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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年滬教版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷603考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題,共18分)1、下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是()。A.神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元B.神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓以及它們發(fā)出的神經(jīng)組成C.中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和腦發(fā)出的神經(jīng)組成D.神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的基本方式是反射2、我們經(jīng)常都能嘗到各種各樣的美食,請(qǐng)問(wèn)味覺(jué)的形成在()A.味蕾B.味覺(jué)神經(jīng)C.大腦皮層D.脊髓3、張揚(yáng)同學(xué)在探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)中;使用兩個(gè)相同的A.B大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.滑片P向右滑動(dòng);電磁鐵的磁性減弱。
B.電磁鐵能吸引的大頭針越多;表明它的磁性越強(qiáng)。
C.電磁鐵A.滑片P向右滑動(dòng),電磁鐵的磁性減弱B.電磁鐵能吸引的大頭針越多,表明它的磁性越強(qiáng)C.電磁鐵4、關(guān)于電磁波和現(xiàn)代通信,下列說(shuō)法正確的是()A.光纖通信傳輸?shù)男畔⒘亢艽?,主要用于無(wú)線電廣播B.移動(dòng)電話的聲音信息是靠電磁波傳遞的C.中央電視臺(tái)與荊州電視臺(tái)發(fā)射的電磁波在同一區(qū)域傳播速度不同D.我國(guó)建立的“北斗”衛(wèi)星定位系統(tǒng)是利用超聲波進(jìn)行定位的5、如圖所示;在探究電流與電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)A;B兩點(diǎn)間的電阻R由10Ω更換為15Ω后,為了探究上述問(wèn)題,他應(yīng)該采取的正確步驟是()
A.保持滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng)B.將滑動(dòng)變阻器的滑片適當(dāng)向左移動(dòng)C.將滑動(dòng)變阻器的滑片適當(dāng)向右移動(dòng)D.適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù)6、關(guān)于家庭用電,下列說(shuō)法正確的是()A.家庭電路中電流過(guò)大,一定是電路發(fā)生了短路B.連入電路中的用電器總功率越大,干路中的電流就越大C.保險(xiǎn)絲熔斷了,可以用銅絲或鐵絲代替D.空氣開(kāi)關(guān)跳閘后,重新閉合開(kāi)關(guān)就可以了7、在制作葉橫切面的臨時(shí)切片時(shí),正確的切割方法是()A.迅速地切割B.迅速地來(lái)回切割C.緩慢地切割D.緩慢地來(lái)回切割8、質(zhì)量相同的甲;乙、丙、丁4個(gè)小球;分別靜止在水中的不同深度處,如右圖所示,則這4個(gè)小球在水中所受浮力最小的是()
A.甲B.乙C.丙D.丁9、如圖所示是一種自制的乘車頭部保護(hù)器;下圖是它的結(jié)構(gòu)示意圖,它實(shí)際是一個(gè)雙面橡皮碗。下面關(guān)于這個(gè)保護(hù)器的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.被玻璃“吸”住后,皮碗內(nèi)的氣壓小于大氣壓B.擠出的空氣越少,皮碗貼在玻璃上就越緊C.皮碗與玻璃的摩擦阻止乘客頭部前后移動(dòng)D.頭部與玻璃撞擊時(shí)皮碗起緩沖作用評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)10、下列物質(zhì)中屬于混合物的是____(填序號(hào),下同),屬于化合物的是____,屬于單質(zhì)的是____。
①空氣②金剛石③高錳酸鉀④水銀11、實(shí)驗(yàn)室可用無(wú)色液體____或紫黑色固體____分解來(lái)制取氧氣,在兩個(gè)反應(yīng)中,都接觸到二氧化錳。在前一個(gè)反應(yīng)中____,它是該反應(yīng)的,在后一個(gè)反應(yīng)中它是____。12、一種便攜式“碘伏棉簽”,塑料管內(nèi)裝有碘伏消毒液,它的上端封閉,這樣消毒液就不會(huì)從下端流出;使用時(shí)將封蓋掰開(kāi),消毒液會(huì)自動(dòng)向下流入藥棉中.請(qǐng)解釋為什么在使用前消毒液不會(huì)流出塑料管,而使用時(shí)才會(huì)流出:____。13、如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)S,通電螺旋管右側(cè)的小磁針靜止時(shí),小磁針的N極指向左,則電源的右端為_(kāi)___極.若使通電螺線管的磁性增強(qiáng),滑動(dòng)變阻器額滑片P應(yīng)向____端移動(dòng).
