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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版2024四年級(jí)語文上冊(cè)月考試卷533考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、下列加下劃線的字注音有誤的一項(xiàng)是()A.驚____(yà)洞____(xuè)____回(chōu)B.鐵____(zhù)得____(chěnɡ)仿____(fú)C.一____(shǎnɡ)____綠(cuì)丈____(liánɡ)D.____線(chán)老____(jiǎn)紋____(luò)2、讀課文《長城》;仔細(xì)思考,認(rèn)真判斷。
這樣氣魄雄偉的工程;在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。
下面是四位同學(xué)對(duì)“偉大的奇跡”的理解,請(qǐng)你選擇正確的答案_____A.長城修筑在山上,有一萬多里長,是世界上獨(dú)一無二的,所以是“奇跡”B.長城那么高大堅(jiān)固,一塊條石就有兩三千斤重,而且用了無數(shù)的條石,所以是“奇跡”C.修筑萬里長城,用了“數(shù)不清”的條石、城磚,而當(dāng)時(shí)靠的全是人工,靠人的肩膀、雙手,真是奇跡D.長城的建造、設(shè)置非常巧妙,也能看出是奇跡3、下列句子真標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()A.我握過各種各樣的手——老手、嫩手、黑手、白手、粗手、細(xì)手,但都未留下很深的印象。B.兩只手握到一起的瞬間,我驚訝了:我握的是手嗎?C.量完,我用自己的手在他的手掌上“嘩嘩”地搓了幾個(gè)來回。D.看著這雙手,我仿佛看到了一山山翠綠的森林4、判斷一下孔子是如何評(píng)價(jià)自己學(xué)生的?()A.守信用B.聰明C.嚴(yán)謹(jǐn)莊重D.每個(gè)人都有獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)學(xué)生身上又都有不足之處。5、下列各句中不屬于比喻句的是()A.古井像一位溫情的母親。B.她長得很像我的媽媽。C.春光似海,盛世如花。D.老奶奶那爬滿皺紋的臉高興得像一朵綻開的花。6、給加下劃線的字選擇合適的解釋。
____覽()A.吃足了B.飽滿C.充分D.滿足評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)7、在橫線上注明運(yùn)用的修辭方法。
①高梁漲紅了臉,稻子笑彎了腰。____
②寒風(fēng)吹到臉上,就像刀割一樣疼。____
③當(dāng)?shù)玫絼e人幫助的時(shí)候,我們要說:“謝謝!”當(dāng)妨礙了別人的時(shí)候,我們要說:“對(duì)不起!”當(dāng)別人向自己道歉的時(shí)候,我們應(yīng)該回答:“沒關(guān)系。”____
④接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。____
⑤不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?____8、讀《維生素C的故事》;填空。
“船員們?cè)谥荒艹缘胶诿姘拖挑~?!边@句話說明了____,還為下文寫船員得了怪病設(shè)下了____。9、按拼音寫漢字。bēnténgzhuólàngcílì____________10、辨字組詞。
漠____陷____
莫____餡____
膜____焰____11、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入括號(hào)中。
欣賞觀賞。
①老師對(duì)我班的工作一直很____。
②有機(jī)會(huì)我也到金華雙龍洞去____那些形態(tài)各異的石鐘乳。
呈現(xiàn)出現(xiàn)。
③發(fā)展中的新農(nóng)村到處都____出欣欣向榮的景象。
④來到我們村莊,首先____在你眼前的是新社區(qū)里幢幢漂亮的樓房。12、給畫線的字注音。
____氣____恐________
堅(jiān)________籮________13、給畫線的字選擇正確的讀音。
后________(yīyì)____道____(suìsuí)
