2025年人教版PEP九年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版PEP九年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷318考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、組成哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的是（）A.肌肉B.骨骼C.骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)D.關(guān)節(jié)2、下列鳥(niǎo)類(lèi)中，全都屬于早成鳥(niǎo)的是（）A.雞、鴨、家鴿B.大雁、鵝、鴨C.麻雀、鵪鶉、大雁D.燕子、麻雀、家鴿3、在骨質(zhì)中，使骨具有柔韌性的有機(jī)物主要是（）A.鈣鹽B.軟骨組織C.骨膠蛋白D.結(jié)締組織膜4、圖為細(xì)胞的某項(xiàng)生理活動(dòng)過(guò)程；有關(guān)描述錯(cuò)誤的是（）

A.該過(guò)程表示的是細(xì)胞分裂B.該過(guò)程表示的是細(xì)胞分化C.圖中前后代細(xì)胞的染色體數(shù)目都相同5、用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過(guò)程中的視野如圖所示若要將物像調(diào)整到視野正中央，正確的方法應(yīng)該是（）A.把裝片向右上方移動(dòng)B.把裝片向右下方移動(dòng)C.把裝片向左上方移動(dòng)D.把裝片向左下方移動(dòng)6、下列幾組生物中，細(xì)胞中都有成形細(xì)胞核的一組是（）A.痢疾桿菌、甲烷菌、酵母菌B.酵母菌、蘑菇、青霉C.花茹、草茹、艾滋病病毒D.木耳、靈芝、結(jié)核桿菌7、“橘生淮南則為橘生于淮北則為枳．”造成這一差異的主要環(huán)境因素是（）A.水分B.土壤C.空氣D.溫度評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、做“探究饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)時(shí)；某同學(xué)提出的問(wèn)題是：饅頭變甜與牙齒的咀嚼；舌的攪拌和唾液的作用是否都有關(guān)，他按照下列方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

a；將饅頭碎屑放入①號(hào)試管；注入2毫升唾液，并充分?jǐn)嚢瑁?/p>

b；將饅頭碎屑放入②號(hào)試管；注入2毫升清水，并充分?jǐn)嚢瑁?/p>

c；將饅頭塊放入③號(hào)試管；注入2毫升唾液，不攪拌．

回答下列問(wèn)題：

（1）若以“唾液”為實(shí)驗(yàn)變量，則____是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，要探究的問(wèn)題是：____；

（2）若將3支試管都放入37℃的溫水水中，10分鐘后取出冷卻加入碘液2滴，充分振蕩，預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：①號(hào)試管____；②號(hào)試管____．

（3）解釋①號(hào)試管所出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象____．9、在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于____的關(guān)系而形成的____叫做食物鏈．很多食物鏈彼此____形成食物網(wǎng)．10、（2011春?于都縣校級(jí)月考）如圖所示為神經(jīng)調(diào)節(jié)的反射??；請(qǐng)回答：

（1）圖中B、C分別表示____、____．

（2）a、b所代表的結(jié)構(gòu)依次是____、____．

（3）若此圖表示人看到酸梅分泌唾液的反射，則A表示眼睛的____．則C的名稱(chēng)是____腺．該反射的神經(jīng)中樞位于____內(nèi)．

（4）若此圖表示學(xué)生聽(tīng)到鈴聲進(jìn)入教室的反射，則A表示耳部結(jié)構(gòu)的____．

（5）若因故a受損，刺激A，是否能產(chǎn)生反射．答：____．

（6）此題中（3）小題提到的反射屬于____反射。

（4）小題提到的反射屬于____反射．11、生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把他們劃分不同等級(jí)，其中____是最大分類(lèi)單位，____是最基本的分類(lèi)單位．12、（2012秋?鯉城區(qū)校級(jí)期末）某同學(xué)想要探究“植物的生活是否需要無(wú)機(jī)鹽？”；他將兩株同樣大小的玉米苗分別放在試管A和試管B中培養(yǎng)（如圖一）．兩個(gè)星期后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖二所示．

（1）設(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)時(shí)提出的假設(shè)是：____；

（2）如果試管B裝的是土壤浸出液（成分為水、無(wú)機(jī)鹽等）那么試管A裝的應(yīng)該是____；

（3）觀察圖二，你發(fā)現(xiàn)哪一試管中的幼苗長(zhǎng)勢(shì)弱？____（“A”或“B”）；

（4）通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是____．13、如果要知道某座山上的植物種類(lèi)和數(shù)量，應(yīng)該采取的科學(xué)方法是____．____是科學(xué)探究的一種基本方法．14、如圖是菜豆的種子和幼苗；據(jù)圖回答問(wèn)題．

丙圖中結(jié)構(gòu)A由甲圖中[____]所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)；丙圖中結(jié)構(gòu)B由甲圖中[____]所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)；丙圖中結(jié)構(gòu)C由甲圖中[____]所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)．15、蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)和成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，像這樣的發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為_(kāi)___．16、如圖是肺局部放大示意圖。

