2025年華師大新版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年華師大新版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷629考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列生活中的現(xiàn)象，發(fā)生化學(xué)變化的是（）A.滴水成冰B.西瓜榨汁C.花香四溢D.酒精燃燒2、日常生活中常見到下列現(xiàn)象；其中發(fā)生了化學(xué)變化的是（）

A.冬天的早晨；玻璃窗上出現(xiàn)美麗的冰花。

B.自行車輪胎在烈日下爆裂。

C.牛奶放置時(shí)間過(guò)長(zhǎng)變質(zhì)。

D.玻璃杯被打碎。

3、（2010?香坊區(qū)二模）下列實(shí)驗(yàn)中，沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是（）A.

鎂帶燃燒B.

水受熱蒸發(fā)C.

液體混合產(chǎn)生氣體D.

木炭在氧氣中燃燒4、實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑．下列實(shí)驗(yàn)記錄錯(cuò)誤的是（）A.蠟燭燃燒有黑煙產(chǎn)生B.用托盤天平稱取24.56g食鹽固體C.熄滅酒精燈用燈帽蓋滅D.人呼出氣體中二氧化碳的含量比空氣中高5、如圖，這四位同學(xué)描述的可能是下面的哪一個(gè)化學(xué)符號(hào)（）A.HClB.SO3C.H2OD.NO2-6、下列說(shuō)法正確的是（）A.化合物中一定含有不同種元素B.由同一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)，不可能化合物C.混合物一定由不同種分子構(gòu)成D.所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成7、關(guān)于C、CO、CO2三種物質(zhì)；有下列說(shuō)法：

①三種物質(zhì)都含有碳元素；都具有還原性。

②CO、CO2都是沒(méi)有顏色；沒(méi)有氣味的氣體。

③CO2可用于光合作用；CO可用于人工降雨。

④CO2能產(chǎn)生溫室效應(yīng)；CO易于血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒。

⑤CO2可用來(lái)滅火；CO可用作燃料。

上述說(shuō)法中正確的是（）A.①②③B.②③④C.②④⑤D.①③⑤評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、原子由____和____構(gòu)成，其中原子核由____和____構(gòu)成的，____帶正電荷，____不帶電．由于原子核所帶的電量和核外電子的____，但____，因此原子不顯電性．9、人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．下圖是自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖．

請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）上圖吸附池內(nèi)的活性炭起____作用，在鄉(xiāng)村沒(méi)有活性炭，常加入____來(lái)凈水；

（2）家庭生活中可以用____檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜€是軟水；

（3）若該地區(qū)源水中含有較多的MgCl2，請(qǐng)寫出在源水處理流程中加入CaO時(shí)有關(guān)化學(xué)方程式①____；

②____．10、某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)：鐵絲燃燒沒(méi)有火焰，蠟燭燃燒卻有明亮的火焰rm{.}該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究．

rm{(1)}寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式：______rm{{,!}_{-}}

rm{(2)}探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？

點(diǎn)燃蠟燭，將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰，導(dǎo)出其中物質(zhì)，在另一端管口點(diǎn)燃，也有火焰產(chǎn)生rm{(}如圖所示rm{).}由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由______rm{(}填“固態(tài)”或“氣態(tài)”rm{)}物質(zhì)燃燒形成的．

rm{(3)}探究二：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？

查閱資料。

。物質(zhì)熔點(diǎn)rm{簍u隆忙}沸點(diǎn)rm{簍u隆忙}燃燒時(shí)溫度rm{簍u隆忙}石蠟rm{50-70}rm{300-550}約rm{600}鐵rm{1535}rm{2750}約rm{1800}鈉rm{97.8}rm{883}約rm{1400}由上表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其______rm{(}填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”rm{)}和燃燒時(shí)溫度有關(guān)rm{.}由此推測(cè)：鈉在燃燒時(shí)，______rm{(}填“有”或“沒(méi)有”rm{)}火焰產(chǎn)生．

rm{(4)}木炭在氧氣中燃燒沒(méi)有火焰，但生活中木炭燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生火焰，其原因可能是______．11、下列物質(zhì)中?①白酒；?②液氧、?③氧化鎂、④純凈的空氣、⑤礦泉水、⑥冰水混合體、⑦鐵水、⑧干冰、⑨食鹽、⑩氫氧化鈉溶液（填序號(hào)）

