單州市政招聘2025筆試題庫(kù)

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單州市政招聘2025筆試題庫(kù)

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、當(dāng)前人們常常感嘆藝術(shù)的功利化和庸俗化傾向，這已是有目共睹的現(xiàn)實(shí)。這種傾向的本質(zhì)正在于畫(huà)家審美精神和文化品格的______。在油

畫(huà)創(chuàng)作中技巧固然重要，但這畢竟只是______，實(shí)質(zhì)起作用的還是畫(huà)家自身的審美精神和文化品格。

依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．意識(shí)性外表

B．取向性鋪墊

C．鄙俗化方法

D．貧乏化基礎(chǔ)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，“意識(shí)性”和“取向性”感情色彩是中性的，體現(xiàn)不出“功利化和庸俗化傾向”。C項(xiàng)錯(cuò)誤，第二空，一般來(lái)

說(shuō)，技巧本身就是一種“方法”，前文出現(xiàn)了“技巧固然重要”，后文空缺處再填“方法”就形成語(yǔ)義上的重復(fù)；“技巧”相對(duì)于更高

層次的“審美精神和文化品格”，是一種“基礎(chǔ)”。因此D項(xiàng)正確。

2、電影技術(shù)的運(yùn)用，逐漸由“炫目”向?yàn)橐暵?tīng)表現(xiàn)和角色敘事服務(wù)轉(zhuǎn)變。大量高質(zhì)量特效的運(yùn)用，使不少?lài)?guó)產(chǎn)電影的視覺(jué)達(dá)到世界頂尖水

平。而動(dòng)作捕捉技術(shù)和人工智能深度學(xué)習(xí)技術(shù)的應(yīng)用，直接了電影的敘事能力，使電影的藝術(shù)表達(dá)更為生動(dòng)和豐富。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．體驗(yàn)強(qiáng)化

B．呈現(xiàn)提升

C．沖擊拓展

D．享受升華

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“國(guó)產(chǎn)電影”，橫線(xiàn)處要體現(xiàn)高質(zhì)量特效的運(yùn)用給國(guó)產(chǎn)電影帶來(lái)的視覺(jué)作用。B項(xiàng)“呈現(xiàn)”指顯現(xiàn)、展示出，C項(xiàng)“沖

擊”指沖撞、碰擊，均可體現(xiàn)給國(guó)產(chǎn)電影帶來(lái)的視覺(jué)作用，符合文意，保留。A項(xiàng)“體驗(yàn)”指在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)事物、親身經(jīng)歷，D

項(xiàng)“享受”指享有受用，在物質(zhì)上或精神上得到滿(mǎn)足，均常與“人”搭配，與“國(guó)產(chǎn)電影”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“敘事能力”，且根據(jù)后文“使電影的藝術(shù)表達(dá)更為生動(dòng)和豐富”可知，橫線(xiàn)處要體現(xiàn)“動(dòng)作捕捉技術(shù)和人工智能深

度學(xué)習(xí)技術(shù)的應(yīng)用”對(duì)“電影的敘事能力”的促進(jìn)作用。B項(xiàng)“提升”指提高，“提升能力”為慣用搭配，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“拓

展”指開(kāi)拓、擴(kuò)展，與“敘事能力”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《技術(shù)為電影藝術(shù)拓展新空間（科技賦能藝術(shù)）》

3、制止網(wǎng)絡(luò)暴力，加強(qiáng)、完善相關(guān)制度性建設(shè)刻不容緩。，每一個(gè)口出惡言之人都是推動(dòng)網(wǎng)暴潮水前進(jìn)的一部分。反過(guò)來(lái)講，在評(píng)判

熱點(diǎn)人物和事件時(shí)保持善意和理智，哪怕只是做到少說(shuō)不說(shuō)，這樣的人每多一個(gè)，抵御網(wǎng)暴的堤壩就能高一分。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．人言籍籍

B．眾口鑠金

C．三人成虎

D．流言蜚語(yǔ)

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《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

依據(jù)后文“每一個(gè)口出惡言之人都是推動(dòng)網(wǎng)暴潮水前進(jìn)的一部分”可知，文段強(qiáng)調(diào)對(duì)于網(wǎng)絡(luò)暴力而言，每一個(gè)人說(shuō)的話(huà)都會(huì)產(chǎn)

生巨大的影響。B項(xiàng)“眾口鑠金”形容眾人的言論能夠熔化金屬，比喻輿論影響的強(qiáng)大，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“人言籍籍”指人們議論紛紛，與文段“推動(dòng)網(wǎng)暴潮水前進(jìn)”無(wú)法對(duì)應(yīng)，未能體現(xiàn)出參與網(wǎng)絡(luò)暴力的每一個(gè)個(gè)體作用大的語(yǔ)

義，排除；

C項(xiàng)“三人成虎”比喻謠言或訛傳一再重復(fù)，就會(huì)使人把謠言當(dāng)成事實(shí)，文段并未討論謠言和事實(shí)的關(guān)系，排除；

D項(xiàng)“流言蜚語(yǔ)”指毫無(wú)根據(jù)的話(huà)，與文段“推動(dòng)網(wǎng)暴潮水前進(jìn)”無(wú)法對(duì)應(yīng)，未能體現(xiàn)出參與網(wǎng)絡(luò)暴力的每一個(gè)個(gè)體作用大的語(yǔ)

義，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《每個(gè)人都是抵御“網(wǎng)暴潮水”的一份子》

4、秋水迢迢，秋陽(yáng)杲杲。國(guó)慶假期，江西省婺源縣江嶺梯田里稻浪翻涌，一場(chǎng)稻田音樂(lè)節(jié)唱響了秋天的________，也正式拉開(kāi)了金色婺源的

帷幕。秋風(fēng)仿佛一把巨大的畫(huà)筆，在石城的山嶺間肆意________。三十余棵高達(dá)百米的千年楓香一片火紅，清雅的水墨江南忽而變成了

____________的秋日童話(huà)。粉墻黛瓦和紅火的千年楓香相輝映，把濃烈的秋意揉進(jìn)了每個(gè)人的心中。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．序曲潑墨如夢(mèng)似幻

B．贊歌勾勒妙筆丹青

C．華章?lián)]灑絢麗多姿

D．旋律涂抹濃墨重彩

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“唱響”，橫線(xiàn)處應(yīng)與歌聲或者音樂(lè)相關(guān)。A項(xiàng)“序曲”指歌劇、舞劇、其他戲劇作品，以及聲樂(lè)套曲和器樂(lè)套曲的

開(kāi)始曲，B項(xiàng)“贊歌”指贊美事物的歌曲或詩(shī)文，D項(xiàng)“旋律”指音樂(lè)的曲調(diào)，均符合文意，保留。C項(xiàng)“華章”指稱(chēng)頌他人詩(shī)文華麗

的贊美之詞，與文意不符，排除。

第二空，與“秋風(fēng)仿佛一把巨大的畫(huà)筆”呼應(yīng)，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)出“巨大的畫(huà)筆”的作用。A項(xiàng)“潑墨”指落筆大膽，點(diǎn)畫(huà)淋漓，氣勢(shì)

磅礴的寫(xiě)意畫(huà)法，是國(guó)畫(huà)的一種畫(huà)法，是用筆蘸墨汁潑灑在紙上或絹上，D項(xiàng)“涂抹”指隨意地寫(xiě)或畫(huà)，均符合語(yǔ)境，保留。B

項(xiàng)“勾勒”指用線(xiàn)條畫(huà)出物象的輪廓，一般用較細(xì)的筆進(jìn)行勾勒，與“巨大的畫(huà)筆”的語(yǔ)境相悖，排除。

第三空，與“一片火紅”“清雅的水墨江南”呼應(yīng)，橫線(xiàn)處應(yīng)強(qiáng)調(diào)一片火紅的千年楓香讓原本清雅的水墨江南變得有濃烈色彩了。

D項(xiàng)“濃墨重彩”指用濃重的墨汁和顏色描繪，置于此處表示色彩濃烈，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“如夢(mèng)似幻”形容像是做夢(mèng)幻想

般，比喻極不真實(shí)的，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《江西婺源：金秋迎豐收萬(wàn)人賞秋色》

5、下面加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）。

A．忍俊不禁（jìn）精神抖擻（shǒu）

B．人跡罕至（hǎn）鞠躬盡瘁（chuì）

C．孜孜不倦（zī）惴惴不安（zhuì）

D．參差不齊（chī）鍥而不舍（qiè）

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，“忍俊不禁”注音應(yīng)為“jīn”，“精神抖擻”注音應(yīng)為“sǒu”。B項(xiàng)，“鞠躬盡瘁”注音應(yīng)為“cuì”。D項(xiàng)，“參差不齊”注音應(yīng)為“cī”。

6、“斜杠青年”不只是身份的疊加，自主選擇的職業(yè)觀和以興趣為出發(fā)點(diǎn)的社會(huì)實(shí)踐，不僅可以豐富個(gè)體的人生體驗(yàn)，也能進(jìn)一步________個(gè)

性、激發(fā)活力，有助于新生一代青年成長(zhǎng)為多思多研的人才，在職場(chǎng)的海洋里____________。不過(guò)，“斜杠青年”不是想做就能做，需理性而

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行，不能盲目跟風(fēng)。畢竟一個(gè)人的時(shí)間和精力是有限的，“撒胡椒面式”的選擇和愛(ài)好，容易導(dǎo)致____________、術(shù)業(yè)不精。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．施展披荊斬棘一知半解

