2025年外研版2024九年級化學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版2024九年級化學(xué)上冊階段測試試卷791考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、化學(xué)變化中，一定會發(fā)生（）A.電子的得失B.質(zhì)子的得失C.中子的得失D.物質(zhì)的種類改變2、下列有關(guān)生活常識的敘述中不正確的是（）

A.爐子上只要放一壺水；就能防止煤氣中毒。

B.長久保存的文字資料；應(yīng)該用碳素墨水書寫。

C.軟質(zhì)鉛筆芯的粉末灌入生銹的鎖孔里；鎖就容易打開，這是利用了石墨的潤滑性。

D.用完后的廢舊電池應(yīng)回收集中處理。

3、下列物質(zhì)屬于混合物的是rm{(}rm{)}A.冰水混合物B.蒸餾水C.“哇哈哈”純凈水D.高錳酸鉀4、小林同學(xué)測得某些食物的近似pH如下；下列選項(xiàng)中正確的是（）

。食物葡萄汁番茄汁蘋果汁牛奶玉米粥pH4.24.43.16.57.8A.牛奶的酸性比葡萄汁強(qiáng)B.胃酸過多的病人應(yīng)少食蘋果C.番茄汁和玉米粥均顯酸性D.將葡萄汁用水稀釋后，其pH變小5、煤氣是一種城鎮(zhèn)居民常用的燃料；它的主要成分是（）

①甲烷②氫氣③一氧化碳④氧氣⑤氮?dú)猓?/p>

A.①②③④⑤

B.①③⑤

C.②③

D.①②③

評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、人們的生產(chǎn)生活離不開能源．

（1）目前人們使用的燃料大多來自化石燃料，如____；石油、天然氣等．

（2）開發(fā)和利用新能源是解決能源問題的重要途徑．下列屬于新能源的是____（填字母序號）．

A．潮汐能B．太陽能C．風(fēng)能D．石油．7、（2014?株洲縣校級模擬）紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑；品名為“504雙吸劑”，其標(biāo)簽如圖所示．同學(xué)們對一包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．

【提出問題】久置固體的成分是什么？

【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵．

【作出猜想】久置固體中可能含有Fe，F(xiàn)e2O3，CaO，Ca（OH）2和CaCO3．

【實(shí)驗(yàn)探究】

甲同學(xué)的方案：

。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量固體放于試管。

中，滴加足量的____固體逐漸消失；有大。

量無色氣體產(chǎn)生；得。

到淺綠色溶液．固體中一定含有____；

一定不含F(xiàn)e203．乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含F(xiàn)e203的結(jié)論，理由是____．并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案繼續(xù)驗(yàn)證．

（1）②中固體溶解時(shí)放出大量熱，由此可以判斷固體中一定含有____．

（2）乙同學(xué)對濾渣B又進(jìn)行探究．

。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論固體中一定含有CaC03和Fe203．【反思與評價(jià)】

丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的方案中仍有一種物質(zhì)不能確定．丙同學(xué)經(jīng)過實(shí)驗(yàn)測得上述殘留固體中含鈣物質(zhì)的總質(zhì)量為1.6g，濾渣B中CaC03的質(zhì)量為1．Og；濾渣C的質(zhì)量為1.0g．

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】綜合上述實(shí)驗(yàn)及所給數(shù)據(jù)，久置固體的成分是____．8、某黑色固體A和白色固體B共熱生成C和D；而A在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有改變．將淡黃色固體粉末E加熱后放在D物質(zhì)里能劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，且有刺激性氣味的氣體F生成．試判斷A；B、C、D、E、F各是什么物質(zhì)（寫出有關(guān)物質(zhì)的名稱）．

A____，B____，C____，D____，E____，F(xiàn)____．9、1965年我國化學(xué)家在世界上首次合成了蛋白質(zhì)____．____是生產(chǎn)、生活的物質(zhì)基礎(chǔ)，21世紀(jì)的“材料之星”是____材料．10、今年我市初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)考察的內(nèi)容是“實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w”；請回答下列相關(guān)問題．

