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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘教新版高一數(shù)學(xué)下冊月考試卷132考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、下列命題:
(1)若向量||=||,則與的長度相等且方向相同或相反;
(2)對于任意非零向量若||=||且與的方向相同,則=
(3)非零向量與非零向量滿足則向量與方向相同或相反;
(4)向量與是共線向量;則A,B,C,D四點(diǎn)共線;
(5)若且則
正確的個(gè)數(shù)()
A.0
B.1
C.2
D.3
2、已知S、A、B、C是球O表面上的點(diǎn),SA⊥平面ABC、AB⊥BC,SA=AB=1,BC=則球O的表面積為()A.B.C.D.3、如圖,在正方體中,異面直線與所成的角為()A.B.C.D.4、.要得到一個(gè)奇函數(shù),只需將的圖象()A.向右平移個(gè)單位B.向右平移個(gè)單位C.向左平移個(gè)單位D.向左平移個(gè)單位5、在△ABC中,角A,B,C的對邊長分別為a,b,c,若c﹣a等于AC邊上的高h(yuǎn),則sin+cos的值是()A.1B.C.D.-1評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)6、若loga<1(a>0且a≠1),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是____.7、已知實(shí)數(shù)a、b、c滿足條件ab+bc+ca=1,給出下列不等式:①a2b2+b2c2+c2a2≥1;②③(a+b+c)2>2;④其中一定成立的式子有____.8、已知一扇形所在圓的半徑為10cm,扇形的周長是45cm,那么這個(gè)扇形的圓心角為____弧度.9、函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為;10、【題文】已知圓C1:圓C2與圓C1關(guān)于直線對稱;
則圓C2的方程為____.11、【題文】設(shè)函數(shù)若則實(shí)數(shù)的取值范圍是_______.12、【題文】在△ABC中,已知?jiǎng)t△ABC的形狀為____________.13、函數(shù)f(x)=則f[f(﹣2)]=____;若f(x0)<3,則x0的取值范圍是____14、抽氣機(jī)每次抽出容器內(nèi)空氣的50%,則至少要抽______次才能使容器內(nèi)剩下的空氣少于原來的0.1%.(參考數(shù)據(jù):lg2=0.3010,lg3=0.4771)評卷人得分三、計(jì)算題(共8題,共16分)15、計(jì)算:.16、先化簡,再求值:,其中.17、文昌某校準(zhǔn)備組織學(xué)生及學(xué)生家長到三亞進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐;為了便于管理,所有人員必須乘坐在同一列火車上;根據(jù)報(bào)名人數(shù),若都買一等座單程火車票需17010元,若都買二等座單程火車票且花錢最少,則需11220元;已知學(xué)生家長與教師的人數(shù)之比為2:1,文昌到三亞的火車票價(jià)格(部分)如下表所示:
。運(yùn)行區(qū)間公布票價(jià)學(xué)生票上車站下車站一等座二等座二等座文昌三亞81(元)68(元)51(元)(1)參加社會(huì)實(shí)踐的老師;家長與學(xué)生各有多少人?
(2)由于各種原因;二等座火車票單程只能買x張(x小于參加社會(huì)實(shí)踐的人數(shù)),其余的須買一等座火車票,在保證每位參與人員都有座位坐的前提下,請你設(shè)計(jì)最經(jīng)濟(jì)的購票方案,并寫出購買火車票的總費(fèi)用(單程)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
(3)請你做一個(gè)預(yù)算,按第(2)小題中的購票方案,購買一個(gè)單程火車票至少要花多少錢?最多要花多少錢?18、解分式方程:.19、已知關(guān)于x的方程3x2-6x+a-1=0至少有一個(gè)正實(shí)數(shù)根,則a的取值范圍是____.20、如果菱形有一個(gè)角是45°,且邊長是2,那么這個(gè)菱形兩條對角線的乘積等于____.21、已知:x=,求-÷的值.22、計(jì)算:(lg2)2+lg2?lg5+lg5.評卷人得分四、證明題(共1題,共2分)23、如圖,已知:D、E分別為△ABC的AB、AC邊上的點(diǎn),DE∥BC,BE與CD交于點(diǎn)O,直線AO與BC邊交于M,與DE交于N,求證:BM=MC.參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】
(1)若向量||=||,則與的長度相等而方向可以任意;故不正確;
(2)根據(jù)相等向量的定義可知:正確;
(3)根據(jù)共線向量的定義可知:正確;
(4)向量與是共線向量;則A,B,C,D四點(diǎn)共線或AB∥CD,故不正確;
(5)若則與不一定共線;故不正確.
