2025年華師大版選擇性必修3生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大版選擇性必修3生物上冊月考試卷807考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、不同培養(yǎng)基的具體配方不同，但一般都有（）A.氮源、磷酸鹽和維生素B.氮源和維生素C.水、碳源、氮源和無機(jī)鹽D.碳元素、氧元素、氫元素、氮元素2、最近，科學(xué)家利用豬的動(dòng)脈血管以及能夠模擬胚胎環(huán)境的新型生物反應(yīng)器，成功地在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)培育出新的動(dòng)脈血管。這種培養(yǎng)新血管的技術(shù)可能不需要（）A.“克隆”技術(shù)B.去核卵母細(xì)胞C.激發(fā)血管細(xì)胞的“全能性”D.激發(fā)血管細(xì)胞發(fā)育成血管的潛能3、藍(lán)莓果實(shí)中含有豐富的營養(yǎng)成分；具有防止腦神經(jīng)老化；保護(hù)視力、強(qiáng)心、抗癌、軟化血管、增強(qiáng)人體免疫等功能。藍(lán)莓酒和藍(lán)莓醋被稱為“液體黃金”“口服化妝品”等。如圖是以鮮藍(lán)莓為原料發(fā)酵制作藍(lán)莓酒和藍(lán)莓醋的過程簡圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.去除藍(lán)莓枝梗應(yīng)在沖洗之后，目的是防止雜菌污染B.過程③在氧氣、糖源充足條件下可直接發(fā)酵為藍(lán)莓醋C.在過程④時(shí)，榨出的藍(lán)莓汁需要經(jīng)過高壓蒸汽滅菌后才能密閉發(fā)酵D.過程⑤中酒精可作為醋酸菌的碳源和能源4、下列關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.蛋白質(zhì)工程可合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)B.體細(xì)胞雜交技術(shù)可用于克隆動(dòng)物和制備單克隆抗體C.植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于獲得轉(zhuǎn)基因植物D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可用于檢測有毒物質(zhì)5、下列關(guān)于桑椹胚和囊胚的說法錯(cuò)誤的是（）A.組成桑椹胚的各個(gè)細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能基本相同B.囊胚中個(gè)體較大的細(xì)胞聚集在胚胎一端，稱為內(nèi)細(xì)胞團(tuán)C.細(xì)胞分化開始于囊胚期D.囊胚中的滋養(yǎng)層細(xì)胞將來發(fā)育成胎兒的各種組織6、泡菜在我國具有悠久的歷史，《詩經(jīng)》中曾記載“中田有廬，疆場有瓜，是剝是菹，獻(xiàn)之皇祖”，漢代的《說文解字》中對此解釋“菹菜者，酸菜也”。下列關(guān)于泡菜制作的敘述錯(cuò)誤的是（）A.泡菜壇中蔬菜裝量不能超過2/3，以防發(fā)酵液溢出B.泡菜的制作過程中可能有多種微生物參與發(fā)酵C.適量的食鹽水和酸性條件可以抑制雜菌的生長D.腌制泡菜時(shí)如果加入一些陳泡菜汁，可以縮短腌制時(shí)間評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)7、下列關(guān)于人早期胚胎發(fā)育過程中桑椹胚和囊胚的敘述中，正確的是（）A.囊胚與桑椹胚相比，每個(gè)細(xì)胞內(nèi)DNA總量增加B.囊胚期出現(xiàn)了細(xì)胞分化，但遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變C.囊胚期內(nèi)細(xì)胞團(tuán)和滋養(yǎng)層細(xì)胞差異不是復(fù)制水平上的差異，而是轉(zhuǎn)錄水平上的差異引起D.桑椹胚的形成在卵巢，囊胚的形成在輸卵管8、下列關(guān)于生物技術(shù)與倫理問題的觀點(diǎn)，不正確的是（）A.利用體外受精技術(shù)篩選早期胚胎性別，設(shè)計(jì)試管嬰兒B.基于科學(xué)和理性討論轉(zhuǎn)基因作物的安全性問題C.通過基因篩查禁止重大疾病基因攜帶者就業(yè)D.大量引入國外轉(zhuǎn)基因作物與本地近緣作物品種雜交9、有關(guān)質(zhì)粒的敘述，下述說法不正確的為（）A.質(zhì)粒是細(xì)菌細(xì)胞不可缺少的遺傳物質(zhì)B.質(zhì)?？捎糜诨虻臄U(kuò)增和蛋白質(zhì)的表達(dá)C.每個(gè)細(xì)菌細(xì)胞都都含有一個(gè)質(zhì)粒D.質(zhì)粒都由4種脫氧核糖核苷酸脫水縮合而成10、B基因存在于水稻基因組中；其僅在體細(xì)胞（2n）和精子中正常表達(dá)，但在卵細(xì)胞中不轉(zhuǎn)錄。為研究B基因表達(dá)對卵細(xì)胞的影響，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，培育轉(zhuǎn)基因植株。以下鑒定篩選轉(zhuǎn)基因植株的方式正確的是（）

A.將隨機(jī)斷裂的B基因片段制備成探針進(jìn)行DNA分子雜交B.以Luc基因?yàn)槟０逶O(shè)計(jì)探針進(jìn)行DNA分子雜交C.以B基因編碼蛋白的序列為模板設(shè)計(jì)探針與從卵細(xì)胞提取的mRNA雜交D.檢測加入熒光素的卵細(xì)胞中是否發(fā)出熒光11、為探究某物種的等位基因“CST1”與“cst1E81K”的功能，科研人員將表達(dá)CST1和cst1E81K的質(zhì)粒分別導(dǎo)入無法吸收葡萄糖的酵母菌（以麥芽糖為碳源），經(jīng)處理后再將其接種在含不同碳源的培養(yǎng)基上，結(jié)果如下圖所示，下列說法正確的是（）