B．弘揚(yáng)嶄露頭角蜻蜓點(diǎn)水

C．釋放乘風(fēng)破浪淺嘗輒止

D．張揚(yáng)劈波斬浪一葉障目

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“個(gè)性”，A項(xiàng)“施展”指發(fā)揮、展示，C項(xiàng)“釋放”指解開(kāi)、解除，D項(xiàng)“張揚(yáng)”指宣揚(yáng)、聲張，均與“個(gè)性”搭配恰當(dāng)，

保留。B項(xiàng)“弘揚(yáng)”指發(fā)揚(yáng)光大，常搭配“文化、精神”，與“個(gè)性”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，橫線(xiàn)前將職場(chǎng)比喻成“海洋”，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“斜杠青年”可奮力拼搏、施展才華之意，C項(xiàng)“乘風(fēng)破浪”指乘著

風(fēng)勢(shì)破浪前進(jìn)，比喻志趣遠(yuǎn)大，勇往直前，D項(xiàng)“劈波斬浪”指船只行進(jìn)時(shí)沖開(kāi)波浪，比喻排除前進(jìn)中的困難和障礙，均符合文

意，且能和“海洋”形成形象化對(duì)應(yīng)，保留。A項(xiàng)“披荊斬棘”雖也能體現(xiàn)出勇往直前之意，但無(wú)法與“海洋”形成形象化對(duì)應(yīng)，排

除。

第三空，與“術(shù)業(yè)不精”語(yǔ)義相近，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“斜杠青年”若盲目跟風(fēng)，容易學(xué)藝不精，只停留在表面之意，C項(xiàng)“淺

嘗輒止”指不深入鉆研，博而不精，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“一葉障目”指被局部的或暫時(shí)的現(xiàn)象所迷惑，不能認(rèn)清事物的全貌

或本質(zhì)，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《青年，你準(zhǔn)備好“斜杠”了嗎？》

7、當(dāng)下，傳播媒介的為文化傳播不斷創(chuàng)造著新符號(hào)。其中，短視頻平臺(tái)跨越專(zhuān)業(yè)內(nèi)容生產(chǎn)門(mén)檻，海量用戶(hù)，進(jìn)行日常生活的自我呈

現(xiàn)，體現(xiàn)了傳播的視覺(jué)轉(zhuǎn)向和影像化特點(diǎn)。而虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、混合現(xiàn)實(shí)則在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等多模態(tài)符號(hào)中了人類(lèi)感官，建構(gòu)受

眾的認(rèn)知和體驗(yàn)。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．創(chuàng)新吸引挑戰(zhàn)

B．更迭聚集延伸

C．涌現(xiàn)引導(dǎo)豐富

D．升級(jí)融合重塑

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

本題可從第二空入手，搭配“海量用戶(hù)”，A項(xiàng)“吸引”指把事物或別人的注意力引到自己方面來(lái)，B項(xiàng)“聚集”指集合，C項(xiàng)“引

導(dǎo)”指帶領(lǐng)、指引，均可體現(xiàn)短視頻平臺(tái)可以讓用戶(hù)分享日常生活之意，且與“海量用戶(hù)”搭配恰當(dāng)，保留。D項(xiàng)“融合”指融化匯

合，合成一體，與“海量用戶(hù)”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，搭配“人類(lèi)感官”，根據(jù)文意以及后文“建構(gòu)受眾的認(rèn)知和體驗(yàn)”可知，橫線(xiàn)處要體現(xiàn)“虛擬現(xiàn)實(shí)”等對(duì)“人類(lèi)感官”的作

用，B項(xiàng)“延伸”指擴(kuò)大寬度、大小、范圍，填入此處體現(xiàn)出人類(lèi)感覺(jué)器官通過(guò)“虛擬現(xiàn)實(shí)”等得到了增強(qiáng)，且與“人類(lèi)感官”搭配

恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“挑戰(zhàn)”指故意激怒敵人，使敵人出來(lái)打仗，或指鼓動(dòng)對(duì)方跟自己競(jìng)賽，與文意無(wú)關(guān)，排除；C項(xiàng)“豐富”做動(dòng)

詞意為使豐富，取變多之意，“感官”即感覺(jué)器官的簡(jiǎn)稱(chēng)，為客觀存在的，無(wú)法通過(guò)“虛擬現(xiàn)實(shí)”等增加其數(shù)量，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，搭配“傳播媒介”，根據(jù)“不斷創(chuàng)造著新符號(hào)”可知，橫線(xiàn)處要體現(xiàn)傳播媒介持續(xù)創(chuàng)造新內(nèi)容之意。B項(xiàng)“更

迭”指交換、更替，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《中華文化數(shù)字傳播：媒介、共享與認(rèn)同》

8、豹紋蛸是藍(lán)環(huán)章魚(yú)屬動(dòng)物的統(tǒng)稱(chēng)，是世界上毒性最強(qiáng)的有毒動(dòng)物之一，猛烈的毒性比眼鏡蛇還要強(qiáng)。藍(lán)環(huán)章魚(yú)個(gè)性害羞，喜愛(ài)躲藏在石下，

晚上才出來(lái)活動(dòng)和覓食。藍(lán)環(huán)章魚(yú)生活在太平洋西岸，分布從日本到澳大利亞。藍(lán)環(huán)章魚(yú)主要以小型蝦蟹以及小型魚(yú)類(lèi)為食。它們會(huì)伏擊獵

物，嚙咬并注入毒素使獵物癱瘓。再以喙將獵物撕成小塊吞食，或咬穿甲殼類(lèi)的外骨骼以吸食肉汁。藍(lán)環(huán)章魚(yú)所分泌的毒素含有河豚毒素、5-

氫基色胺、透明質(zhì)酸酶等。主要的神經(jīng)毒以往被認(rèn)為系環(huán)蛸毒素，但目前確認(rèn)是河豚毒素。河豚毒素對(duì)中樞神經(jīng)和神經(jīng)末稍有麻痹作用，會(huì)阻

斷肌肉的鈉通道，使肌肉癱瘓，并導(dǎo)致呼吸停止或心跳停止。

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關(guān)于藍(lán)環(huán)章魚(yú)，這段文字未提及：

A．生活習(xí)性

B．分布范圍

C．生長(zhǎng)繁殖

D．毒性毒理

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“藍(lán)環(huán)章魚(yú)個(gè)性害羞，喜愛(ài)躲藏在石下，晚上才出來(lái)活動(dòng)和覓食”可知，“生活習(xí)性”文段有所提及，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“藍(lán)環(huán)章魚(yú)生活在太平洋西岸，分布從日本到澳大利亞”可知，“分布范圍”文段有所提及，排除；

C項(xiàng)，文段并未提及藍(lán)環(huán)章魚(yú)的“生長(zhǎng)繁殖”，無(wú)中生有，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“是世界上毒性最強(qiáng)的有毒動(dòng)物之一，猛烈的毒性比眼鏡蛇還要強(qiáng)”“藍(lán)環(huán)章魚(yú)所分泌的······使肌肉癱瘓，并導(dǎo)致呼

吸停止或心跳停止”可知，“毒性毒理”文段有所提及，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《知識(shí)真能改變命運(yùn)！千萬(wàn)記住這種劇毒生物》

9、企業(yè)在運(yùn)用數(shù)字化監(jiān)管技術(shù)管理職場(chǎng)時(shí)，應(yīng)妥善找準(zhǔn)數(shù)字化監(jiān)管技術(shù)運(yùn)用與員工隱私權(quán)保護(hù)的平衡點(diǎn)。遺憾的是，現(xiàn)實(shí)中不少企業(yè)對(duì)此往往

是____________，為了掌控員工，任性地在衛(wèi)生間、更衣室等私密性強(qiáng)的場(chǎng)所安裝攝像頭，并將監(jiān)控所收集的相關(guān)數(shù)據(jù)作為績(jī)效考核、解除

勞動(dòng)合同的主要依據(jù)。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．避重就輕

B．進(jìn)退兩難

C．公而忘私

D．顧此失彼

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)“應(yīng)妥善找準(zhǔn)數(shù)字化監(jiān)管技術(shù)運(yùn)用與員工隱私權(quán)保護(hù)的平衡點(diǎn)”可知，橫線(xiàn)前“對(duì)此”指的是既要合理運(yùn)用數(shù)字化監(jiān)管技術(shù)管

理職場(chǎng)，也要注重員工隱私權(quán)的保護(hù)，根據(jù)橫線(xiàn)后“私密性強(qiáng)的場(chǎng)所安裝攝像頭”可知，橫線(xiàn)處表示一些企業(yè)并沒(méi)有兼顧二

者，而是只重視對(duì)員工的監(jiān)管，D項(xiàng)“顧此失彼”指顧了這個(gè)，丟了那個(gè)，與文意相符，當(dāng)選。

A項(xiàng)“避重就輕”指避開(kāi)重要的而揀次要的來(lái)承擔(dān)，也指回避主要的問(wèn)題，只談無(wú)關(guān)緊要的方面，文段未明確二者的主次關(guān)系，

而是強(qiáng)調(diào)要找準(zhǔn)平衡點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)“進(jìn)退兩難”指前進(jìn)和后退都難，比喻事情無(wú)法決定，因而難以行動(dòng)，與前文“往往”和后文“任性地在衛(wèi)生間、更衣室等私密

性強(qiáng)的場(chǎng)所安裝攝像頭”矛盾，排除；

C項(xiàng)“公而忘私”意思是為了公事而不考慮私事，為了集體利益而不考慮個(gè)人得失，感情色彩偏積極，與文段感情色彩不符，排

除。

故正確答案為D。

【文段出處】《職場(chǎng)數(shù)字化監(jiān)管須與法治相向而行，切實(shí)保護(hù)員工隱私》

10、近日，谷歌旗下DeepMind（深度思維）聯(lián)合IsomorphicLabs共同發(fā)布了新一代AlphaFold模型——AlphaFold-latest。DeepMind

