2024年滬科版八年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版八年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷395考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、饅頭的蒸制和泡菜的制作分別是什么微生物作用的結(jié)果（）

A.細(xì)菌和酵母菌。

B.酵母菌和乳酸菌。

C.細(xì)菌和乳酸菌。

D.乳酸菌和細(xì)菌。

2、一粒小小的種子能萌發(fā)長成一棵參天大樹；其奧妙在于種子中存在（）

A.胚乳。

B.胚。

C.子葉。

D.胚芽。

3、家鴿等鳥類動(dòng)物飛行時(shí)進(jìn)行的特有的呼吸方式是（）A.完全呼吸B.雙重呼吸C.細(xì)胞核D.染色體4、蝗蟲對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)危害最大的發(fā)育時(shí)期是（）A.卵期B.幼蟲期C.成蟲期D.產(chǎn)卵期5、“青蟲不易捕，黃口無飽期。須臾十來往，猶恐巢中饑?！卑拙右椎倪@句詩體現(xiàn)了生物繁衍后代的本能。它屬于鳥類繁殖行為中的()A.產(chǎn)卵B.育雛C.筑巢D.求偶評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、相對(duì)性狀有____性狀和____性狀之分，控制相對(duì)性狀的基因有顯性和隱性之分，體細(xì)胞中的基因是____存在的，生殖細(xì)胞只有成對(duì)基因中的____，在子一代中，雖然____控制的性狀不表現(xiàn)，但是它會(huì)遺傳下去．7、社會(huì)行為的特征是：群內(nèi)部往往形成一定的____，成員之間有明確的____，有的群體中還形成等級(jí)．8、生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)，是由____________、由低等到高等、由____________。9、生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)統(tǒng)一的整體，其中各種生物都發(fā)揮著重要作用。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。（1）圖一是一個(gè)腐爛的水果，水果腐爛的過程屬于圖二中的（填圖二中的數(shù)字序號(hào)），其實(shí)就是[C]________在水果中生長和繁殖的過程。這些生物在生長繁殖時(shí)，分解水果中的有機(jī)物，并產(chǎn)生二氧化碳、[D]________，導(dǎo)致水果腐爛。（2）在圖二所示過程中，A通過[②]________作用制造________，A、B、C又通過________作用分解A制造的物質(zhì)，獲得生命活動(dòng)所需的能量。（3）綜上所述，三類生物中A、C參與了生物圈的________，B促進(jìn)了該過程的進(jìn)行。10、兩棲類是脊椎動(dòng)物由向過渡的類型。11、相對(duì)性狀：分為____和____．12、請(qǐng)根據(jù)如圖心臟結(jié)構(gòu)圖填空：[]內(nèi)填寫數(shù)字；橫線上填寫文字．

（1）心臟壁最厚的是[____]，____．

（2）肺循環(huán)從[____]____到[____]____結(jié)束．

（3）在圖中流動(dòng)著動(dòng)脈血的結(jié)構(gòu)有____等．

（4）若從6注入紅墨水，則紅墨水將從_____流出；若從2注入藍(lán)墨水，則藍(lán)墨水將從____流出，原因是____．

（5）某人感冒，若靜脈注射藥物，則該藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是____．

13、下面是某醫(yī)院提供的三個(gè)樣本ABC；請(qǐng)根據(jù)表中信息分析回答：（注：“++”表示很多，“+”表示較多，“-”表示無或很少．）

。葡萄糖蛋白質(zhì)無機(jī)鹽尿素紅細(xì)胞樣本A-1.52.0-樣本B0.1-0.720.03-樣本C++1.61.6++（1）原尿是樣本____，判斷依據(jù)是____．