A.上述酵母菌在接種前的處理是對其進(jìn)行等濃度梯度的稀釋B.在含葡萄糖類似物的培養(yǎng)基上，導(dǎo)入CST1的酵母菌存活率最高C.據(jù)圖推測，CST1的功能可能是轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞D.導(dǎo)入cst1E81K的酵母菌葡萄糖吸收速率大于導(dǎo)入CST1的酵母菌12、土壤被稱為“微生物的天然培養(yǎng)基”?？茖W(xué)工作者要從土壤中分離或鑒定需要的微生物，需要配制選擇培養(yǎng)基，再通過接種、培養(yǎng)、純化、篩選等技術(shù)獲得微生物。下列關(guān)于培養(yǎng)基對微生物的分離或鑒定的敘述，正確的是（）A.從土壤中分離出酵母菌和霉菌，需要配制含青霉素的培養(yǎng)基，在滅菌后將培養(yǎng)基調(diào)至酸性B.從土壤中分離出纖維素的分解菌，需要配制含纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基且加剛果紅C.以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基，采用稀釋涂布平板法可分離出分解尿素的分解菌D.從土壤中分離固氮微生物需要配制不含氮源的培養(yǎng)基，且培養(yǎng)條件要適宜13、在單克隆抗體的制備過程中，雜交瘤細(xì)胞（即瘤細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞的融合細(xì)胞）的篩選是必不可少的步驟。篩選雜交瘤細(xì)胞所用的HAT培養(yǎng)基成分和細(xì)胞增殖時(shí)所需的核苷酸的兩條形成途徑（D途徑，S途徑）如下表所示。已知融合所用的瘤細(xì)胞是經(jīng)毒性培養(yǎng)基選出的中間合成途徑缺失株，即只有起始合成途徑，效應(yīng)B細(xì)胞有兩條核苷酸合成途徑。若僅考慮細(xì)胞的兩兩融合，下列說法錯(cuò)誤的是（）。HAT培養(yǎng)基成分水，糖類、無機(jī)鹽、次黃嘌呤、氨基糖呤（葉酸拮抗劑），胸腺嘧啶脫氧核苷等起始合成途徑（D途徑）由氨基酸及其他小分子化合物合成核苷酸，葉酸作為重要的輔酶參與這一過程中間合成途徑（S建徑）利用次黃嘌呤一鳥嘌呤磷酸核苷轉(zhuǎn)移酶（HGPRT）和胸腺嘧啶核苷激酶（TK）催化次黃嘌呤和胸腺嘧啶核苷生成相應(yīng)的核苷酸

A.HAT培養(yǎng)基中瘤細(xì)胞可利用氨基酸及其他小分子化合物合成核苷酸B.雜交瘤細(xì)胞能被篩選的原因?yàn)榧染邆湓鲋衬芰?，又可進(jìn)行S途徑C.篩選出來的雜交瘤細(xì)胞分泌的均為同一種特異性抗體D.在放入HAT培養(yǎng)基之前的融合細(xì)胞的培養(yǎng)液中，有D途徑的細(xì)胞有3種14、如圖是單克隆抗體制備過程示意圖，1～3代表相關(guān)過程，a～e代表相關(guān)細(xì)胞，其中c是兩兩融合的細(xì)胞。以下敘述錯(cuò)誤的是（）

A.過程1是給小鼠注射特定抗原蛋白，可刺激小鼠產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)B.過程2的促融方法可采用電融合技術(shù)，該技術(shù)能擊穿核膜促使核融合C.c細(xì)胞有三種，每種細(xì)胞染色體組數(shù)不相等，e細(xì)胞是雜交瘤細(xì)胞D.過程3是進(jìn)行抗體檢測，并克隆產(chǎn)生陽性細(xì)胞的過程15、下圖為科學(xué)家培育克隆猴的基本步驟，下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)，體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞的全能性B.對A猴卵母細(xì)胞去核是為了保證克隆猴的核遺傳物質(zhì)都來自B猴C.必須將重組細(xì)胞培育到一定程度后才能植入代孕動(dòng)物體內(nèi)D.A猴的卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有促進(jìn)B猴體細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì)評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)16、平板劃線法是通過____________在_______________培養(yǎng)基表面______________的操作，將__________的菌種______________分散到培養(yǎng)基的表面。在數(shù)次劃線后培養(yǎng)，可以分離到由____________繁殖而來的肉眼可見的_______________，這就是_______________________。稀釋涂布平板法則是將菌液進(jìn)行一系列的______________，然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到_____________培養(yǎng)基的表面，進(jìn)行培養(yǎng)。在稀釋度足夠高的菌液里，聚集在一起的微生物將被分散成____________，從而能在培養(yǎng)基表面形成___________________。17、本課題對能分解尿素的細(xì)菌進(jìn)行了初步的篩選。但是，這只是分離純化菌種的第一步。對分離的菌種作進(jìn)一步的鑒定，還需要借助生物化學(xué)的方法。在細(xì)菌分解尿素的化學(xué)反應(yīng)中，細(xì)菌合成的___________將尿素分解成了_____________。氨會使培養(yǎng)基的________________，pH______________。因此，我們可以通過檢測培養(yǎng)基______________來判斷該化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生。在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入_____________，培養(yǎng)某種細(xì)菌后，如果pH升高，指示劑將變________________。18、蛋白質(zhì)工程是指以______作為基礎(chǔ)，通過______，對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行_____，或制造一種______，以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求。（基因工程在原則上只能生產(chǎn)______的蛋白質(zhì)）

19、不同國家的政府對待生殖性克隆人的態(tài)度是不同的?我們認(rèn)同我國政府對待生殖性克隆人研究的態(tài)度嗎？為什么？_____。20、有時(shí)還需進(jìn)行______的鑒定。如轉(zhuǎn)基因抗蟲植物是否出現(xiàn)______。21、某種微生物合成的一種蛋白酶與人體消化液中某種蛋白酶的結(jié)構(gòu)和功能很相似，只是前者熱穩(wěn)定性較差，進(jìn)入人體后容易失效。嘗試根據(jù)本節(jié)課所學(xué)知識提出改造該種微生物蛋白酶的思路_________。評卷人得分四、判斷題(共2題，共10分)22、釀酒酵母的最適生長溫度為30度。()A.正確B.錯(cuò)誤23、如果轉(zhuǎn)基因植物的外源基因源于自然界，則不會存在安全性問題。()A.正確B.錯(cuò)誤評卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共2題，共12分)24、尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)氮肥；但尿素并不能直接被農(nóng)作物吸收，只有當(dāng)土壤中的細(xì)菌將尿素分解成氨之后，才能被植物利用。某課題小組從土壤中分離能夠分解尿素的細(xì)菌并進(jìn)行計(jì)數(shù)的過程如圖1所示，圖2是乙中的培養(yǎng)基配方。請回答下列問題：

（1）為了獲得尿素分解菌；可在__________取樣；經(jīng)系列處理后如圖2所示培養(yǎng)基，為微生物的生長提供碳源和氮源的分別是___________；__________。

（2）甲中培養(yǎng)基與乙中培養(yǎng)基的成分相比；唯一的區(qū)別是___________。

（3）在涂平板前需要對甲中的菌液進(jìn)行稀釋；稀釋涂布后能得到菌落數(shù)目在___________________的平板，則說明稀釋操作比較成功。

（4）對分離得到的尿素分解菌作進(jìn)一步鑒定時(shí)；可在上述培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑，指示劑變紅的原因是尿素分解菌_____________________，再結(jié)合菌落的特征等進(jìn)行確定。