樹________(xīqī)繁________(yǎnxínɡ)
____新____(zǎnzhǎn)遲________(dùndèn)14、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入橫線上。
撲閃閃動(dòng)閃爍。
①她的眼中____著晶瑩的淚花。
②蝴蝶____著翅膀飛走了。
③晴朗的夜空中,群星____。15、填空。
“膩”用部首查字法,應(yīng)查____部,再查除部首外的____筆。“細(xì)膩”的“膩”的意思是____。評(píng)卷人得分三、翻譯(共4題,共8分)16、翻譯下列句子。(1)、日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。(2)、湖光秋月兩相和。17、讀課文《為中華之崛起而讀書》,聯(lián)系課文理解句子的意思。(1)、為中華之崛起而讀書。(2)、有志者當(dāng)效周生??!18、讀詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《送元二使安西》翻譯下列句子。(1)、故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。(2)、渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。19、解釋下列詩句。(1)、江南好,風(fēng)景舊曾諳。(2)、日出江花紅勝火,春來江水碧如藍(lán)。評(píng)卷人得分四、問答題(共2題,共20分)20、我會(huì)判斷。
老人蓄著一撮短而硬的小胡子;一雙棕褐色的眼睛深陷在眼窩里,長著一頭蓬亂的灰白頭發(fā)。
這句話是對(duì)老人的哪方面的描寫?21、讀課文《地震中的父與子》,文中說這是一對(duì)“了不起的父與子”,說父親了不起是因?yàn)椋空f兒子了不起是因?yàn)??評(píng)卷人得分五、寫作題(共1題,共6分)22、縮寫《草帽計(jì)》
要求:①要保留課文《草帽計(jì)》的主要內(nèi)容;不改變?cè)牡闹黝}或中心思想。
②語言要通暢;精煉,使人一目了然。
③縮寫要條理清晰;突出事情的經(jīng)過,背景和結(jié)果要簡要。
④字?jǐn)?shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、A【分析】【分析】A答案的洞穴應(yīng)該為第二聲。
【點(diǎn)評(píng)】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。2、D【分析】【分析】此題考查學(xué)生對(duì)文中重點(diǎn)詞語的理解能力?!斑@樣氣魄雄偉的工程;在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。”理解為“偉大的奇跡”長城的建造;設(shè)置非常巧妙,也能看出是奇跡。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)文中重點(diǎn)詞語的理解能力。3、A【分析】【分析】此項(xiàng)中的各種手分類不同;不能都用頓號(hào)表示并列,“老手;嫩手”是一類,“黑手、白手”是一類,“粗手、細(xì)手”又是一類,它們之間應(yīng)用逗號(hào)。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握。4、D【分析】【分析】依據(jù)課文內(nèi)容不難理解;孔子評(píng)價(jià)自己學(xué)生是每個(gè)人都有獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)學(xué)生身上又都有不足之處。
【點(diǎn)評(píng)】此題主要是考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解。感受孔子的教育藝術(shù),激發(fā)學(xué)生對(duì)“萬世之師”的尊敬之情。5、B【分析】【分析】第1句把古井比作母親;第3句把春光和盛世分別比作海和花,第4句把老奶奶的臉比作綻開的花。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)修辭手法的掌握。6、C【分析】【分析】飽覽:飽:豐富;充足覽:閱讀,看。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字義的了解。