14、H2、CO2、CO、CH4四種物質(zhì)中,某種物質(zhì)在某一點(diǎn)(或某幾點(diǎn))上具有與其他三種物質(zhì)不同之處(其他三種物質(zhì)在這一點(diǎn)上則有相同或相似之處),請(qǐng)按要求及示例填寫(xiě)下表.。物質(zhì)該物質(zhì)與其它三種物質(zhì)的不同之處例:H2組成上不含碳元素,其它三種物質(zhì)均含有碳元素________________________________15、核潛艇(如圖1)是國(guó)家的戰(zhàn)略重器;是維護(hù)國(guó)家安全的基石之一.
(1)核能是________(填“可”或“不可”)再生能源,核潛艇中的核反應(yīng)堆發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是____(填“可以”或“不可以”)控制的,目前人類大力發(fā)展核能、太陽(yáng)能等能源,可有效緩解全球氣候____(填“變暖”或“變冷”)的趨勢(shì).
(2)核潛艇在水中水平勻速巡航時(shí),突然進(jìn)入密度躍層(海水上層密度大,下層密度?。r(shí),潛艇會(huì)突然下沉,將給潛艇帶來(lái)安全隱患,此時(shí)應(yīng)立即將潛艇水艙中的水全部排出,使?jié)撏艿降闹亓___(填“大于”或“小于”)它的浮力,由于____;潛艇還會(huì)下沉一段距離才會(huì)上浮.
(3)核潛艇水平勻速行駛過(guò)程中,遇到緊急情況,迅速調(diào)整艇身仰角(與水平方向的夾角)至30°開(kāi)始上浮,上浮過(guò)程中潛艇始終以不變的速度沿艇身方向行駛,潛艇的深度計(jì)顯示的潛艇在海面下的深度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖2,潛艇在第75s時(shí)受到的海水壓強(qiáng)為_(kāi)___Pa(潛艇高度不計(jì)),海水密度取1.03×103kg/m3),上浮過(guò)程中潛艇的速度大小為_(kāi)___m/s.16、有質(zhì)量相同的兩個(gè)實(shí)心球,其密度分別為水的密度的2倍和5倍.把它們分別掛在兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的下端,然后將兩球完全浸沒(méi)在水中,此時(shí)兩球所受浮力之比為_(kāi)___,兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)之比為_(kāi)___.17、下圖是一個(gè)電解水的裝置,其中A中產(chǎn)生的是____氣體,電解水實(shí)驗(yàn)證明水是由____組成的。
18、青蛙的幼體生活在____中,用____呼吸,稱為_(kāi)___,經(jīng)過(guò)____發(fā)育而成幼蛙,此后營(yíng)____生活,用____呼吸,同時(shí)用____輔助呼吸,這樣的動(dòng)物叫____評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)19、水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。20、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。21、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后,保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了22、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。23、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。24、為了充分利用陽(yáng)光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題,共8分)25、請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開(kāi)關(guān)控制螺口燈泡;三孔插座直接接入電路。
26、在圖中;若閉合開(kāi)關(guān)S后要使A;B兩個(gè)螺線管相排斥,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出螺絲線管A的繞線方向。
27、左圖說(shuō)明是家庭電路中電流過(guò)大的原因之一;請(qǐng)用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。
28、如圖所示為小黃家客廳的實(shí)物電路圖。請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,把三孔插座和帶有開(kāi)關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。評(píng)卷人得分五、其他(共2題,共4分)29、根據(jù)如圖中通電螺旋管所標(biāo)注的S極;請(qǐng)標(biāo)出如圖中給定磁感線的方向和小磁針的N極,并在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的正;負(fù)極.
