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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年魯教五四新版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、夏天晴天的中午,小明走進(jìn)電影院觀看電影.剛走進(jìn)電影院時(shí)眼球內(nèi)瞳孔的變化是(),接著尋找到遠(yuǎn)處的第一排18號(hào)座位的過(guò)程中眼球內(nèi)晶狀體的變化是()A.放大、曲度由大變小B.放大、曲度由小變大C.縮小、曲度由大變小D.縮小、曲度由小變大2、下列敘述中,錯(cuò)誤的是()A.染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成,它們是主要的遺傳物質(zhì)B.人的體細(xì)胞中多了一條染色體可能導(dǎo)致嚴(yán)重的遺傳病C.每個(gè)DNA分子上有許多具有特定遺傳效應(yīng)的基因D.科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明,細(xì)胞中的DNA大多在染色體上3、下列說(shuō)法正確的()A.莖中的導(dǎo)管是運(yùn)輸水分的通道,導(dǎo)管是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的B.植物吸收的水分通過(guò)蒸騰作用散失掉,對(duì)植物來(lái)說(shuō)是浪費(fèi)C.合理密植可以保證作物的葉片都充分地接受光照,提高產(chǎn)量D.葉綠素是綠葉進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所4、下列各項(xiàng)中屬于器官的是()①西瓜瓤②西瓜中的瓜子③葵花籽④桃⑤一個(gè)花瓣.A.①②③④B.②③④C.②④D.②⑤5、下列關(guān)于青春期的說(shuō)法,不正確的是()A.女孩體形的變化與卵巢的發(fā)育有關(guān)B.女孩的月經(jīng)和男孩的遺精都是不正常的現(xiàn)象C.身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)D.處于青春期的男孩和女孩心理變化明顯,常出現(xiàn)較多的心理矛盾6、如圖為某同學(xué)畫(huà)出的草原生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng);下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.該生物系統(tǒng)組成成分并不完整,還缺少非生物成分B.該食物網(wǎng)有4條食物鏈,其中最長(zhǎng)的是:綠色植物→昆蟲(chóng)→雜食性的鳥(niǎo)→鷹C.如果有毒物質(zhì)DDT污染了該生態(tài)系統(tǒng),那么體內(nèi)含DDT最多的生物是鷹D.若鼠的數(shù)量大增,短時(shí)間內(nèi),綠色植物的數(shù)量會(huì)減少,鷹的數(shù)量會(huì)增多,隨后,鼠的數(shù)量會(huì)減少,這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力7、當(dāng)有人因觸電造成呼吸、心搏驟停時(shí),需對(duì)患者進(jìn)行心肺復(fù)蘇,心肺復(fù)蘇包括()A.胸內(nèi)心臟手術(shù)和人工呼吸B.胸內(nèi)心臟手術(shù)和肺內(nèi)手術(shù)C.胸外心臟按壓和人工呼吸D.胸外心臟按壓和肺內(nèi)手術(shù)8、生物的變異在自然界中普遍存在.有的變異能夠遺傳,有的變異不能遺傳,下列變異不能遺傳的是()A.普通甜椒種子經(jīng)過(guò)衛(wèi)星搭載后播下,經(jīng)選擇培育的太空椒B.高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交,得到的高產(chǎn)抗倒伏小麥C.大花生的種子種在貧瘠的土壤中得到的“小花生”種子D.藥物處理甜菜幼苗,使細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍,含糖量增加評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)9、某同學(xué)為探究“維生素B1對(duì)玉米幼苗生長(zhǎng)的影響”;制定了實(shí)驗(yàn)方案,探究過(guò)程如表所示(實(shí)驗(yàn)裝置相同).請(qǐng)據(jù)表回答以下問(wèn)題.
?;ㄅ杌ㄅ杓谆ㄅ枰一ㄅ璞ㄅ璞骄窟^(guò)程適量加入土壤浸出液種植10株相同的玉米幼苗種植10株相同的玉米幼苗每天滴加3mL含2.5%的。
維生素B1溶液每天滴加3mL含1.5%的。
維生素B1溶液每天滴加____每天滴加____觀察并記錄幼苗的生長(zhǎng)狀況觀察并記錄幼苗的生長(zhǎng)狀況(1)本實(shí)驗(yàn)探究的變量是____.
(2)表格中的A應(yīng)填____;實(shí)驗(yàn)的甲、乙、丙三個(gè)花盆中對(duì)照組是花盆____.
(3)完善探究過(guò)程后;預(yù)期結(jié)果得出結(jié)論.
①若觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是花盆甲、乙中玉米幼苗的平均長(zhǎng)勢(shì)比花盆丙的好,則實(shí)驗(yàn)結(jié)論是____.
②若觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____,則實(shí)驗(yàn)結(jié)論是維生素B1對(duì)玉米幼苗的生長(zhǎng)既無(wú)抑制也無(wú)促進(jìn)作用.10、食物在草履蟲(chóng)體內(nèi)經(jīng)過(guò)____漸漸消化,食物殘?jiān)蒧___排出.11、(2014春?故城縣校級(jí)期中)如圖為人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖;請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)呼吸系統(tǒng)中的[①]____、[②]____、[③]____、[④]____、[⑤]____;是氣體進(jìn)出肺的通道,叫做呼吸道.