（2）正常尿液是樣本____，判斷依據(jù)是____．

（3）由于腎小球發(fā)炎，形成的不正常的尿液是樣本____，因?yàn)槠渲泻衉___．14、【題文】我國是世界上生物多樣性最豐富的國家之一。（）評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、生物防治是現(xiàn)在及今后農(nóng)、林、牧業(yè)防治害蟲的主要方法，現(xiàn)在主要有：以蟲治蟲、以鳥治蟲及以菌治蟲等措施，其優(yōu)點(diǎn)是自然界中所有的農(nóng)作物害蟲都能用生物防治來消滅。（）16、人體某部位發(fā)炎時(shí)，會(huì)引起血液里白細(xì)胞數(shù)量的明顯增多．______（判斷對(duì)錯(cuò)）17、細(xì)菌和真菌的體內(nèi)沒有葉綠體．______（判斷對(duì)錯(cuò)）18、“無心插柳柳成蔭”，這是運(yùn)用扦插的繁殖方式。()19、真菌和動(dòng)物的營養(yǎng)方式相同但和綠色植物的營養(yǎng)方式不同。評(píng)卷人得分四、連線題(共2題，共20分)20、將下列對(duì)應(yīng)項(xiàng)進(jìn)行連線。草履蟲有葉綠體衣藻無細(xì)胞壁醋酸桿菌無成形細(xì)胞核酵母菌無細(xì)胞結(jié)構(gòu)艾滋病毒有細(xì)胞壁、細(xì)胞核，無葉綠體21、將下列結(jié)構(gòu)和與之相對(duì)應(yīng)的功能特點(diǎn)用線連起來。①大腦A協(xié)調(diào)、控制呼吸和血液循環(huán)等生命活動(dòng)②小腦B主管人體運(yùn)動(dòng)、感覺、語言、視覺等生命活動(dòng)③腦干C是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的低級(jí)部位④脊髓D協(xié)調(diào)全身肌肉活動(dòng)，維持身體平衡評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共15分)22、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請(qǐng)你再從表中選出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。23、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請(qǐng)回答下列問題：

(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。24、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個(gè)玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個(gè)魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁?mèng)~鰭時(shí)應(yīng)注意什么？評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題，共36分)25、下面是某藥品的一則廣告宣傳（節(jié)選），請(qǐng)閱讀這則廣告后，用你所學(xué)的遺傳學(xué)知識(shí)，分析并指出其中的錯(cuò)誤。廣告：“人類男性的精子有兩種，一種是XX，一種是XY。XX精子與卵子受精就生女孩，XY精子與卵子受精就生男孩。服用×××××后，可以提高XY精子的活性，提高XY精子的受精機(jī)會(huì)而生男孩，經(jīng)過1893人使用后跟蹤統(tǒng)計(jì)，有效率在98%以上”分析：這則廣告是錯(cuò)誤的因?yàn)槿祟惸行杂袃煞N精子，當(dāng)卵細(xì)胞與含性染色體的精子受精就生女孩，與含性染色體的精子受精就生男孩，由此可見，生男生女取決于男性的類型。從理論上講生男生女的機(jī)會(huì)是均等，約各占%，通過服藥來提高男孩的出生率是不可信的。26、材料分析題：第64屆世界衛(wèi)生大會(huì)于2011年5月16日在日內(nèi)瓦舉行。本次會(huì)議的議題包括流感疫情的防控、流感病毒和疫苗的共享、慢性病的防治等。其中慢性?。ㄖ感呐K病、癌癥、糖尿病等）已成為危害人類健康的“頭號(hào)殺手”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅我國每年就有370萬人因慢牲病死亡。為了遠(yuǎn)離疾病，專家建議禁煙、保持健康的飲食習(xí)慣請(qǐng)根據(jù)材料回答：(1)材料中提及的“健康”主要是指_____________。（選填“生理健康”或“心理健康”）(2)不合理的飲食結(jié)構(gòu)可能導(dǎo)致_________分泌不足，誘發(fā)糖尿病。(3)吸煙是一個(gè)慢性致病的過程，它直接影響系統(tǒng)的功能。(4)流感病毒和疫苗作為________進(jìn)入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體。這種免疫類型屬于___________免疫。(5)除了養(yǎng)成良好的飲食、衛(wèi)生及生活習(xí)慣外，你還可以通過什么途徑達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)的目的？27、【題文】請(qǐng)仔細(xì)觀察下圖；回答問題：

（1）圖中1是____；2是____；3是____。

（2）決定人是否有耳垂是由2上的____決定的。

（3）主要的遺傳物質(zhì)是____，遺傳物質(zhì)的主要載體是____。（填名稱）28、【題文】下圖是與2010年鄭州柑橘大實(shí)蠅事件有關(guān)的圖解；柑橘大實(shí)蠅會(huì)在柑橘類果實(shí)上產(chǎn)卵，其蛆形幼蟲潛食柑橘果肉，引起柑橘果實(shí)腐爛和落果，導(dǎo)致減產(chǎn)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）大實(shí)蠅的發(fā)育順序是（填序號(hào)）：____________，此發(fā)育過程屬于____________發(fā)育；

（2）與大實(shí)蠅的發(fā)育過程相同的昆蟲是(▲)。A．蟋蟀B．螻蛄C．蟑螂D．蚊子（3）分析大實(shí)蠅的生活史可知，大實(shí)蠅對(duì)柑橘危害最大的時(shí)期是____________（填序號(hào)）；

（4）蝗蟲的發(fā)育與大實(shí)蠅的發(fā)育相比，蝗蟲不經(jīng)歷的發(fā)育階段是____期.參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】

做饅頭或面包時(shí)；經(jīng)常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多空．制作泡菜時(shí)要用到乳酸菌，在無氧的條件下，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜呈現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味，可見B符合題意．

故選：B

【解析】【答案】微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義；如蒸饅頭；做面包、釀制啤酒等要用到酵母菌，制泡菜要用到乳酸菌，據(jù)此作答．

2、B【分析】

種子的胚包括胚芽；胚軸、胚根、子葉四部分構(gòu)成．在種子萌發(fā)的過程中；胚根發(fā)育成植物的根，胚芽發(fā)育成植物的莖和葉，胚軸伸長發(fā)育成連接莖和葉的部分，子葉中儲(chǔ)存有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，供胚芽、胚軸、胚根發(fā)育，所以胚是新植物的幼體，因此，一粒小小的種子能萌發(fā)長成一棵參天大樹，其奧妙在于種子中存在胚．

故選：B

【解析】【答案】解答此題首先結(jié)構(gòu)種子的結(jié)構(gòu)；雙子葉植物種子由種皮和胚組成，單子葉植物種子由種皮；胚和胚乳組成．胚是種子的主要結(jié)構(gòu)．

3、B【分析】【解答】解：鳥類在飛行時(shí)；需要消耗很多的能量，鳥類有氣囊，與肺相通，主要功能是貯存空氣，使鳥類每呼吸一次，在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換，這種現(xiàn)象稱為雙重呼吸．雙重呼吸是鳥類適應(yīng)飛行生活的一種呼吸方式，提高了氣體交換的效率，為飛行提供充足的氧氣，才能分解更多的有機(jī)物，釋放出較多的能量，滿足飛行的需要．可見B符合題意．故選：B

【分析】鳥類多數(shù)營飛行生活，需氧量大，需要較多的能量來支持飛行生活，為雙重呼吸，據(jù)此作答．4、C【分析】解：蝗蟲的發(fā)育是屬于不完全變態(tài)；幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)；生活習(xí)性相似，只是大小、翅膀有無、生殖器官發(fā)育成度不同．蝗蟲的幼蟲期發(fā)育時(shí)間較短，食量較??；而成蟲主要以禾本科農(nóng)作物為食．食量大，消化能力強(qiáng)．因此蝗蟲主要危害禾本科農(nóng)作物，其危害最嚴(yán)重的時(shí)期是成蟲時(shí)期．滅蝗最好在幼蟲期特別是3齡前蝗蟲翅不發(fā)達(dá)，有利于集中消滅．