屬于混合物的是____

屬于化合物的是____．12、（2011秋?云南月考）如圖所示裝置；有洗氣；儲(chǔ)氣等多種用途．

（1）若用此裝置收集密度比空氣小的氣體，則從____端進(jìn)氣．

（2）若用此裝置來(lái)收集密度比空氣大的氣體，則從____端進(jìn)氣．

（3）瓶?jī)?nèi)裝滿水，可收集____的氣體，應(yīng)從____端進(jìn)氣．13、給試管里的物質(zhì)加熱，應(yīng)先進(jìn)行____，待試管均勻受熱后，再將火焰固定在____處加熱．給試管里的液體加熱時(shí)，液體體積不得超過(guò)試管容積的____，加熱時(shí)，應(yīng)使試管與桌面成____角．

為避免液體沸騰噴出傷人，加熱時(shí)，切不可讓試管口____．14、石油是一種重要的能源；但又是不可再生的能源，目前人類正面臨著石油短缺；油價(jià)上漲的挑戰(zhàn)．

（1）探求能源利用的新途徑是人類亟待解決的課題．以下探究能源利用的途徑不恰當(dāng)?shù)氖莀___．

A．更多地利用木材B．更多地利用太陽(yáng)能C．增加風(fēng)力發(fā)電量D．增加核發(fā)電量。

（2）為解決日益加劇的溫室效應(yīng)等問(wèn)題；科學(xué)家正在研究建立如下圖所示的二氧化碳新循環(huán)體系：

上述關(guān)系圖能反映的化學(xué)觀點(diǎn)或化學(xué)思想有：____

①化學(xué)變化中元素種類是守恒的；②燃燒時(shí)化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能和光能；③化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；④光能或電能可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；⑤無(wú)機(jī)物和有機(jī)物可以相互轉(zhuǎn)化；⑥二氧化碳也是一種重要的資源．

A．①②③8．①②③④⑤C．①④⑤⑥D(zhuǎn)．①②③④⑤⑥

（3）在我們每天扔掉的垃圾中，有很多是寶貴的再生資源，因此生活中的垃圾要分類回收．下列物質(zhì)中，屬于可回收物的是____．

①紙類②塑料③玻璃④金屬．15、（2010秋?贛榆縣校級(jí)月考）如圖所示的是電解水實(shí)驗(yàn)裝置．通電一段時(shí)間后，在兩個(gè)試管中分別收集到氣體a和氣體b．請(qǐng)回答：

（1）電解水時(shí)，將____轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；

（2）氣體a為____；氣體b為____；二者體積比為____．

（3）如何來(lái)鑒別兩種氣體？____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)16、飽和溶液不一定是濃溶液，也有可能是稀溶液．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、所有碳原子的質(zhì)量都相同____．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、相對(duì)原子質(zhì)量是原子質(zhì)量的全稱____．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、稱量氫氧化鈉固體時(shí)必須在天平的左右兩盤墊上大小相同的同種紙．____．20、食鹽（主要含氯化鈉）中如果混有泥沙，可以先加水溶解，再通過(guò)過(guò)濾的方法去除泥沙．____．21、做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底應(yīng)預(yù)先加少量水．____（判斷對(duì)錯(cuò)）22、用量筒量取液體時(shí)，視線與凹液面的最低處保持水平．____．23、連接玻璃導(dǎo)管和膠皮管的正確操作是把玻璃導(dǎo)管磨細(xì)后插入膠皮導(dǎo)管中．____．評(píng)卷人得分四、探究題(共2題，共20分)24、我市某著名的紙面石膏板企業(yè)用熱電廠燃燒煤產(chǎn)生的煙氣來(lái)生產(chǎn)石膏板。原理是發(fā)電過(guò)程中產(chǎn)生的煙氣中含有大量的rm{SO_{2}}熱電廠用“堿石厭石膏rm{CaSO_{4}?2H_{2}O}”的方法使煙氣脫硫從而生成石膏。rm{(CaCO_{3}}難溶于水rm{)}

rm{(1)}工業(yè)煙氣沒(méi)經(jīng)處理直接排放到空氣中易形成______；會(huì)污染；破壞環(huán)境；

rm{(2)}寫出吸收塔內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______；工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制氧氣是利用空氣中各成分的______不同進(jìn)行分離的；

rm{(3)}化學(xué)反應(yīng)類型有不同的分法；其中反應(yīng)前后有元素化合價(jià)變化的化學(xué)反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。有元素化合價(jià)升高的反應(yīng)物是還原劑，有元素化合價(jià)降低的反應(yīng)物是氧化劑?；瘜W(xué)反應(yīng)前后元素化合價(jià)沒(méi)有變化的化學(xué)反應(yīng)是非氧化還原反應(yīng)。則下列說(shuō)法正確的是______

