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文檔簡介
江蘇省蘇州市相城區(qū)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測歷史卷(滿分50分,時間50分鐘)一、選擇題(共24題,每題1分,共24分。每題只有一個選項最符合題意)1.歷史學(xué)習(xí)中要關(guān)注目錄和章節(jié)標(biāo)題,以便把握歷史階段特征。根據(jù)下圖提供的關(guān)鍵詞,請你為其選擇一個最恰當(dāng)?shù)膯卧黝}第1課……鴉片戰(zhàn)爭第2課……第二次鴉片戰(zhàn)爭第3課……太平天國運動A.近代化的早期探索與民族危機加劇B.中國開始淪為半殖民地半封建社會C.資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立D.列強掀起瓜分中國狂潮2.下圖展示了中國歷史上規(guī)模最宏大的一次農(nóng)民戰(zhàn)爭。下列對此農(nóng)民戰(zhàn)爭敘述正確的是《天朝田畝制度》①反映了農(nóng)民的強烈愿望②《資政新篇》未能付諸實踐③它沉重地打擊了清朝的統(tǒng)治④它起義的目的是發(fā)展資本主義A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.地圖能幫助我們明晰歷史事件發(fā)生發(fā)展的空間關(guān)系。了解“國民革命軍從珠江流域勝利進軍到長江流域”的概況,應(yīng)查找A.《北伐戰(zhàn)爭形勢圖》 B.《紅軍長征路線示意圖》C.《淞滬會戰(zhàn)示意圖》 D.《三大戰(zhàn)役示意圖》4.______“揭開了國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到聯(lián)合抗日的序幕,成為扭轉(zhuǎn)時局的關(guān)鍵,從此,十年內(nèi)戰(zhàn)基本停止,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成”。橫線處應(yīng)填寫A.“一二·九運動”爆發(fā) B.西安事變的和平解決C.“盧溝橋事變”的爆發(fā) D.臺兒莊戰(zhàn)役取得勝利5.1940年,在彭德懷的指揮下,八路軍作戰(zhàn)1800余次,斃傷日、偽軍2.5萬多人,破壞鐵路470多千米,公路1500多千米,橋梁和隧道260多個,并繳獲大量武器。這場大規(guī)模進攻稱為A.七七事變 B.平型關(guān)大捷 C.武漢會戰(zhàn) D.百團大戰(zhàn)6.《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》中指出,“毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的創(chuàng)造性運用和發(fā)展,是被實踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié),是馬克思主義中國化的第一次歷史性飛躍”。確立毛澤東思想為中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想是在A.中共三大 B.遵義會議 C.中共七大 D.七屆二中全會7.有學(xué)生參觀中國共產(chǎn)黨歷史展覽館,拍到下列歷史文獻的照片。其中能反映中國共產(chǎn)黨進行民主政治建設(shè)的是①“中華蘇維埃共和國憲法大綱”②“平型關(guān)戰(zhàn)斗詳報”③“陜甘寧邊區(qū)施政綱領(lǐng)”④“日本接受投降條款”A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.觀察下列圖片??梢愿爬ǔ龅闹黝}是A.列強加緊在華輸出資本 B.新文化運動的興起C.近代文藝創(chuàng)作空前繁榮 D.交通工具的近代化9.某歷史教師在制作“義和團運動”這一課的課堂設(shè)計時,先后做出了這兩版本教學(xué)設(shè)計,據(jù)此推斷,該教學(xué)設(shè)計調(diào)整的主要目的第一版義和團運動的起源義和團形成組織義和團控制京津地區(qū)義和團運動被鎮(zhèn)壓失敗第二版義和團組織的性質(zhì)義和團“扶清滅洋”口號義和團廊坊阻擊戰(zhàn)義和團天津保衛(wèi)戰(zhàn)A.更能夠體現(xiàn)帝國主義侵略本質(zhì) B.更凸顯義和團反帝愛國性質(zhì)C.