2024年浙教版八年級化學(xué)上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年浙教版八年級化學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、托盤天平調(diào)平后；在左右兩盤上放上大小質(zhì)量相同兩張濾紙，然后在左盤上放上食鹽粉末，右盤上放1個5g砝碼和1個10g砝碼，游碼標(biāo)尺示數(shù)如圖，此時天平平衡，則被稱量的食鹽的質(zhì)量是（）

A.18.3g

B.17.7g

C.13.3g

D.12.7g

2、下實(shí)驗(yàn)基本操作確的（）A.

用滴管滴液體B.

加熱液體C.

加入鋅粒D.

熄滅酒精燈3、地質(zhì)考察人員發(fā)現(xiàn)一種帶螺紋的礦石，研究時發(fā)現(xiàn)該礦石能在氧氣中燃燒，主要反應(yīng)是rm{4X+11O_{2}}rm{2Fe_{2}O_{3}+8SO_{2}}下列有關(guān)說法中不正確的是A.rm{X}的化學(xué)式是rm{FeS_{2;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;}}B.rm{SO_{2}}中的硫、氧元素的個數(shù)比為rm{1:2}C.反應(yīng)前后氧元素的化合價發(fā)生改變D.rm{Fe_{2}O_{3}}中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{70%}4、用高錳酸鉀制取氧氣的部分操作如圖所示，其中正確的是()A.B.C.D.5、電焊時，使用氬氣作保護(hù)氣，這是利用了氬氣()A.難溶于水的性質(zhì)B.密度比水小C.通電時能發(fā)出特殊光的性質(zhì)D.一般不與其他物質(zhì)反應(yīng)的性質(zhì)6、表示兩個氫原子的化學(xué)符號是()A.rm{2H}B.rm{H}C.rm{H_{2}}D.rm{2H_{2}}7、化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類社會進(jìn)步；提高了人們的生活質(zhì)量．下列與人類社會進(jìn)步相關(guān)的重大問題，其中和化學(xué)密切相關(guān)的是。

①環(huán)境保護(hù)②能源開發(fā)利用③功能材料研究④生命過程探索（）

A.①②

B.②③④

C.①②③

D.①②③④

評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、地球表面約71%被水覆蓋，水在通電的條件下能發(fā)生分解反應(yīng)，請用化學(xué)方程式表示這一反應(yīng)過程____，其中產(chǎn)物____是最清潔的燃料．9、水和溶液在生命活動和生活中起著十分重要的作用．根據(jù)下面的溶解度表與溶解度曲線（圖1）；回答下列問題：

。溫度/°C

溶解度/g020406080KNO313.331.663.9110169NaCl35.736.036.637.338.4Ca（OH）20.1730.1650.1210.1160.094（1）A是______的溶解度曲線．

（2）若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液來配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液，需加水______g．

（3）硝酸鉀中混有少量的氯化鈉，想要得到純凈的硝酸鉀的方法是______．

（4）60℃時，向兩個分別盛有50gNaCl和KNO3的燒杯中，各加入100g的水，充分溶解后為飽和溶液的是______溶液；將上述燒杯中剩余固體全部溶解，變?yōu)椴伙柡腿芤海铝蟹椒軐?shí)現(xiàn)的是______（填序號）．

A．升溫B．加入該溶質(zhì)C．加入適量水。

D．降溫E．加入足量該溶質(zhì)的不飽和溶液。

（5）如圖2所示，燒杯A中是飽和的氫氧化鈣溶液，向燒杯B中加入生石灰后，燒杯A中變渾濁，原因是______．10、空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn)如圖：

（1）描述實(shí)驗(yàn)過程中你觀察到的現(xiàn)象______：冷卻后，打開彈簧夾你看到的現(xiàn)象______：產(chǎn)生現(xiàn)象的原因：______；

（2）如果水進(jìn)入的體積不足可能存在的原因：______、______（至少答兩點(diǎn)）

（3）不能用木炭和硫粉代替紅磷的原因______；

（4）該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是______．11、人類獲得所需物質(zhì)的兩條基本途徑是______和______．人類在利用化學(xué)反應(yīng)過程中，能夠獲取生活和生產(chǎn)所需的______和______，另外人類還利用化學(xué)反應(yīng)消除有害物質(zhì)．煤燃燒主要是獲取______，鐵礦石煉成鐵主要是獲取______．請?jiān)倥e出一個放出能量的化學(xué)反應(yīng)的例子______，用反應(yīng)的文字表達(dá)式表______．12、化學(xué)與生產(chǎn)生活；社會熱點(diǎn)緊密聯(lián)系．試回答：

塑料是由石油煉制的產(chǎn)品制成的．自今年6月1日起，在全國范圍內(nèi)，實(shí)行塑料購物袋的有償使用制度．從化學(xué)角度看，實(shí)行這一制度的好處是：①____________；②____________．13、有下列物質(zhì)：rm{壟脵}氮?dú)鈘m{壟脷}液態(tài)空氣rm{壟脹}氧化鎂rm{壟脺}礦泉水rm{壟脻}高錳酸鉀rm{壟脼}二氧化碳rm{壟脽}鐵rm{壟脿}醫(yī)用的生理鹽水。rm{(}填序號rm{)}其中rm{(1)}屬于混合物的有____rm{(2)}屬于金屬單質(zhì)的有____rm{(3)}屬于化合物的有____rm{(4)}屬于氧化物的有14、rm{(1)}家庭小實(shí)驗(yàn)：將洗凈的碎雞蛋殼rm{(}主要成分是碳酸鈣rm{)}放入小玻璃杯中，然后加入適量的稀鹽酸，觀察到雞蛋殼表面_________________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________，立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片蓋住，一會兒，便可觀察到澄清石灰水__________________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________。rm{(2)}向盛有紫色石蕊試液的試管中通入適量的rm{CO_{2}}紫色石蕊試液的試液變?yōu)開_________色，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：____________________。將反應(yīng)后的溶液加熱，則溶液變?yōu)開__________色，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：__________________________。15、空氣的成分按______計(jì)算，含量最多的是______，大約占___；含量居第二位的氣體是______。16、寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號：