（1）標(biāo)出結(jié)構(gòu)a、b的名稱(chēng)．

（2）如圖所示，肺的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)適于在____與____之間進(jìn)行____；完成氣體交換則只要穿過(guò)____層細(xì)胞就可進(jìn)行了．評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)17、在條件適宜的環(huán)境中，種子都能萌發(fā)．____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、生物體細(xì)胞在形成生殖細(xì)胞時(shí)，染色體任意減少一半．____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、在人體的三種血管中，動(dòng)脈要比靜脈粗大．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、一對(duì)單眼皮的父母，不可能生一個(gè)雙眼皮的孩子．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、互助只存在于同種生物之間，而競(jìng)爭(zhēng)則只會(huì)發(fā)生在不同種生物之間．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）22、排汗也是排泄的一個(gè)途徑．____（判斷對(duì)錯(cuò)）23、不干不凈，吃了沒(méi)?。甠___．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共4題，共16分)24、人類(lèi)大約有2萬(wàn)個(gè)基因；在過(guò)去的幾十年中發(fā)現(xiàn)的許多惡性腫瘤都是由基因突變引發(fā)的。利用基因檢測(cè)技術(shù)，可以減少人體罹患遺傳性癌癥的可能，為下一代規(guī)避患癌的風(fēng)險(xiǎn)；腫瘤學(xué)家也可以為患者提供更為及時(shí)；有效、精準(zhǔn)的治療方法。

（1）基因是包含______的DNA片段；在體細(xì)胞中是______存在的。

（2）正常男性體細(xì)胞的染色體組成是______。

（3）基因突變引發(fā)的變異屬于______變異。（“可遺傳”或“不可遺傳”）25、哺乳動(dòng)物種類(lèi)繁多，生活環(huán)境復(fù)雜，分布區(qū)域廣，它們有著共同的特征是體表被毛、運(yùn)動(dòng)快速、恒溫、______、______．26、2018年5月31日是第31個(gè)世界無(wú)煙日；主題是“煙草與心臟病”。某興趣小組為了宣傳煙草與疾病的關(guān)系來(lái)告誠(chéng)人們吸煙的危害，進(jìn)行了“探究煙草浸出液對(duì)水蚤的影響”的如下實(shí)驗(yàn)：取同質(zhì)地；同數(shù)量煙草分別放在不同體積的水中浸泡一天，用其浸出液處理水蚤。如表是記錄的數(shù)據(jù)。請(qǐng)回答：

。組別一二三四五制取煙草浸出液加。

入的蒸餾水體積清水50mL40mL30mL20mL每10秒心跳次數(shù)3536373942（1）該實(shí)驗(yàn)的變量是：______。

（2）實(shí)驗(yàn)中選用大小；心率大致相同的水蚤；且控制室溫條件相同，目的是______，每組實(shí)驗(yàn)要設(shè)置重復(fù)組計(jì)數(shù)水蚤心跳次數(shù)，取______。

（3）為了與不同濃度的煙草浸出液形成對(duì)照；第______組為對(duì)照組。

（4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：煙草浸出液對(duì)水蚤的心率具有______作用；而且濃度越______作用越強(qiáng)。

（5）煙草中含有的尼古??；會(huì)刺激心臟傳導(dǎo)系統(tǒng)，心跳會(huì)加快，造成心臟負(fù)擔(dān)加重。那么心率是指______。

（6）煙草燃燒時(shí)，其中含的尼古丁、焦油等物質(zhì)進(jìn)入人體后能誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾病，還可能誘發(fā)肺癌。請(qǐng)你為第31個(gè)無(wú)煙日寫(xiě)一條宣傳語(yǔ)：______。27、（2015秋?婁星區(qū)期末）近來(lái)飲用水的衛(wèi)生與安全成了公眾關(guān)注的焦點(diǎn)；某科學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)“飲水機(jī)放出的冷水和熱水中的細(xì)菌數(shù)隨時(shí)間變化的情況”進(jìn)行了探究．

[取樣]

他們將不同品牌的10桶飲用水編號(hào)為1至10；分別安裝在經(jīng)過(guò)消毒后的10臺(tái)同型號(hào)飲水機(jī)上，每天用采樣瓶在同一時(shí)間對(duì)飲水機(jī)的冷水和熱水進(jìn)行采樣（每次采樣前采樣瓶均消毒）．

實(shí)驗(yàn)小組對(duì)采樣的方案有兩種不同的設(shè)計(jì)．

方案一：每天用采樣瓶按編號(hào)順序只對(duì)一臺(tái)飲水機(jī)的冷．熱水采樣。

方案二：每天用采樣瓶對(duì)十臺(tái)飲水機(jī)的冷．熱水采樣。

以上兩種方案，你認(rèn)為方案____的設(shè)計(jì)比較合理，理由是____．

[培養(yǎng)]

按正確方案采樣后，配制培養(yǎng)基對(duì)各水樣進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng)，操作這一步驟不必用到的實(shí)驗(yàn)器材是____

A．培養(yǎng)皿B．培養(yǎng)皿蓋C．鑷子D．膠頭滴管。

[結(jié)果]

培養(yǎng)后統(tǒng)計(jì)各培養(yǎng)基中的菌落數(shù)，并計(jì)算出每毫升水中的細(xì)菌數(shù)．如圖是對(duì)某一品牌桶裝水的部分研究結(jié)果，由此可以得出的結(jié)論是____．

[應(yīng)用]

相關(guān)部門(mén)規(guī)定桶裝飲用水的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)為每毫升水中的細(xì)菌總數(shù)≤50個(gè)；通過(guò)上述探究；