稱(chēng)，AlphaFold-latest可以預(yù)測(cè)蛋白質(zhì)數(shù)據(jù)庫(kù)（PDB）中幾乎任何分子的結(jié)構(gòu)，包括配體（小分子）、蛋白質(zhì)、核酸（DNA和RNA）以及含有翻譯

后修飾（PTM）的生物分子。這一模型的擴(kuò)展功能和性能將加速生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的突破，推動(dòng)人類(lèi)邁向下一個(gè)“數(shù)字生物學(xué)”時(shí)代，為疾病通路的功

能研究、基因組學(xué)潛在治療靶點(diǎn)、藥物設(shè)計(jì)機(jī)制、蛋白質(zhì)工程和合成生物學(xué)等領(lǐng)域提供了前所未有的見(jiàn)解，并打造一種全新的平臺(tái)。新一代

AlphaFold模型對(duì)藥物研發(fā)的作用主要體現(xiàn)在：能夠?qū)Ψ肿优c藥物結(jié)合的靶標(biāo)位置，以及復(fù)合物結(jié)構(gòu)進(jìn)行預(yù)測(cè)。

根據(jù)文段，關(guān)于“新一代AlphaFold模型”，下列表述正確的一項(xiàng)是（）。

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A．這一模型將會(huì)重塑生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的現(xiàn)有模式

B．具有預(yù)測(cè)靶標(biāo)位置等進(jìn)行藥物研發(fā)的作用

C．可以預(yù)測(cè)蛋白質(zhì)數(shù)據(jù)庫(kù)中任意分子的結(jié)構(gòu)

D．人類(lèi)正因此邁入下一個(gè)“數(shù)字生物學(xué)”時(shí)代

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“這一模型的擴(kuò)展功能和性能將加速生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的突破”可知，“重塑”一詞表述錯(cuò)誤，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“新一代AlphaFold模型對(duì)藥物研發(fā)的作用主要體現(xiàn)在：能夠?qū)Ψ肿优c藥物結(jié)合的靶標(biāo)位置，以及復(fù)合物結(jié)構(gòu)進(jìn)行預(yù)

測(cè)”可知，該項(xiàng)表述正確，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“可以預(yù)測(cè)蛋白質(zhì)數(shù)據(jù)庫(kù)（PDB）中幾乎任何分子的結(jié)構(gòu)”可知，“任意分子的結(jié)構(gòu)”表述絕對(duì)，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“······推動(dòng)人類(lèi)邁向下一個(gè)‘?dāng)?shù)字生物學(xué)’時(shí)代”可知，“因此”一詞強(qiáng)加因果，且文段時(shí)態(tài)為將來(lái)時(shí)，選項(xiàng)表述為進(jìn)行

時(shí)，偷換時(shí)態(tài)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《新一代AlphaFold登場(chǎng)！將推動(dòng)下一個(gè)“數(shù)字生物學(xué)”時(shí)代到來(lái)？》

11、文化與旅游密不可分，文化是旅游的靈魂，旅游是文化的載體。一方面，文化為旅游賦予深刻的內(nèi)涵，助推旅游產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。文化是發(fā)

展旅游的核心資源，更是旅游的核心價(jià)值和基本內(nèi)涵。通過(guò)將特色文化植入旅游產(chǎn)品和活動(dòng)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)旅游形式和文化內(nèi)容統(tǒng)一，能夠有效凸

顯旅游產(chǎn)品特色，加快旅游業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)；另一方面，旅游為文化插上騰飛的翅膀，有助于推動(dòng)文化繁榮興盛。作為當(dāng)今世界最廣泛、最大眾的

交流方式，旅游是展示文化、傳播文化、發(fā)展文化最適宜和最重要的載體。

這段文字作者意在強(qiáng)調(diào)：

A．發(fā)展文化離不開(kāi)旅游的支持

B．文旅之間相互影響關(guān)系緊密

C．文旅融合助力催生新經(jīng)濟(jì)業(yè)態(tài)

D．特色產(chǎn)品助力旅游業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇提出觀點(diǎn)，即文化與旅游是密不可分的關(guān)系，接著通過(guò)“一方面······另一方面”并列結(jié)構(gòu)具體展開(kāi)，進(jìn)行解釋說(shuō)明，

進(jìn)一步闡述旅游與文化之間是息息相關(guān)的，互相有積極影響之意，故文段為提出觀點(diǎn)+解釋說(shuō)明的總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)開(kāi)篇

觀點(diǎn)，即文化與旅游密不可分，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)論證部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且根據(jù)“旅游是展示文化、傳播文化、發(fā)展文化······”可知，“發(fā)展文化”表述片面，排

除；

C項(xiàng)，“新經(jīng)濟(jì)業(yè)態(tài)”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，缺少文段核心話(huà)題“文化”，且“助力旅游業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)”對(duì)應(yīng)文段“一方面”的內(nèi)容，非重點(diǎn)且表述片面，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《文旅深度融合自然文化共美》

12、夜校并非新鮮事物。作為一種社會(huì)教育形式，夜校始終著改善教育水平、提高文化素質(zhì)的社會(huì)職責(zé)，也起幾代人的共同回憶。隨著社會(huì)發(fā)

展，今天的夜校不斷。從非遺制作到短視頻剪輯，從傳統(tǒng)茶道到手沖咖啡，新穎多樣的課程，顯示著夜校在創(chuàng)新發(fā)展模式、走近年輕群體等方

面的努力與嘗試。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．承擔(dān)構(gòu)筑與時(shí)俱進(jìn)

B．肩負(fù)建構(gòu)推陳出新

C．承受建造革故鼎新

第5頁(yè)單州市政招聘2025筆試題庫(kù)

單州市政招聘2025筆試題庫(kù)編號(hào)：f90eacc970b852746e23a8380dcab79c

D．承襲建設(shè)賡續(xù)不絕

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“職責(zé)”，A項(xiàng)“承擔(dān)”意思是承當(dāng)，擔(dān)當(dāng)，擔(dān)負(fù)；B項(xiàng)“肩負(fù)”指擔(dān)負(fù)、承擔(dān)，搭配恰當(dāng)，保留。C項(xiàng)“承受”指接受；

忍受；D項(xiàng)“承襲”指承繼，沿襲，兩項(xiàng)搭配不當(dāng)，不符合文意，排除。

第二空，搭配“回憶”，A項(xiàng)“構(gòu)筑”、B項(xiàng)“建構(gòu)”均可，保留。

第三空，根據(jù)后文的完整語(yǔ)句可知，夜校不斷緊跟時(shí)代進(jìn)行創(chuàng)新，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)“與時(shí)俱進(jìn)”。B項(xiàng)“推陳出新”指去掉舊事物的糟

粕，取其精華，并使它向新的方向發(fā)展，文中并未提及去掉糟粕，不符合文意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“夜校熱”背后的文化味》

13、我曾經(jīng)按照今人繪制的建康城示意圖，到老城南一帶逡巡過(guò)多次，看到的只有復(fù)建的長(zhǎng)干橋以及遺存的干長(zhǎng)巷等古老地名，“潮打空城寂寞

回”的________油然而生。歷經(jīng)時(shí)光的沖刷，滄桑的流變，____________的長(zhǎng)干里，就連殘?jiān)珨啾诙紱](méi)有留下，當(dāng)年舊貌的空白，只能到

古代詩(shī)文的描述中去填補(bǔ)了。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．失落甚囂塵上

B．悵惘盛極一時(shí)

C．懊惱蔚為大觀

D．遺憾積厚流光

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)表達(dá)并未看到長(zhǎng)干里舊貌的心情，A項(xiàng)“失落”指沒(méi)有達(dá)到期望而產(chǎn)生的沮喪心情，B

項(xiàng)“悵惘”指因失意而心事重重，D項(xiàng)“遺憾”指事情不如愿而產(chǎn)生的心情，均符合文意，保留。C項(xiàng)“懊惱”指懊悔、煩惱，文段并

未表達(dá)懊悔之意，與文意不符，排除。

第二空，搭配“長(zhǎng)干里”，B項(xiàng)“盛極一時(shí)”指在一時(shí)特別興盛，與“長(zhǎng)干里”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“甚囂塵上”指某種言論十分囂

張，與“長(zhǎng)干里”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“積厚流光”指功業(yè)深厚，則流傳給后人的恩德廣遠(yuǎn)，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《遙想李白長(zhǎng)干行》

14、自張愛(ài)玲在大洋彼岸以自己獨(dú)特的方式______告別人世至今，張愛(ài)玲研究已經(jīng)______，海峽兩岸三地出版的張愛(ài)玲傳記、張愛(ài)玲研究專(zhuān)

著和張愛(ài)玲評(píng)論匯編接連不斷。

填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．悄然蔚為大觀

B．悄悄汗牛充棟

C．悄然汗牛充棟

D．悄悄蔚為大觀

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

BC兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第二空，“汗牛充棟”是形容藏書(shū)非常多，不能用來(lái)形容“張愛(ài)玲研究”。第一空，“悄然”表示的是一種姿態(tài)，“悄

悄”表示的是一種動(dòng)作。句中是說(shuō)明張愛(ài)玲告別人世的方式，應(yīng)用“悄然”。因此A項(xiàng)正確。

15、依法治國(guó)、依法執(zhí)政、依法行政是一個(gè)有機(jī)整體，法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)三者各有側(cè)重，彼此又____________，法治國(guó)家是法

治建設(shè)的目標(biāo)，法治政府是建設(shè)法治國(guó)家的主體，法治社會(huì)是________法治國(guó)家的基礎(chǔ)。各環(huán)節(jié)、各領(lǐng)域彼此關(guān)聯(lián)、相互影響，牽一發(fā)而動(dòng)

