浙江省金華市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版期中考試（下學期）試卷及答案

浙江省金華市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版期中考試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫字詞，并寫規(guī)范工整。

hè色

書jí

jiǎoxínɡ

xīshuài評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.寫出下列句子所用的修辭手法

（1）這么松散的地，簡直是一張軟床。()

（2）再說，又有多少人能夠去居住呢？(

)

（3）山洪涌下的泥埋住了樹的下半截，樹卻勇敢地頂住了它的兇猛。()

（4）地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣美麗壯觀，和藹可親。()2）.下列加線的成語，運用不恰當?shù)恼埜膶懙嚼ㄌ柪铩?/p>

①幸虧大家早已司空見慣，看他滿臉的墨汁，都沒有說什么。

②明智的人善于見微知著，但并不是未卜先知。

③這次考試不理想，也算是塞翁失馬，不可思議吧，只要認真總結(jié)教訓，下次一定能取得好成績。

3）.根據(jù)所學內(nèi)容填空。

（1）名篇點亮人生。司馬遷的“人固有一死，__________，或輕于鴻毛?！标U釋了生命的價值；面對光陰的流逝，朱自清發(fā)出感慨：“過去的日子如輕煙，___________，如_______，被初陽蒸融了?！?/p>

（2）名詩抒發(fā)情懷。“____________，要留清白在人間?！笔怯谥t表達高潔志向的獨白；“隨風潛入夜，__________。”是杜甫對春雨的謳歌；“今夜月明人盡望，____________。”是王建望月懷遠的情思。

（3）名句引發(fā)思考。“有的人死了，他還活著”是對_______（填人名）的歌頌。“____________，忠言逆耳利于行?！眴l(fā)我們虛心接受批評。4）.夏季是萬物生長、充滿生機的季節(jié)。把下列與夏季有關(guān)的詩詞補充完整，再選擇填空。

（1）________，早有蜻蜓立上頭。

（2）________，麥花雪白菜花稀。

（3）接天蓮葉無窮碧，________。

（4）稻花香里說豐年，________。

看到梅子、杏子即將成熟，小麥揚花，菜花凋落，我不禁想起了詩句“________，________”；看到滿池碧綠的荷葉、紅艷艷的荷花，我不禁吟誦起楊萬里的詩句“________，________”。5）.“春風又綠江南岸”中的“_____”字和“一枝紅杏出墻來”中的“_____”字，給人以無盡的想象空間，賦予景物勃勃生機，點染出濃濃春意。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中沒有語病的一項是（）A．學校宣布將開展食品安全常識教育，用以增強學生的自我保護意識。B．作為年輕一代，我們要擔負起發(fā)揚、繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責任。C．在航天事業(yè)的建設(shè)上，發(fā)揮著他們無窮的蘊藏著的力量。D．為了避免交通不擁堵，各地紛紛出臺交通管理新措施。2）.下列加點詞語使用有誤的是（

）項。A．在縣藝術(shù)節(jié)上，劉顏扮演了一個老木匠，他表演得筆走龍蛇，贏得了師生的陣陣掌聲。B．我把老班長留下的魚鉤送到革命烈士紀念館去，讓我們的子子孫孫都來瞻仰它。C．《草原》這篇散文，結(jié)構(gòu)清晰，文字如行云流水般，讀來令人暢快。D．他為了自己的利益而不擇手段，最終卻是自作自受，得到了應(yīng)有的懲罰3）.下列詞語帶點字的讀音完全正確的一組是（

）A．執(zhí)拗（niù）

聒噪（guō）

鼎沸（dǐn）B．憎惡（zèng）

曝曬（pù）

鐫刻（juān）C．各奔（bèn）前程

不折（zhé）不扣

暈（yūn）頭轉(zhuǎn)向評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.李靜冷冷地對歐陽琳說：“你還不具備批評我的資格?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述）