故選C．

蝗蟲主要危害禾本科農(nóng)作物；其危害最嚴(yán)重的時(shí)期是成蟲時(shí)期，分析作答．

解題的關(guān)鍵是知道蝗蟲主要危害禾本科農(nóng)作物，以及其發(fā)育的過程．【解析】C5、B【分析】試題分析：鳥類的生殖和發(fā)育一般包括：求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛等過程。A、產(chǎn)卵是鳥的發(fā)育過程的一個(gè)階段，雌雄鳥交配后由雌鳥產(chǎn)下卵，再由雌鳥擔(dān)任孵出雛鳥，有的也由雌雄鳥輪流孵卵，故A不符合題意。B、因?yàn)轼B類的新陳代謝十分旺盛，需要大量的食物才能維持生存，而在繁殖季節(jié)，雛鳥的食量需求更大，一天中往往需要親鳥飼喂幾十次，甚至數(shù)百次，才能保證它們的生長發(fā)育。占領(lǐng)食物豐富的巢區(qū)有利于親鳥就地取食，也便于育雛，黃口，指待哺的雛鳥，故B符合題意。C、筑巢是鳥類建筑巢穴的行為，為產(chǎn)卵、繁殖做準(zhǔn)備，故C不符合題意。D、鳥類在繁殖季節(jié)，雄鳥會(huì)表現(xiàn)出各種各樣的求偶行為，但和“青蟲不易捕，黃口無飽期”的意思不匹配，故D不符合題意。考點(diǎn)：本題考查鳥的生殖和發(fā)育過程，意在考查考生理解所學(xué)鳥的生殖和發(fā)育過程知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽二、填空題(共9題，共18分)6、顯性隱性成對(duì)一半隱性基因【分析】【解答】相對(duì)性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式；如人的單眼皮和雙眼皮；相對(duì)性狀有顯性性狀和隱性性狀之分，具有相對(duì)性狀的兩個(gè)純種個(gè)體雜交時(shí)，子一代表現(xiàn)出的性狀，叫做顯性性狀，不能表現(xiàn)出來的是隱性性狀．顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀．在人的體細(xì)胞中，控制某些性狀的基因是成對(duì)存在的，生殖細(xì)胞只有成對(duì)基因中的一半，在成對(duì)的基因中有顯性和隱性之分．如果成對(duì)的基因中只要有一個(gè)顯性基因就會(huì)表現(xiàn)顯性基因控制的性狀，只有兩個(gè)基因都是隱性基因時(shí)才會(huì)表現(xiàn)隱性基因控制的性狀．控制顯性性狀的基因叫顯性基因，控制隱性性狀的基因叫隱性基因，隱性基因所控制的性狀雖然不會(huì)表現(xiàn)出來，但是它會(huì)遺傳下去．

故答案為：顯性；隱性；成對(duì)；一半；隱性基因．

【分析】性狀是指生物體所有特征的總和．任何生物都有許許多多性狀．有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征（如豌豆種子的顏色，形狀），有的是生理特征（如人的ABO血型，植物的抗病性，耐寒性），有的是行為方式（如狗的攻擊性，服從性）等等．同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀．分為顯性性狀和隱性性狀，顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀．7、組織分工【分析】【解答】解：具有社會(huì)行為的動(dòng)物；群體內(nèi)部往往形成一定組織；成員之間有明確分工；有的還形成等級(jí)．如螞蟻的群體有蟻后；雄蟻、工蟻，蟻后負(fù)責(zé)產(chǎn)卵、雄蟻負(fù)責(zé)與蟻后交配、工蟻負(fù)責(zé)喂養(yǎng)蟻后、建筑蟻穴、采集食物、清理蟻穴、搬運(yùn)蟻后產(chǎn)的卵，甚至移動(dòng)蟻后等，需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存；蜜蜂群體內(nèi)有蜂王、雄蜂、工蜂，需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存；黑猩猩群體內(nèi)有嚴(yán)格的等級(jí)次序，有首領(lǐng)，負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系，其他成員必須服從首領(lǐng)．

故答案為：組織；分工．

【分析】社會(huì)行為是一些營群體生活的動(dòng)物，群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為．8、簡單到復(fù)雜水生到陸生。

【分析】【分析】本題考查的是生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)。理解生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹康厍蛏系母鞣N生物，都是經(jīng)過漫長的年代逐漸進(jìn)化而來的。在研究生物的進(jìn)化的過程中，化石是重要的證據(jù)，越古老的地層中，形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多；越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多。因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生。在這個(gè)過程中；絕大部分原始生物類群先后滅絕，新的生物類群相繼產(chǎn)生。地球上的生物就是這樣不斷地進(jìn)化和發(fā)展著，生物界也因此而變得更加豐富多彩。

故填簡單到復(fù)雜；水生到陸生。

【解析】簡單到復(fù)雜水生到陸生。

9、（1）①細(xì)菌和真菌水和無機(jī)鹽（2）光合有機(jī)物呼吸（3）物質(zhì)循環(huán)【分析】【分析】本題主要考查食品腐敗的原因。解答此題的關(guān)鍵是熟知生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的作用?！窘獯稹浚?）水果腐爛是因?yàn)闋I腐生生活的真菌和細(xì)菌大量繁殖的結(jié)果，營腐生生活的真菌和細(xì)菌會(huì)把水果中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽，從而導(dǎo)致水果的腐爛。（2）光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并釋放出氧氣的過程。細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程，叫做呼吸作用。在圖二所示過程中，A生產(chǎn)者通過②光合作用作用制造有機(jī)物，A生產(chǎn)者B消費(fèi)者、C分解者又分別通過③④①呼吸作用分解A生產(chǎn)者制造的物質(zhì)，獲得生命活動(dòng)所需的能量。（3）生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。綜上所述，三類生物中A生產(chǎn)者、C分解者參與了生物圈的物質(zhì)循環(huán)，B消費(fèi)者促進(jìn)了該過程的進(jìn)行?！窘馕觥浚?）①細(xì)菌和真菌水和無機(jī)鹽（2）光合有機(jī)物呼吸（3）物質(zhì)循環(huán)10、略