全身，____________已經(jīng)不能適應(yīng)事業(yè)發(fā)展需要。著眼全局、統(tǒng)籌兼顧，才能最大限度將制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為治理效能。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

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A．取長(zhǎng)補(bǔ)短延續(xù)各自為政

B．息息相關(guān)建立輕裝上陣

C．相輔相成構(gòu)筑單兵突進(jìn)

D．并駕齊驅(qū)營(yíng)造一哄而上

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，形容“法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)”三者之間的關(guān)系，根據(jù)“有機(jī)整體”“各環(huán)節(jié)、各領(lǐng)域彼此關(guān)聯(lián)、相互影響”可

知，B項(xiàng)“息息相關(guān)”形容彼此關(guān)系非常密切，C項(xiàng)“相輔相成”指兩件事物互相配合，互相補(bǔ)充，缺一不可，均符合文意，保

留；D項(xiàng)“并駕齊驅(qū)”比喻彼此的力量或才能不分高下或地位相當(dāng)，符合文意，保留。A項(xiàng)“取長(zhǎng)補(bǔ)短”意為吸取別人的長(zhǎng)處，來(lái)

彌補(bǔ)自己的不足之處，文段并未體現(xiàn)不足，排除。

第二空，與“法治國(guó)家”搭配，B項(xiàng)“建立”、C項(xiàng)“構(gòu)筑”均與“法治國(guó)家”搭配恰當(dāng)，保留。D項(xiàng)“營(yíng)造”通常用于搭配“氛圍、環(huán)

境”等，與“法治國(guó)家”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，根據(jù)后文“著眼全局、統(tǒng)籌兼顧”可知，強(qiáng)調(diào)要統(tǒng)籌兼顧，即不能只注重一方面的發(fā)展，C項(xiàng)“單兵突進(jìn)”指獨(dú)自一個(gè)人

去打斗、做事，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“輕裝上陣”指作戰(zhàn)時(shí)不披盔甲，比喻放下思想包袱投入工作，不符合文意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《在共同推進(jìn)上著力在一體建設(shè)上用勁》

16、世界茶葉生產(chǎn)的基本規(guī)律是“南紅北綠”，即：較低緯度地區(qū)（如印度、肯尼亞）只能生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)紅茶，相對(duì)較高緯度地區(qū)（北緯25°～30°）

最適宜生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)綠茶。國(guó)際茶價(jià)歷年綠茶高于紅茶。茶葉主產(chǎn)國(guó)印度、印尼、斯里蘭卡的綠茶品質(zhì)都不高，以上三國(guó)從上個(gè)世紀(jì)70年代開(kāi)始“紅

改綠”，企圖占領(lǐng)國(guó)際綠茶市場(chǎng)，均以失敗告終。我國(guó)名優(yōu)綠茶主要分布在山區(qū)，擁有豐富的農(nóng)村勞動(dòng)力資源和較低的勞動(dòng)力成本，發(fā)展綠茶產(chǎn)

業(yè)具有明顯的比較優(yōu)勢(shì)。

下列說(shuō)法與原文相符的是（）。

A．目前國(guó)際市場(chǎng)上紅茶供過(guò)于求

B．印度綠茶價(jià)格高于國(guó)際綠茶均價(jià)

C．中國(guó)綠茶在國(guó)際市場(chǎng)上較有競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力

D．國(guó)際茶葉市場(chǎng)上出現(xiàn)“紅改綠”的趨勢(shì)

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

C項(xiàng)正確，“我國(guó)名優(yōu)綠茶主要分布在山區(qū)，……發(fā)展綠茶產(chǎn)業(yè)具有明顯的比較優(yōu)勢(shì)”可知，我國(guó)綠茶在國(guó)際市場(chǎng)上較有競(jìng)爭(zhēng)實(shí)

力。A項(xiàng)錯(cuò)誤，文段并沒(méi)有提到紅茶的供求情況。B項(xiàng)錯(cuò)誤，文段只提到了“國(guó)際茶價(jià)歷年綠茶高于紅茶”，并不能得出“印度綠

茶價(jià)格高于國(guó)際綠茶均價(jià)”。D項(xiàng)錯(cuò)誤，文段所敘述的是上個(gè)世紀(jì)70年代印度、印尼、斯里蘭卡三國(guó)曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)“紅改綠”的情

況，并非國(guó)際市場(chǎng)的趨勢(shì)。

17、發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)的新產(chǎn)業(yè)、新形態(tài)和新模式成為了我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的動(dòng)力和擴(kuò)大就業(yè)的__________，但也需要?jiǎng)趧?dòng)法治____________，提

供保障。目前，這種新業(yè)態(tài)的就業(yè)模式出現(xiàn)很多新特征使得現(xiàn)有勞動(dòng)法治“____________”，司法審判有時(shí)也“有心無(wú)力”。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．源動(dòng)力順勢(shì)而為于事無(wú)補(bǔ)

B．磨刀石推陳出新力不從心

C．助推器與時(shí)俱進(jìn)捉襟見(jiàn)肘

D．風(fēng)向標(biāo)揚(yáng)長(zhǎng)避短左支右絀

《正確答案》

C

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《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“新產(chǎn)業(yè)、新形態(tài)和新模式”，A項(xiàng)“源動(dòng)力”指提供動(dòng)能支持的動(dòng)力來(lái)源，C項(xiàng)“助推器”指輔助的推進(jìn)手段，D項(xiàng)“風(fēng)

向標(biāo)”比喻某種事物的發(fā)展趨勢(shì)和方向，均與“新產(chǎn)業(yè)、新形態(tài)和新模式”搭配恰當(dāng)，保留。B項(xiàng)“磨刀石”意為錘煉和磨練，與文

意不符，排除。

第二空，根據(jù)“這種新業(yè)態(tài)的就業(yè)模式出現(xiàn)很多新特征······司法審判有時(shí)也‘有心無(wú)力’”可知，橫線(xiàn)處表達(dá)勞動(dòng)法治需要更新之

意，A項(xiàng)“順勢(shì)而為”指做事要順應(yīng)潮流，C項(xiàng)“與時(shí)俱進(jìn)”指不斷更新進(jìn)取，均符合文意，保留。D項(xiàng)“揚(yáng)長(zhǎng)避短”意為發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，

避開(kāi)短處，與文意不符，排除。

第三空，搭配“現(xiàn)有勞動(dòng)法治”，根據(jù)“司法審判有時(shí)也‘有心無(wú)力’”可知，橫線(xiàn)處表達(dá)勞動(dòng)法治力量不足之意，C項(xiàng)“捉襟見(jiàn)肘”比

喻困難重重，應(yīng)付不過(guò)來(lái)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“于事無(wú)補(bǔ)”指對(duì)事情毫無(wú)補(bǔ)益，置于此處程度過(guò)重，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《人民熱評(píng)：這一判決對(duì)保障騎手權(quán)益有積極意義》

18、青年大學(xué)生思想比較活躍，充滿(mǎn)激情和活力，接受新生事物快，參與意識(shí)強(qiáng)，但他們?cè)谡J(rèn)識(shí)和理解現(xiàn)實(shí)時(shí)也容易產(chǎn)生的問(wèn)題，對(duì)事

物的、困難的艱巨性認(rèn)識(shí)不夠。因此，我們應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生走出校門(mén)，走進(jìn)豐富、生動(dòng)的社會(huì)大課堂。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．管中窺豹多樣性

B．先入為主曲折性

C．一葉障目復(fù)雜性

D．自以為是兩面性

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“認(rèn)識(shí)不夠”“走出校門(mén)”“走進(jìn)豐富、生動(dòng)的社會(huì)大課堂”可知，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出學(xué)生接觸面小，對(duì)現(xiàn)實(shí)了

解較少之意。A項(xiàng)“管中窺豹””比喻只見(jiàn)到事物的一小部分，指所見(jiàn)不全面或略有所得，C項(xiàng)“一葉障目”比喻被局部的或暫時(shí)的

現(xiàn)象所迷惑，不能認(rèn)清事物的全貌或問(wèn)題的本質(zhì)，均符合文意，保留。B項(xiàng)“先入為主”指先聽(tīng)進(jìn)去的話(huà)或先獲得的印象往往在

頭腦中占有主導(dǎo)地位，以后再遇到不同的意見(jiàn)時(shí)，就不容易接受，D項(xiàng)“自以為是”指總以為自己是對(duì)的，認(rèn)為自己的觀點(diǎn)、做

法都正確，不接受別人的意見(jiàn)，均無(wú)法與后文構(gòu)成因果關(guān)系，與文意不符，排除。

第二空，頓號(hào)表并列，故橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“艱巨性”對(duì)應(yīng)。C項(xiàng)“復(fù)雜性”指多而雜亂，可體現(xiàn)困難艱巨之意，當(dāng)選。A項(xiàng)“多

樣性”指種類(lèi)的多樣，感情色彩為中性，無(wú)法與“艱巨性”對(duì)應(yīng)，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《辦好思政課提升育人質(zhì)量》

19、綜合危險(xiǎn)策略可以很容易把人群預(yù)防效果提高5倍、10倍甚至更多，大大優(yōu)化成本效果。冠心病和中風(fēng)的危險(xiǎn)因素有很多，簡(jiǎn)單地以一兩個(gè)

危險(xiǎn)因素的高低決定如何治療，不是最精準(zhǔn)的策略。惡性高血壓一定需要藥物控制，對(duì)于大部分高血壓病人來(lái)說(shuō)，，需要治療的迫

切性就越高，降壓藥、葉酸、阿司匹林治療的好處就越大，效益就越高，治療就越精準(zhǔn)。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．一個(gè)人的血壓越高，罹患心血管疾病可能性越大