（5）統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目_________，除了上述的活菌計(jì)數(shù)法外，______________也是測定微生物數(shù)量的常用方法。25、佩戴口罩是預(yù)防病原體感染的有效措施之一。使用過的口罩；如果沒有妥善處理會對生態(tài)環(huán)境造成巨大威脅。某科研團(tuán)隊(duì)欲從不同環(huán)境的土壤中篩選出能高效降解一次性口罩（主要成分是聚丙烯纖維）的細(xì)菌。請回答下列問題：

(1)該科研團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)了一個(gè)對照實(shí)驗(yàn)；請將以下實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：

①采集來自不同環(huán)境的等量土壤，編號為A、B、C、D。將同型號等量的一次性口罩經(jīng)___________處理后埋入各組土壤中。

②在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后；觀察各組中口罩的腐爛程度。

③從口罩腐爛程度_________的一組上采集細(xì)菌樣品。

(2)分離純化目的菌時(shí)，培養(yǎng)基以______________作為唯一的碳源。這樣的培養(yǎng)基按功能劃分，屬于_________培養(yǎng)基，其含義是指______________。

(3)若需進(jìn)一步對土樣中的細(xì)菌計(jì)數(shù)，上圖所示微生物接種的方法是_____________，在3個(gè)平板上分別滴加0.1mL稀釋液，經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，3個(gè)平板上菌落數(shù)分別是65、66和67，則1g土壤中的活菌數(shù)約為__________個(gè)。該方法所得測量值一般比實(shí)際值偏低的原因是________________________。評卷人得分六、綜合題(共3題，共15分)26、埃博拉病毒是一種能導(dǎo)致人類和動(dòng)物患出血熱的致死性病毒；對公共衛(wèi)生具有嚴(yán)重危害，其NP蛋白在病毒復(fù)制中有重要作用，也是診斷該病的重要靶蛋白?？蒲腥藛T制備了抗NP蛋白的單克隆抗體，用于該病毒的檢測，制備流程如下圖所示。請回答下列問題：

（1）已免疫的小鼠體內(nèi)注射了NP蛋白，從免疫學(xué)上分析NP蛋白屬于____________。細(xì)胞B具有無限增殖的能力，說明該細(xì)胞是____________細(xì)胞。

（2）從細(xì)胞C篩選出細(xì)胞D的過程中，首先要在特定的選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng)，再經(jīng)過克隆化培養(yǎng)和____________，進(jìn)行多次篩選，可獲得足夠數(shù)量的所需細(xì)胞，該細(xì)胞的特點(diǎn)是____________。

（3）單克隆抗體用于診斷病毒的特點(diǎn)有____________。除了作為診斷試劑外，試列舉一例說明單克隆抗體的其他作用：____________。

（4）分析上圖，可知生產(chǎn)抗NP蛋白的單克隆抗體應(yīng)用的動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)有____________和動(dòng)物細(xì)胞融合。27、研究發(fā)現(xiàn)，酵母細(xì)胞基因轉(zhuǎn)錄需要轉(zhuǎn)錄因子，轉(zhuǎn)錄因子是組件式蛋白質(zhì)，包括DNA結(jié)合功能域（DNA一BD）和轉(zhuǎn)錄激活結(jié)構(gòu)域（DNA一AD），兩結(jié)合域分開時(shí)具有功能，但不能激活轉(zhuǎn)錄，如果將待測蛋白質(zhì)X與DNA一BD融合，蛋白質(zhì)Y與DNA一AD融合，蛋白質(zhì)X和Y有相互作用時(shí)，兩結(jié)構(gòu)域能重新呈現(xiàn)完整轉(zhuǎn)錄因子活性，并可激活報(bào)告基因啟動(dòng)子，過程如圖1所示?？蒲腥藛T為了驗(yàn)證蛋白質(zhì)X和Y是否具有相互作用及作用位置是位于蛋白質(zhì)的氨基端還是羧基端，分別PCR擴(kuò)增蛋白質(zhì)X和Y的全長基因序列、編碼氨基端603個(gè)氨基酸片段的基因序列、編碼羧基端539個(gè)氨基酸片段的基因序列，分別構(gòu)建不同的酵母表達(dá)載體（如圖2和圖3所示），其中Ampr為氨芐青霉素抗性基因；His3和TRPI分別為控制組氨酸和色氨酸合成的基因?？瞻纵d體或單獨(dú)一種載體均不能激活報(bào)告基因，載體對酵母菌無毒害作用?；卮鹣铝袉栴}：

(1)為了將pLexA一JL和pB42AD載體分別與蛋白質(zhì)X和Y的三種基因序列連接，需要先進(jìn)行PCR擴(kuò)增蛋白質(zhì)X基因和蛋白質(zhì)Y基因的6種序列，共需要設(shè)計(jì)__________種引物；擴(kuò)增后再用限制酶__________和__________分別切割蛋白質(zhì)X基因的3種序列和Y基因的3種序列。構(gòu)建好pLxA一JL和pB42AD基因表達(dá)載體后，為確定是否成功，需要酶切兩種載體后，根據(jù)__________結(jié)果觀察是否出現(xiàn)預(yù)期大小的目標(biāo)條帶。

(2)色氨酸和亮氨酸合成缺陷型酵母菌菌株是實(shí)驗(yàn)室常用的營養(yǎng)缺陷型菌株，將成功構(gòu)建的上述基因表達(dá)載體通過__________法導(dǎo)入到處于感受態(tài)的色氨酸和亮氨酸合成缺陷型酵母菌中，在培養(yǎng)基中需添加__________用于篩選成功導(dǎo)入基因表達(dá)載體的酵母菌。

(3)兩種載體成功導(dǎo)入酵母并表達(dá)，結(jié)果為蛋白質(zhì)X和蛋白質(zhì)Y、蛋白質(zhì)X羧基端和蛋白質(zhì)Y、蛋白質(zhì)X和蛋白質(zhì)Y羧基端、蛋白質(zhì)X羧基端和蛋白質(zhì)Y羧基端之間有相互作用。據(jù)此可推測的結(jié)論是__________。不同蛋白質(zhì)之間相互作用是通過檢測__________得到的。28、水蛭素為水蛭蛋白的重要成分之一；具有良好的抗凝血作用。研究人員運(yùn)用蛋白質(zhì)工程對水蛭素基因進(jìn)行改造，獲得了抗凝血能力較高的水蛭素。