(2)呼吸道都有____或____做支架;使呼吸道敞開(kāi),氣流通暢.
(3)呼吸道對(duì)吸入氣體的處理能力是有限的,長(zhǎng)期吸入____或____的氣體會(huì)對(duì)呼吸系統(tǒng)造成嚴(yán)重傷害,可引起____、____等呼吸系統(tǒng)疾?。?/p>
(4)____是食物和氣體的共同通道,正常情況下,食物經(jīng)____進(jìn)入食道,氣體經(jīng)____進(jìn)入____和____.12、(2013春?遂寧期末)以下是大家所熟悉的幾種動(dòng)物;請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)分類學(xué)的知識(shí)回答下面的問(wèn)題.
(1)可以根據(jù)身體里有無(wú)脊椎把它們分為兩類:____和____(填字母)
(2)G草履蟲(chóng)是動(dòng)物界中最古老的、原始的單細(xì)胞動(dòng)物,它應(yīng)該屬于____.(填動(dòng)物類群)
(3)F所代表的類群身體一般分為_(kāi)___三部分;體節(jié)伸屈自如;每個(gè)體節(jié)幾乎有一對(duì)分節(jié)的附肢,運(yùn)動(dòng)靈活有力.
(4)____不是真正的陸生動(dòng)物,是由水生到陸生的過(guò)度類型.(填字母)13、自然選擇是指自然界中的生物,通過(guò)激烈的____,適應(yīng)者_(dá)___不適應(yīng)者_(dá)___,從而實(shí)現(xiàn)生物的多樣性和____.14、根據(jù)動(dòng)物行為的功能和特點(diǎn),大致可將其分為取食行為、領(lǐng)域行為、____、防御行為、____、____、社群行為等.15、科學(xué)探究的三個(gè)要素是要有____、要有____、還要有____.16、我們接受的是____的進(jìn)化論.人類與類人猿共同的祖先是____這是一種____,證據(jù)是____.一是露西少女的化石,她的上肢和下肢不同,這一事實(shí),推理古人類向著____方向發(fā)展,而東非人的化石,說(shuō)明古人類不僅能____,還能制造工具,人與類人猿盡管有共同的祖先,但人類越來(lái)越強(qiáng)大,主要表現(xiàn)為制造工具越來(lái)越復(fù)雜,能夠使用____,大腦越來(lái)越發(fā)達(dá),并且在群體中產(chǎn)生了____.17、在我國(guó)珠穆朗瑪峰的河谷森林中;有一種雀鳥(niǎo)總成群地在森林上層活動(dòng),吃高大喬木的種子;煤山雀;黃腰柳鶯和橙紅鶴等總是在森林中層營(yíng)巢;血雉和棕尾雉則是典型的森林底棲鳥(niǎo)類,吃地面的苔蘚和昆蟲(chóng).
(1)在這個(gè)森林中,除了上面提到的各種動(dòng)物和植物之外,還生活著____、____等微生物,它們可將動(dòng)物、植物遺體中的有機(jī)物分解成____.
(2)上述森林中的各種生物都有密切關(guān)系,如血雉和昆蟲(chóng)之間的關(guān)系是____.
(3)若森林受DDT污染,則下列生物體內(nèi)DDT含量最高的是____.
A.昆蟲(chóng)B.血雉C.苔蘚D.樹(shù)木.評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)18、光照不是種子萌發(fā)所必需的條件.____.(判斷對(duì)錯(cuò))19、花、葉片、根常作為綠色開(kāi)花植物分類的重要依據(jù).____(判斷對(duì)錯(cuò))20、月季的枝條可以用來(lái)繁殖,所以枝條是繁殖器官.____.(判斷對(duì)錯(cuò))21、每當(dāng)秋季到來(lái),大雁就要從北方飛往南方過(guò)冬,這是節(jié)律行為.____(判斷對(duì)錯(cuò)).22、生物的無(wú)性生殖的優(yōu)點(diǎn)有快速、保持母體的優(yōu)良性狀等,因此是高級(jí)的生殖方式.____.評(píng)卷人得分四、連線題(共2題,共18分)23、(1)請(qǐng)將下列結(jié)構(gòu)所屬的結(jié)構(gòu)層次填在相應(yīng)的橫線上①組織A.肺②器官B.心肌③系統(tǒng)C.一只公雞④個(gè)體D.由口腔、食道、胃、小腸和大腸等組成(2)請(qǐng)將以下幾項(xiàng)顯微鏡結(jié)構(gòu)的作用填在左側(cè)相應(yīng)的橫線上;①遮光器A.分為平面鏡和凹面鏡,反射光線②反光鏡B.接近觀察物體的鏡頭③物鏡C.接近人眼睛的鏡頭④目鏡D.調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)度⑤粗準(zhǔn)焦螺旋E.轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),鏡筒升降范圍較?、藜?xì)準(zhǔn)焦螺旋F.轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),鏡筒升降范圍較大24、評(píng)卷人得分五、作圖題(共1題,共10分)25、如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(示例[⑦]反光鏡)
(1)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),在視野中已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[____]____.若果要觀察的物像不在視野中央,而是在視野的右上方,應(yīng)該把裝片向____移動(dòng);使物像位于視野中央.