請(qǐng)你對(duì)該品牌桶裝飲用水的飲用要求提出一條合理的建議____．評(píng)卷人得分五、連線題(共4題，共40分)28、將顯微鏡各部件的名稱(chēng)與作用用線連接起來(lái)。①載物臺(tái)a.轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)可使光線經(jīng)過(guò)通光孔反射上來(lái)②反光鏡b.轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)可小幅升降鏡筒③粗準(zhǔn)焦螺旋c.轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)可大幅升降鏡筒④細(xì)準(zhǔn)焦螺旋d.放置玻片標(biāo)本的地方29、連線題：A請(qǐng)將科學(xué)家與相應(yīng)的研究結(jié)果用線連接起來(lái)。林奈提出DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型達(dá)爾文創(chuàng)立生物分類(lèi)系統(tǒng)哈維創(chuàng)立生物進(jìn)化理論沃森和克里克血液循環(huán)30、連線題1.輸導(dǎo)組織a具有很強(qiáng)的分裂能力2.保護(hù)組織b運(yùn)輸水分、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物3.機(jī)械組織c具有保護(hù)柔嫩部位的作用4.分生組織d對(duì)植物體起支撐作用，細(xì)胞壁增厚5.營(yíng)養(yǎng)組織e儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)31、將下列產(chǎn)品與其在制作時(shí)所需的細(xì)菌或真菌用線段連接起來(lái)。A.醋a.乳酸菌B.面包、饅頭b.醋酸菌C.酸奶、泡菜c.酵母菌D.醬油d.霉菌評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題，共12分)32、我是一?；覊m；有一天正當(dāng)我自由自在地在空氣中旅行時(shí)候，突然有一股強(qiáng)大的氣流將我吸入了一個(gè)很深的洞里．洞中的壁上有很多毛，洞中溫?zé)幔翼樦鴼饬骼^續(xù)向里面前進(jìn)，突然洞壁收縮了一下，把我?guī)У搅艘粋€(gè)更長(zhǎng)的洞中，四周有許多不停向上擺動(dòng)的毛，我湊上去想看個(gè)究竟，忽然，一股很黏的液體把我緊緊吸住，正當(dāng)我絕望的時(shí)候，我被那些不停擺動(dòng)的纖毛連同黏液一起向上擺動(dòng)，隨著一聲巨響，我又看見(jiàn)了久違的光明．

（1）灰塵第一次見(jiàn)到的“洞”是____，它是呼吸系統(tǒng)的起始器官．洞中很熱的原因是____．

短文中見(jiàn)到的第二個(gè)“洞”是____；“洞”里的黏液是其內(nèi)壁分泌的．

（2）空氣經(jīng)過(guò)呼吸道的預(yù)處理后，最終到達(dá)____（氣體交換場(chǎng)所）時(shí)會(huì)變得更加____、____、____．33、根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)回答問(wèn)題：（1）生物課堂上，你感覺(jué)到了尿意，面對(duì)著課堂精彩的誘惑，你堅(jiān)持下課后才去廁所。這說(shuō)明排尿反射的神經(jīng)中樞要受__________的控制。（2）音樂(lè)欣賞課，一曲《二泉映月》使你流下了淚水，這種反應(yīng)屬于__________反射，大腦皮層參與反射的神經(jīng)中樞是_____________。（3）上體育課的時(shí)候，你一個(gè)漂亮的三步上籃，將球準(zhǔn)確地送入籃筐，贏得了同學(xué)的一片掌聲，在此過(guò)程中起到平衡和協(xié)調(diào)作用的中樞神經(jīng)結(jié)構(gòu)是__________。（4）你與同桌合作成功地完成了膝跳反射實(shí)驗(yàn)，膝跳反射的神經(jīng)中樞在____________。這一反射屬于__________反射。34、2015年5月29日我國(guó)發(fā)現(xiàn)首例輸入性中東呼吸綜合征（MERS）；是感染一種新型冠狀病毒引發(fā)的疾?。_診病例以來(lái)，社會(huì)各界廣泛關(guān)注，北京出入境檢驗(yàn)檢疫局加強(qiáng)和細(xì)化了北京口岸中東呼吸綜合征疫情的防控措施，加大來(lái)自疫情發(fā)生國(guó)家航班檢疫查驗(yàn)力度，檢驗(yàn)檢疫人員在確認(rèn)無(wú)異常情況后方準(zhǔn)許旅客下機(jī)和卸貨等．

（1）中東呼吸綜合征的病原體是____．

（2）某人因和該病患者接觸過(guò)而感染這種病，那么，這個(gè)人在患病前，在傳染病的流行環(huán)節(jié)上應(yīng)屬于____．

（3）北京出入境檢驗(yàn)檢疫局加強(qiáng)和細(xì)化了北京口岸中東呼吸綜合征疫情防控措施，加大來(lái)自疫情發(fā)生國(guó)家航班檢疫查驗(yàn)力度．這是預(yù)防傳染病措施中的____．

（4）在免疫學(xué)上，上述病毒相當(dāng)于____，進(jìn)入人體內(nèi)后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生____．中東呼吸綜合征尚無(wú)疫苗，科學(xué)家正在加緊研制中東呼吸綜合征疫苗，若能研制出疫苗，通過(guò)接種疫苗，可使人獲得相應(yīng)的免疫力，這種免疫屬于____免疫．35、鳥(niǎo)類(lèi)在生殖和發(fā)育中，必須經(jīng)歷的階段是____、____、____．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成．骨骼是由多塊骨連接而成，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨；關(guān)節(jié)和骨骼肌組成．在運(yùn)動(dòng)中；骨骼肌起動(dòng)力作用，骨起杠桿作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用．

故選：C．2、B【分析】【分析】在鳥(niǎo)類(lèi)的生殖發(fā)育過(guò)程中，孵化出的雛鳥(niǎo)有早成雛和晚成雛之分，早成雛從鳥(niǎo)蛋里孵出來(lái)時(shí)身體外表已長(zhǎng)有密絨羽，眼已張開(kāi)，在絨羽干后，就隨母鳥(niǎo)找食．晚成雛出殼時(shí)還沒(méi)充分發(fā)育，身體外表沒(méi)有或只有很少絨羽，眼不能張開(kāi)，需要由母鳥(niǎo)銜蟲(chóng)喂養(yǎng)．【解析】【解答】解：A；家鴿的雛鳥(niǎo)為晚成雛；故錯(cuò)誤；