（1）氧氣______，（2）氮?dú)鈅_____，（3）汞______。評卷人得分三、探究題(共5題，共10分)17、為驗(yàn)證空氣中氧氣含量，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置。其中，右側(cè)為可以自由移動的活塞rm{(}忽略摩擦力rm{)}實(shí)驗(yàn)過程中，首先，向玻璃管中充入空氣，使右側(cè)活塞移至刻度rm{5}處，檢查裝置氣密性；然后，在密閉的玻璃管內(nèi)鋪上足量紅磷rm{(}右側(cè)活塞位置依然在刻度rm{5}處rm{)}點(diǎn)燃酒精燈，觀察到紅磷燃燒后熄滅酒精燈，活塞先向右移動，再向左移動，最后靜止。rm{(1)}檢查裝置氣密性的方法是先將活塞拉至刻度rm{6}處，放手后，若觀察到_______，則說明裝置氣密性良好；反之，則說明裝置氣密性不好。rm{(2)}紅磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。rm{(3)}能證明“氧氣體積約占空氣體積rm{1/5}”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________。rm{(4)}活塞先向右移動的原因是_________。rm{(5)}實(shí)驗(yàn)過程中，影響密閉容器中氣體壓強(qiáng)的因素有__________rm{(}填序號rm{)}A.密閉容器的容積rm{B.}溫度rm{C.}氣體的量18、我們的祖先很早就掌握了煉銅的工藝，通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道木炭可以作還原劑把氧化銅中的銅還原出來。rm{(1)}小明查閱了大量的資料后，建議用超細(xì)炭粉與氧化銅粉末混合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他的理由是________rm{(2)}同學(xué)們按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)看到澄清的石灰水剛剛出現(xiàn)渾濁時，______rm{(}填寫“可以”或者“不能”rm{)}確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開始反應(yīng)．rm{(3)}為了使氧化銅中的銅完全被還原，對于下列三組氧化銅和炭粉的質(zhì)量比例，你建議選擇______rm{(}填寫字母rm{)}簡要說明你的理由_______．A.rm{36}rm{3B.40}rm{3C.48}rm{3}19、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒rm{.}如圖是木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)示意圖rm{.}對該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并回答．

rm{(1)}圖rm{壟脹}中儀器rm{a}的名稱是______．

rm{(2)}圖rm{壟脹}木炭燃燒的現(xiàn)象是______．

rm{(3)}圖rm{壟脷}中熄滅酒精燈的操作是______．

rm{(4)}圖rm{壟脺}在整個實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的意圖是______．20、用右圖的實(shí)驗(yàn)裝置可制取二氧化碳?xì)怏w，并驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)rm{.}請回答下列問題：

rm{(1)}指出裝置rm{A}中的錯誤之處：rm{壟脵}______；rm{壟脷}______．

rm{(2)}糾正錯誤后；完成以下實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：

rm{壟脵}實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式______；

rm{壟脷}若要檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，裝置rm{A}與裝置rm{C}中的導(dǎo)管連接順序序是rm{a隆煤}______，觀察到裝置rm{C}中的現(xiàn)象是______．21、探究原子結(jié)構(gòu)的奧秘。

【收集證據(jù)】絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進(jìn)，但是有少數(shù)α粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn)，并且有極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)超過90°，有的甚至幾乎達(dá)到180°，像是被金箔彈了回來；

【猜想與假設(shè)】α粒子遇到電子后；就像飛行的子彈碰到灰塵一樣運(yùn)動方向不會發(fā)生明顯的改變，而結(jié)果卻出乎意料，除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個很小的結(jié)構(gòu)上，否則大角度的散射是不可能的；

【解釋與結(jié)論】

（1）若原子質(zhì)量；正電荷在原子內(nèi)均勻分布；則極少數(shù)α粒子就______（填“會”或“不會”）發(fā)生大角度散射。盧瑟福所說的“除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個很小的結(jié)構(gòu)上”中的“很小的結(jié)構(gòu)”指的是。

______。

（2）1um金箔包含了3000層金原子；絕大多數(shù)α粒子穿過后方向不變，說明______；

A．原子的質(zhì)量是均勻分布的B．原子內(nèi)部絕大部分空間是空的。

（3）科學(xué)家對原子結(jié)構(gòu)的探究經(jīng)歷了三個過程；通過α粒子散射實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為原子結(jié)構(gòu)為以下的______。

A．不可再分的實(shí)心球體B．正負(fù)電荷均勻分布C．核位于原子中心；質(zhì)量集中在核上。

（4）1919年，盧瑟福用加速了的高能α粒子轟擊氮原子，結(jié)果有種微粒從氮原子被打出，而α粒子留在了氮原子中，使氮原子變成了氧原子，從現(xiàn)代觀點(diǎn)看，被打出的微粒一定是______。評卷人得分四、推斷題(共3題，共6分)22、有A、B、C、D四種物質(zhì)，B是無色無氣味的氣體，A在B中可以劇烈燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，且生成有刺激性氣味的氣體C，將燃燒的木條伸入無色無味的D中，木條熄滅，向D中加澄清石灰水并振蕩，石灰水變渾濁．由此可以推斷：A是____；B是____；C是____；D是____．23、在高溫條件下，rm{A}rm{B}兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成rm{C}和rm{D{.}}反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示rm{{.}}

rm{壟脜}該反應(yīng)前后沒有改變的粒子是_____rm{(}填“分子”或“原子”rm{)}

rm{壟脝}該反應(yīng)屬于單質(zhì)的有______rm{(}填化學(xué)式rm{)}rm{壟脟}寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________rm{壟脠}反應(yīng)前后化合價發(fā)生改變的元素是_____rm{(}填元素符號rm{)}24、A-G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)；由氫；碳、氧、鈣、鐵五種元素中的一種或幾種組成。已知A是一種紅色固體，D是可供給呼吸的氣體，A、B、E、F都由兩種元素組成，G由三種元素組成。物質(zhì)之間的相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示能相互反應(yīng)。（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去）

