2025年粵教版九年級物理上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版九年級物理上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、關(guān)于光的現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A.日食是因為光發(fā)生反射而形成的B.在墻上掛上平面鏡，能擴大視覺空間C.海市蜃樓是光經(jīng)過海水折射而形成的D.放大鏡只能成放大的像2、如圖所示電路；當開關(guān)S閉合后，L1；L2均能發(fā)光，電流表、電壓表均有示數(shù)。過一會兒，燈都不發(fā)光，電流表、電壓表的示數(shù)均為零，可能發(fā)生的故障是（）

A.L1燈絲斷了B.L1短路C.L2燈絲斷了D.L2短路3、對于下列四幅圖片的敘述正確的是(

)

A.甲圖中，用力敲擊鼓面時，能聽到鼓聲，說明聲音是通過固體傳播到人耳的B.乙圖中，改變尺子伸出桌面的長度，用相同的力撥動，是為了研究響度與材料的關(guān)系C.丙圖中，是用橡膠做的絕緣手套和絕緣靴，橡膠不善于導電，是因為其內(nèi)部沒有電荷存在D.丁圖中，灑水車在水平路面上勻速前進，隨著水不斷的被灑出，灑水車的動能變小4、小明發(fā)現(xiàn)近來家里的白熾燈泡發(fā)光變暗了些；小剛用下面的四句話解釋了造成這個現(xiàn)象的一個可能原因：

壟脵

通過燈絲的電流減?。?/p>

壟脷

燈絲在高溫下升華變細；電阻變大．

壟脹

燈泡發(fā)光變暗．

壟脺

燈泡實際功率變?。?/p>

這四句話的正確排列順序是(

)

A.壟脷壟脺壟脵壟脹

B.壟脵壟脷壟脺壟脹

C.壟脷壟脹壟脺壟脵

D.壟脷壟脵壟脺壟脹

5、我市在市區(qū)不同位置設立了自行車停取處．一天，小明用卡取自行車去上學，在行駛途中，他說自己是“靜止”的，所選擇的參照物是（）A.迎面走來的行人B.公路兩旁的樹C.與他并行同速騎自行車的另一位同學D.從他后面快速駛過的汽車評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、（2009秋?招遠市期末）通過導體a、b的電流隨電壓的變化情況如圖所示，則導體a、b的電阻相比較Ra____Rb（選填“＞”、“＜”或“=”）；電阻R1和R2并聯(lián)，已知通過干路的電流為I，那么通過R1的電流為____．7、傍晚，李剛家突然“停電”了．李剛檢查保險盒、燈泡和開關(guān)，發(fā)現(xiàn)它們都是好的．他又在房間中用測電筆檢查線路，發(fā)現(xiàn)測電筆中的氖管仍發(fā)光．發(fā)生此故障的原因是____斷路（填：“火線”、“零線”或“接地線”）．8、秒表是測量的基本工具，如圖所示的秒表，大表盤一周量度的時間是____，分度值是____；小表盤一周量度的時間是____，分度值是____；該表此時所示的時間為____．9、（2016?淄博）杠桿調(diào)平衡后，將兩個體積相同的重物分別掛在杠桿兩側(cè)的A、B處，杠桿仍然平衡，如圖所示，則GA____GB；若將兩重物同時浸沒在水中，則杠桿的____端下沉（選填“左”或“右”）．10、當雨滴從空中落下來時，由于近地面的氣溫很低，在電線桿、樹木、植被及道路表面都會凍潔上一層晶瑩透亮的薄冰，氣象上把這種天氣現(xiàn)象稱為“凍雨”，在2010年12月-2011年1月份我國的貴州、湖南等地區(qū)許多地方出現(xiàn)“凍雨”，導致電桿倒塌，交通中斷．這里薄冰的形成是____過程（填物態(tài)變化名稱），交通中斷的原因主要是車輛與冰面間的____太小導致車輛無法行駛．11、（2014秋?昭通期中）從圖中可以看出____是界面，____是入射光線，____是折射光線，反射角是____度．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)12、燃燒1Kg某種燃燒放出的熱量叫這種燃料的熱值．____（判斷對錯）13、密度是物體的特性，不同物質(zhì)一定有不同的密度．____（判斷對錯）14、男女聲音的不同由于頻率的高低不同，才有音調(diào)高低的不同．____．15、物體運動狀態(tài)改變，一定是受力作用．____（判斷對錯）16、重力的方向是垂直向下的．（____）17、導體的周圍存在著磁場．____．18、判斷下列說法的正確與錯誤：