B；雞、鴨、大雁等的雛鳥(niǎo)為早成雛；故正確；

C；麻雀、鵪鶉的雛鳥(niǎo)為晚成雛；故錯(cuò)誤；

D；燕子、家鴿、麻雀等的雛鳥(niǎo)為晚成雛；故錯(cuò)誤．

故選：B．3、C【分析】【分析】骨的成分包括有機(jī)物（骨膠原蛋白）和無(wú)機(jī)物（鈣鹽），其物理特性表現(xiàn)為彈性和硬度，有機(jī)物能燃燒，無(wú)機(jī)鹽溶于某些酸．常用煅燒法和鹽酸脫鈣法來(lái)驗(yàn)證．【解析】【解答】解：骨的成分包括無(wú)機(jī)物和有機(jī)物；有機(jī)物主要是蛋白質(zhì)，骨中的蛋白質(zhì)主要是骨膠蛋白．它能促進(jìn)鈣；磷等無(wú)機(jī)質(zhì)在骨上的沉積，因而能起到修復(fù)骨組織、改善骨松質(zhì)癥狀、促進(jìn)身體健康的作用，骨膠蛋白還是骨的粘合劑，能把骨中的鈣牢固的粘合起來(lái)，它使骨具有韌性．

故選：C．4、B【分析】解：A．細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞。分裂時(shí)；細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核。最后，在原來(lái)的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。

B．在發(fā)育過(guò)程中；這些細(xì)胞各自具有了不同的功能，它們?cè)谛螒B(tài)；結(jié)構(gòu)上也逐漸發(fā)生了變化，這個(gè)過(guò)程叫做細(xì)胞分化。細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群就叫做組織。

C．在細(xì)胞的分裂過(guò)程中；染色體的變化最明顯。在細(xì)胞分裂時(shí)，染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制，細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體均分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。也就是說(shuō)，兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，新細(xì)胞與原細(xì)胞染色體形態(tài)和數(shù)目也相同。由于染色體內(nèi)有遺傳物質(zhì)DNA，因此，新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的。

故選：B。

此題一是考查識(shí)圖作答的能力；二是考查對(duì)細(xì)胞分裂；細(xì)胞分化的理解。細(xì)胞分裂的過(guò)程是細(xì)胞數(shù)目增多；細(xì)胞分化的結(jié)果是產(chǎn)生不同的組織。

做好該題的關(guān)鍵是理解圖示信息從中提取有利于解題的信息，與所學(xué)知識(shí)建立鏈接，并用所學(xué)知識(shí)解釋問(wèn)題，從而得出答案。細(xì)胞分化的結(jié)果是產(chǎn)生動(dòng)（人體）、植物不同的四大組織?！窘馕觥緽5、B【分析】解：由于在顯微鏡下觀察到的物像是實(shí)物的上下左右顛倒的倒像。所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)；標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。如我們向右移動(dòng)玻片標(biāo)本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動(dòng)的。視野中的物像位于右下方，為了使物像能出現(xiàn)在視野的中央，應(yīng)將玻片標(biāo)本向右下方移動(dòng)玻片標(biāo)本，物像才向左上方移動(dòng)到視野的中央。

故選：B。

本題考查的是在視野中物像的特點(diǎn)；在視野中的物像是實(shí)物的倒像。

視野中物像的特點(diǎn)是考查的重點(diǎn)，多以選擇題或是識(shí)圖題的形式出現(xiàn)，難度較小但易出錯(cuò)，做這類(lèi)題目時(shí)應(yīng)認(rèn)真仔細(xì)一些?！窘馕觥緽6、B【分析】【分析】細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核，真菌的細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A；痢疾桿菌屬于細(xì)菌；細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)無(wú)成形的細(xì)胞核，酵母菌屬于真菌，細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核；

B；酵母菌、蘑菇、青霉屬于真菌；真菌細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核；

C；花菇、草菇屬于真菌；細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核，艾滋病病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)；

D；結(jié)核桿菌屬于細(xì)菌；細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)無(wú)成形的細(xì)胞核，木耳、靈芝屬于真菌，細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核．

故選：B7、D【分析】【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物．非生物因素溫度對(duì)植物的分布有著重要影響．【解析】【解答】解：根據(jù)分析可知；橘在南方生長(zhǎng)得得很好，在北方生長(zhǎng)不好．主要是南方；北方溫度不同造成的，橘是熱帶水果適宜生長(zhǎng)在高溫的南方，北方溫度低不適宜橘子的生長(zhǎng)，故淮南的橘子移種到淮北，就結(jié)不出甜美多汁的果實(shí)，主要是溫度不同造成的．

故選：D．二、填空題(共9題，共18分)8、略

【分析】【分析】通過(guò)分析表格中的相關(guān)信息可知，該實(shí)驗(yàn)設(shè)置了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)：①號(hào)試管與②號(hào)試管以唾液為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，目的是探究唾液對(duì)淀粉的消化作用；①號(hào)試管與③號(hào)試管以是否攪拌為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，目的是探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)淀粉消化的促進(jìn)作用．【解析】【解答】解：（1）在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)．1號(hào)試管和2號(hào)試管形成了以唾液為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，目的是探究唾液對(duì)淀粉的消化作用．