（1）寫出物質(zhì)B的化學(xué)式______；

（2）C發(fā)生緩慢氧化的條件是______；

（3）寫出G→F反應(yīng)的化學(xué)方程式______；

（4）D→F的反應(yīng)有多個，請寫出其中一個不屬于基本反應(yīng)類型的化學(xué)方程______。評卷人得分五、簡答題(共3題，共6分)25、某同學(xué)在做氯酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)時，誤把高錳酸鉀當(dāng)做二氧化錳加入到試管中，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率變快了。于是該同學(xué)認(rèn)為高錳酸鉀也可以做氯酸鉀分解的催化劑。你同意他的觀點(diǎn)嗎？為什么？26、有一包白色粉末可能含有硫酸鋇；碳酸鉀和氫氧化鋇中的一種或幾種；取一定量該粉末加入到盛有足量水的燒杯中，攪拌、靜置，觀察到燒杯中有白色不溶物．

rm{(1)}小明同學(xué)認(rèn)為；白色粉末中一定含有硫酸鋇；小意同學(xué)認(rèn)為小明的結(jié)論不準(zhǔn)確，請用化學(xué)方程式表示其原因．

rm{(2)}針對上述兩位同學(xué)的觀點(diǎn)，小燕同學(xué)進(jìn)一步設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究：向燒杯中的溶液中加入幾滴酚酞試液，若溶液變紅，就可證明其中含有氫氧化鋇rm{.}你是否同意；為什么？

rm{(3)}小鵬同學(xué)認(rèn)為，只需取少量白色沉淀，加入過量的稀硝酸，當(dāng)觀察到什么現(xiàn)象？就足以說明白色粉末中只含有碳酸鉀和氫氧化鋇．27、分子的性質(zhì)是哪些四點(diǎn)．______、______、______、______．評卷人得分六、計(jì)算題(共2題，共20分)28、化學(xué)，顧名思義，是有關(guān)______的學(xué)問．化學(xué)家們重要的工作是利用實(shí)驗(yàn)的方法研究物質(zhì)及其變化的______和______，繼而根據(jù)這些規(guī)律來改變和創(chuàng)造______．．人類開展化學(xué)研究的基本目的是利用化學(xué)反應(yīng)______或______．29、如圖是病人輸液時用的一瓶葡萄糖注射液標(biāo)簽，請根據(jù)標(biāo)簽給出的數(shù)據(jù)計(jì)算該溶液中含水______g，溶液的密度約為______g/cm3．

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】

由圖可知；游碼的讀數(shù)為2.7g，所以被稱量的食鹽的質(zhì)量是5g+10g+2.7g=17.7g．

故選B．

【解析】【答案】根據(jù)托盤天平的知識進(jìn)行分析；標(biāo)尺上的度數(shù)以游碼左邊為準(zhǔn)，被稱量物質(zhì)的質(zhì)量=砝碼+游碼．

2、B【分析】解：使膠頭滴加少量液體操作；注意頭滴管不能伸入到管內(nèi)或觸管內(nèi)應(yīng)垂直懸空在試管口方滴加液體，防止污膠管，故圖示操作錯誤；

用塊狀固體時；先將試管橫放，用子把體放在管口再讓試管慢慢豎起來故圖示作誤；

給試管中的液加熱時；試管與水平面成約4度，液體超過其積的三分之一，用酒精燈的焰加，故操正確；

故選．

A；根據(jù)使用頭滴管滴少液體的操方法析；

根據(jù)取用體藥品步驟：“；二放，三慢豎”來析；

根據(jù)使用的注意事項(xiàng)分析．

了解具備基本的學(xué)實(shí)驗(yàn)技是學(xué)習(xí)學(xué)和化學(xué)探究活動基礎(chǔ)保；掌握化實(shí)驗(yàn)的本技，才能安全、準(zhǔn)確地進(jìn)行化學(xué)驗(yàn)．【解析】【答案】B3、B【分析】【分析】化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變；元素只論種類，不論個數(shù)；單質(zhì)中元素的化合價為零，化合物中元素的化合價代數(shù)和為零。【解答】A.由rm{4X+11{O}_{2}underset{碌茫脠錄}{overset{}{=}}2F{e}_{2}{O}_{3}+8S{O}_{2}}可知，每個rm{4X+11{O}_{2}

underset{碌茫脠錄}{overset{}{=}}2F{e}_{2}{O}_{3}+8S{O}_{2}}中含有rm{X}個鐵原子和rm{1}個硫原子，是二硫化亞鐵，化學(xué)式是rm{2}該A正確；

B.rm{FeS_{2}}中的硫、氧原子的個數(shù)比為rm{SO_{2}}rm{1}不能說元素個數(shù)比，因?yàn)樵夭徽搨€數(shù)，該B錯誤；

C.反應(yīng)前氧元素的化合價是rm{2}反應(yīng)后氧元素的化合價是rm{0}該C正確；

D.rm{-2}中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：rm{dfrac{112}{160}隆脕100%=70%}該D正確。

故選B。rm{Fe_{2}O_{3}}【解析】rm{B}4、C【分析】【分析】掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法、固體藥品的取用，加熱固體的方法，氧氣的收集方法，氧氣的驗(yàn)滿方法是解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.將高錳酸鉀粉末加入試管中時，試管要傾斜，用藥匙把高錳酸鉀送入到接近試管的底部，再將試管慢慢豎直，故A正確；B.加熱固體高錳酸鉀時，試管口要稍向下傾斜，防止冷凝水倒流使試管炸裂；且試管口塞一團(tuán)棉花，防止加熱時，高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管中，故B錯誤；C.收集氧氣，因?yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝獯?，所以?dǎo)管伸到接近集氣瓶底部，把集氣瓶內(nèi)的空氣全部排出，故C正確；D.氧氣驗(yàn)滿時，帶火星的木條要放在瓶口檢驗(yàn)，若復(fù)燃，則說明已收集滿了，故D錯誤。故選C?！窘馕觥縭m{C}5、D【分析】【分析】根據(jù)氬氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，一般不與其他物質(zhì)反應(yīng)的性質(zhì)進(jìn)行分析。【解答】

氬氣是稀有氣體，氬氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，一般不與其他物質(zhì)反應(yīng)，因此電焊時，可以使用氬氣作保護(hù)氣。

