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人教社2024年版七下語文寒假預習清單——第11課臺階一、作者作品

李森祥,1956年生,浙江衢州人,當代作家。1986年在《煙雨樓》雜志發(fā)表處女作《半個月亮爬上來》后迅速成長。他的小說以農村、軍營生活為主要題材,塑造出一系列生動的普通人,尤其是質樸的農民形象。其代表作有《小學老師》《抒情年代》《情世詩文》等。二、題目解析本文寫于1988年,反映的是20世紀60年代初期的情況,是作者對故鄉(xiāng)的回憶與審視。文題“臺階”既是文章敘寫的中心,又是情節(jié)發(fā)展的線索。作者圍繞“臺階”立意,組織材料,簡潔含蓄。另外,“臺階”也富有象征意義。三、識記字詞凹凼dàng:周圍高中間低的水坑。晌shǎng午:中午。尷gān尬gà:神色、態(tài)度不自然。煩躁zào:煩悶焦躁。涎xián水:口水。大庭廣眾:指人數眾多的公開場合。微不足道:事物細小而輕微,不足掛齒。若有所失:感覺好像丟掉了什么,形容心情悵惘。低眉順眼:低著眉頭,兩眼流露出順從的神情。形容馴良、順從的樣子,也形容底層人民的卑微姿態(tài)。四、文章結構第一部分(第1—8段):臺階曾經給家人帶來滿足,但父親總覺得自家的臺階低。第二部分(第9—16段):父親為造新屋新臺階辛勤勞動,攢錢攢物。第三部分(第17—23段):父親造新屋新臺階時的艱辛付出。第四部分(第24—32段):住進了新屋,有了值得自豪的高臺階,父親卻老了。五、重點探究1.“他的腳板寬大,裂著許多干溝,溝里嵌著沙子和泥土?!边@句話運用了什么描寫方法,有怎樣的作用?運用細節(jié)描寫,寫父親的腳板,寫出了父親終年辛勞的形象和農民的本色,也說明家庭的貧困。表明父親吃苦耐勞的品質,那些“溝”“沙子”“泥土”都是父親辛勞的見證。2.第13段主要運用了什么描寫方法,有什么作用?

神態(tài)描寫和環(huán)境描寫?!皩W⒌哪抗狻边b看著“別人家高高的臺階”,運用神態(tài)描寫形象地寫出了父親對高臺階的羨慕與向往?!傲鴺渲鲜菗u來搖去”“一片片旱煙霧在父親頭上飄來飄去”兩處自然環(huán)境描寫烘托出人物的心情,含蓄地折射出父親的心愿與追求一時不能實現的苦悶與不甘。3.“一個冬天下來,破草鞋堆得超過了臺階。”這句話運用了什么描寫,有什么作用?這句話運用了側面描寫,表現了父親的勞累,體現父親為實現目標的執(zhí)著,也使父親的形象更加高大。4.“接著開始造臺階”這句話獨立成段,有何用意?本文的題目是“臺階”,文章的重點也是“臺階”,“接著開始造臺階”單獨成段,既照應了題目,又引起讀者注意,表明以下內容是行文重點。5.作者細致描寫父親頭發(fā)上的水珠和額頭上的露珠有什么作用?細致描寫父親頭發(fā)上的水珠和額頭上的露珠,既體現了父親的艱難辛苦,又表現了父親充滿活力的形象;渲染了一種神奇的意境,表達了“我”對父親無比熱愛的感情。6.放鞭炮后,作者對父親的動作和神態(tài)進行了細致的描寫,有什么作用?通過動作描寫、神態(tài)描寫形象逼真地寫出父親內心無比喜悅,卻又手足無措的樣子,這也折射出父親的內向與厚道。父親一輩子老實厚道,低眉順眼,當自己追求的理想一朝實現時,他卻手足無措,與前文說父親是位“老實厚道”的人相呼應?!把W了一下”“一只手按著腰”,這些細小的動作,既寫出了父親不服老的性格,又寫出了父親已經老了,與前文父親力氣大形成鮮明對比。7.為什么以“父親老了”結束全文?“父親老了”與當年父親體壯如牛形成對比,從而突出父親為了造有九級臺階的新屋,付出了沉重的代價。他終年辛苦,準備了大半輩子,積銖累寸,終于造成了有九級臺階的新屋,一輩子的心愿得以實現,但是新屋落成了,身體也垮了,人也衰老了,文章就此結束,留給我們的思考是深沉的。8.文章在結構布局上有什么特點?試著具體賞析。在結構布局上,作者緊緊圍繞中心,即表現父親身上所具有的吃苦耐勞、堅韌不拔等精神特質來組織材料。作者將“臺階”作為本文的線索,緊緊圍繞“臺階”來描寫父親。描寫“臺階”的過去與現在,描寫“臺階”從舊到新,從低到高?!芭_階”的變化過程也是父親一生的濃縮,從父親建造“臺階”的過程中,我們感受到了“父親”這一形象的豐富內涵。

六、文章主題本文以臺階為線索,記敘了父親為了建造新屋新臺階而不辭辛勞的大

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