（2）若將3支試管都放入37℃的溫水中；10分鐘后取出冷卻加入碘液2滴，充分振蕩：①號(hào)試管的唾液中的唾液淀粉酶將淀粉分解成了麥芽糖，故遇碘不變藍(lán)；②號(hào)試管中的清水不能分解淀粉，淀粉依然存在，故遇碘變藍(lán)．

（3）①號(hào)試管中注入了2毫升唾液；唾液中的唾液淀粉酶將淀粉分解成了麥芽糖，故遇碘不變藍(lán)．

故答案為：

（1）①號(hào)試管和②號(hào)試管；唾液對(duì)淀粉有消化作用嗎．

（2）不變藍(lán)；變藍(lán)．

（3）唾液中的唾液淀粉酶將淀粉分解成麥芽糖，麥芽糖遇碘不變藍(lán)．9、略

【分析】【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者．食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．【解析】【解答】解：在生態(tài)系統(tǒng)中；不同生物之間由于吃與被吃關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈．由于一種動(dòng)物可能有多種食物，因此很多食物鏈彼此交織形成食物網(wǎng)．

故答案為：吃與被吃；鏈狀結(jié)構(gòu)；交織．10、略

【分析】【分析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱(chēng)為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成，如傳出神經(jīng)受損，即使有較強(qiáng)的刺激人體也不會(huì)作出反應(yīng)，因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來(lái)的神經(jīng)沖動(dòng)；反射一般可以分為兩大類(lèi)：非條件反射和條件反射；據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1、2）根據(jù)圖中箭頭即神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向可以判斷出A、a、B、b；C分別表示反射弧的感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器5個(gè)部分．

（3）視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞能感受物像的刺激；產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，因此看到酸梅分泌唾液的A感受器在眼內(nèi)的視網(wǎng)膜上．則C的名稱(chēng)是唾液腺．該反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層內(nèi)；

（4）耳蝸能接受震動(dòng)并將震動(dòng)轉(zhuǎn)化為聲音信息即神經(jīng)沖動(dòng)；通過(guò)位聽(tīng)神經(jīng)，傳到大腦皮層聽(tīng)覺(jué)中樞形成聽(tīng)覺(jué)，所以學(xué)生聽(tīng)到鈴聲進(jìn)入教室的反射，則A表示耳部結(jié)構(gòu)的耳蝸；

（5）若因故a受損；刺激A，不能產(chǎn)生反射，因?yàn)榉瓷浠〔煌暾?/p>

（6）反射一般可以分為兩大類(lèi)：非條件反射和條件反射；非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射，是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成，也稱(chēng)為簡(jiǎn)單反射；條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，在大腦皮層參與下完成的，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式，也稱(chēng)為復(fù)雜反射．所以“看到酸梅”這一視覺(jué)形成的部位是大腦皮層上的視覺(jué)中樞，因此，看到酸酶分泌唾液的這種反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層，該神經(jīng)活動(dòng)的方式是條件反射；

而學(xué)生聽(tīng)到上課鈴聲走進(jìn)教室是在具體信號(hào)鈴聲的刺激下和非條件反射的基礎(chǔ)上才形成的由大腦皮層參與一種條件反射．

故答案為：（1）神經(jīng)中樞；效應(yīng)器；（2）傳入神經(jīng)；傳出神經(jīng)；（3）視網(wǎng)膜；唾液；大腦皮層；（4）耳蝸；（5）不能；（6）條件；條件．11、略

【分析】【分析】生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類(lèi)單位，最基本的分類(lèi)單位是種．【解析】【解答】解：生物分類(lèi)單位由大到小是界；門(mén)、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類(lèi)單位；最基本的分類(lèi)單位是種．分類(lèi)單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物種類(lèi)就越多，生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)；分類(lèi)單位越小，生物的相似程度越大，共同特征就越多，包含的生物種類(lèi)就越少，生物的親緣關(guān)系就越近．

故答案為：界；種；12、略

【分析】【分析】本題主要是以植物的生活是否需要無(wú)機(jī)鹽為知識(shí)背景，考查學(xué)生探究性實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)能力，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析和歸納能力以及從圖示信息獲得探究線索的能力．【解析】【解答】解：（1）對(duì)提出問(wèn)題作出肯定或否定的回答．本實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是植物的生活需要無(wú)機(jī)鹽．

（2）確定實(shí)驗(yàn)變量．蒸餾水與土壤浸出液在物質(zhì)成分上的最大區(qū)別是蒸餾水中無(wú)無(wú)機(jī)鹽；實(shí)驗(yàn)變量是無(wú)機(jī)鹽．

（3）通過(guò)觀察圖二；觀察A試管和B試管中的幼苗長(zhǎng)勢(shì)，A試管中的幼苗長(zhǎng)勢(shì)弱．

（4）通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；可以得出的結(jié)論是植物的生活需要無(wú)機(jī)鹽．

故答案為：（1）植物的生活需要無(wú)機(jī)鹽；（2）蒸餾水；（3）A；（4）植物的生活需要無(wú)機(jī)鹽．13、略

【分析】【分析】此題考查對(duì)調(diào)查的理解和應(yīng)用，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一．調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，制訂合理的調(diào)查方案．調(diào)查過(guò)程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本．調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄．對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．如果要知道某座山上的植物種類(lèi)和數(shù)量，應(yīng)該采取的科學(xué)方法是調(diào)查．