故選D。

【解析】rm{D}6、A【分析】【分析】

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子；表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以rm{2}個氫原子，就可表示為rm{2H}

【解答】A.rm{2H}表示rm{2}個氫原子；故A正確；

B.rm{H}表示氫元素，還表示rm{1}個氫原子；故B錯誤；

C.rm{H_{2}}表示rm{1}個氫氣分子；故C錯誤；

D.rm{2H_{2}}表示rm{2}個氫氣分子；故D錯誤。

故選A。

【解析】rm{A}7、C【分析】

化學(xué)是研究物質(zhì)的組成；結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)；也就是說化學(xué)是研究物質(zhì)的一門科學(xué)，通過制造出新的環(huán)保的物質(zhì)可以保護(hù)環(huán)境，通過制造出的新能源可以減少對環(huán)境的污染，通過制造出新物質(zhì)來研究新材料，生命過程探索屬于生物學(xué)研究的內(nèi)容．

故選C．

【解析】【答案】根據(jù)化學(xué)研究的領(lǐng)域和化學(xué)的用途來回答本題．

二、填空題(共9題，共18分)8、略

【分析】

水通電發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑；其中氫氣是最清潔的燃料；

故答案為：2H2O2H2↑+O2↑、H2（或氫氣）

【解析】【答案】水在通電的條件下能發(fā)生分解反應(yīng)；產(chǎn)物是氫氣和氧氣，其中氫氣是最清潔的燃料，氧氣可支持燃燒和供給呼吸．

9、略

【分析】解：（1）A是硝酸鉀的溶解度曲線；因?yàn)锳的溶解度隨溫度的升高變化比B大；故答案為：硝酸鉀。

（2）設(shè)需加水的質(zhì)量為x；100g×10%=（100g+x）×0.9%，x=91g；故答案為：91

（3）硝酸鉀中混有少量的氯化鈉；想要得到純凈的硝酸鉀的方法是：降溫結(jié)晶法或冷卻熱飽和溶液，因?yàn)锳的溶解度隨溫度的升高變化比B大；故答案為：降溫結(jié)晶法或冷卻熱飽和溶液。

（4）60℃時，向兩個分別盛有50gNaCl和KNO3的燒杯中，各加入100g的水，充分溶解后為飽和溶液的是氯化鈉溶液，因?yàn)樵谠摐囟认侣然c的溶解度比硝酸鉀小，并且是易溶物質(zhì)；60℃時，向兩個分別盛有50gNaCl和KNO3的燒杯中；各加入100g的水，充分溶解后為飽和溶液的是氯化鈉溶液，因?yàn)樵谠摐囟认侣然c的溶解度比硝酸鉀小，并且是易溶物質(zhì)；將上述燒杯中剩余固體全部溶解，變?yōu)椴伙柡腿芤旱姆椒ㄊ牵杭尤脒m量水；加入足量該溶質(zhì)的不飽和溶液；故答案為：NaCl；CE；

（5）如圖2所示；燒杯A中是飽和的氫氧化鈣溶液，向燒杯B中加入生石灰后，燒杯A中變渾濁，原因是生石灰與與水反應(yīng)放熱，使氫氧化鈣溶解度減小而析出；故答案為：生石灰與與水反應(yīng)放熱，使氫氧化鈣溶解度減小而析出。

根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而A的溶解度隨溫度的升高變化比B大；A是硝酸鉀的溶解度曲線，因?yàn)锳的溶解度隨溫度的升高變化比B大；設(shè)需加水的質(zhì)量為x，100g×10%=（100g+x）×0.9%，x=91g；硝酸鉀中混有少量的氯化鈉，想要得到純凈的硝酸鉀的方法是：降溫結(jié)晶法或冷卻熱飽和溶液，因?yàn)锳的溶解度隨溫度的升高變化比B大；60℃時，向兩個分別盛有50gNaCl和KNO3的燒杯中；各加入100g的水，充分溶解后為飽和溶液的是氯化鈉溶液，因?yàn)樵谠摐囟认侣然c的溶解度比硝酸鉀小，并且是易溶物質(zhì)；將上述燒杯中剩余固體全部溶解，變?yōu)椴伙柡腿芤旱姆椒ㄊ牵杭尤脒m量水；加入足量該溶質(zhì)的不飽和溶液；如圖2所示，燒杯A中是飽和的氫氧化鈣溶液，向燒杯B中加入生石灰后，燒杯A中變渾濁，原因是生石灰與與水反應(yīng)放熱，使氫氧化鈣溶解度減小而析出．

本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液的計(jì)算和結(jié)晶的方法等，有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確，本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】硝酸鉀；91；降溫結(jié)晶法或冷卻熱飽和溶液；NaCl；CE；生石灰與與水反應(yīng)放熱，使氫氧化鈣溶解度減小而析出．10、略

【分析】解：（1）實(shí)驗(yàn)過程中你觀察到的現(xiàn)象是紅磷燃燒發(fā)黃光；放出熱量、冒出大量的白煙；待該物質(zhì)熄滅并冷卻后，燒杯內(nèi)的水部分進(jìn)入瓶內(nèi)，原因是由于磷燃燒消耗了氧氣使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下，把水壓入瓶內(nèi)；故答案為：紅磷燃燒發(fā)黃光、放出熱量、冒出大量的白煙；燒杯內(nèi)的水部分進(jìn)入瓶內(nèi)；磷燃燒消耗了氧氣使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下，把水壓入瓶內(nèi)；

（2）造成進(jìn)入水的體積少的原因：裝置漏氣；紅磷量不足沒有把瓶內(nèi)氧氣消耗完；沒有冷卻到室溫就打開了止水夾；故答案為：裝置漏氣、紅磷量不足沒有把瓶內(nèi)氧氣消耗完，沒有冷卻到室溫就打開了止水夾；

（3）木炭燃燒會產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w；硫燃燒會產(chǎn)生二氧化硫氣體，不能使裝置內(nèi)的氣壓變小，故不能用木炭；硫粉代替紅磷；故答案為：木炭燃燒會產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，硫燃燒會產(chǎn)生二氧化硫氣體，不能使裝置內(nèi)的氣壓變小；

（4）該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：氧氣占空氣體積的五分之一；故答案為：氧氣占空氣體積的．