(2)植物細(xì)胞應(yīng)是圖____細(xì)胞,判斷的理由是____.
(3)控制細(xì)胞物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[____]____,含有遺傳物質(zhì),能傳遞遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[____]____.
(4)B細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí),首先是____分裂.
(5)吃西瓜時(shí)流出的紅色液汁主要來(lái)自于[____]____.評(píng)卷人得分六、其他(共4題,共24分)26、微生物是生物圈中____微小,____簡(jiǎn)單的低等生物.27、如圖為各種微生物;請(qǐng)看圖回答問(wèn)題.
(1)A生物是____,B生物是____,C生物是____;D生物是____;E生物是____.
(2)圖中屬于無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是____(填代號(hào)).
(3)B生物與C生物主要區(qū)別是____.
(4)C通過(guò)____方式進(jìn)行繁殖,B、D、E都能靠產(chǎn)生____繁殖后代,B還可以進(jìn)行____方式進(jìn)行生殖.28、依據(jù)圖示的幾種微生物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖;回答:
(1)圖中為單細(xì)胞個(gè)體生物類群的是____.
(2)利用____可以生產(chǎn)青霉素,其營(yíng)養(yǎng)方式屬于____.
(3)A與B相比較,在其細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是____.
(4)在外界環(huán)境條件適宜的情況下.A的繁殖方式分別是____.29、結(jié)合圖中所示生物回答下列問(wèn)題:
(1)需借助____來(lái)觀察這些生物的內(nèi)部結(jié)構(gòu).
(2)它們都屬于____生物.A要呼吸,它是通過(guò)____與外界進(jìn)行氣體交換;B進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是____;C的名稱是____.對(duì)污水凈化有一定的作用的是____.參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、A【分析】【分析】瞳孔能調(diào)節(jié)進(jìn)入眼內(nèi)的光量,控制瞳孔擴(kuò)大和縮小的是虹膜內(nèi)的平滑肌,強(qiáng)光下瞳孔縮小,弱光下瞳孔擴(kuò)大;眼睛通過(guò)睫狀體來(lái)調(diào)節(jié)晶狀體的曲度,來(lái)看清遠(yuǎn)近不同的物體.【解析】【解答】解:小明從陽(yáng)光強(qiáng)烈的室外進(jìn)入光線很弱的電影院內(nèi);瞳孔為適應(yīng)室內(nèi)的光線會(huì)逐漸擴(kuò)大,以增加進(jìn)入眼內(nèi)的光量,使視網(wǎng)膜得到足夠光的刺激,這樣才能看清室內(nèi)的物體;同時(shí),小明在尋找座位號(hào)時(shí),是在看近處的物體,這時(shí),晶狀體的曲度要由小逐漸變大.
故選:A2、A【分析】【分析】染色體是細(xì)胞核內(nèi)具有遺傳作用的物體,易被堿性染料染成深色,所以叫染色體;每條染色體含有一個(gè)DNA分子,染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;基因是DNA上決定生物性狀的小片段.【解析】【解答】解:A;染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成;DNA是主要的遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是,錯(cuò)誤.
B;人的體細(xì)胞中多了一條染色體可能導(dǎo)致嚴(yán)重的遺傳??;正確.
C;每個(gè)DNA分子上有許多具有特定遺傳效應(yīng)的基因;正確.
D;每條染色體含有一個(gè)DNA分子;染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成,細(xì)胞中的DNA大多在染色體上,正確.
故選:A3、C【分析】【分析】(1)植物體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道--導(dǎo)管和篩管.導(dǎo)管是植物體內(nèi)木質(zhì)部中把根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu);篩管是活細(xì)胞.葉制造的有機(jī)物由篩管向下運(yùn)輸.因此植物體內(nèi)有機(jī)物的運(yùn)輸是通過(guò)韌皮部?jī)?nèi)的篩管向下運(yùn)輸?shù)模?/p>
(2)蒸騰作用有其重要的意義;一是為植物吸收水分提供了向上的動(dòng)力,同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也跟著一起被吸收和運(yùn)輸.二是蒸騰作用能提高大氣的濕度,增加降水.三是蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量,使植物不至于在炎熱的夏天被烤死.
(3)綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程,叫做光合作用.影響光合作用效率的環(huán)境因素有:光照、溫度、二氧化碳的濃度等;葉綠體是光合作用的場(chǎng)所.【解析】【解答】解:A;導(dǎo)管是運(yùn)輸水分的管道;導(dǎo)管是為一串管狀死細(xì)胞所組成,只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的,而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的,A錯(cuò)誤;
B;植物體通過(guò)根從土壤中吸收的水分;只有約1%被植物體利用,99%以上的水都通過(guò)蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了,這不是對(duì)水的浪費(fèi),蒸騰作用有其重要的意義,B錯(cuò)誤;
C;合理密植是使作物的葉片充分地接受光照;提高光合作用的效率,從而達(dá)到提高產(chǎn)量的目的,C正確;
D;光合作用的場(chǎng)所是葉綠體;不是葉綠素.葉綠素是葉綠體在光下形成的色素,用來(lái)吸收光,是葉綠體中重要的成分,D錯(cuò)誤.