故答案為：調(diào)查；調(diào)查．14、略

【分析】

圖甲中1胚軸；將來(lái)發(fā)育成連接根和莖的部位；2胚根將來(lái)發(fā)育成植物的根；3種皮，保護(hù)內(nèi)部組織，4胚芽將來(lái)發(fā)育成莖和葉；5子葉中貯存著大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．所以丙圖中結(jié)構(gòu)A由甲圖中4所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)；丙圖中結(jié)構(gòu)B由甲圖中1所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)；丙圖中結(jié)構(gòu)C由甲圖中2所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)．

故答案為：4；1；2．

【解析】【答案】根據(jù)種子的結(jié)構(gòu)和各部分的發(fā)育分析解答．

15、不完全變態(tài)【分析】【分析】（1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵；幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等四個(gè)時(shí)期．完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同；差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等．

（2）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期．不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲(chóng)等．【解析】【解答】解：蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)卵；若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期；像這樣的變態(tài)發(fā)育過(guò)程，稱(chēng)為不完全變態(tài)發(fā)育．

故答案為：不完全變態(tài)16、肺泡毛細(xì)血管氣體交換2【分析】【分析】呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的主要場(chǎng)所．圖示a是毛細(xì)血管，b是肺泡．【解析】【解答】解：（1）肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的主要場(chǎng)所，肺泡是氣體交換的主要部位，圖示a是毛細(xì)血管，b是肺泡．

（2）肺適于氣體交換的特點(diǎn)是：肺泡數(shù)目極多；增大了肺進(jìn)行氣體交換的面積，肺泡外包繞著毛細(xì)血管，有利于氣體在肺泡和毛細(xì)血管內(nèi)的血液之間進(jìn)行氣體交換，肺泡壁只有一層上皮細(xì)胞，有利于進(jìn)行氣體交換．完成氣體交換則只要穿過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁2層細(xì)胞就可進(jìn)行了．

故答案為：（1）a毛細(xì)血管；b肺泡。

（2）肺泡；毛細(xì)血管；氣體交換；2三、判斷題(共7題，共14分)17、×【分析】【分析】種子萌發(fā)必須同時(shí)滿(mǎn)足外界條件和自身?xiàng)l件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件為胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．【解析】【解答】解：種子萌發(fā)必須同時(shí)具備外界條件和自身?xiàng)l件．“在條件適宜的環(huán)境中”；種子能否萌發(fā)還要看種子是否具備種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件，如胚不完整；或胚已經(jīng)死亡、或種子正在休眠時(shí)的種子都不萌發(fā)．因此，“在條件適宜的環(huán)境中”，種子也不一定都能萌發(fā)，而不是“種子都能萌發(fā)”．所以題干的說(shuō)法不正確．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】體細(xì)胞中染色體在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體都要減少一半．【解析】【解答】解：體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的；基因也是成對(duì)存在的，分別位于成對(duì)的染色體上．在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中，成對(duì)的染色體；基因都要分開(kāi)，染色體、基因都要減少一半．而且不是任意的一半，是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞．生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半，不成對(duì)存在．當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，染色體又恢復(fù)到原來(lái)的水平，一對(duì)染色體一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方．因此，生殖細(xì)胞中所含的染色體數(shù)目，是體細(xì)胞中染色體數(shù)目的一半而且不成對(duì)．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】血管分為動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管三種，動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管，靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管．【解析】【解答】解：動(dòng)脈的功能是把心臟的血液輸送到全身各處；靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟，毛細(xì)血管是連通最小動(dòng)脈和最小靜脈，是血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所．三種血管的特點(diǎn)如表：

管壁管腔血流速度動(dòng)脈最厚，彈性大較小最快靜脈較厚，彈性小較大較慢毛細(xì)血管最薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成．非常細(xì)，只允許紅細(xì)胞呈單行通過(guò)非常慢靜脈又稱(chēng)容量血管；心臟泵出的血基本上都存在了靜脈里．動(dòng)脈的壁比較厚，彈性較大，才能對(duì)心臟泵出的血起到一定的緩沖作用，在舒張期的時(shí)候依然能利用其彈性回縮力使動(dòng)脈中的血繼續(xù)流動(dòng)，不至于舒張期血管里的血流停止或倒流，所以動(dòng)脈又被稱(chēng)為彈性貯器．動(dòng)脈壁厚，但管腔較小，并不比靜脈粗大，故動(dòng)脈比靜脈粗大是錯(cuò)誤的．

故答案為：×20、√【分析】【分析】生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因，一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)．【解析】【解答】解：?jiǎn)窝燮な请[性性狀；由隱性基因a控制，則控制雙眼皮的基因是A；單眼皮父母的基因組成是aa，其提供給子女的控制眼皮的基因只能是a，即其子女的控制眼皮的基因只能是aa，而不可能是AA或Aa，性狀只能是單眼皮．

故答案為：√．21、×【分析】【分析】生物與生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式．【解析】【解答】解：根瘤菌生活在豆科植物的根部；它為植物固定空氣中的氮?dú)?，轉(zhuǎn)變?yōu)橹参锬軌蛭盏暮镔|(zhì)，被植物利用；而根瘤菌生活所需要的有機(jī)物是植物進(jìn)行光合作用儲(chǔ)存的有機(jī)物．因此互助不一定只存在于同種生物之間；“猴王”將侵入自己“領(lǐng)地”的雄猴驅(qū)趕出境，是同種生物為了爭(zhēng)奪領(lǐng)地發(fā)生的爭(zhēng)斗，所以競(jìng)爭(zhēng)則也會(huì)發(fā)生在同種生物之間，因此題干的說(shuō)法不正確．