A.吸收塔；制堿釜中發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)。

B.氧化塔中發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)。

C.制堿釜中的反應(yīng)物rm{Na_{2}SO_{3}}作氧化劑。

D.氧化塔中的反應(yīng)物rm{CaSO_{3}}作還原劑。

rm{(4)}生產(chǎn)流程中生成的______可循環(huán)利用，節(jié)約成本，操作rm{a}的名稱為______；

rm{(5)}如果熱電廠燃燒煤產(chǎn)生的煙氣中含有rm{SO_{2}}的含量為rm{6.4g/m^{3}}而石膏廠按照rm{10m^{3}/min}的速度處理該煙氣，日夜不停，按照最終硫元素進(jìn)入最終產(chǎn)物的利用率為rm{95%}來(lái)計(jì)算，每小時(shí)可生產(chǎn)石膏______千克rm{(}結(jié)果準(zhǔn)確到rm{0.1)}25、實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣：

（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a______，b______；裝置A中試管口略向下傾斜的原因是______。

（2）在裝置A到E中用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)；可選用的發(fā)生裝置是______（填序號(hào)）收集裝置是______，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：______。

該反應(yīng)中二氧化錳是______；下列關(guān)于它的說(shuō)法正確的是______。

A．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)均不改變。

B．催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速度。

C．催化劑在化學(xué)反應(yīng)中起催化作用。

D．催化劑不能增加生成物的質(zhì)量。

（3）若用高錳酸鉀制取氧氣并用E裝置收集。反應(yīng)的文字表達(dá)式______；驗(yàn)滿方法為______。

（4）若用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制備氧氣；反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為______，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______。

（5）實(shí)驗(yàn)室也可以用圖F所示的裝置收集氧氣。如果裝置中是空氣，則氧氣從______進(jìn)入；如果裝置中裝滿了水，則氧氣從______進(jìn)入。（填字母）。評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共2題，共6分)26、張強(qiáng)同學(xué)購(gòu)買了一瓶白醋，標(biāo)簽上注明醋酸（化學(xué)式為CH3COOH）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)≥5%．張強(qiáng)用剛剛學(xué)到的酸堿中和反應(yīng)的知識(shí)，定量地測(cè)定了醋酸的含量．其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：取用20g白醋，與6.4g10%的氫氧化鈉溶液恰好發(fā)生中和反應(yīng)生成醋酸鈉（CH3C00Na）和水．請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明，這瓶白醋中醋酸的含量是否與標(biāo)簽的標(biāo)注相符？27、（2004?荊州）觀察KNO3和NaCl的溶解度曲線；回答下列問(wèn)題：

（1）若分別從KNO3、NaCl的純?nèi)芤褐刑崛NO3、NaCl晶體，應(yīng)采用____結(jié)晶法；若從含少量NaCl的KNO3，宜采用____結(jié)晶法．

（2）在t℃時(shí)，KNO3和NaCl分別形成的飽和溶液中的某些物理量間存在等量關(guān)系，請(qǐng)你寫出其中兩個(gè)（用文字表述）：①____；

②____．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．【解析】【解答】解：A；滴水成冰過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

B；西瓜榨汁過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成；屬于物理變化．

C；花香四溢過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成；屬于物理變化．

D；酒精燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成；屬于化學(xué)變化．

故選D．2、C【分析】

A；玻璃窗上出現(xiàn)冰花的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成；屬于物理變化．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；輪胎爆裂是氣體受熱膨脹所致；沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；牛奶變質(zhì)的過(guò)程中有新物質(zhì)生成；屬于化學(xué)變化．故選項(xiàng)正確；

D；玻璃杯破碎的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成；屬于物理變化．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選C．