故選:C.4、B【分析】【分析】器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的.一株完整的綠色開(kāi)花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成.【解析】【解答】解:①西瓜瓤屬于營(yíng)養(yǎng)組織;②西瓜中的瓜子屬于種子,屬于器官;③葵花籽是種子,屬于器官,④桃屬于果實(shí),屬于器官,⑤一個(gè)花瓣是花的一部分不屬于器官.
故選:B5、B【分析】【分析】青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身高突增,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期.【解析】【解答】解:A;青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期;女孩體形的變化與卵巢的發(fā)育有關(guān),A正確;
B;青春期的遺精和月經(jīng)都是正常的生理現(xiàn)象;男女同學(xué)都要要正確對(duì)待,不要認(rèn)為是不正常的現(xiàn)象,B錯(cuò)誤;
C;進(jìn)入青春期之后;人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身高突增,C正確;
D;處于青春期的男孩和女孩心理變化明顯;常出現(xiàn)較多的心理矛盾,可能通過(guò)個(gè)別談心等方式向老師或家長(zhǎng)尋求幫助,C正確.
故選:B.6、A【分析】【分析】(1)在生態(tài)系統(tǒng)中;生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈;書(shū)寫(xiě)食物鏈起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者,以最高級(jí)消費(fèi)者為終點(diǎn),箭頭指向捕食者.食物鏈彼此交錯(cuò)連接形成食物網(wǎng).計(jì)算食物網(wǎng)中食物鏈條數(shù):從植物開(kāi)始,求每個(gè)分支的條數(shù)的和.該食物網(wǎng)由4條食物鏈組成;
(2)生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成;
(3)在生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)和能量是沿食物鏈流動(dòng)的,生物與生物之間互相聯(lián)系,互相制約,據(jù)此答題.【解析】【解答】解:A;生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成.非生物部分包括陽(yáng)光、空氣和水等;為生物的生命活動(dòng)提供物質(zhì)和能量;生物部分包括生產(chǎn)者綠色植物(將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物,將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能),消費(fèi)者動(dòng)物,分解者腐生細(xì)菌、真菌(將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物);因此從組成上看,生態(tài)系統(tǒng)都包含圖中畫(huà)出的生物部分和沒(méi)有畫(huà)出的非生物部分及分解者兩部分,A錯(cuò)誤;
B;食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者;終點(diǎn)是消費(fèi)者,在該生態(tài)系統(tǒng)中綠色植物是生產(chǎn)者,而鼠、食草昆蟲(chóng)、食草籽鳥(niǎo)、雜食性的鳥(niǎo)、鷹是動(dòng)物,屬于消費(fèi)者,所以圖中共有4條食物鏈:①綠色植物→鼠→鷹;②綠色植物→昆蟲(chóng)→雜食性的鳥(niǎo)→鷹;③綠色植物→雜食性的→鷹;④綠色植物→食草籽鳥(niǎo)→鷹.其中最長(zhǎng)的食物鏈為:綠色植物→昆蟲(chóng)→雜食性的鳥(niǎo)→鷹,B正確;
C;某些重金屬及有毒物質(zhì);可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,使其濃度隨消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加,所以,有毒物質(zhì)含量最高的是該生態(tài)系統(tǒng)中的最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)即鷹體內(nèi)含DDT最高,C正確;
D;若某種原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)中鼠的數(shù)量大增;在短時(shí)間內(nèi),綠色植物的數(shù)量會(huì)減少,鷹的數(shù)量會(huì)增多,隨后,鼠的數(shù)量會(huì)減少,這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,D正確.
故選:A7、C【分析】【分析】本題考查人體遇到意外傷害時(shí)的急救方法.根據(jù)課本所學(xué)內(nèi)容,分析解答.【解析】【解答】解:當(dāng)有人在生命遇到意外事故如溺水;觸電時(shí);會(huì)出現(xiàn)突然停止呼吸的現(xiàn)象,若不及時(shí)進(jìn)行搶救大腦和心臟供氧不足會(huì)造成死亡,需對(duì)患者進(jìn)行心肺復(fù)蘇,心肺復(fù)蘇包括:人工呼吸或胸外心臟按壓.
故選:C.8、C【分析】【分析】(1)變異是指子代與親代之間的差異;子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象.按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異;不利變異.有利變異對(duì)生物生存是有利的,不利變異對(duì)生物生存是不利的.
(2)按照變異的原因分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異,可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;僅由環(huán)境因素引起的,沒(méi)有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代.【解析】【解答】解:A;普通辣椒經(jīng)過(guò)衛(wèi)星搭載后改變了體內(nèi)的基因;這種變異會(huì)遺傳給后代,屬于可遺傳性變異;
B;高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交;后代得到高產(chǎn)抗倒伏小麥,由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代,屬于可遺傳的變異;
C;大花生的種子種在貧瘠的土壤中;后代得到“小花生”的種子,是環(huán)境影響產(chǎn)生的不遺傳的變異;
D;用化學(xué)藥品處理使染色體加倍的甜菜;比普通甜菜含糖量更高,由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代,是可遺傳的變異.