30、圖中甲圖的a是閉合電路的導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的橫截面;⊙表示導(dǎo)體按箭頭運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向.根據(jù)甲圖的情況標(biāo)出乙;丙中○內(nèi)的感應(yīng)電流方向。
評(píng)卷人得分六、解答題(共4題,共20分)31、按照如圖甲所示的實(shí)物電路在圖乙虛框內(nèi)畫(huà)出電路圖.
32、配制500毫升質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%硫酸溶液需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%硫酸多少毫升?33、平靜湖面上的“倒影”,說(shuō)明平面鏡成“與物等大正立的像”的規(guī)律不成立。這句話對(duì)嗎?為什么?
34、學(xué)完“浮力”知識(shí)后,小芳同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)。
①她選取一質(zhì)量為750g、體積為1250cm3長(zhǎng)方體木塊;讓它漂浮在水面上,如圖所示,求木塊受到的浮力。
②取來(lái)規(guī)格相同質(zhì)量為50g的鉤碼若干,將鉤碼逐個(gè)放置在漂浮的木塊上。放多少個(gè)鉤碼時(shí),木塊剛好浸沒(méi)在水中?參考答案一、單選題(共9題,共18分)1、C【分析】【解答】神經(jīng)系統(tǒng)由腦;脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成;腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng).神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射.故答案選C。
【分析】神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng).神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射.2、C【分析】【分析】大腦由兩個(gè)大腦半球組成;大腦半球的表層是灰質(zhì),叫大腦皮層,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞.【解答】解:大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞,比較重要的中樞有:軀體運(yùn)動(dòng)中樞(管理身體對(duì)側(cè)骨骼肌的運(yùn)動(dòng));軀體感覺(jué)中樞(與身體對(duì)側(cè)皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產(chǎn)生感覺(jué)有關(guān))、語(yǔ)言中樞(與說(shuō)話、書(shū)寫(xiě)、閱讀和理解語(yǔ)言有關(guān),是人類特有的神經(jīng)中樞)、視覺(jué)中樞(與產(chǎn)生視覺(jué)有關(guān))、聽(tīng)覺(jué)中樞(與產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)有關(guān));味覺(jué)感受器分布舌背面和兩側(cè)粘膜,味覺(jué)的形成在大腦皮層.
故選C3、C【分析】【解答】從圖中可以看出兩線圈是串聯(lián)的;通過(guò)的電流是相同的,線圈匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng),吸引鐵釘越多;滑片P向右滑動(dòng),電阻增大,電流變小,電磁鐵的磁性減弱;從電路中可以看出通過(guò)AB的電流都向右,利用安培定則可以判斷電磁鐵A.B的上端均為N極。
所以選C.
【分析】(1)影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素:電流的大小和線圈的匝數(shù).電流越大.線圈匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性越強(qiáng).(2)電磁鐵的磁性強(qiáng)弱是通過(guò)吸引大頭針的多少來(lái)體現(xiàn)的.(3)電磁鐵磁極的判斷方法:安培定則.(4)兩只電磁鐵是串聯(lián)的,所以電流相同,只有線圈的匝數(shù)是不同的.4、B【分析】【解答】A;光纖通信是以光通信;需要用到光導(dǎo)纖維,故不是無(wú)線傳播,A錯(cuò).
B移動(dòng)電話是靠電磁波來(lái)傳遞信息的.B正確;
C電磁波的波速在真空或空氣中的傳播速度是相同的;故中央電視臺(tái)與荊州電視臺(tái)發(fā)射的電磁波在同一區(qū)域傳播速度相同,故C錯(cuò)誤;
D我國(guó)建立的“北斗”衛(wèi)星定位系統(tǒng)是利用電磁波定位的;故D錯(cuò).
故選B.
【分析】(1)現(xiàn)代通信主要應(yīng)用電磁波,由電磁波的性質(zhì)可判斷本題.(2)電磁波的波速是一定值,其波長(zhǎng)和頻率成反比.5、C【分析】【解答】探究“電流跟電阻的關(guān)系”;需保持電阻兩端的電壓不變,當(dāng)A;B兩點(diǎn)間的電阻由10Ω更換為15Ω后,電阻變大,則電壓表的示數(shù)變大,所以此時(shí)應(yīng)該增大變阻器的電阻減小電阻R兩端的電壓,使電壓表的示數(shù)保持不變.則滑片需向右移動(dòng)增大滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻,所以ABD錯(cuò)誤,C正確.
【分析】研究導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系,由控制變量法的思路可知,需要保證導(dǎo)體兩端的電壓不變,當(dāng)電路中的電阻由10Ω換成15Ω時(shí),分析定值電阻兩點(diǎn)之間的電壓怎樣變化是此題的解題思路.6、B【分析】【解答】解:A;家庭電路中電流過(guò)大;也可能是電路中的總功率過(guò)大,A錯(cuò)誤;
B、由I=可知;連入電路中的用電器總功率越大,干路中的電流就越大,B正確;
C;用銅絲或鐵絲代替保險(xiǎn)絲;當(dāng)電路中的電流過(guò)大時(shí),不能自動(dòng)切斷電路,起不到保險(xiǎn)的作用,C錯(cuò)誤;
D;空氣開(kāi)關(guān)跳閘后;應(yīng)先排查跳閘的原因,整修后,閉合開(kāi)關(guān),D錯(cuò)誤.
故選B.
【分析】A;家庭電路電流過(guò)大的原因:短路或總功率過(guò)大;
B、根據(jù)公式I=分析;
C;保險(xiǎn)絲需要由熔點(diǎn)較大、電阻率較大的鉛銻合金制成;這樣才能起到保險(xiǎn)作用;
D、空氣開(kāi)關(guān)跳閘,是由電路中的電流過(guò)大造成.7、A【分析】【分析】徒手切片的制作過(guò)程是:用鑷子取一片新鮮的植物葉片;平展在載玻片上.用手捏緊兩個(gè)并排的雙面刀片,迅速切割載玻片上的葉片.將切下的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中.用毛筆蘸取最薄的一片,將切片平整展放在滴有清水的載玻片上,蓋上蓋玻片,用吸水紙吸去多余的水分,制成臨時(shí)玻片.解答此類題的關(guān)鍵是理解掌握徒手切片的制作過(guò)程.
【解答】解:制作徒手切片時(shí)切割葉片的方法是刀片沾水;刀口向著自己迅速地切割.所以在制作葉橫切面的臨時(shí)切片時(shí),正確的切割方法是迅速地切割.
故選:A.8、D【分析】【分析】由圖知;甲;乙球?yàn)槠?,丙球?yàn)閼腋?,丁球沉入容器底部,根?jù)浮沉條件得出球受到的浮力與重力的關(guān)系,而4個(gè)小球的質(zhì)量相同、重力相同,可得4個(gè)小球受到的浮力大小關(guān)系。本題考查了重力的公式、物體的浮沉條件,利用好漂浮和懸浮條件是本題的關(guān)鍵。
【解答】解:由圖知;甲;乙球?yàn)槠。驗(yàn)閼腋?,丁球沉入容器底部?/p>
∵漂浮和懸浮時(shí),F(xiàn)浮=G=mg;4個(gè)小球的質(zhì)量相同。
∴甲、乙、丙球受到的浮力:F浮甲=F浮乙=F浮丙=G;
丁球沉入容器底部時(shí),F(xiàn)浮丁<G;
∴F浮甲=F浮乙=F浮丙>F浮丁;
則丁球的浮力最小。
故答案為:D9、B【分析】【分析】(1)將吸盤(pán)里的空氣排出;則玻璃在大氣壓的作用下被皮碗吸?。唬?)摩擦力是阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力,與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反。本題借助乘車頭部保護(hù)器考查相關(guān)的物理知識(shí),注重了物理知識(shí)與生活實(shí)際的聯(lián)系,屬于中考的常見(jiàn)類型。
【解答】A;被玻璃“吸”住后;皮碗內(nèi)的氣壓小于大氣壓,在氣壓差的作用下,皮碗牢牢的吸在玻璃上,該選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意;