【解析】【答案】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化；化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成．

3、B【分析】

A；鎂燃燒生成氧化鎂；屬于化學(xué)變化．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；水蒸發(fā)的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成；屬于物理變化．故選項(xiàng)正確；

C；鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳；屬于化學(xué)變化．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；木炭燃燒能生成二氧化碳；屬于化學(xué)變化．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選B．

【解析】【答案】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化．物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化．化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成．

4、B【分析】【分析】A；根據(jù)蠟燭燃燒的現(xiàn)象結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)托盤天平一般能精確到0.1克結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)用燈帽蓋滅使火焰與空氣隔絕結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)人消耗了氧氣，產(chǎn)生了二氧化碳結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A；蠟燭燃燒時(shí)產(chǎn)生黑煙；放出大量的熱，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

B；用托盤天平稱量24.56g氯化鈉；實(shí)驗(yàn)記錄錯(cuò)誤，因?yàn)椴豢赡芫_到0.01克，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

C；用燈帽蓋滅使火焰與空氣隔絕；使火焰缺少了燃燒需要的氧氣，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

D；人呼出氣體中二氧化碳的含量比空氣中高；氧氣含量比空氣中低，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

根據(jù)題意，應(yīng)選項(xiàng)為：B．5、C【分析】【分析】根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行分析：

①宏觀意義：a．表示一種物質(zhì)；b．表示該物質(zhì)的元素組成；

②微觀意義：a．表示該物質(zhì)的一個(gè)分子；b．表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成；

據(jù)此進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：根據(jù)題意；該物質(zhì)由兩種元素組成，1個(gè)分子由3個(gè)原子構(gòu)成；

A；HCl是由2種元素組成的；但一個(gè)分子中含有2個(gè)原子，故選項(xiàng)不符合題意．

B、SO3由兩種元素組成的；但1個(gè)分子由4個(gè)原子構(gòu)成，故選項(xiàng)不符合題意．

C、H2O由兩種元素組成的；且1個(gè)分子由3個(gè)原子構(gòu)成，故選項(xiàng)符合題意．

D、NO2-是亞硝酸根離子的離子符號(hào)；不能表示一種物質(zhì)，故選項(xiàng)不符合題意．

故選：C．6、A【分析】【解答】解：A；化合物是含有不同種元素的純凈物．故A正確；

B；由同一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)；但是由同一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，還有可能是混合物．故B錯(cuò)誤；

C；構(gòu)成物質(zhì)的粒子由分子、原子和離子．混合物不一定由不同種分子構(gòu)成．例如；黃銅是由銅原子、鋅原子構(gòu)成的．故C錯(cuò)誤；

D；氫原子核中沒(méi)有中子．故D錯(cuò)誤．

故選A．

【分析】A；根據(jù)化合物的組成元素分析；

B；根據(jù)由同一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)進(jìn)行解答；

C；根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的微粒分析；

D、氫原子核中沒(méi)有中子．7、C【分析】【分析】①根據(jù)二氧化碳沒(méi)有還原性考慮；

②根據(jù)它們的物理性質(zhì)考慮；

③根據(jù)二氧化碳的用途考慮；

④根據(jù)二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)考慮；

⑤根據(jù)二氧化碳的用途考慮．【解析】【解答】解：①C；CO具有還原性；二氧化碳沒(méi)有還原性，故錯(cuò)誤；

②二氧化碳；一氧化碳都是無(wú)色無(wú)味的氣體；故正確；

③二氧化碳可用于光合作用也可用于人工降雨；一氧化碳不能用于人工降雨，故錯(cuò)誤；

④CO2會(huì)使溫度升高造成溫室效應(yīng)；CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合使人體不能很好與氧氣結(jié)合而中毒，故正確；

⑤CO2不燃燒；不支持燃燒；可用來(lái)滅火，CO具有可燃性，可用作燃料，故正確．

答案：C二、填空題(共8題，共16分)8、略

【分析】

原子由原子核和核外電子構(gòu)成；其中原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，質(zhì)子帶正電荷，中子不帶電．由于原子核所帶的電量和核外電子的電量相等，但電性相反，因此原子不顯電性．