（1）下列有關(guān)連接儀器方法的敘述中，錯(cuò)誤的是：____（填序號）．

A．將單孔膠塞的約二分之一旋進(jìn)試管口。

B．乳膠管與玻璃導(dǎo)管連接前用水濕潤管口。

C．乳膠管一端塞進(jìn)玻璃導(dǎo)管內(nèi)。

D．玻璃導(dǎo)管口一端旋進(jìn)乳膠管一端。

（2）①圖1是某人設(shè)計(jì)的制備二氧化碳的示意圖，其中有____處錯(cuò)誤．

②寫出實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式____

③“實(shí)驗(yàn)是檢驗(yàn)化學(xué)原理的最高法庭”．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳的敘述中，不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是：____（填序號）

A．因?yàn)镃O2能溶于水，一般不用排水法收集CO2

B．因?yàn)镃O2溶解性并不強(qiáng)，與水反應(yīng)生成碳酸又不穩(wěn)定，可用排水法收集CO2

C．排水法收集CO2時(shí)；需觀察倒置的試管內(nèi)液面下降和有氣泡從試管口逸出。

D．通常狀況下，CO2密度大于空氣，只能用向上排空氣法收集CO2

E．因?yàn)镃O2是無色氣體，排空氣法收集CO2時(shí)；需用燃著的木條“驗(yàn)滿”

（3）如圖2所示，向集滿CO2的試管內(nèi)倒入約占試管容積三分之一的澄清石灰水；旋緊膠塞，上下持續(xù)震蕩一段時(shí)間．

①請寫出實(shí)驗(yàn)室鑒定CO2的化學(xué)方程式____；

②充分震蕩后，試管內(nèi)壓強(qiáng)____試管內(nèi)大氣壓強(qiáng)（選填“＞”或“=”或“＜”）；

③震蕩試管前，旋緊膠塞的目的____、____．

11、深入微觀世界；常常借助宏觀圖形來建立微觀模型．

用“”和“”表示不同元素的原子，下列微觀示意圖中：

①表示混合物的是____；

②表示純凈物的是____；

③表示單質(zhì)的是____；

④表示化合物的是____．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)12、制化肥和農(nóng)藥的過量使用．____（判斷對錯(cuò)）．13、攪拌或振蕩，可以增大溶質(zhì)的溶解度____．（判斷對錯(cuò)）14、用雙氧水制氧氣是分解反應(yīng)____．15、焚燒廢舊塑料，可以減少“白色污染”____（判斷對錯(cuò)）16、將氫氧化鈉固體直接放在托盤天平的托盤上稱量．____（判斷對錯(cuò)）．17、氨中氮元素的化合價(jià)NH3中N為+3____．18、冰水混合物屬于純凈物____．19、判斷正誤（用√或×表示）：鏡子背后的涂層不是水銀．____．20、爆炸一定是化學(xué)反應(yīng)____．評卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共40分)21、實(shí)驗(yàn)室按如圖所示裝置制取CO2，并檢驗(yàn)CO2的性質(zhì)．試回答以下問題：

（1）實(shí)驗(yàn)開始前，先應(yīng)檢查裝置A的____．

（2）用裝置A來制取CO2，所用的藥品是____和____（寫化學(xué)式）

（3）若要用裝置B鑒定CO2，在B中應(yīng)盛放的試劑名稱是____，當(dāng)將標(biāo)①和②的導(dǎo)管口連接時(shí)，B中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____．

（4）若要用裝置C證明CO2能與水反應(yīng)生成碳酸，C中除有少量水外，應(yīng)加入的試劑是____，當(dāng)將標(biāo)①和③的導(dǎo)管口連接時(shí)，C中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____．

（5）燒杯D中放有燃著的蠟燭如圖所示，當(dāng)將標(biāo)①和④的導(dǎo)管口連接時(shí)，D中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____．

（6）繼續(xù)設(shè)計(jì)并進(jìn)行有關(guān)CO2性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)，如裝置E、F．先在裝置E中放一個(gè)用空氣充脹的氣球，制取一瓶二氧化碳倒入E裝置后，出現(xiàn)如F裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．請回答：該實(shí)驗(yàn)的目的是探究____．22、下面是某同學(xué)制取CuSO4的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：

甲方案：Cu+2H2SO4（濃）CuSO4+SO2↑+2H2O

乙方案：CuCuSO4

你認(rèn)為這兩個(gè)方案中較好的是____，另一方案不好的理由是____，____．23、某?；瘜W(xué)課外活動小組的同學(xué)需用稀硫酸中和廢堿液．現(xiàn)有一瓶未開啟的濃硫酸；標(biāo)簽如圖．請閱讀標(biāo)簽上的說明，并通過計(jì)算回答下列問題．

（1）該瓶內(nèi)所含溶質(zhì)的質(zhì)量為多少克？

（2）若配制901.6g20%的稀硫酸，應(yīng)取該濃硫酸多少毫升？24、小東和小南同學(xué)為探究我市北嶺山巖石成分；采集了一些巖石樣品，與石灰石對比．發(fā)現(xiàn)：其外觀；硬度沒有明顯區(qū)別；都浸泡在水中，巖石沒有明顯變化．

（1）由上述材料可知巖石具有的一些物理性質(zhì)：硬度較____，____溶于水等．

（2）小東猜想巖石可能含有碳酸鈣；他設(shè)計(jì)了如下的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)：

。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①把巖石磨成粉末，加入____．如果產(chǎn)生氣泡．該巖石可能含有碳酸鈣．②把氣體通入____．出現(xiàn)____．（3）假如上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯；小南認(rèn)為小東的實(shí)驗(yàn)只能說明巖石中含有碳酸鹽，但不能確定是否含有碳酸鈣，請對小東的方案進(jìn)行補(bǔ)充完善．

。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論________該巖石含有碳酸鈣．把反應(yīng)后的混合物轉(zhuǎn)移到燒杯中；加入適量水溶解，靜置，取上層溶液置于試管中加熱．

冷卻．

出現(xiàn)渾濁．

渾濁消失．評卷人得分五、探究題(共1題，共8分)25、實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備；請回答：

rm{(1)}指出編號儀器的名稱：rm{a}______；

rm{(2)}若加熱氯酸鉀制取和收集rm{O_{2}}選擇的實(shí)驗(yàn)裝置是______。

rm{(3)}實(shí)驗(yàn)室可用rm{B}rm{D}裝置制取乙炔氣體，據(jù)此可推斷______rm{(}填序號rm{)}

A.制取乙炔的藥品是固體rm{+}液體rm{B.}乙炔的密度小于空氣。

C.乙炔能溶于水rm{D.}乙炔是可燃性氣體。評卷人得分六、簡答題(共4題，共20分)26、過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體；常溫下與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣．

（1）用化學(xué)用語表示過氧化鈉中氧元素的化合價(jià)____；

（2）請寫出過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式：____；

（3）許多物質(zhì)（如：①KClO3；②H2O；③Na2O2等）在一定條件都能產(chǎn)生氧氣，作為潛水艇的供氧劑，你認(rèn)為最佳的是____（填寫序號），理由是____等．27、當(dāng)我們將CO2通入NaOH溶液中，發(fā)現(xiàn)無明顯現(xiàn)象．那么CO2和NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)呢？某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了科學(xué)探究；請你幫他完成表中內(nèi)容：

。實(shí)驗(yàn)步驟和方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案1

____CO2和NaOH確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)方案2

____

____寫出方案2中的有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式：____；____．28、按照要求填空（用化學(xué)符號或物質(zhì)名稱）：

（1）使澄清石灰水變渾濁的物質(zhì)是____；

（2）空氣中含量最多的兩種物質(zhì)是____和____；

（3）潔凈的空氣屬于____（填“混合物”或“純凈物”）．29、rm{C_{60}}發(fā)現(xiàn)使人類了解到一個(gè)全新的碳世界；回答下列問題：

rm{壟脵C(jī)_{60}}屬于______rm{(}填“單質(zhì)”或“化合物”rm{)}．

rm{壟脷C_{60}}這種物質(zhì)是由______rm{(}填“分子”或“原子”rm{)}構(gòu)成．

rm{壟脹C_{60}}與金剛石、石墨具有相似的______rm{(}填“化學(xué)”或“物理”rm{)}性質(zhì)．

rm{壟脺}足球可由橡膠制成，橡膠屬于______rm{(}填“有機(jī)”或“無機(jī)”rm{)}物．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化，常伴隨發(fā)光、發(fā)熱、顏色變化、產(chǎn)生氣體、生成沉淀等現(xiàn)象，但主要特征是有新物質(zhì)生成．【解析】【解答】解：

化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化；其實(shí)質(zhì)是在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類；數(shù)目、質(zhì)量不變，元素的種類不變，物質(zhì)的種類一定改變．故選D；