____________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語搭配，用線連起來。

眺望

大地

俯瞰

天空

仰望

成功

期望

遠方2）.將下列詞語搭配好，用直線連起來。

無窮的國土嚴肅的形勢

健美的清流嚴格的態(tài)度

花的源泉嚴峻的目光

純潔的臂膀嚴厲的要求評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.快樂排排隊（把錯亂的句子整理成一段通順的話，把序號寫在前面）。

()從頭來，再數(shù)一遍，??！它在這里，原來不是在昨天的位置了。

()在一片花綠封面的排列里，我的眼睛過于急忙地尋找，反面看不到那本書的所在。

()我踮起腳尖，使矮注的身體挨蹭過別的顧客和書柜的夾縫，從大人的腋下鉆過去，喲，把短發(fā)弄亂了，沒關(guān)系，我到底擠到里邊來了。

()我跨進書店門，暗喜沒人注意。2）.把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話，序號標在括號里。

(

)路上，我遇見一個小男孩。他正認真地用破磚頭在一個洼地建“橋墩”。

(

)我被眼前的情景感動了。于是，我轉(zhuǎn)身向自己的家走去。

(

)“橋墩”建好了，他扛來了一塊小木板鋪在“橋墩”上，然后站在“橋面”上試著過橋。但是，小橋倒了。

(

)一個星期天的下午，我被一道數(shù)學難題難住了。我走出家門想到同學家去問問。

(

)他不聲不響地蹲下去，重新建起“橋”來，而且比剛才更認真。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.1.“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！边@句話是孟子說的。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.填空并答題。獨在異鄉(xiāng)為異客，______________。_____________，遍插茱萸少一人。1．把詩句補充完整。

2．解釋帶點的詞語。

獨_________________

異鄉(xiāng)_________________

3．寫出詩的前兩句意思。

_________________________________________

4．填空。

這首詩的作者是_____代詩人_____，全詩抒發(fā)了他_____。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.讓我們寫一個科幻故事，將頭腦中天馬行空的想象記錄下來。

在你的筆下，人物的生活環(huán)境會是怎樣的？他們可能運用哪些不可思議的科學技術(shù)？這些科學技術(shù)使故事中的人物有了怎樣的奇特經(jīng)歷？放飛想象，讓你的故事把讀者帶進一個神奇的科幻世界。

要求：題目自擬，文中不得出現(xiàn)真實的姓名、地名和學校名稱。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面一段話，完成后面的練習。燕子是一種候鳥，起初人們并不是這么認為的。冬季燕子在池塘的冰下越冬——這是古希臘偉人亞里士多德得出的結(jié)論。天經(jīng)地義，人們尊奉了2400多年。18世紀，瑞士巴賽爾城的一位修鞋匠，看到棚下筑巢的燕子，好奇心使他寫了一張紙條——“燕子，你在何處越冬？”并將它綁在燕子的腿上。第二年春天，當這只燕子翩然而歸時，鞋匠意外地發(fā)現(xiàn)了一張新的字條：“雅典，在安托萬家越冬”。鞋匠的好奇使一個被信奉了2400多年的謬誤終于得以澄清。1．聯(lián)系上下文理解下面詞語的意思。

天經(jīng)地義：___________________________

2．文中被人們尊奉了2400多年的結(jié)論是___________________________。

3．文中通過哪件事證明了燕子是一種候鳥？

____________________________________________

4．說說這段話表達了怎樣的觀點？

____________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.巧選關(guān)聯(lián)詞填空。

①劉杰()生病了，()仍然堅持去上學。

②這些設(shè)想()能實現(xiàn)，()是遙遠的事情。

③閏土()會刺猹，()會捕鳥。

④()周總理總是把人民的安危放在心上，()人民都很愛戴他。2）.選擇正確的字形，打鉤。

（豁

割）口

（凜

稟）然

（凜

稟）告

疙（瘩答）（裁栽）剪（籌壽）備

（橡

象）膠

（雕

碉）像

（跺

躲）腳

（頹頓）廢（沮咀）喪

抽（屜屈）

（尚

倘）若

（傾

頃）心

（竭

揭）開