（1）機器做功越多，它的功率就越大____；

（2）機器的功率越大，說明它做功越快____；

（3）機器的功率小，說明它的效率低____；

（4）機器功率越大，說明它做功越多____．評卷人得分四、實驗探究題(共4題，共32分)19、（2005?廈門）如圖是兩根用同種材料制成的鎳鉻合金線來探究導體的電阻與長度有什么關(guān)系的演示裝置．演示時依次把ab和cd接入電路．問：____

（1）怎樣比較ab和cd兩根導線的電阻大??？____；

（2）設計實驗時應注意什么問題？____

（3）通過探究可得出什么結(jié)論：____．20、小明同學為了探究“放在斜面上的物體對斜面的壓力跟斜面傾斜程度的關(guān)系”；進行了實驗，步驟如下：

①用雙面膠將一個200克的鉤碼固定在1米長的塑料直尺的中間；將直尺的一頭固定在桌子的一端，如圖甲所示；

②緩緩抬起右端；讓直尺與水平方向有一定的夾角，如圖乙所示；

③繼續(xù)抬高右端；增大直尺與水平方向的夾角，如圖丙所示．

（1）該實驗中，小明是通過____來判斷物體對斜面壓力的大?。?/p>

（2）分析三次實驗的現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是____．21、中考復習時；一學習小組利用阻值不同的四個電阻；電壓為6V

的電源、滑動變阻器R(

標有“50婁賂1A

”)

及其它器材做電學實驗。

(1)

如圖甲是小明“探究電流與電阻關(guān)系”時連接的部分實驗電路。

壟脵

將5婁賂

電阻接入電路；請用筆畫線代替導線，將實驗電路連接完整，要求滑動變阻器的滑片P

向右滑電流表示數(shù)變大；

壟脷

閉合開關(guān)；移動滑片P

使電壓表的示數(shù)為2.5V

時讀出對應的電流值并記錄；

壟脹

斷開開關(guān)；用10婁賂

的電阻替換5婁賂

的電阻，此時如果他馬上閉合開關(guān)，會造成______表損壞，正確的操作應該是先______，再閉合開關(guān)，移動滑片P

使電壓表的示數(shù)仍為2.5V

壟脺

按正確操作完成余下實驗后；得到電流與電阻關(guān)系圖象如圖乙所示，由此可得到的結(jié)論是：電壓一定，______。

(2)

玉琦同學把圖甲中的定值電阻換成額定電壓為2.5V

的燈泡；測量它的額定功率。

壟脵

閉合開關(guān)后；發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表和電壓表都沒有示數(shù)，原因可能是滑動變阻器______；

壟脷

排除故障后；將滑動變阻器R

的滑片移到某一位置時電壓表示數(shù)為2.2V

要測小燈泡的額定功率，應將滑動變阻器連入電路的阻值變______(

選填“大”或“小”)

當小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為______W

(3)

張陽同學實驗時發(fā)現(xiàn)桌上沒有電流表；卻多了一個滑動變阻器R0(

最大阻值用R0

表示)

他設計如圖丁所示電路，測出了額定電壓為U0=2.5V

的燈泡的額定功率，請補全下列步驟。

壟脵

閉合開關(guān)；先調(diào)節(jié)滑動變阻器______(

選填“R0

”或“R

”)

的滑片到最______端(

選填“左”或“右”)

再調(diào)節(jié)另一滑動變阻器的滑片，直到______時為止。

壟脷

接著______；讀出這時電壓表的示數(shù)為U

壟脹

小燈泡的額定功率表達式P=

______(

用字母表示)

22、為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)，王軍設計了如圖所示的甲、乙兩種裝置，他將兩根阻值不同的電阻絲（R1＜R2）分別密封在兩個完全相同的燒瓶中；并通過短玻璃管與相同的氣球相連，兩次實驗電源電壓相同．

（1）實驗中通過____的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少．像這種用能直接觀測的量來顯示不容易直接觀測的量的方法叫____．

