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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科新版高一數(shù)學(xué)上冊(cè)階段測試試卷1考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、函數(shù)的定義域是()A.B.C.D.2、【題文】如圖,在上、下底面對(duì)應(yīng)邊的比為1∶2的三棱臺(tái)中,過上底面一邊作一個(gè)平行于對(duì)棱的平面A1B1EF,這個(gè)平面分三棱臺(tái)成兩部分的體積之比為()A.1∶2B.2∶3C.3∶4D.4∶53、過兩點(diǎn)A(4,y)、B(2,-3)的直線的傾斜角是45°,則y等于()A.-1B.-5C.1D.54、設(shè)集合A=B={(x,y)|x∈R,y∈R},從A到B的映射f:(x,y)→(x+y,x-y)在映射f下,A中的元素(4,2)對(duì)應(yīng)的B中元素為()A.(4,2)B.(1,3)C.(6,2)D.(3,1)5、兩圓x2+y2=9

和x2+y2鈭?8x+6y+9=0

的位置關(guān)系是(

)

A.相離B.相交C.內(nèi)切D.外切6、如果a<b<0

那么下列不等式成立的是(

)

A.1a<1b

B.ab<b2

C.ac2<bc2

D.|a|>|b|

評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)7、分解因式:x13-2x12x2-x1+2x2=____.8、已知△ABC的一內(nèi)角為120°,并且三邊長構(gòu)成公差為2的等差數(shù)列,則△ABC的面積為____.9、已知一個(gè)扇形的周長為6cm,面積為2cm2,則扇形的圓心角的弧度數(shù)是____.10、函數(shù)的定義域是____.11、則____.12、【題文】函數(shù)的定義域?yàn)開___.評(píng)卷人得分三、解答題(共7題,共14分)13、.(本小題滿分14分)甲乙兩人連續(xù)年對(duì)某縣農(nóng)村鰻魚養(yǎng)殖業(yè)的規(guī)模(總產(chǎn)量)進(jìn)行調(diào)查,提供了兩個(gè)方面的信息,分別得到甲、乙兩圖:甲調(diào)查表明:每個(gè)魚池平均產(chǎn)量從第年萬只鰻魚上升到第年萬只。乙調(diào)查表明:全縣魚池總個(gè)數(shù)由第年個(gè)減少到第年個(gè)。(1)求第年全縣魚池的個(gè)數(shù)及全縣出產(chǎn)的鰻魚總數(shù);(2)哪一年的規(guī)模(即總產(chǎn)量)最大?請(qǐng)說明理由.14、(本小題滿分12分)已知三角形的三個(gè)頂點(diǎn)是(1)求邊上的高所在直線的方程;(2)求邊上的中線所在直線的方程。15、【題文】已知函數(shù)f(x)的圖象與函數(shù)h(x)=x++2的圖象關(guān)于點(diǎn)A(0,1)對(duì)稱.

(1)求函數(shù)f(x)的解析式;

(2)若g(x)=f(x)+g(x)在區(qū)間(0,2]上的值不小于6,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.16、【題文】已知定義在上的奇函數(shù)當(dāng)時(shí);

(1)求函數(shù)在上的解析式;

(2)試用函數(shù)單調(diào)性定義證明:在上是減函數(shù);

(3)要使方程在上恒有實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)的取值范圍.17、【題文】已知函數(shù)

(1)若點(diǎn)()為函數(shù)與的圖象的公共點(diǎn),試求實(shí)數(shù)的值;

(2)設(shè)是函數(shù)的圖象的一條對(duì)稱軸,求的值;

(3)求函數(shù)的值域18、已知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)椋?;+∞),對(duì)定義域內(nèi)的任意x,y都有f(xy)=f(x)+f(y)-3

(1)求f(1)的值;

(2)求證:

(3)若x>1時(shí),f(x)<3,判斷f(x)在其定義域上的單調(diào)性,并證明.19、已知向量m鈫?=(3sinx,sinx),n鈫?=(cosx,sinx)

(

Ⅰ)

若m鈫?//n鈫?

且x隆脢[0,婁脨2]

求角x

(

Ⅱ)

若f(x)=m鈰?鈫?n鈫?

