2025年青島版六三制新七年級(jí)科學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年青島版六三制新七年級(jí)科學(xué)下冊階段測試試卷390考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、在新西蘭，為了使底層的住戶全年見到陽光，兩幢居民樓之間的距離應(yīng)該依據(jù)北半球哪一天的樓影來計(jì)算（）A.春分日B.夏至日C.秋分日D.冬至日2、下列現(xiàn)象，由于光的直線傳播形成的是（）A.手影B.倒影C.鉛筆“折”了D.彩虹3、繪制圖幅一樣大的四幅地圖，所選比例尺最小的是（）A.學(xué)校平面圖B.蘭州市地圖C.世界政區(qū)圖D.中國政區(qū)圖4、甲乙兩人在照同一個(gè)鏡子，甲在鏡中看到了乙，以下說法中正確的是（）A.乙也一定能看到甲B.乙可能看到甲的眼睛C.乙不可能看到甲的眼睛D.乙不可能看到甲的全身5、體育課上，小芳在跑步時(shí)不慎摔了一跤，手上流出了血，小芳是損傷了皮膚的（）A.表皮B.真皮C.皮下組織D.脂肪6、下列實(shí)驗(yàn)操作先后順序錯(cuò)誤的是（）A.一氧化碳還原氧化銅時(shí)，先加熱，再通一氧化碳B.檢查氣體發(fā)生裝置氣密性時(shí)，先把導(dǎo)管伸入水中，再用手捂住容器壁C.給試管里液體加熱時(shí)，先均勻受熱，再集中加熱D.點(diǎn)燃?xì)錃猓葯z驗(yàn)氫氣的純度，再點(diǎn)燃評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、①如圖（1）所示，甲溫度計(jì)的示數(shù)是____，乙溫度計(jì)的示數(shù)是____。

某同學(xué)測量液體溫度的方法如圖（2）所示。

②指出他操作時(shí)的錯(cuò)誤之處____。

③此錯(cuò)誤造成的后果是使加熱過程中測出的溫度值偏____（填“高”或“低”）。

8、樹上的蘋果，受到向上的拉力和向下的引力，這兩個(gè)力的施力物體分別是____

和____。

9、小紅站在大廳衣冠鏡前2m的地方，像到小紅的距離為____m；小紅發(fā)現(xiàn)衣領(lǐng)處有一點(diǎn)污漬，便走近鏡子，鏡中的像將____（選填“變大”；“不變”或“變小”）；由于大廳內(nèi)光線較暗；為了幫助小紅看清衣領(lǐng)上的污漬，最方便的做法是小明應(yīng)將光源向。

____（選填“衣領(lǐng)”或“平面鏡”）照射。10、2013年3月，包括寧夏在內(nèi)的九個(gè)省市開始利用北斗衛(wèi)星進(jìn)行車載導(dǎo)航．北斗衛(wèi)星通過____向汽車導(dǎo)航儀傳輸信息．傳輸速度是____m/s11、小明用爺爺?shù)睦匣ㄧR正對太陽，再把一張紙放在它的下面，移動(dòng)眼鏡，在紙上會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑，則老花鏡是____（凸/凹）透鏡，小明發(fā)現(xiàn)老花鏡可以使稍遠(yuǎn)處的窗戶在光屏上成____（正立/倒立）、縮小的像，生活中____就是利用這一原理工作的．12、圖中為研究物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與受力之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置．

實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)用兩根彈簧秤分別從兩邊拉水平桌面上的物體B（桌面摩擦不計(jì)），下表是某同學(xué)記錄的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．。實(shí)驗(yàn)。