故答案為：×22、√【分析】【分析】人體將代謝終產(chǎn)物如二氧化碳、尿素以及多余的水和無(wú)機(jī)鹽排出體外的過(guò)程叫排泄，排泄有三種途徑．【解析】【解答】解：排泄有三條途徑：一；二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過(guò)呼吸系統(tǒng)排出；二、水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等廢物以尿的形式通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出；三、水、無(wú)機(jī)鹽和尿素以汗液的形式通過(guò)皮膚排出．

故答案為：√．23、×【分析】【分析】食品安全應(yīng)貫穿于生產(chǎn)、運(yùn)輸、加工、儲(chǔ)存、烹飪等安全過(guò)程．食品安全是指：防止食品污染；預(yù)防食物中毒．【解析】【解答】解：防止食品在生產(chǎn)過(guò)程中被農(nóng)藥等污染；蔬菜瓜果必須清洗干凈；不吃有毒的食物（發(fā)芽的馬鈴薯；毒蘑菇）；防止食品被細(xì)菌等污染，食用前要加熱煮熟；保持廚房和餐具的清潔衛(wèi)生；買(mǎi)經(jīng)檢疫合格的食品．應(yīng)當(dāng)關(guān)注食品包裝上有關(guān)是否有添加劑，生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)廠家和廠家地址等內(nèi)容．故此題說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．四、簡(jiǎn)答題(共4題，共16分)24、遺傳信息成對(duì)22對(duì)+XY可遺傳【分析】解：（1）DNA分子上具有特定遺傳信息；能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因；因此，基因是包含遺傳信息的DNA片段。體細(xì)胞中的染色體是成對(duì)存在的，基因也是成對(duì)存在的，分別位于成對(duì)的染色體上。

（2）男女體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體；有22對(duì)染色體的形態(tài)；大小男女的基本相同，其中有一對(duì)染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對(duì)染色體與人的性別決定有關(guān)，稱(chēng)為性染色體；女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同，稱(chēng)為XX染色體，即22對(duì)+XX；男性體細(xì)胞的性染色體中，較大的一條命名為X染色體，較小一條稱(chēng)為Y染色體。即22對(duì)+XY。

（3）可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的；可以遺傳給后代?；蛲蛔円l(fā)的變異屬于可遺傳遺變異。

故答案為：（1）遺傳信息；成對(duì)。

（2）22對(duì)+XY

（3）可遺傳。

染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)；由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳物質(zhì)的載體，它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子，即雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA分子上具有特定遺傳信息；能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因。

關(guān)鍵是理解基因的概念、特點(diǎn)和功能?！窘馕觥窟z傳信息成對(duì)22對(duì)+XY可遺傳25、胎生哺乳【分析】解：哺乳動(dòng)物種類(lèi)繁多；生活環(huán)境復(fù)雜，分布區(qū)域廣，它們有著共同的特征是體表被毛；運(yùn)動(dòng)快速，牙齒有分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生哺乳．

故答案為：胎生哺乳。

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是哺乳動(dòng)物的主要特征．

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記哺乳動(dòng)物的主要特征．題目基礎(chǔ)性強(qiáng)，難度不大．【解析】胎生哺乳26、不同濃度的煙草浸出液變量唯一平均值一促進(jìn)大單位時(shí)間內(nèi)的心跳次數(shù)別讓煙把你們的幸福燒光了【分析】解：（1）該實(shí)驗(yàn)的變量是：不同濃度的煙草浸出液。

（2）實(shí)驗(yàn)中選用大??；心率大致相同的水蚤；且控制室溫條件相同，目的是變量唯一，每組實(shí)驗(yàn)要設(shè)置重復(fù)組計(jì)數(shù)水蚤心跳次數(shù)，取平均值。

（3）為了與不同濃度的煙草浸出液形成對(duì)照；第一組為對(duì)照組。

（4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：煙草浸出液對(duì)水蚤的心率具有促進(jìn)作用；而且濃度越大作用越強(qiáng)。

（5）煙草中含有的尼古丁；會(huì)刺激心臟傳導(dǎo)系統(tǒng)，心跳會(huì)加快，造成心臟負(fù)擔(dān)加重。那么心率是指單位時(shí)間內(nèi)的心跳次數(shù)。

（6）煙草燃燒時(shí)；其中含的尼古??；焦油等物質(zhì)進(jìn)入人體后能誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾病，還可能誘發(fā)肺癌。第31個(gè)無(wú)煙日寫(xiě)一條宣傳語(yǔ)：別讓煙把你們的幸福燒光了。

故答案為：（1）不同濃度的煙草浸出液。

（2）變量唯一；平均值。

（3）一。

（4）促進(jìn)；大。

（5）單位時(shí)間內(nèi)的心跳次數(shù)。

（6）別讓煙把你們的幸福燒光了。

吸煙有害健康；主要是因?yàn)橄銦熤泻心峁哦?；焦油等有毒物質(zhì)，不僅危害人體的呼吸系統(tǒng)，而且麻痹神經(jīng)系統(tǒng)，所以青少年不應(yīng)吸煙。

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知吸煙的危害?！窘馕觥坎煌瑵舛鹊臒煵萁鲆鹤兞课ㄒ黄骄狄淮龠M(jìn)大單位時(shí)間內(nèi)的心跳次數(shù)別讓煙把你們的幸福燒光了27、略

【分析】【分析】科學(xué)探究是指為了能積極主動(dòng)地獲取生物科學(xué)知識(shí)；領(lǐng)悟科學(xué)研究方法而進(jìn)行的各種活動(dòng)．科學(xué)探究的過(guò)程：