(1)蛋白質(zhì)工程是指以________及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過改造或合成基因，來改造現(xiàn)有蛋白質(zhì)，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需要。蛋白質(zhì)工程的基本思路如下圖所示，在生產(chǎn)過程中，物質(zhì)b可能不同，卻合成了相同的物質(zhì)a，原因是________。

(2)在未知水蛭素三維結(jié)構(gòu)和功能關(guān)系的情況下，可以通過易錯(cuò)PCR技術(shù)引入隨機(jī)突變，再進(jìn)行定向篩選，易錯(cuò)PCR與普通PCR相似，每次循環(huán)也包括了________三步，但可通過改變PCR反應(yīng)條件來提高堿基錯(cuò)配的幾率。在PCR反應(yīng)體系中，Mg2+可以提高已發(fā)生錯(cuò)配區(qū)域的穩(wěn)定性，Mn2+可以降低DNA聚合酶對底物的專一性，據(jù)此分析，與普通PCR相比，易錯(cuò)PCR的反應(yīng)體系中應(yīng)________。通過多輪的易錯(cuò)PCR及篩選；可以獲取所需的水蛭素基因。

(3)研究人員對比改造前后的兩種水蛭素，發(fā)現(xiàn)改造后的水蛭素的第35位氨基酸發(fā)生了替換，其抗凝血能力升高，推測原因是________。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】

培養(yǎng)基是供微生物；植物和動(dòng)物組織生長和維持用的人工配制的養(yǎng)料；一般都含有水、氮源、無機(jī)鹽（包括微量元素）、碳源、生長因子（維生素、氨基酸、堿基、抗菌素、色素、激素和血清等）等。

【詳解】

各種培養(yǎng)基具體配方不同；但是一般都含有水；碳源、氮源、無機(jī)鹽，此外還要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。

故選C。2、C【分析】【分析】

題干中的過程屬于“治療性克隆”．受體細(xì)胞用卵細(xì)胞原因：卵細(xì)胞大；容易操作；卵細(xì)胞質(zhì)多，營養(yǎng)豐富；含有促使細(xì)胞全能性表達(dá)的物質(zhì)．該技術(shù)的結(jié)果只是發(fā)育成了血管而并未形成一個(gè)完整的個(gè)體，不能體現(xiàn)血管細(xì)胞的“全能性”，只是激發(fā)了血管細(xì)胞發(fā)育成血管的潛能。

【詳解】

A；因?yàn)楦叨确只膭?dòng)物細(xì)胞不具有全能性；因此要使動(dòng)脈血管細(xì)胞恢復(fù)分生能力，必須使用“克隆”技術(shù)，A錯(cuò)誤；

B；“克隆”時(shí)要將體細(xì)胞的細(xì)胞核轉(zhuǎn)移到去核卵母細(xì)胞中；B錯(cuò)誤；

CD；此技術(shù)要激發(fā)的是血管細(xì)胞發(fā)育成血管的潛能；而不是“全能性”，也就是說要激發(fā)特定方向的分化，而不是多方向的分化，C正確，D錯(cuò)誤。

故選C。3、C【分析】【分析】

1、參與果酒制作的微生物是酵母菌，其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。果酒制作的原理：（1）在有氧條件下，反應(yīng)式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；

（2）在無氧條件下，反應(yīng)式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量。

2；參與果醋制作的微生物是醋酸菌；其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理：當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí)，醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸。當(dāng)缺少糖源時(shí)，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿帷?/p>

【詳解】

A；過程①中；去除藍(lán)莓枝梗應(yīng)在沖洗之后，目的是防止雜菌污染，A正確；

B；過程③在氧氣、糖源充足條件下醋酸菌可直接發(fā)酵為藍(lán)莓醋；B正確；

C；④過程是果酒發(fā)酵；一般菌種來源于藍(lán)莓皮上的野生型酵母菌，故在過程④時(shí)，榨出的藍(lán)莓汁不需要經(jīng)過高壓蒸汽滅菌，C錯(cuò)誤；

D；過程⑤；在果酒的基礎(chǔ)上進(jìn)行果醋發(fā)酵，故在⑤中酒精可作為醋酸菌的碳源和能源，D正確。

故選C。4、B【分析】【分析】

蛋白質(zhì)工程與基因工程不同；基因工程產(chǎn)生的是自然界中原有的蛋白質(zhì)，而蛋白質(zhì)工程能創(chuàng)造出自然界沒有的蛋白質(zhì)。體細(xì)胞雜交技術(shù)目前主要用于制備單克隆抗體，克隆動(dòng)物涉及了細(xì)胞核移植；早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)。

【詳解】

A；蛋白質(zhì)工程可通過對現(xiàn)有基因進(jìn)行改造后而合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)；A正確；

B；克隆動(dòng)物利用了細(xì)胞核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)；體細(xì)胞雜交技術(shù)目前主要用于制備單克隆抗體，B錯(cuò)誤；

C；植物組織培養(yǎng)過程中誘導(dǎo)細(xì)胞發(fā)生基因突變；可獲得轉(zhuǎn)基因植物，C正確；

D；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)有很多用途；如生產(chǎn)分泌性蛋白藥物、檢測有毒物質(zhì)、獲得大量自身健康細(xì)胞等，D正確。

故選B。5、D【分析】【分析】

胚胎發(fā)育過程：（1）卵裂期：細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂；數(shù)量增加，胚胎總體積不增加；

（2）桑椹胚：32個(gè)細(xì)胞左右的胚胎；之前所有細(xì)胞都能發(fā)育成完整胚胎的潛能屬全能細(xì)胞；

（3）囊胚：細(xì)胞開始分化；其中個(gè)體較大的細(xì)胞叫內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，將來發(fā)育成胎兒的各種組織；而滋養(yǎng)層細(xì)胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤；胚胎內(nèi)部逐漸出現(xiàn)囊胚腔。囊胚的擴(kuò)大會導(dǎo)致透明帶的破裂，胚胎伸展出來，這一過程叫孵化；

（4）原腸胚：內(nèi)細(xì)胞團(tuán)表層形成外胚層；下方細(xì)胞形成內(nèi)胚層，由內(nèi)胚層包圍的囊腔叫原腸腔。細(xì)胞分化在胚胎期達(dá)到最大限度。

【詳解】

A；桑椹胚時(shí)細(xì)胞還沒有發(fā)生分化；故各個(gè)細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能基本相同，A正確；