【分析】試題分析：動(dòng)物進(jìn)化的歷程是由無脊椎動(dòng)物→脊椎動(dòng)物的，而脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→鳥類和哺乳類，故兩棲類是脊椎動(dòng)物由魚類向爬行類過渡的類型?？键c(diǎn)：本題考查的是動(dòng)物進(jìn)化的歷程，熟記動(dòng)物的進(jìn)化歷程是解題的關(guān)鍵，可結(jié)合生物進(jìn)化樹圖來分析?！窘馕觥俊敬鸢浮眶~類爬行類11、略

【分析】

性狀（traits）是指生物體所有特征的總和．任何生物都有許許多多性狀．有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征（如豌豆種子的顏色；形狀），有的是生理特征（如人的ABO血型，植物的抗病性，耐寒性），有的是行為方式（如狗的攻擊性，服從性），等等．同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀．分為顯性性狀和隱性性狀，顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，如人的單眼皮是隱性性狀和雙眼皮是顯性性狀．

故答案為：顯性性狀；隱性性狀．

【解析】【答案】同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀．

12、略

【分析】

（1）心臟壁越厚；肌肉越發(fā)達(dá)，收縮和舒張就越有力；與各自的功能相適應(yīng)，左心室輸送血液的距離最長，因此左心室的壁最厚．

（2）肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈；流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)；因此肺循環(huán)從8右心室出發(fā)，到3左心房結(jié)束．

（3）心臟的左心部分流動(dòng)脈血；右心部分流靜脈血；與肺循環(huán)有關(guān)的血管中肺動(dòng)脈流靜脈血，肺靜脈流動(dòng)脈血；與體循環(huán)有關(guān)的血管中，主動(dòng)脈流動(dòng)脈血，上下腔靜脈流靜脈血；因此圖示中流動(dòng)脈血的結(jié)構(gòu)有：1；3、4、6．

（4）心臟內(nèi)有防止血液倒流的瓣膜：房室瓣只能朝向心室開；動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開，這樣就保證了血液只能按一定的方向流動(dòng)；若從6肺靜脈注入紅墨水，則紅墨水的流動(dòng)路線是：肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈，即從主動(dòng)脈流出；若從2肺動(dòng)脈注入藍(lán)墨水，由于右心室與肺動(dòng)脈之間的動(dòng)脈瓣的作用，水不能進(jìn)入右心室，只能從肺動(dòng)脈流出．

（5）若靜脈注射藥物；藥物隨血液在人體內(nèi)的流動(dòng)路線是：上下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室；因此藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是7；8、3、4．

故答案為：（1）4；左心室。

（2）8；右心室；3；左心房。

（3）1；3、4、6

（4）主動(dòng)脈；肺動(dòng)脈；動(dòng)脈瓣關(guān)閉。

（5）7；8、3、4

【解析】【答案】圖示中：1是主動(dòng)脈；2是肺動(dòng)脈，3是左心房，4是左心室，5是下腔靜脈，6是肺靜脈，7是右心房，8是右心室，9是下腔靜脈．

13、略

【分析】

（1）經(jīng)過腎小球的濾過作用形成的原尿中含有葡萄糖；因此樣本B是原尿，判斷的依據(jù)是其中含有葡萄糖，沒有蛋白質(zhì)和血細(xì)胞．

（2）樣本A的無機(jī)鹽和尿素含量很高；且沒有葡萄糖；蛋白質(zhì)和血細(xì)胞，說明是正常人的尿液．

（3）腎小球發(fā)炎；導(dǎo)致腎小球的通透性增大，蛋白質(zhì)和血細(xì)胞濾過到腎小囊中，而腎小管不能重吸收蛋白質(zhì)和血細(xì)胞，這些物質(zhì)會(huì)隨尿液排出，導(dǎo)致在尿液中含有蛋白質(zhì)和血細(xì)胞．