求函數(shù)f(x)

的最小正周期和單調(diào)遞增區(qū)間.評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共1題,共6分)20、文昌某校準(zhǔn)備組織學(xué)生及學(xué)生家長到三亞進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐;為了便于管理,所有人員必須乘坐在同一列火車上;根據(jù)報(bào)名人數(shù),若都買一等座單程火車票需17010元,若都買二等座單程火車票且花錢最少,則需11220元;已知學(xué)生家長與教師的人數(shù)之比為2:1,文昌到三亞的火車票價(jià)格(部分)如下表所示:

。運(yùn)行區(qū)間公布票價(jià)學(xué)生票上車站下車站一等座二等座二等座文昌三亞81(元)68(元)51(元)(1)參加社會(huì)實(shí)踐的老師;家長與學(xué)生各有多少人?

(2)由于各種原因;二等座火車票單程只能買x張(x小于參加社會(huì)實(shí)踐的人數(shù)),其余的須買一等座火車票,在保證每位參與人員都有座位坐的前提下,請(qǐng)你設(shè)計(jì)最經(jīng)濟(jì)的購票方案,并寫出購買火車票的總費(fèi)用(單程)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.

(3)請(qǐng)你做一個(gè)預(yù)算,按第(2)小題中的購票方案,購買一個(gè)單程火車票至少要花多少錢?最多要花多少錢?評(píng)卷人得分五、綜合題(共2題,共18分)21、已知點(diǎn)A(-2,0),點(diǎn)B(0,2),點(diǎn)C在第二、四象限坐標(biāo)軸夾角平分線上,∠BAC=60°,那么點(diǎn)C的坐標(biāo)為____.22、如圖,由矩形ABCD的頂點(diǎn)D引一條直線分別交BC及AB的延長線于F,G,連接AF并延長交△BGF的外接圓于H;連接GH,BH.

(1)求證:△DFA∽△HBG;

(2)過A點(diǎn)引圓的切線AE,E為切點(diǎn),AE=3;CF:FB=1:2,求AB的長;

(3)在(2)的條件下,又知AD=6,求tan∠HBC的值.參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】試題分析:由可得因此的范圍為故選D.考點(diǎn):簡單的三角不等式【解析】【答案】D2、C【分析】【解析】設(shè)棱臺(tái)的高為h;上底面面積為S,則下底面面積為4S

∴V臺(tái)=h(S+4S+2S)=Sh.

.

.【解析】【答案】C3、A【分析】【解答】易知:

【分析】本題直接考查斜率公式,屬于基礎(chǔ)題型。4、C【分析】解:∵f:(x;y)→(x+y,x-y)

∴A中元素(x;y)在B中的對(duì)應(yīng)元素為(x+y,x-y);

A中元素(4;2)在B中的對(duì)應(yīng)元素為(6,2);

故選C.

根據(jù)f::(x;y)→(x+y,x-y),可得A中元素(x,y)在B中的對(duì)應(yīng)元素為(x+y,x-y),將x=4,y=2代入,可得A中元素(4,2)在B中的對(duì)應(yīng)元素.

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是映射,正確理解映射中A中元素與B中元素的對(duì)應(yīng)關(guān)系法則,是解答的關(guān)鍵.【解析】【答案】C5、B【分析】解:把x2+y2鈭?8x+6y+9=0

化為(x鈭?4)2+(y+3)2=16

又x2+y2=9

所以兩圓心的坐標(biāo)分別為:(4,鈭?3)

和(0,0)

兩半徑分別為R=4

和r=3

則兩圓心之間的距離d=42+(鈭?3)2=5

因?yàn)?鈭?3<5<4+3

即R鈭?r<d<R+r

所以兩圓的位置關(guān)系是相交.

故選B.

分別由兩圓的方程找出兩圓心坐標(biāo)和兩個(gè)半徑R

和r

然后利用兩點(diǎn)間的距離公式求出兩圓心的距離d

比較d

與R鈭?r

及d

與R+r

的大?。患纯傻玫絻蓤A的位置關(guān)系.