更能夠體現(xiàn)清政府統(tǒng)治危機加劇 D.更注重培養(yǎng)學(xué)生的時空觀念10.這部法律系統(tǒng)地搜集和整理了自羅馬共和國時期至查士丁尼為止的法律和重要的法學(xué)著作,集羅馬法精華之大成。這部法律A.是迄今已知最早的成文法典 B.適應(yīng)了帝國擴張的要求C.奠定了歐洲民法的基礎(chǔ) D.反映了新興資產(chǎn)階級的要求11.《一千零一夜》又名《天方夜譚》,是阿拉伯最有代表性和影響最大的文學(xué)作品,以王后給國王講故事為線索,把幾百個分別來自印度、埃及、波斯和兩河流域等地的故事串聯(lián)起來。這反映了阿拉伯文化A.完全照抄照搬外來文化 B.善于吸收外來文化C.促進了東西方文明交流 D.推動了西方文化的東傳12.他一生勤奮治學(xué),從事的學(xué)術(shù)研究涉及到邏輯學(xué)、修辭學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、美學(xué)、博物學(xué)等,他的著作被譽為古代的“百科全書”。“他”是A.德謨克利特 B.蘇格拉底 C.亞里士多德 D.克洛維13.《漢謨拉比法典》規(guī)定:拐帶奴隸、幫助奴隸逃跑或窩藏奴隸者,都要被處以死刑。奴隸打自由民的嘴巴或不承認自己的主人,要被處以割耳之刑。由此我們可以看出《漢謨拉比法典》的實質(zhì)是A.維護奴隸的利益 B.維護奴隸主的利益C.維護公民的利益 D.維護封建主的利益14.1871年明治政府把全國劃分為3府72縣,府、縣知事由中央任命,取消大名世襲土地的權(quán)利,并規(guī)定大名離開藩國,遷居?xùn)|京。此舉A.加強了對地方的控制 B.推動了地稅改革C.增加資本的原始積累 D.保留了封建殘余15.如果把第一次世界大戰(zhàn)比作一場化學(xué)反應(yīng),用S+O2點燃SO2表示(S:同盟國,O2:協(xié)約國,SO2:第一次世界大戰(zhàn))。方程式中的點燃指的是A.索姆河戰(zhàn)役 B.薩拉熱窩事件 C.凡爾登戰(zhàn)役薩 D.馬恩河戰(zhàn)役16.如圖是“指導(dǎo)無產(chǎn)階級運動的思想的誕生和傳播”的時空坐標(biāo),其中“□”處應(yīng)是A.《獨立宣言》 B.《人權(quán)宣言》C.《共產(chǎn)黨宣言》 D.《聯(lián)合國家宣言》17.杰出人物可以推動歷史的進步。以下人物的共同貢獻是A.維護了兩河流域的統(tǒng)一B.推動了古代民主政治的發(fā)展C.造就了羅馬帝國的輝煌D.為古代世界的民主與法制作出了貢獻18.以下是某同學(xué)制作的歷史學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖。該思維導(dǎo)圖反映了A.上層建筑對經(jīng)濟基礎(chǔ)的反作用 B.生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展C.國家集中主要力量發(fā)展重工業(yè) D.蘇聯(lián)加快了農(nóng)業(yè)集體化的進程19.每四年一屆的奧運會是世界上最盛大的體育活動,各國運動員的入場順序通常按主辦國的文化習(xí)俗安排。但是無論怎樣安排,希臘代表隊都是第一位入場的次序。這種現(xiàn)象背后的歷史因素是A.希臘體育文化發(fā)達 B.希臘是全人類文明的起源C.希臘文明影響了全世界 D.致敬古希臘奧林匹克運動會20.“資本主義萌芽的出現(xiàn)為這場思想運動的興起提供了可能。城市經(jīng)濟的繁榮,使事業(yè)成功財富巨大的富商、作坊主和銀行家等更相信個人的價值和力量?!辈牧险撌隽宋乃噺?fù)興運動的A.背景 B.性質(zhì) C.核心思想 D.影響21.19世紀(jì)40年代起,倫敦的報紙可以及時送往全國各地,鐵路公司為液態(tài)奶打開了城市市場,鐵路還需要標(biāo)準(zhǔn)時間來制定時刻表,火車還改變了郵政服務(wù)。材料表明A.英國掀起了建設(shè)鐵路的熱潮 B.近代交通改變了社會生活C.蒸汽機車廣泛運用到運輸業(yè) D.鐵路導(dǎo)致人口大規(guī)模流動22.某歷史興趣小組在開展研究性學(xué)習(xí)時搜集了以下圖片。這些圖片共同體現(xiàn)了A.美蘇冷戰(zhàn) B.多極化趨勢 C.蘇聯(lián)解體 D.東歐劇變23.學(xué)者何順果認為,自文明產(chǎn)生以來,人類社會的發(fā)展經(jīng)歷了以下三個經(jīng)濟時代。這三個時代不斷發(fā)展演變的根本原因是A.科學(xué)家的努力 B.