?？茖W(xué)探究過(guò)程基本要求提出問(wèn)題①?gòu)纳?、?shí)踐，學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；②表述這些問(wèn)題；③根據(jù)已知科學(xué)知識(shí)揭示矛盾作出假設(shè)①根據(jù)已知科學(xué)知識(shí)對(duì)問(wèn)題提出假設(shè)；②判斷假設(shè)的可檢驗(yàn)性制定計(jì)劃①擬定計(jì)劃；⑦根據(jù)擬定的計(jì)劃，列出所需材料和用具；③選出控制變量；④設(shè)計(jì)對(duì)照組實(shí)施計(jì)劃①采用多種途徑實(shí)施計(jì)劃；②記錄現(xiàn)象、數(shù)據(jù)；③評(píng)價(jià)現(xiàn)象，數(shù)據(jù)的可靠性得出結(jié)論①描述現(xiàn)象；⑦處理數(shù)據(jù)；③分析得出結(jié)淪表達(dá)和交流①撰寫(xiě)探究報(bào)告；②交流探究過(guò)程和結(jié)論并完善【解析】【解答】解：探究實(shí)驗(yàn)一般不能只選取一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象；方案一：每天用采樣瓶按編號(hào)順序只對(duì)一臺(tái)飲水機(jī)的冷；熱水采樣．其結(jié)果具有一定的偶然性，不足以說(shuō)明問(wèn)題．而適量選取一定數(shù)量的材料可以減少誤差，方案二：每天用采樣瓶對(duì)十臺(tái)飲水機(jī)的冷、熱水采樣．該方案的設(shè)計(jì)較合理．

菌落的培養(yǎng)包括制培養(yǎng)基；高溫滅菌、接種、恒溫培養(yǎng)四個(gè)步驟．培養(yǎng)基放在培養(yǎng)皿內(nèi)；取水接種可有膠頭滴管或消毒棉棒，所以不需要的實(shí)驗(yàn)儀器是鑷子．

由圖中的曲線可以看出：5天內(nèi)冷水和熱水中的細(xì)菌數(shù)變化不大；5天后冷水中的細(xì)菌數(shù)明顯增加．根據(jù)相關(guān)部門(mén)規(guī)定桶裝飲用水的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)為每毫升水中的細(xì)菌總數(shù)≤50個(gè)，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：5天內(nèi)冷水和熱水中的細(xì)菌數(shù)變化不大，5天后冷水中的細(xì)菌數(shù)明顯增加．

由桶裝飲用水的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；對(duì)該品牌桶裝飲用水的飲用要求提出的建議是：該品牌飲用水應(yīng)該在開(kāi)封5天內(nèi)或加熱后飲用．

故答案為：二；避免偶然性，結(jié)論更可靠；C；5天內(nèi)冷水和熱水中的細(xì)菌數(shù)變化不大，5天后冷水中的細(xì)菌數(shù)明顯增加；該品牌飲用水應(yīng)該在開(kāi)封5天內(nèi)或加熱后飲用．五、連線題(共4題，共40分)28、略

【分析】試題分析：在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，目鏡和物鏡是顯微鏡的最主要的部件，所起作用為放大物體；遮光器上有大小光圈，當(dāng)光線強(qiáng)時(shí)用小光圈，光線弱時(shí)用大光圈，起作用是調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱；反光鏡上有兩個(gè)面，平面鏡和凹面鏡，其作用是反射光線；粗細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是升降鏡筒，其中粗準(zhǔn)焦螺旋是較大幅度的升降鏡筒，細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒外，還能調(diào)出更加清晰的物像；轉(zhuǎn)換器上安裝的是物鏡．考點(diǎn)：顯微鏡的結(jié)構(gòu)和功能【解析】【答案】29、略

【分析】林奈創(chuàng)立了生物分類(lèi)系統(tǒng)；達(dá)爾文創(chuàng)立生物進(jìn)化理論，有《物種起源》等著作；哈維提出了血液循環(huán)理論；沃森和克里克提出DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，并因此獲得了諾貝爾獎(jiǎng)【解析】【答案】林奈—?jiǎng)?chuàng)立生物分類(lèi)系統(tǒng)達(dá)爾文—?jiǎng)?chuàng)立生物進(jìn)化理論哈維—血液循環(huán)沃森和克里克—提出DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型30、略

【分析】試題分析：植物的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等，保護(hù)組織一般位于植物體各器官的表面，由表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能；營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，因此營(yíng)養(yǎng)組織有制造和儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的功能；分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織；輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織；機(jī)械組織起到支撐作用，能支撐植物的地上部分。考點(diǎn)：植物的幾種組織和功能。【解析】【答案】1.b2.b3.d4.a5.e31、略

【分析】試題分析：微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，利用醋酸菌可生產(chǎn)食醋，制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌，霉菌用于制作醬油?？键c(diǎn)：本題考查的是細(xì)菌、真菌在自然界中的作用及其與人類(lèi)的關(guān)系。【解析】【答案】ＡｂＢｃＣａＤｄ六、綜合題(共4題，共12分)32、鼻鼻粘膜內(nèi)分布著毛細(xì)血管，可以溫暖空氣氣管和支氣管肺泡清潔溫暖濕潤(rùn)【分析】【分析】呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成，呼吸道由鼻、咽、喉、氣管、支氣管組成．是氣體進(jìn)入肺的通道．肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所．【解析】【解答】解：（1）鼻是呼吸系統(tǒng)的通道之一；灰塵第一次見(jiàn)到的“洞”是鼻，鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋空