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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年魯科版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷651考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、下列音節(jié)中缺少的是a的幾聲()。

bàbayǎyǔwáwaA.一聲B.二聲C.三聲D.四聲2、如圖;四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,DA=DC,∠CBE=50°,則∠DAC的大小為()

A.130°B.100°C.65°D.50°3、加點(diǎn)字的正確讀音的一項(xiàng)是()。A.姓氏(sì)B.趙國(guó)(zào)C.大官(guàn)D.一周(zhōu)4、下列技術(shù)屬于蒸汽時(shí)代的是()A.富爾頓發(fā)明蒸汽輪船B.貝爾發(fā)明電話C.人類登上月球D.本茨發(fā)明內(nèi)燃機(jī)車5、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)古代勞動(dòng)人民利用磁石的特性發(fā)明了指南針。關(guān)于技術(shù)發(fā)明,下列說(shuō)法不正確的是()A.技術(shù)發(fā)明是改造已有的技術(shù)B.技術(shù)發(fā)明是創(chuàng)造自然界從來(lái)沒有的技術(shù)C.在人類歷史長(zhǎng)河中,每一項(xiàng)技術(shù)的問(wèn)世都是創(chuàng)新的結(jié)果D.技術(shù)發(fā)明是技術(shù)創(chuàng)新的一種形式評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、讀課文《丑小鴨(一)》;填空。

鴨媽媽臥在草堆里孵小鴨;已經(jīng)孵了好多天了。

小鴨子一只接一只地從蛋殼里鉆出來(lái)了;最后就剩下一個(gè)特別大的蛋還沒有動(dòng)靜。過(guò)了很久,這個(gè)蛋終于裂開,從里面爬出一只又大又丑的鴨子。他的毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的,大家都叫他“丑小鴨”。

丑小鴨來(lái)到世界上;除了鴨媽媽,誰(shuí)都欺負(fù)他。哥哥;姐姐咬他,公雞啄他,連養(yǎng)他的小姑娘也討厭他。總是說(shuō):“貓把你叼走才好呢,你這丑小鴨!”

丑小鴨離開了家。他來(lái)到一片沼澤地;在那里悄悄地過(guò)日子。有一次,一只當(dāng)鋪跑到他跟前,用鼻子聞了聞,轉(zhuǎn)身走了。丑小鴨難過(guò)地想:我太丑了,連狗都不想咬我。

一天傍晚;他獨(dú)自在河面上漂著。忽然,河邊的叢林里飛起一群漂亮的大鳥,他們披著潔白的羽毛,舒展著長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀。丑小鴨羨慕地看著他們飛向遠(yuǎn)處,直到再也看不見。

冬天到了;北風(fēng)呼嘯,大雪飄飄。丑小鴨在冰天雪地里凍得直發(fā)抖。幸虧一位好心的農(nóng)夫看見了,把他抱回自己家里。

①找出下列詞語(yǔ)的反義詞。

小——____肥——____開心——____

②畫出描寫丑小鴨樣貌的句子。

____7、看圖寫字。________8、看拼音,寫漢字;。tiānxuéhuìjǐng幾________美____9、我會(huì)讀;我會(huì)寫。

。z_______c_______s_______10、組詞。

。風(fēng)____________________雪______________入____________________冬______________春____________________飛______________評(píng)卷人得分三、問(wèn)答題(共9題,共18分)11、請(qǐng)寫出《西游記》中的任意五個(gè)人物。12、讀短文;回答問(wèn)題。

尾巴。

猴子尾巴細(xì)又長(zhǎng);常把自己掛樹上。兔子尾巴一點(diǎn)點(diǎn),蹦蹦跳跳撅天上。公雞尾巴彎又彎,花花綠綠像個(gè)毽。松鼠尾巴蓬松松,樹上跳下像傘兵。孔雀尾巴像把扇,五顏六色真好看。

看一看天上飛的,樹上跳的,地上跑的,水中游的,尾巴有什么不同?13、讀一讀;橫線上的話說(shuō)明了什么?