先進思想的推動C.生產(chǎn)力的發(fā)展 D.世界聯(lián)系的加強24.某同學(xué)在探究“資本主義制度的初步確立”時,整理出以下表格。據(jù)此可知,這三場革命的共同點是革命文獻影響英國資產(chǎn)階級革命《權(quán)利法案》推翻了封建君主專制,為資本主義發(fā)展開辟了道路,并對世界近代歷史的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響美國獨立戰(zhàn)爭《獨立宣言》1787年憲法推翻了英國的殖民統(tǒng)治,實現(xiàn)了國家獨立,促進了本國資本主義的發(fā)展法國大革命《人權(quán)宣言》《拿破侖法典》摧毀了法國的君主統(tǒng)治,傳播了資產(chǎn)階級自由民主思想,具有世界性影響A.都頒布了資產(chǎn)階級成文憲法 B.都有利于資本主義發(fā)展C.都屬于民族解放運動的范疇 D.都推翻了君主專制統(tǒng)治二、非選擇題(共4題,共26分)25.近代以來,隨著列強侵略腳步的深入,無數(shù)仁人志士挺身而出,探索救國救民之路,一代又一代人的努力,終于迎來曙光。請你站在不同的時間節(jié)點,傾聽歷史的回音,完成下列探究任務(wù)。【憶中國之傷痛】材料一痛的起點:“硝煙戰(zhàn)火何時了,賠款知多少?海邊五口又通商,貨運往來英佬把家當(dāng)……”痛到極致:1900年底,經(jīng)過反復(fù)談判,列強向清政府提出正式“議和”條件。慈禧太后對列強沒有把她作為“禍?zhǔn)讈響娃k,感激涕零,保證今后要“量中華之物力,結(jié)與國之歡心”?!幾园四隁v史上冊教學(xué)參考【思救國之教訓(xùn)】材料二師夷制夷器物救國:在這次運動中,引進了西方先進的科學(xué)技術(shù),出現(xiàn)了中國人創(chuàng)辦的近代企業(yè),客觀上促進了中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,但它沒有使中國走上富強的道路。君主立憲制度救國:為救亡圖存,資產(chǎn)階級維新派宣傳變法思想,積極推行變法。變法就是制度變革的一次嘗試,但最終遭到失敗。——摘編自八年歷史上冊教科書材料三民主共和政治救國:1911年10月15日法國報刊刊載了一篇題為《中國的革命,崛起的國家》的新聞報道。其中圖片有剃頭店鋪、起義者和武昌風(fēng)光鳥瞰。無產(chǎn)階級革命家、教育家吳玉章在《中國歷史教程》中寫道:革命廢兩千帝制,首義歸功先行者,積四十載經(jīng)驗,遺言啟迪后來人。思想啟蒙文化救國:1915年9月15日,《青年雜志》(后改為《新青年》),創(chuàng)辦于黃浦江畔,一場文化啟蒙運動終于在中國展開。——摘編自八年歷史上冊教學(xué)參考【創(chuàng)救國之新路】材料四20世紀(jì)初,美國一知名學(xué)者杜威到中國訪問,他驚嘆:要使我們國家十幾歲的孩子領(lǐng)導(dǎo)人們展開一場政治改革運動,并使商人和各行各業(yè)的人加入他們的隊伍,那是難以想象的。在這場運動中,廣大青年前赴后繼,勇當(dāng)先鋒,書寫了中國青年運動的華章。這場運動標(biāo)志著中國革命進入“新的階段”。(1)依據(jù)材料一請回答:使中國“痛的起點”是什么條約?“痛到極致”在政治上的表現(xiàn)是什么?(2)材料二中師夷制夷器物救國運動提出了什么口號?君主立憲制度救國雖然失敗了,卻對中國產(chǎn)生了廣泛而持久的影響,這個影響是在哪個方面?(3)材料三提到的中國革命“首義”是從哪里開始?這次革命的重大成果有哪些?思想啟蒙文化救國所指的什么運動?除《新青年》外,宣傳新文化的還有一個重要陣地指的是什么?(4)材料四中描述的運動提出的口號中最能體現(xiàn)“反帝反封建”性質(zhì)的是什么?根據(jù)所學(xué)回答:材料中“新的階段”是指什么?(5)綜合上述材料,結(jié)合所學(xué)歸納總結(jié)出中國近代化探索的特點是什么?26.閱讀下列材料,回答問題。材料一1950年—1991年美國、日本、西歐在世界工業(yè)生產(chǎn)中的比重(%)材料二跨國公司已成為世界性的最基本、最典型的企業(yè)組織形式……這無疑會促進經(jīng)濟的全球化趨勢。在此基礎(chǔ)上,一些跨國家的區(qū)域性經(jīng)濟集團組織和國際性經(jīng)濟組織應(yīng)運而生、進入(20世紀(jì))90年代后,隨著信息技術(shù)的突破性發(fā)展,世界變得越來越小,世界經(jīng)濟的全球化進一步加強。