答案：D2、A【分析】

A；一氧化碳難溶于水；放一壺水不能溶解產(chǎn)生的一氧化碳，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

B；碳素墨水中的碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；在通常情況下不易與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故選項(xiàng)說法正確．

C；鉛筆芯的主要成分是石墨和黏土；石墨具有潤滑作用，減小了開鎖時(shí)的摩擦，是常用的潤滑劑，故選項(xiàng)說法正確．

D；為了防止廢電池中滲漏出的重金屬離子對土壤和水源的污染；用完后的廢舊電池應(yīng)回收集中處理，故選項(xiàng)說法正確．

故選A．

【解析】【答案】A；根據(jù)一氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定進(jìn)行分析判斷．

C；鉛筆芯中的石墨具有潤滑作用．

D；電池中含有的汞、銅等重金屬對土壤和水源具有污染性．

3、C【分析】解：rm{A}冰水混合物是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物rm{.}故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B、蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物rm{.}故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C、“哇哈哈”純凈水中含有水和可溶性礦物質(zhì)等多種物質(zhì)，屬于混合物rm{.}故選項(xiàng)正確；

D、高錳酸鉀是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物rm{.}故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：rm{C}．

純凈物是由一種物質(zhì)組成；混合物是由不同物質(zhì)組成，最少有兩種物質(zhì)組成；據(jù)此分析判斷．

本題主要考查物質(zhì)的分類，解答時(shí)要分析物質(zhì)的組成，如果只有一種物質(zhì)就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)就屬于混合物．【解析】rm{C}4、B【分析】【分析】當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)；呈中性．當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性．當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性．

當(dāng)溶液的pH＜7時(shí)；隨著pH的減小酸性增強(qiáng)．

向酸性溶液中加水時(shí)，溶液的pH升高，越來越接近7．【解析】【解答】解：A；牛奶的pH大于葡萄汁的pH；所以牛奶的酸性比葡萄汁弱．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；因?yàn)樘O果汁的pH小于7；顯酸性，所以胃酸過多的病人應(yīng)少食蘋果．故選項(xiàng)正確；

C；玉米粥的pH大于7；顯堿性．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；因?yàn)槠咸阎膒H小于7；將葡萄汁用水稀釋后，其pH變升高．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選B．5、C【分析】

煤氣中含有氫氣和一氧化碳．

故選C．

【解析】【答案】煤氣是一種城鎮(zhèn)居民常用的燃料；它的主要成分是氫氣和一氧化碳．

二、填空題(共6題，共12分)6、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)化石燃料的種類；進(jìn)行分析解答．

（2）根據(jù)能源的種類進(jìn)行分析，新能源是指無污染、可以持續(xù)利用的能源，包括太陽能、風(fēng)能、核能、地?zé)崮堋⒊毕艿龋窘馕觥俊窘獯稹拷猓海?）目前人們使用的燃料大多來自化石燃料；如煤；石油、天然氣等．

（2）人們正在利用和開發(fā)的新能源有太陽能；核能、風(fēng)能、地?zé)崮?、潮汐能、生物質(zhì)能等．A．潮汐能、B．太陽能、C．風(fēng)能均屬于新能源；D．石油屬于化石燃料．

故答案為：（1）煤；（2）ABC．7、略

【分析】【分析】本題探究了防腐劑的成分，取少量固體放于試管中，滴加足量的稀鹽酸，固體逐漸消失，有大量無色氣體產(chǎn)生，得到淺綠色溶液，固體中一定含有鐵，不一定不含F(xiàn)e2O3理由是：氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵，鐵和氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵，溶液也是淺綠色．由乙同學(xué)的設(shè)計(jì)方案可知：磁鐵吸引了鐵粉，②中固體溶解時(shí)放出大量熱，因?yàn)樯胰苡谒墒焓曳懦龃罅康臒幔纱丝梢耘袛喙腆w中一定含有氧化鈣；濾液A中的氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉，配平即可；對濾渣B又進(jìn)行探究：①取濾渣B于試管中，加入適量稀鹽酸，固體減少，有氣泡冒出，溶液變?yōu)辄S色；②將生成的氣體通入澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁；固體中一定含有CaCO3和Fe2O3．丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的方案中仍有一種物質(zhì)氫氧化鈣不能確定，因此經(jīng)過實(shí)驗(yàn)測得上述殘留固體中含鈣物質(zhì)的總質(zhì)量為1.6g，而濾渣B中CaCO3的質(zhì)量為1.0g，濾渣C的質(zhì)量為1.0g，即鈣元素質(zhì)量是：2.0g×=0.8g，1.6g＞0.8g，因此一定有氫氧化鈣，即久置固體的成分是：Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、CaCO3．【解析】【解答】解：甲同學(xué)的方案：取少量固體放于試管中；滴加足量的稀鹽酸，固體逐漸消失，有大量無色氣體產(chǎn)生，得到淺綠色溶液，固體中一定含有鐵，故答案為：稀鹽酸；Fe；

