校園之星的主要事跡（5篇）

校園之星的主要事跡（通用5篇）在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對事跡都再熟悉不過了吧，事跡可以起到引導(dǎo)良好風(fēng)氣、推動工作、激勵后進(jìn)的作用。什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？以下是小編收集整理的校園之星的主要事跡（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。校園之星的主要事跡1陳葉凡，女，現(xiàn)年11歲，為天水市麥積區(qū)區(qū)府路小學(xué)六年級二班學(xué)生。該生從上小學(xué)開始，就一直擔(dān)任班干部，曾任文體委員、學(xué)習(xí)委員等，從三年級開始至今一直擔(dān)任班長，同時(shí)任學(xué)校少先大隊(duì)大隊(duì)委。她品學(xué)兼優(yōu)，樂于助人，熱愛集體，以良好的思想品質(zhì)、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績、全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)們眼中的佼佼者。一、學(xué)習(xí)刻苦勤奮，成績優(yōu)異。在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅。上課時(shí)她認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)。同時(shí)，還經(jīng)常閱讀大量的課外書籍，讀書成為了她課余的一大樂趣，而且讀書的范圍寬、種類多，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀得津津有味，每天看書幾乎成了她必備的精神食糧。她不但自己看書，而且還主動把一些優(yōu)秀圖書借給同學(xué)看，多次為班級“書香園地”捐書，曾兩次獲得學(xué)?！皶銓W(xué)生”稱號。她寫的作文多次作為范文在班級或?qū)W校傳閱。她的作文《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)》在全市2008年“華天電子杯”環(huán)保征文比賽中榮獲小學(xué)組三等獎，作文《道北什字的新變化》獲2009年麥積區(qū)“城管杯”中小學(xué)生征文一等獎，她以“5.12”地震為題材撰寫的作文《臂膀撐起生命的藍(lán)天》曾發(fā)表于《天水晚報(bào)》。她曾多次被學(xué)校評為三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、電腦之星等。二、勇?lián)厝?，是老師的得力助手。作為班長，她不僅是老師的得力助手，而且是同學(xué)們的小當(dāng)家，不僅能很好地完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，還經(jīng)常協(xié)助老師做一些班級的事務(wù)工作。她還經(jīng)常幫助學(xué)困生溫習(xí)功課，分擔(dān)了老師的負(fù)擔(dān)，是同學(xué)們心目中的“小老師”。她積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，勇于創(chuàng)新，將班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣搞得紅紅火火。在“做環(huán)保小衛(wèi)士、為潔凈校園做貢獻(xiàn)”活動中，她發(fā)動全體隊(duì)員行動起來，使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。無論刮風(fēng)下雨，她都堅(jiān)持早到晚歸，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。對待班級的活動，她同樣一絲不茍，在班級元旦聯(lián)歡會等各種活動中，她積極主動幫老師布置教室、編排節(jié)目、撰寫主持詞、擔(dān)任主持人并帶頭表演節(jié)目，使每次活動都有聲有色，充分調(diào)動起了每一個(gè)同學(xué)的積極性。三、尊敬師長，對人有禮貌。