貴州工貿(mào)職業(yè)學(xué)院《朝鮮語(yǔ)聽(tīng)力二》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密封線(xiàn)第1頁(yè)，共3頁(yè)貴州工貿(mào)職業(yè)學(xué)院

《朝鮮語(yǔ)聽(tīng)力二》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、美國(guó)作家納博科夫的《洛麗塔》以獨(dú)特的視角和敘事手法引起關(guān)注，以下關(guān)于這部作品的敘述，哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確？（）A.涉及禁忌的愛(ài)情主題B.運(yùn)用了第一人稱(chēng)敘述C.是一部現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)D.語(yǔ)言?xún)?yōu)美而富有詩(shī)意2、莎士比亞是英國(guó)文學(xué)史上的巨匠，其作品眾多。對(duì)于他的悲劇作品，以下哪方面的特點(diǎn)最能展現(xiàn)其深刻的人性洞察？（）A.復(fù)雜的人物內(nèi)心沖突B.扣人心弦的劇情轉(zhuǎn)折C.富有哲理的獨(dú)白D.對(duì)社會(huì)黑暗面的批判3、英國(guó)文學(xué)中的玄學(xué)派詩(shī)歌以獨(dú)特的表現(xiàn)手法著稱(chēng)。以下關(guān)于玄學(xué)派詩(shī)歌的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能展現(xiàn)其巧智與創(chuàng)新？（）A.復(fù)雜的比喻和象征B.對(duì)愛(ài)情和宗教的思考C.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母衤尚问紻.哲學(xué)性的思辨4、法國(guó)浪漫主義作家喬治·桑的作品多以鄉(xiāng)村生活為背景，她的作品主要傳達(dá)了？（）A.對(duì)田園生活的向往B.對(duì)女性權(quán)利的呼吁C.對(duì)社會(huì)變革的期待D.以上都是5、古羅馬哲學(xué)家西塞羅的散文作品對(duì)后世產(chǎn)生了一定影響，他的作品主要探討了？（）A.政治哲學(xué)B.倫理道德C.修辭學(xué)D.以上都是6、在古希臘文學(xué)中，阿里斯托芬的喜劇作品獨(dú)具特色。以下關(guān)于其喜劇作品的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能引人發(fā)笑？（）A.夸張滑稽的人物形象B.機(jī)智幽默的對(duì)白C.對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的諷刺D.荒誕離奇的劇情7、在法國(guó)文學(xué)中，福樓拜的《包法利夫人》具有重要地位，以下關(guān)于其寫(xiě)作風(fēng)格，描述錯(cuò)誤的是（）A.客觀冷靜的敘述B.細(xì)膩的細(xì)節(jié)描寫(xiě)C.浪漫主義的激情D.對(duì)人物心理的深入剖析8、在日本古典詩(shī)歌中，和歌的形式和格律有著嚴(yán)格的規(guī)定。以下關(guān)于和歌的特點(diǎn)，不準(zhǔn)確的是？（）A.篇幅短小，語(yǔ)言精煉B.注重意境的營(yíng)造和情感的表達(dá)C.格律多樣，變化復(fù)雜D.以敘事為主，缺乏抒情成分9、歌德的《浮士德》是一部具有深刻哲理的作品，浮士德不斷追求的歷程展現(xiàn)了人類(lèi)怎樣的精神特質(zhì)？（）A.永不滿(mǎn)足的探索精神B.對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著追求C.對(duì)權(quán)力和財(cái)富的渴望D.對(duì)宗教信仰的堅(jiān)守10、在18世紀(jì)英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)中，以下哪位作家的作品對(duì)英國(guó)社會(huì)的階級(jí)狀況進(jìn)行了深刻描繪？（）A.笛福B.斯威夫特C.菲爾丁D.奧斯汀11、英國(guó)作家伍爾芙的作品以意識(shí)流手法展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界，她的哪部小說(shuō)以一天的活動(dòng)為框架？（）A.《到燈塔去》B.《達(dá)洛維夫人》C.《奧蘭多》D.《海浪》12、印度古代文學(xué)經(jīng)典《摩訶婆羅多》內(nèi)容豐富，以下關(guān)于其主題的表述，不準(zhǔn)確的是（）A.宣揚(yáng)宗教教義B.展現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷C.探討人生的意義D.只是一部英雄傳奇13、印度古代文學(xué)經(jīng)典《摩訶婆羅多》規(guī)模宏大，內(nèi)涵豐富。以下關(guān)于這部作品的主題，不準(zhǔn)確的是？