公園里的菊花好看極了。黃的,白的,淡綠的,紫紅的,一朵朵,一叢叢,一片片,____。14、根據(jù)課文《火車的故事》;按先后順序排列。

①蒸汽機(jī)火車②磁懸浮火車③內(nèi)燃機(jī)火車④電力火車15、請(qǐng)寫出我國(guó)的任意五個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。16、寫一寫。

有趣的動(dòng)物園。

今天下午;媽媽帶我到動(dòng)物園去動(dòng)物。

動(dòng)物園有各種各樣的動(dòng)物。有頑皮的猴子;美麗的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇;還有兇惡的狼。猴子很淘氣,跳來(lái)跳去,引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀,它的羽毛展開了,像一把大扇子,美麗極了,好像在和我們比美。

動(dòng)物園有哪些動(dòng)物?最吸引我的動(dòng)物是?17、請(qǐng)寫出街上的任意五種建筑物形式,如書店。18、請(qǐng)你說(shuō)出三種以上要冬眠的動(dòng)物?不會(huì)寫的字用拼音代替。19、讀課文《四個(gè)太陽(yáng)》;按要求回答問(wèn)題。

天上只有一個(gè)太陽(yáng),為什么作者說(shuō)“四個(gè)太陽(yáng)”?評(píng)卷人得分四、翻譯(共2題,共6分)20、讀詩(shī)《靜夜思》,解釋詩(shī)句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低頭思故鄉(xiāng)____21、讀詩(shī)《靜夜思》,寫出下列詩(shī)句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、舉頭望明月____評(píng)卷人得分五、解答題(共4題,共36分)22、先化簡(jiǎn),再求值:(1x?2+1x+2

)?(x2﹣4),其中x=5

.23、如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=﹣x2+ax+b交x軸于A(1;0),B(3,0)兩點(diǎn),點(diǎn)P是拋物線上在第一象限內(nèi)的一點(diǎn),直線BP與y軸相交于點(diǎn)C.

(1)求拋物線y=﹣x2+ax+b的解析式;

(2)當(dāng)點(diǎn)P是線段BC的中點(diǎn)時(shí);求點(diǎn)P的坐標(biāo);

(3)在(2)的條件下;求sin∠OCB的值.

24、學(xué)校團(tuán)委組織志愿者到圖書館整理一批新進(jìn)的圖書.若男生每人整理30本,女生每人整理20本,共能整理680本;若男生每人整理50本,女生每人整理40本,共能整理1240本.求男生、女生志愿者各有多少人?25、如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O為原點(diǎn),四邊形ABCO是矩形,點(diǎn)A,C的坐標(biāo)分別是A(0,2)和C(23

;0),點(diǎn)D是對(duì)角線AC上一動(dòng)點(diǎn)(不與A,C重合),連結(jié)BD,作DE⊥DB,交x軸于點(diǎn)E,以線段DE,DB為鄰邊作矩形BDEF.

(1)填空:點(diǎn)B的坐標(biāo)為(23

;2);

(2)是否存在這樣的點(diǎn)D;使得△DEC是等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出AD的長(zhǎng)度;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;

(3)①求證:DEDB=33

;

②設(shè)AD=x;矩形BDEF的面積為y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式(可利用①的結(jié)論),并求出y的最小值.

評(píng)卷人得分六、連詞成句(共1題,共8分)26、給下列詞語(yǔ)排排隊(duì)參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、A【分析】【分析】bà讀四聲,yǎ讀三聲,wá第二聲,ba;wa讀輕聲;卻少的是一聲,故選A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查四聲的掌握情況。2、C【分析】先根據(jù)補(bǔ)角的性質(zhì)求出∠ABC的度數(shù),再由圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)求出∠ADC的度數(shù),由等腰三角形的性質(zhì)求得∠DAC的度數(shù).【解析】解:∵∠CBE=50°;

∴∠ABC=180°﹣∠CBE=180°﹣50°=130°;

∵四邊形ABCD為⊙O的內(nèi)接四邊形;

∴∠D=180°﹣∠ABC=180°﹣130°=50°;

∵DA=DC;

∴∠DAC=180°?∠D2=

65°;

