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第四章第五節(jié)望遠(yuǎn)鏡與顯微鏡
17世紀(jì)初的一天,荷蘭小鎮(zhèn)的一家眼鏡店的主人利伯希,為檢查磨制出來(lái)的透鏡質(zhì)量,把兩個(gè)透鏡排成一條線,通過(guò)透鏡看過(guò)去,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的教堂塔尖好像變大拉近了,于是在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了望遠(yuǎn)鏡的秘密.小故事情景導(dǎo)學(xué)
四百年前,荷蘭的一個(gè)眼鏡制造商的兒子—13歲男孩詹森,他經(jīng)常把眼鏡片擺弄來(lái)擺弄去。一天,他正在玩鏡片,心想:一個(gè)鏡片可以使物體放大一些,那兩個(gè)鏡片摞在一起會(huì)怎樣?于是一手拿一個(gè)凸透鏡片把它們重疊起來(lái)看地板上的花紋。當(dāng)他上下移動(dòng)透鏡時(shí),地板上的花紋便忽大忽小,他把鏡片距離固定,花紋一下子變得又粗又大。詹森拿著鏡片跑到花園里,看樹(shù)葉上的小甲蟲(chóng)。他把兩個(gè)鏡片拉開(kāi)距離一看,喲,小甲蟲(chóng)簡(jiǎn)直成了一只小雞!詹森興奮地將爸爸叫來(lái)觀看,爸爸也被這種神奇的現(xiàn)象驚呆了。于是爸爸幫詹森用鐵皮做成了一粗一細(xì)兩個(gè)圓筒,把兩個(gè)凸透鏡分別固定在兩個(gè)圓筒上,小圓筒插入大圓筒并可自由滑動(dòng),從而調(diào)節(jié)兩鏡的距離。世界上最早的顯微鏡就這樣誕生了。小故事情景導(dǎo)學(xué)目標(biāo)定學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)觀察,了解兩個(gè)透鏡的組合,可以具有望遠(yuǎn)和放大的作用;2.初步了解望遠(yuǎn)鏡發(fā)展的歷程及其在人類(lèi)探索宇宙奧秘中所起的重大作用,培養(yǎng)對(duì)物理學(xué)的熱愛(ài);3.初步了解顯微鏡的發(fā)展情況及應(yīng)用前景,從而認(rèn)識(shí)到科技對(duì)人類(lèi)生活的重要性。預(yù)習(xí)探學(xué)望遠(yuǎn)鏡能使
(遠(yuǎn)/近)處的物體在
(遠(yuǎn)/近)處成像。2.通常的望遠(yuǎn)鏡(或顯微鏡)可看做是由兩個(gè)
組成,靠近眼睛的叫做
鏡,靠近被觀察物體的叫做
鏡。遠(yuǎn)近透鏡目物利用望遠(yuǎn)鏡觀察遠(yuǎn)處的物體,觀察到的現(xiàn)象是什么?合作互學(xué)、交流助學(xué)活動(dòng)一:利用一個(gè)凹透鏡和一個(gè)凸透鏡觀察物體用一個(gè)凹透鏡和一個(gè)凸透鏡組合起來(lái),將凹透鏡靠近眼睛,通過(guò)凹透鏡和凸透鏡觀察稍遠(yuǎn)處(如教室外)的物體,調(diào)節(jié)兩個(gè)透鏡之間的距離,直到看得最清楚為止。你看到的物體成
像。凹透鏡做目鏡凸透鏡做物鏡伽利略望遠(yuǎn)鏡正立的虛正立的虛像合作互學(xué)、交流助學(xué)活動(dòng)二:利用兩個(gè)凸透鏡觀察物體用焦距不同的兩個(gè)凸透鏡組合起來(lái)觀察物體,以焦距較長(zhǎng)的凸透鏡作為物鏡,通過(guò)兩個(gè)凸透鏡觀察稍遠(yuǎn)處(如教室外)的物體,調(diào)節(jié)兩個(gè)透鏡之間的距離,直到看得最清楚為止。你看到的物體成