B;擠出的空氣越多;壓強(qiáng)差就越大,皮碗貼在玻璃上就越緊,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確,符合題意;
C;皮碗與玻璃的摩擦阻止乘客頭部前后移動(dòng);從而起到保護(hù)作用,該選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意;
D;皮碗具有彈性;頭部與玻璃撞擊時(shí)皮碗起緩沖作用,該選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意。
故答案為:B二、填空題(共9題,共18分)10、①③②④【分析】【分析】判斷純凈物和混合物時(shí);就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成;判斷是否是單質(zhì);化合物時(shí),既要判斷元素組成,又要判斷物質(zhì)組成。
【解答】空氣中含有氮?dú)猓谎鯕狻⒍趸?、稀有氣體等物質(zhì);屬于混合物。
高錳酸鉀是由鉀元素;錳元素和氧元素組成的純凈物;屬于化合物。
金剛石是由碳元素組成的純凈物;屬于單質(zhì),水銀是汞的俗稱,是由汞元素組成的純凈物,屬于單質(zhì)。
故答案為:①③②④11、雙氧水或過(guò)氧化氫溶液高錳酸鉀催化劑生成物【分析】【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可用雙氧水和加熱高錳酸鉀;氯酸鉀的方法及其反應(yīng)原理、物質(zhì)的性質(zhì)分析解答。
【解答】實(shí)驗(yàn)室可用分解無(wú)色液體雙氧水;或加熱紫黑色固體高錳酸鉀;白色固體氯酸鉀的方法制取氧氣,二氧化錳在雙氧水制取氧氣的反應(yīng)中作催化劑,加快反應(yīng)速率,高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,是加熱高錳酸鉀的生成物。
故答案為:雙氧水或過(guò)氧化氫溶液高錳酸鉀催化劑生成物12、使用前,由于外界大氣壓的作用,使消毒液不會(huì)流出;使用時(shí),上部與外界大氣相通,消毒液在重力作用下,向下流入藥棉【分析】【解答】該裝置利用了大氣來(lái)工作的;使用前,封蓋把上端封閉,由于外界大氣壓的作用,使消毒液不會(huì)流出;使用時(shí),打開(kāi)封蓋,上部與外界大氣相通,消毒液在重力作用下,向下流入藥棉。
【分析】掌握大氣壓在現(xiàn)實(shí)生活中的存在和應(yīng)用特別廣泛。13、正右【分析】【解答】從圖中可以看出小磁針靜止時(shí)N極向左;根據(jù)磁極間的相互作用可知,通電螺線管右端為S極,根據(jù)安培定則可以判斷電源的右端為正極,左端為負(fù)極;通電螺線管的磁性強(qiáng)弱與電流的大小有關(guān),為使通電螺線管的磁性增強(qiáng),需增大電路中電流,可減小電路中的電阻,故滑片向右移動(dòng).
故答案為:正;右.
【分析】根據(jù)影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素和磁極間的相互作用規(guī)律及歐姆定律進(jìn)行判斷.14、CO2CO2在通常狀況下的密度比空氣大,其它三種物質(zhì)密度均小于空氣H2H2是單質(zhì),其它三種物質(zhì)均為化合物CO2CO2在空氣中不能燃燒,其它三種物質(zhì)在空氣中能燃燒COCO有毒,其它三種物質(zhì)均無(wú)毒【分析】【解答】根據(jù)物質(zhì)分類;密度、CO的毒性、是否具有可燃性、能否溶于水等性質(zhì)區(qū)別。
【分析】本題可根據(jù)所選擇物質(zhì)的不同化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)解答.可從物質(zhì)分類、密度、CO的毒性、是否具有可燃性、能否溶于水等方面分析解答。本題為開(kāi)放題,答案不唯一。15、不可可以變暖小于慣性5.15×1054【分析】【解答】(1)核能不能從自然界源源不斷獲得;是不可再生能源,核潛艇中的核反應(yīng)堆發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是可以控制的,目前人類大力發(fā)展核能;太陽(yáng)能等能源,可有效緩解全球氣候變暖的趨勢(shì).