故答案為：（1）B；其中含葡萄糖。

（2）A；其中只含有無機(jī)鹽和尿素。

（3）C；蛋白質(zhì)和血細(xì)胞。

【解析】【答案】由表中的信息可知：樣本A是尿液；各項(xiàng)指標(biāo)均正常；樣本B為原尿，樣本C為尿液，尿液中含有蛋白質(zhì)和血細(xì)胞，說明該人的腎小球發(fā)生了病變．

14、略

【分析】【解析】中國通過加強(qiáng)生物多樣性保護(hù)，已成為世界上生物多樣性最豐富的國家之一。目前有200多種瀕危野生動(dòng)物和上千種珍稀野生植物建立了穩(wěn)定的人工繁育種群，逐步擺脫了滅絕的危險(xiǎn)，部分物種實(shí)現(xiàn)了回歸自然。全國現(xiàn)有脊椎動(dòng)物近6500種，高等植物達(dá)3萬多種。【解析】【答案】√三、判斷題(共5題，共10分)15、×【分析】試題分析：生物防治就是利用生物來防治病蟲害．可以分為以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲三大類．它是降低雜草和害蟲等有害生物種群密度的一種方法．它利用了生物物種間的相互關(guān)系，以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物．它的最大優(yōu)點(diǎn)是不污染環(huán)境，是農(nóng)藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的．害蟲的天敵能不斷繁殖后代，長期地控制害蟲，但效果一般較化學(xué)防治慢，對(duì)急需防治的突發(fā)危害不易快速控制．因此，自然界中所有的農(nóng)作物害蟲都能用生物防治來消滅的敘述是不正確的．考點(diǎn)：生物防治【解析】【答案】錯(cuò)16、√【分析】解：紅細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧氣；血紅蛋白是紅細(xì)胞內(nèi)的一種蛋白質(zhì)主要特性是容易與氧結(jié)合和分離，血小板的主要功能是止血和加速凝血，白細(xì)胞的主要功能為吞噬病菌；防御和保護(hù)等．當(dāng)病菌侵入人體后，白細(xì)胞能穿過毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織，聚集在發(fā)炎部位并將病菌吞噬，炎癥消失后，白細(xì)胞數(shù)量恢復(fù)正常．因此“當(dāng)人體出現(xiàn)急性炎癥時(shí)”，血液里數(shù)量明顯增多的是“白細(xì)胞”．

故答案為：√

三種血細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、功能如下表：。項(xiàng)目血細(xì)胞類型紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板血小板形狀面凹的圓餅狀球形形狀不規(guī)則有無細(xì)胞核無（成熟的紅細(xì)胞）有無大小、數(shù)量較大。

男性（5.0×1012/L），女性（4.2×1012/L）最大。

（4.0-10.0）×109個(gè)/L最小。

100～300×109個(gè)/L功能運(yùn)輸氧、二氧化碳吞噬病菌，防御和保護(hù)止血和加速凝血

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握三種血細(xì)胞的功能．【解析】√17、√【分析】解：細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域；真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，它們體內(nèi)都沒有葉綠，不能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，生活方式屬于異養(yǎng)．

故答案為：√

真菌和細(xì)菌都有獨(dú)立生活能力；細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核，沒有葉綠體；真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有葉綠體．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細(xì)菌真菌的結(jié)構(gòu)．【解析】√18、√【分析】試題分析：扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷，經(jīng)過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長出一個(gè)新的植株，柳樹、楊樹、甘薯、葡萄、菊花等植物適合用莖進(jìn)行扦插繁殖，故題干的敘述是正確的?？键c(diǎn)：本題考查的是植物的扦插?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)19、A【分析】【解答】綠色植物能進(jìn)行光合作用；自己制造有機(jī)物，滿足自身的需要，營養(yǎng)方式是自養(yǎng)，真菌；動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)無葉綠體，不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，只能直接或間接以植物為食，從外界攝取營養(yǎng)物質(zhì)，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)．

故答案為：正確．

【分析】細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核，沒有葉綠體；動(dòng)物的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有葉綠體．由于細(xì)菌、動(dòng)物體內(nèi)都沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，所以只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，營養(yǎng)方式都是異養(yǎng)．四、連線題(共2題，共20分)20、略