序號(hào)彈簧秤A1

示數(shù)（牛）彈簧秤A2

示數(shù)（牛）物體狀態(tài)133靜止235向右加速運(yùn)動(dòng)355勻速運(yùn)動(dòng)495向左加速運(yùn)動(dòng)分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是____13、如圖所示是某小組同學(xué)研究力的作用效果的兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)，其中甲圖中大力士用很大的力作用在A點(diǎn)關(guān)門，而小朋友用很小的力作用在B點(diǎn)開門，這樣能使門靜止，說明力的作用效果與力的____有關(guān)；圖乙中用相同大小的力向上拉彈簧和向下壓彈簧，彈簧的狀態(tài)不同，則該實(shí)驗(yàn)表明力的作用效果與力的____有關(guān)．

14、列舉三種人體的系統(tǒng)：____、____、____。15、為了探究力的作用效果與哪些因素有關(guān)，一同學(xué)將鋼鋸條一端固定在支架上，做了如圖所示實(shí)驗(yàn)，其中F1=F2=F4>F3。由甲、乙、丙、丁四圖中鋼鋸條形狀變化的比較，你能分析得出結(jié)論是____。

評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、用鋼筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖時(shí)，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。17、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。18、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細(xì)胞分散。19、能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物。20、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評卷人得分四、作圖題(共1題，共7分)21、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評卷人得分五、其他(共1題，共6分)22、如圖所示；在某些噴泉景觀中，石球能在噴泉上方滾動(dòng)，請?jiān)诤唸D中畫出石球受到的重力示意圖。

評卷人得分六、解答題(共4題，共28分)23、下圖表示多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次；請你填寫完整：

24、請你說說玉米種子各部分的名稱和功能。25、試想一下，假如地球突然停止自轉(zhuǎn)．將會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?26、如圖乙所示；光線A；B是點(diǎn)光源S發(fā)出的兩條光線經(jīng)平面鏡反射后的反射光線，請?jiān)趫D中作出平面鏡的位置，并完成光路圖。

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】根據(jù)太陽高度角的相關(guān)知識(shí)回答即可．【解答】新西蘭在南半球；要使底層住戶的窗臺(tái)全年都有陽光照射到，則兩幢居民樓之間的距離應(yīng)依據(jù)當(dāng)?shù)氐亩寥眨幢卑肭虻南闹寥盏臉怯皝碛?jì)算。

故答案為：B2、A【分析】【解答】解：A；光被手遮擋后；在后邊形成一個(gè)黑色的區(qū)域，叫做影子，即手影，是光的直線傳播形成的，故A正確；

B；水中橋的倒影是空氣中物體的光經(jīng)水面反射后；在水中形成的虛像，即平面鏡成像，這是一種典型的鏡面反射現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；

C；鉛筆折了是由于杯底反射的光由水斜射入空氣；發(fā)生折射，折射光線進(jìn)入人眼的結(jié)果，是光的折射現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤；

D；雨過天晴；天空出現(xiàn)了美麗的彩虹，這是由于太陽光照到空氣中的小水滴上，被分解為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光，是光的色散現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤．

故選：A．

【分析】①在日常生活中；激光準(zhǔn)直；小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；

②當(dāng)光照射到兩種物質(zhì)界面上時(shí)；有一部分光被反射回原來介質(zhì)的現(xiàn)象是光的反射，由光的反射形成的現(xiàn)象有：平面鏡成像；水中倒影等；

③當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向發(fā)生改變，這是光的折射，由光的折射形成的現(xiàn)象有：看水里的魚比實(shí)際位置淺、彩虹、透鏡成像等．3、C【分析】【分析】比例尺是表示圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度．在圖幅相同的條件下；比例尺越大，表示的范圍越小，內(nèi)容越詳細(xì)；比例尺越小，表示的范圍越大，內(nèi)容越簡略．本題考查比例尺大小與范圍的關(guān)系，理解記憶即可．

【解答】解：比例尺越??；表示的范圍越大，內(nèi)容越簡略，比較題干中的四個(gè)選項(xiàng)可得，世界政區(qū)圖的范圍最大，其比例尺最小．

故選：C．4、B【分析】【分析】（1）甲在鏡子中看到乙的說明從乙反射的光線；經(jīng)平面鏡的反射后射入了甲的眼睛；（2）要判斷乙能否看到甲的眼睛，關(guān)鍵是要看甲的眼睛反射出的光線是否會(huì)經(jīng)平面鏡的反射進(jìn)入乙的眼睛．