（1）根據(jù)磷燃燒的現(xiàn)象及消耗氧氣使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小來分析；

（2）根據(jù)可能造成進(jìn)入水的體積少的原因進(jìn)行分析；

（3）根據(jù)木炭和硫粉燃燒產(chǎn)生氣體分析；

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康募艾F(xiàn)象得出結(jié)論．

本題主要考查空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的過程及現(xiàn)象分析，熟練掌握實(shí)驗(yàn)步驟及操作原理就能正確解答．【解析】紅磷燃燒發(fā)黃光、放出熱量、冒出大量的白煙；燒杯內(nèi)的水部分進(jìn)入瓶內(nèi)；磷燃燒消耗了氧氣使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下，把水壓入瓶內(nèi)；裝置漏氣；紅磷量不足沒有把瓶內(nèi)氧氣消耗完（或沒有冷卻到室溫就打開了止水夾）；木炭燃燒會產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，硫燃燒會產(chǎn)生二氧化硫氣體，不能使裝置內(nèi)的氣壓變小；氧氣占空氣體積的11、略

【分析】解：人類獲得所需物質(zhì)的兩條基本途徑是從自然界中獲取和人工合成；

人類在利用化學(xué)反應(yīng)過程中；能夠獲取生活和生產(chǎn)所需的物質(zhì)和能量，另外人類還利用化學(xué)反應(yīng)消除有害物質(zhì)；

煤燃燒主要是獲取熱量；鐵礦石煉成鐵主要是獲取新物質(zhì)；

酒精燃燒放出熱量，生成水和二氧化碳，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：酒精+氧氣水+二氧化碳．

故填：從自然界中獲?。蝗斯ず铣?；物質(zhì)；能量；熱量；新物質(zhì)；酒精燃燒；酒精+氧氣水+二氧化碳．

化學(xué)能夠?yàn)槿祟愄峁┖铣尚挛镔|(zhì)的有效途徑；也能夠提供化學(xué)反應(yīng)為人類提供能量．

化學(xué)是一把雙刃劍，在為人類帶來好處的同時，也帶來了環(huán)境污染，要趨利避害，讓化學(xué)更好地為人類服務(wù)．【解析】從自然界中獲取；人工合成；物質(zhì)；能量；熱量；新物質(zhì)；酒精燃燒；酒精+氧氣水+二氧化碳12、略

【分析】解：塑料制品的大量使用會污染環(huán)境，我們通常所說“白色污染”就是指塑料制品污染．實(shí)行塑料購物袋的有償使用制度，既可以節(jié)約化石燃料，又可以減緩環(huán)境污染．故填：①節(jié)約石油．②減少塑料對環(huán)境的污染．【解析】節(jié)約石油;減少塑料對環(huán)境的污染13、（1）②④⑧（2）⑦（3）③⑤⑥（4）③⑥【分析】【分析】本題考查了物質(zhì)的分類，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，純凈物是由一種物質(zhì)組成的；單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，化合物是由多種元素組成的純凈物；氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物，據(jù)此分析?！窘獯稹縭m{壟脵}氮?dú)馐怯梢环N物質(zhì)組成的純凈物，該純凈物是由氮元素這一種元素組成的，屬于非金屬單質(zhì)；氮?dú)馐怯梢环N物質(zhì)組成的純凈物，該純凈物是由氮元素這一種元素組成的，屬于非金屬單質(zhì)；rm{壟脵}液態(tài)的空氣中含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳、稀有氣體等物質(zhì)，屬于混合物；rm{壟脷}液態(tài)的空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕?、二氧化碳、稀有氣體等物質(zhì)，屬于混合物；氧化鎂是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，該純凈物是由鎂元素與氧元素組成的，屬于化合物中的氧化物；rm{壟脷}礦泉水中含有水和可溶性礦物質(zhì)，屬于混合物；rm{壟脹}高錳酸鉀是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，該純凈物是由錳、氧、鉀三種元素組成的，屬于化合物；rm{壟脺}二氧化碳是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，該純凈物是由碳元素與氧元素組成的，屬于化合物中的氧化物；rm{壟脻}鐵是一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，該純凈物是由鐵元素這一種元素組成的，屬于金屬單質(zhì)；rm{壟脼}生理鹽水是由氯化鈉和水組成的，屬于混合物。故答案為：rm{壟脽}rm{壟脿}rm{(1)壟脷壟脺壟脿}rm{(2)壟脽}rm{(3)壟脹壟脻壟脼}【解析】rm{(1)壟脷壟脺壟脿}rm{(1)壟脷壟脺壟脿}rm{(2)壟脽}rm{(2)壟脽}rm{(3)壟脹壟脻壟脼}14、rm{(1)}有氣泡產(chǎn)生rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+CO_{2}隆眉+H_{2}O}變渾濁rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}

rm{(2)}紅rm{CO_{2}+H_{2}O=H_{2}CO_{3}}紫rm{{H}_{2}C{O}_{3}overset{?}{=}C{O}_{2}隆眉+{H}_{2}O}rm{{H}_{2}C{O}_{3}

overset{?}{=}C{O}_{2}隆眉+{H}_{2}O}【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，所以有氣泡產(chǎn)生；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水進(jìn)行分析；rm{(2)}根據(jù)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能使紫色石蕊溶液變紅色；碳酸不穩(wěn)定，加熱條件下分解生成二氧化碳和水，溶液變?yōu)樽仙M(jìn)行分析。【解答】rm{(1)}雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，所以有氣泡產(chǎn)生，化學(xué)方程式為：rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+CO_{2}隆眉+H_{2}O}二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，化學(xué)方程式為：rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}故填：有氣泡產(chǎn)生；rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+CO_{2}隆眉+H_{2}O}變渾濁；rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}rm{(2)}向盛有紫色石蕊試液的試管中通入適量的rm{CO_{2}}二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能使紫色石蕊溶液變紅色，化學(xué)方程式為：rm{CO_{2}+H_{2}O=H_{2}CO_{3}}碳酸不穩(wěn)定，加熱條件下分解生成二氧化碳和水，溶液變?yōu)樵瓉淼念伾仙?，化學(xué)方程式為：rm{{H}_{2}C{O}_{3}overset{?}{=}C{O}_{2}隆眉+{H}_{2}O}故填：紅；rm{{H}_{2}C{O}_{3}