此題考查學(xué)生掌握兩圓的位置關(guān)系的判別方法,利用運(yùn)用兩點(diǎn)間的距離公式化簡求值,是一道綜合題.【解析】B

6、D【分析】解:若a<b<0

則ab>0aab<bab

即1a>1b

故A錯(cuò)誤;

ab>b2

故B錯(cuò)誤;

ac2<bc2

在c=0

時(shí);不成立,故C錯(cuò)誤;

|a|=鈭?a>|b|=鈭?b

故D正確;

故選:D

根據(jù)不等式的基本性質(zhì),及已知中a<b<0

逐一分析四個(gè)答案的正誤,可得結(jié)論。

本題以命題的真假判斷與應(yīng)用為載體,考查了不等式的基本性質(zhì),難度中檔.【解析】D

二、填空題(共6題,共12分)7、略

【分析】【分析】當(dāng)被分解的式子是四項(xiàng)時(shí),應(yīng)考慮運(yùn)用分組分解法進(jìn)行分解.x13-2x12x2可以提取公因式,為一組;之后,把-x1+2x2作為一組,可進(jìn)行下一步分解.【解析】【解答】解:x13-2x12x2-x1+2x2;

=x12(x1-2x2)-(x1-2x2);

=(x12-1)(x1-2x2);

=(x1-1)(x1+1)(x1-2x2).8、略

【分析】

設(shè)三角形的三邊分別為x-2;x,x+2;

則cos120°==-

解得x=5;

所以三角形的三邊分別為:3;5,7

則△ABC的面積S=×3×5sin120°=.

故答案為:.

【解析】【答案】因?yàn)槿切稳厴?gòu)成公差為2的等差數(shù)列;設(shè)中間的一條邊為x,則最大的邊為x+2,最小的邊為x-2,根據(jù)余弦定理表示出cos120°的式子,將各自設(shè)出的值代入即可得到關(guān)于x的方程,求出方程的解即可得到三角形的邊長,然后利用三角形的面積公式即可求出三角形ABC的面積.

9、略

【分析】

設(shè)扇形的弧長為:l,半徑為r,所以2r+l=6;

因?yàn)镾扇形=

所以解得:r=1,l=4或者r=2;l=2

所以扇形的圓心角的弧度數(shù)是:

故答案為:4或者1.

【解析】【答案】根據(jù)題意設(shè)出扇形的弧長與半徑,通過扇形的周長與面積,即可求出扇形的弧長與半徑,進(jìn)而根據(jù)公式求出扇形圓心角的弧度數(shù).

10、略

【分析】

由已知;

根據(jù)對(duì)數(shù)及根式有意義的條件可得:

解得{x|x≥1}

∴函數(shù)的定義域是[1;+∞)

故答案為:[1;+∞)

【解析】【答案】根據(jù)對(duì)數(shù)及根式有意義的條件可得4x-3>0,log5(4x-3)≥0;解不等式可得.

11、略

【分析】【解析】試題分析:l令則令則兩式相加得所以又令故考點(diǎn):多項(xiàng)式系數(shù)【解析】【答案】12、略

【分析】【解析】解:因?yàn)橛幸饬x時(shí),則滿足>0,解得【解析】【答案】三、解答題(共7題,共14分)13、略

【分析】

由題意可知,圖甲圖象經(jīng)過和兩點(diǎn),從而求得其解析式為2分圖乙圖象經(jīng)過和兩點(diǎn),從而求得其解析式為4分(1)當(dāng)時(shí),6分∴∴第年魚池有個(gè),全縣出產(chǎn)的鰻魚總數(shù)為萬只.7分(2)設(shè)第年時(shí)的規(guī)??偖a(chǎn)量為則10分對(duì)稱軸開口向下,又∴當(dāng)時(shí),有最大值13分答:第年時(shí)鰻魚養(yǎng)殖業(yè)的規(guī)模最大,最大產(chǎn)量為萬只.14分【解析】略【解析】【答案】14、略

【分析】

(1)如圖,作直線垂足為點(diǎn)—————2分4分由直線的點(diǎn)斜式方程可知直線的方程為:化簡得:——6分(2)如圖,取的中點(diǎn)連接由中點(diǎn)坐標(biāo)公式得即點(diǎn)———————————9分由直線的兩點(diǎn)式方程可知直線的方程為:——————————11分化簡得:——————————————————————————12分【解析】略【解析】【答案】15、略

【分析】【解析】解:(1)設(shè)f(x)圖象上任一點(diǎn)坐標(biāo)為(x;y),∵點(diǎn)(x,y)關(guān)于點(diǎn)A(0,1)的對(duì)稱點(diǎn)(-x,2-y)在h(x)的圖象上;

∴2-y=-x++2,∴y=x+即f(x)=x+

(2)由題意g(x)=x+且g(x)=x+≥6;x∈(0,2].

