吶喊自序作者魯迅講課教案_第1頁(yè)
吶喊自序作者魯迅講課教案_第2頁(yè)
吶喊自序作者魯迅講課教案_第3頁(yè)
吶喊自序作者魯迅講課教案_第4頁(yè)
吶喊自序作者魯迅講課教案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩12頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《吶喊》自序作者：魯迅吶喊吶喊吶喊吶喊教學(xué)目標(biāo)：分析《吶喊》的來(lái)由和命名的緣由，理解文章的主要內(nèi)容，體會(huì)魯迅先生的愛(ài)國(guó)之情。而我偏苦于不能忘卻，這不能全忘的一部分，到現(xiàn)在就成了《吶喊》的來(lái)由。又因?yàn)樯厦嫠f(shuō)的緣由，便稱之為《吶喊》。夢(mèng)大半忘卻了一部分不能忘卻《吶喊》的來(lái)由閱讀課文到過(guò)哪些地方產(chǎn)生過(guò)哪些想法人生道路上有哪些重大的轉(zhuǎn)折魯迅先生在創(chuàng)作《吶喊》之前：閱讀課文：紹興南京仙臺(tái)東京北京洋務(wù)救國(guó)學(xué)醫(yī)救國(guó)從文救國(guó)精神寂寞奮起吶喊生活歷程思想歷程夢(mèng)的探索夢(mèng)的反省夢(mèng)的追求（《吶喊》）

假如一間鐵屋子，是絕無(wú)窗戶而萬(wàn)難破毀的，里面有許多熟睡的人們，不久就要悶死了，然而是從昏睡入死滅，并不感到就死的悲哀?，F(xiàn)在你大嚷起來(lái)，驚起了較為清醒的幾個(gè)人，使這不幸的少數(shù)者來(lái)受無(wú)可挽救的臨終的苦楚，你倒以為對(duì)得起他們么？問(wèn)：這一段話的深刻含義是什么（有哪些要素）？環(huán)境人物情節(jié)鐵屋子熟睡的人們從昏睡入死滅魯迅先生這一段話與《吶喊》的命名有什么關(guān)系呢？喚醒較為清醒的幾個(gè)人，產(chǎn)生毀壞這個(gè)鐵屋子的希望。這是《吶喊》的第一個(gè)緣由。

但或者也還未能忘懷于當(dāng)日自己的寂寞的悲哀罷，所以有時(shí)候仍不免吶喊幾聲，聊以慰藉那在寂寞里奔馳的猛士，使他們不憚?dòng)谇膀?qū)。吶喊助威----這是《吶喊》的第二個(gè)緣由。

獨(dú)有叫喊于生人之中，而生人并無(wú)反應(yīng)，既非贊同，也無(wú)反對(duì)，如置身毫無(wú)邊際的荒原，無(wú)可措手的了，這是怎樣的悲哀呵，我于是以我所感到者為寂寞。

魯迅先生所說(shuō)的寂寞是指奮斗者苦于找不到變革現(xiàn)實(shí)的途徑而產(chǎn)生的憤懣與彷徨，是戰(zhàn)士們?cè)诰裆系墓陋?dú)。寂寞：魯迅先生戰(zhàn)斗的一生作業(yè)查閱有關(guān)資料，介紹魯迅先生戰(zhàn)斗的一生靈

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論