（2）甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與____的關(guān)系．

（3）在裝置甲、乙的兩次實驗中，通過比較相同時間里氣球B與D的變化情況，可探究電流產(chǎn)生的熱量與____的關(guān)系．

（4）另一組同學設計了如圖丙所示裝置．比較甲、乙和丙圖所示的兩種不同的實驗裝置，你認為較好的裝置是____，理由是：____．評卷人得分五、其他(共2題，共14分)23、一款現(xiàn)今流行的智能手機．手機通話是通過____來傳遞信息，通過攝像鏡頭捕獲人臉圖象，可實現(xiàn)視頻對話．該攝像鏡頭相當于____透鏡，可拍攝鏡頭前20cm以外的整個人臉．它的焦距應小于____cm．24、在研究物理現(xiàn)象時，人們要認識事物，并對事物進行比較，就要引入相應的物理量．圖中引入的三個物理量中不完全正確的是____．（只填字母）

評卷人得分六、綜合題(共1題，共4分)25、（2016?靖江市二模）如圖是某新型電熱水壺的內(nèi)部簡化電路，其中R1是加熱管，R2是可調(diào)式限流電阻，只有加熱管放出的熱量能被水吸收．S1是一個防干燒開關(guān)（或稱“溫控開關(guān)”），S2、S3是手動開關(guān)，調(diào)節(jié)S2、S3可以使電熱水壺分別處于加熱或保溫狀態(tài)．如表是該電熱水壺的銘牌．

（1）由該電熱水壺的銘牌可知，加熱管R1的阻值為多少？

（2）假設當電熱水壺處于保溫狀態(tài)時水溫保持60℃恒定，此時水每秒向外界散熱55J，那么可調(diào)電阻R2的阻值為多少？

（3）如果環(huán)境溫度降低，為了使電水壺保溫時的水溫仍恒定在60℃，應將可調(diào)電阻R2的阻值如何調(diào)節(jié)？請簡述理由．

。XX牌電熱水壺額定電壓220V額定容量1.2L額定加熱功880W額定頻率50Hz參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】利用光的直線傳播，光的反射，光的折射解釋一些生活現(xiàn)象和自然現(xiàn)象．【解析】【解答】解：A；日食是光的直線傳播形成的；

B；平面鏡的成像特點：物象等大、等距、對稱、虛像；可知，在墻上掛上平面鏡，能擴大視覺空間；

C；海市蜃樓是由空氣的密度不均折射形成的；而不是光經(jīng)過海水折射而形成的；

D；放大鏡是凸透鏡；不僅能成放大像，還能成縮小像．

故選B．2、A【分析】【分析】當開關(guān)S閉合后，L1、L2均能發(fā)光；電流表；電壓表均有示數(shù)，說明電路中各部位是好的．過一會兒，燈都不發(fā)光，電流表、電壓表的示數(shù)均為零，如果電路發(fā)生短路，則電路中還有電流，不合題意．則電路發(fā)生斷路．

A、L1燈絲斷了；則整個電路中無電流，燈都不亮，電表無示數(shù)．符合題意．

B、L1短路，則L2中還有電流，L2會變亮；電表有示數(shù)．不合題意．

C、L2燈絲斷了，則電壓表與電路串聯(lián)，電壓表分擔電源電壓，有示數(shù)．燈L1不亮；電流表無示數(shù)．不合題意．

D、L2短路，則電壓表也短路無示數(shù)．但L1中還有電流，L1會變亮；電流表有示數(shù)．不合題意．

故選A．

【點評】要學會使用電流表、電壓表判斷電路中的故障，要知道不同故障出現(xiàn)的不同情況．3、D【分析】解：A

用力敲擊鼓面時；聽到的鼓聲，是通過空氣傳播到人耳的，故A錯誤；

B；改變尺子伸出桌面的長度；用相同的力敲打，是為了研究尺子發(fā)出聲音的音調(diào)與尺子振動快慢有關(guān)，尺子伸出桌面越長，振動越慢，發(fā)出聲音的音調(diào)越低，故B錯誤；

C；絕緣體不容易導電是因為絕緣體內(nèi)沒有能夠自由移動的電子；故C錯誤；

D；灑水車勻速前進不斷灑水的過程中；速度不變、質(zhì)量減小，灑水車的動能變小，故D正確．

故選D．

(1)

聲音的傳播是需要介質(zhì)的；它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播．

(2)

音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關(guān)；物體振動越快，音調(diào)就越高，物體振動越慢，音調(diào)就越低．

(3)

絕緣體中有電子；但沒有可以自由移動的電子，所以絕緣體不易導電；

(4)

