乒乓球?qū)ν?說課稿-2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)

乒乓球?qū)ν普f課稿-2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)一、設(shè)計(jì)思路

本節(jié)課以“乒乓球?qū)ν啤睘橹黝}，結(jié)合2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)教材內(nèi)容，旨在培養(yǎng)學(xué)生乒乓球運(yùn)動(dòng)技能，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和競(jìng)技水平。課程設(shè)計(jì)遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則，注重實(shí)踐與理論相結(jié)合，通過以下環(huán)節(jié)進(jìn)行：

1.導(dǎo)入：簡(jiǎn)要介紹乒乓球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展歷程，激發(fā)學(xué)生興趣。

2.基本技術(shù)講解：結(jié)合教材，講解乒乓球?qū)ν频幕炯夹g(shù)要領(lǐng)。

3.實(shí)踐訓(xùn)練：分組進(jìn)行對(duì)推練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，糾正動(dòng)作不規(guī)范之處。

4.技術(shù)提高：引導(dǎo)學(xué)生掌握乒乓球?qū)ν频募记桑岣吒?jìng)技水平。

5.總結(jié)反饋：對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練成果進(jìn)行評(píng)價(jià)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.運(yùn)動(dòng)能力：通過乒乓球?qū)ν凭毩?xí)，提高學(xué)生的動(dòng)作技能和運(yùn)動(dòng)能力，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性和靈活性。

2.健康行為：培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的習(xí)慣，提高自我鍛煉意識(shí)和運(yùn)動(dòng)健康素養(yǎng)。

3.體育品德：培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，增強(qiáng)公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和自我調(diào)控能力。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法

重點(diǎn)：

1.乒乓球?qū)ν频幕炯夹g(shù)要領(lǐng)。

2.正確的身體姿勢(shì)與動(dòng)作協(xié)調(diào)性。

難點(diǎn)：

1.對(duì)推力量的控制和穩(wěn)定性。

2.快速反應(yīng)與判斷球的落點(diǎn)。

解決辦法：

1.采用示范教學(xué)，教師或技術(shù)較好的學(xué)生進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作演示，讓學(xué)生跟隨模仿，逐步掌握基本技術(shù)要領(lǐng)。

2.通過分解動(dòng)作練習(xí)，幫助學(xué)生理解并掌握正確的身體姿勢(shì)和動(dòng)作協(xié)調(diào)性。

3.設(shè)立多輪練習(xí)，逐步增加對(duì)推力量和速度，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)力量的控制能力。

4.通過設(shè)置不同難度的練習(xí)和比賽，提高學(xué)生的反應(yīng)速度和判斷能力。

5.教師在旁指導(dǎo)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作，提供個(gè)性化反饋和改進(jìn)建議。四、教學(xué)資源

-軟硬件資源：乒乓球桌、乒乓球、球拍、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、音響設(shè)備

-課程平臺(tái)：校園體育管理系統(tǒng)

-信息化資源：體育教學(xué)視頻、運(yùn)動(dòng)技術(shù)分析軟件

-教學(xué)手段：分組練習(xí)、比賽模擬、實(shí)時(shí)反饋與指導(dǎo)五、教學(xué)實(shí)施過程

1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過校園體育管理系統(tǒng)，發(fā)布乒乓球?qū)ν萍夹g(shù)的教學(xué)視頻和動(dòng)作要領(lǐng)文檔，要求學(xué)生提前觀看并理解。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：提出如“乒乓球?qū)ν浦械挠昧记捎心男俊钡葐栴}，引導(dǎo)學(xué)生思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過系統(tǒng)反饋，跟蹤學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，確保每位學(xué)生都完成預(yù)習(xí)任務(wù)。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生觀看視頻，閱讀文檔，理解乒乓球?qū)ν频募夹g(shù)要點(diǎn)。