(2)核潛艇在水中水平勻速巡航時(shí);突然進(jìn)入密度躍層(海水上層密度大,下層密度?。r(shí),潛艇受到的浮力變小,潛艇會(huì)突然下沉,將給潛艇帶來(lái)安全隱患,此時(shí)應(yīng)立即將潛艇水艙中的水全部排出,使?jié)撏艿降闹亓π∮谒母×?,由于慣性,潛艇還會(huì)下沉一段距離才會(huì)上?。?/p>
(3)由圖示圖象可知,75s時(shí)潛艇的深度:h=100m﹣×(75s﹣50s)=50m;
壓強(qiáng):p=ρgh=1.03×103kg/m3×10N/kg×50m=5.15×105Pa;
潛艇的速度:v====4m/s;
故答案為:(1)不可;可以;變暖;(2)小于;慣性;(3)5.15×105;4.
【分析】(1)可以從自然界;源源不斷獲得的能源是可再生能源;核電站與核潛艇中的核反應(yīng)是可控的.
(2)根據(jù)懸浮的條件判斷懸浮在水中的潛艇受到的浮力和重力的關(guān)系;用壓縮空氣將水艙里的水排出一部分后重力減小,根據(jù)浮力和重力的關(guān)系判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況.
(3)由圖示圖象求出深度,然后應(yīng)用液體壓強(qiáng)公式求出壓強(qiáng),根據(jù)圖示圖象應(yīng)用速度公式可以求出速度.16、5:25:8【分析】【解答】解:因?yàn)棣?兩球的質(zhì)量相同為m,假設(shè)兩個(gè)實(shí)心球是甲和乙,甲、乙兩球密度分別為水的密度的2倍和5倍,則ρ乙=ρ甲;
所以V甲:V乙==ρ乙:ρ甲=5:2;
浸沒(méi)水中,V排=V球;
受到水的浮力:
F甲:F乙=ρ水V甲g:ρ水V乙g=V甲:V乙=5:2;
因?yàn)?mg;兩球的質(zhì)量相同;
所以兩球重相同;
因?yàn)镕示=G﹣F??;
F示甲:F示乙=(G﹣F甲):(G﹣F乙)=(ρ甲V甲g﹣ρ水V甲g):(ρ乙V乙g﹣ρ水V乙g)
=(ρ甲﹣ρ水)V甲:(ρ乙﹣ρ水)V乙===5:8.
故答案為:5:2;5:8.
【分析】知道兩球的質(zhì)量相等和密度大??;利用密度公式得出兩球的體積關(guān)系(浸沒(méi)水中排開(kāi)水的體積大小關(guān)系),根據(jù)阿基米德原理求兩球受到的水的浮力的大小關(guān)系;
兩球質(zhì)量相等、重力相同,再根據(jù)F示=G﹣F浮=ρ球v球g﹣ρ水V球g得出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大小關(guān)系17、氫氣氫和氧【分析】【分析】根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象;結(jié)論及生成氣體的性質(zhì)分析解答.水在通電的條件下生成氫氣和氧氣;正氧負(fù)氫,體積比為1:2,該實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證水的組成.
【解答】解:①一段時(shí)間后,a試管與b試管中氣體的體積比是:2:1.a(chǎn)試管里的氣體是氫氣,b管中是氧氣;②水電解生成氫氣和氧氣;上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說(shuō)明水是由氫;氧兩種元素組成的.
故答案為:①氫氣;②氫、氧.18、水中|鰓|蝌蚪|變態(tài)|水陸兩棲|肺|皮膚|兩棲動(dòng)物【分析】【分析】此題考查的是兩棲動(dòng)物的特征.解答時(shí)可以從兩棲動(dòng)物的特征和進(jìn)化意義方面來(lái)切入.【解答】解:兩棲動(dòng)物幼體生活在水中;用鰓呼吸,用鰭游泳,心臟一心房一心室;成體生活在陸地上,也能生活在山上水中,用肺呼吸,皮膚裸露輔助呼吸,四肢游泳或跳躍,心臟二心房一心室.兩棲類動(dòng)物青蛙;蟾蜍幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差別最大,屬于變態(tài)發(fā)育.