【解答】解：（1）如果甲在鏡子中能夠看到乙的眼睛；根據(jù)反射現(xiàn)象中光路的可逆性，乙反射出的光線能再經(jīng)過平面鏡的反射后進(jìn)入甲的眼睛，那么逆著這束光線，光路仍然是成立的，也就是從甲的眼睛反射出的光線經(jīng)平面鏡的反射后會(huì)進(jìn)入乙的眼睛，所以乙一定能看到甲的眼睛．（2）如果甲不能看到乙的眼睛，那么乙在鏡子中就不能看到甲．

因此乙可能看到甲的眼睛或者全身；也可能看不到．

故選B．5、A【分析】【分析】人體的皮膚分為表皮和真皮兩部分。表皮分為角質(zhì)層和生發(fā)層；角質(zhì)層細(xì)胞排列緊密，細(xì)菌不易侵入，還能防止體內(nèi)水分的散失；生發(fā)層細(xì)胞可以分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，對皮膚有再生功能。真皮內(nèi)含有大量的彈性纖維和膠原纖維，使皮膚具有一定的彈性和韌性。真皮內(nèi)有豐富的血管，對皮膚有營養(yǎng)作用，真皮內(nèi)還有豐富的感覺神經(jīng)末梢，能感受外界的刺激。注意把握皮膚的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。

【解答】表皮沒有血管；真皮內(nèi)有血管，該同學(xué)手指皮膚受到損傷，沒有流血，只是滲出了一些透明的淡黃色液體，說明只傷到了表皮。

故答案為：A6、A【分析】【分析】A；一氧化碳等可燃性氣體；使用時(shí)一定要注意“純凈”，如果混有空氣而不純，可能會(huì)爆炸；

B；檢查裝置氣密性時(shí)；先將導(dǎo)管伸入水中，再用手握住容器；

C；給試管中的藥品加熱時(shí)；注意先預(yù)熱，防止使試管受熱不均，引起試管炸裂；

D；可燃性氣體點(diǎn)燃時(shí)都必須驗(yàn)純；以避免爆炸；

【解答】解：A；實(shí)驗(yàn)室用CO與氧化銅反應(yīng)制取鐵時(shí)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)；先通入一氧化碳，待試管中的空氣被排凈后，再給氧化銅加熱，以防試管內(nèi)的混合氣體受熱發(fā)生爆炸；故此項(xiàng)不正確；

B；檢查裝置氣密性時(shí)；為了效果明顯，要先將導(dǎo)管伸入水中，再用雙手緊握容器外壁，故B操作正確；

C；給試管中的藥品加熱時(shí)；先均勻加熱，后集中加熱，操作正確，故C正確；

D；由于氫氣和氧氣混合可組成爆鳴氣；混合點(diǎn)燃會(huì)發(fā)生爆炸，所以點(diǎn)燃可燃性氣體都要驗(yàn)純，故D正確．

故選A二、填空題(共9題，共18分)7、-2℃10℃溫度計(jì)接觸容器底了高【分析】【分析】（1）甲；乙溫度計(jì)的示數(shù)都在量程的范圍內(nèi)；且分度值為2℃，可根據(jù)這兩點(diǎn)讀出此溫度計(jì)的示數(shù)；（2）使用溫度計(jì)測液體溫度時(shí)，溫度計(jì)玻璃泡不能接觸容器底部，若接觸容器底部，測出的溫度值偏高．在對溫度計(jì)進(jìn)行讀數(shù)時(shí)，要首先觀察溫度計(jì)的量程和分度值，并且注意液面在0℃以下還是0℃以上．