二、填空題(共9題,共18分)7、擬人夸張排比對(duì)比反問【分析】【分析】(1)擬人:擬人;為修辭方法,指把事物像人一樣來寫,把本來不具備人的一些動(dòng)作和感情的事物變成和人一樣的。就像童話里的動(dòng)物;植物能說話,能大笑。(2)夸張:夸張,是為了達(dá)到某種表達(dá)效果的需要,對(duì)事物的形象、特征、作用、程度等方面著意夸大或縮小的修辭方式。(3)排比:排比把結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣一致,意思相關(guān)聯(lián)的句子或成分排列在一起。增強(qiáng)氣勢,感染力,生動(dòng)形象。(4)對(duì)比:對(duì)比是把具有明顯差異、矛盾和對(duì)立的雙方安排在一起,進(jìn)行對(duì)照比較的表現(xiàn)手法,還是把對(duì)立的意思或事物、或把事物的兩個(gè)方面放在一起作比較,讓讀者在比較中分清好壞、辨別是非。
【點(diǎn)評(píng)】主要考查了學(xué)生對(duì)修辭方法的掌握,了解修辭手法的特點(diǎn)。8、生活的艱苦鋪墊【分析】【分析】這是考察學(xué)生課文內(nèi)容的了解;積累。這句話出自課文第二段:那時(shí);航海生活不光非常艱苦,而且充滿危險(xiǎn)。船員們?cè)诖现荒艹缘胶诿姘拖挑~。最可怕的是在航海期間很容易得一種怪病,病人先是感到渾身無力,走不動(dòng)路,接著就會(huì)全身出血,然后慢慢地死去。第一句就是本段的中心句,所以后面的內(nèi)容就是圍繞第一句來寫的。
【點(diǎn)評(píng)】這道題考察的是學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和掌握,認(rèn)真閱讀課文不難找出正確答案。9、奔騰濁浪磁力【分析】【分析】奔騰:跳躍著奔跑。濁浪:渾濁的浪沖向天空。磁力:是磁場對(duì)放入其中的磁體和電流的作用力。
【點(diǎn)評(píng)】要求學(xué)生掌握字的結(jié)構(gòu),準(zhǔn)確書寫漢字,有些容易寫錯(cuò),特別是“騰”在書寫的是左邊的“月”要窄一些。10、冷漠陷入莫名其妙餡餅角膜火焰【分析】【分析】漠和莫讀音相同;都是mò,漠比莫多三點(diǎn)水旁,膜的讀音是第三聲,月字旁,三個(gè)字要注意區(qū)分;陷和餡讀音相同,一個(gè)是耳字旁,一個(gè)是食字旁;焰和陷;餡讀音不同,字形相似要注意區(qū)分。
【點(diǎn)評(píng)】形近字是指幾個(gè)字形結(jié)構(gòu)相近的字,而形近字的含義卻不一樣。做這樣的題,必須要看清楚偏旁,這樣才能判斷這個(gè)字的讀音。特別注意的是有的拼音還是差不多的。11、欣賞觀賞呈現(xiàn)出現(xiàn)【分析】【分析】這類題目是對(duì)相近詞語意思的的辨析。欣賞:即享受美好的事物;領(lǐng)略其中的趣味;認(rèn)為好,喜歡,表示稱贊。觀賞:指具有一種賞識(shí)的觀看心態(tài)。呈現(xiàn):顯現(xiàn);展示出(呈現(xiàn)了多姿的風(fēng)彩)出現(xiàn):顯露出來;產(chǎn)生出來。
【點(diǎn)評(píng)】只要對(duì)詞語的意思掌握,很快就能找到答案了。12、biēbùyìkuāng【分析】【分析】“憋”讀biē,易寫成bēi注意與“弊”區(qū)分開?!翱稹弊xkuāng;注意與“框”字讀音的區(qū)別。堅(jiān)毅:指堅(jiān)定而又有毅力。
【點(diǎn)評(píng)】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。13、yìsuìqīyǎnzhǎndùn【分析】【分析】隧道:.在山中或地下鑿成的通路。遲鈍:①思想;感官、行動(dòng)等反應(yīng)慢;不靈敏:動(dòng)作遲鈍|生性遲鈍|頭腦遲鈍。②不鋒利:刀太遲鈍。③聲音低沉粗重。嶄新:是非常的新,或者是保存很好就像新的一樣。
【點(diǎn)評(píng)】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。14、閃動(dòng)撲閃閃爍【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)相近詞語意思的掌握;撲閃:指眼睛眨動(dòng);拍翅疾飛、晃動(dòng)。閃動(dòng):指不穩(wěn)定地抖動(dòng)。閃爍:(動(dòng)搖不定,忽明忽暗.說話)稍微露出一點(diǎn)想法,但不肯說明確,吞吞吐吐.