overset{?}{=}C{O}_{2}隆眉+{H}_{2}O}紫；rm{{H}_{2}C{O}_{3}overset{?}{=}C{O}_{2}隆眉+{H}_{2}O}rm{CO_{2}+H_{2}O=H_{2}CO_{3}}【解析】rm{(1)}有氣泡產(chǎn)生rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+CO_{2}隆眉+H_{2}O}變渾濁rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}rm{(2)}紅rm{CO_{2}+H_{2}O=H_{2}CO_{3}}紫rm{{H}_{2}C{O}_{3}overset{?}{=}C{O}_{2}隆眉+{H}_{2}O}rm{{H}_{2}C{O}_{3}

overset{?}{=}C{O}_{2}隆眉+{H}_{2}O}15、體積；氮?dú)猓?8％；氧氣【分析】【分析】根據(jù)空氣中各成分體積分?jǐn)?shù)分析解答即可?！窘獯稹靠諝庵懈鞒煞职凑阵w積計(jì)算分別為氮?dú)饧s占rm{78攏樓}氧氣約占rm{21攏樓}稀有氣體約占rm{0.94攏樓}二氧化碳約占rm{0.03攏樓}其它氣體和雜質(zhì)約占rm{0.03攏樓}所以空氣的成分按體積計(jì)算，含量最多的是氮?dú)?，大約占rm{78攏樓}含量居第二位的氣體是氧氣，故答案：含量居第二位的氣體是氧氣，故答案：體積；氮?dú)?；rm{78攏樓}氧氣。rm{78攏樓}【解析】體積；氮?dú)猓籸m{78攏樓}氧氣16、O2N2Hg【分析】解：（1）氧氣是由雙原子分子構(gòu)成的氣態(tài)非金屬單質(zhì)，所以其化學(xué)式為O2，故填：O2；

（2）氮?dú)馐怯呻p原子分子構(gòu)成的氣態(tài)非金屬單質(zhì)，所以其化學(xué)式為N2，故填：N2；

（3）汞是金屬單質(zhì)；其化學(xué)式直接用元素符號來表示；故填：Hg。

金屬；稀有氣體或固體非金屬的表示方法為：直接用化學(xué)符號表示化學(xué)式；氣態(tài)非金屬單質(zhì)的化學(xué)式一般是在元素符號的右下角標(biāo)注相應(yīng)的數(shù)字。

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫?！窘馕觥縊2N2Hg三、探究題(共5題，共10分)17、（1）活塞回到刻度6處，靜止（2）（3）試管冷卻后，活塞靜止時停在4處（4）紅磷燃燒放熱，玻璃管內(nèi)氣體溫度升高管內(nèi)壓強(qiáng)大于大氣壓（5）ABC【分析】【分析】根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行解答；根據(jù)紅磷燃燒生成五氧化二磷解答；根據(jù)空氣中氧氣約占空氣體積的五分之一解答；根據(jù)紅磷燃燒時，放出大量的熱，使玻璃管內(nèi)氣體的溫度升高，氣體膨脹，因此會推動活塞向右移動解答；根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程中，影響密閉容器中氣體壓強(qiáng)的因素有密閉容器的容積、溫度、氣體的量進(jìn)行分析解答即可?！窘獯稹縭m{(1)}檢查裝置氣密性的方法是先將活塞拉至刻度rm{6}處，放手后，若觀察到活塞回到刻度rm{6}處，靜止，則說明裝置氣密性良好rm{.}反之，則說明裝置氣密性不好，故答案：檢查裝置氣密性的方法是先將活塞拉至刻度rm{(1)}處，放手后，若觀察到活塞回到刻度rm{6}處，靜止，則說明裝置氣密性良好rm{6}反之，則說明裝置氣密性不好，故答案：活塞回到刻度rm{.}處；靜止；

rm{6}紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{4P+5{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}故答案：rm{4P+5{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}

rm{(2)}紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為空氣中氧氣約占空氣體積的五分之一，試管冷卻后，活塞靜止時停在rm{(2)}處，說明氧氣體積約占空氣體積五分之一，故答案：試管冷卻后，活塞靜止時停在rm{4P+5{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}處；rm{4P+5{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}紅磷燃燒時，放出大量的熱，使玻璃管內(nèi)氣體的溫度升高，氣體膨脹，因此會推動活塞向右移動，故答案：紅磷燃燒放熱，玻璃管內(nèi)氣體溫度升高，管內(nèi)壓強(qiáng)大于大氣壓；rm{(3)}空氣中氧氣約占空氣體積的五分之一，試管冷卻后，活塞靜止時停在rm{4}處，說明氧氣體積約占空氣體積五分之一，故答案：實(shí)驗(yàn)過程中，影響密閉容器中氣體壓強(qiáng)的因素有密閉容器的容積、溫度、氣體的量，故rm{(3)}rm{4}rm{4}【解析】rm{(1)}活塞回到刻度rm{6}處，靜止rm{(2)4P+5{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}rm{(2)4P+5{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}試管冷卻后，活塞靜止時停在rm{(3)}處rm{4}紅磷燃燒放熱，玻璃管內(nèi)氣體溫度升高管內(nèi)壓強(qiáng)大于大氣壓rm{(4)}rm{(5)ABC}18、（1）增大反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)更充分

（2）不能

（3）A反應(yīng)中炭粉會與試管內(nèi)的氧氣反應(yīng)而部分消耗，故稍過量的炭粉有利于反應(yīng)的進(jìn)行【分析】【分析】完成實(shí)驗(yàn)探究題時，要明確探究的目的，根據(jù)所給信息按步驟進(jìn)行分析，認(rèn)真思考反應(yīng)中的現(xiàn)象，不放過細(xì)節(jié)問題?！窘獯稹縭m{(1)}與反應(yīng)物的接觸面積越大；反應(yīng)速率越快，所以把塊狀的木炭變成炭粉更利于反應(yīng)的進(jìn)行；故答案為：增大反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)更充分；

