論三國演義英雄人物的刻畫征文

論三國演義英雄人物的刻畫征文TOC\o"1-2"\h\u25665第一章《三國演義》的不朽魅力與文化背景 115409第二章《三國演義》英雄人物刻畫之多面性 119878第三章劉備：仁德英雄的形象塑造剖析 232620第四章曹操：復雜奸雄的人物刻畫分析 225051第五章諸葛亮：智慧化身的描寫特色 35307第六章從人物刻畫看《三國演義》的文學價值 326953第七章英雄人物刻畫對讀者的深遠影響 328931第八章《三國演義》英雄刻畫的總結(jié)與啟示 4第一章《三國演義》的不朽魅力與文化背景《三國演義》可是一部超級經(jīng)典的作品，從古至今都散發(fā)著無盡的魅力。它誕生于一個特殊的文化背景之下，那時候中國的歷史已經(jīng)有了深厚的積淀。三國時期本身就是一個英雄輩出、戰(zhàn)亂紛爭的年代，這就為《三國演義》提供了超級豐富的素材。這本書把那段歷史時期的政治、軍事、外交等各個方面都展現(xiàn)得淋漓盡致。從文化上來說，中國傳統(tǒng)的儒家思想、道家思想還有兵家思想在書中都有體現(xiàn)。就拿劉備來說，他身上就有著濃厚的儒家“仁”的思想，他對待百姓那叫一個仁慈，走到哪兒都想著不能讓百姓受苦。像當曹操的大軍南下的時候，劉備帶著百姓一起逃亡，寧可速度慢一點，也不愿意拋棄百姓，這就是典型的儒家思想在他身上的體現(xiàn)?！度龂萘x》能把這么多的文化思想融合在一起，還把那個時代的故事講得那么精彩，所以才會吸引一代又一代的讀者。而且書中的故事充滿了戲劇性和傳奇性，比如桃園三結(jié)義，劉關(guān)人情投意合，在桃園里結(jié)為兄弟，發(fā)誓同生共死，這個情節(jié)是多么的激動人心啊，讓人讀起來就熱血沸騰。第二章《三國演義》英雄人物刻畫之多面性《三國演義》在刻畫英雄人物方面那可真是一絕，它把英雄人物刻畫得非常多面。這些英雄可不是單一性格的人物，而是有著復雜的內(nèi)心世界和多樣的行為表現(xiàn)。就好比周瑜，他是一個非常有才華的將領(lǐng)，在軍事上那是相當厲害。赤壁之戰(zhàn)的時候，他巧妙地利用東風，火燒曹軍戰(zhàn)船，把曹操打得落花流水。這時候的他簡直就是智慧和謀略的化身。但是呢，他又有著嫉妒心，他嫉妒諸葛亮的才華，總是想找機會除掉諸葛亮。他的這種嫉妒心并沒有讓他的形象變得單一，反而讓他更加真實。再看看關(guān)羽，他是忠義的代表，對劉備那是忠心耿耿。過五關(guān)斬六將，就為了回到劉備身邊?？墒撬灿凶约旱陌翚猓攲O權(quán)想要和他聯(lián)姻的時候，他一口回絕，還說什么“虎女焉能嫁犬子”，這就表現(xiàn)出了他的傲氣。這種多面性的刻畫，讓這些英雄人物仿佛就活在我們身邊一樣，有血有肉的，而不是那種高大全卻很空洞的形象。第三章劉備：仁德英雄的形象塑造剖析劉備在《三國演義》里那可是仁德的代表。他從一個賣草鞋的小人物，慢慢成為一方諸侯，靠的就是他的仁德。作者對他的仁德形象刻畫得非常細致。比如說，他在治理自己的地盤時，非常關(guān)心百姓的生活。書中描寫他到了一個地方，就會去查看農(nóng)田，詢問百姓的收成如何。他還經(jīng)常說一些很感人的話，像“夫濟大事必以人為本”。在當陽長坂坡的時候，他帶著百姓一起逃亡，這時候有人勸他放棄百姓，自己先走，這樣才能保全性命?？墒莿鋱詻Q不同意，他說：“吾不忍也。”這就把他的仁德展現(xiàn)得淋漓盡致。而且他對待自己的手下也非常的寬厚，像諸葛亮，他對諸葛亮那是言聽計從，把諸葛亮當成自己的軍師，給予他充分的信任。正是因為他的這種仁德，才讓很多有才能的人愿意追隨他，像趙云，就是因為劉備的仁德才死心塌地地跟著他。劉備的形象在作者的筆下，就是一個充滿了人性光輝的仁德英雄，讓讀者們對他既敬重又喜愛。第四章曹操：復雜奸雄的人物刻畫分析曹操在《三國演義》里是一個相當復雜的人物，他被刻畫成一個奸雄的形象。說他奸，那是有很多證據(jù)的。比如說他在誤殺呂伯奢一家的時候，他為了掩蓋自己的罪行，竟然說出“寧教我負天下人，休教天下人負我”這樣的話，這可真是非常自私自利的表現(xiàn)。他在政治上也有很多奸詐的手段，他挾天子以令諸侯，利用漢獻帝來達到自己的政治目的。