乙同學(xué)：不一定不含F(xiàn)e2O3理由是：氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵；鐵和氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵，溶液也是淺綠色．故答案為：理由：氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵，鐵和氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵，溶液也是淺綠色．

（1）由乙同學(xué)的設(shè)計(jì)方案可知：磁鐵吸引了鐵粉；②中固體溶解時(shí)放出大量熱，因?yàn)樯胰苡谒墒焓曳懦龃罅康臒?，由此可以判斷固體中一定含有氧化鈣；故答案為：CaO；

（2）對濾渣B的探究：①取濾渣B于試管中，加入適量稀鹽酸，固體減少，有氣泡冒出，溶液變?yōu)辄S色；②將生成的氣體通入澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁；固體中一定含有CaCO3和Fe2O3．故答案為：

。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取濾渣B于試管中；加入適量稀鹽酸．

②將生成的氣體通入澄清石灰水．①固體減少；有氣泡冒出，溶液變?yōu)辄S色．

②澄清石灰水變渾濁．【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的方案中仍有一種物質(zhì)氫氧化鈣不能確定，因此經(jīng)過實(shí)驗(yàn)測得上述殘留固體中含鈣物質(zhì)的總質(zhì)量為1.6g，而濾渣B中CaCO3的質(zhì)量為1.0g，濾渣C的質(zhì)量為1.0g，即鈣元素質(zhì)量是：2.0g×=0.8g，1.6g＞0.8g，因此一定有氫氧化鈣，即久置固體的成分是：Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、CaCO3．故答案為：Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、CaCO3．8、略

【分析】

氯酸鉀在二氧化錳做催化劑的情況下加熱能生成氯化鉀和氧氣；硫能和氧氣反應(yīng)生成二氧化硫．所以A；B、C、D、E、F分別是二氧化錳、氯酸鉀、氯化鉀、氧氣、硫、二氧化硫．故填：二氧化錳；氯酸鉀；氯化鉀；氧氣；硫；二氧化硫．

【解析】【答案】A在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有改變；說明A在反應(yīng)中起催化作用；淡黃色固體硫能和氧氣反應(yīng)生成有刺激性氣味的氣體二氧化硫，A和B都是固體，反應(yīng)能生成氧氣，并且A是催化劑，從而可以判斷出A是二氧化錳，B是氯酸鉀，D是氧氣，C是氯化鉀，E是硫，F(xiàn)是二氧化硫．

9、略

【分析】

1965年我國化學(xué)家和生物學(xué)家在世界上首次人工合成有生物活力的結(jié)晶牛胰島素；人類的生產(chǎn)生產(chǎn)離不開材料；它們對人類生活和社會進(jìn)步有深遠(yuǎn)的影響；在新型的合成材料中，納米材料由于有多種優(yōu)良性能，決定其有廣闊的前景，成為21世紀(jì)的了名星材料．

故答案為：結(jié)晶牛胰島素；材料；納米．

【解析】【答案】根據(jù)我國的當(dāng)代化學(xué)發(fā)展史回答前一空；根據(jù)材料在社會生活中的作用和材料的分類回答后兩個(gè)空．

10、略

【分析】

（1）有關(guān)連接儀器方法的敘述中；錯(cuò)誤的是：乳膠管一端塞進(jìn)玻璃導(dǎo)管內(nèi)，應(yīng)該是玻璃導(dǎo)管口一端旋進(jìn)乳膠管一端；乳膠管與玻璃導(dǎo)管連接前用水濕潤管口，應(yīng)該是玻璃導(dǎo)管口用水濕潤；故答案為：BC