B；囊胚中中個(gè)體較大的細(xì)胞叫內(nèi)細(xì)胞團(tuán)；聚集在胚胎一端，將來發(fā)育成胎兒的各種組織，B正確；

C；囊胚期開始細(xì)胞分化；C正確；

D；囊胚期的滋養(yǎng)層細(xì)胞將來發(fā)育成胎盤和胎膜；D錯(cuò)誤。

故選D。6、A【分析】【分析】

泡菜（酸菜）的制作原理：在無氧條件下；乳酸菌將葡萄糖分解成乳酸。發(fā)酵過程中，亞硝酸鹽先增加，后下降至相對穩(wěn)定。

【詳解】

A；泡菜壇中蔬菜裝至半壇；再加入香辛料和酒至八成滿，鹽水沒過蔬菜，A錯(cuò)誤；

B；泡菜的制作過程中利用的菌種主要是乳酸菌；泡菜壇中還可能有其他微生物，B正確；

C；食鹽水能增大環(huán)境溶液的濃度、酸性條件會抑制細(xì)胞代謝；適量的食鹽水和酸性條件在腌制過程中可以抑制雜菌生長，C正確；

D；陳泡菜汁中含有乳酸菌；壇中加一些陳泡菜汁的目的是加入乳酸菌菌種，縮短腌制時(shí)間，D正確。

故選A。二、多選題(共9題，共18分)7、B:C【分析】【分析】

胚胎發(fā)育過程：（1）卵裂期：細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂；數(shù)量增加，胚胎總體積不增加；（2）桑椹胚：32個(gè)細(xì)胞左右的胚胎；（3）囊胚：細(xì)胞開始分化，其中個(gè)體較大的細(xì)胞叫內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來發(fā)育成胎兒的各種組織；而滋養(yǎng)層細(xì)胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤；胚胎內(nèi)部逐漸出現(xiàn)囊胚腔；（4）原腸胚：內(nèi)細(xì)胞團(tuán)表層形成外胚層，下方細(xì)胞形成內(nèi)胚層，由內(nèi)胚層包圍的囊腔叫原腸腔。

【詳解】

A；由桑椹胚發(fā)育到囊胚進(jìn)行的是有絲分裂；形成的每個(gè)細(xì)胞內(nèi)DNA總量不變，A錯(cuò)誤；

B；囊胚期細(xì)胞出現(xiàn)了細(xì)胞分化；但細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，因此其遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變，B正確；

C；囊胚期內(nèi)細(xì)胞團(tuán)和滋養(yǎng)層細(xì)胞的差異不是DNA復(fù)制水平上的差異；而是轉(zhuǎn)錄水平上的差異，即基因的選擇性表達(dá)，C正確；

D；受精卵在輸卵管中形成；后在子宮中發(fā)育，故胚胎發(fā)育的早期不可能在卵巢，D錯(cuò)誤。

故選BC。8、A:C:D【分析】【分析】

1；設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)是通過體外受精獲得許多胚胎；然后從中選擇符合要求的胚胎，再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù)。

2；轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題：食物安全（滯后效應(yīng)、過敏源、營養(yǎng)成分改變）、生物安全（對生物多樣性的影響）、環(huán)境安全（對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響）。

【詳解】

A；我國不允許利用體外受精技術(shù)篩選早期胚胎性別；A錯(cuò)誤；

B；基于科學(xué)和理性討論轉(zhuǎn)基因作物的安全性問題；B正確；

C；通過基因篩查禁止重大疾病基因攜帶者就業(yè)；不符合倫理道德，C錯(cuò)誤；

D；大量引入國外轉(zhuǎn)基因作物與本地近緣作物品種雜交；可能造成基因污染，D錯(cuò)誤。

故選ACD。9、A:C【分析】【分析】

質(zhì)粒是細(xì)胞染色體外能夠復(fù)制得很小的環(huán)狀DNA分子。廣義上說幾乎所有的細(xì)胞都有質(zhì)粒(比如線粒體DNA)；狹義上指存在于許多細(xì)菌酵母菌；放線菌等生物中的質(zhì)粒。質(zhì)粒與染色體DNA一樣都是雙鏈DNA分子，質(zhì)粒亦可攜帶遺傳信息，質(zhì)粒上面一般含有幾個(gè)到幾百個(gè)基因，控制著細(xì)菌的抗藥性、固.氮、抗生素生成等性狀。然而質(zhì)粒也有一些與染色體DNA不同的特性。

質(zhì)粒具有以下特點(diǎn)；質(zhì)?？梢元?dú)立復(fù)制；質(zhì)粒很小細(xì)菌質(zhì)粒的分子量乙般較小，約為細(xì)菌DNA的0.5%~3%；質(zhì)粒的存在與否對宿主細(xì)胞生存沒有決定性作用。

【詳解】

A；細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA；質(zhì)粒是某些細(xì)菌細(xì)胞質(zhì)中小型的環(huán)狀DNA，質(zhì)粒的存在與否對宿主細(xì)胞生存沒有決定性作用，因此，質(zhì)粒不是細(xì)菌細(xì)胞不可缺少的遺傳物質(zhì)，A錯(cuò)誤；

B；質(zhì)?？梢元?dú)立復(fù)制；因此，目的基因與質(zhì)粒連接后形成重組質(zhì)粒之后，目的基因可隨著質(zhì)粒DNA的復(fù)制而復(fù)制，質(zhì)粒上有基因存在，如質(zhì)粒上有抗性基因的存在，因此質(zhì)粒還可控制蛋白質(zhì)的表達(dá)，B正確；

C；細(xì)菌細(xì)胞不都含有質(zhì)粒；且每個(gè)細(xì)菌細(xì)胞不都含有一個(gè)質(zhì)粒，C錯(cuò)誤；

D；質(zhì)粒是小型的環(huán)狀DNA分子；因此，是由4種脫氧核糖核苷酸脫水縮合而成的，D正確。

故選AC。

【點(diǎn)睛】10、B:C:D【分析】【分析】

分析題圖：圖中①表示將目的基因?qū)朕r(nóng)桿菌；②表示采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞，之后再采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因植株。

【詳解】

A；探針是指用放射性同位素（或熒光分子）標(biāo)記的含有目的基因DNA片段；因此要以B基因編碼蛋白的序列為模板設(shè)計(jì)探針，而不是將隨機(jī)斷裂的B基因片段制備成探針，A錯(cuò)誤；

B；可用DNA分子雜交技術(shù)；即以Luc基因?yàn)槟０逶O(shè)計(jì)探針進(jìn)行DNA分子雜交，B正確；

C；用標(biāo)記的目的基因作探針與mRNA雜交；即以B基因編碼蛋白的序列為模板設(shè)計(jì)探針與從卵細(xì)胞提取的mRNA雜交，C正確；

D；檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)；由圖可知B基因與Luc基因連接形成B-Luc融合基因，因此可通過Luc基因表達(dá)，檢測加入熒光素的卵細(xì)胞中是否發(fā)出熒光，D正確。