但是呢，曹操也有他的雄才大略。他在軍事上非常有才能，他統(tǒng)一了北方，建立了很大的功績。他善于用人，手下有很多能征善戰(zhàn)的將領(lǐng)和足智多謀的謀士。像郭嘉，曹操對郭嘉那是非常的信任和重用。曹操自己也有很高的文學才華，他寫的詩歌氣勢磅礴，像《觀滄?！罚皷|臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙?！睆倪@些都能看出他的雄才大略。所以說曹操這個人物是很復雜的，他既有奸詐的一面，也有英雄的一面，作者對他這種復雜性格的刻畫，讓這個人物形象非常的立體。第五章諸葛亮：智慧化身的描寫特色諸葛亮在《三國演義》里簡直就是智慧的代名詞。作者對他智慧的刻畫那是相當?shù)木?。從他出山開始，就展現(xiàn)出了非凡的智慧。劉備三顧茅廬請他出山，他一出來就給劉備分析了天下大勢，提出了“隆中對”，把當時的政治局勢分析得頭頭是道，為劉備指出了發(fā)展的方向。在赤壁之戰(zhàn)的時候，他更是智慧超群。他舌戰(zhàn)群儒，把東吳的那些謀士說得啞口無言。他又巧借東風，讓周瑜的火攻之計得以成功。他還能草船借箭，在周瑜故意刁難他，讓他在短時間內(nèi)造出十萬支箭的時候，他利用大霧天氣，用草船從曹操那里“借”來了十萬支箭。他的智慧不僅僅體現(xiàn)在軍事上，在治理國家方面也很厲害。他治理蜀國的時候，發(fā)展經(jīng)濟，訓練軍隊，讓蜀國在一段時間內(nèi)繁榮昌盛。他還發(fā)明了木牛流馬，用來運輸糧草，這可真是非常有創(chuàng)意的發(fā)明。諸葛亮的智慧形象在作者的筆下是如此的鮮活，他就像一個無所不能的智者，讓讀者們對他欽佩不已。第六章從人物刻畫看《三國演義》的文學價值《三國演義》通過對眾多英雄人物的精彩刻畫，體現(xiàn)出了極高的文學價值。這些人物刻畫讓故事更加生動有趣。就像我們剛剛說的劉備、曹操、諸葛亮這些人物，他們的性格鮮明，行為多樣。他們之間的互動、爭斗、合作等情節(jié)因為人物性格的不同而充滿了戲劇性。比如曹操和劉備煮酒論英雄的時候，曹操試探劉備，劉備裝傻充愣，這個情節(jié)就因為兩人的性格而變得十分精彩。這些人物刻畫反映了人性的復雜。在現(xiàn)實生活中，人也是多面的，《三國演義》里的英雄人物很好地詮釋了這一點。像周瑜的嫉妒心、關(guān)羽的傲氣等，這些都是人性的一部分。再者，人物刻畫對文化的傳承也有很大的意義。書中人物身上體現(xiàn)的儒家思想、道家思想等，通過這些人物形象的傳播，讓更多的人了解到這些文化思想。從文學技巧上來說，作者通過外貌描寫、語言描寫、動作描寫等多種手段來刻畫人物。例如描寫張飛，“身長八尺，豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，聲若巨雷，勢如奔馬?！边@簡單的幾句話就把張飛的外貌和勇猛的形象刻畫出來了。第七章英雄人物刻畫對讀者的深遠影響《三國演義》英雄人物的刻畫對讀者有著深遠的影響。對于年輕的讀者來說，這些英雄人物就像是榜樣一樣。劉備的仁德可以讓讀者懂得要關(guān)心他人，要有胸懷天下的志向。像很多青少年在讀完劉備的故事后，就會在生活中更加注重自己品德的修養(yǎng)。曹操的復雜形象也能給讀者很多啟示，他的雄才大略讓讀者明白要有遠大的抱負，而他的奸詐一面也提醒讀者要懂得識別生活中的善惡。諸葛亮的智慧則是讓讀者們向往，很多人會從他的故事里學習到思考問題的方法，在學習和工作中嘗試運用智慧去解決問題。而且這些英雄人物的故事還能激發(fā)讀者的想象力，當讀者讀到那些精彩的戰(zhàn)斗場面，比如赤壁之戰(zhàn)的時候，腦海里就會浮現(xiàn)出一幅宏大的戰(zhàn)爭畫面，這對培養(yǎng)讀者的想象力是很有幫助的。另外，這些英雄人物的刻畫也能讓讀者更加深入地了解中國的歷史文化，因為這些人物是在特定的歷史背景下產(chǎn)生的，通過了解他們，也就了解了那個時代的文化和歷史。第八章《三國演義》英雄刻畫的總結(jié)與啟示《三國演義》對英雄人物的刻畫那是非常成功的。它通過各種各樣的手法，把這些英雄人物刻畫得栩栩如生。從劉備的仁德到曹操的復雜，再到諸葛亮的智慧，每一個人物都有自