福建省南平市建甌徐墩中學(xué)高二數(shù)學(xué)理上學(xué)期期末試卷含解析_第1頁
福建省南平市建甌徐墩中學(xué)高二數(shù)學(xué)理上學(xué)期期末試卷含解析_第2頁
福建省南平市建甌徐墩中學(xué)高二數(shù)學(xué)理上學(xué)期期末試卷含解析_第3頁
福建省南平市建甌徐墩中學(xué)高二數(shù)學(xué)理上學(xué)期期末試卷含解析_第4頁
福建省南平市建甌徐墩中學(xué)高二數(shù)學(xué)理上學(xué)期期末試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

福建省南平市建甌徐墩中學(xué)高二數(shù)學(xué)理上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.設(shè)函數(shù)在定義域內(nèi)可導(dǎo),的圖象如下右圖所示,則導(dǎo)函數(shù)可能為(

)參考答案:D略2.在空間中,設(shè)是不同的直線,是不同的平面,且,則下列命題正確的是(

)A.若,則

B.若異面,則異面

C.若,則

D.若相交,則相交

參考答案:D3.求曲線與所圍成圖形的面積,其中正確的是(

A.

B.

C.

D.

參考答案:B略4.用數(shù)學(xué)歸納法證明“2n>n2+1對(duì)于n≥n0的正整數(shù)n都成立”時(shí),第一步證明中的起始值n0應(yīng)取(

)A.2

B.3 C.5

D.6參考答案:C5.已知圓,過點(diǎn)作圓C的切線,其中一個(gè)切點(diǎn)為B,則的長(zhǎng)度為(

)A. B.5 C. D.4參考答案:A【分析】由已知可求得圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為,即可求得其半徑為,圓心為,依據(jù)題意作出圖象,由勾股定理列方程即可得解。【詳解】由得:,所以該圓的半徑為,圓心為,依據(jù)題意作出圖象如下:為直線與圓的切點(diǎn)所以故選:A【點(diǎn)睛】本題主要考查了圓的切線性質(zhì),還考查了兩點(diǎn)距離公式及勾股定理的應(yīng)用,考查轉(zhuǎn)化能力及計(jì)算能力,屬于較易題。6.已知橢圓,則橢圓的焦距長(zhǎng)為(

)(A).1

(B).2

(C).

(D).參考答案:D略7.執(zhí)行下面的程序框圖,如果輸入的N是6,那么輸出的p是()A.120

B.720C.1440

D.5040參考答案:B8.若是平面外一點(diǎn),則下列命題正確的是(

)A.過只能作一條直線與平面相交

B.過可作無數(shù)條直線與平面垂直

C.過只能作一條直線與平面平行

D.過可作無數(shù)條直線與平面平行參考答案:D9.已知等差數(shù)列中,的值是

)A.15

B.30

C.

31

D.

64參考答案:A10.設(shè)函數(shù),若是奇函數(shù),則的值是(

)A.

B.

C.

D.4參考答案:A二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知

.參考答案:12.如圖,平面PAD⊥平面ABCD,四邊形ABCD為正方形,∠PAD=90°,且PA=AD=2,E,F(xiàn)分別是線段PA,CD的中點(diǎn),則異面直線EF與BD所成角的余弦值為.參考答案:【考點(diǎn)】異面直線及其所成的角.【分析】根據(jù)題意,取BC的中點(diǎn)M,連接EM、FM,則FM∥BD,分析可得則∠EFM(或其補(bǔ)角)就是異面直線EF與BD所成的角;進(jìn)而可得EM、EF的值,在△MFE中,有余弦定理可得cos∠EFM的值,即可得答案.【解答】解:如圖:取BC的中點(diǎn)M,連接EM、FM,則FM∥BD,則∠EFM(或其補(bǔ)角)就是異面直線EF與BD所成的角;∵平面PAD⊥平面ABCD,ABCD為正方形,∠PAD=90°,且PA=AD=2,∴EM===,同理EF=;在△MFE中,cos∠EFM==;即異面直線EF與BD所成角的余弦值為;故答案為:.13.若y=x3+x﹣2在P處的切線平行于直線y=7x+1,則點(diǎn)P的坐標(biāo)是.參考答案:(,)或(﹣,)