B．越不健康的飲食和生活方式越易引發(fā)高血壓疾病

C．高血壓患病時(shí)間越長(zhǎng)，未來(lái)中風(fēng)的風(fēng)險(xiǎn)性就越高

D．具有的心血管危險(xiǎn)因素越多，未來(lái)發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)越高

《正確答案》

D

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《專(zhuān)家解析》

橫線(xiàn)在文段中間，需考慮與前后文的銜接。橫線(xiàn)前引出綜合危險(xiǎn)策略的話(huà)題，指出其可提高人群預(yù)防效果，優(yōu)化成本效果，

隨后指出冠心病和中風(fēng)這兩種疾病的危險(xiǎn)因素有很多，以少量危險(xiǎn)因素決定如何治療不是最精準(zhǔn)的策略，據(jù)此可知，前文圍

繞“綜合危險(xiǎn)策略”“多個(gè)危險(xiǎn)因素”展開(kāi)，并介紹其效果。接著后文介紹另一疾病“惡性高血壓”，根據(jù)話(huà)題的銜接可知，后文同

樣應(yīng)圍繞“綜合危險(xiǎn)策略”“多個(gè)危險(xiǎn)因素”這一話(huà)題展開(kāi)，且根據(jù)橫線(xiàn)后“迫切性就越高”“好處就越大，效益就越高，治療就越精

準(zhǔn)”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)表達(dá)出高血壓病人危險(xiǎn)因素多之意，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、B、C三項(xiàng)，均缺少“危險(xiǎn)因素多”這一核心話(huà)題，與文段話(huà)題不一致，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】搜狐網(wǎng)《香港中文大學(xué)專(zhuān)家告訴你，藥物對(duì)每個(gè)高血壓病人作用不同》

20、近年的歐洲連續(xù)經(jīng)歷嚴(yán)寒的冬天，這似乎與全球氣候變暖的說(shuō)法相左。但在不少專(zhuān)家看來(lái)，異常寒冷事件并未說(shuō)明氣候變暖趨勢(shì)______，

相反，這是氣候變暖大背景下全球極端天氣愈加頻發(fā)的_____。

依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．偏轉(zhuǎn)表現(xiàn)

B．逆轉(zhuǎn)縮影

C．倒轉(zhuǎn)象征

D．反轉(zhuǎn)預(yù)兆

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，文段中提到“異常寒冷事件”和“全球氣候變暖”，氣候的變冷或變暖，這兩種變化是截然相反的，即二者在方向上是互

逆的?！澳孓D(zhuǎn)”表示向相反的方向轉(zhuǎn)變，常用來(lái)形容趨勢(shì)、局勢(shì)等，“趨勢(shì)逆轉(zhuǎn)”為常用搭配，符合文意。第二空，“相反”表示異

常寒冷事件并不能說(shuō)明氣候變暖的趨勢(shì)發(fā)生了相反的變化，而只是氣候變暖背景下全球極端天氣愈加頻發(fā)的一個(gè)具體的、微

觀的實(shí)例?！翱s影”指可以代表同一類(lèi)型的具體而微觀的人或事物，無(wú)論是異常低溫，還是全球平均溫度上升，都屬于同一類(lèi)

型的事物，均反映了氣候的異常變化。填入“縮影”恰當(dāng)。因此B項(xiàng)正確。

21、中國(guó)近代由于西方文化的涌入，政局的不穩(wěn)定，文化氛圍相對(duì)自由。各大影片公司如雨后春筍般建立，有《火燒紅蓮寺》等人民大眾喜聞

樂(lè)見(jiàn)的故事片、歌舞片，也有極具創(chuàng)作者個(gè)人風(fēng)格的《一江春水向東流》等散文電影，各種類(lèi)型百花齊放。而到了六七十年代，文化停滯不

前，藝術(shù)創(chuàng)作受限，只有生搬硬套的樣板戲。到了八九十年代，興起一股西學(xué)之風(fēng)，出現(xiàn)了《蘇州河》《頤和園》《青紅》等意識(shí)流作品······

這段文字最適合做下列哪一觀點(diǎn)的例證？

A．藝術(shù)受到文化的制約和影響

B．藝術(shù)是豐富大眾思想的載體

C．作品類(lèi)型豐富度取決于政治背景

D．藝術(shù)創(chuàng)作需結(jié)合當(dāng)?shù)氐奈幕A(chǔ)

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇介紹中國(guó)近代文化氛圍相對(duì)自由，所以各種類(lèi)型的影片百花齊放，然后介紹六七十年代文化停滯不前，藝術(shù)創(chuàng)作受

限，只有生搬硬套的樣板戲，作品類(lèi)型單一，最后介紹八九十年代，興起西學(xué)之風(fēng)，出現(xiàn)了新形式的藝術(shù)作品，故文段重點(diǎn)

強(qiáng)調(diào)藝術(shù)受到文化的制約和影響，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B、D兩項(xiàng)，“豐富大眾思想”“需結(jié)合當(dāng)?shù)氐奈幕A(chǔ)”文段均未體現(xiàn)，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，缺少主題詞“文化”，文段強(qiáng)調(diào)的是文化對(duì)于藝術(shù)的影響，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《以近代華語(yǔ)電影為例》

22、青藏高原是世界屋脊，也是地球第三極，更被稱(chēng)為“世界上最后一方凈土”。青藏高原對(duì)地球生態(tài)有多重要，可以從幾個(gè)維度來(lái)看——從水資

源維度，它是亞洲水塔，世界上很多大江大河由此發(fā)源，深深地滋養(yǎng)著人類(lèi)；從生態(tài)維度，這里的海拔落差超過(guò)8000米，動(dòng)植物種類(lèi)豐富，相

當(dāng)于微縮的地球；從氣候維度，青藏高原是季風(fēng)和西風(fēng)的巨型調(diào)節(jié)器，對(duì)全球氣候變化影響深遠(yuǎn)。簡(jiǎn)言之，青藏高原是我國(guó)重要的生態(tài)安全屏

障，對(duì)全球生態(tài)環(huán)境具有舉足輕重的影響。

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文段中“簡(jiǎn)言之”的“之”是指：

A．青藏高原的生態(tài)環(huán)境

B．青藏高原的價(jià)值考察維度

C．青藏高原對(duì)全球氣候的影響

D．青藏高原對(duì)地球生態(tài)的重要性

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

本題為詞句理解題，“之”出現(xiàn)在文段末尾，結(jié)合上文理解指代詞含義。文段先引出話(huà)題“青藏高原”，接著說(shuō)明青藏高原對(duì)地球

生態(tài)的重要性，并從水資源維度、生態(tài)維度、氣候維度對(duì)其重要性進(jìn)行解釋說(shuō)明?！昂?jiǎn)言之”概括上文，故“之”在這里指的是青

藏高原對(duì)地球生態(tài)的重要性，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，說(shuō)的是青藏高原自身的生態(tài)環(huán)境，與文意不符，排除；

B項(xiàng)，缺少前文核心話(huà)題“生態(tài)”，排除；

C項(xiàng)，“全球氣候”為解釋說(shuō)明內(nèi)容，非重點(diǎn)，且表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人民來(lái)論：科考“地球之巔”，助力保護(hù)全球生態(tài)》

23、中核集團(tuán)核工業(yè)北京地質(zhì)研究院在月球樣品研究中發(fā)現(xiàn)新礦物，并將其命名為“嫦娥石”。嫦娥石是我國(guó)第一次發(fā)現(xiàn)的月球新礦物，也是國(guó)

際上發(fā)現(xiàn)的第六個(gè)月球新礦物。它的發(fā)現(xiàn)改變了我國(guó)月球礦物發(fā)現(xiàn)歷史，使我國(guó)成為世界第三個(gè)發(fā)現(xiàn)月球新礦物的國(guó)家。其顆粒大小不足10微

米，甚至不到一根頭發(fā)絲直徑的，擁有全新的化學(xué)組成。通過(guò)系統(tǒng)詳盡的礦物學(xué)研究，研究團(tuán)隊(duì)確定，這是一種從未被發(fā)現(xiàn)過(guò)的磷酸鹽新

礦物。這種礦物的晶體結(jié)構(gòu)屬三方晶系，空間群R3c，呈微小柱狀。

關(guān)于“嫦娥石”，這段文字未涉及的是：

A．化學(xué)組成

B．顆粒大小

C．晶體結(jié)構(gòu)

D．命名由來(lái)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“擁有全新的化學(xué)組成”“從未被發(fā)現(xiàn)過(guò)的磷酸鹽新礦物”可知，“化學(xué)組成”有所涉及，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“其顆粒大小不足10微米，甚至不到一根頭發(fā)絲直徑的”可知，“顆粒大小”有所涉及，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“這種礦物的晶體結(jié)構(gòu)屬三方晶系，空間群R3c，呈微小柱狀”可知，“晶體結(jié)構(gòu)”有所涉及，排除；

D項(xiàng)，文段沒(méi)有涉及“命名由來(lái)”，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《中國(guó)科學(xué)家首次發(fā)現(xiàn)月球新礦物命名為“嫦娥石”》

24、從“能吃飽肚子”到“吃‘凈顆子’”，再到“想吃細(xì)糧就吃細(xì)糧，還能經(jīng)常吃肉”，老百姓對(duì)幸福生活的樸素憧憬，映照著幾代人____________

的奮斗足跡。黨的十九大報(bào)告________了未來(lái)發(fā)展的藍(lán)圖，提出全面建成小康社會(huì)后，“乘勢(shì)而上開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，

向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍”。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．櫛風(fēng)沐雨擘畫(huà)

B．前仆后繼描畫(huà)

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C．薪火相傳勾勒

D．篳路藍(lán)縷刻畫(huà)

