高中數(shù)學(xué)第一章常用邏輯用語1.3.2存在量詞與特稱命題講義北師大版選修_第1頁
高中數(shù)學(xué)第一章常用邏輯用語1.3.2存在量詞與特稱命題講義北師大版選修_第2頁
高中數(shù)學(xué)第一章常用邏輯用語1.3.2存在量詞與特稱命題講義北師大版選修_第3頁
高中數(shù)學(xué)第一章常用邏輯用語1.3.2存在量詞與特稱命題講義北師大版選修_第4頁
高中數(shù)學(xué)第一章常用邏輯用語1.3.2存在量詞與特稱命題講義北師大版選修_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

歡迎大家！判斷正誤：對于所有的存在假真全稱量詞與存在量詞思考1：與“所有”表達(dá)同樣含義的詞語還有哪些？“一切”“每一個”“任意”“所有的”“任何”等。所有的正方形都是矩形。每一個有理數(shù)都能寫成分?jǐn)?shù)的形式。任何實數(shù)乘以0都等于0。如果一條直線垂直于一個平面內(nèi)的任意一條直線，那么這條直線垂直于這個平面。像上面這樣，表示整體或全部的含義的詞叫全稱量詞，并用符號“”表示。像上面這樣，含有全稱量詞的命題叫做全稱命題。簡記為：。思考2：與“存在”表達(dá)同樣含義的詞語還有哪些？“有些”“有一個”“對某個”“有的”“存在”像上面這樣，表示個別或一部分的含義的詞叫作存在量詞，并用符號“”表示。有些三角形是直角三角形。在素數(shù)中，有一個是偶數(shù)。存在實數(shù),使得。若兩個數(shù)的和是正數(shù)，則這兩個數(shù)中至少有一個是正數(shù)。像上面這樣，含有存在量詞的命題叫做特稱命題。簡記為：。①末位是0的整數(shù)可以被2整除；

②有些菱形是正方形；③角平分線上的點到這個角的兩邊的距離相等；

④不相交的兩條直線是平行直線；⑤正四面體中兩側(cè)面的夾角相等；

⑥存在一個實數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù)；

⑦正四棱柱都是平行六面體；⑧至少有一個三角形不是等腰三角形；

⑨任意一個偶函數(shù)的圖象關(guān)于y軸對稱。思考3：下列命題是全稱命題，還是特稱命題？全稱量詞可以省略。思考4：如何判斷全稱命題與特稱命題的真假？存在某種情況使得結(jié)論不成立，即為假；否則為真。存在某種情況使得結(jié)論成立，即為真；否則為假。鞏固練習(xí)：判斷下列命題的真假。真真真假真真假假真假小結(jié)知識遷移：x=0x=3小結(jié)能力提升：小結(jié)課堂小結(jié)：含義表示判斷真假全稱命題含有全稱量詞的命題。特稱命題含有存在量詞的命題。1.你學(xué)到了哪些知識？

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論