故答案為：原子核；核外電子，質(zhì)子，中子，質(zhì)子，中子，電量相等，電性相反．

【解析】【答案】根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)填空即可．

9、略

【分析】

（1）活性炭具有很強(qiáng)的吸附能力；因此在吸附池內(nèi)的活性炭主要是起到吸附作用，在農(nóng)村沒(méi)有活性炭，也可以用木炭或明礬代替，它們也具有吸附性；

（2）鑒別硬水和軟水；最簡(jiǎn)便的方法是用肥皂水，有大量浮渣的是硬水，沒(méi)有或很少的是軟水；

（3）生石灰是氧化鈣，與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣與水中的氯化鎂反應(yīng)生成氯化鈣和氫氧化鎂，化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca（OH）2、Ca（OH）2+MgCl2=CaCl2+Mg（OH）2↓．

故答案為：（1）吸附；明礬或木炭；

（2）肥皂水；

（3）CaO+H2O═Ca（OH）2、Ca（OH）2+MgCl2=CaCl2+Mg（OH）2↓．

【解析】【答案】本題結(jié)合自來(lái)水生產(chǎn)的圖示來(lái)綜合考查學(xué)生對(duì)凈水方法的應(yīng)用；要求學(xué)生理解凈水的各方法異同，同時(shí)還涉及硬水軟化及化學(xué)方程式的書寫．

10、略

【分析】解：rm{(1)}鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體四氧化三鐵的化學(xué)方程式為：rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}

rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}由實(shí)驗(yàn)探究蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰的原因：點(diǎn)燃蠟燭，將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰，導(dǎo)出其中物質(zhì)，在另一端管口點(diǎn)燃，也有火焰產(chǎn)生rm{(2)}如題干圖所示rm{(}由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由氣態(tài)物質(zhì)燃燒形成；

rm{).}由表格數(shù)據(jù)進(jìn)一步探究物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其熔點(diǎn)、沸點(diǎn)和燃燒時(shí)溫度的關(guān)系：rm{(3)}分析蠟燭的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)和燃燒時(shí)溫度，發(fā)現(xiàn)其燃燒的溫度比沸點(diǎn)高，燃燒產(chǎn)生了火焰rm{壟脵}分析鐵絲的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)和燃燒時(shí)溫度，發(fā)現(xiàn)其燃燒的溫度比沸點(diǎn)低，燃燒不產(chǎn)生火焰rm{.壟脷}再分析鈉的熔點(diǎn)；沸點(diǎn)和燃燒時(shí)溫度；發(fā)現(xiàn)其燃燒的溫度比沸點(diǎn)高，故推斷其燃燒能產(chǎn)生火焰．

rm{.壟脹}探究木炭在氧氣中燃燒沒(méi)有火焰，但生活中木炭燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生火焰的真正原因：木炭在氧氣中能充分燃燒沒(méi)有火焰，而木炭在空氣中燃燒不充分，在此過(guò)程中產(chǎn)生的rm{(4)}等可燃性氣體繼續(xù)燃燒產(chǎn)生了火焰．

故答案為：

rm{(1)3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}

rm{CO}氣態(tài)。

rm{(1)3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}沸點(diǎn)；有。

rm{(2)}木炭燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的rm{(3)}等可燃性氣體繼續(xù)燃燒產(chǎn)生了火焰。

rm{(4)}鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體四氧化三鐵；寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式；

rm{CO}由實(shí)驗(yàn)探究蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰的原因；

rm{(1)}由表格數(shù)據(jù)進(jìn)一步探究物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其熔點(diǎn)；沸點(diǎn)和燃燒時(shí)溫度的關(guān)系；并用實(shí)例說(shuō)明．

rm{(2)}探究木炭在氧氣中燃燒沒(méi)有火焰；但生活中木炭燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生火焰的真正原因．

此題主要考查氧氣的化學(xué)性質(zhì)及探究物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的原因，設(shè)計(jì)信息知識(shí)多，此題創(chuàng)新性強(qiáng)，能很好的培養(yǎng)學(xué)生的探究能力．rm{(3)}【解析】rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}氣態(tài)；沸點(diǎn)；有；木炭燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}等可燃性氣體繼續(xù)燃燒產(chǎn)生了火焰rm{CO}11、略

