平移和旋轉(zhuǎn)復(fù)習(xí)課件

平移和旋轉(zhuǎn)復(fù)習(xí)歡迎來到平移和旋轉(zhuǎn)復(fù)習(xí)課！學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解平移和旋轉(zhuǎn)的概念理解平移和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)2掌握平移和旋轉(zhuǎn)的應(yīng)用能夠運(yùn)用平移和旋轉(zhuǎn)解決實(shí)際問題平移概念及性質(zhì)概念物體沿直線方向移動(dòng)，保持形狀和大小不變，稱為平移。性質(zhì)對應(yīng)點(diǎn)連線平行且相等，對應(yīng)線段平行且相等，對應(yīng)角相等。平移簡單實(shí)踐步驟1選擇一個(gè)圖形步驟2確定平移方向和距離步驟3將圖形沿指定方向移動(dòng)指定距離平移應(yīng)用案例案例1建筑設(shè)計(jì)中，利用平移可以創(chuàng)造對稱美感，例如窗戶和門的位置。案例2地圖上，我們可以利用平移來確定兩個(gè)地點(diǎn)之間的距離。平移小結(jié)1概念2性質(zhì)3實(shí)踐4應(yīng)用旋轉(zhuǎn)概念及性質(zhì)概念物體繞著固定點(diǎn)（旋轉(zhuǎn)中心）轉(zhuǎn)動(dòng)，保持形狀和大小不變，稱為旋轉(zhuǎn)。性質(zhì)對應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等，對應(yīng)角相等，旋轉(zhuǎn)角度相同。旋轉(zhuǎn)簡單實(shí)踐步驟1選擇一個(gè)圖形步驟2確定旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)角度步驟3將圖形繞旋轉(zhuǎn)中心轉(zhuǎn)動(dòng)指定角度旋轉(zhuǎn)應(yīng)用案例案例1鐘表指針的旋轉(zhuǎn)，圓盤的轉(zhuǎn)動(dòng)，都是旋轉(zhuǎn)的應(yīng)用。案例2動(dòng)畫制作中，利用旋轉(zhuǎn)可以模擬人物的動(dòng)作，例如旋轉(zhuǎn)頭部表示搖頭。旋轉(zhuǎn)小結(jié)1概念2性質(zhì)3實(shí)踐4應(yīng)用平移和旋轉(zhuǎn)的區(qū)別平移沿直線移動(dòng)，保持形狀和大小不變旋轉(zhuǎn)繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，保持形狀和大小不變平移和旋轉(zhuǎn)綜合實(shí)踐1圖形平移將一個(gè)圖形平移到指定位置圖形旋轉(zhuǎn)將一個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)到指定角度平移和旋轉(zhuǎn)綜合實(shí)踐2圖形組合將多個(gè)圖形進(jìn)行平移和旋轉(zhuǎn)，組成新的圖形圖案設(shè)計(jì)利用平移和旋轉(zhuǎn)，設(shè)計(jì)具有規(guī)律性的圖案平移和旋轉(zhuǎn)綜合實(shí)踐3地圖應(yīng)用利用平移和旋轉(zhuǎn)，在地圖上找到兩個(gè)地點(diǎn)之間的距離和方位拼圖游戲利用平移和旋轉(zhuǎn)，將分散的圖形拼成完整的圖案平移和旋轉(zhuǎn)綜合實(shí)踐4編程實(shí)踐編寫程序，讓圖形在屏幕上進(jìn)行平移和旋轉(zhuǎn)游戲設(shè)計(jì)在游戲中，利用平移和旋轉(zhuǎn)來實(shí)現(xiàn)角色移動(dòng)和攻擊等功能平移和旋轉(zhuǎn)綜合實(shí)踐5藝術(shù)創(chuàng)作利用平移和旋轉(zhuǎn)，創(chuàng)作具有獨(dú)特美感的藝術(shù)作品建筑設(shè)計(jì)在建筑設(shè)計(jì)中，利用平移和旋轉(zhuǎn)來打造具有美觀和實(shí)用性的空間常見錯(cuò)誤分析1錯(cuò)誤1平移方向錯(cuò)誤，圖形移動(dòng)到錯(cuò)誤的位置。錯(cuò)誤2旋轉(zhuǎn)中心錯(cuò)誤，圖形繞錯(cuò)誤的點(diǎn)旋轉(zhuǎn)。常見錯(cuò)誤分析2錯(cuò)誤3旋轉(zhuǎn)角度錯(cuò)誤，圖形旋轉(zhuǎn)了錯(cuò)誤的角度。錯(cuò)誤4平移距離錯(cuò)誤，圖形移動(dòng)了錯(cuò)誤的距離。常見錯(cuò)誤分析3錯(cuò)誤5平移和旋轉(zhuǎn)操作順序錯(cuò)誤，導(dǎo)致最終結(jié)果不正確。錯(cuò)誤6圖形大小或形狀在平移或旋轉(zhuǎn)后發(fā)生改變，導(dǎo)致錯(cuò)誤。注意事項(xiàng)1仔細(xì)閱讀題目要求準(zhǔn)確理解題意，確定平移或旋轉(zhuǎn)的方向、距離或角度。繪制輔助線使用直尺或圓規(guī)等工具，繪制輔助線來幫助確定平移或旋轉(zhuǎn)的方向和位置。注意事項(xiàng)2選擇合適的工具根據(jù)具體情況選擇合適的工具，例如直尺、圓規(guī)、量角器等。保持圖形的完整性在平移或旋轉(zhuǎn)圖形的過程中，要確保圖形的完整性，不要丟失任何部分。注意事項(xiàng)3檢查結(jié)果完成平移或旋轉(zhuǎn)操作后，要仔細(xì)檢查結(jié)果，確保沒有錯(cuò)誤?？偨Y(jié)反思完成練習(xí)后，要總結(jié)反思，找出自己的不足，并進(jìn)行改進(jìn)。知識(shí)點(diǎn)串講11平移概念物體沿直線方向移動(dòng)2平移性質(zhì)對應(yīng)點(diǎn)連線平行且相等3平移應(yīng)用建筑設(shè)計(jì)、地圖應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)串講21旋轉(zhuǎn)概念物體繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)2旋轉(zhuǎn)性質(zhì)對應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等3旋轉(zhuǎn)應(yīng)用鐘表指針、動(dòng)畫制作知識(shí)點(diǎn)串講31平移和旋轉(zhuǎn)的區(qū)別移動(dòng)方式不同，旋轉(zhuǎn)中心不同2綜合實(shí)踐圖形組合、圖案設(shè)計(jì)、游戲設(shè)計(jì)3常見錯(cuò)誤分析方向錯(cuò)誤、中心錯(cuò)誤、角度錯(cuò)誤課堂練習(xí)11平移將三角形ABC平移到指定位置2旋轉(zhuǎn)將正方形ABCD繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)90度課堂練習(xí)23組合將圖形A平移后，再旋轉(zhuǎn)到指定位置4設(shè)計(jì)利用平移和旋轉(zhuǎn)，設(shè)計(jì)一個(gè)圖案課堂練習(xí)35應(yīng)用在地圖上，利用平移和旋轉(zhuǎn)找到兩個(gè)地點(diǎn)之間的距離和方位6游戲設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的游戲，利用平移和旋轉(zhuǎn)來控制角色移動(dòng)課堂練習(xí)47創(chuàng)作利用平移和旋轉(zhuǎn)，創(chuàng)作一個(gè)具有美感的藝術(shù)作品8建筑設(shè)計(jì)一個(gè)簡