫最多的是（）。A.白B.云C.土D.子6、判斷哪個是四聲調()。A.īB.ǘC.úD.ù7、如圖，在同一平面直角坐標系中，直線y＝k1x（k1≠0）與雙曲線y=k2x

（k2≠0）相交于A；B兩點，已知點A的坐標為（1，2），則點B的坐標為（）

A.（﹣1，﹣2）B.（﹣2，﹣1）C.（﹣1，﹣1）D.（﹣2，﹣2）8、如圖；四邊形ABCD內接于⊙O，DA＝DC，∠CBE＝50°，則∠DAC的大小為（）

A.130°B.100°C.65°D.50°評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、選擇正確的讀音。

蟲（chóngcóng）____枝（zhīzī）____是（sìshì）____10、拼拼寫寫（先前后看一看，填好聲母或韻母再讀一讀）。y________ún____11、選字填空。

立利。

1你____刻過來。

2網(wǎng)絡是把雙刃劍，有____也有弊。12、按要求寫字。

伙伴砍柴組籃份提。

1左右結構的字：____

2上下結構的字：____13、組一組。

急________

難________14、連一連；變成詞。

應天膀刻。

翅立該鵝。

________________15、拼一拼。

“曰”+“生”就是____字。16、在劃橫線處填寫正確的讀音。shí____zhù____shā____bàruì____時候住過沙洲壩瑞金評卷人得分三、書寫(共6題，共12分)17、抄寫。

可石辦法找許。18、抄句子；體味情感。

只有天在上，更無與山齊。19、抄句子；體味情感。

小樹栽好啦！三個小伙伴手拉著手，圍著小樹又跳又笑。20、抄句子；體味情感。

從那以后，小松鼠每天都到花生地里去，看花生結果了沒有。21、我給生字穿新衣。

吹地快樂老師。22、我會讀；也會寫。

b—dm—ni—lt—fu—a

評卷人得分四、綜合題(共2題，共18分)23、讀課文《柳樹醒了》，按要求回答問題。(1)、《柳樹醒了》這首詩用是用什么樣的手法來寫的？____(2)、學完《柳樹醒了》這篇文章，你知道“柳樹醒了”說明了什么意思嗎？____(3)、請你說一說，在春天，除了柳樹，還有什么東西醒了呢？____24、讀一讀課文《吃水不忘挖井人》；想一想，填一填。

解放以后，鄉(xiāng)親們在井旁邊立了一塊石碑，上面刻著：吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席。(1)、文中“挖井人”指的是____。(2)、鄉(xiāng)親們想念毛主席的原因是（）評卷人得分五、翻譯(共2題，共4分)25、讀詩《靜夜思》，解釋詩句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低頭思故鄉(xiāng)____26、讀詩《靜夜思》，寫出下列詩句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、舉頭望明月____評卷人得分六、問答題(共1題，共2分)27、請你說出三種以上要冬眠的動物？不會寫的字用拼音代替。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】木讀mù,水讀shuǐ,火讀huǒ,土讀tǔ,故選D。

【點評】本題考查識字與音節(jié)拼讀的掌握情況。2、C【分析】【分析】火車的讀音：huǒchē；故選C。

【點評】本題考查音節(jié)的正確拼讀。3、D【分析】【分析】“拿”的讀音是ná；故選D。

【點評】本題考查識字與音節(jié)拼讀的掌握情況。4、D【分析】【分析】根據(jù)書寫規(guī)則i和ü都要占一二格；而aoeu只占第二格，所以答案選D

【點評】本題考查單韻母i和ü的占格。5、A【分析】【分析】分別數(shù)一數(shù)四個字的筆畫即可解答。

【點評】本題考查正確書寫生字的筆順。6、D【分析】【分析】二聲揚；四聲降，①②和③要與④區(qū)別開，故選④。

【點評】本題考查二聲和四聲的區(qū)別。7、A【分析】反比例函數(shù)的圖象是中心對稱圖形，則它與經(jīng)過原點的直線的兩個交點一定關于原點對稱．【解析】解：∵點A與B關于原點對稱；

∴B點的坐標為（﹣1；﹣2）．

故選：A．8、C【分析】先根據(jù)補角的性質求出∠ABC的度數(shù)，再由圓內接四邊形的性質求出∠ADC的度數(shù)，由等腰三角形的性質求得∠DAC的度數(shù)．【解析】解：∵∠CBE＝50°；

∴∠ABC＝180°﹣∠CBE＝180°﹣50°＝130°；

∵四邊形ABCD為⊙O的內接四邊形；

∴∠D＝180°﹣∠ABC＝180°﹣130°＝50°；

∵DA＝DC；

∴∠DAC=180°?∠D2=

65°；

故選：C．二、填空題(共8題，共16分)9、chóngzhīshì【分析】【分析】蟲；沖走。枝，枝干。是，是的。

【點評】考查學生對拼音的辨析和掌握，難度不大。10、ǔdǚ【分析】【分析】y與ü相拼省去ü上兩點；d和u能直接相拼卻不能和ü相拼形成音節(jié)，n和ü相拼時不能省去兩點。

【點評】本題考查聲母與ü,u相拼的特殊情況。11、立利【分析】【分析】這類題目是考查學生對義形的掌握和辨析。立刻；馬上。利，好處。

【點評】本題考查學生對字義的掌握和辨析，學生需要掌握。12、伙、伴、砍、組、份、提柴、籃【分析】【分析】這類題目是考查學生對字形的掌握和辨析?；?；伴、砍、組、份、提是左右結構；柴、籃是上下結構。