（2）圖1是某人設(shè)計(jì)的制備二氧化碳的示意圖，其中的錯(cuò)誤有：導(dǎo)管伸入橡皮塞太長了，進(jìn)入液體內(nèi)，氣體無法導(dǎo)出；鐵夾應(yīng)該夾在試管的中上部；收集氣體的試管沒有固定；用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，配平即可；有關(guān)實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳的敘述中，不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是：因?yàn)镃O2能溶于水，一般不用排水法收集CO2；通常狀況下，CO2密度大于空氣，只能用向上排空氣法收集CO2；實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳溶解性并不強(qiáng)，與水反應(yīng)生成碳酸又不穩(wěn)定，可用排水法收集CO2；故答案為：①3；②CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；③AD（答全才給分；選錯(cuò)不給分）

（3）二氧化碳一般用澄清石灰水檢驗(yàn)，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水；充分震蕩后，試管內(nèi)壓強(qiáng)小于試管內(nèi)大氣壓強(qiáng)，因?yàn)槎趸挤磻?yīng)了；震蕩試管前，旋緊膠塞的目的是：防止石灰水沖出試管腐蝕皮膚、促進(jìn)石灰水充分吸收CO2；故答案為：①CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；②＜；③防止石灰水沖出試管腐蝕皮膚、促進(jìn)石灰水充分吸收CO2

【解析】【答案】（1）有關(guān)連接儀器方法的敘述中；錯(cuò)誤的是：乳膠管一端塞進(jìn)玻璃導(dǎo)管內(nèi)，應(yīng)該是玻璃導(dǎo)管口一端旋進(jìn)乳膠管一端；乳膠管與玻璃導(dǎo)管連接前用水濕潤管口，應(yīng)該是玻璃導(dǎo)管口用水濕潤．

（2）圖1是某人設(shè)計(jì)的制備二氧化碳的示意圖，其中的錯(cuò)誤有：導(dǎo)管伸入橡皮塞太長了，進(jìn)入液體內(nèi)，氣體無法導(dǎo)出；鐵夾應(yīng)該夾在試管的中上部；收集氣體的試管沒有固定；制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．有關(guān)實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳的敘述中，不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是：因?yàn)镃O2能溶于水，一般不用排水法收集CO2；通常狀況下，CO2密度大于空氣，只能用向上排空氣法收集CO2；實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳溶解性并不強(qiáng)，與水反應(yīng)生成碳酸又不穩(wěn)定，可用排水法收集CO2．

（3）二氧化碳一般用澄清石灰水檢驗(yàn)，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水；充分震蕩后，試管內(nèi)壓強(qiáng)小于試管內(nèi)大氣壓強(qiáng)，因?yàn)槎趸挤磻?yīng)了；震蕩試管前，旋緊膠塞的目的是：防止石灰水沖出試管腐蝕皮膚、促進(jìn)石灰水充分吸收CO2．

11、略

【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析物質(zhì)的類別．由不同分子構(gòu)成的物質(zhì)，屬于混合物；由同種的分子構(gòu)成的物質(zhì)，屬于純凈物等．【解析】【解答】解：由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知；

①AD物質(zhì)是由不同種的分子構(gòu)成的；表示混合物；

②BC物質(zhì)是由一種分子構(gòu)成的；表示純凈物；

③C物質(zhì)的分子是由同種的原子構(gòu)成的；屬于單質(zhì)；

④B物質(zhì)的分子是由不同種原子構(gòu)成的；屬于化合物．

故答為：①AD物；②BC；③C；④B．三、判斷題(共9題，共18分)12、×【分析】【分析】根據(jù)過量使用化肥、農(nóng)藥造成的危害分析．【解析】【解答】解：過量使用化肥；農(nóng)藥會使土壤板結(jié)硬化；使水體富營養(yǎng)化，所以不能過量使用．

故答案為：×．13、×【分析】【分析】根據(jù)一樣的知識進(jìn)行分析解答，攪拌和振蕩增大的是物質(zhì)的溶解速率，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：攪拌和振蕩增大的是物質(zhì)的溶解速率，不能增大物質(zhì)的溶解度，故填：×．14、√【分析】【分析】根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物；再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型．【解析】【解答】解：過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣；該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)．