故選:C二、填空題(共9題,共18分)9、略
【分析】【分析】分析該興趣小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)置可以發(fā)現(xiàn):該實(shí)驗(yàn)設(shè)置以維生素B1為變量形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),目的是探究維生素B1對(duì)玉米幼苗的生長(zhǎng)有無(wú)影響(甲與丙是以不同濃度的維生素B1為變量形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn),目的是繼續(xù)探究維生素B1的濃度對(duì)玉米幼苗生長(zhǎng)的影響).【解析】【解答】解:(1)由實(shí)驗(yàn)設(shè)置可知本實(shí)驗(yàn)探究的變量是維生素B1.
(2)為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由實(shí)驗(yàn)變量維生素B1的不同引起的,就應(yīng)當(dāng)使這兩種環(huán)境中除維生素B1不同外;其它條件都相同;因此表格中的應(yīng)填3ml清水.如下表:
。探究過(guò)程花盆花盆甲花盆乙花盆丙適量加入土壤浸出液土壤浸出液土壤浸出液各植入10株相同的玉米幼苗10株相同的玉米幼苗每天滴加3mL含2.5%的維生素B1溶液每天滴加3mL含1.5%的。
維生素B1溶液3mL清水3mL清水每天觀察并記錄幼苗的生長(zhǎng)狀況幼苗的生長(zhǎng)狀況實(shí)驗(yàn)的甲;乙、丙三個(gè)花盆中對(duì)照組是花盆丙.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有兩種情況:①花盆甲、乙中玉米幼苗的平均長(zhǎng)勢(shì)比花盆丙的好,則實(shí)驗(yàn)結(jié)論是維生素B1能夠促進(jìn)玉米幼苗的生長(zhǎng);
②甲乙丙花盆中玉米幼苗的平均長(zhǎng)勢(shì)相同,則實(shí)驗(yàn)結(jié)論是維生素B1對(duì)玉米幼苗的生長(zhǎng)無(wú)影響.
故答案為:(1)維生素B1;
(2)3ml清水;丙。
(3)①維生素B1能夠促進(jìn)玉米幼苗的生長(zhǎng);②甲、乙、丙花盆中玉米幼苗的平均長(zhǎng)勢(shì)相同;10、略
【分析】【分析】草履蟲(chóng)雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng).據(jù)此作答【解析】【解答】解:如圖草履蟲(chóng)就是單細(xì)胞的動(dòng)物;由這一個(gè)細(xì)胞就能夠完成各項(xiàng)生命活動(dòng).其結(jié)構(gòu)和功能如下:
可見(jiàn)草履蟲(chóng)各部分的結(jié)構(gòu)極其功能為:
口溝:取食。
食物泡:消化食物。
表膜:呼吸(吸收水里的氧氣;排出二氧化碳)
大核:營(yíng)養(yǎng)代謝。
小核:生殖作用。
伸縮泡及收集管:收集代謝廢物和多余的水;并排出體外。
胞肛:排出食物殘?jiān)?/p>
纖毛:運(yùn)動(dòng)。
故答案為:食物泡;胞肛;11、略
【分析】【分析】觀圖可知:①是鼻腔、②是咽、③是喉、④是氣管、⑤是支氣管,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:(1)組成呼吸系統(tǒng)的器官有:鼻腔;咽、喉、氣管、支氣管、肺;其中,鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進(jìn)出肺的通道,稱為呼吸道,有清潔、濕潤(rùn)、溫暖吸入的空氣的作用,肺是氣體交換的場(chǎng)所;
(2)呼吸道都有骨或軟骨做支架;使呼吸道敞開(kāi),氣流通暢;
(3)呼吸道對(duì)吸入氣體的處理能力是有限的;長(zhǎng)期吸入不清潔或有毒的氣體會(huì)對(duì)呼吸系統(tǒng)造成嚴(yán)重傷害,可引起咽炎;氣管炎等呼吸系統(tǒng)疾病;
(4)咽是食物和氣體的共同通道;正常情況下,食物經(jīng)咽進(jìn)入食道,氣體經(jīng)咽進(jìn)入喉和氣管.
故答案為:(1)鼻腔;咽、喉、氣管、支氣管;
(2)骨;軟骨;
(3)不清潔;有毒、咽炎、氣管炎;
(4)咽、咽、咽、喉、氣管.12、略
【分析】【分析】根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類.無(wú)脊椎動(dòng)物包括原生生物;腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物;脊椎動(dòng)物包括魚(yú)類、兩棲類、爬行類、鳥(niǎo)類和哺乳類.
圖示中:A鳥(niǎo)類、B哺乳類、C兩棲類、D魚(yú)類、E腔腸動(dòng)物、F節(jié)肢動(dòng)物、G原生動(dòng)物、H軟體動(dòng)物.【解析】【解答】解:(1)根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類.A鳥(niǎo)類;B哺乳類、C兩棲類、D魚(yú)類、屬于脊椎動(dòng)物;E腔腸動(dòng)物、F節(jié)肢動(dòng)物、G原生動(dòng)物、H軟體動(dòng)物屬于無(wú)脊椎動(dòng)物.
(2)草履蟲(chóng)是動(dòng)物界中最古老的;原始的單細(xì)胞動(dòng)物;它應(yīng)該屬于原生動(dòng)物.
(3)F屬于節(jié)肢動(dòng)物;節(jié)肢動(dòng)物的特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成的,使動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)更靈活,并且分部,體表有外骨骼,具有保護(hù)和支撐,還能減少體內(nèi)水分的蒸發(fā),足和觸角也分節(jié).