【點評】本題考查學生對字形的掌握和辨析，學生需要掌握。13、急忙急切困難難關【分析】【分析】考查學生對生字組詞的掌握。急；急忙。急切，熱切。困難，與容易相反。難關，困難的關卡。

【點評】考查學生對生字組詞的掌握和理解。14、應該天鵝翅膀立刻【分析】【分析】考查學生對詞義的掌握。應該；按照道理要。天鵝，高貴的生物。翅膀，用于飛行的雙翼。立刻，馬上。

【點評】考查學生對詞義的掌握，學生要學會拼詞。15、星【分析】【分析】本題考查學生的識字能力；學生要掌握。“曰”+“生”就是星字。

【點評】學生要學會識字，這類題目經(jīng)?？疾?。16、houguozhōujīn【分析】【分析】時候指的是時間的意思；在書寫拼音時；應當注意時候的“候”讀音為“輕聲”；住過指的是居住過的意思，在書寫拼音時，注重“過”字的讀音為輕聲；沙洲壩指的是地名，在書寫拼音時，注重區(qū)別“zhou”與“zou”之間的區(qū)別；瑞金指的是地名，注意在書寫拼音時，應當注意“jin”與“jing”之間的區(qū)別。

【點評】注意漢字中聲母、韻母以及音調的正確標注，不要將相似音節(jié)混淆。三、書寫(共6題，共12分)17、可石辦法找許【分析】【分析】從字的結構上劃分；“法；找、許”是左右結構；“可”是半包圍結構?！笆?、辦”是獨體字；三個左右結構的字都要寫得左窄右寬?！翱伞弊值臋M要寫長一點，注意“口”在田字格中的位置?！稗k”字中的撇是豎撇，注意觀察左右“點”的區(qū)別。書寫詞語時，要先觀察例字的結構特點。然后，一筆寫成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。18、只有天在上，更無與山齊。【分析】【分析】通過對本句話的抄寫以及理解；我們能從語句中，小作者描寫出了華山的高俊，更體味到小作者的聰慧。

【點評】通過對句子的抄寫，體味小作者表達的情感，并向文中的主人公學習，做一個愛學習的學生。19、小樹栽好啦！三個小伙伴手拉著手，圍著小樹又跳又笑?！痉治觥俊痉治觥客ㄟ^對本句話的抄寫以及理解；我們能從語句中，發(fā)現(xiàn)通過小伙伴們的共同努力，小樹栽好之后，大家喜悅的心情，圍著小樹又跳又笑，非常開心，小朋友們應當體會到，通過集體勞動之后的喜悅之情。

【點評】通過對句子的抄寫，體味小作者表達的情感，并向文中的小動物們學習，在生活、學習中互相幫助。20、從那以后，小松鼠每天都到花生地里去，看花生結果了沒有。【分析】【分析】通過對本句話的抄寫以及理解；我們能從語句中，發(fā)現(xiàn)小松鼠對于希望得到花生的那種渴望之情。

【點評】通過對句子的抄寫，體味小作者表達的情感，并向文中的小松鼠學習，做一個有好奇心的好學生。21、吹地快樂老師【分析】【分析】從字的結構上分劃分；“吹；地、快、師”是左右結構；“樂、老、”獨體字。書寫詞語時，要先觀察例字的結構特點。然后，一筆寫成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結構，安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。22、b—dm—ni—lt—fu—a【分析】【分析】區(qū)別形狀相似，容易混淆的字母的讀音和在四線三格中的占格位置。bd占一二格；mn占中格，il占一二格，tf占一二格。

【點評】本題考查聲母韻母的讀音和規(guī)范書寫。四、綜合題(共2題，共18分)23、略

【分析】【分析】（1）《柳樹醒了》這首詩用是用擬人的手法來寫的。擬人：指把事物像人一樣來寫；把本來不具備人的一些動作和感情的事物變成和人一樣的。就像童話里的動物；植物能說話，能大笑。（2）學完《柳樹醒了》這篇文章，我知道“柳樹醒了”說明了柳樹開始發(fā)芽生長，說明春天來了的意思。（3）在春天，除了柳樹，還有小草、花朵醒了。

【點評】主要考查學生對課文內容的理解，鍛煉了綜合能力，特別是語言表達能力?！窘馕觥?、①擬人

2、①柳樹開始發(fā)芽生長，說明春天來了的意思。

3、①小草、花朵。

24、略

【分析】【分析】（1）文中“挖井人”指的是毛主席。（2）鄉(xiāng)親們想念毛主席的原因是毛主席帶領戰(zhàn)士們?yōu)猷l(xiāng)親們挖了一口井；解決了他們吃水難的問題。

【點評】對于課文內容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎之上，本題在認真領會課文的內容后，就會不難填出正確答案?！窘馕觥?、①毛主席

2、A五、翻譯(共2題，共4分)25、明亮的月光照在床前|不由得思念起故鄉(xiāng)來【分析】【分析】這類題目是考查學生對詩句意思的掌握。床前明月光；明亮的月光照在床前。低頭思故鄉(xiāng)，不由得思念起故鄉(xiāng)來。

【點評】本題考查學生對詩句意思的掌握，學生必須掌握《靜夜思》的詩歌意思。【解析】1、①明亮的月光照在床前。

2、①不由得思念起故鄉(xiāng)來。

26、地上就像鋪了一層