——《從世界視角看戰(zhàn)后科技革命的歷史影響》請回答:(1)材料一中哪一國家1950—1970年在世界工業(yè)生產(chǎn)中所占比重增長最快?導(dǎo)致這一結(jié)果的外部因素是什么?1950—1991年,西歐所占比重呈現(xiàn)怎樣的變化?概述西歐經(jīng)濟發(fā)展的趨勢,并舉例說明。這些變化趨勢對世界經(jīng)濟、政治格局分別產(chǎn)生了什么影響?(2)指出材料二中世界性的“企業(yè)組織形式”?!皣H性經(jīng)濟組織”指的是哪一組織?信息技術(shù)有“突破性發(fā)展”的標(biāo)志是什么?(3)綜上所述,概括20世紀(jì)90年代以來世界歷史發(fā)展的主要趨向。27.閱讀下列材料材料一我們的制度之所以被稱為民主政治,是因為政權(quán)在全體公民手中,而不是在少數(shù)人手中。在解決私人爭執(zhí)的時候,每個人在法律上都是平等的?!锟死牧隙?010年5月12日,英國女王伊麗莎白二世任命保守黨領(lǐng)袖卡梅倫為首相,并授權(quán)他組建新一屆政府?!聋惿锥离m然是英國國家的象征,卻不掌握國家的最高權(quán)力,是統(tǒng)而不治的君主?!孕氯A網(wǎng)材料三在權(quán)利方面,宣揚人們生來是而且始終是自由平等的;法律是公共意志的表現(xiàn);各個公民都有言論著述和出版的自由。……財產(chǎn)權(quán)是神圣不可侵犯的權(quán)利?!浴度藱?quán)宣言》請回答:(1)根據(jù)材料一,說出實行這種“民主政治”的古代奴隸制城邦國家的名稱。(2)結(jié)合所學(xué)知識,判斷材料二所反映的是英國什么政治制度?該政治制度是怎樣在英國確立起來的?(3)概括材料三所體現(xiàn)的法國資產(chǎn)階級的理想追求?!度藱?quán)宣言》的發(fā)表有何歷史意義?(4)結(jié)合上述材料,談?wù)勀銓ξ鞣矫裰髡蔚恼J識。28.文明是社會發(fā)展到較高階段表現(xiàn)出來的狀態(tài)。閱讀材料,回答問題?!救蝿?wù)一文明多元】材料一(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,判斷下列問題。你認為正確,請在對應(yīng)題號后的橫線上填“正確”;你認為錯誤,請在對應(yīng)題號后的橫線上填“錯誤”。①《擲鐵餅者》是羅馬雕塑藝術(shù)的杰作之一。②金字塔是古埃及文明的象征,證明了當(dāng)時高超的建筑技藝。材料二西周時期,周王自稱“天之子”,其所居之地稱為“中國”(即中央之國),文獻準(zhǔn)確記載的區(qū)域大致在黃河流域。古希臘人認為,他們的主神宙斯的居住地就是世界中心,文獻中明確記載的地理范圍不超過地中海周邊地區(qū)。羅馬人則說,眾神選擇并指引羅馬成為世界中心,羅馬帝國初期所能明確認識的地理范圍僅限于歐洲、非洲北部和亞洲中西部。上述三個文明對于遠離其統(tǒng)治區(qū)域的地方則認識模糊?!R克垚《世界文明史》(2)依據(jù)材料二,概括各文明對世界認知的共同之處?!救蝿?wù)二文明延續(xù)】材料三阿拉伯人直接接受了拜占庭的土地制度,借用了拜占庭的部分官制和管理模式,吸收了拜占庭的生產(chǎn)方式和城市生活方式,接收和保護了拜占庭的城市建筑,保存了拜占庭大批的圖書資料和藝術(shù)珍品等等。阿拉伯人自己在許多方面加以改造,變成阿拉伯(伊斯蘭化)的東西?!跞x《阿拉伯文明與拜占庭文明的碰撞與融合》(3)依據(jù)材料三,歸納阿拉伯文明是如何受益于拜占庭文明的?!救蝿?wù)三文明互融】材料四在中日文化交流中,隋唐以前,主要通過中國移民赴日本傳播中國先進文明,帶去生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)。隋唐時期,中日主要通過互派使節(jié)人員往來,……總之,中國經(jīng)歷上千年的分分合合,孕育出的古代燦爛文明,被日本通過一次革新,盡數(shù)吸收。——摘編自王曉秋《中日文化交流史話》(4)材料四中“革新”指的是哪一事件?它給日本帶來了什么影響?(5)綜合上述材料,談?wù)勀銓ξ拿鞯恼J識。參考答案1-10BAABDCBDBC11-20BCBABCDBDA21-24BACB25.(1)《南京條約》;清政府嚴禁人民參加反帝活動(2)自強、求富;思想文化方面(3)武昌;推翻清朝統(tǒng)治,結(jié)束兩千多年封建帝制;建立中華民國;頒布了《臨時約法》;新文化運動;北京大學(xué)(4)外爭國權(quán)、內(nèi)懲國賊;新民主主義革命
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