【解答】解：①由圖知：甲溫度計(jì)的分度值是2℃；液面在0℃以下，因此溫度計(jì)的示數(shù)為：-2℃；乙溫度計(jì)分度值也是2℃，液面在0℃以上，所以乙溫度計(jì)的示數(shù)為：10℃；

②他操作時(shí)的錯(cuò)誤之處是：溫度計(jì)接觸容器底了；

③此錯(cuò)誤造成的后果是使加熱過程中測出的溫度值偏高．

故答案為：①-2℃；10℃；②溫度計(jì)接觸容器底了；③高．8、樹枝地球【分析】【解答】物體受力分為接觸力與非接觸力；本題中接觸力即為唯一與蘋果接觸的樹枝施加的拉力，非接觸力為地球的引力。

【分析】先分析接觸力，觀察哪些物體與受力物體接觸并發(fā)生相互作用，再分析是否受地球引力等非接觸力，即可找到施力物體。本題考查的是力的概念。9、4不變衣領(lǐng)【分析】【解答】平面鏡成像的特點(diǎn)是：像與物等大；像與物到鏡面的距離相等。所以，小紅站在大廳衣冠鏡前2m的地方，像到鏡的距離為2m，所以像到小紅距離為4m；

小紅走近鏡子時(shí)；鏡中的像不變；

平面鏡成像的原理是光的反射；是反射光線的方向延長線的交點(diǎn)的組合，像的亮度是由物體的亮度決定的。大廳內(nèi)光線較暗，為了幫助小紅看清衣領(lǐng)上的污漬，最方便的做法是小明應(yīng)將光源向衣領(lǐng)照射。

【分析】平面鏡成像的特點(diǎn)是：成的是正立等大的虛像，像與物關(guān)于平面鏡對稱。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中要多積累與物理相聯(lián)系的現(xiàn)象，將物理與社會(huì)聯(lián)系起來。10、電磁波3×108【分析】【解答】衛(wèi)星和地面的聯(lián)系靠電磁波；將圖片和聲音等信號(hào)調(diào)制到電磁波上，把電磁波當(dāng)成載體發(fā)射回地面，所以它傳遞信息利用的是電磁波．

電磁波的傳播速度為3×108m/s．

故答案為：電磁波；3×108

【分析】圖片和聲音等信號(hào)調(diào)制到電磁波上，把電磁波當(dāng)成載體發(fā)射出去，電磁波比超聲波、次聲波具有更強(qiáng)的穿透力，人們?nèi)粘Ｉ钪杏玫碾娨曅盘?hào)、手機(jī)信號(hào)都是利用電磁波傳遞信號(hào)．電磁波的傳播速度為3×108m/s11、凸倒立

照相機(jī)【分析】【解答】解：移動(dòng)眼鏡；在紙上會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑，則說明老花鏡對光線有會(huì)聚作用，即老花鏡是凸透鏡；

凸透鏡成像規(guī)律之一：物體在二倍焦距以外成倒立縮小實(shí)像；可知，老花鏡可以使稍遠(yuǎn)處的窗戶在光屏上成倒立縮小的像，照相機(jī)就是用這個(gè)原理制成的．

故答案為：凸；倒立；照相機(jī)．

【分析】（1）凸透鏡對光線有會(huì)聚作用；凹透鏡對光線有發(fā)散作用；

（2）凸透鏡成像規(guī)律之一：物體在二倍焦距以外成倒立縮小實(shí)像，照相機(jī)成的像即如此．12、當(dāng)物體受到平衡力作用時(shí)，物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變；當(dāng)物體受力不平衡時(shí)，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)發(fā)生改變．【分析】【解答】解：1；物體受平衡力；處于靜止?fàn)顟B(tài)；

3；物體受平衡力；做勻速直線運(yùn)動(dòng)；

2和4；物體受非平衡力；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變；

綜合可知：當(dāng)物體受到平衡力作用時(shí)；物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變；當(dāng)物體受力不平衡時(shí)，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)發(fā)生改變．