動能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)．

本題主要考查學生有關(guān)聲學，電學等知識點的了解和掌握，掌握相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵．【解析】D

4、D【分析】解：燈泡發(fā)光變暗的原因是：燈絲在高溫下升華變細；電阻變大；由于燈泡電壓不變，燈絲電阻變大，由歐姆定律可知，通過燈絲的電流變??；燈絲電壓不變，電流減小，由P=UI

可知燈泡實際功率變小，燈泡發(fā)光變暗；故合理的順序是壟脷壟脵壟脺壟脹

故選D．

燈泡的亮度由燈泡實際功率決定；燈泡變暗說明燈泡實際功率變?。?/p>

燈泡接在家庭電路中；燈泡兩端電壓不變，由P=UI

可知，燈泡實際功率變小，燈泡電流變?。?/p>

燈泡電壓不變；電流較小，由歐姆定律可知，燈泡電阻變大；

燈泡在發(fā)光時溫度升高；燈絲升華變細，燈絲電阻變大．

燈泡亮度由實際功率決定，知道影響導體電阻的因素、應用歐姆定律、電功率公式即可正確解題．【解析】D

5、C【分析】【分析】在研究機械運動時，被選作標準的物體叫參照物．一個物體是運動還是靜止，需要看它相對于參照物的位置是否變化．【解析】【解答】解：

A；小明相對于迎面走來的行人；位置不斷變化，是運動的．不符合題意；

B；小明相對于公路兩旁的樹；位置不斷變化，是運動的．不符合題意；

C；小明相對于與他并行同速騎自行車的另一位同學；位置沒有變化，是靜止的．符合題意；

D；小明相對于從他后面快速駛過的汽車；位置不斷變化，是運動的．不符合題意．

故選C．二、填空題(共6題，共12分)6、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)歐姆定律可知；當電壓一定時，電流與電阻成反比；當電流一定時，電流與電壓成正比；

（2）并聯(lián)電路兩端的電壓相等，由歐姆定律可得，并聯(lián)電路中，各支路電流之比等于電阻的反比．【解析】【解答】解：（1）由圖象可知，當兩電阻通過的電流相等時，Ua＜Ub，根據(jù)U=IR可知，Ra＜Rb．

（2）∵電阻R1和R2并聯(lián)；

∴I=I1+I2，I1：I2=R2：R1

則有I1：（I-I1）=R2：R1

化簡可得，I1=I．

故答案為：＜；I．7、略

【分析】【分析】用電器均不正常而保險絲未熔斷，說明電路中干路上有斷路，測電筆測試各處電路，氖管都發(fā)光，說明各點與火線是連通的，故只可能是零線斷了．【解析】【解答】解：測電筆能亮；說明火線上有電，而燈泡不亮說明是零線斷路；

故答案為：零線．8、30s0.5s15min0.5min2min41.5s【分析】【分析】秒表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，秒表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和．【解析】【解答】解：由圖知：

①在秒表的大表盤上；“0”對應的數(shù)字是“30”，所以一周量度的時間是30s；1s之間有2個小格，所以一個小格代表0.5s，即分度值為0.5s；因分針超過半刻度，所以指針在41.5s處，所以秒針指示的時間為41.5s；

②在秒表的中間表盤上；“0”對應的數(shù)字是“15”，所以一周量度的時間是15min；1min中間有2個小格，所以一個小格代表0.5min，即分度值為0.5min；指針在“2”和“3”之間，所以分針指示的時間為2min，即秒表的讀數(shù)為2min41.5s．

故答案為：30s；0.5s；15min；0.5min；2min41.5s．9、大于右【分析】【解答】解：根據(jù)圖示可知，LA=5L，LB=3L；

由杠桿平衡條件GA×LA=GB×LB可得，兩重物重力大小之比GA：GB=LB：LA=3L：5L=3：5，所以GA大于GB；

物體浸入水中時，對杠桿的拉力F=G﹣F浮，因為兩個物體的體積相等，都同時浸沒在水中，所以它們受到的浮力相等，即F浮A=F浮B；

杠桿A端：（GA﹣F浮A）×LA=GA×LA﹣F浮A×LA，杠桿B端：（GB﹣F浮B）×LB=GB×LB﹣F浮B×LB；

由LA＞LB可得，F(xiàn)浮A×LA＞F浮B×LB．

因為GA×LA=GB×LB，F(xiàn)浮A×LA＞F浮B×LB，所以（GA×LA﹣F浮A×LA）＜（GB×LB﹣F浮B×LB）；因此杠桿的右端下降，左端上升．