(4)兩棲類的生殖過(guò)程離不開(kāi)水;不是真正的陸生動(dòng)物,是由水生到陸生的過(guò)度類型.
故答案為:(1)A;B、C、D;E、F、G、H;
(2)原生動(dòng)物;
(3)頭;胸、腹;
(4)C13、略
【分析】【分析】達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō),其主要內(nèi)容有四點(diǎn):過(guò)度繁殖,生存斗爭(zhēng)(也叫生存競(jìng)爭(zhēng)),遺傳和變異,適者生存.【解析】【解答】解:自然界中各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力;從而能產(chǎn)生大量的后代.而生物賴以生存的食物和空間是有限的,生物為了獲取食物和空間,要進(jìn)行生存斗爭(zhēng).自然界中生物個(gè)體都有遺傳和變異的特性,只有那些具有有利變異的個(gè)體,在生存斗爭(zhēng)中才容易生存下來(lái),并將這些變異遺傳給下一代,而具有不利變異的個(gè)體被淘汰.自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇.自然選擇過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期的;緩慢的、連續(xù)的過(guò)程,由于生存斗爭(zhēng)不斷地進(jìn)行,因而自然選擇也是不斷地進(jìn)行,通過(guò)一代代的生存環(huán)境的選擇作用,物種變異被定向地向著一個(gè)方向積累,于是性狀逐漸和原來(lái)的祖先不同了,這樣,新的物種就形成了,由于生物所在的環(huán)境是多種多樣的,因此,生物適應(yīng)環(huán)境的方式也是多種多樣的,所以,經(jīng)過(guò)自然選擇也就形成了生物界的多樣性和適應(yīng)性.
故答案為:生存斗爭(zhēng);生存下來(lái);被淘汰掉;適應(yīng)性.14、略
【分析】【分析】此題主要考查的是動(dòng)物行為的分類,動(dòng)物的行為是指動(dòng)物進(jìn)行的從外部可以觀察到的有適應(yīng)意義的活動(dòng),包括身體的運(yùn)動(dòng)、靜止的姿勢(shì)、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等.【解析】【解答】解:從行為獲得的途徑來(lái)看把動(dòng)物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為;從動(dòng)物行為的功能;意義來(lái)看;動(dòng)物的行為分為:取食行為、領(lǐng)域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律行為和社會(huì)(群)行為.
其中領(lǐng)域行為中的“領(lǐng)域”是取食;繁殖和撫育后代的區(qū)域;是一個(gè)“空間范圍”,占有空間的動(dòng)物可以是一個(gè)個(gè)體、一對(duì)配偶、一個(gè)家庭或一個(gè)動(dòng)物群體.攻擊行為是個(gè)體為了獲得食物、空間或配偶時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的行為,在同種生物(如爭(zhēng)奪配偶)或不同種生物(食物、空間)之間均存在.
攻擊行為是個(gè)體為了獲得食物;空間或配偶時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的行為;在同種生物(如爭(zhēng)奪配偶)或不同種生物(食物、空間)之間均存在.
防御行為區(qū)別于攻擊行為的是:它是捕食關(guān)系中的特有行為;是被捕食者通過(guò)一定的方式保護(hù)自己;防御敵害的行為,如動(dòng)物的保護(hù)色或毒刺.
繁殖行為;不僅僅是哺乳行為,它還包括:兩性識(shí)別;繁殖空間占有、求偶、交配、孵卵以及后代的撫育等.
節(jié)律行為;即周期性行為,也就是通常所說(shuō)的“生物鐘”.如海灘動(dòng)物的潮汐行為是適應(yīng)潮汐而產(chǎn)生的行為,某些動(dòng)物的晝夜節(jié)律行為(白天活動(dòng)或夜晚活動(dòng))是適應(yīng)光照強(qiáng)弱的行為,人類和靈長(zhǎng)類動(dòng)物的雌性個(gè)體的月經(jīng)周期是激素的周期性分泌,季節(jié)性繁殖有利于營(yíng)養(yǎng)供給,魚(yú)類和候鳥(niǎo)等的遷徙;鳥(niǎo)類換羽和哺乳動(dòng)物換毛有利于適應(yīng)環(huán)境溫度的變化等.
社會(huì)(群)行為;廣泛存在于昆蟲(chóng)和某些哺乳類動(dòng)物中,其顯著特征是群體之間的分工合作,利于繁殖;取食及躲避敵害等.如蜜蜂中的蜂后(正常雌蜂,只有一只)、雄蜂和工蜂,螞蟻中的蟻后(雌蟻,有幾只)、工蟻、雄蟻和兵蟻,非洲獅、靈長(zhǎng)類動(dòng)物和狼等哺乳動(dòng)物的群居行為.