【分析】【分析】混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，由不同種元素組成的純凈物屬于化合物．利用以上知識(shí)解決即可．【解析】【解答】解：?①白酒；④純凈的空氣、⑤礦泉水、⑨食鹽、⑩氫氧化鈉溶液；都是由不同種物質(zhì)組成的，屬于混合物；

?③氧化鎂；⑥冰水混合體、⑧干冰；都是由不同元素組成的純凈物，屬于化合物．

故答為：①④⑤⑨⑩；③⑥⑧．12、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)氣體的密度比空氣的密度小進(jìn)行解答；

（2）根據(jù)氣體的密度大于空氣的密度進(jìn)行解答；

（3）根據(jù)氣體的密度小于水的密度進(jìn)行解答；【解析】【解答】解：

（1）氣體的密度小于空氣的密度；所以當(dāng)瓶中裝滿空氣時(shí)，收集氧氣應(yīng)該從B端進(jìn)；

（2）氣體的密度比空氣的密度大；所以當(dāng)瓶中裝滿空氣時(shí)，收集氫氣應(yīng)該從A端進(jìn)；

（3）當(dāng)瓶中裝滿水時(shí)；可收集不易溶于水的氣體．氣體的密度小于水的密度，應(yīng)該從B端進(jìn)；

答案：

（1）B；

（2）A；

（3）不易溶于水B．13、略

【分析】【分析】根據(jù)給試管內(nèi)物體加熱的注意事項(xiàng)來(lái)考慮本題．【解析】【解答】給試管內(nèi)物質(zhì)加熱；應(yīng)先進(jìn)行預(yù)熱，否則會(huì)使試管炸裂；給試管內(nèi)的液體加熱時(shí)的注意事項(xiàng)是：試管內(nèi)液體量不能超過(guò)試管容積的三分之一，試管口不能朝著有人的地方，夾試管時(shí)從底部往上套，套到距試管口三分之一處，試管與桌面呈45度角．

故答案為：

預(yù)熱、藥品集中、、45°、對(duì)著有人的方向．14、略

【分析】【分析】如何解決能源利用的新途徑，可從尋求新能源、合理開發(fā)新能源加以綜合考慮；二氧化碳的轉(zhuǎn)化過(guò)程是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，這一過(guò)程中發(fā)生的變化都是化學(xué)變化，所以滿足質(zhì)量守恒定律．同時(shí)在這些變化中化學(xué)能和動(dòng)能、勢(shì)能之間相互轉(zhuǎn)化，有機(jī)物和無(wú)機(jī)物之間也能相互轉(zhuǎn)化．可回收物是指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物，根據(jù)選項(xiàng)中提供的各種物質(zhì)在回收后是否具有利用價(jià)值進(jìn)行分析．【解析】【解答】解：（1）目前綜合利用太陽(yáng)能；風(fēng)能、氫能、地?zé)崮艿刃履茉?；不僅可以彌補(bǔ)能源的危機(jī)，而且發(fā)展前景非常大．但是亂砍伐樹木，不僅導(dǎo)致水土流失，而且破壞生態(tài)環(huán)境，溫室效應(yīng)加急等；

（2）從圖示中可以看出；二氧化碳的轉(zhuǎn)化過(guò)程是化學(xué)變化所以符合質(zhì)量守恒定律，液化石油氣；汽油、甲醇轉(zhuǎn)化為二氧化碳是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和光能，同時(shí)將有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無(wú)機(jī)物．二氧化碳在很多工業(yè)和農(nóng)業(yè)中有大量的應(yīng)用，所以二氧化碳也是一種重要的資源．

（3）紙類；塑料、金屬、玻璃、織物等都是適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物；故都屬于可回收物．

故答案為：（1）A；（2）D；（3）①②③④．15、略

【分析】【分析】因?yàn)閍中氣體多，由正氧負(fù)氫，氫二氧一，可知a為氫氣，b為氧氣，驗(yàn)證氧氣用帶火星木條，驗(yàn)證氫氣用燃著的木條．【解析】【解答】解：由正氧負(fù)氫，氫二氧一可知體積多的a端為氫氣，b端為氧氣；氫氣和氧氣的體積比為2：1，檢驗(yàn)氧氣用帶火星的木條，能夠復(fù)燃說(shuō)明是氧氣，檢驗(yàn)氫氣用燃著的木條，能夠燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，是氫氣．電解水是由電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．