綜上可知:只有(2)(3)正確.
故選C.
【解析】【答案】(1)根據(jù)模相等的定義即可判斷出;
(2)根據(jù)相等向量的定義即可得出;
(3)根據(jù)共線向量的定義即可判斷出;
(4)根據(jù)共線向量的定義即可判斷出;
(5)當(dāng)時(shí),不一定有.
2、A【分析】球心O為SC的中點(diǎn),所以球O的半徑為所以故選A.【解析】【答案】A.3、C【分析】試題分析:如圖,連接異面直線與所成的角即為由正方體可知所以考點(diǎn):異面直線所成的角.【解析】【答案】C4、C【分析】【解答】而是奇函數(shù),故選C.5、A【分析】【解答】∵S△ABC=acsinB=b(c﹣a);
∴acsinB=b(a﹣c);
利用正弦定理化簡得:sinAsinBsinC=sinB(sinA﹣sinC);
∵sinB≠0;
∴sinA﹣sinC=sinAsinC;
∴2cossin=[cos(A﹣C)﹣cos(A+C)];
又cos(A﹣C)=1﹣2sin2cos(A+C)=2cos2﹣1;
∴(sin+cos)2=sin2+2sin+cos+cos2
=[1﹣cos(C﹣A)]+[cos(C﹣A)﹣cos(A+C)]+[1+cos(C+A)]=1;
∵c﹣a>0;∴C>A;
∴0<<90°;
∴sin>0;
又=90°﹣且0<90°﹣<90°;
∴cos>0;
∴sin+cos>0;
則sin+cos=1.
故選A
【分析】由AC邊上的高為c﹣a,由AC=b,表示出三角形的面積,再由a,c及sinB,利用三角形的面積公式表示出面積,兩者相等列出關(guān)系式,利用正弦定理化簡后,根據(jù)sinB不為0,得到sinA﹣sinC=sinAsinC,左邊利用和差化積公式變形,右邊利用積化和差公式變形,表示出2cossin將所求式子平方并利用完全平方公式展開,第一、三項(xiàng)利用二倍角的余弦函數(shù)公式化簡,將表示出的2cossin代入,求出值,再由c﹣a大于0,得到C大于A,可得出的范圍,進(jìn)而確定出sin大于0,由三角形內(nèi)角和定理得到=90°﹣得出的范圍,進(jìn)而確定出cos大于0,可得出所求式子大于0,開方即可求出值。二、填空題(共9題,共18分)6、略
【分析】
∵loga<1=logaa;
當(dāng)a>1時(shí);函數(shù)是一個(gè)增函數(shù),不等式成立;
當(dāng)0<a<1時(shí),函數(shù)是一個(gè)減函數(shù),根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性有a<
綜上可知a的取值是(0,)∪(1;+∞);
故答案為:(0,)∪(1;+∞).
【解析】【答案】把1變成底數(shù)的對數(shù);討論底數(shù)與1的關(guān)系,確定函數(shù)的單調(diào)性,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性整理出關(guān)于a的不等式,得到結(jié)果,把兩種情況求并集得到結(jié)果.
7、略
【分析】
∵當(dāng)a=b=c=時(shí);①不成立,∴排除①
當(dāng)a=2,b=3;c=-1時(shí),②不成立,∴排除②
∵而(a+b+c)2=a2+b2+c2+2(ab+bc+ac)≥3(ab+bc+ac)=3>2;∴③成立。
∵(ab+bc+ac)2≥3[(ab)(bc)+(bc)(ca)+(ca)(ab)]=3(a2bc+ab2c+abc2);∴④成立。
故答案為③④
【解析】【答案】利用不等式的性質(zhì)以及均值不等式;逐一排除,不成立的可以舉反例,成立的用性質(zhì)判斷.