故選BCD。11、A:C【分析】【分析】

從左圖看出；在添加麥芽糖的培養(yǎng)基中空質(zhì)粒組；導(dǎo)入CST1和導(dǎo)入cst1E81K的酵母菌的酵母菌菌落數(shù)目相差不大，但在麥芽糖+葡萄糖類似物組中，導(dǎo)入CST1的酵母菌菌落數(shù)目最少，說明吸收葡萄糖類似物最多。

【詳解】

A；從圖中可以看出；后一稀釋濃度是前一稀釋濃度的5倍，所以是進(jìn)行等濃度梯度的稀釋，A錯(cuò)誤；

B；在含葡萄糖類似物的培養(yǎng)基上；導(dǎo)入CST1的酵母菌菌落顏色最淺，說明存活率最低，B錯(cuò)誤；

C；導(dǎo)入CST1的酵母菌在葡萄糖類似物的培養(yǎng)基上菌落數(shù)目降低；由于葡萄糖類似物被吸收后可以殺死酵母菌，因此可以推測CST1能轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖類似物進(jìn)入酵母菌，所以其功能可能是轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞，C正確；

D、在麥芽糖+葡萄糖類似物的培養(yǎng)基中，導(dǎo)入cst1E81K的酵母菌菌落數(shù)目多，說明其存活率更高，由于葡萄糖類似物被吸收后可以殺死酵母菌，因此可以推測導(dǎo)入cst1E81K的酵母菌葡萄糖吸收速率小于導(dǎo)入CST1的酵母菌；D錯(cuò)誤。

故選C。12、B:C:D【分析】【分析】

選擇培養(yǎng)基是指一類根據(jù)特定微生物的特殊營養(yǎng)要求或其對某理化因素抗性的原理而設(shè)計(jì)的培養(yǎng)基。具有只允許特定的微生物生長；而同時(shí)抑制或阻止其他微生物生長的功能。

【詳解】

A；青霉素能殺死細(xì)菌；對真菌無影響，因此，從土壤中分離出酵母菌和霉菌，需要配制含青霉素的培養(yǎng)基，且調(diào)試pH需要在滅菌前，A錯(cuò)誤；

B；纖維素分解菌含纖維素水解酶能利用纖維素；其他微生物不能利用纖維素，剛果紅和纖維素形成紅色復(fù)合物，纖維素被分解后出現(xiàn)透明圈，所以能分離和篩選纖維素的分解菌，B正確；

C、分解尿素的分解菌能合成脲酶，把尿素分解成NH3，NH3再轉(zhuǎn)化NO3-、NH4+被植物利用；其他微生物細(xì)胞中不能合成脲酶，不能利用尿素，在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基上不能生長，C正確；

D、固氮菌能利用空氣中N2；其他微生物不能利用，因此需要配制不含氮源的培養(yǎng)基進(jìn)行篩選，且培養(yǎng)條件要適宜，D正確。

故選BCD。13、A:C:D【分析】【分析】

誘導(dǎo)植物細(xì)胞原生質(zhì)體融合物理方法包括離心；振動(dòng)、電激；化學(xué)方法用聚乙二醇，誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合除了以上物理化學(xué)方法可用生物方法，即滅活的病毒。

在HAT培養(yǎng)基中；氨甲蝶呤是葉酸的拮抗劑阻斷DNA合成的主途徑，未融合的瘤細(xì)胞；融合的瘤細(xì)胞--瘤細(xì)胞不能合成次黃嘌呤磷酸核糖轉(zhuǎn)化酶，合成DNA的S途徑也不能進(jìn)行，所以最終死亡。

HAT培養(yǎng)基中篩選出的雜交瘤細(xì)胞；經(jīng)選擇性培養(yǎng)在適宜條件下可無限增值，然后進(jìn)行單克降抗體檢測，篩選出能分泌特定抗體的雜交瘤細(xì)胞。

【詳解】

A；HAT培養(yǎng)基中含葉酸拮抗劑；其中不能進(jìn)行D途徑，A錯(cuò)誤；

B；雜交瘤細(xì)胞為瘤細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞的融合細(xì)胞；既具備增殖能力，又可在HAT培養(yǎng)基中進(jìn)行S途徑，B正確；

C；最終篩選出來的可能有多種雜交瘤細(xì)胞；分泌的可能不是同一種特異性抗體，還需進(jìn)行進(jìn)一步篩選，C錯(cuò)誤；

D；僅考慮細(xì)胞的兩兩融合；在放入HAT培養(yǎng)基之前的融合細(xì)胞的培養(yǎng)液中，會有融合的B淋巴細(xì)胞—瘤細(xì)胞、融合的B淋巴細(xì)胞—B淋巴細(xì)胞、融合的瘤細(xì)胞—瘤細(xì)胞、未融合的B淋巴細(xì)胞、未融合的瘤細(xì)胞等多種形式的細(xì)胞，這幾種形式的細(xì)胞均可進(jìn)行D途徑，D錯(cuò)誤。

故選ACD。14、B:C【分析】【分析】

單克隆抗體的制備涉及細(xì)胞融合；細(xì)胞培養(yǎng)和細(xì)胞篩選；從題干信息圖可看出，過程1代表的是注射特異性抗原使小鼠免疫，從而獲得能產(chǎn)生相應(yīng)抗體的B淋巴細(xì)胞；過程2是將B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合的過程；過程3是克隆培養(yǎng)篩選后的陽性細(xì)胞，一共需要進(jìn)行兩次，最終獲得能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞，此后在培養(yǎng)基或小鼠腹腔中培養(yǎng)。

【詳解】

A；圖中過程1是通過注射抗原或抗原蛋白來獲得產(chǎn)生相應(yīng)抗體的B淋巴細(xì)胞；A正確；

B；過程2是促進(jìn)細(xì)胞融合的過程；其中電融合技術(shù)是用低壓電流擊穿細(xì)胞膜促使細(xì)胞融合，B錯(cuò)誤；

C；c細(xì)胞為雜交瘤細(xì)胞；有三種，分別是骨髓瘤細(xì)胞-骨髓瘤細(xì)胞、骨髓瘤細(xì)胞-B淋巴細(xì)胞、B淋巴細(xì)胞-B淋巴細(xì)胞，其中骨髓瘤細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞都有兩個(gè)染色體組，融合后的細(xì)胞都含有4個(gè)染色體組，其中e細(xì)胞是雜交瘤細(xì)胞，C錯(cuò)誤；