故答案為：（1）電能；

（2）氫氣；氧氣，2：1；

（3）檢驗(yàn)氧氣用帶火星木條，檢驗(yàn)氫氣用燃燒的木條三、判斷題(共8題，共16分)16、√【分析】【分析】飽和溶液是在一定溫度下不能再溶解該種溶質(zhì)的溶液．【解析】【解答】解：有的飽和溶液中含有的溶質(zhì)多；是濃溶液；有的飽和溶液中含有的溶質(zhì)少，是稀溶液．說(shuō)法正確．

故答案是：√．17、×【分析】【分析】根據(jù)原子的質(zhì)量大部分集中在原子核上，原子核包括質(zhì)子和中子進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：碳原子中質(zhì)子一定相同；但是中子數(shù)不一定相同，所以所有的碳原子的質(zhì)量不一定都相同．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量的規(guī)定進(jìn)行解答，相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)原子的質(zhì)量與一種碳原子質(zhì)量的的比值，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：由所學(xué)可知相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)原子的質(zhì)量與一種碳原子質(zhì)量的的比值；所以相對(duì)原子質(zhì)量不是原子質(zhì)量的全稱，故題干中的說(shuō)法錯(cuò)誤；

故答案為：×；19、×【分析】【分析】根據(jù)托盤天平的使用方法考慮，稱量藥品時(shí)應(yīng)注意將藥品放在紙上稱量，易腐蝕、潮解的藥品應(yīng)在玻璃器皿內(nèi)盛放稱量．否則會(huì)把托盤腐蝕，造成以后稱量不準(zhǔn)確．【解析】【解答】解：在托盤天平上稱量藥品時(shí)；要注意稱量一般藥品時(shí)，要在左右盤上放相同質(zhì)量的紙，如果稱量易潮解；有腐蝕性的藥品時(shí)，必須放到玻璃器皿中稱量，否則會(huì)把托盤腐蝕，造成稱量的誤差，氫氧化鈉是具腐蝕性很強(qiáng)的藥品．故原題說(shuō)法不正確；

故答案為：×20、√【分析】【分析】過(guò)濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，必須需要滿足兩種固體物質(zhì)的溶解性不同，必須具備：一種不能溶于水，另一種物質(zhì)能溶于水．【解析】【解答】解：食鹽能溶于水；泥沙不能溶于水，所以食鹽（主要含氯化鈉）中如果混有泥沙，可以先加水溶解，再通過(guò)過(guò)濾的方法去除泥沙．

故答案為：√．21、√【分析】【分析】鐵在氧氣中燃燒時(shí)放出大量的熱，生成的四氧化三鐵的溫度很高，容易濺落從而把集氣瓶炸裂．所以實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該在集氣瓶底部放入少量的水或鋪一層細(xì)沙【解析】【解答】解：鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)；集氣瓶底部要預(yù)先放少量的水或鋪一層細(xì)沙，目的是防止生成物熔化濺落下來(lái)炸裂集氣瓶．

故答案為：√22、√【分析】【分析】根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷即可．【解析】【解答】解：由量筒的使用方法；用量筒量取液體時(shí)，量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平．

故答案為：√．23、×【分析】【分析】本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作儀器的連接，注意左軟右硬，用水濕潤(rùn)后連接．【解析】【解答】解：連接玻璃導(dǎo)管和膠皮管的正確操作是右手玻璃導(dǎo)管用水濕潤(rùn)使其潤(rùn)滑；然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入膠皮導(dǎo)管中；

故答案為：×．四、探究題(共2題，共20分)24、略

【分析】解：rm{(1)}煤燃燒的產(chǎn)物中有rm{CO_{2}}煙塵以及rm{SO_{2}}分別導(dǎo)致溫室效應(yīng)；粉塵污染和酸雨，沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)元素排入水中，不會(huì)引起水體富營(yíng)養(yǎng)化；

rm{(2)}氫氧化鈉與二氧化硫反應(yīng)，生成亞硫酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{SO_{2}+2NaOH簍TNa_{2}SO_{3}+H_{2}O}工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制氧氣；是利用空氣中各成分的沸點(diǎn)不同進(jìn)行分離的；

rm{(3)}

A、吸收塔中rm{SO_{2}+2NaOH簍TNa_{2}SO_{3}+H_{2}O}制堿釜中氫氧化鈣和亞硫酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和亞硫酸鈣；反應(yīng)前后，元素化合價(jià)沒(méi)有變化，不是氧化還原反應(yīng)，故錯(cuò)誤；

