10 父母多愛我（說課稿）-2024-2025學(xué)年道德與法治三年級上冊統(tǒng)編版

10父母多愛我（說課稿）-2024-2025學(xué)年道德與法治三年級上冊統(tǒng)編版科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）10父母多愛我（說課稿）-2024-2025學(xué)年道德與法治三年級上冊統(tǒng)編版課程基本信息1.課程名稱：《父母多愛我》

2.教學(xué)年級和班級：三年級上冊

3.授課時間：2024-2025學(xué)年

4.教學(xué)時數(shù)：1課時

本節(jié)課通過講述父母對子女的關(guān)愛和付出，讓學(xué)生認識到父母的辛苦，培養(yǎng)他們感恩父母的情感，教育學(xué)生尊敬父母，懂得關(guān)愛他人。課程內(nèi)容緊密圍繞統(tǒng)編版道德與法治三年級上冊教材，旨在提高學(xué)生的道德素養(yǎng)和法治觀念。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度與價值觀，具體包括：

1.情感態(tài)度：通過感悟父母的愛，激發(fā)學(xué)生熱愛和尊敬父母的情感，增強家庭責(zé)任感。

2.社會適應(yīng)：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會在日常生活中表達對父母的愛，培養(yǎng)良好的家庭溝通能力。

3.道德觀念：教育學(xué)生理解父母，學(xué)會感恩，形成尊重長輩、關(guān)愛他人的道德品質(zhì)。

4.法治意識：培養(yǎng)學(xué)生遵守法律法規(guī)，尊重家庭倫理，維護家庭和諧穩(wěn)定的法治觀念。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

本節(jié)課的教學(xué)重點是讓學(xué)生深刻理解父母對他們的愛以及如何表達對父母的愛。具體細節(jié)如下：

-理解愛的表現(xiàn)：通過教材中的實例，如父母的日常照顧、關(guān)愛和付出，讓學(xué)生認識到愛不僅體現(xiàn)在言語上，更體現(xiàn)在行動中。

-表達愛的方式：教導(dǎo)學(xué)生通過做一些力所能及的事情，如幫父母做家務(wù)、關(guān)心父母的身體健康等方式來表達對父母的愛。

2.教學(xué)難點

本節(jié)課的教學(xué)難點在于引導(dǎo)學(xué)生從內(nèi)心深處理解父母的愛，并將這種理解轉(zhuǎn)化為實際行動。具體細節(jié)如下：

-感悟愛的深度：難點在于如何讓學(xué)生真正體會到父母無私的愛，例如，可以讓學(xué)生分享自己與父母之間的感人故事，通過故事引導(dǎo)學(xué)生深入思考。

-實際行動的轉(zhuǎn)化：難點在于如何讓學(xué)生將感恩之心轉(zhuǎn)化為具體的行為，例如，讓學(xué)生制定一個“愛的行動計劃”，如每周至少幫父母做一件家務(wù)，每天對父母說一句感謝的話，以此來實踐對父母的愛。教學(xué)方法與策略1.教學(xué)方法：本節(jié)課將采用講授法與討論法相結(jié)合的教學(xué)方法，通過講授引導(dǎo)學(xué)生理解父母的愛，通過討論讓學(xué)生分享個人感受和經(jīng)歷，增強課堂互動。

2.教學(xué)活動：設(shè)計角色扮演活動，讓學(xué)生模擬父母與子女間的互動，體驗父母的關(guān)愛與付出；同時，安排小組討論活動，讓學(xué)生討論如何在生活中表達對父母的愛。

3.教學(xué)媒體使用：利用多媒體播放關(guān)于父母之愛的視頻，增強情感沖擊，配合PPT展示課程重點，幫助學(xué)生更好地理解和記憶課程內(nèi)容。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（用時5分鐘）

-創(chuàng)設(shè)情境：教師播放一段溫馨的家庭視頻，展示父母與孩子間的日?；?，如為孩子準(zhǔn)備早餐、輔導(dǎo)作業(yè)等。

-提出問題：視頻結(jié)束后，教師提問：“你們在視頻中看到了什么？你們認為父母這樣做是為什么？”

-學(xué)生回答后，教師總結(jié)：“是的，這些都是父母對我們的愛，今天我們就來學(xué)習(xí)《父母多愛我》這一課。”