8、略
【分析】【解析】試題分析:設(shè)半斤為r,弧長為則r=10,2r+=45,所以=25,所以弧度??键c(diǎn):弧度數(shù)公式?!窘馕觥俊敬鸢浮?.59、略
【分析】本小題主要考查了函數(shù)的奇偶性及單調(diào)性等知識。函數(shù)是偶函數(shù),當(dāng)時(shí)在上是減函數(shù),在上是增函數(shù);所以函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為解本小題的關(guān)鍵是去掉絕對值然后再利用偶函數(shù)關(guān)于y軸對稱的性質(zhì)畫出草圖,從草圖上直接觀察求出單調(diào)增區(qū)間?!窘馕觥俊敬鸢浮?0、略
【分析】【解析】
試題分析:在圓C2上任取一點(diǎn)(x,y),則此點(diǎn)關(guān)于直線的對稱點(diǎn)(y+1,x-1)在圓C1:上,所以有(y+1+1)2+(x-1-1)2=1,即
所以答案為.
考點(diǎn):點(diǎn)關(guān)于直線的對稱點(diǎn)的求法。
點(diǎn)評:本題考查一曲線關(guān)于一直線對稱的曲線方程的求法:在圓C2上任取一點(diǎn)(x,y),則此點(diǎn)關(guān)于直線的對稱點(diǎn)(y+1,x-1)在圓C1上.【解析】【答案】11、略
【分析】【解析】解:因?yàn)椤?/p>
當(dāng)a>0時(shí);
【解析】【答案】12、略
【分析】【解析】
試題分析:解三角形,一般利用正余弦定理進(jìn)行邊角轉(zhuǎn)化.由正弦定理得:又所以必相等;因此△ABC的形狀為等邊三角形.
考點(diǎn):正弦定理【解析】【答案】等邊三角形13、2|(﹣2,7)【分析】【解答】解:∵函數(shù)f(x)=∴f(﹣2)=2﹣(﹣2)﹣1=3;
f[f(﹣2)]=f(3)=log24=2.
∵f(x0)<3;
∴當(dāng)x0>0時(shí),f(x0)=log2(x0+1)<3,解得0<x0<7;
當(dāng)x0≤0時(shí),f(x0)=﹣1<3,解得﹣2<x0≤0.
綜上,x0的取值范圍是(﹣2;7).
故答案為:2;(﹣2,7).
【分析】由已知得f(﹣2)=2﹣(﹣2)﹣1=3,從而f[f(﹣2)]=f(3),由此能求出f[f(﹣2)]的值;由f(x0)<3,得到:當(dāng)x0>0時(shí),f(x0)=log2(x0+1)<3;當(dāng)x0≤0時(shí),f(x0)=﹣1<3.由此能求出x0的取值范圍.14、略
【分析】解:設(shè)原空氣為a;至少抽n次可使容器內(nèi)空氣少于原來的0.1%.
則a(1-50%)n<0.1%a,即0.5n<0.001;
兩邊取常用對數(shù)得n?lg0.5<lg0.001;
∴n>=≈9.97.
∴至少需要抽10次.
故答案為:10.
設(shè)原空氣為a,至少抽n次可使容器內(nèi)空氣少于原來的0.1%.則a(1-50%)n<0.1%a;由此能求出結(jié)果.
本題考查函數(shù)性質(zhì)在生產(chǎn)生活中的實(shí)際應(yīng)用,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意等比數(shù)列性質(zhì)的合理運(yùn)用.【解析】10三、計(jì)算題(共8題,共16分)15、略
【分析】【分析】根據(jù)二次根式的性質(zhì)求出的值,根據(jù)零指數(shù)冪求出π-1的零次冪的值,把cos30°的值代入,分母有理化求出的值,再代入求出即可.【解析】【解答】解:;
=;
=1.16、略
【分析】【分析】先把括號內(nèi)通分得原式=?,再把各分式的分子和分母因式分解約分得原式=2(x+2),然后把x=-2代入計(jì)算即可.【解析】【解答】解:原式=?
