文化傳統(tǒng)的藝術(shù)讀后感_第1頁(yè)
文化傳統(tǒng)的藝術(shù)讀后感_第2頁(yè)
文化傳統(tǒng)的藝術(shù)讀后感_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

文化傳統(tǒng)的藝術(shù)讀后感TOC\o"1-2"\h\u26123第一章文化傳統(tǒng)藝術(shù)之瑰寶:《紅樓夢(mèng)》的背景與意義 129535第二章《紅樓夢(mèng)》中的文化傳統(tǒng)藝術(shù)呈現(xiàn):家族文化與禮儀 111483第三章深入剖析《紅樓夢(mèng)》的文化藝術(shù)特點(diǎn):詩(shī)詞之美 19329第四章我讀《紅樓夢(mèng)》中的文化傳統(tǒng)藝術(shù):震撼與感動(dòng) 214400第五章從《紅樓夢(mèng)》看文化傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承:引用經(jīng)典片段 26414第六章文化傳統(tǒng)藝術(shù)在當(dāng)代的價(jià)值:以《紅樓夢(mèng)》為例的思考 215911第七章我的觀點(diǎn):《紅樓夢(mèng)》對(duì)文化傳統(tǒng)藝術(shù)的深遠(yuǎn)影響 325536第八章傳承與展望:文化傳統(tǒng)藝術(shù)的未來之路 3第一章文化傳統(tǒng)藝術(shù)之瑰寶:《紅樓夢(mèng)》的背景與意義《紅樓夢(mèng)》這部著作誕生于清朝,那是一個(gè)封建禮教森嚴(yán)、社會(huì)階層分明的時(shí)代。它的作者曹雪芹,以自己家族的興衰為藍(lán)本,描繪出了一幅宏大的社會(huì)畫卷。這部作品不僅僅是一個(gè)家族的故事,更是整個(gè)封建社會(huì)的縮影。從貴族的奢華生活到普通百姓的疾苦,從家族內(nèi)部的復(fù)雜人際關(guān)系到社會(huì)的種種規(guī)范與限制,都在書中得到了體現(xiàn)。例如書中描寫的賈府,那宏偉的建筑、精致的服飾、繁復(fù)的禮儀,無不展示出當(dāng)時(shí)貴族階層的生活狀態(tài)。而且書中對(duì)人物命運(yùn)的描寫也有著深刻的社會(huì)意義,像林黛玉的悲劇命運(yùn),就反映出封建禮教對(duì)人性的壓抑和束縛。第二章《紅樓夢(mèng)》中的文化傳統(tǒng)藝術(shù)呈現(xiàn):家族文化與禮儀在《紅樓夢(mèng)》里,家族文化與禮儀是非常重要的一部分內(nèi)容。賈府作為一個(gè)大家族,有著嚴(yán)格的家族等級(jí)制度。就拿吃飯來說,座位的排序就很有講究。長(zhǎng)輩坐在主位,晚輩要按照輩分依次入座。書中描寫劉姥姥進(jìn)大觀園吃飯時(shí),她的表現(xiàn)和賈府眾人的反應(yīng)就很能體現(xiàn)這種禮儀文化。她不懂賈府的規(guī)矩,鬧了不少笑話,但也從側(cè)面展現(xiàn)出賈府禮儀的繁瑣。還有家族祭祀等活動(dòng),也是遵循著古老的傳統(tǒng)儀式。從祭品的準(zhǔn)備到祭祀的流程,每一個(gè)環(huán)節(jié)都嚴(yán)格遵守家族傳承下來的規(guī)矩,這些描寫都讓我們對(duì)當(dāng)時(shí)的家族文化與禮儀有了非常直觀的了解。第三章深入剖析《紅樓夢(mèng)》的文化藝術(shù)特點(diǎn):詩(shī)詞之美《紅樓夢(mèng)》中的詩(shī)詞堪稱一絕。這些詩(shī)詞不但數(shù)量眾多,而且質(zhì)量極高,每一首都與人物的性格和命運(yùn)緊密相連。例如林黛玉的《詠白海棠》“偷來梨蕊三分白,借得梅花一縷魂。月窟仙人縫縞袂,秋閨怨女拭啼痕?!边@幾句詩(shī)就很好地體現(xiàn)出林黛玉的孤高、哀怨的性格。她把自己比作白海棠,那種清冷、高潔又略帶哀怨的形象躍然紙上。再看賈寶玉的詩(shī)詞,往往充滿了對(duì)自由和純真情感的向往。這些詩(shī)詞不僅豐富了作品的內(nèi)涵,而且也為讀者展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的文化藝術(shù)氛圍,讓我們感受到古代文人詩(shī)詞創(chuàng)作的才情與魅力。第四章我讀《紅樓夢(mèng)》中的文化傳統(tǒng)藝術(shù):震撼與感動(dòng)當(dāng)我閱讀《紅樓夢(mèng)》的時(shí)候,真的被其中蘊(yùn)含的文化傳統(tǒng)藝術(shù)所震撼。就從書中人物的服飾描寫來看,那細(xì)致入微的刻畫,讓我仿佛看到了那些精美的服飾就在眼前。