-思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生針對(duì)預(yù)習(xí)問題進(jìn)行思考，記錄下自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)筆記和問題提交至體育管理系統(tǒng)。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：鼓勵(lì)學(xué)生自主探索，培養(yǎng)獨(dú)立思考能力。

-信息技術(shù)手段：利用體育管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)資源的有效共享和進(jìn)度監(jiān)控。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過展示乒乓球比賽精彩瞬間，引發(fā)學(xué)生對(duì)對(duì)推技術(shù)的興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解乒乓球?qū)ν频募记珊蛣?dòng)作要領(lǐng)，結(jié)合示范動(dòng)作。

-組織課堂活動(dòng)：分組進(jìn)行對(duì)推練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，糾正動(dòng)作。

-解答疑問：對(duì)學(xué)生在練習(xí)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽講并思考：學(xué)生認(rèn)真聽講，跟隨教師的示范進(jìn)行動(dòng)作模仿。

-參與課堂活動(dòng)：積極參與對(duì)推練習(xí)，與同伴合作學(xué)習(xí)。

-提問與討論：學(xué)生提出練習(xí)中遇到的問題，與同學(xué)和老師討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：講解技術(shù)要領(lǐng)，確保學(xué)生理解準(zhǔn)確。

-實(shí)踐活動(dòng)法：通過練習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握技能。

-合作學(xué)習(xí)法：分組練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：布置對(duì)推技術(shù)的練習(xí)任務(wù)，要求學(xué)生課后進(jìn)行練習(xí)。

-提供拓展資源：提供乒乓球比賽視頻，讓學(xué)生觀察專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的對(duì)推技巧。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：通過體育管理系統(tǒng)，對(duì)學(xué)生的練習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：學(xué)生按照要求進(jìn)行課后練習(xí)，鞏固技術(shù)。

-拓展學(xué)習(xí)：觀看比賽視頻，學(xué)習(xí)專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的技巧。

-反思總結(jié)：學(xué)生對(duì)自己的練習(xí)過程進(jìn)行反思，總結(jié)學(xué)習(xí)心得。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：鼓勵(lì)學(xué)生自主練習(xí)，提高自我監(jiān)控能力。

-反思總結(jié)法：通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生提升技術(shù)水平和自我認(rèn)知。六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源

-乒乓球運(yùn)動(dòng)發(fā)展史：介紹乒乓球運(yùn)動(dòng)的起源、發(fā)展歷程以及重要比賽和運(yùn)動(dòng)員。

-乒乓球基本技術(shù)：詳細(xì)講解乒乓球的基本技術(shù)，包括發(fā)球、接球、攻球、防守等。

-乒乓球戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用：介紹乒乓球比賽中的基本戰(zhàn)術(shù)和策略，如快攻、拉攻、防守反擊等。

-乒乓球規(guī)則與裁判：解析乒乓球比賽的規(guī)則要點(diǎn)和裁判手勢(shì)，幫助學(xué)生更好地理解比賽。

-乒乓球場(chǎng)地與器材：介紹乒乓球場(chǎng)地布置、球拍和球的選擇等，讓學(xué)生了解比賽環(huán)境。

-乒乓球名將介紹：介紹國(guó)內(nèi)外著名乒乓球運(yùn)動(dòng)員的成就和特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的敬佩之情。

2.拓展建議

-觀看比賽錄像：鼓勵(lì)學(xué)生觀看國(guó)內(nèi)外乒乓球比賽錄像，學(xué)習(xí)專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)。

-模擬比賽練習(xí)：組織學(xué)生進(jìn)行模擬比賽，提高比賽經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)對(duì)各種場(chǎng)面的能力。

-技術(shù)動(dòng)作分析：讓學(xué)生對(duì)自己的技術(shù)動(dòng)作進(jìn)行錄像，與專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作進(jìn)行對(duì)比分析，找出差距并改進(jìn)。

-開展校園乒乓球活動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生參與校園乒乓球比賽和活動(dòng)，提高自己的競(jìng)技水平。