像。開(kāi)普勒天文望遠(yuǎn)鏡目鏡物鏡倒立的虛物鏡目鏡第一次:倒立、縮小、實(shí)像第二次:“正立”、放大、虛像開(kāi)普勒天文望遠(yuǎn)鏡光路圖物鏡的作用(相當(dāng)于照相機(jī))目鏡的作用(相當(dāng)于放大鏡)使被觀察的物體成一個(gè)倒立、縮小、實(shí)像。把物鏡成的實(shí)像,再一次放大成虛像。開(kāi)普勒天文望遠(yuǎn)鏡原理合作互學(xué)、交流助學(xué)閱讀課本P95“生活·物理·社會(huì)”,談一談:天文望遠(yuǎn)鏡的發(fā)展歷程。伽利略望遠(yuǎn)鏡開(kāi)普勒望遠(yuǎn)鏡牛頓制造的反射式望遠(yuǎn)鏡射電式望遠(yuǎn)鏡哈勃空間望遠(yuǎn)鏡預(yù)習(xí)探學(xué)顯微鏡可以幫助我們看清肉眼看不見(jiàn)的
物體,它的物鏡和目鏡都是
(凸/凹)透鏡。微小的物體經(jīng)過(guò)物鏡和目鏡兩次
后,人眼就可以看清楚了。微小凸放大(1)顯微鏡的結(jié)構(gòu)靠近人眼的凸透鏡。
靠近被觀察物體的凸透鏡。
活動(dòng)三:利用兩個(gè)凸透鏡觀察物體合作互學(xué)、交流助學(xué)用焦距不同的兩個(gè)凸透鏡組合起來(lái)觀察物體,以焦距較短的凸透鏡作為物鏡,通過(guò)兩個(gè)凸透鏡看較近的物體(如課本上的文字)。調(diào)節(jié)兩個(gè)透鏡之間的距離,直到看得最清楚為止。你看到的物體成
像。倒立放大的虛物鏡目鏡第一次:“倒立”、放大、實(shí)像第二次:“正立”、放大、虛像顯微鏡的光路圖經(jīng)過(guò)兩次放大作用,我們就可以看到肉眼看不見(jiàn)的小物體了。(2)顯微鏡的原理物鏡的作用(相當(dāng)于投影儀)目鏡的作用(相當(dāng)于放大鏡)使被觀察的物體成一個(gè)倒立、放大、實(shí)像。把物鏡成的實(shí)像,再一次放大成虛像。電子顯微鏡手術(shù)顯微鏡活動(dòng)四:自制水滴顯微鏡1、在塑料殼子上滴一小水滴(直徑約5mm),形成一凸透鏡,并把它作為物鏡。2、通過(guò)小水滴觀察水滴下方白紙上的箭頭,調(diào)節(jié)水滴與紙間的距離,直到能觀察到箭頭倒立的放大
的像。3、再用一只凸透鏡作為目鏡觀看水滴,緩慢調(diào)節(jié)透鏡與水滴的間距,看到箭頭被進(jìn)一步放大的像。合作互學(xué)、交流助學(xué)總結(jié)提學(xué)1.望遠(yuǎn)鏡能使
(遠(yuǎn)/近)處的物體在
(遠(yuǎn)/
近)處成像。2.伽利略望遠(yuǎn)鏡的物鏡是
透鏡,目鏡是
透鏡組成,通過(guò)它觀察到遠(yuǎn)處的物體成
像。3.開(kāi)普勒望遠(yuǎn)鏡的物鏡是
透鏡(焦距較
),目鏡是
透鏡(焦距較
),通過(guò)它觀察到遠(yuǎn)處的物體成
像。4.顯微鏡的物鏡是
透鏡(焦距較
),目鏡是
透鏡(焦距較
),通過(guò)它觀察到近處的物體成
像。疑問(wèn)物體距離物鏡很遠(yuǎn),它的像卻離物鏡很近,這樣的像應(yīng)該是縮小的,為什么用望遠(yuǎn)鏡觀察物體時(shí)會(huì)感到像被放大了?原來(lái),
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