故答案為:攻擊行為;繁殖行為;節(jié)律行為15、略
【分析】【分析】從探究實(shí)驗(yàn)的確立、設(shè)計(jì)、對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析等進(jìn)行分析.【解析】【解答】解:科學(xué)探究首先要有明確的目的;知道是要探究哪種環(huán)境因素對(duì)生物的影響等;科學(xué)探究還要確立探究步驟,明確了探究目的,就能提出問(wèn)題;作出假設(shè),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)施實(shí)驗(yàn)是探究實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Φ年P(guān)鍵;探究步驟就包括準(zhǔn)備探究實(shí)驗(yàn)所需要的材料用具,確立具體的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,認(rèn)真地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)等.探究實(shí)驗(yàn)還要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,科學(xué)實(shí)驗(yàn)的每一步都要經(jīng)過(guò)科學(xué)觀察、分析討論得出,要精心組織實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)用具,認(rèn)真實(shí)施實(shí)驗(yàn),對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果在認(rèn)真觀察的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析總結(jié),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論;為保證得出正確的結(jié)論,對(duì)同一實(shí)驗(yàn),要重復(fù)進(jìn)行三至五次,每次都要精心實(shí)施.
故答案為:明確的目的;探究步驟;嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度16、略
【分析】
在研究人類的起源問(wèn)題上;化石是重要的證據(jù),露西少女的化石,她的上肢和下肢不同,通過(guò)這一事實(shí),進(jìn)而推出古人類向著直立行走的方向發(fā)展,而東非人的化石,說(shuō)明古人類不僅能使用工具,還能制造工具,在研究中還發(fā)現(xiàn)人和類人猿的骨骼在結(jié)構(gòu)上差不多完全相同,內(nèi)臟結(jié)構(gòu)也非常相似,人和類人猿的胚胎在五個(gè)月以前幾乎完全一樣等等這些事實(shí)說(shuō)明人和類人猿有較近的親緣關(guān)系,是近親,有共同的祖先是森林古猿,人與類人猿盡管有共同的祖先,但人類越來(lái)越強(qiáng)大,主要表現(xiàn)為制造工具越來(lái)越復(fù)雜,能夠使用火燒烤食物來(lái)吃,增加了營(yíng)養(yǎng),利于腦的發(fā)育,大腦越來(lái)越發(fā)達(dá),并且在群體中產(chǎn)生了語(yǔ)言.總之,關(guān)于人類的起源,我們普遍接受的是達(dá)爾文進(jìn)化論的觀點(diǎn).
故答案為:達(dá)爾文;森林古猿;觀點(diǎn);化石;直立行走的;使用工具;火燒烤食物;語(yǔ)言。
【解析】【答案】科學(xué)家的觀點(diǎn)是根據(jù)事實(shí)提出來(lái)的;對(duì)于一個(gè)問(wèn)題,科學(xué)家因?yàn)檠芯康姆椒ê褪侄尾煌?,可能?huì)發(fā)現(xiàn)不同的事實(shí),提出不同的觀點(diǎn).據(jù)此答題.
17、細(xì)菌真菌無(wú)機(jī)物捕食B【分析】【分析】(1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分;而生物部分由生產(chǎn)者(植物);消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
(2)在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,由于農(nóng)藥在生物體內(nèi)不易被分解和排出,隨著食物鏈逐級(jí)遞增.據(jù)此可以解答本題.【解析】【解答】解:(1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分;而生物部分由生產(chǎn)者(植物);消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.在這個(gè)森林中,除了上面提到的各種動(dòng)物和植物之外,還生活著細(xì)菌、真菌等微生物,在生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物、植物的遺體、遺物被大量的細(xì)菌、真菌分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等無(wú)機(jī)物,歸還土壤,供綠色植物重新吸收和利用,進(jìn)而制造有機(jī)物,可見(jiàn)細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán).
(2)根據(jù)材料中的:血雉和棕尾雉則是典型的森林底棲鳥(niǎo)類;吃地面的苔蘚和昆蟲(chóng).可見(jiàn):血雉和昆蟲(chóng)之間是捕食關(guān)系.
(3)由于農(nóng)藥在生物體內(nèi)不易被分解和排出;隨著食物鏈逐級(jí)遞增.該生態(tài)系統(tǒng)中血雉的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高其體內(nèi)的農(nóng)藥含量最多.
故答案為:(1)細(xì)菌;真菌;無(wú)機(jī)物(2)捕食(3)B三、判斷題(共5題,共10分)18、√【分析】【分析】子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件,外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);以及種子不在休眠期.【解析】【解答】解:種子萌發(fā)與陽(yáng)光無(wú)關(guān);因此,“充足的陽(yáng)光”不是種子萌發(fā)所必需的條件;
“適宜的溫度”;“充足的氧氣”、“一定的水分”;都是種子萌發(fā)所必需的條件.
所以;不是種子萌發(fā)所必需的條件是“充足的陽(yáng)光”.
故答案為:√19、×【分析】【分析】生物分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征,被子植物分類的重要依據(jù)是花、果實(shí)和種子方面的特征.【解析】【解答】解:生物學(xué)家在對(duì)被子植物分類時(shí);花;果實(shí)和種子往往作為分類的重要依據(jù),因?yàn)榛?、果?shí)和種子等生殖器官比根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚,生存的時(shí)間比較短,受環(huán)境的影響比較小,形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定.可見(jiàn)A正確.
故答案為:×20、×【分析】【分析】植物的繁殖包括生殖器官的繁殖和營(yíng)養(yǎng)器官的繁殖,根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官,花、果實(shí)、種子屬于生殖器官.【解析】【解答】解:月季的枝條屬于營(yíng)養(yǎng)器官;月季的枝條可以用來(lái)繁殖,屬于營(yíng)養(yǎng)繁殖.
