西藏林芝地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版期中考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

西藏林芝地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版期中考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語，注意書寫規(guī)范、美觀。

kū

wěi

cǎi

hóng

shēn

yín

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)積累完成題目。

（1）在“游歷?成長”主題研學(xué)活動中，同學(xué)們望著攜泥帶沙、一瀉千里的黃河，吟誦起了劉禹錫的詩句：“__________，浪淘風(fēng)簸自天涯”；月夜漫步在稻田邊，看到一片豐收景色，一起感受辛棄疾的喜悅：“__________，_________”；來到江邊，看到停泊在水中的小舟，不由得想起了孟浩然描寫月夜江景的詩句：“________，________”；來到杭州西湖，乘船賞景，天突然下起了大雨，雨點落在船上，真是“__________，__________”；經(jīng)過故人村莊，受到老朋友的熱情招待，請我們欣賞美麗的田家風(fēng)光：“________，________”；翻雪山，瞻仰毛澤東“更喜岷山千里雪，__________”的風(fēng)采……江山如畫，我們在游歷中感受祖國山河的壯美！

（2）同學(xué)們來到邊疆，看到解放軍戰(zhàn)士們駐守在邊疆，保衛(wèi)著祖國，因為他們深知“祖宗疆土，當(dāng)以死守，__________”；當(dāng)我們在研學(xué)過程中遇到困難的時候，會想起魯迅先生說過的一句話：“其實地上本沒有路，走的人多了，________?！?/p>

（3）同學(xué)們欣賞《高山流水》，不禁想到當(dāng)年“鍾子期死，伯牙_______，終身不復(fù)鼓琴，以為________”。2）.學(xué)文能修身。毛澤東在《為人民服務(wù)》中指出，“為人民利益而死，就___；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就___?！睆摹秾W(xué)弈》中“___？曰：非然也?！蔽覀兠靼譥__的道理。3）.抗美援朝戰(zhàn)爭開始于________年________月，結(jié)束于________年________月。4）.經(jīng)典直通車。

在讀詩與美文的過程中，我們仿佛走進了一個充滿韻味和深度的世界。

詩中有景。春有百花秋有月。韓愈用“________，草色遙看近卻無?！弊屛腋惺懿菽久劝l(fā)的早春氣息?？纱汗庖资?，正如詞人王觀說：“若到江南趕上春，___________?！?/p>

文中有理。

《兩小兒辯日》中，一兒曰：“日初出_______，及日中則如盤盂，此不為________？”一兒曰：“日初出____，及其日中如探湯，此不為_____？”由此可見，不同的觀察角度，帶來不同的觀察結(jié)果。

詩可言志。于謙說：“____，要留清白在人間”，鄭燮說“_______，任爾東西南北風(fēng)”。

句可言情。百善孝為先：_____，子欲養(yǎng)而親不待；勤儉持家是美德：常將有日思無日，_____；讀書長精神：________，事非經(jīng)過不知難。

這些作品以其獨特的語言魅力，引領(lǐng)我們探索人類情感的深邃與多樣，體驗生活的美好。5）.根據(jù)課內(nèi)外積累填空。

（1）如今直上銀河去，__________________。（劉禹錫《浪淘沙》）

（2）__________________，兩山排闥送青來。（王安石《書湖陰先生壁》）

（3）__________________，憐子如何不丈夫。（魯迅《答客誚》）

（4）_____________而志在流水，鐘子期又曰：“___________，湯湯乎若流水?！保ā恫拦那佟罚?/p>

（5）微波粼粼的海面上，霎時間___________。月亮越升越高，____________。（《月光曲》）評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.閱讀下面的語段，不能體現(xiàn)語段中心意思的句子是（

）

憂患意識是中華民族自古以來重要的精神特質(zhì)。①從孟子的“生于憂患，死于安樂”；②到范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；③從朱熹的“少年易老學(xué)難成，一寸光不可輕”；④到陸游的“位卑未敢忘憂國”，都打上了這種憂患意識的烙印。A．①B．②C．③D．④2）.“當(dāng)我合上書本，我不覺眼睛濕潤。書中的親子之愛，師生之情，朋友之誼，社會之同情近于理想的世界，以為世間要如此才好。”當(dāng)讀到這位同學(xué)的書評時你想到了哪本成長小說？（

）A．《小英雄雨來》B．《童年》C．《愛的教育》。3）.下列各項中加點字含義完全相同的一項是（

）A．開國大典

典雅端莊B．萬水千山只等閑

莫等閑，白了少年頭C．紅軍不怕遠(yuǎn)征難

萬里長征人未還D．禮輕情意重

意恐遲遲歸評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.改為反問句：科學(xué)的靈感，絕不是坐等可以等來的。

