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20以內(nèi)的退位減法第1課時(shí)
十幾減9北京版2024一年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)Learninggoals01了解同一問(wèn)題可以用不同的方法解決,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,體驗(yàn)學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。經(jīng)歷探索十幾減9退位減法計(jì)算方法的過(guò)程,學(xué)習(xí)初步的抽象、概括、推理的方法;通過(guò)算法多樣化,初步學(xué)會(huì)有個(gè)性的學(xué)習(xí),能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),提出并解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。掌握十幾減8、7、6的計(jì)算方法,能正確計(jì)算十幾減8、7、6;借助小棒、方塊擺一擺,進(jìn)一步理解十幾減8、7、6的算理。。知識(shí)目標(biāo)情感目標(biāo)技能目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)素養(yǎng)掌握十幾減9的口算方法,能正確計(jì)算十幾減9。學(xué)習(xí)重點(diǎn)Learnthekeypoints理解和掌握各種計(jì)算方法、理解十幾減9的算理。學(xué)習(xí)難點(diǎn)Learningdifficulties通過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)初步的觀察、操作、分析和比較的能力,初步學(xué)會(huì)有條理地思考和表達(dá)。核心素養(yǎng)Coreliteracy知識(shí)鏈接KnowledgeLinks02圈一圈,算一算。121012141014探究新知Explorenewknowledge03看圖說(shuō)一說(shuō),題目告訴了我們哪些數(shù)學(xué)信息?探究:十幾減9的退位減法已知條件:①河邊有13頭大象①其中9頭去吃草要解決的問(wèn)題:還剩幾頭大象?探究:十幾減9的退位減法探究:十幾減9的退位減法理解題意并列式有13頭大象
9頭去吃草求還剩幾頭大象,就是總共的大象數(shù)量去掉去吃草的大象數(shù)量。用減法計(jì)算列式為13-
9你知道應(yīng)該怎樣計(jì)算嗎?13-
9=□方法一:破十法把13分成10和3從10里面減去9剩下1310-9=11+3=44探究:十幾減9的退位減法13-
9=□方法一:破十法413
-9
=3
1014-用“破十法”計(jì)算十幾減9時(shí),先把十幾分成10和幾,然后算10減9等于1,再算1加幾。探究:十幾減9的退位減法先去掉3個(gè)再去掉6個(gè)還剩4個(gè)剩下10個(gè)13-
9=□方法二:平十法43613-3=10,10-□=□64探究:十幾減9的退位減法13-
9=□方法二:平十法43
610--413
-9
=用“平十法”計(jì)算十幾減9時(shí),把9分成幾和另一個(gè)數(shù),先算十幾減幾等于10,再算10減另一個(gè)數(shù)。探究:十幾減9的退位減法13-
9=□方法三:想加算減法4探究一:十幾減9的退位減法13?9+4=13,所以13-9=4。想加算減法:根據(jù)減法是加法的逆運(yùn)算,可以利用想加法算減法來(lái)計(jì)算。答:還剩4頭大象。13-
9=□4探究:十幾減9的退位減法探究:十幾減9的退位減法想一想我們用了哪些方法來(lái)計(jì)算13-9?想一想,你還能用其他方法計(jì)算嗎?探究:十幾減9的退位減法用你喜歡的方法擺一擺,算一算。11-
9=□18-
9=□我可以借助小棒,用破十法計(jì)算11-9。11-
9=□探究:十幾減9的退位減法把11分成10和1從10里面減去9剩下1110-9=11+1=2211-
9=□探究:十幾減9的退位減法211
-9
=1
1012-用“破十法”計(jì)算十幾減9時(shí),先把十幾分成10和幾,然后算10減9等于1,再算1加幾。探究:十幾減9的退位減法18-
9=□我可以借助方塊,用平十法計(jì)算18-9。先去掉8個(gè)再去掉1個(gè)還剩9個(gè)剩下10個(gè)8118-8=10,10-□=□199探究:十幾減9的退位減法18-
9=□98
110--918
-9
=用“平十法”計(jì)算十幾減9時(shí),把9分成幾和另一個(gè)數(shù),先算十幾減幾等于10,再算10減另一個(gè)數(shù)。課堂檢測(cè)Classroomtesting041.圈一圈,算一算。372.填一填。13-9=15-9=18-9=1036410546108193.連一連。4.看圖列式計(jì)算。15-9613-945.芳芳比小杰少多少支筆?答:芳芳比小杰少8支筆。17-98支6.小貓釣魚。哥哥送給弟弟2條后,還比弟弟多幾條魚?答:哥哥還比弟弟多5條魚。16-214條7+29條14-95條總結(jié)評(píng)價(jià)Summaryevaluation05點(diǎn)擊輸入標(biāo)題點(diǎn)此輸入內(nèi)容或者復(fù)制您的內(nèi)容在這里,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。點(diǎn)此輸入內(nèi)容或者復(fù)制您的內(nèi)容在這里,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。點(diǎn)擊此處輸入標(biāo)題小組交流這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么?是怎么學(xué)會(huì)的?你今天收獲了什么?
十幾減9的計(jì)算方法:(1)破十法;(2)平十法;(3)想加算減法。點(diǎn)擊輸入標(biāo)題點(diǎn)此輸入內(nèi)容或者復(fù)制您的內(nèi)容在這里,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。點(diǎn)此輸入內(nèi)容
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