故答案為：√．15、×【分析】【分析】根據(jù)焚燒廢舊塑料會加重空氣污染分析．【解析】【解答】解：塑料焚燒的過程中會產(chǎn)生大量的空氣污染物；加重了空氣的污染．所以焚燒廢舊塑料，會減少“白色污染”，但加重了空氣污染，所以做法是錯(cuò)誤的．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】根據(jù)托盤天平的使用要遵循的原則、氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性，進(jìn)行分析判斷即可．【解析】【解答】解：氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性；不能放在紙片上稱量，應(yīng)放在燒杯等玻璃器皿中稱量；托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，故用托盤天平稱量氫氧化鈉固體，應(yīng)將氫氧化鈉放在左盤的燒杯中．

故答案為：×17、×【分析】【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合NH3的化學(xué)式進(jìn)行解答本題．【解析】【解答】解：氫元素顯+1價(jià)，設(shè)氮元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可知NH3中氮元素的化合價(jià)：x+（+1）×3=0；則x=-3．

故答案為：×．18、√【分析】【分析】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；據(jù)此分析即可．【解析】【解答】解：冰水混合物中只含有水一種物質(zhì)；屬于純凈物．

故答案為：√．19、√【分析】【分析】根據(jù)鏡子背后的涂層不是水銀，而是薄薄的一層銀進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：鏡子背后的涂層不是水銀；而是薄薄的一層銀．

故答案為：√．20、×【分析】【分析】爆炸包含物理爆炸和化學(xué)爆炸．有新物質(zhì)生成的爆炸是化學(xué)爆炸，沒有新物質(zhì)生成的爆炸是物理爆炸．【解析】【解答】解：高壓鍋爆炸；氣球爆炸等；變化后沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故爆炸不一定是化學(xué)反應(yīng)；

故答案為：×．四、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共40分)21、略

【分析】【分析】（1）實(shí)驗(yàn)開始前；應(yīng)先檢查裝置的氣密性，防止裝置漏氣；

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制??；大理石的主要成分是碳酸鈣；

（3）二氧化碳可使澄清的石灰水變渾濁；所以可用來檢驗(yàn)二氧化碳；

（4）根據(jù)酸性物質(zhì)可使紫色的石蕊試液變紅分析解答；

（5）根據(jù)二氧化碳的密度比空氣大；且不能燃燒；不能支持燃燒分析解答；

（6）根據(jù)圖示分析實(shí)驗(yàn)?zāi)康模窘馕觥俊窘獯稹拷猓海?）實(shí)驗(yàn)開始前；應(yīng)先檢查裝置的氣密性，防止裝置漏氣；

故答案為：氣密性；

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制?。淮罄硎闹饕煞质翘妓徕}；

故答案為：CaCO3；HCl；

（3）二氧化碳可使澄清的石灰水變渾濁；所以可用來檢驗(yàn)二氧化碳；連接①和②的導(dǎo)管口，則A中生成的二氧化碳進(jìn)入B裝置，澄清的石灰水變渾濁；

故答案為：澄清的石灰水；澄清的石灰水變渾濁；

（4）要證明二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)；可利用二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使石蕊變紅進(jìn)行證明；

故答案為：紫色石蕊溶液；紫色變成紅色；

（5）二氧化碳的密度比空氣大；且不能燃燒；不能支持燃燒，所以將①和④的導(dǎo)管口連接時(shí)，會看到燒杯中下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅；

故答案為：下面的蠟燭先熄滅；上面的蠟燭后熄滅；

（6）裝置E中放的是一個(gè)用空氣充脹的氣球；若氣球出現(xiàn)F裝置中浮起的情況，說明二氧化碳的密度比空氣大；所以，設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的目的是探究二氧化碳的密度是否比空氣大；

故答案為：CO2的密度是否比空氣大．22、略

【分析】【分析】評價(jià)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，要從能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，操作是否簡便，安全，是否環(huán)保節(jié)能等方面分析；銅和濃硫酸生成的二氧化硫是有毒氣體，會污染空氣．【解析】【解答】解：甲方案用濃硫酸和銅反應(yīng)制取硫酸銅；反應(yīng)過程中會生成有毒氣體二氧化硫，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，硫元素沒有完全轉(zhuǎn)化為要制取的硫酸銅，會浪費(fèi)藥品．

乙方案先把銅在空氣中轉(zhuǎn)化為氧化銅；然后和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅，操作雖然復(fù)雜，但不會生成污染性氣體，元素間的轉(zhuǎn)化也比較徹底，不會浪費(fèi)藥品．