____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把世界著名的音樂家及其代表作連起來。海頓

肖邦

聶耳

舒伯特

阿炳

《革命練習(xí)曲》

《搖籃曲》

《二泉映月》《義勇軍進行曲》

《告別交響曲》2）.連一連。

莊嚴(yán)的

回答

雷鳴般的

燈火

相同的

建筑

強有力的

語調(diào)

雄偉的

宣告

千千萬萬的

火花

堅定的

聲音

五顏六色的

掌聲

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按先后順序排列：

①蒸汽機火車

②磁懸浮火車

③內(nèi)燃機火車

④電力火車

_________________________________________________________2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()他想，這是誰丟的，真不講衛(wèi)生。

()他看見地上有一團白白的東西。

()忽然，他看見有幾個小同學(xué)在打掃操場，爭做好事。

()下課了，張良在操場上玩。

()他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團白紙。

()想著，他就若無其事地走開了。

()走近一看，原來是一團廢紙。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《湯姆?索亞歷險記》的作者是英國作家馬克?吐溫。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀游山西村莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。1．這首詩是_______代詩人_____________寫的。

2．這首詩后兩句揭示了什么道理？

________________________________________

3．生活中你有過“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的經(jīng)歷嗎？寫一寫。

________________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.在“難忘小學(xué)生活”的主題活動中，同學(xué)們打開了記憶之門，重溫了小學(xué)六年和老師、同學(xué)共同度過的美好時光。請你以“難忘

”為題寫一篇作文。

注意以下要求：

1．語句通順，中心明確；

2．事例具體，表達(dá)真情實感；

3．不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀課外短文，回答問題。________________①一個女孩毫無緣由地被老板炒了魷魚。②中午，她坐在單位噴泉旁邊的一條長椅上黯然神傷，她感到她的生活失去了顏色，變得黯淡無光。這時她發(fā)現(xiàn)一個小男孩站在她的身后咯咯地笑，她好奇地問小男孩:“你笑什么?”③“這條長椅的椅背是早晨剛剛漆過的，我想看看你站起來時背是什么樣子的?！毙∧泻⒄f話時一臉得意的神情。④女孩一怔，猛地想到:昔日那些刻薄的同事不正和這小家伙一樣躲在我的身后想窺探我的失敗和落魄嗎?我絕不能讓他們得逞，我絕不能丟掉我的志氣和尊嚴(yán)。⑤女孩想了想，指著前面對那個小男孩說：“你看那里，那里很多人在放風(fēng)箏呢?！钡刃∧泻l(fā)覺自己受騙而惱怒地轉(zhuǎn)過臉時，女孩已經(jīng)把外套脫掉拿在手里，她身上穿的鵝黃色的毛衣讓她看起來青春且漂亮。小男孩甩甩手，嘟著嘴，失望地走了。⑥生活中的失意隨處可見，真的就如那些油漆未干的椅背在不經(jīng)意間讓你苦惱不已。但是如果已經(jīng)坐上了，也別沮喪，以一種“卒然臨之而不驚，無故加之而不怒”的心態(tài)面對，脫掉你脆弱的外套，你會發(fā)現(xiàn)新的生活才剛剛開始！1．給短文擬一個合適的題目：____________________

2．聯(lián)系上下文理解下列詞句的意思。

（1）被老板炒了魷魚：_____________________________________

（2）失意：______________________________

3．用自己的話概括短文的主要內(nèi)容。

_________________________________________

4．“卒然臨之而不驚，無故加之而不怒”的意思是__________________

5．失意的女孩不想被小男孩取笑，所以不讓他看到_______________________，于是趁機脫掉了它，也就是脫掉了____________________；她讓男孩看到了___________________，實際上是讓男孩看到她的___________________。

6．讀了這篇文章，請結(jié)合自己的實際談?wù)勅绾蚊鎸κб狻?/p>

____________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.把下面的音節(jié)按要求歸類。

huánggài

zhūbājiè

húlusēng

yānqīng

lújùnyì

liúbèi

cháogài

sòngjiāng

tángxuánzàng

xuēbǎochāi

sīmǎyì

guānyīn

wángxīfèng

měihóuwáng

jiǎbǎoyù

zhàozǐlóng

（1）《西游記》：_____________________

（2）《三國演義》：___________________

（3）《紅樓夢》：_________________

（4）《水滸傳》：_________________2）