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)時首先要檢查裝置的氣密性；當(dāng)看到澄清的石灰水剛出現(xiàn)渾濁時，可能是炭與氧氣反應(yīng)生成的二氧化碳，故不能判斷炭一氧化銅發(fā)生了反應(yīng)；故答案為：不能；

rm{(3)}在選擇氧化銅和炭的質(zhì)量比例時要考慮到氧氣消耗的炭；不能按反應(yīng)的比例選擇，炭粉要稍多一些，有利于反應(yīng)充分進(jìn)行；

rm{2CuO+Coverset{賂脽脦脗}{=}2Cu+C{O}_{2}隆眉}

rm{2CuO+Coverset{賂脽脦脗}{=}2Cu+C{O}_{2}隆眉

}rm{160}

即rm{12}rm{160}rm{12=40}而炭粉稍微多一點(diǎn)，即在給定選項(xiàng)中選：rm{3}所以選擇的理由是：反應(yīng)中炭粉會與試管內(nèi)的氧氣反應(yīng)而部分消耗，故稍過量的炭粉有利于反應(yīng)的進(jìn)行；故答案為：rm{A}反應(yīng)中炭粉會與試管內(nèi)的氧氣反應(yīng)而部分消耗，故稍過量的炭粉有利于反應(yīng)的進(jìn)行。rm{A}【解析】rm{(1)}增大反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)更充分rm{(2)}不能rm{(3)A}反應(yīng)中炭粉會與試管內(nèi)的氧氣反應(yīng)而部分消耗，故稍過量的炭粉有利于反應(yīng)的進(jìn)行19、（1）集氣瓶（2）劇烈燃燒發(fā)出白光，放熱（3）燈帽蓋滅（4）檢驗(yàn)?zāi)咎咳紵笊啥趸肌痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)常用儀器的名稱和用途回答；根據(jù)木炭燃燒現(xiàn)象分析；根據(jù)酒精燈的使用方法分析回答；根據(jù)實(shí)驗(yàn)的操作分析實(shí)驗(yàn)的目的；本題通過木炭的燃燒考查了常用儀器的使用、影響燃燒的因素、二氧化碳的檢驗(yàn)等知識，難度不大，屬于基礎(chǔ)知識，據(jù)此分析解答即可。【解答】rm{(1)}由圖示可知，圖rm{壟脹}中儀器rm{a}的名稱是集氣瓶，故答案：集氣瓶；rm{(2)}把點(diǎn)燃的木炭伸入氧氣集氣瓶中；觀察到劇烈燃燒，發(fā)出白光，釋放熱量，故答案：劇烈燃燒發(fā)出白光，放熱；

rm{(3)}圖rm{壟脷}中熄滅酒精燈的操作是：在酒精燈火焰的上方蓋上燈帽；故答案：燈帽蓋滅；

rm{(4)}由于二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，在圖rm{壟脺}中整個實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的意圖是：檢查木炭在氧氣中燃燒生成了二氧化碳?xì)怏w，故答案：檢驗(yàn)?zāi)咎咳紵笊啥趸肌！窘馕觥縭m{(1)}集氣瓶rm{(2)}劇烈燃燒發(fā)出白光，放熱rm{(3)}燈帽蓋滅rm{(4)}檢驗(yàn)?zāi)咎咳紵笊啥趸?0、略

【分析】解：rm{(1)}通過教材二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置可知：rm{壟脵}用硫酸是錯誤的，不用硫酸的原因是生成的硫酸鈣阻止了反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行；rm{壟脷}長頸漏斗未插入液面以下是錯誤的；這樣的話會導(dǎo)致二氧化碳?xì)怏w通過長頸漏斗泄露；故填：長頸漏斗的末端沒有伸入液面以下；不能用稀硫酸來制取二氧化碳；

rm{(2)壟脵}實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成生成氯化鈣、水和二氧化碳，即：rm{CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}故填：rm{CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{壟脷}檢驗(yàn)氣體時；一般都是長管進(jìn)氣，短管出氣，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁是檢驗(yàn)二氧化碳的一個常用方法；

故填：rm6666166澄清石灰水變渾濁．

rm{(1)}這是一個實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳裝置；石灰石和硫酸反應(yīng)的產(chǎn)物是硫酸鈣；硫酸鈣會附著在固體的表面，阻礙反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行；長頸漏斗插入液面以下，主要是避免氣體的泄露；

rm{(2)壟脵}根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式書寫；

rm{壟脷}二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；這是檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的一個基本方法．

本題是考查與二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法有關(guān)的一系列知識要點(diǎn)rm{(}比如實(shí)驗(yàn)裝置、化學(xué)方程式、驗(yàn)證方法rm{)}所以要求學(xué)生對二氧化碳的實(shí)驗(yàn)制法要加以延伸理解．【解析】長頸漏斗的末端沒有伸入液面以下；不能用稀硫酸來制取二氧化碳；rm{CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm6161166澄清石灰水變渾濁21、不會原子核BC質(zhì)子【分析】解：（1）極少數(shù)α粒子散射的原因是受到了一個體積小但質(zhì)量相對而言較大的粒子的斥力；這說明原子質(zhì)量；正電荷在原子內(nèi)并不是均勻分布的；由原子的結(jié)構(gòu)可知，原子核集中了原子的大部分質(zhì)量，且體積很小。