故答案為：乙方案①不環(huán)保②浪費(fèi)藥品（其它合理答案也給分）23、略

【分析】【分析】（1）標(biāo)簽中給出該瓶濃硫酸的體積；密度和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；利用m=ρV計(jì)算出該瓶濃硫酸的質(zhì)量，再利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，計(jì)算出該瓶內(nèi)所含溶質(zhì)的質(zhì)量；

（2）根據(jù)加水稀釋濃硫酸時(shí)，溶液中硫酸質(zhì)量不變，由901.6g20%的稀硫酸中硫酸質(zhì)量與所取濃硫酸中硫酸質(zhì)量相等，計(jì)算所取濃硫酸的量．【解析】【解答】解：（1）標(biāo)簽中給出該瓶濃硫酸的體積500mL；密度1.84g/mL和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)98%；

該瓶內(nèi)所含溶質(zhì)的質(zhì)量=500mL×1.84g/mL×98%=901.6g

（2）設(shè)應(yīng)取方該濃硫酸的體積為x

x×1.84g/mL×98%=901.6g×20%

x=100mL

答：（1）該瓶內(nèi)所含溶質(zhì)的質(zhì)量為901.6克；

（2）若配制901.6g20%的稀硫酸，應(yīng)取該濃硫酸100毫升．24、略

【分析】【分析】（1）從題目中所給的信息就能明確知道巖石的物理性質(zhì)．

（2）小東所做的實(shí)驗(yàn)也就是檢驗(yàn)碳酸根離子的存在．

（3）加熱溶液出現(xiàn)渾濁，冷卻，渾濁消失，可知該溶質(zhì)是氫氧化鈣，那么反應(yīng)后的混合物中一定有氧化鈣．【解析】【解答】解：（1）從材料中就能明顯看出巖石的物理性質(zhì)；故答案為：大難

（2）檢驗(yàn)碳酸根離子的方法；取少量的樣品，加入稀鹽酸，若生成的氣體能使澄清的石灰水變渾濁，則說明樣品中含有碳酸根離子．

故答案為。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①稀鹽酸（或其他合理答案）②澄清石灰水白色渾濁（3）從題中的第二步操作加熱溶液出現(xiàn)渾濁；冷卻，渾濁消失，可知該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低，可知該物質(zhì)是氫氧化鈣，所取的反應(yīng)后的混合物中一定有氧化鈣，而碳酸鈣高溫會分解生成氧化鈣．

故答案為。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象把巖石磨成粉末；高溫加熱．

加熱一段時(shí)間后，冷卻產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體五、探究題(共1題，共8分)25、略

【分析】解：

rm{(1)a}是酒精燈；常用于加熱；

rm{(2)}若加熱氯酸鉀制取和收集rm{O_{2}}是固體加熱制取氣體，所以發(fā)生裝置選擇rm{A.}而氧氣不易溶于水且密度大于空氣，所以選用排水法或者向上排空氣法，故收集裝置是rm{D}或者rm{E}

rm{(3)}實(shí)驗(yàn)室可用rm{B}rm{D}裝置制取乙炔氣體，根據(jù)采用的發(fā)生裝置可以確定是固體和液體常溫下反應(yīng)，而根據(jù)收集裝置為rm{D}可以判定氣體不易溶解于水；所以可選A。

故答案為：

rm{(1)}酒精燈；

rm{(2)AD}或者rm{AE}

rm{(3)A}

rm{(1)}根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識分析解答；

rm{(2)}根據(jù)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析；根據(jù)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可；根據(jù)氧氣的密度和溶解性選擇收集裝置即可；

rm{(3)}根據(jù)給出的發(fā)生裝置和收集裝置進(jìn)行原理推斷。

要想解答好這類題目，首先，要熟記常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法及其依據(jù)，還有氧氣、二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取方法，有時(shí)還需弄清圖示信息等等；然后，結(jié)合實(shí)驗(yàn)、問題情景信息，細(xì)致地分析題意和實(shí)驗(yàn)圖等，并根據(jù)氣體的制取原理來組裝、選配、判斷或者選擇氣體的發(fā)生裝置；再根據(jù)氣體的溶解性、密度及其是否與水或者空氣發(fā)生反應(yīng)等來判斷、