【分析】試題分析：草履蟲屬于單細(xì)胞動(dòng)物，由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，動(dòng)物細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有細(xì)胞壁和葉綠體，衣藻屬于單細(xì)胞植物，由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體，醋酸桿菌屬于細(xì)菌，有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核，酵母菌屬于單細(xì)胞真菌，有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有葉綠體，艾滋病病毒屬于病毒，病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)?？键c(diǎn)：本題考查的是微生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握各種微生物的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)?！窘馕觥俊敬鸢浮?1、略

【分析】試題分析：中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成，腦包括大腦、小腦和腦干三部分，大腦由兩個(gè)大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞，小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡，腦干中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等），脊髓有反射和傳導(dǎo)的功能。考點(diǎn)：本題考查的是神經(jīng)系統(tǒng)的組成及其功能?！窘馕觥俊敬鸢浮緽DAC五、其他(共3題，共15分)22、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對(duì)酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機(jī)物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點(diǎn)：酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點(diǎn)評(píng)：此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能將有機(jī)物(糖；葡萄糖)分解；產(chǎn)生氣體(二氧化碳)(3)①③

(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生長；繁殖)需要適宜的溫度(5)酒精。

(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水，如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳。(或用澄清石灰水檢驗(yàn))23、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)；營養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn)；真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系．

分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用和發(fā)酵原理的應(yīng)用．解答此題結(jié)合圖中的現(xiàn)象從酵母菌發(fā)酵現(xiàn)象；發(fā)酵原理和發(fā)酵原理的應(yīng)用等方面切入．

解答：解：（1）觀察到瓶中液體出現(xiàn)的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生；這是酵母菌分解蔗糖產(chǎn)生的氣體．

（2）酵母菌進(jìn)行發(fā)酵；分解蔗糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳，產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w，能使小氣球會(huì)膨脹起來．

（3）將瓶中的水；酵母菌、蔗糖充分搖勻的目的是使酵母菌和蔗糖充分地接觸．

（4）酵母菌的生存也需一定的水分；適宜的溫度、有機(jī)物（營養(yǎng)物質(zhì)）等．將瓶子放在溫暖的地方；是因?yàn)榻湍妇l(fā)酵需要適宜的溫度．

（5）發(fā)酵就是有機(jī)物在一定溫度下被酵母或其他菌類分解成某些產(chǎn)物的過程．酵母菌在有氧氣時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量，用于制作蒸饅頭、面包．沒有氧的情況下，葡萄糖的分解不徹底，產(chǎn)物是酒精、二氧化碳和少量能量，用于釀酒．

故答案為：（1）產(chǎn)生氣泡；（2）小氣球會(huì)膨脹起來；因?yàn)榻湍妇l(fā)酵會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w；（3）使酵母菌和蔗糖充分地接觸；（4）酵母菌發(fā)酵需要一定的溫度；（5）制作面包；制作饅頭等．

點(diǎn)評(píng)：解此題的關(guān)鍵是理解掌握酵母菌的發(fā)酵現(xiàn)象、發(fā)酵原理和發(fā)酵原理的應(yīng)用．【解析】【答案】（每空2分；共10分)(1)產(chǎn)生氣泡(2)小氣球會(huì)膨脹起來,因?yàn)榻湍妇l(fā)酵會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w(3)使酵母菌和蔗糖充分地接觸(4)酵母菌發(fā)酵需要一定的溫度。

(5)制作面包、制作饅頭等24、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：探究魚鰭在游泳中的作用．

分析：本題考查魚鰭在游泳中的作用．鰭的作用是游動(dòng)及平衡的器官；魚鰭分為胸鰭；腹鰭、背鰭、臀鰭和尾鰭．

解答：解：魚的各種鰭的作用：背鰭有保持魚體側(cè)立；對(duì)魚體平衡起著關(guān)鍵作用；腹鰭起平衡作用；尾鰭可以決定運(yùn)動(dòng)方向，產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力；臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用；胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用；

（1）甲圖中的魚捆住了背鰭；所以我們將觀察到魚體側(cè)翻（失去平衡）

（2）乙圖中的魚捆住了尾鰭；所以我們將觀察到不能控制前進(jìn)的方向．

（3）丙圖中的魚未作任何處理；應(yīng)是對(duì)照組，其對(duì)照作用．