陳葉凡同學(xué)不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，組織能力強(qiáng)，而且還是一個(gè)文明有禮的好孩子。對于長輩很有禮貌，在學(xué)校見到老師總是主動上前問好，在校外見到老師也很熱情。對待同學(xué)也是一樣，她雖然是班級的班長，學(xué)校少先大隊(duì)的大隊(duì)委，但她在同學(xué)面前卻從來沒有“官架子”，總是那么平易近人，同學(xué)們都愿意和她在一起游戲、學(xué)習(xí)，是同學(xué)們心目中的文明禮貌小標(biāo)兵。在家對待父母也很孝順，總是幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活，替父母分擔(dān)。她對待自己的親屬或鄰居的長輩也很有禮貌，鄰居們老夸她是一個(gè)聽話的好孩子。四、傳遞愛心，助人為樂。在2008年“5.12”地震災(zāi)害發(fā)生后，她積極帶頭并動員同學(xué)們采取現(xiàn)金和手機(jī)短信等方式為受災(zāi)同胞捐款。去年，學(xué)校組織為一位患重病學(xué)生母親治病，她也是帶頭把自己平時(shí)積攢10元硬幣全部捐了出來。有的同學(xué)生病或受傷了，她總是想方設(shè)法帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)タ赐繂?，并幫助同學(xué)補(bǔ)上落下的課程。她把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，她用班費(fèi)購買巧克力等作為獎品，獎賞在學(xué)校運(yùn)動會上為班級爭了光的同學(xué)，為同學(xué)們加油鼓勁。在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下，他大膽管理，主動工作，積極參加學(xué)校組織的'各項(xiàng)活動，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。五、全面發(fā)展，多才多藝。她不但學(xué)習(xí)優(yōu)秀，英語、音樂、舞蹈等方面也都表現(xiàn)十分突出。在班級2010年慶元旦演出活動中，她和同學(xué)的英語情景劇讓同學(xué)們刮目相看。她還學(xué)拉丁舞、電子琴、聲樂，通過了拉丁舞銅牌和銀牌的等級考試，參加了甘肅省第七屆國際標(biāo)準(zhǔn)舞錦標(biāo)賽，榮獲幼兒和少兒組兩個(gè)第一名和一個(gè)第二名的好成績。還2008年參加了麥積區(qū)首屆春節(jié)文藝晚會演出。多次參加國旗下的演講。多次在學(xué)校開學(xué)典禮、慶“六一”大會和2009年麥積區(qū)第三屆少兒藝術(shù)節(jié)上作為學(xué)生代表發(fā)言。在學(xué)校每年組織的“六一”文藝演出上都有她的節(jié)目，拉丁舞、詩朗誦、合唱等都贏得了老師和同學(xué)們的熱烈掌聲，曾獲得學(xué)?！八囆g(shù)之星”獎。校園之星的主要事跡2梁芳弦同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，成績一直名列前茅，在班上擔(dān)當(dāng)班長工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受同學(xué)們的歡迎。對她來說最喜歡的事情就是閱讀了，一有時(shí)間她就會從書包里拿出書本，一個(gè)人安安靜靜的看起書來，書就是她的最好朋友，記得有一次她在看《海的女兒》情不自禁的流下了眼淚，因?yàn)樗呀?jīng)和故事的主人成為了朋友，為朋友的遭遇而憂傷。他說過一句話：“讀一本好書就等于交上了一位好朋友?！庇捎谄綍r(shí)閱讀量大，說起話來總是文質(zhì)彬彬，回答問題的答案總能讓老師意外的感受到她的不簡單。在這個(gè)月的讀書活動中她看了《智力沖浪》、《益智搶答》、《福爾摩斯》、《四個(gè)調(diào)皮蛋》、《愛的教育》、《小故事大道理》、《智力越野》等七本書，獲得班級讀書活動冠軍。她是個(gè)陽光、積極、上進(jìn)、活潑開朗的女孩。她的座右銘是：“我要把喜歡的書讀完。”家里擺滿了她個(gè)人的書籍。書桌上、床頭上、椅子上、茶幾上，甚至衛(wèi)生間里都有她喜歡的圖書。書籍是她最好的朋友，平時(shí)在學(xué)校，當(dāng)大家在玩時(shí)，她總是在津津有味地看書。放學(xué)時(shí)間到了，她時(shí)時(shí)“遺留”在學(xué)校里看書。由于平時(shí)多看書，她積累了豐富的知識，出口成章。在家里，時(shí)時(shí)向父母提問；在散步時(shí)，跟父母講述書中精彩的部分；課堂上，經(jīng)常聽到她獨(dú)特的發(fā)言；作文里，她條理清楚，豐富的詞匯、精辟的語句令同學(xué)們極為羨慕。老師時(shí)常在班上范讀她的作文。在這個(gè)月的讀書活動中她看了《智力沖浪》、《益智搶答》、《一分鐘巧破案》、《獲獎作文》、《小火炬》、《智力蹦極》、《智力越野》等七本書，獲得班級讀書活動亞軍。校園之星的主要事跡3洛陽二十七中楊紫涵對我來說，書是生活的必需品。它不僅伴我成長，與我同行，還帶給我勇氣，幫助我戰(zhàn)勝困難。書就像我人生中親密的伙伴，陪我走過一個(gè)個(gè)春夏秋冬。早在九年前，我就與書結(jié)下了不解之緣，那種感覺就像鳥兒飛上了藍(lán)天，像花兒燦然盛開，像微風(fēng)輕拂著綠樹，像小草展望世界，是一種無法言說的那愉悅和舒暢。我第一次接觸的書是童話故事——《灰姑娘》，那時(shí)我還不識字，只能通過書中的精美的插圖來欣賞故事。我迷戀故事的主人公灰姑娘，她真是太漂亮，太幸運(yùn)了！那時(shí)我也不免做白日夢，我也要有一雙水晶鞋多好??！那時(shí)的我常常看著書上的圖畫發(fā)呆，幻想自己就是書中的人物，在書中生活，成了我那時(shí)最快樂的事！漸漸地我長大了，開始識字了，六歲時(shí)，我已經(jīng)把灰姑娘這本書都讀下來了，那時(shí)六歲就能讀書的小孩子很少，我變成了家里的“神童”，姥姥，姥爺看見我笑得合不攏嘴，從那時(shí)起，書成了我最親密的伙伴，不僅走進(jìn)了我的生活，也打破了我的生活規(guī)律。小學(xué)生都有午睡的習(xí)慣，而我卻從來就不睡覺，常常背對著父母，躺在小床上看書，為這事，父母沒少訓(xùn)我，說我不聽話。在學(xué)校，小學(xué)老師不讓把課外書帶到學(xué)校，可我太喜歡書了，就偷偷帶，課間休息也不出教室，捧著課外書如饑似渴地讀著。老師為了懲罰我，不給我發(fā)小紅花。我又生氣又委屈，“讀書有什么不好？”老師越不讓我?guī)以綆В菚r(shí)我就是這么倔強(qiáng)，老師對我又愛有恨。讀書多了，認(rèn)字也多了，慢慢地，老師看出了我的與眾不同，因?yàn)槔蠋煶龅拿總€(gè)字我都能回答出來，秘密很簡單，讀書時(shí)，每當(dāng)有不認(rèn)識的字，我便會問老師或媽媽，就這樣，我認(rèn)的字越來越多，可這都要?dú)w功與我的好伙伴——親愛的課外書。讀書還拓展了我的思維，讓我懂得了很多道理?！冻笮▲啞返墓适伦屛艺J(rèn)識到只有執(zhí)著追求理想，不怕困難，才能讓自己走向完美。《西游記》讓我明白每個(gè)人都有自己的長處，只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得成功?！端疂G傳》讓我認(rèn)識了那么多的英雄豪杰，知道什么才是真正的勇敢！讀書讓我變得更加優(yōu)秀。從步入學(xué)校，在老師眼中，我就是一個(gè)聰明上進(jìn)，勤奮好學(xué)，又機(jī)靈可愛，多才多藝的孩子，是讀書成就了我的一切。在班上，我的學(xué)習(xí)名列前茅，小學(xué)六年一直擔(dān)任班級的學(xué)習(xí)委員一職，并多次在班級和學(xué)校的作文競賽，演講比賽中獲獎。每次班會和元旦晚會我都是主持人?，F(xiàn)在的我已經(jīng)是一名初中生了，經(jīng)常代表班級在國旗下講話，還參加學(xué)校組織的經(jīng)典閱讀朗誦比賽，并獲得一等獎，讀書對我的健康成長真是功不可沒。書是我人生道路上親密的伙伴，它悄悄走進(jìn)了我的生活，不知不覺中融入了我的生命，像磁石般吸引著我，是它讓我的生活豐富多彩，讓我的思想成熟理智，是它帶給我勇氣和信心。有了這個(gè)好伙伴，我才變得越來越出色！能與書為伴，真是人生一大幸事！校園之星的主要事跡4我叫袁美莉，是順聯(lián)小學(xué)六年級的一名學(xué)生。曾連任班級文藝委員，在文藝活動方面表現(xiàn)突出，尤其對音樂以及舞蹈有很好的理解能力。在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真努力，注重積累經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分帶動和發(fā)揮小組合作的凝聚力和精神，贏得了老師和同學(xué)的信任和贊譽(yù)，并獲得優(yōu)秀班干部光榮稱號。