故答案為:水中;鰓;蝌蚪;變態(tài);水陸兩棲;肺;皮膚;兩棲動(dòng)物.三、判斷題(共6題,共12分)19、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。20、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí);要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),要消耗氧氣,釋放二氧化碳21、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。22、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹(shù)吸收后大部分(99%)通過(guò)蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會(huì)使重量減輕;而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹(shù)的體內(nèi),是柳樹(shù)增重的主要原因。
故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程,稱為光合作用;23、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。24、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí);如果過(guò)稀,使陽(yáng)光照到地面,造成浪費(fèi),會(huì)減產(chǎn);如果過(guò)密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。
故答案為:錯(cuò)誤。四、作圖題(共4題,共8分)25、【分析】【分析】(1)燈泡的接法:火線進(jìn)入開(kāi)關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn);零線直接接入燈泡的螺旋套。
(2)三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線。
【解答】(1)燈泡接法:火線進(jìn)入開(kāi)關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn),零線直接接入燈泡的螺旋套,這樣在斷開(kāi)開(kāi)關(guān)能切斷火線,接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故,既能控制燈泡,又能更安全。(2)安裝安全用電原則:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線。
故答案如下圖所示:
26、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥;則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對(duì);則由安培定則可得出B的磁極,由磁極間的相互作用可得出A的磁極;則由安培定則可得出螺線管的繞法.本題考查了磁極間的相互作用;安培定則,其中對(duì)于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場(chǎng)方向還要能根據(jù)磁場(chǎng)方向判斷出線圈的繞向及電流方向.
【解答】解:由安培定則可知;B螺線管右側(cè)為N極;故為使兩磁極相互排斥,則A螺線管的左側(cè)應(yīng)為N極;
故用右手握住螺線管;大拇指指向左側(cè),則可知A線圈的繞向如下圖所示:
27、【分析】【分析】(1)燈泡的接法:火線進(jìn)入開(kāi)關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn);零線直接接入燈泡的螺旋套.(2)兩孔插座的接法:左孔接零線;右孔接火線.(3)三孔插座的上孔接地線,左孔接零線,右孔接火線.
【解答】解:首先辨別上面三根線地線、火線、零線.(1)燈泡接法:火線進(jìn)入開(kāi)關(guān),再進(jìn)入燈泡,零線直接接入燈泡,這樣在斷開(kāi)開(kāi)關(guān)能切斷火線,接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故.既能控制燈泡,又能更安全.(2)兩孔插座的接法:左孔接零線;右孔接火線.(3)三孔插座的上孔接地線,左孔接零線,右孔接火線.當(dāng)金屬外殼的用電器插入三孔插座時(shí),能使金屬外殼接地,防止漏電時(shí)發(fā)生觸電事故.28、【分析】【分析】對(duì)于電燈接線的基本要求是:“火線零線并排走;零線直接進(jìn)燈口,火線接在開(kāi)關(guān)上,通過(guò)開(kāi)關(guān)進(jìn)燈頭”.三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線.【解答】解:首先辨別上面三根線地線;火線、零線.
燈泡接法:火線進(jìn)入開(kāi)關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn),零線直接接入燈泡的螺旋套;
安裝三孔插座的方法:上孔接地線;左孔接零線,右孔接火線.如圖所示:
五、其他(共2題,共4分)29、解:已知螺線管上端為S極;則下端為N極,在磁體的周圍,磁感線是從磁體的N極出發(fā),回到S極,故磁感線方向向上;
由磁極間的相互作用可知;小磁針上端為N極,下端為S極;
根據(jù)螺線管的N極和線圈的繞向;利用右手螺旋定則可以確定電流是從螺線管的上端流出;下端
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