故選:C.3、D【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于平時(shí)所學(xué)生字讀音的掌握情況,根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音正確拼讀后,結(jié)合所在的具體詞語(yǔ)選擇正確讀音即可。【解析】A.有誤,“姓氏”的“氏”應(yīng)讀shì。B.有誤,“趙國(guó)”的“趙”應(yīng)讀zhào。C.有誤,“大官”的“官”應(yīng)讀guān。D.正確。故選:D。4、A【分析】本題考查技術(shù)的歷史?!窘馕觥拷Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,第一次工業(yè)革命期間,瓦特改良蒸汽機(jī)的發(fā)明,以及蒸汽機(jī)的廣泛運(yùn)用,促使人類進(jìn)入蒸汽時(shí)代,因而選項(xiàng)中蒸汽時(shí)代的標(biāo)志為富爾頓發(fā)明蒸汽輪船,故A項(xiàng)正確,BCD錯(cuò)誤。故選:A。5、A【分析】本題考查的是技術(shù)對(duì)人類的影響。技術(shù)具有保護(hù)人、解放人和發(fā)展人的作用。它首先為人提供了抵抗不良環(huán)境,防止野獸、病菌等侵害的手段和工具,從而使人在適應(yīng)自然的過(guò)程中生存下來(lái)。人往往需要依靠技術(shù)保護(hù)自己。技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展,能更好地滿足人們的需求,使人們的生活更加精彩。技術(shù)對(duì)人的解放作用表現(xiàn)為人依靠技術(shù)解放或延長(zhǎng)了自己的手、腳、眼、耳、腦等身體器官,拓展了活動(dòng)空間,提高了勞動(dòng)效率。以人的體力解放為例,隨著蒸汽機(jī)、內(nèi)燃機(jī)、電力等技術(shù)的發(fā)展,人的體力得到了愈加高效的解放。人類在探究技術(shù)、使用技術(shù)、發(fā)展技術(shù)的過(guò)程中,不僅改變著客觀世界,而且改變著主觀世界。技術(shù)促進(jìn)人的精神和智力的發(fā)展,使得人的創(chuàng)新精神和批判能力得到提高,思維方式發(fā)生轉(zhuǎn)變,自我價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)?!窘馕觥考夹g(shù)發(fā)明是發(fā)明沒有的技術(shù);技術(shù)發(fā)明是創(chuàng)造自然界從來(lái)沒有的技術(shù);在人類歷史長(zhǎng)河中,每一項(xiàng)技術(shù)的問(wèn)世都是創(chuàng)新的結(jié)果;技術(shù)發(fā)明是技術(shù)創(chuàng)新的一種形式,故選:A。二、填空題(共5題,共10分)6、大瘦難過(guò)他的毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握。在課文可以找到;小的反義詞是大,肥的反義詞是瘦,開心的反義詞是難過(guò)。描寫丑小鴨樣貌的句子是:他的毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)內(nèi)容的掌握,學(xué)生需要仔細(xì)書寫。7、貝殼浪花【分析】【分析】本題考查學(xué)生看圖寫字的能力。第一幅圖是貝殼;第二幅圖是浪花。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生要學(xué)會(huì)看懂圖片,這類題目經(jīng)??疾?。8、天學(xué)會(huì)景【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握。幾天;多天。學(xué)會(huì),學(xué),學(xué)習(xí),會(huì),懂得。美景,美麗的景色。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)拼音的熟悉程度。9、略

【分析】本題考查了對(duì)于聲母的掌握,完成本題較簡(jiǎn)單,結(jié)合對(duì)聲母的學(xué)習(xí)認(rèn)讀并書寫題目中的聲母,注意將聲母寫規(guī)范、工整、正確?!窘馕觥抗蚀鸢笧椋簔______c______s10、略

【分析】本題考查了學(xué)生用所學(xué)生字組詞的能力,結(jié)合對(duì)于所給生字的理解及平時(shí)對(duì)于詞語(yǔ)的積累完成?!窘馕觥匡L(fēng):空氣的流動(dòng),一種自然現(xiàn)象。組詞如:風(fēng)雨大風(fēng);雪:降水的一種,組詞:白雪雪花;入:進(jìn)去的意思。組詞:出入入品;冬、春:各為季節(jié)的一種。組詞:冬冬天冬季春春天春風(fēng);飛:一種能進(jìn)入空中的動(dòng)作,組詞如:飛翔飛走。三、問(wèn)答題(共9題,共18分)11、孫悟空、豬八戒、唐僧、沙和尚、如來(lái)佛祖?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握?!段饔斡洝肥菍W(xué)生熟悉的作品;里面的人物有:孫悟空;豬八戒、唐僧、沙和尚、如來(lái)佛祖、觀世音菩薩等等。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握,學(xué)生要學(xué)會(huì)書寫生字。12、形狀不同,用途不同?!痉治觥俊痉治觥亢镒游舶停喊图?xì)又長(zhǎng);掛樹上;兔子尾巴:一點(diǎn)點(diǎn)、撅天上;公雞尾巴:彎又彎、像個(gè)毽;松鼠尾巴:蓬松松、像傘兵;孔雀尾巴:像把扇、五顏六色真好看。