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)形容老百姓為過(guò)上幸福生活的艱苦奮斗，A項(xiàng)“櫛風(fēng)沐雨”形容人經(jīng)常在外面不顧風(fēng)雨

地辛苦奔波，D項(xiàng)“篳路藍(lán)縷”形容創(chuàng)業(yè)的艱苦，均符合文意，保留。B項(xiàng)“前仆后繼”指前面的倒下了，后面的緊跟上去，強(qiáng)調(diào)

不怕?tīng)奚?，英勇作?zhàn)的精神，文段并未提及“犧牲”，排除；C項(xiàng)“薪火相傳”比喻學(xué)問(wèn)和技藝代代相傳，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，搭配“未來(lái)發(fā)展的藍(lán)圖”，A項(xiàng)“擘畫(huà)”也作“擘劃”，意為籌劃，布置，與“藍(lán)圖”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。D項(xiàng)“刻畫(huà)”指用文字描

寫(xiě)或用其他藝術(shù)手段表現(xiàn)（人物的形象、性格），與“藍(lán)圖”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《脫貧摘帽是新生活新奮斗起點(diǎn)》

25、數(shù)量繁多、____________的中華思想文化術(shù)語(yǔ)，對(duì)于理解當(dāng)代中國(guó)思想文化、價(jià)值觀念、知識(shí)體系和中國(guó)的現(xiàn)實(shí)具有基礎(chǔ)性意義。只有

準(zhǔn)確理解這些術(shù)語(yǔ)的精妙內(nèi)涵，才能真正在深層意義上理解中國(guó)的社會(huì)和文化，理解中國(guó)人的思維方式和行為。譬如，中國(guó)的“中道”概念與中國(guó)

人的理智____________，至今仍然能夠有效消解社會(huì)中存在的思想極端化傾向。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．浩如煙海休戚與共

B．林林總總密切相關(guān)

C．多姿多彩相輔相成

D．琳瑯滿(mǎn)目緊密相連

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，頓號(hào)表示并列，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)和“數(shù)量繁多”語(yǔ)義相近，體現(xiàn)出數(shù)量多的含義，A項(xiàng)“浩如煙?！毙稳菸墨I(xiàn)、資料等非

常豐富，B項(xiàng)“林林總總”形容人或事物眾多，均符合文意，保留。C項(xiàng)“多姿多彩”形容顏色形態(tài)多樣，很多種形狀，很多種顏

色，不符合文意，排除；D項(xiàng)“琳瑯滿(mǎn)目”形容美好的事物很多，多搭配“商品”，與“中華思想文化術(shù)語(yǔ)”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)文段“至今仍然能夠有效消解社會(huì)中存在的思想極端化傾向”可知，中國(guó)的“中道”概念與中國(guó)人的理智聯(lián)系很密

切，B項(xiàng)“密切相關(guān)”指彼此間關(guān)系親近，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“休戚與共”形容關(guān)系緊密，利害相同，文段并未體現(xiàn)出利害相

同的含義，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《中華思想文化術(shù)語(yǔ)是中華文明的重要精神標(biāo)識(shí)》

26、讀一篇文章或讀一部書(shū)，要是沒(méi)有讀懂，就借用別人的話(huà)來(lái)概括這篇文章或這部書(shū)，這是要不得的。有的學(xué)生對(duì)課文的主題或主旨可以講

得頭頭是道，可是對(duì)于課文中較難解的字或句子卻不懂,（），那樣讀書(shū)就不是朱熹所說(shuō)的仔細(xì)理會(huì)，而是他所說(shuō)的“空言無(wú)實(shí)，不濟(jì)事”。

填入括號(hào)內(nèi)的話(huà)，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．那么他所講的主題或主旨，則很難說(shuō)是正確的

B．那么老師脫離字詞句去講主題或主旨，則很難說(shuō)有什么意義

C．那么他所講的主題或主旨，不是從理解整篇課文得來(lái)的，而是從老師那兒聽(tīng)來(lái)的

D．這是老師只去架空分析主題或主旨，卻不去指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真理解課文的字詞句所致

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，由文意可知，所填句子主語(yǔ)應(yīng)為“有些學(xué)生”，而非“老師”。C項(xiàng)正確，由“有的學(xué)生對(duì)課本的主題或主旨可以講

得頭頭是道”“但對(duì)于……卻不懂”可知，所填句子應(yīng)對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行解釋說(shuō)明，“不是……，而是……”體現(xiàn)了對(duì)前句的解釋?zhuān)?/p>

語(yǔ)義。

27、意識(shí)形態(tài)問(wèn)題被各種網(wǎng)絡(luò)信息包裝裹挾，具有一定的__________。高校學(xué)生在辨別力不強(qiáng)的情況下，思想容易在不知不覺(jué)中被西化、分

化。在這個(gè)過(guò)程中，高校自媒體若管理、運(yùn)用不當(dāng)，沒(méi)有充分發(fā)揮引導(dǎo)作用，甚至出現(xiàn)__________錯(cuò)誤，將學(xué)生引入歧途，則會(huì)成為侵蝕高

校學(xué)生意識(shí)形態(tài)的危險(xiǎn)源。

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依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．復(fù)雜性長(zhǎng)效性

B．普遍性根源性

C．隱蔽性方向性

D．主觀性原則性

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)前后文所述，意識(shí)形態(tài)問(wèn)題被“包裝裹挾”，高校學(xué)生容易“不知不覺(jué)”受影響，均體現(xiàn)意識(shí)形態(tài)問(wèn)題不容易辨

別，A項(xiàng)“復(fù)雜性”指事物種類(lèi)、頭緒等多而雜，對(duì)應(yīng)前文“被各種網(wǎng)絡(luò)信息包裝裹挾”，C項(xiàng)“隱蔽性”指借助別的東西遮蓋掩藏的

性質(zhì)和能力，在文中指不容易被察覺(jué)，均符合語(yǔ)境，保留。B項(xiàng)“普遍性”指事件發(fā)生的常見(jiàn)性和必然性，D項(xiàng)“主觀性”指受到

主觀影響，均不符合語(yǔ)境，排除。

第二空，對(duì)應(yīng)后文“引入歧途”，可知橫線(xiàn)處意在指出引導(dǎo)方向錯(cuò)誤，C項(xiàng)“方向性”符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“長(zhǎng)效性”強(qiáng)調(diào)效果維持

時(shí)間長(zhǎng)，而橫線(xiàn)處主要強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)方向錯(cuò)誤，不符合文意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《正確處理高校學(xué)生意識(shí)形態(tài)工作中存在的問(wèn)題》

28、數(shù)字時(shí)代，的科技進(jìn)步為紅色文創(chuàng)開(kāi)拓了新的發(fā)展空間。一些設(shè)計(jì)師順勢(shì)而為，積極借助數(shù)字技術(shù)紅色資源，創(chuàng)新體驗(yàn)形式。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．突飛猛進(jìn)利用

B．日新月異轉(zhuǎn)化

C．一日千里借鑒

D．一飛沖天依托

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)用來(lái)修飾“科技進(jìn)步”且對(duì)應(yīng)后文“開(kāi)拓了新的發(fā)展空間”，B項(xiàng)“日新月異”指每天每月都有新的變化，

形容進(jìn)步、發(fā)展很快，C項(xiàng)“一日千里”指發(fā)展極快，均可以修飾“科技進(jìn)步”，并與后文形成對(duì)應(yīng)，保留。A項(xiàng)“突飛猛進(jìn)”指事

業(yè)、學(xué)問(wèn)等進(jìn)展非常迅速，與“科技進(jìn)步”中的“進(jìn)步”語(yǔ)義重復(fù)，排除；D項(xiàng)“一飛沖天”指平時(shí)沒(méi)有特殊表現(xiàn)，一下做出了驚人

的成績(jī)，與文段語(yǔ)境無(wú)關(guān)，排除。

第二空，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)搭配“資源”且對(duì)應(yīng)后文“創(chuàng)新體驗(yàn)形式”，B項(xiàng)“轉(zhuǎn)化”指轉(zhuǎn)變、改變，與“資源”搭配恰當(dāng)，也能體現(xiàn)出數(shù)

字技術(shù)對(duì)紅色資源的創(chuàng)新性開(kāi)發(fā)，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“借鑒”指跟別的人或事相對(duì)照，以便取長(zhǎng)補(bǔ)短或吸取教訓(xùn)，多搭

配“經(jīng)驗(yàn)、理念”等，與“資源”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《紅色文創(chuàng)煥發(fā)新活力》

29、與傳統(tǒng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的內(nèi)涵不同，數(shù)字時(shí)代學(xué)習(xí)型社會(huì)最突出的特點(diǎn)是學(xué)習(xí)對(duì)象全覆蓋、學(xué)段全覆蓋，支持多樣化的學(xué)習(xí)模式，對(duì)于多元化

學(xué)習(xí)需求表現(xiàn)出很強(qiáng)的適應(yīng)性。教育數(shù)字化持續(xù)利用數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化的技術(shù)及手段來(lái)變革教育系統(tǒng)，是一種學(xué)習(xí)和教育領(lǐng)域全要素、

全流程、全業(yè)務(wù)和全域的數(shù)字化過(guò)程，可以著實(shí)擴(kuò)大“人人皆學(xué)”的覆蓋范圍、拓寬“處處能學(xué)”的空間廣度、延展“時(shí)時(shí)可學(xué)”的時(shí)間尺度，從而構(gòu)

筑滿(mǎn)足全民終身學(xué)習(xí)需求、開(kāi)放靈活、可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)型社會(huì)。因而，有效推進(jìn)數(shù)字時(shí)代的學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，關(guān)鍵在于培育教育系統(tǒng)的數(shù)字