考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)切線方程.專題:導(dǎo)數(shù)的概念及應(yīng)用.分析:先求導(dǎo)函數(shù),由導(dǎo)數(shù)的幾何意義令導(dǎo)函數(shù)等于4建立方程,求出方程的解,即可求出切點(diǎn)的橫坐標(biāo),代入原函數(shù)即可求出切點(diǎn)坐標(biāo).解答:解:由y=x3+x﹣2,求導(dǎo)數(shù)得y′=3x2+1,由已知得3x2+1=7,解之得x=±.當(dāng)x=時(shí),y=;當(dāng)x=﹣時(shí),y=.∴切點(diǎn)P0的坐標(biāo)為(,)或(﹣,).故答案為:(,)或(﹣,).點(diǎn)評(píng):本題考查利用導(dǎo)數(shù)求切點(diǎn)的坐標(biāo),利用導(dǎo)數(shù)值等于切線的斜率是解決問題的關(guān)鍵,屬基礎(chǔ)題.14.等差數(shù)列{ab},{bn}的前n項(xiàng)和分別為Sn,Tn,且=,則=

.參考答案:【考點(diǎn)】等差數(shù)列的前n項(xiàng)和.【專題】等差數(shù)列與等比數(shù)列.【分析】由等差數(shù)列的求和公式和性質(zhì)可得=,代值計(jì)算可得.【解答】解:由等差數(shù)列的求和公式和性質(zhì)可得:======故答案為:【點(diǎn)評(píng)】本題考查等差數(shù)列的求和公式和等差數(shù)列的性質(zhì),屬基礎(chǔ)題.15.在中,角的對(duì)邊分別為,若,則角

參考答案:30°16.在區(qū)間上任意取一個(gè)數(shù)x,則的概率為

.參考答案:略17.二項(xiàng)式展開式中各項(xiàng)二項(xiàng)式系數(shù)之和是各項(xiàng)系數(shù)之和的倍,則展開式中的常數(shù)項(xiàng)為

。參考答案:-10令x=1,得A=4n,而B=2n,所以4n=4?2n,解得n=2所以展開式中的常數(shù)項(xiàng)為,故答案為:10.

三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本小題滿分12分)已知函數(shù)在與時(shí)都取得極值求的值與函數(shù)的單調(diào)區(qū)間參考答案:解:由,得,函數(shù)的單調(diào)區(qū)間如下表:

-極大值ˉ極小值-所以函數(shù)的遞增區(qū)間是與,遞減區(qū)間是略19.空氣質(zhì)量指數(shù)PM2.5(單位:μg/m3)表示每立方米空氣中可入肺顆粒物的含量,這個(gè)值越高,解代表空氣污染越嚴(yán)重:PM2.5日均濃度0~3535~7575~115115~150150~250>250空氣質(zhì)量級(jí)別一級(jí)二級(jí)三級(jí)四級(jí)五級(jí)六級(jí)空氣質(zhì)量類別優(yōu)良輕度污染中度污染重度污染嚴(yán)重污染某市2012年3月8日﹣4月7日(30天)對(duì)空氣質(zhì)量指數(shù)PM2.5進(jìn)行檢測(cè),獲得數(shù)據(jù)后整理得到如圖條形圖:(1)估計(jì)該城市一個(gè)月內(nèi)空氣質(zhì)量類別為良的概率;(2)從空氣質(zhì)量級(jí)別為三級(jí)和四級(jí)的數(shù)據(jù)中任取2個(gè),求至少有一天空氣質(zhì)量類別為中度污染的概率.參考答案:【考點(diǎn)】列舉法計(jì)算基本事件數(shù)及事件發(fā)生的概率;分布的意義和作用.【專題】圖表型;概率與統(tǒng)計(jì).【分析】(1)由條形統(tǒng)計(jì)圖可知,空氣質(zhì)量類別為良的天數(shù)為16天,從而可求此次監(jiān)測(cè)結(jié)果中空氣質(zhì)量類別為良的概率;(2)樣本中空氣質(zhì)量級(jí)別為三級(jí)的有4天,設(shè)其編號(hào)為a,b,c,d.樣本中空氣質(zhì)量級(jí)別為四級(jí)的有2天,設(shè)其編號(hào)為e,f.列舉出基本事件及符合條件的事件,根據(jù)概率公式求出相應(yīng)的概率即可.【解答】解:(1)由條形統(tǒng)計(jì)圖可知,空氣質(zhì)量類別為良的天數(shù)為16天,所以此次監(jiān)測(cè)結(jié)果中空氣質(zhì)量類別為良的概率為.…(4分)(2)樣本中空氣質(zhì)量級(jí)別為三級(jí)的有4天,設(shè)其編號(hào)為a,b,c,d.樣本中空氣質(zhì)量級(jí)別為四級(jí)的有2天,設(shè)其編號(hào)為e,f.則基本事件有:(a,b),(a,c),(a,d),(a,e),(a,f),(b,c),(b,d),(b,e),(b,f),(c,d),(c,e),(c,f),(d,e),(d,f),(e,f),共15個(gè).其中至少有一天空氣質(zhì)量類別為中度污染的有9個(gè),∴至少有一天空氣質(zhì)量類別為中度污染的概率為.【點(diǎn)評(píng)】本題考查條形圖,考查學(xué)生的閱讀能力,考查列舉法計(jì)算基本事件數(shù)及事件發(fā)生的概率,屬于基礎(chǔ)題.20.如圖所示,在四棱錐S-ABCD中,底面ABCD是正方形,對(duì)角線AC與BD交于點(diǎn)F,側(cè)面SBC是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形,E為SB的中點(diǎn).(1)證明:SD//平面AEC;(2)若側(cè)面SBC⊥底面ABCD,求斜線AE與平面SBD所成角的正弦值.參考答案:(1)見解析;(2)【分析】(1)連接EF根據(jù)三角形中位線得到線線平行,再得線面平行;(2)首先根據(jù)面面垂直的性質(zhì)得到面,進(jìn)而可建系,求面的法向量和線的方向向量,進(jìn)而得到線面角.【詳解】(1)連接,易證為的中位線,所以.又∵平面,平面,∴平面.(2)取的中點(diǎn)為,的中點(diǎn)為,連結(jié),則,因?yàn)閭?cè)面底面,所以面,又,所以可建立如圖所示的坐標(biāo)系則,,,,從而,,設(shè)平面的法向量為,則,取,則,,所以設(shè)斜線與平面所成的角為,∴斜線與平面所成角的正弦值.∴【點(diǎn)睛】這個(gè)題目考查了空間中的直線和平面的位置關(guān)系。求線面角,一是可以利用等體積計(jì)算出直線的端點(diǎn)到面的距離,除以線段長(zhǎng)度就是線面角的正弦值;還可以建系,用空間向量的方法求直線的方向向量和面的法向量,再求線面角即可。21.在平面直角坐標(biāo)系中,曲線:,以原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸,取相同的單位長(zhǎng)度建立極坐標(biāo)系,已知直線:將曲線上的所有點(diǎn)的橫坐標(biāo),縱坐標(biāo)分別伸長(zhǎng)為原來的、倍后得到曲線,寫出直線的直角坐標(biāo)方程和曲線的參數(shù)方程;在曲線上求一點(diǎn),使點(diǎn)到直線距離最大,并求出最大值.參考答案:(Ⅰ)由題意知,直線l的直角坐標(biāo)方程為:2x-y-6=0.∵C2:(=1∴C2:的參數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論