B、制堿釜中氫氧化鈣和亞硫酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和亞硫酸鈣不是化還原反應(yīng)，反應(yīng)物rm{Na_{2}SO_{3}}不是氧化劑；故錯(cuò)誤；

C；氧化塔中發(fā)生的反應(yīng)中氧元素、硫元素的化合價(jià)發(fā)生改變；是氧化還原反應(yīng)，故正確；

D、氧化塔中的反應(yīng)物rm{CaSO_{3}}作轉(zhuǎn)化為rm{CaSO_{4}?2H_{2}O}硫元素的化合價(jià)由rm{+4}變?yōu)閞m{+6}化合價(jià)升高，是還原劑，故正確。

rm{(4)}生產(chǎn)流程中生成的rm{NaOH}可循環(huán)利用，節(jié)約成本。操作rm{a}的名稱為過(guò)濾；

rm{(5)}設(shè)每小時(shí)可生產(chǎn)石膏的質(zhì)量為rm{m}硫的含量為：rm{6.4g/m^{3}隆脕10m^{3}/min隆脕60min隆脕98%=3.7632kg}

rm{S隆蘆SO_{2}隆蘆CaSO_{4}?2H_{2}O}

rm{32}rm{172}

rm{3.7632kg}rm{m}

rm{dfrac{32}{3.7632kg}=dfrac{172}{m}}

rm{dfrac{32}{3.7632kg}=dfrac

{172}{m}}

故答案為：

rm{m隆脰20.2kg}酸雨；

rm{(1)}沸點(diǎn)；

rm{(2)SO_{2}+2NaOH簍TNa_{2}SO_{3}+H_{2}O}

rm{(3)CD}或燒堿溶液rm{(4)NaOH(}過(guò)濾；

rm{)}

rm{(5)20.2}根據(jù)煤燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有二氧化硫；二氧化碳以及粉塵等；都可導(dǎo)致環(huán)境污染；

rm{(1)}根據(jù)氫氧化鈉與二氧化硫反應(yīng)；生成亞硫酸鈉和水；根據(jù)工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制氧氣的原理解答；

rm{(2)}根據(jù)題中信息及氧化還原反應(yīng)；還原劑、氧化劑的定義進(jìn)行分析解答；

rm{(3)}考慮流程圖中氫氧化鈉的作用；

rm{(4)}根據(jù)關(guān)系式rm{(5)}來(lái)計(jì)算；

本題考查了燃料脫硫的原理等，題中難度中等，注意化學(xué)方程式的書寫，為該題的易錯(cuò)點(diǎn)和難點(diǎn)。注意流程分析和設(shè)計(jì)方法和理解是解答的關(guān)鍵。rm{S隆蘆SO_{2}隆蘆CaSO_{4}?2H_{2}O}【解析】酸雨；rm{SO_{2}+2NaOH簍TNa_{2}SO_{3}+H_{2}O}沸點(diǎn)；rm{CD}rm{NaOH(}或燒堿溶液rm{)}過(guò)濾；rm{20.2}25、長(zhǎng)頸漏斗鐵架臺(tái)防止水倒流而炸裂試管BC或EH2O2H2O+O2催化劑CD高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明氧氣已滿KClO3KCl+O2分解反應(yīng)ed【分析】解：（1）儀器a是長(zhǎng)頸漏斗，b是鐵架臺(tái)；裝置A中試管口略向下傾斜的原因是防止水倒流而炸裂試管；故答案為：長(zhǎng)頸漏斗；鐵架臺(tái)；防止水倒流而炸裂試管；

（2）用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣屬于固液常溫型，選擇裝置B來(lái)制取，氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，所以可用向上排空氣法或排水法來(lái)收集；過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣；催化劑能改變（有的是加快、有的是減慢）化學(xué)反應(yīng)的速率，而本身的質(zhì)量與化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變，也不能增加生成物的量；故填：B；C或E；H2O2H2O+O2；催化劑；CD；

（3）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，氧氣具有助燃性，用向上排空氣法收