【點(diǎn)評(píng)】這道題綜合能力較強(qiáng),需要帶著問(wèn)題認(rèn)真閱讀,邊讀邊思考,聯(lián)系上下文,填空。13、菊花不怕冷,不畏嚴(yán)寒?!痉治觥俊痉治觥俊八鼈冋钋锏暮L(fēng)開放呢”這句話說(shuō)明了菊花不怕冷;不畏嚴(yán)寒。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。14、①③④②【分析】【分析】這道題是按先后順序排列;一定要熟悉課文,邊讀邊思考,才能找出火車發(fā)展的歷史。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉和理解程度,鍛煉了學(xué)生閱讀和綜合能力。通過(guò)本課的學(xué)習(xí),是學(xué)生了解火車的有關(guān)知識(shí),看到科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,對(duì)科技知識(shí)產(chǎn)生興趣。15、春節(jié)、清明節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握。春節(jié);清明節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握,學(xué)生要學(xué)會(huì)書寫生字。16、孔雀、猴子、黑熊、蟒蛇、狼;孔雀【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。動(dòng)物園里有頑皮的猴子;美麗的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇;還有兇惡的狼,其中最吸引我的是孔雀。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力,對(duì)學(xué)生的能力是一定的提升。17、商店、銀行、電影院、公園、醫(yī)院?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握。街上的建筑物形式很多;如:商店;銀行、電影院、公園、醫(yī)院等等。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握,學(xué)生要學(xué)會(huì)書寫生字。18、青蛙,蛇,狗熊【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握。青蛙;蛇、狗熊都需要冬眠。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握,學(xué)生要掌握。19、作者憑借豐富的想像力和獨(dú)特的創(chuàng)造力,畫出四個(gè)不同顏色的太陽(yáng)分別送給“夏、秋、冬、春”。【分析】【分析】從題材上看;這首讀選材角度新穎,富于情趣。一看題目,便使人心生疑惑:天上不是只有一個(gè)太陽(yáng)嗎?為什么作者說(shuō)是四個(gè)太陽(yáng)?讀文后,便會(huì)茅塞頓開。作者憑借豐富的想像力和獨(dú)特的創(chuàng)造力,畫出四個(gè)不同顏色的太陽(yáng)分別送給“夏;秋、冬、春”,夏季——綠綠的太陽(yáng)掛在天空,一掃夏之炎熱,給飽受烈日烤炎的高山、大地、校園送來(lái)了陣陣清涼。秋季——天高云淡,金黃的太陽(yáng)帶來(lái)金黃的落葉和豐收的果實(shí),讓農(nóng)民們喜上眉梢。冬季——寒風(fēng)刺骨,紅紅的太陽(yáng)溫暖了小朋友的手和臉,讓人充滿希望。春季——花兒爭(zhēng)奇斗艷,鶯歌燕舞。彩色的太陽(yáng)把大地打扮得多彩多姿。詩(shī)歌表現(xiàn)出作者希望一年四季時(shí)時(shí)美麗、處處舒適的善良的心地和美好的心愿,內(nèi)容催人向上,富有濃厚的人文主義色彩。

【點(diǎn)評(píng)】本題涉及課文的理解,包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等,再認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情,就會(huì)不難填出正確答案。四、翻譯(共2題,共6分)20、明亮的月光照在床前|不由得思念起故鄉(xiāng)來(lái)【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句意思的掌握。床前明月光;明亮的月光照在床前。低頭思故鄉(xiāng),不由得思念起故鄉(xiāng)來(lái)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句意思的掌握,學(xué)生必須掌握《靜夜思》的詩(shī)歌意思?!窘馕觥?、①明亮的月光照在床前。

2、①不由得思念起故鄉(xiāng)來(lái)。

21、地上就像鋪了一層白霜。|遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人望著那天上的月亮?!痉治觥俊痉治觥靠疾閷W(xué)生對(duì)詩(shī)文翻譯的掌握;應(yīng)注意掌握。疑是地上霜:地上就像鋪了一層白霜。舉頭望明月,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人望著那天上的月亮。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文翻譯的掌握,教師應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),這樣能更好的掌握古詩(shī)。【解析】1、①地上就像鋪了一層白霜。