D；過程3是專一抗體檢測及克隆培養(yǎng)篩選后獲得陽性細(xì)胞；該過程需要多次進(jìn)行，D正確。

故選BC。15、B:C:D【分析】【分析】

動(dòng)物核移植是指將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個(gè)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中；使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎。這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育為動(dòng)物個(gè)體。核移植得到的動(dòng)物稱克隆動(dòng)物，克隆動(dòng)物的核基因完全來自供體動(dòng)物，而細(xì)胞質(zhì)基因來自受體細(xì)胞。核移植包括體細(xì)胞核移植和胚胎細(xì)胞核移植，其中體細(xì)胞核移植的難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植，因?yàn)轶w細(xì)胞的全能性低于胚胎細(xì)胞。

【詳解】

A；動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)；不能體現(xiàn)動(dòng)物細(xì)胞的全能性，而是體現(xiàn)動(dòng)動(dòng)物細(xì)胞核的全能性，A錯(cuò)誤；

B；去除A猴卵母細(xì)胞的細(xì)胞核；目的是排除A猴核遺傳物質(zhì)的干擾，保證克隆猴的核遺傳物質(zhì)都來自B猴，B正確；

C；必須將重組細(xì)胞培育到桑椹胚或囊胚階段后才能植入代孕動(dòng)物體內(nèi)；才可正常繼續(xù)發(fā)育，C正確；

D；卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有促進(jìn)細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì)；故體細(xì)胞的細(xì)胞核需移植到去核卵母細(xì)胞后才能表現(xiàn)出全能性，D正確。

故選BCD。三、填空題(共6題，共12分)16、略

【解析】①.接種環(huán)②.瓊脂固體③.連續(xù)劃線④.聚集⑤.逐步稀釋⑥.一個(gè)細(xì)胞⑦.子細(xì)胞群體⑧.菌落⑨.梯度稀釋⑩.瓊脂固體?.單個(gè)細(xì)胞?.單個(gè)的菌落17、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】脲酶氨堿性增強(qiáng)升高pH的變化酚紅指示劑紅18、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其生物功能的關(guān)系基因修飾或基因合成改造新的蛋白質(zhì)自然界已存在19、略

【分析】【詳解】

對待生殖性克隆人的研究，我國政府一再重申四不原則：不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實(shí)驗(yàn)。因?yàn)樯承钥寺。ㄒ簿褪强寺∪耍?，違反人類繁衍的自然法則，損害人類作為自然人的尊嚴(yán)，會引起嚴(yán)重的道德、倫理、社會和法律問題。所以，現(xiàn)階段生殖性克隆絕對不可以應(yīng)用于人類本身?！窘馕觥空J(rèn)同。因?yàn)樯承钥寺。ㄒ簿褪强寺∪耍?，違反人類繁衍的自然法則，損害人類作為自然人的尊嚴(yán)，會引起嚴(yán)重的道德、倫理、社會和法律問題。所以，現(xiàn)階段生殖性克隆絕對不可以應(yīng)用于人類本身。20、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】個(gè)體生物學(xué)水平抗蟲性狀。21、略

【分析】【詳解】

要提高酶的熱穩(wěn)定性，可采用蛋白質(zhì)工程技術(shù)替換少數(shù)氨基酸，改善其功能，需要從改造控制該酶合成的基因著手，具體做法為從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)→設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有的氨基酸序列→找到并改變相對應(yīng)的脫氧核苷酸序列→獲得所需的蛋白質(zhì)?！窘馕觥坎捎玫鞍踪|(zhì)工程技術(shù)替換少數(shù)氨基酸，提高該酶的熱穩(wěn)定性，從改造控制該酶合成的基因著手，具體做法為從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)→設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有的氨基酸序列→找到并改變相對應(yīng)的脫氧核苷酸序列→獲得所需的蛋白質(zhì)。四、判斷題(共2題，共10分)22、B【分析】【詳解】

釀酒酵母的最適生長溫度是28℃；但在發(fā)酵過程中，一般將溫度控制在18-30℃，這是因?yàn)楣け砻娓街囊吧湍妇赡苡卸喾N（有多種酵母菌參與了發(fā)酵過程），從實(shí)踐的角度看，大致控制溫度范圍比較簡單易行。

故本說法錯(cuò)誤。23、B【分析】【詳解】

來源于自然界的目的基因?qū)胫参矬w后，可能破壞原有的基因結(jié)構(gòu)，具有不確定性，外源基因也可能通過花粉傳播，使其他植物成為“超級植物"等，所以如果轉(zhuǎn)基因植物的外源基因來源于自然界，也可能存在安全性問題。本說法錯(cuò)誤。五、實(shí)驗(yàn)題(共2題，共12分)24、略

【分析】【分析】

自然界中目的菌株的篩選要根據(jù)它對生存環(huán)境的要求；到相應(yīng)的環(huán)境中去尋找，要分離尿素細(xì)菌應(yīng)該使用只含有尿素為唯一氮源培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)，這樣的培養(yǎng)基其他細(xì)菌不能生存，存活下來的細(xì)菌則是可以分解尿素。

【詳解】

（1）自然界中目的菌株的篩選要根據(jù)它對生存環(huán)境的要求；到相應(yīng)的環(huán)境中去尋找，要獲得分解尿素的細(xì)菌，應(yīng)到含尿素較多的土壤中去取樣，圖2中培養(yǎng)基為微生物提供碳源的是葡萄糖，提供氮源的是尿素；

（2）甲為液體培養(yǎng)基；乙為固體培養(yǎng)基，唯一的區(qū)別在于甲培養(yǎng)基內(nèi)無瓊脂；

（3）為了保證結(jié)果的準(zhǔn)確性；一般應(yīng)選擇菌落數(shù)在30-300的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)，在30-300范圍內(nèi)的菌落數(shù)說明稀釋比較成功；

（4）酚紅遇堿變紅；合成的脲酶將尿素分解成氨，使培養(yǎng)基的堿性增強(qiáng)；

（5）該小組采用稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)土壤溶液中活菌的數(shù)目時(shí)；統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)比活菌的實(shí)際數(shù)目低，是因?yàn)楫?dāng)兩個(gè)或多個(gè)菌落連在一起時(shí)，只能統(tǒng)計(jì)一個(gè)菌落，細(xì)菌還可以使用顯微鏡直接計(jì)數(shù)。