化思維、夯實(shí)教育數(shù)字化支撐能力。

這段文字意在說(shuō)明：

A．建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)首先需要培育數(shù)字化思維

B．教育數(shù)字化為學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)雪中送炭

C．構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的基座離不開(kāi)教育數(shù)字化

D．以教育數(shù)字化為杠桿方能撬動(dòng)教育大變革

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《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇介紹了數(shù)字時(shí)代學(xué)習(xí)型社會(huì)最突出的特點(diǎn)，隨后介紹教育數(shù)字化，指出其積極意義，并通過(guò)結(jié)論詞“從而”指出教育

數(shù)字化可以構(gòu)筑滿(mǎn)足全民終身學(xué)習(xí)需求、開(kāi)放靈活、可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)型社會(huì)，最后通過(guò)結(jié)論詞“因而”總結(jié)全文，得出結(jié)

論，指出推進(jìn)數(shù)字時(shí)代的學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)需要依靠教育數(shù)字化，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“數(shù)字化思維”表述片面，且缺少文段核心話(huà)題“教育數(shù)字化”，排除；

B項(xiàng)，“雪中送炭”比喻在別人正急需的時(shí)候給以物質(zhì)上的幫助，文段并未提及建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)遭遇困難，偏離文段中心，排

除；

D項(xiàng)，文段圍繞“教育數(shù)字化”和“學(xué)習(xí)型社會(huì)”展開(kāi)論述，“教育大變革”偷換概念，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《以教育數(shù)字化構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)基座》

30、長(zhǎng)期以來(lái)，化石記錄中發(fā)現(xiàn)的一些傷痕累累和壓碎的三葉蟲(chóng)外骨骼，“罪魁禍?zhǔn)住倍急徽J(rèn)為是寒武紀(jì)最大頂級(jí)捕食者之一加拿大奇蝦。但現(xiàn)

在，研究人員對(duì)該動(dòng)物處理堅(jiān)硬食物的能力提出了質(zhì)疑。研究人員使用一種稱(chēng)為有限元分析的建模技術(shù)來(lái)顯示加拿大奇蝦抓取行為的應(yīng)力和應(yīng)

變點(diǎn)，說(shuō)明它的附肢在抓取三葉蟲(chóng)等堅(jiān)硬獵物時(shí)會(huì)受到損壞，隨后利用計(jì)算流體動(dòng)力學(xué)將捕食者的3D模型置于虛擬水流中，以預(yù)測(cè)它在游泳時(shí)

采用的身體姿勢(shì)。該研究團(tuán)隊(duì)描繪出一幅與之前假設(shè)截然不同的圖景：這種頂級(jí)捕食者其實(shí)是一名快速游泳健將，在水柱中能伸展前肢追趕柔

軟的獵物。

這段文字重在強(qiáng)調(diào)：

A．“罪魁禍?zhǔn)住北热藗冋J(rèn)為的要弱得多

B．寒武紀(jì)頂級(jí)捕食者是一名“快速游泳健將”

C．加拿大奇蝦“吃軟不吃硬”

D．加拿大奇蝦是捕食三葉蟲(chóng)的“元兇”

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出長(zhǎng)期以來(lái)化石記錄中發(fā)現(xiàn)的三葉蟲(chóng)骨骼，都被認(rèn)為是加拿大奇蝦的杰作，接著通過(guò)“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，表明研究人

員對(duì)此提出質(zhì)疑，然后指出研究人員是如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的，最后給出與之前截然不同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，即加拿大奇蝦追趕的是柔軟

的獵物，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段并未探討人們對(duì)加拿大奇蝦強(qiáng)弱的看法，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是加拿大奇蝦追捕的是柔軟的獵物，偏離文段核心話(huà)題，排除；

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《寒武紀(jì)頂級(jí)捕食者“吃軟不吃硬”》

31、鋰離子電池已在便攜式電子設(shè)備和新能源汽車(chē)中占據(jù)主導(dǎo)地位。然而，鋰豐度低，資源分布不均，約70%集中在南美洲，我國(guó)80%的鋰資

源依賴(lài)進(jìn)口。另外，鋰離子電池由于安全隱患，難以滿(mǎn)足大規(guī)模儲(chǔ)能的需求。鑒于對(duì)原材料儲(chǔ)量以及電池安全性、穩(wěn)定性的擔(dān)憂(yōu)，人們努力尋

找能夠替代鋰離子電池、可大規(guī)模應(yīng)用且環(huán)境友好的下一代電化學(xué)儲(chǔ)能技術(shù)。鈉與鋰位于同一主族，具有很多相似的物理化學(xué)性質(zhì)，且鈉資源

豐富，分布廣泛、成本低廉，鈉離子電池快速充放電時(shí)負(fù)極不易析鈉，安全性高。因此，。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．物美價(jià)廉的鈉離子電池或?qū)⒊蔀橹袊?guó)能源超車(chē)新賽道

B．鈉離子電池被認(rèn)為是極具潛力的下一代電化學(xué)儲(chǔ)能技術(shù)

C．新能源汽車(chē)的電池相關(guān)研究有望邁上一個(gè)新的臺(tái)階

D．我們要積極應(yīng)對(duì)電化學(xué)儲(chǔ)能技術(shù)領(lǐng)域的巨大挑戰(zhàn)與機(jī)遇

《正確答案》

B

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單州市政招聘2025筆試題庫(kù)編號(hào)：f90eacc970b852746e23a8380dcab79c

《專(zhuān)家解析》

橫線(xiàn)出現(xiàn)在文段尾句，且由結(jié)論詞“因此”引導(dǎo)，故橫線(xiàn)處所填內(nèi)容是對(duì)前文的概括總結(jié)。文段首先指出鋰離子電池在便攜式

電子設(shè)備和新能源汽車(chē)中占據(jù)主導(dǎo)地位，緊接著通過(guò)“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折之后通過(guò)并列關(guān)聯(lián)詞“另外”強(qiáng)調(diào)了鋰離子電池目前

存在的問(wèn)題，隨后引出尋找鋰離子電池替代品的必要性，最后介紹了鈉及鈉離子電池與鋰相比所具有的優(yōu)點(diǎn)。故前文重在強(qiáng)

調(diào)鈉離子電池是可以替代鋰離子電池的電化學(xué)儲(chǔ)能技術(shù)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“中國(guó)能源超車(chē)新賽道”側(cè)重強(qiáng)調(diào)我國(guó)利用鈉離子電池實(shí)現(xiàn)超越，而文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)鈉離子電池是下一代電化學(xué)儲(chǔ)能技術(shù)，

偏離文段中心，且“物美價(jià)廉”僅能對(duì)應(yīng)鈉的部分優(yōu)勢(shì)，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“新能源汽車(chē)”并非文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“電化學(xué)儲(chǔ)能技術(shù)領(lǐng)域”相較于文段所強(qiáng)調(diào)的“鈉離子電池”范圍擴(kuò)大，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《有望替代鋰離子電池鈉離子電池儲(chǔ)能技術(shù)邁上新臺(tái)階》

32、調(diào)查研究是做好工作的基本功，調(diào)查研究是謀事之基、成事之道，是獲得真知灼見(jiàn)的____________。準(zhǔn)確把握調(diào)查研究的貼近性，要求

我們緊緊圍繞“努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義”目標(biāo)，聚焦“公正與效率”，既要身入基層，更要心到基層，眼睛向下，絕不

能____________，必須腳踏實(shí)地，在調(diào)研中尋找癥結(jié)、提出對(duì)策、解決問(wèn)題。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．星星之火凌空蹈虛

B．不二法門(mén)避重就輕

C．錦囊妙計(jì)淺嘗輒止

D．源頭活水走馬觀花

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，由橫線(xiàn)前“謀事之基、成事之道”可知，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)基礎(chǔ)、秘訣之意，B項(xiàng)“不二法門(mén)”指獨(dú)一無(wú)二的門(mén)

徑，D項(xiàng)“源頭活水”指事物發(fā)展的動(dòng)力和源泉，均符合文意，保留。A項(xiàng)“星星之火”比喻開(kāi)始時(shí)弱小，但有遠(yuǎn)大發(fā)展前途的新

事物，與文意不符，排除；C項(xiàng)“錦囊妙計(jì)”借指能及時(shí)解決緊急問(wèn)題的辦法，文段未提及，排除。

第二空，由“不能······必須······”可知，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)與“腳踏實(shí)地，在調(diào)研中尋找癥結(jié)、提出對(duì)策、解決問(wèn)題”語(yǔ)義相

反，D項(xiàng)“走馬觀花”比喻粗略地觀察事物，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“避重就輕”指回避主要問(wèn)題，只談次要問(wèn)題，文段并未體現(xiàn)

主次問(wèn)題，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《準(zhǔn)確把握調(diào)查研究的自覺(jué)性貼近性實(shí)效性》

33、①俄羅斯文學(xué)中，風(fēng)景描寫(xiě)也是重要的一部分，用來(lái)襯托人物形象的心境

②物極必反，現(xiàn)代以來(lái)西方生態(tài)思想萌芽和發(fā)展，出現(xiàn)了一批生態(tài)主義者，開(kāi)始反思人類(lèi)與自然的關(guān)系

③伊甸園承載著人們對(duì)自然的浪漫想象，那里萬(wàn)物和諧，風(fēng)和日麗

④于是中世紀(jì)以來(lái)產(chǎn)生了很多關(guān)于大自然的風(fēng)景描寫(xiě)，人與自然和諧共處

⑤但西方藝術(shù)更加突出人的重要性，自然與環(huán)境則屬于從屬關(guān)系，文學(xué)中風(fēng)景的描寫(xiě)越來(lái)越少

⑥在早期古希臘悲劇中，偶爾能看到大海、日出、島嶼等風(fēng)景，不過(guò)總體上只是一種襯托

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．⑥②③①⑤④

B．③④⑥⑤②①

C．⑥③④①⑤②

D．③⑥②①⑤④

《正確答案》

C

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《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句。③句論述伊甸園承載著人們對(duì)自然的想象，⑥句論述早期古希臘悲劇中的風(fēng)景描寫(xiě)只是一種襯托，首