故答案為:×.21、√【分析】【分析】節(jié)律行為是指生物隨著地球、太陽(yáng)、月亮的周期性變化,逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為就是節(jié)律行為.如晝夜節(jié)律、月運(yùn)節(jié)律、季節(jié)節(jié)律等.【解析】【解答】解:每當(dāng)秋季到來(lái);大雁就要從北方飛往南方過(guò)冬,這是節(jié)律行為,屬于季節(jié)節(jié)律,故題干說(shuō)法正確.
故答案為:√22、×【分析】【分析】由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞,經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式,叫做有性生殖;無(wú)性生殖指的是不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式.【解析】【解答】解:無(wú)性生殖指的是不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合;由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式,分為分裂生殖(細(xì)菌及原生生物);出芽生殖(酵母菌、水螅等)、孢子生殖(蕨類等)、營(yíng)養(yǎng)生殖(草莓、匍匐莖等),具有保留母本優(yōu)良性狀、縮短植物生長(zhǎng)周期、實(shí)現(xiàn)生物的快速繁殖的作用.缺點(diǎn)是因?yàn)樽哟湍复z傳特性畢竟無(wú)變化,變異性降低,適應(yīng)環(huán)境變化的能力便降低.有性生殖是指由兩性細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,然后由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式,有性生殖可以使后代產(chǎn)生更大的變異,使后代產(chǎn)生新的性狀,生活力比較強(qiáng),更有利于適應(yīng)環(huán)境,有利于種族的繁衍.
故答案為:×四、連線題(共2題,共18分)23、略
【分析】試題分析:(1)由不同的組織按照一定的次序構(gòu)成具有一定功能的結(jié)構(gòu)就叫器官如肺有肌肉組織、上皮組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織構(gòu)成,能共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序聯(lián)合在一起構(gòu)成系統(tǒng),如口、咽、食道、胃、腸、肛門(mén)以及肝、胰、唾液腺等器官,按照一定的次序連在一起,共同完成人體消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能,它們構(gòu)成了消化系統(tǒng),所以心肌屬于組織,肺屬于器官,一只公雞屬于個(gè)體。(2)顯微鏡的各個(gè)結(jié)構(gòu)和功能如下:粗準(zhǔn)焦螺旋,升降鏡筒的范圍大;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,升降鏡筒的范圍?。荤R臂,支撐鏡筒,上端連鏡筒,下端固定在鏡柱上;鏡柱,支撐鏡臂成三角形;目鏡,在鏡筒的上端觀察時(shí)靠近眼睛;鏡筒,固定在鏡臂上端,鏡筒上端安裝目鏡,下端安裝物鏡;轉(zhuǎn)換器,在鏡筒的下端,圓形可以安裝物鏡;物鏡,安裝在鏡筒的下端,觀察時(shí)靠近玻片標(biāo)本;載物臺(tái),固定在鏡臂的下端,是放置玻片標(biāo)本的;通光孔,在載物臺(tái)的中央,是光線通過(guò)的通道;遮光器,在載物臺(tái)下緊靠載物臺(tái),上有大小不同的光圈;壓片夾,兩個(gè)在載物臺(tái)上一端固定,用來(lái)固定玻片標(biāo)本;反光鏡,在鏡臂的最下端,可以左右前后轉(zhuǎn)動(dòng),是反射光線用的;鏡座,在最下面,成U形是固定顯微鏡的??键c(diǎn):本題考查的是動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次,顯微鏡的結(jié)構(gòu)?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)①B②A③D④C(2)①D②A③B④C⑤F⑥E24、略
【分析】【解析】試題分析:神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能接受刺激,產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮,結(jié)締組織的種類很多,骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織,具有營(yíng)養(yǎng)、支持、連接、保護(hù)等作用,肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能,如心肌、平滑肌等,上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)、分泌等功能,如皮膚的上皮,小腸腺上皮,消化道壁的內(nèi)表面等??键c(diǎn):人體的幾種組織及功能。【解析】【答案】(1)B(2)A(3)D(4)C五、作圖題(共1題,共10分)25、略
【分析】【分析】由動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖可知:①代表細(xì)胞壁,②代表細(xì)胞膜,③代表葉綠體,④代表細(xì)胞核,⑤代表液泡,⑥代表細(xì)胞質(zhì).【解析】【解答】解:(1)觀察玻片標(biāo)本時(shí);先慢慢降低鏡筒,切勿使物鏡與玻片標(biāo)本接觸,然后一面用左眼自目鏡中觀察,一面用右手旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋(切勿弄錯(cuò)旋轉(zhuǎn)方向),直到看到標(biāo)本物像為止,然后輕輕扭轉(zhuǎn)細(xì)準(zhǔn)螺旋,就能看到清晰的物像.在觀察物像時(shí),物像移動(dòng)的方向與標(biāo)本移動(dòng)的方向是相反的,所以把視野中偏右上方的物像移動(dòng)正中央的話,玻片標(biāo)本應(yīng)往右上方移動(dòng).
(2)植物細(xì)胞比動(dòng)物細(xì)胞多細(xì)胞壁;葉綠體和液泡;所以圖A是植物細(xì)胞;細(xì)胞壁對(duì)細(xì)胞起著支持和保護(hù)的作用.
(3)細(xì)胞
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