（2）絕大多數(shù)α粒子穿過后方向不變；這是由于它們穿過了原子內(nèi)部的空間，這也說明原子內(nèi)部絕大部分空間是空的。

（3）由α粒子散射實(shí)驗(yàn)可推斷；原子是由具有原子中心帶正電的原子核和核外帶負(fù)電的電子構(gòu)成，與C描述最相符。

（4）原子種類發(fā)生改變；一定是質(zhì)子數(shù)發(fā)生了改變，從現(xiàn)代觀點(diǎn)看，被打出的微粒一定是質(zhì)子。

答案為：（1）不會；原子核；（2）B；（3）C；（4）質(zhì)子。

根據(jù)原子結(jié)構(gòu)分析解答；原子的質(zhì)量主要集中在原子核上；核外有一個非常大的空間，原子不是個實(shí)心球體。

記住并理解原子的結(jié)構(gòu)是解答本題的關(guān)健。【解析】不會原子核BC質(zhì)子四、推斷題(共3題，共6分)22、硫|氧氣|二氧化硫|二氧化碳【分析】【解答】解：A；B、C、D四種物質(zhì)；B是無色無氣味的氣體，A在B中可以劇烈燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，且生成有刺激性氣味的氣體C，所以B有助燃性，B是氧氣，結(jié)合常見可燃物燃燒的現(xiàn)象可知，A是硫，C是二氧化硫，將燃燒的木條伸入無色無味的D中，木條熄滅，向D中加澄清石灰水并振蕩，石灰水變渾濁，所以D是二氧化碳，經(jīng)過驗(yàn)證，推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系，推導(dǎo)正確，所以A是硫，B是氧氣，C是二氧化硫，D是二氧化碳．

故答案為：硫；氧氣，二氧化硫，二氧化碳．

【分析】根據(jù)A、B、C、D四種物質(zhì)，B是無色無氣味的氣體，A在B中可以劇烈燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，且生成有刺激性氣味的氣體C，所以B有助燃性，B是氧氣，結(jié)合常見可燃物燃燒的現(xiàn)象可知，A是硫，C是二氧化硫，將燃燒的木條伸入無色無味的D中，木條熄滅，向D中加澄清石灰水并振蕩，石灰水變渾濁，所以D是二氧化碳，然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可．23、（1）原子

（2）H2

（3）

（4）C、H【分析】【分析】本題考查的是物質(zhì)反應(yīng)的微觀示意圖，根據(jù)提供的原子模型、分子模型可以寫出物質(zhì)的化學(xué)式、反應(yīng)方程式，結(jié)合單質(zhì)的概念、化合價的計(jì)算、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)等分析?！窘獯稹縭m{(1)}從圖中可以看出，反應(yīng)前后分子種類改變而原子的種類不變；故答案為：原子；rm{(2)}單質(zhì)是同種元素組成的純凈物，單質(zhì)的分子由同種原子構(gòu)成，故D表示單質(zhì)，rm{D}是rm{H_{2}}故答案為：rm{H_{2}}rm{(3)}根據(jù)提供的原子模型和分子模型可以看出，rm{A}是rm{CH_{4}}rm{B}是rm{H_{2}O}rm{C}是rm{CO}rm{D}是rm{H_{2}}該反應(yīng)表示甲烷和水在高溫下生成一氧化碳和氫氣，結(jié)合質(zhì)量守恒定律寫出反應(yīng)方程式為rm{C{H}_{4}+{H}_{2}Ooverset{賂脽脦脗}{=}CO+3{H}_{2}}故答案為：rm{C{H}_{4}+{H}_{2}Ooverset{賂脽脦脗}{=}CO+3{H}_{2}}rm{C{H}_{4}+{H}_{2}O

overset{賂脽脦脗}{=}CO+3{H}_{2}}是rm{C{H}_{4}+{H}_{2}O

overset{賂脽脦脗}{=}CO+3{H}_{2}}其中rm{(4)A}顯rm{CH_{4}}價、rm{C}顯rm{-4}價；rm{H}是rm{+1}其中rm{B}顯rm{H_{2}O}價、rm{H}顯rm{+1}價；rm{O}是rm{-2}其中rm{C}顯rm{CO}價、rm{C}顯rm{+2}價；rm{O}是rm{-2}rm{D}顯rm{H_{2}}價；根據(jù)分析可以看出，反應(yīng)前后化合價發(fā)生改變的元素是rm{H}rm{0}故答案為：rm{C}rm{H}rm{C}【解析】rm{(1)}原子原子rm{(1)}rm{(2)H}rm{(3)C{H}_{4}+{H}_{2}Ooverset{賂脽脦脗}{=}CO+3{H}_{2}}rm{(2)H}rm{{,!}_{2}}rm{(3)C{H}_{4}+{H}_{2}O

overset{賂脽脦脗}{=}CO+3{H}_{2}}24、CO與水和氧氣同時接觸Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O等CH4+2O2CO2+2H2O等【分析】解：前提為：A-G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)；由氫；碳、氧、鈣、鐵五種元素中的一種或幾種組成。已知A是一種紅色固體且為兩種元素組成，應(yīng)該是氧化鐵；D是可供給呼吸的氣體為氧氣。C和D都是單質(zhì)，且C能夠和氧化鐵相互轉(zhuǎn)化且能和氧氣反應(yīng)，所以C為鐵，而B能與氧化鐵反應(yīng)且能和氧氣反應(yīng)，所且B為兩種元素組成，所以B為一氧化碳，而E和一氧化碳能像話轉(zhuǎn)化且能由氧氣轉(zhuǎn)化得到，所以E為二氧化碳。G為三種元素組成且能和二氧化碳反應(yīng)反應(yīng)，所以G為氫氧化鈣，F(xiàn)能和氫氧化鈣相互轉(zhuǎn)化，也能和氧氣相互轉(zhuǎn)化，且F為兩種元素組成，所以F為水。

（1）根據(jù)分析可知；物質(zhì)B為一氧化碳，對應(yīng)的化學(xué)式CO；

（2）C是鐵；發(fā)生緩慢氧化的過程為生銹，條件是與水和氧氣同時接觸；

（3）G→F是氫氧化鈣生成水，可以是氫氧化鈣和酸反應(yīng)也可以是氫氧化鈣和二氧化碳等反應(yīng)，對應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O等；

（4）D→F是氧氣具有還原性或者可燃性，不屬于基本反應(yīng)類型是有機(jī)物和氧氣反應(yīng)，所以對應(yīng)的化學(xué)方程可以為CH4+2O2CO2+2H2O等。

故答案：

（1）CO；

（2）與水和氧氣同時接觸；

（3）Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O等；

（4）CH4+2O2CO2+2H2O等。

根據(jù)給定的物質(zhì)的特征性用途和顏色以及反應(yīng)的特征性反應(yīng)條件進(jìn)行分析和判斷。

熟悉常見物質(zhì)的特征性用途和顏色以及特定的轉(zhuǎn)化條件，通過構(gòu)建知