在盡職盡責(zé)為同學(xué)們服務(wù)的同時(shí)，我還積極參加學(xué)校的文藝表演，參加了學(xué)校的舞蹈隊(duì)，并擔(dān)任舞蹈隊(duì)隊(duì)長。帶領(lǐng)同學(xué)們一起排練舞蹈，并參加了鎮(zhèn)里舉行的慶祝教師節(jié)文藝匯演，并取得了優(yōu)異的成績。在發(fā)揮自己藝術(shù)特長的同時(shí)，我始終堅(jiān)持德、智、體、美、勞全面發(fā)展，勤奮好學(xué)，樂于助人，和同學(xué)們共同進(jìn)步，同時(shí)也是老師的得力小助手“以廣泛的興趣愛好充實(shí)自己，以明朗開放的心態(tài)成熟自己”成為我校園生活的指南，因?yàn)槲乙恢毕嘈胚@樣一句話：“給我一個(gè)舞臺，我將舞出我最真的精彩！”校園之星的主要事跡5掌聲與淚水相伴，鮮花與感動相隨。她，一個(gè)在家孝順長輩，在校尊敬師長、關(guān)心同學(xué)、熱心班級事務(wù)的小女孩，讓我們對生命和愛有了新的認(rèn)識。她叫謝運(yùn)蘭，今年7歲，在城關(guān)三小一年級讀書。她是父母的好女兒，爺爺、奶奶的好孫女，是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣！感恩是一種品德她從小就知道使用禮貌用語，向長輩問好，深受左鄰右舍、親戚的喜愛。很小的時(shí)候，她就懂得自己能做的事情要自己做。幼兒園時(shí)學(xué)會了掃地，一年級學(xué)會了洗碗筷、洗衣服、疊被子。她的爸爸在外打工，母親在幫別人賣衣服，看到長輩這么累，她總是悄悄地把臟衣服揉洗干凈，把屋子打掃地干干凈凈。去年冬天，她母親生病，躺在床上動彈不得。小小的她用手一摸，媽媽的額頭滾燙滾燙的。她學(xué)著電視里的模樣，費(fèi)力地打來一盆水，打濕毛巾，敷在媽媽的頭上，一遍又一遍?；锇榻兴ネ嫠牪灰?，爺爺奶奶叫她休息她不讓，她寸步不離地守在媽媽的床前，喂媽媽喝水，為媽媽端稀飯，幫媽媽洗腳。媽媽的病終于好起來，她才松了一口氣。媽媽笑了，她也笑了?！皨寢?，您累了，快坐下，我給你捶捶背！”“爺爺奶奶，您們年紀(jì)大了，盛飯的事就交給我吧！”“爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，您們辛苦了！您們先吃！”每當(dāng)看見那嬌小而熟悉的身影，聽見那甜美而暖人的話語，父母感動，爺爺奶奶欣慰。鄰居都夸她是孝敬父母的好孩子。感恩是一種責(zé)任在學(xué)校，她尊敬老師，關(guān)心集體。她的一言一行，一舉一動潛移默化地影響著其他同學(xué)。上學(xué)期，身為班級勞動委員的她，不怕苦不怕累，天天早出晚歸。擦拭窗臺，清理垃圾，同學(xué)們不會干的活她帶著干，同學(xué)們會干的活她搶著干。這學(xué)期，身為副班長的她，中午兩個(gè)半小時(shí)的午休時(shí)間，忙完家務(wù)，完成作業(yè)后，她還積極地來班上管紀(jì)律。在她的帶領(lǐng)下，同學(xué)們懂事了，教室里一塵不染，早讀時(shí)書聲朗朗，午休時(shí)寂然無聲，一次次被評上“流動紅旗”。這時(shí)，笑得最甜的便是她。感恩是一種文明團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人的她人緣很好，同學(xué)們都愿意接近她。同學(xué)們只要有困難，就會去找她。只要力所能及，她都會伸出熱情之手竭盡全力地幫忙，從不推辭拒絕?？匆娡瑢W(xué)不會讀書，她一句一句地教；同學(xué)感冒了，她幫著取藥、倒開水。同桌周鵬，頭腦靈活，但父母外出打工，隨舅舅生活，缺少管束的他上課不專心，作業(yè)好快。于是，運(yùn)蘭同學(xué)便成了周鵬的小家長，上課提醒他認(rèn)真，多發(fā)言，做完作業(yè)幫他檢查。功夫不負(fù)有心人，周鵬聽話了，去年參加一年級語文學(xué)科知識競賽，榮獲二等獎。這次分班，周鵬還成了一（5）班的班長呢。去年“5·12”大地震發(fā)生后，看見瓦礫下的伙伴，她哭了！她愣是把零花錢都捐了出去！感恩使心靈飄香她品學(xué)兼優(yōu)，xx生氣，一眼望去并沒什么特別，然而就是這樣一位普通學(xué)生，成績優(yōu)異，全面發(fā)展。她自上學(xué)以來，一直勤奮好學(xué)，因此獲得了驕人的成績。她多次在各項(xiàng)