高考日語復(fù)習(xí)兩組詞匯辨析講義

高考日語兩組詞匯辨析

一和「省辦馬」有什么區(qū)別？

J對應(yīng)的漢字寫法有兩個：FO（力;t9）引馬」和「?。?

x.0）^5Jo

rAxiomsj原本是回顧過去的意思，后來引申為對過去的事情進行思

考、反省等意思，根據(jù)意思的不同，「底直（^^0）*5J和「?。ν?）

辦馬」被分開使用。

r）g（*xx.9）*5J除了回頭看的意思外，還像「回IB（力1'二）」中使用

的一樣，指回想起過去的事情。就像「JB冏U4）A）」和「）8客U＜）（C

力《）」一樣，也可以表示關(guān)心、擔(dān)心的意思。

「?。ν炅Ψ衩ぁ?/p>

「省（力;t。）否己」就像「反?。?W兒世I、）」和「內(nèi)?。?、過1、）」所使

用的那樣，是思考自己所做的事情有沒有不好的地方。用于反省的意思。

區(qū)別

基本上使用j；如果是反省的意思，記住「?。ν辎?/p>

j就可以了，但也有很難判斷是否表示“反省”這一意思的情況，所

以需要注意。

例如，分別表示“不顧危險、不顧麻煩”的「危陵在加元9辦歲」和「迷

惑在力丸9*rj中的「^^9*rj,如果被「危陵」和「迷惑」等詞

牽著走，就會出錯。

這些不是“不反省危險和麻煩”的意思，而是“不害怕危險”“不介意麻

煩”的意思，所以寫成「危（^x.o）*rj、「迷惑在）?（力完。）

jo

另外，像「半生在力之9辦馬」「部下（Z）失敗在力丸9辦馬」等，使用

（^X.9）^5J和「?。ν?）辦盲」都沒有錯，只是使用的漢字不

同，意思也不同。

「半生在^（力元。）引馬」就是回想過去的意思。

「半生在?。ν?）否馬」就是反省前半生的意思，包含著在回顧過去時

“一直給周圍人添麻煩”的反省。

「部下O失敗在）K（力丸辦馬」就是回顧部下的失敗，關(guān)心部下的失敗

的意思。

「部下G失散在?。?19）辦馬」就是反省部下的失敗“是不是自己的原

因”的意思。

二「以下」和「未滿」有什么區(qū)別？

「以下」的「以」是「~上9」的意思，以下表示「~上“以下」。

在數(shù)學(xué)和法律中，指包含作為基準的數(shù)量在內(nèi)的范圍，例如ri萬

F3以下」包含1萬日元及比其低的金額，「平均以下」包含平均值

及比其低的數(shù)值。

「未滿」是還未滿的意思，表示沒有達到那個數(shù)量。指不包括標(biāo)準

數(shù)量，比標(biāo)準數(shù)量少的數(shù)量，例如「18箴未滿」表示不包括18歲，

比18歲低的17歲以下。

與「未滿」相對的詞語是「以下」的反義詞的I'以上」，與「以下」

同樣包含基準的數(shù)量，因此如果「18微未滿立入禁止」，則表示18

歲以上（包括18歲）可以入內(nèi)。

與「以下」相對的并沒有固定的詞語，可以使用「上^以上」「在

超丸T」|■超」等。

由于留下了上述印象，所以「以下」和「未滿」的不同，很多情況

下包含的是「以下」，不包含的是「未滿」以此來記憶，但不能說

這是完全正確的。

「未滿」是不包含這點沒錯，但「以下」不僅僅是上以下」

在含兒"C以下」的意思。

正如在「以下」的解釋中所寫的「在數(shù)學(xué)和法律中」一樣,在數(shù)學(xué)

和法律中需要正確表示，所以定義了「包含基準」，在其他場合也

存在不包含基準的「以下」。

如果說「而能力^小學(xué)生以下的話，不是「和小學(xué)生差

不多或比小學(xué)生低的能力」的意思，而是「連小學(xué)生的能力都沒有」

I■連小學(xué)生的能力都達不到」的意思?！敢陨稀挂惨粯?，說到「想像

以上/eok」，是指「超過了想象」的意思，是不包含想象這一標(biāo)準的。

「以」為基準的詞語還有「以外」「以內(nèi)