故答案為：大于；右．

【分析】設一格的距離為L；根據(jù)杠桿平衡的條件即可求出兩重物得重力關(guān)系；

將兩個物體GA、GB同時浸沒在水中后，對杠桿的拉力F等于重力和浮力的差，根據(jù)GA×LA與GB×LB的大小關(guān)系判斷杠桿是否平衡．此題考查了對杠桿平衡條件的應用和阿基米德原理的應用，考查了學生綜合分析處理物理問題的能力．10、略

【分析】【分析】雨滴在遇冷時變成薄冰；是物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程，是凝固．

摩擦力大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)．壓力一定時，接觸面越光滑，摩擦力越??；接觸面粗糙程度一定時，壓力越小，摩擦力越?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓河甑蜗侣涞降孛娓浇?；溫度降低，放出熱量，凝固成冰．

地面結(jié)冰；路面的粗糙程度變小，壓力不變，摩擦力減小，容易發(fā)生交通事故，所以要中斷交通．

故答案為：凝固；摩擦力．11、略

【分析】【分析】要解決此題；需要掌握光的反射定律和光的折射定律的內(nèi)容．

光的反射定律：反射光線；入射光線和法線都在同一平面內(nèi)；反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角；

光的折射定律：折射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)，折射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，當光從空氣斜射入水中時，折射角小于入射角，而當光從水中斜射入空氣中時，折射角大于入射角．【解析】【解答】解：由圖知；AB與CD垂直，所以AB和CD分別是界面或法線．根據(jù)反射定律與折射定律，∠FOB=∠EOB，所以AB是法線，CD是界面．

OF和OE分別是入射光線和反射光線；OG則為折射光線，OG與OF在法線的兩側(cè)，所以OF是入射光線，則OE是反射光線．

入射角是入射光線與法線的夾角；所以入射角為60°；

折射角是折射光線與法線的夾角；所以折射角為90°-50°=40°；

反射角是反射光線與法線的夾角；所以反射角為90°-30°=60°．

故答案為：CD；FO；OG；60°．三、判斷題(共7題，共14分)12、×【分析】【分析】根據(jù)熱值的定義進行判斷．【解析】【解答】解：單位質(zhì)量的某種燃料完全燃燒放出的熱量叫這種燃料的熱值；故說法錯誤．

故答案為：×．13、×【分析】【分析】單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫這種物質(zhì)的密度．密度是物質(zhì)本身的一種特性，同種物質(zhì)密度相同，不同物質(zhì)密度一般不同．【解析】【解答】解：密度是物質(zhì)的一種特性；在通常情況下，每種物質(zhì)都有一定的密度，不同的物質(zhì)的密度一般是不同的；

但也有不同物質(zhì)密度相同，如煤油和酒精的密度都是0.8×103kg/m3；

所以不同物質(zhì)一定有不同的密度說法錯誤．

故答案為：×．14、√【分析】【分析】聲音是由物體振動產(chǎn)生的，音調(diào)的高低與發(fā)聲體的振動頻率有關(guān)．【解析】【解答】解：由于發(fā)聲時男女聲帶的振動頻率的高低不同；所以男女音調(diào)的高低不同．題干中的說法是正確的．

故答案為：√．15、√【分析】【分析】（1）物體的運動不需要力來維持；力是改變物體運動狀態(tài)的原因；

（2）物體受平衡力作用，物體處于平衡狀態(tài)，物體靜止或做勻速直線運動．【解析】【解答】解：力是改變物體運動狀態(tài)的原因；物體運動狀態(tài)改變時一定受到力的作用．

故答案為：√16、×【分析】【分析】重力的方向是豎直向下的．【解析】【解答】解：重力的方向是豎直向下的；不是垂直向下的，說法錯誤．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】要解決此題，需要掌握奧斯特實驗，知道此實驗證實了通電導線周圍存在磁場．【解析】【解答】解：1820年；丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應，即通電導線周圍存在磁場；并不是只要是導體其周圍就存在磁場，故該說法不正確．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】功率是表示做功快慢的物理量，而機械效率是指有用功占總功的比值，二者是不同的物理量，據(jù)此分析判斷．【解析】【解答】解：功率是表示做功快慢的物理量；機器的功率大，說明它做功快，即在相同的時間內(nèi)做功多．

