江蘇省宿遷市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版競賽題（上學(xué)期）試卷及答案

江蘇省宿遷市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版競賽題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.規(guī)范書寫：請把下面的句子工工整整地抄在下面的格子里。

我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.在橫線上填入和加點詞意思相近的四字詞語。

考試前，每位同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)功課：小樂在__________地默寫古詩，小琳在________地做閱讀題，就連一向貪玩的小明也在__________地背書。2）.填空。

古籍浸潤童年?！兜赖陆?jīng)》中的名句“禍兮，__________；福兮，__________”，讓我們想起“塞翁失馬，焉知非?！边@一個故事；《朱子治家格言》告訴我們“_________________，_________________”，凡事要早作準(zhǔn)備，不要事到臨頭才想辦法。3）.把成語補充完整，再按要求填空。_____知非福美其名_____見_____知著___面__刀追_____莫及頭暈?zāi)縚____專心_____志___湯____火（1）含有數(shù)字的是_________請再寫出一個：_________

（2）表示專注的是_________請再寫出一個：_________4）.臨摹書法作品，注意書寫正確、布局合理，嘗試提高書寫速度，再答題。

聽君一席話，勝讀十年書。_________

“君”意思是_____，這句話的意思是_________。5）.我們熱愛古詩詞，因為它早已融入我們的生活中。說到寒食節(jié)，會想到“____________，____________”的景色；提起牛郎織女，會發(fā)出“__________，__________”的慨嘆；遇到艱難坎坷，就聯(lián)想到《竹石》中“____________，____________”的堅韌；聽到老年人哀嘆“夕陽無限好，只是近黃昏”____________？____________”來勸慰他。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.偉大領(lǐng)袖毛澤東是我國的無產(chǎn)階級革命家、詩人，在《憶秦娥·婁山關(guān)》中，從哪句詩可以看出他面對困難重整旗鼓的決心（

）A．西風(fēng)烈，長空雁叫霜晨月。B．蒼山如海，殘陽如血。C．雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。2）.下列詞語中，全都運用了比喻修辭手法的一項是（

）。A．窮途末路

炮火連天

伶牙俐齒

口是心非B．一日三秋

怒發(fā)沖冠

千呼萬喚

肝腸寸斷C．草木皆兵

何樂不為

如夢初醒

色厲內(nèi)荏D．如虎添翼

如花似玉

恩重如山

呆若木雞3）.下列詩句中與王維“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”詩中借“柳”表達的情感相同的一項是（

）A．山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。B．此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。C．最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。D．春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球。

（1）這句話運用________的說明方法，直觀地表明了地球周圍沒有其他宜居星球的________________，說明地球?qū)θ祟悂碚f非常珍貴。

（2）“至少”一詞能否刪去？為什么？

___________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.信息知識袋。四大名著連連看。

《三國演義》

施耐庵

《猴王出世》

《水滸傳》

羅貫中

《草船借箭》

《西游記》

曹雪芹

《景陽岡》

《紅樓夢》

吳承恩

《黛玉葬花》2）.我會把下面的字和正確的音節(jié)相連。

hái

huán

fā

fà

還：歸還

還是

發(fā)：

出發(fā)

理發(fā)評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)詩歌內(nèi)容正確排序。

()三黑憧憬著美好的未來。

()三黑耙過地后休息，美美地欣賞蕎麥花，聽蟈蟈兒叫喚并引發(fā)了他的回憶。

()三黑非常認(rèn)真、賣力地翻地、耙地。

()農(nóng)民對土地充滿深切的渴望與熱愛。2）.給下列句子排序。

(

)他正想坐下時，管理員對他說：“先生，請你不要坐在這里，這里是馬克思的座位。”

(

)管理員笑著說：“是的，很多年來，他每天都到這里來讀書?！?/p>

(

)那個讀者問：“他每天都來嗎？你是說他今天一定會來？”

(

)話剛說完，馬克思果然跨進門來了。

(

)一天清早，倫敦大英博物館里有位讀者看見有個座位空著，便走了過來。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《匆匆》一文中作者將“燕子再來，楊柳再青，桃花再開”跟與之相反的“日子一去不復(fù)返”相對比，凸顯時間一旦流逝了就永遠無法回來，表達了作者對時光匆匆悵然若失的情感。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下方方框中的古詩，完成小題：所見清·袁枚牧童①騎黃牛，歌聲振②林樾③。意欲④捕⑤鳴⑥蟬，忽然閉口立。

【注】①牧童：指放牛的孩子。②振：振蕩。說明牧童的歌聲嘹亮。③林樾：指道旁成陰的樹。④欲：想要。⑤捕：捉。

1．此詩中的牧童干了些什么？

________________

2．你認(rèn)為牧童是個怎樣的孩子

________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

請以“有你，真好”為題寫一篇作文。

要求：情感真摯，不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.語文要素分解，結(jié)合關(guān)鍵句，把握主要觀點，體會作者態(tài)度。我不由回過身來。只見沙棗、楊、榆、柳，筑起莽莽的林帶。透過綠墻的縫隙，后面是方格的農(nóng)田，紅的高粱，黃的玉米，白的棉花，正揚著笑臉準(zhǔn)備登場。這大概就是豐收嶺名字的由來。起風(fēng)了，風(fēng)從沙漠那邊來。那蒼勁的沙棗，挺起古銅色的軀干，揮動厚重的葉片；那偉岸的白楊，拔地而起，在云空里傲視著遠處的塵煙；那繁茂的榆柳擁在白楊身下，提起她們的裙裾，笑迎著撲面的風(fēng)沙。綠浪澎湃，濤聲滾滾，綠色就在我的身后，我不覺膽壯起來。只有在此時此地，我才真正懂得，綠色就是生命。簡要分析這段話表明了作者對這一片“綠色生命”的什么態(tài)度。

____________

技法點撥：把握文章主要觀點，應(yīng)抓住下列關(guān)鍵句：①文章的中心句、過渡句、主旨句、哲理句等。②抓住作者表達觀點和情感的相關(guān)句子等。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下面的多音字選擇正確的讀音。

倒霉(

)

倒退(

)

排山倒海(

)

倒背如流(

)

A．dǎo

B．dào2）.用“√”給加點字選擇正確的讀音。

（1）宇宙生命之謎（mí

mǐ）至今無人能揭（jiējiě）開。

（2）火星的磁（cí

zī）場非常弱，太陽風(fēng)和宇宙射線可以直接轟（lōng

hōng）擊火星表面。

（3）嫦（cháng

shāng）娥奔月，仙女下凡……這些都是古人編出來的神話。

（4）人類至今尚（sàng

shàng）未找到另外一顆具有生命的星球。評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1）.你們