∵x∈(0,2];∴a+1≥x(6-x);

即a≥-x2+6x-1.令q(x)=-x2+6x-1;x∈(0,2];

q(x)=-x2+6x-1=-(x-3)2+8;∴x∈(0,2]時(shí);

q(x)max=q(2)=7;

故a的取值范圍為[7,+∞).【解析】【答案】(1)f(x)=x+

(2)[7,+∞)16、略

【分析】【解析】(1)

(2)證:設(shè)則。

在上是減函數(shù).

(3)方程在上恒有實(shí)數(shù)解;

記則為上的單調(diào)遞減函數(shù).

由于為上奇函數(shù),故當(dāng)時(shí)

即【解析】【答案】(1)(2)見解析(3)17、略

【分析】【解析】(1)∵點(diǎn)()為函數(shù)與的圖象的公共點(diǎn)。

2分。

∴∵

∴4分。

(2)∵

∴∴=7分。

(3)∵

10分。

∵∴

∴∴

即函數(shù)的值域?yàn)?2分【解析】【答案】

(1)(2)=1(3)18、略

【分析】

(1)利用賦值即令x=y=1的方法易得結(jié)果.

對(duì)于(2)的抽象等式的證明,利用(1)的結(jié)論聯(lián)想即可解答.

對(duì)于(3)抽象函數(shù)的單調(diào)性的證明,需要特別的構(gòu)造方法,本題中的特點(diǎn)是含有f(xy),因此在設(shè)出0<x1<x2之后想到。

構(gòu)造出:可應(yīng)用已知得到再利用(2)的結(jié)論,下面的證明過程就很自然了.

本題考查抽象函數(shù)的概念及其應(yīng)用;抽象函數(shù)單調(diào)性的判斷和證明,抽象函數(shù)不等式的解集的求法.

考查了構(gòu)造函數(shù)以及函數(shù)值的賦值法即函數(shù)特值的應(yīng)用技巧.【解析】解:(1)由已知已知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)椋?;+∞),因此令x=y=1得。

f(1?1)=f(1)+f(1)-3;可得:

f(1)=3(2分)

(2)由已知以及(1)的結(jié)論可得==3

即有:(7分)

(3)f(x)是(0;+∞)上的減函數(shù)(9分),證明如下:

設(shè)x1,x2∈(0,+∞)且x1<x2;

∴f(x)是(0,+∞)上的減函數(shù).(14分)19、略

【分析】

(I)

利用向量平行得到tanx=33

或sinx=0

根據(jù)x

的范圍即可求出;

(

Ⅱ)

利用平面向量的數(shù)量積運(yùn)算法則化簡f(x)

解析式;再利用兩角和與差的正弦函數(shù)公式化為一個(gè)叫角的正弦函數(shù),找出婁脴

的值,代入周期公式即可求出f(x)

的最小正周期;根據(jù)正弦函數(shù)的遞增區(qū)間求出x

的范圍,即為函數(shù)f(x)

的遞增區(qū)間.

此題考查了兩角和與差的正弦函數(shù)公式,平面向量的數(shù)量積運(yùn)算,二倍角的余弦函數(shù)公式,正弦函數(shù)的單調(diào)性,以及三角函數(shù)的周期性及其求法,熟練掌握公式是解本題的關(guān)鍵.【解析】解:(

Ⅰ)隆脽m鈫?//n鈫?

隆脿3sin2x鈭?sinxcosx=0

隆脿tanx=33

或sinx=0

隆脽x隆脢[0,婁脨2]

隆脿x=婁脨6

或x=0

(

Ⅱ)隆脽f(x)=m鈰?鈫?n鈫?=3sinxcosx+sin2x=32sin2x鈭?12cos2x+12=sin(2x鈭?婁脨6)+12

周期T=2婁脨2=婁脨

隆脽2k婁脨鈭?婁脨2鈮?2x鈭?婁脨6鈮?婁脨2+2k婁脨k隆脢Z

隆脿k婁脨鈭?婁脨6鈮?x鈮?k婁脨+婁脨3

隆脿

單調(diào)遞增區(qū)間為[k婁脨鈭?婁脨6,k婁脨+婁脨3],k隆脢Z

.四、計(jì)算題(共1題,共6分)20、略

【分析】【分析】(1)設(shè)參加社會(huì)實(shí)踐的老師有m人,學(xué)生有n人,則學(xué)生家長有2m人,若都買二等座單程火車票且花錢最少,則全體學(xué)生都需買二等座學(xué)生票,根據(jù)題意得到方程組;求出方程組的解即可;

(2)有兩種情況:①當(dāng)180≤x<210時(shí);學(xué)生都買學(xué)生票共180張,(x-180)名成年人買二等座火車票,(210-x)名成年人買一等座火車票,得到解析式:y=51×180+68(x-180)+81(210-x),②當(dāng)0<x<180時(shí),一部分學(xué)生買學(xué)生票共x張,其余的學(xué)生與家長老師一起購買一等座火車票共(210-x)張,得到解析式是y=-30x+17010;

(3)由(2)小題知,當(dāng)180≤x<210時(shí),y=-13x+13950和當(dāng)0<x<180時(shí),y=-30x+17010,分別討論即可.【解析】【解答】解:(1)設(shè)參加社會(huì)實(shí)踐的老師有m人,學(xué)生有n人,則學(xué)生家長有2m人,若都買二等座單程火車票且花錢最少,則全體學(xué)生都需買二等座學(xué)生票,依題意得:;

解得;

則2m=20;

答:參加社會(huì)實(shí)踐的老師;家長與學(xué)生分別有10人、20人、180人.

(2)解:由(1)知所有參與人員總共有210人;其中學(xué)生有180人;

①當(dāng)180≤x<210時(shí);最經(jīng)濟(jì)的購票方案為:

學(xué)生都買學(xué)生票共180張;(x-180)名成年人買二等座火車票,(210-x)名成年人買一等座火車票.

∴火車票的總費(fèi)用(單程)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為:y=51×180+68(x-180)+81(210-x);

即y=-13x+13950(180≤x<210);

②當(dāng)0<x<180時(shí);最經(jīng)濟(jì)的購票方案為:

一部分學(xué)生買學(xué)生票共x張;其余的學(xué)生與家長老師一起購買一等座火車票共(210-x)張;

∴火車票的總費(fèi)用(單程)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為:y=51x+81(210-x);

即y=-30x+17010(0<x<180);

答:購買火車票的總費(fèi)用(單程)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式是y=-13x+13950(180≤x<210)或y=-30x+17010(0<x<180).

(3)由(2)小題知;當(dāng)180≤x<210時(shí),y=-13x+13950;

∵-13<0;y隨x的增大而減??;

∴當(dāng)x=209時(shí);y的值最小,最小值為11233元;

當(dāng)x=180時(shí);y的值最大,最大值為11610元.

當(dāng)0<x<180時(shí);y=-30x+17010;

∵-30<0;y隨x的增大而減??;

∴當(dāng)x=179時(shí);y的值最小,最小值為11640元;

當(dāng)x=1時(shí);y的值最大,最大值為16980元.

所以可以判斷按(2)小題中的購票方案;購買一個(gè)單程火車票至少要花11233元,最多要花16980元;

答:按(2)小題中的購票方案,購買一個(gè)單程火車票至少要花11233元,最多要花16980元.五、綜合題(共2題,共18分)21、略

【分析】【分析】首先根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得出CO垂直平分AB,進(jìn)而求出△ABC是等邊三角形,再利用勾股定理求出C到x軸的距離,即可得出C點(diǎn)坐標(biāo),同理可以求出所有符合要求的結(jié)果.【解析】【解答】解:過點(diǎn)C作CM⊥y軸于點(diǎn)M;作CN⊥x軸于點(diǎn)N.

∵點(diǎn)A(-2;0),點(diǎn)B(0,2);

∴AO=BO=2;

又∵點(diǎn)C在第二;四象限坐標(biāo)軸夾角平分線上;

∴∠BOC=∠COA=45°;

∴CO垂直平分AB(等腰三角形三線合一);

∴CA=CB;(線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端的距離相等);

∵∠BAC=60°;

∴△ABC是等邊三角形(有一個(gè)角等于60°的等腰三角形是等邊三角形);

∴AB=AC=BC;

∴AB===2;

假設(shè)

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