句不好判斷，尋找其他線(xiàn)索。

觀察發(fā)現(xiàn)，④句出現(xiàn)因果關(guān)聯(lián)詞“于是”，指出中世紀(jì)以來(lái)產(chǎn)生了很多關(guān)于大自然的風(fēng)景描寫(xiě)，故④句之前應(yīng)體現(xiàn)人們重視自

然，④句前分別為③⑤兩句，③句論述伊甸園承載著人們對(duì)自然的想象，③④兩句構(gòu)成關(guān)聯(lián)詞捆綁，保留B、C兩項(xiàng)。⑤句論

述西方文學(xué)風(fēng)景描寫(xiě)少，⑤④兩句無(wú)法構(gòu)成關(guān)聯(lián)詞捆綁，排除A、D兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，⑤句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”，論述西方文學(xué)風(fēng)景描寫(xiě)少，故⑤句之前應(yīng)論述人們重視自然風(fēng)景，⑤句前分別為

①⑥兩句，①句論述俄羅斯文學(xué)中風(fēng)景描寫(xiě)很重要，①⑤兩句構(gòu)成關(guān)聯(lián)詞捆綁，C項(xiàng)當(dāng)選。⑥句論述早期古希臘悲劇中的風(fēng)景

描寫(xiě)只是一種襯托，⑥⑤兩句無(wú)法構(gòu)成關(guān)聯(lián)詞捆綁，排除B項(xiàng)。

故正確答案為C。

【文段出處】《重新找回道法自然天人合一的風(fēng)景修辭》

34、深刻認(rèn)識(shí)以史為鑒、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的重要要求?！癬___________________?！笨偨Y(jié)歷史是為了使全黨從歷史進(jìn)程中洞察歷史發(fā)展規(guī)律和時(shí)代

發(fā)展大勢(shì)，提高認(rèn)識(shí)水平和辨別能力，增強(qiáng)錨定既定奮斗目標(biāo)、意氣風(fēng)發(fā)走向未來(lái)的勇氣和力量，更加清醒、更加堅(jiān)定地辦好當(dāng)前的事情。我

們要堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本方略，堅(jiān)定不移推進(jìn)理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他各方面創(chuàng)新，以咬定青山不

放松的執(zhí)著奮力實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，以行百里者半九十的清醒不懈推進(jìn)黨和人民事業(yè)。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．觀今宜鑒古，無(wú)古不成今

B．得眾則得國(guó)，失眾則失國(guó)

C．海不辭水，故能成其大

D．茍利于民，不必法古

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

橫線(xiàn)出現(xiàn)在文段中間，需結(jié)合前后文進(jìn)行分析。橫線(xiàn)前指出要以史為鑒，即強(qiáng)調(diào)借鑒歷史的重要性，橫線(xiàn)后介紹總結(jié)歷史有

助于洞察歷史發(fā)展規(guī)律和時(shí)代發(fā)展大勢(shì)、提高辨別能力、增強(qiáng)勇氣和力量，即總結(jié)歷史的意義。故橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)歷史的重要

性。A項(xiàng)“觀今宜鑒古，無(wú)古不成今”意思是觀察今天的事情，應(yīng)該借鑒過(guò)去的歷史，如果沒(méi)有過(guò)去，那就沒(méi)有今天，體現(xiàn)出歷

史的重要性，符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)“得眾則得國(guó)，失眾則失國(guó)”意為得到民心就能得到國(guó)家，失去民心就會(huì)失去國(guó)家，旨在強(qiáng)調(diào)得到人民群眾支持的重要性；

C項(xiàng)“海不辭水，故能成其大”意思是大海不拒絕點(diǎn)滴的水，才能浩瀚無(wú)邊；D項(xiàng)“茍利于民，不必法古”意思是只要對(duì)人民有好

處，就不必一定要效法古人的制度，均無(wú)法體現(xiàn)歷史的重要性，與前后文銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

35、人工智能作為人類(lèi)科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的前沿形態(tài)，本身不存在安全問(wèn)題，只是在被運(yùn)用于軍事領(lǐng)域的過(guò)程中，與軍事實(shí)踐相結(jié)合，才滋生

出形形色色的安全問(wèn)題。但這些問(wèn)題，既有人工智能本身不夠成熟和有待完善的問(wèn)題，也有人類(lèi)運(yùn)用軍事智能的方法的問(wèn)題，是各種因素綜合

作用的結(jié)果。人工智能的成熟度直接決定軍事智能化的發(fā)展水平和階段層次，軍事智能化的安全問(wèn)題，核心是人工智能的成熟度問(wèn)題，只有當(dāng)

其與飛速發(fā)展的軍事需求和劇烈的軍事對(duì)抗相適應(yīng)相協(xié)調(diào)，軍事智能化的安全問(wèn)題才能從根本上得以緩解和解決。而人也是軍事智能化中最活

躍的因素，智能化武器裝備本質(zhì)是機(jī)器，是機(jī)器就有可能出故障，而且智能化程度越高，出故障的可能性越大，這就需要充分發(fā)揮人的主觀能

動(dòng)性，使之服從人的意志、遵從人的指令，少出甚至不出問(wèn)題。

這段文字意在說(shuō)明：

A．雙管齊下解決軍事智能化存在的安全問(wèn)題

B．人始終是控制軍事武器裝備的最活躍因素

C．軍事智能化存在安全問(wèn)題的原因十分復(fù)雜

D．人工智能的成熟度是解決軍事需求的關(guān)鍵

《正確答案》

A

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單州市政招聘2025筆試題庫(kù)編號(hào)：f90eacc970b852746e23a8380dcab79c

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出人工智能本身不存在安全問(wèn)題，而在軍事領(lǐng)域與軍事實(shí)踐相結(jié)合才滋生了安全問(wèn)題，隨后轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)，這些問(wèn)題

是各種因素綜合作用的結(jié)果，后文從人工智能的成熟度和人的角度提出了對(duì)策。故文段為提出問(wèn)題+分析問(wèn)題+解決問(wèn)題的結(jié)

構(gòu)，A項(xiàng)是對(duì)文段對(duì)策的歸納概括，當(dāng)選。

B項(xiàng)，僅介紹了人的部分，表述片面，排除；

C項(xiàng)，是前文問(wèn)題的表述，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，僅介紹了人工智能的成熟度部分，表述片面，且“軍事需求”偷換概念，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《重視軍事智能化發(fā)展安全問(wèn)題》

36、現(xiàn)今表情包如此流行，使得教學(xué)制作表情包的課程也____________。盡管如此，這種修辭方式無(wú)法擴(kuò)展到某些____________的文

本。人們很難想象，哪些表情包可以插入經(jīng)濟(jì)狀況藍(lán)皮書(shū)或者鑒定一個(gè)人品行的檔案材料，這種修辭方式僅僅徘徊于文化的邊緣而無(wú)法涉獵正

統(tǒng)的思想和學(xué)術(shù)。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．如火如荼高文典冊(cè)

B．大放異彩汗牛充棟

C．異軍突起浩如煙海

D．應(yīng)運(yùn)而生舉足輕重

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“使得”可知，橫線(xiàn)處要體現(xiàn)出表情包流行對(duì)其教學(xué)制作課程的影響，即教學(xué)制作表情包的課程也開(kāi)始出現(xiàn)并得

到發(fā)展。A項(xiàng)“如火如荼”用來(lái)形容大規(guī)模的行動(dòng)氣勢(shì)旺盛，氣氛熱烈，B項(xiàng)“大放異彩”指閃耀著無(wú)比燦爛的光輝，散發(fā)出奇異

的光彩或色彩，D項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指適應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生，均符合文意，保留。C項(xiàng)“異軍突起”比喻另一支新的力量突然出現(xiàn)，側(cè)重

強(qiáng)調(diào)與眾不同、特別的力量，文段并未體現(xiàn)特別，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)后文“這種修辭方式僅僅······學(xué)術(shù)”可知，表情包雖然流行但還是不能用于正統(tǒng)文化或者正式場(chǎng)景中，故橫線(xiàn)處

應(yīng)體現(xiàn)出文本的重要程度。D項(xiàng)“舉足輕重”形容有實(shí)力，所處的地位很重要，置于此處可用來(lái)形容文本的重要性，符合文意，

當(dāng)選。A項(xiàng)“高文典冊(cè)”原指朝廷發(fā)布的重要文書(shū)，如詔令制誥等，引申為經(jīng)典性著述，根據(jù)后文“經(jīng)濟(jì)狀況藍(lán)皮書(shū)”“檔案材

料”可知，“高文典冊(cè)”表述片面，排除；B項(xiàng)“汗牛充棟”形容藏書(shū)非常多，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《微信表情包：網(wǎng)絡(luò)空間的一種“軟性”符號(hào)》

37、在信息時(shí)代，我們無(wú)法脫離網(wǎng)絡(luò)。手機(jī)在一定程度上已經(jīng)成為人們?nèi)粘２豢苫蛉钡纳詈蛯W(xué)習(xí)工具。不少學(xué)生對(duì)手機(jī)產(chǎn)生了依賴(lài)性，甚至

有了“手機(jī)癮”，讓家長(zhǎng)和學(xué)校頭疼。然而，手機(jī)畢竟屬于學(xué)生的個(gè)