2、①遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人望著那天上的月亮。

五、解答題(共4題,共36分)22、略

【分析】先計(jì)算括號(hào)內(nèi)分式的加法,再計(jì)算乘法即可化簡(jiǎn)原式,將x的值代入求解可得.【解析】解:原式=[x+2(x+2)(x?2)+x?2(x+2)(x?2)

]?(x+2)(x﹣2)

=2x(x+2)(x?2)

?(x+2)(x﹣2)

=2x;

當(dāng)x=5

時(shí);

原式=25

.23、略

【分析】(1)將點(diǎn)A、B代入拋物線y=﹣x2+ax+b,解得a,b可得解析式;

(2)由C點(diǎn)橫坐標(biāo)為0可得P點(diǎn)橫坐標(biāo);將P點(diǎn)橫坐標(biāo)代入(1)中拋物線解析式,易得P點(diǎn)坐標(biāo);

(3)由P點(diǎn)的坐標(biāo)可得C點(diǎn)坐標(biāo),由B、C的坐標(biāo),利用勾股定理可得BC長(zhǎng),利用sin∠OCB=OBBC

可得結(jié)果.【解析】解:(1)將點(diǎn)A、B代入拋物線y=﹣x2+ax+b可得;

0=?12+a+b0=?32+3a+b

;

解得,a=4,b=﹣3;

∴拋物線的解析式為:y=﹣x2+4x﹣3;

(2)∵點(diǎn)C在y軸上;

所以C點(diǎn)橫坐標(biāo)x=0;

∵點(diǎn)P是線段BC的中點(diǎn);

∴點(diǎn)P橫坐標(biāo)xP=0+32=32

;

∵點(diǎn)P在拋物線y=﹣x2+4x﹣3上;

∴yP=?(32)2+4×32?

3=34

;

∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(32

,34

);

(3)∵點(diǎn)P的坐標(biāo)為(32

,34

);點(diǎn)P是線段BC的中點(diǎn);

∴點(diǎn)C的縱坐標(biāo)為2×34?

0=32

;

∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,32

);

∴BC=(32)2+32=352

;

∴sin∠OCB=OBBC=3352=255

.24、略

【分析】設(shè)男生志愿者有x人,女生志愿者有y人,根據(jù)“若男生每人整理30本,女生每人整理20本,共能整理680本;若男生每人整理50本,女生每人整理40本,共能整理1240本”,即可得出關(guān)于x、y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論.【解析】解:設(shè)男生志愿者有x人;女生志愿者有y人;

根據(jù)題意得:30x+20y=68050x+40y=1240

解得:x=12y=16

答:男生志愿者有12人,女生志愿者有16人.25、略

【分析】(1)求出AB;BC的長(zhǎng)即可解決問(wèn)題;

(2)存在.先推出∠ACO=30°;∠ACD=60°由△DEC是等腰三角形,觀察圖象可知,只有ED=EC,∠DCE=∠EDC=30°,推出∠DBC=∠BCD=60°,可得△DBC是等邊三角形,推出DC=BC=2,由此即可解決問(wèn)題;

(3)①先表示出DN;BM,再判斷出△BMD∽△DNE,即可得出結(jié)論;

②作DH⊥AB于H.想辦法用x表示BD、DE的長(zhǎng),構(gòu)建二次函數(shù)即可解決問(wèn)題;【解析】解:(1)∵四邊形AOCB是矩形;

∴BC=OA=2,OC=AB=23

;∠BCO=∠BAO=90°;

∴B(23

;2).

故答案為(23

;2).

(2)存在.理由如下:

∵OA=2,OC=23

;

∵tan∠ACO=AOOC=33

∴∠ACO=30°;∠ACB=60°

①如圖1中;當(dāng)E在線段CO上時(shí),△DEC是等腰三角形,觀察圖象可知,只有ED=EC;

∴∠DCE=∠EDC=30°;

∴∠DBC=∠BCD=60°;

∴△DBC是等邊三角形;

∴DC=BC=2;

在Rt△AOC中;∵∠ACO=30°,OA=2;

∴AC=2AO=4;

∴AD=AC﹣CD=4﹣2=2.

∴當(dāng)AD=2時(shí);△DEC是等腰三角形.

②如圖2中;當(dāng)E在OC的延長(zhǎng)線上時(shí),△DCE是等腰三角形,

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