故答案為：當(dāng)物體受到平衡力作用時(shí)；物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變；當(dāng)物體受力不平衡時(shí)，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)發(fā)生改變．

【分析】因二力方向相反；作用在同一物體上，通過分析表格數(shù)據(jù)可知，當(dāng)二力大小相等時(shí)，物體靜止或勻速運(yùn)動(dòng)；

當(dāng)二力大小不同時(shí)，物體速度發(fā)生變化．13、作用點(diǎn)方向【分析】【解答】解：（1）甲圖中大力士用很大的力作用在A點(diǎn)關(guān)門；而小朋友用很小的力作用在B點(diǎn)開門，這樣能使門靜止，二人施力的作用點(diǎn)不同，說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)．

（2）圖乙中用相同大小的力向上拉彈簧和向下壓彈簧；力的方向，彈簧的狀態(tài)不同，說明力的作用效果與力的方向有關(guān)．

故答案為：作用點(diǎn)；方向．

【分析】①力的大小；方向、作用點(diǎn)稱為力的三要素；

②力的三要素共同影響著力的作用效果．14、消化系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)【分析】【解答】人體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體；人體有八大系統(tǒng)：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)；消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。

【分析】人體有八大系統(tǒng)：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)組成人體。15、力的作用效果與力的方向、作用點(diǎn)、大小都有關(guān)【分析】【分析】解決本題的關(guān)鍵是掌握力的作用效果與什么因素有關(guān)；即力的三要素．而力的作用效果主要體現(xiàn)在力可以改變物體的形狀上。另外要注重使用控制變量法分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。此題雖然簡單，但可以很好的考查學(xué)生對“探究力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的理解。同時(shí)也考查了學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的能力。

【解答】答：由甲和乙可知：力的大小和作用點(diǎn)相同而力的方向不同；力的作用效果不同說明力的作用效果與力的方向有關(guān)；

由乙和丙可知：力的方向和力的作用點(diǎn)相同而力的大小不同；力的作用效果不同說明力的作用效果與力的大小有關(guān)；

由乙和丁可知：力的大小和方向都相同而力的作用點(diǎn)不同；力的作用效果不同說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。

故答案為：力的作用效果與力的方向、作用點(diǎn)、大小都有關(guān)。三、判斷題(共5題，共10分)16、B【分析】【解答】在畫生物圖時(shí)；一般用3H的繪圖鉛筆，根據(jù)觀察到的物像，輕輕畫出輪廓，經(jīng)過修改，再正式畫好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細(xì)點(diǎn)應(yīng)越多。故錯(cuò)誤。

【分析】本題主要考查學(xué)生對生物圖畫法的注意事項(xiàng)是否了解，生物圖與其它圖的畫法稍有差別，應(yīng)予以特別注意。17、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時(shí)是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡單。18、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細(xì)胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié)，信息量較大，容易出錯(cuò)。19、B【分析】【解答】能夠運(yùn)動(dòng)的物體不一定就是生物。機(jī)械也是可以運(yùn)動(dòng)的；都算是運(yùn)動(dòng)的物體，但是機(jī)械不是生物，如太陽是運(yùn)動(dòng)的物體，但太陽不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。20、B【分析】【解答】不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細(xì)胞中才含有葉綠體，因此本題錯(cuò)誤。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共7分)21、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個(gè)箭頭表示力的方向，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共1題，共6分)22、解：

【分析】【解答】重力的方向是豎直向下的；過石球重心畫一個(gè)帶箭頭的豎直向下的有向線段，用G表示，如圖所示：

【分析】根據(jù)重力的方向是豎直向下的，過重心做豎直向下的力即可六、解答題(共4題，共28分)23、從左到右為：組織；器官；植物體；動(dòng)物體【分析】【分析】結(jié)合生物體的結(jié)構(gòu)層次進(jìn)行回答。

【解答】

故答案為：組織；器官；植物體；動(dòng)物體24、玉米種子各部分的