【點(diǎn)睛】

熟記并理解微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)、微生物的分離與計(jì)數(shù)等相關(guān)基礎(chǔ)知識、形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò)，在此基礎(chǔ)上從題意中提取信息并進(jìn)行作答。【解析】含尿素較多的土壤中葡萄糖尿素甲中培養(yǎng)基無瓊脂30~300的平板（則說明稀釋操作比較成功）合成的脲酶將尿素分解成氨，使培養(yǎng)基的堿性增強(qiáng)低顯微鏡直接計(jì)數(shù)25、略

【分析】【分析】

篩選目的菌株的原理：在尋找目的菌株時(shí)；要根據(jù)它對生存環(huán)境的要求，到相應(yīng)的環(huán)境中去尋找。實(shí)驗(yàn)室中微生物菌株的篩選，也應(yīng)用了同樣的原理，即人為提供有利于目的菌株生長的條件（營養(yǎng)；溫度、pH等），同時(shí)抑制或阻止其他微生物生長。而在篩選菌株的時(shí)候，常用到選擇培養(yǎng)基。在微生物學(xué)中，將允許特定種類的微生物生長，同時(shí)抑制或阻止其他種類微生物生長的培養(yǎng)基，稱作選擇培養(yǎng)基。

【詳解】

（1）①不同類型土壤中微生物的種類和數(shù)量不同；可采集來自不同環(huán)境（不同地區(qū)）的等量土壤，編號為A；B、C、D。本實(shí)驗(yàn)要篩選能高效降解一次性口罩（主要成分是聚丙烯纖維）的細(xì)菌，可人為制造有利于該菌生長的環(huán)境，因此將同型號的等量一次性口罩經(jīng)滅菌處理后埋入各組土壤中。

②一段時(shí)間后；觀察各組中口罩的腐爛程度。

③從口罩腐爛程度最大的一組上采集細(xì)菌樣品；該樣品即含有較強(qiáng)分解口罩能力的菌體。

（2）該目的菌是能高效降解一次性口罩（主要成分是聚丙烯纖維）的細(xì)菌；因此培養(yǎng)基以聚丙烯纖維作為唯一的碳源。這樣的培養(yǎng)基按功能劃分，屬于選擇培養(yǎng)基，在微生物學(xué)中，將允許特定種類的微生物生長，同時(shí)抑制或阻止其他種類微生物生長的培養(yǎng)基，稱為選擇培養(yǎng)基。

（3）據(jù)圖可知，上述需要對土樣中的細(xì)菌計(jì)數(shù)，先將菌液梯度稀釋，然后涂布在平板上，該接種的方法是稀釋涂布平板法。據(jù)圖可知，1g土樣加入到99mL無菌水，稀釋了100倍，隨后取1mL的菌液分別加入9mL的無菌水，稀釋10倍，因此最后被稀釋了106倍，根據(jù)公式每克樣品中的菌株數(shù)=（C÷V）×M=（65+66+67）÷3÷0.1×106=6.6×108個(gè)。稀釋涂布平板法常用菌落數(shù)表示菌液中細(xì)胞數(shù)，當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí)平板上觀察到的只是一個(gè)菌落，因此該方法所得測量值一般比實(shí)際值偏低?！窘馕觥?1)滅菌最大。

(2)聚丙烯纖維選擇在微生物學(xué)中；將允許特定種類的微生物生長，同時(shí)抑制或阻止其他種類微生物生長的培養(yǎng)基，稱為選擇培養(yǎng)基。

(3)稀釋涂布平板法6.6×108當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí)平板上觀察到的只是一個(gè)菌落六、綜合題(共3題，共15分)26、略

【分析】【分析】

單克隆抗體是由單一B細(xì)胞克隆產(chǎn)生的高度均一；僅針對某一特定抗原的抗體。通常采用雜交瘤技術(shù)來制備；雜交瘤抗體技術(shù)是在細(xì)胞融合技術(shù)的基礎(chǔ)上，將具有分泌特異性抗體能力的效應(yīng)B細(xì)胞和具有無限繁殖能力的骨髓瘤細(xì)胞融合為雜交瘤細(xì)胞，雜交瘤細(xì)胞既能產(chǎn)生抗體，又能無限增殖。用具備這種特性的單個(gè)雜交瘤細(xì)胞培養(yǎng)成細(xì)胞群，可制備針對一種抗原的特異性抗體即單克隆抗體。

【詳解】

（1）已免疫的小鼠體內(nèi)注射了NP蛋白；NP蛋白作為抗原，激發(fā)了小鼠細(xì)胞的體液免疫過程，刺激B細(xì)胞增殖分化為效應(yīng)B細(xì)胞和記憶細(xì)胞，細(xì)胞B為骨髓瘤細(xì)胞，具有無限增殖的能力；

（2）從細(xì)胞C篩選出雜交瘤細(xì)胞D的過程中；首先要在特定的選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng)，再經(jīng)過克隆化培養(yǎng)和抗體檢測，進(jìn)行多次篩選，可獲得足夠數(shù)量的所需細(xì)胞，該細(xì)胞即為所需細(xì)胞，該細(xì)胞的特點(diǎn)是既能迅速大量繁殖，又能產(chǎn)生抗NP蛋白的單克隆抗體。

（3）單克隆抗體具有特異性強(qiáng)；純度高、靈敏度高的特點(diǎn)；在用于診斷病毒時(shí)能表現(xiàn)出上述特點(diǎn)。除了作為診斷試劑外，單克隆抗體還可用于靶向治療，即與藥物制成制成生物導(dǎo)彈，利用抗原與抗體特異性結(jié)合的原理，把藥物定向運(yùn)送到病灶部位，以實(shí)現(xiàn)有效的治療。

（4）上圖中顯示的是生產(chǎn)抗NP蛋白的單克隆抗體的過程；該過程中應(yīng)用的動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)有動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞融合，動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ)。

【點(diǎn)睛】

熟知單克隆抗體的制備流程以及應(yīng)用是解答本題的關(guān)鍵，能正確辨析圖中的各個(gè)環(huán)節(jié)是解答本題的前提?！窘馕觥靠乖撬枇隹贵w檢測既能迅速大量繁殖，又能產(chǎn)生抗NP蛋白的單克隆抗體特異性強(qiáng)、靈敏度高可用于治療疾?。ɑ蜻\(yùn)載藥物）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)27、略

【分析】【分析】

基因工程中；在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，需使用同種限制酶切割目的基因與載體，使其形成相同末端以便使用DNA連接酶進(jìn)行連接。可通過標(biāo)記基因的作用來檢測受體細(xì)胞是否含有目的基因。

(1)

擴(kuò)增蛋白質(zhì)X基因和蛋白質(zhì)Y基因全序列分別需要2種引物；共需4種；單獨(dú)擴(kuò)增蛋白質(zhì)X的氨基端基因序列需要額外1種引