（1）機器做功越多；不知道做功時間，它的功率不一定大，故（1）的說法錯誤；

（2）機器的功率越大；說明它做功越快，正確；

（3）功率是表示做功快慢的物理量；而機械效率是指有用功占總功的比值，二者是不同的物理量，二者沒有關(guān)系，故（3）錯誤；

（4）機器的功率大；說明它做功快，不知道做功時間，做功不一定多，故（4）的說法錯誤．

故答案為：×，√，×，×．四、實驗探究題(共4題，共32分)19、略

【分析】【分析】（1）在電壓相同的情況下；導體電阻的變化，會引起電路中的電流會發(fā)生相應的變化，因此可通過電路中電流的變化來反映電阻的變化．

（2）探究電阻的大小與長度的關(guān)系；而電阻的大小有多個因素來決定，因此研究時要用到控制變量法，選用器材時要注意兩根電阻絲的異同點．

（3）結(jié)論的得出，可以通過課本關(guān)于電阻決定因素的基礎(chǔ)知識來解決．【解析】【解答】解：（1）在電壓相同的情況下；導體的電阻越大，導體中的電流越小，燈泡的亮度也隨之變亮，因此可以通過電路中的燈泡的亮度來反映電阻的大?。@是一種轉(zhuǎn)換的方法．

（2）為了探究導體的電阻與長度的關(guān)系；而導體的電阻由材料；長度、橫截面積三個因素決定，所以，實驗探究時要用到控制變量法，根據(jù)這種思路，因此要注意兩根電阻絲的長度不同，橫截面積要相同．

（3）根據(jù)電阻的決定因素可知：在材料和橫截面積相同時；導體的長度越長，電阻越大．

故答案為：（1）觀察小燈泡的亮度；小燈泡越亮，說明接入的電阻的阻值越?。?/p>

（2）要注意選用橫截面積相同；長度不同的鎳鉻合金線．

（3）鎳鉻合金線的橫截面積相同時，長度越長，電阻阻越大．20、略

【分析】【分析】壓力的作用效果就表現(xiàn)在物體的形變上，小明用一個容易發(fā)生形變的塑料直尺更明顯的表現(xiàn)出了壓力的作用．在探究實驗中，我們可以根據(jù)尺子的形變程度來判斷出壓力與斜面傾斜程度的關(guān)系．【解析】【解答】解：（1）尺子的形變程度越大表示尺子上所受的壓力越大．

（2）由圖可知；斜面的傾斜程度越大，尺子的形變程度就越小，這說明了壓力也就越?。?/p>

故答案為：尺子形變程度、斜面上的物體對斜面的壓力隨斜面傾斜程度增大而減?。?1、電壓；調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P使其處于最大阻值處；通過導體的電流與電阻成反比；斷路；??；0.75；R0；左；電壓表示數(shù)為2.5V；調(diào)節(jié)變阻器R0的滑片到最右端；【分析】解：(1)壟脵

滑動變阻器的右下方接線柱與開關(guān)右側(cè)接線柱相連；如下圖所示：

壟脹

用10婁賂

的電阻替換5婁賂

的電阻時電路中的總電阻變大；

由I=UR

可知；電路中的電流變小，滑動變阻器兩端的電壓變??；

因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和；

所以；定值電阻兩端的電壓變大，即電壓表的示數(shù)變大；

綜上可知；電流表不可能燒壞，燒壞的是電壓表；

正確的操作應該是先調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P

處于最大阻值處；

再閉合開關(guān)；移動滑片P

使電壓表的示數(shù)仍為2.5V

壟脺

由圖象可知；通過導體的電流與電阻成反比例函數(shù)；

故可得結(jié)論：通過導體的電壓一定時；電流與電阻成反比；

(2)壟脵

閉合開關(guān)后；發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表和電壓表都沒有示數(shù)，原因可能是滑動變阻器斷路；

壟脷

要測小燈泡的額定功率；應使電壓表的示數(shù)由2.2V

增加到2.5V

滑動變阻器應減小接入電路中的電阻；增大電路中的電流；

由圖丙可知；電流表的量程為0隆蘆0.6A

分度值為0.02A

示數(shù)為0.3A

則燈泡的額定功率P=UI=2.5V隆脕0.3A=0.75W

(3)