=?
=?
=2(x+2)
=2x+4;
當(dāng)x=-2;
原式=2(-2)+4=2.17、略
【分析】【分析】(1)設(shè)參加社會(huì)實(shí)踐的老師有m人,學(xué)生有n人,則學(xué)生家長有2m人,若都買二等座單程火車票且花錢最少,則全體學(xué)生都需買二等座學(xué)生票,根據(jù)題意得到方程組;求出方程組的解即可;
(2)有兩種情況:①當(dāng)180≤x<210時(shí);學(xué)生都買學(xué)生票共180張,(x-180)名成年人買二等座火車票,(210-x)名成年人買一等座火車票,得到解析式:y=51×180+68(x-180)+81(210-x),②當(dāng)0<x<180時(shí),一部分學(xué)生買學(xué)生票共x張,其余的學(xué)生與家長老師一起購買一等座火車票共(210-x)張,得到解析式是y=-30x+17010;
(3)由(2)小題知,當(dāng)180≤x<210時(shí),y=-13x+13950和當(dāng)0<x<180時(shí),y=-30x+17010,分別討論即可.【解析】【解答】解:(1)設(shè)參加社會(huì)實(shí)踐的老師有m人,學(xué)生有n人,則學(xué)生家長有2m人,若都買二等座單程火車票且花錢最少,則全體學(xué)生都需買二等座學(xué)生票,依題意得:;
解得;
則2m=20;
答:參加社會(huì)實(shí)踐的老師;家長與學(xué)生分別有10人、20人、180人.
(2)解:由(1)知所有參與人員總共有210人;其中學(xué)生有180人;
①當(dāng)180≤x<210時(shí);最經(jīng)濟(jì)的購票方案為:
學(xué)生都買學(xué)生票共180張;(x-180)名成年人買二等座火車票,(210-x)名成年人買一等座火車票.
∴火車票的總費(fèi)用(單程)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為:y=51×180+68(x-180)+81(210-x);
即y=-13x+13950(180≤x<210);
②當(dāng)0<x<180時(shí);最經(jīng)濟(jì)的購票方案為:
一部分學(xué)生買學(xué)生票共x張;其余的學(xué)生與家長老師一起購買一等座火車票共(210-x)張;
∴火車票的總費(fèi)用(單程)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為:y=51x+81(210-x);
即y=-30x+17010(0<x<180);
答:購買火車票的總費(fèi)用(單程)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式是y=-13x+13950(180≤x<210)或y=-30x+17010(0<x<180).
(3)由(2)小題知;當(dāng)180≤x<210時(shí),y=-13x+13950;
∵-13<0;y隨x的增大而減?。?/p>
∴當(dāng)x=209時(shí);y的值最小,最小值為11233元;
當(dāng)x=180時(shí);y的值最大,最大值為11610元.
當(dāng)0<x<180時(shí);y=-30x+17010;
∵-30<0;y隨x的增大而減小;
∴當(dāng)x=179時(shí);y的值最小,最小值為11640元;
當(dāng)x=1時(shí);y的值最大,最大值為16980元.
所以可以判斷按(2)小題中的購票方案;購買一個(gè)單程火車票至少要花11233元,最多要花16980元;
答:按(2)小題中的購票方案,購買一個(gè)單程火車票至少要花11233元,最多要花16980元.18、略
【分析】【分析】先去分母得到整式方程2x2+5x-7=x(x-1),再整理后解整式方程得到x1=-7,x2=1,然后進(jìn)行檢驗(yàn),把x1=-7,x2=1分別代入x(x-1)中計(jì)算得到x=1時(shí),x(x-1)=0;x=-7時(shí),x(x-1)≠0,即可得到原方程的解.【解析】【解答】解:方程兩邊同時(shí)乘以x(x-1),得2x2+5x-7=x(x-1);
整理得x2+6x-7=0;即(x+7)(x-1)=0;
解得x1=-7,x2=1;
經(jīng)檢驗(yàn);x=-7是原方程的解;x=1是原方程的增根;
所以原方程的解是x=-
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