（）A.描繪了古代印度社會(huì)的政治斗爭(zhēng)和軍事沖突B.探討了倫理道德和人生哲理C.主要是為了歌頌英雄人物的英勇事跡D.反映了印度教的宗教思想和價(jià)值觀14、在歐洲文藝復(fù)興時(shí)期，人文主義思想在文學(xué)作品中得到廣泛體現(xiàn)。以下哪部作品通過(guò)對(duì)人物形象的塑造，宣揚(yáng)了人文主義精神？（）A.《哈姆雷特》B.《羅密歐與朱麗葉》C.《威尼斯商人》D.以上都是15、在日本文學(xué)中，俳句是一種獨(dú)特的詩(shī)歌形式。以下關(guān)于俳句的特點(diǎn)，不準(zhǔn)確的是？（）A.形式簡(jiǎn)潔，通常由三句組成B.注重瞬間的感受和印象C.語(yǔ)言含蓄，富有韻味D.以敘事為主，較少抒情二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）探討《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》中的女性形象及其社會(huì)地位。2、（本題5分）在《老人與?！分校钊胩接懞Ｃ魍P下圣地亞哥這一“硬漢”形象所體現(xiàn)的永不言敗的精神及其象征意義。3、（本題5分）分析《查泰萊夫人的情人》中對(duì)工業(yè)文明與人性的思考。4、（本題5分）闡述《洛麗塔》中文學(xué)與道德的邊界探討。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）外語(yǔ)學(xué)習(xí)中的自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)對(duì)于學(xué)習(xí)者的終身學(xué)習(xí)至關(guān)重要。以學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)為例，分析自主學(xué)習(xí)能力的構(gòu)成要素，如學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定、學(xué)習(xí)資源利用、自我評(píng)估和自我調(diào)節(jié)等。探討如何在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)習(xí)者培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)意識(shí)和能力，以及利用現(xiàn)代信息技術(shù)和在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)支持自主學(xué)習(xí)的有效途徑。2、（本題5分）在外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)研究中，作品的出版和傳播對(duì)于文學(xué)的發(fā)展和影響力具有重要作用。請(qǐng)全面論述外國(guó)文學(xué)作品出版和傳播的途徑和方式，如傳統(tǒng)出版、數(shù)字出版、文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)等，分析其對(duì)文學(xué)作品推廣和讀者接受的影響，并探討在全球化背景下出版和傳播的新趨勢(shì)。3、（本題5分）外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)中的語(yǔ)言演變反映了社會(huì)歷史的變遷。請(qǐng)?jiān)敱M論述在學(xué)習(xí)白俄羅斯語(yǔ)的過(guò)程中，如何研究白俄羅斯語(yǔ)的歷史演變過(guò)程，包括詞匯的更新、語(yǔ)法的變化、發(fā)音的演變等，分析這些變化與白俄羅斯社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系，以及對(duì)當(dāng)代語(yǔ)言學(xué)習(xí)和使用的影響。4、（本題5分）探討二語(yǔ)寫(xiě)作中的錯(cuò)誤分析與反饋機(jī)制，研究學(xué)習(xí)者常見(jiàn)的寫(xiě)作錯(cuò)誤類(lèi)型（如語(yǔ)法錯(cuò)誤、詞匯錯(cuò)誤、邏輯錯(cuò)誤等），以及教師和同伴反饋對(duì)提高寫(xiě)作能力的作用。5、（本題5分）分析外語(yǔ)教學(xué)中的任務(wù)難度分級(jí)策略。探討如何根據(jù)學(xué)生的語(yǔ)言水平和認(rèn)知能力設(shè)計(jì)不同難度層次的任務(wù)，以滿(mǎn)足個(gè)性化學(xué)習(xí)需求，逐步提高學(xué)生的語(yǔ)言能力。四、案例分析題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）《巴黎圣母院》中，卡西莫多的形象具有強(qiáng)烈的反差性。分析其外表丑陋與內(nèi)心善良的沖突在作品中的表現(xiàn)及深層意義。2、（本題10分）在《大衛(wèi)·科波菲爾》中，大衛(wèi)的成長(zhǎng)經(jīng)歷展現(xiàn)了怎