2.講授新課（用時20分鐘）

-愛的體現(xiàn)：教師通過PPT展示父母愛的不同體現(xiàn)，如照顧、教育、陪伴等，并舉例說明。

-感恩的心：教師引導(dǎo)學(xué)生思考如何感恩父母的付出，并分享一些表達感恩的方式。

-案例分享：教師分享一個真實的案例，講述一個孩子如何通過實際行動表達對父母的愛，如幫助父母做家務(wù)、關(guān)心父母的身體健康等。

3.師生互動環(huán)節(jié)（用時10分鐘）

-角色扮演：學(xué)生分成小組，每組選一個代表扮演父母，另一個代表扮演孩子。通過角色扮演，讓學(xué)生體驗父母與孩子之間的互動。

-小組討論：角色扮演后，教師組織小組討論：“你們在角色扮演中感受到了什么？你們認為如何更好地表達對父母的愛？”

-分享感受：每個小組選一名代表分享討論成果，教師對每個小組的分享進行點評和總結(jié)。

4.鞏固練習(xí)（用時5分鐘）

-快速問答：教師提出與課程相關(guān)的問題，學(xué)生快速回答，如“父母的愛體現(xiàn)在哪里？”“你打算如何表達對父母的愛？”

-小組競賽：教師設(shè)置一個競賽環(huán)節(jié)，學(xué)生分組完成一個小任務(wù)，如設(shè)計一個表達對父母愛的海報，最快完成的組獲勝。

5.課堂總結(jié)（用時2分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的重點內(nèi)容，強調(diào)父母的愛是無私的，我們要學(xué)會感恩和表達。

-教師布置作業(yè)：讓學(xué)生寫一篇關(guān)于《父母多愛我》的感悟，要求真情實感，字?jǐn)?shù)不限。

6.教學(xué)反思（用時3分鐘）

-教師反思本節(jié)課的教學(xué)效果，如學(xué)生的參與度、理解程度等，為下一節(jié)課的教學(xué)做好準(zhǔn)備。

整個教學(xué)過程設(shè)計圍繞教學(xué)目標(biāo)和重難點展開，注重培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，通過多種教學(xué)活動激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度，實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的有效達成。知識點梳理1.父母愛的體現(xiàn)

-父母的愛在日常生活中的具體表現(xiàn)，如照顧飲食、陪伴學(xué)習(xí)、關(guān)心健康等。

-父母的愛在關(guān)鍵時刻的體現(xiàn)，如生病時的照顧、遇到困難時的支持等。

2.感恩父母的情感

-理解父母愛的偉大和無私，培養(yǎng)感恩的情感。

-學(xué)會珍惜父母的付出，體會家庭的溫暖。

3.表達愛的方式

-通過言語表達愛，如說“謝謝”、“我愛您”等。

-通過行動表達愛，如幫助父母做家務(wù)、關(guān)心父母的身體健康等。

4.家庭責(zé)任與親情

-認識到作為家庭一員應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

-理解親情的重要性，學(xué)會與家人和諧相處。

5.道德與法治觀念

-樹立尊敬長輩、孝敬父母的道德觀念。

-了解與家庭相關(guān)的法律法規(guī)，如《中華人民共和國婚姻法》中關(guān)于家庭關(guān)系的規(guī)定。

6.情感態(tài)度與價值觀

-培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情感態(tài)度，如樂觀、自信等。

-引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價值觀，如誠實守信、尊重他人等。

7.社會適應(yīng)能力

-學(xué)會在家庭中扮演合適的角色，如子女、兄弟姐妹等。

-培養(yǎng)良好的家庭溝通能力，學(xué)會解決家庭中的矛盾和沖突。

8.法治意識

-認識到遵守法律法規(guī)的重要性，學(xué)會在法律框架下維護家庭和諧。

-了解自己的權(quán)利與義務(wù)，尊重他人的權(quán)利。

9.實際行動的轉(zhuǎn)化

-將感恩之心轉(zhuǎn)化為具體行動，如制定個人行動計劃，堅持做到一些對父母有益的事情。

-通過實際行動，體驗付出與收獲的關(guān)系，增強責(zé)任感和成就感。

10.課堂內(nèi)外延伸

-在課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，鼓勵學(xué)生在家庭中實踐所學(xué)知識，如參與家庭決策、幫助父母分擔(dān)家務(wù)等。

-通過家庭作業(yè)、社會實踐活動等方式，讓學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用到實際生活中，形成良好的生活習(xí)慣和社會行為。

本節(jié)課的知識點梳理涵蓋了教材的核心內(nèi)容，旨在幫助學(xué)生全面理解父母的愛，培養(yǎng)感恩和尊敬父母的情感，同時提高學(xué)生的道德素養(yǎng)和法治觀念。通過課堂學(xué)習(xí)和家庭實踐，學(xué)生將能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識內(nèi)化為自身的行為準(zhǔn)則，形成積極的社會適應(yīng)能力。板書設(shè)計①