-利用網(wǎng)絡(luò)資源：引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，如乒乓球教學(xué)視頻、論壇討論等，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

-組建學(xué)習(xí)小組：學(xué)生可以組建乒乓球?qū)W習(xí)小組，相互交流心得體會(huì)，共同進(jìn)步。

1.乒乓球運(yùn)動(dòng)發(fā)展史

乒乓球起源于19世紀(jì)末的英國(guó)，是由網(wǎng)球演變而來的。最初，乒乓球被稱為“網(wǎng)球桌球”，因?yàn)樗蔷W(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員在冬天無法進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)，在室內(nèi)用餐桌進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)。后來，乒乓球逐漸傳入世界各國(guó)，成為一項(xiàng)深受人們喜愛的運(yùn)動(dòng)。乒乓球運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷了多次規(guī)則和設(shè)備的改革，形成了現(xiàn)在的比賽模式。

2.乒乓球基本技術(shù)

乒乓球的基本技術(shù)包括發(fā)球、接球、攻球、防守等。發(fā)球是乒乓球比賽的開端，有正手發(fā)球、反手發(fā)球等多種方式。接球是應(yīng)對(duì)對(duì)手發(fā)球的技術(shù)，要求判斷準(zhǔn)確、反應(yīng)迅速。攻球是乒乓球比賽中的主要得分手段，包括快攻、拉攻等。防守則是為了抵擋對(duì)手的進(jìn)攻，保持比賽的均勢(shì)。

3.乒乓球戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用

乒乓球比賽中的戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用非常豐富，包括快攻、拉攻、防守反擊等?？旃ナ侵秆杆侔l(fā)起進(jìn)攻，壓迫對(duì)手；拉攻是指在防守過程中尋找機(jī)會(huì)進(jìn)行反擊；防守反擊則是在防守的基礎(chǔ)上，利用對(duì)手的失誤進(jìn)行反擊。掌握這些戰(zhàn)術(shù)，有助于學(xué)生在比賽中取得優(yōu)勢(shì)。

4.乒乓球規(guī)則與裁判

乒乓球比賽的規(guī)則包括比賽場(chǎng)地、比賽方式、得分制度等。比賽場(chǎng)地為長(zhǎng)2.74米、寬1.525米的矩形，中間設(shè)有網(wǎng)。比賽方式分為單打和雙打，得分制度為每局11分制。裁判員在比賽中負(fù)責(zé)判定發(fā)球是否合法、球是否出界等。了解規(guī)則和裁判手勢(shì)，有助于學(xué)生在比賽中遵守規(guī)則，減少失誤。

5.乒乓球場(chǎng)地與器材

乒乓球場(chǎng)地要求平整、干凈，場(chǎng)地四周應(yīng)有足夠的空間。球拍的選擇應(yīng)根據(jù)個(gè)人的技術(shù)和習(xí)慣來決定，常見的球拍有直板、橫板等。乒乓球的選擇也有多種，包括塑料球和橡膠球等。了解場(chǎng)地和器材的特點(diǎn)，有助于學(xué)生在比賽中發(fā)揮出最佳水平。

6.乒乓球名將介紹

乒乓球名將遍布世界各地，如中國(guó)的劉國(guó)梁、張繼科、丁寧等，他們的技術(shù)和成就為世界乒乓球運(yùn)動(dòng)做出了巨大貢獻(xiàn)。此外，還有瑞典的瓦爾德內(nèi)爾、德國(guó)的波爾等著名運(yùn)動(dòng)員。了解這些名將的特點(diǎn)和成就，有助于學(xué)生樹立榜樣，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。七、板書設(shè)計(jì)

①乒乓球?qū)ν萍夹g(shù)要領(lǐng)

-正手對(duì)推：握拍方式、站位、揮拍動(dòng)作

-反手對(duì)推：握拍方式、站位、揮拍動(dòng)