比如王熙鳳出場(chǎng)時(shí)的描寫,“頭上戴著金絲八寶攢珠髻,綰著朝陽(yáng)五鳳掛珠釵;項(xiàng)上帶著赤金盤螭瓔珞圈;裙邊系著豆綠宮絳,雙衡比目玫瑰佩;身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)y襖,外罩五彩刻絲石青銀鼠褂;下著翡翠撒花洋縐裙。”這一段描寫把王熙鳳的華貴、潑辣的形象一下子就烘托出來了。這種對(duì)文化傳統(tǒng)藝術(shù)的精彩呈現(xiàn),讓我對(duì)那個(gè)時(shí)代充滿了想象,也讓我深深感動(dòng)于作者的才情和對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛。第五章從《紅樓夢(mèng)》看文化傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承:引用經(jīng)典片段《紅樓夢(mèng)》中有很多經(jīng)典片段都體現(xiàn)了文化傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承。比如香菱學(xué)詩(shī)這一情節(jié),香菱向林黛玉請(qǐng)教如何作詩(shī)。林黛玉不但教她讀詩(shī)的方法,還告訴她作詩(shī)的要點(diǎn)。這其實(shí)就是一種文化的傳承。香菱努力學(xué)習(xí)作詩(shī),從一個(gè)不懂詩(shī)的小丫鬟慢慢成長(zhǎng)為能夠?qū)懗霾诲e(cuò)詩(shī)句的人。她寫的“精華欲掩料應(yīng)難,影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白,半輪雞唱五更殘。綠蓑江上秋聞笛,紅袖樓頭夜倚欄。博得嫦娥應(yīng)借問,緣何不使永團(tuán)圓!”這一詩(shī)就可以看出她的進(jìn)步。這一情節(jié)也反映出在當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境下,文化傳統(tǒng)藝術(shù)是通過人與人之間的教導(dǎo)、學(xué)習(xí)來傳承的。第六章文化傳統(tǒng)藝術(shù)在當(dāng)代的價(jià)值:以《紅樓夢(mèng)》為例的思考《紅樓夢(mèng)》中的文化傳統(tǒng)藝術(shù)在當(dāng)代有著非常重要的價(jià)值。從文學(xué)價(jià)值來說,它的敘事結(jié)構(gòu)、人物塑造、語言運(yùn)用等都為當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)作提供了借鑒。例如很多當(dāng)代作家在描寫家族故事或者刻畫復(fù)雜人物關(guān)系的時(shí)候,都會(huì)從《紅樓夢(mèng)》中汲取靈感。從文化價(jià)值來看,它讓我們了解到古代的家族文化、禮儀、詩(shī)詞等文化傳統(tǒng)藝術(shù)。這些傳統(tǒng)藝術(shù)能夠豐富我們當(dāng)代的文化內(nèi)涵,提升我們的文化素養(yǎng)。就像現(xiàn)在很多學(xué)校會(huì)開展《紅樓夢(mèng)》研讀活動(dòng),讓學(xué)生們通過閱讀這部作品來感受傳統(tǒng)文化的魅力。第七章我的觀點(diǎn):《紅樓夢(mèng)》對(duì)文化傳統(tǒng)藝術(shù)的深遠(yuǎn)影響我覺得《紅樓夢(mèng)》對(duì)文化傳統(tǒng)藝術(shù)的影響是極為深遠(yuǎn)的。它幾乎涵蓋了當(dāng)時(shí)所有的文化傳統(tǒng)藝術(shù)形式,并且將其完美地融合在一部作品之中。它讓這些傳統(tǒng)藝術(shù)形式得到了更廣泛的傳播。在小說創(chuàng)作領(lǐng)域,后世很多小說都模仿《紅樓夢(mèng)》的敘事風(fēng)格或者人物塑造模式。而且在文化傳播方面,因?yàn)椤都t樓夢(mèng)》的廣泛流傳,使得更多的人了解到古代的文化傳統(tǒng)藝術(shù)。像以《紅樓夢(mèng)》為藍(lán)本改編的戲曲、電視劇等,都進(jìn)一步擴(kuò)大了這些文化傳統(tǒng)藝術(shù)的影響力。第八章傳承與展望:文化傳統(tǒng)藝術(shù)的未來之路文化傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承與發(fā)展面臨著機(jī)遇和挑戰(zhàn)。就拿《紅樓夢(mèng)》來說,雖然現(xiàn)在有很多人在研究它、推廣它,但仍然有很多人對(duì)它的文化傳統(tǒng)藝術(shù)內(nèi)涵了解不夠深入。我們需要更多的方式來傳承這些文化傳統(tǒng)藝術(shù)。比如

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論