實驗步驟：

壟脵

閉合開關(guān)；先調(diào)節(jié)滑動變阻器R0

的滑片到最左端，再調(diào)節(jié)另一滑動變阻器的滑片，直到電壓表示數(shù)為2.5V

時為止；

壟脷

接著調(diào)節(jié)變阻器R0

的滑片到最右端；讀出這時電壓表的示數(shù)為U

壟脹

因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和；

所以；R0

兩端的電壓UR0=U鈭?U0

因串聯(lián)電路中各處的電流相等；

所以，電路中的電流I=UR0R0=U鈭?U0R0

小燈光的額定功率P=U0I=0(U鈭?U0)R0

故答案為：

(1)壟脵

如上圖所示；壟脹

電壓；調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P

處于最大阻值處；壟脺

通過導體的電流與電阻成反比；

(2)壟脵

斷路；壟脷

小；0.75

(3)壟脵R0

左；電壓表示數(shù)為2.5V壟脷

調(diào)節(jié)變阻器R0

的滑片到最右端；壟脹0(U鈭?U0)R0

(1)壟脵

滑動變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中；滑動變阻器的滑片P

向右滑電流表示數(shù)變大，說明接入電路中的電阻變小，即右下方接線柱必須接入電路中；

壟脹

用10婁賂

的電阻替換5婁賂

的電阻時電路中的總電阻變大；根據(jù)歐姆定律可知電路中的電流變化和滑動變阻器兩端的電壓變化，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點可知電壓表示數(shù)的變化，據(jù)此判斷損壞的電表；正確的做法是閉合開關(guān)前應把滑動變阻器調(diào)到最大阻值處；

壟脺

由圖象可知；通過導體的電流與電阻成反比例函數(shù)，根據(jù)控制變量法得出結(jié)論；

(2)壟脵

發(fā)現(xiàn)燈泡不亮；電流表和電壓表都沒有示數(shù)，說明電路斷路；

壟脷

額定電壓下燈泡的實際功率和額定功率相等；要增大燈泡兩端的電壓應增大電路中的電流，減小滑動變阻器接入電路中的電阻；根據(jù)電流表的量程和分度值讀出示數(shù)，利用P=UI

求出燈泡的額定功率；

(3)

由電路圖可知；R0

的滑片位于左端時，電壓表測燈泡兩端的電壓，調(diào)節(jié)滑動變阻器R

使電壓表的示數(shù)為2.5V

然后保持R

接入電路中的電阻不變，調(diào)節(jié)R0

的滑片使其接入電路中的電阻最大，電壓表測燈泡和R0

兩端的電壓之和，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出R0

兩端的電壓，根據(jù)歐姆定律求出電路中的電流，根據(jù)P=UI

求出燈泡的額定功率。

本題綜合考查了探究電流與電阻關(guān)系的實驗和測量燈泡額定功率的實驗，涉及到的知道較多，綜合性強，明白圖丁電路圖的含義是關(guān)鍵?！窘馕觥侩妷?；調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P

使其處于最大阻值處；通過導體的電流與電阻成反比；斷路；?。?.75R0

左；電壓表示數(shù)為2.5V

調(diào)節(jié)變阻器R0

的滑片到最右端；0(U鈭?U0)R0

22、略

【分析】【分析】（1）由題意及實驗的原理圖可知當瓶中電阻絲發(fā)熱后會使氣體膨脹；則連在瓶中的氣球會產(chǎn)生膨脹，根據(jù)氣球膨脹的情況可得出溫度升高的多少，實驗中運用了轉(zhuǎn)換法；

（2）由甲圖可知；兩電阻串聯(lián)，則可知電路中電流一定相等，由焦耳定律可知兩瓶中產(chǎn)生的熱量應與電阻有關(guān)，故可探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系；

（3）由乙圖可知兩電阻并聯(lián)；而B瓶與D瓶電阻相等，則可知兩瓶中的電流不同，故由焦耳定律可得兩瓶中熱量與通過的電流有關(guān)；

（4）根據(jù)氣體及固體的熱脹冷縮性質(zhì)的不同，可以分析哪種實驗方法更直觀；而由氣球演示不能得出準確的溫度變化，故無法得出定量關(guān)系，故二者各有優(yōu)缺點．【解析】【解答】解：