【點(diǎn)評(píng)】此題目難度系數(shù)不大,重點(diǎn)理解和區(qū)分這幾個(gè)詞語的詞義,很容易找到答案。15、月9光滑、細(xì)致【分析】【分析】這個(gè)題考查了學(xué)生對(duì)查字典的掌握方法,常見的方法有兩種:音序查字法、部首查字法。做這樣的題我們必須要掌握好方法。音序查字法的步驟:按順序背熟漢語拼音字母表,(即26個(gè)英文字母的順序)熟練掌握音序;看清要查的音節(jié)第一個(gè)字母是什么,在字典的《漢語拼音音節(jié)索引》里查到這個(gè)大寫字母;在查到的大寫字母下面找到音節(jié),再看它右邊標(biāo)的頁數(shù)。這個(gè)數(shù)字就是這個(gè)音節(jié)在字典中的頁數(shù);翻到指定的頁碼查到音節(jié)以后,再按四聲的順序,找到所查字的音節(jié),就查到要查的字了。部首查字法的步驟:確定部首;數(shù)部首有幾筆;在部首目錄找到部首和頁碼;數(shù)除部首外有幾筆;在檢字表中找到字和頁碼;在正文找到要查的字。
【點(diǎn)評(píng)】這個(gè)題一定要注意再查幾畫,就是除去部首后的筆畫。音序一定要寫大寫。三、翻譯(共4題,共8分)16、略
【分析】【分析】這類題目相對(duì)簡單一些;只要對(duì)古詩的句意背誦熟練,很容易找到答案的。
【點(diǎn)評(píng)】主要考查你對(duì)辨析解釋詞義,翻譯句子等考點(diǎn)的理解?!窘馕觥?、春天到來時(shí),太陽從江面升起,把江邊的鮮花照得比火紅,碧綠的江水綠得勝過藍(lán)草。2、湖水映著秋月,秋月照著湖水。17、略
【分析】【分析】這都是文章中的重點(diǎn)句子;(1)為中華之崛起而讀書,為中華民族的興起而讀書。(2)有志者當(dāng)效周生??!有志向的人都應(yīng)該向周恩來學(xué)習(xí)。
【點(diǎn)評(píng)】主要考查了學(xué)生對(duì)句意的理解,學(xué)生應(yīng)該緊密練習(xí)課文?!窘馕觥?、為中華民族的興起而讀書。2、有志向的人都應(yīng)該向周恩來學(xué)習(xí)。18、略
【分析】【分析】(1)老朋友向我頻頻揮手;告別了黃鶴樓,在這柳絮如煙;繁花似錦的陽春三月去揚(yáng)州遠(yuǎn)游。友人的孤船帆影漸漸地遠(yuǎn)去,消失在碧空的盡頭,只看見長江浩浩蕩蕩地向著天邊奔流。(2)清晨的微雨濕潤了渭城地面的灰塵,蓋有青瓦的旅舍映襯柳樹的枝葉顯得格外新鮮。我真誠地勸你再干一杯,西出陽關(guān)后就再也沒有原來知心的朋友。
【點(diǎn)評(píng)】這類題目相對(duì)簡單一些,只要對(duì)古詩的句意背誦熟練,很容易找到答案的?!窘馕觥?、老朋友向我頻頻揮手,告別了黃鶴樓,在這柳絮如煙、繁花似錦的陽春三月去揚(yáng)州遠(yuǎn)游。友人的孤船帆影漸漸地遠(yuǎn)去,消失在碧空的盡頭,只看見長江浩浩蕩蕩地向著天邊奔流。2、清晨的微雨濕潤了渭城地面的灰塵,蓋有青瓦的旅舍映襯柳樹的枝葉顯得格外新鮮。我真誠地勸你再干一杯,西出陽關(guān)后就再也沒有原來知心的朋友。19、略
【分析】【分析】江南好;風(fēng)景舊曾諳。江南真好,那兒的風(fēng)景我過去很熟悉。日出江花紅勝火,春來江水碧如藍(lán)。太陽出來的時(shí)候,江邊的花紅得勝過火。春天來的時(shí)候,江水像藍(lán)草一樣碧綠。
【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)詩句意思的理解?!窘馕觥?、江南真好,那兒的風(fēng)景我過去很熟悉。2、太陽出來的時(shí)候,江邊的花紅得勝過火。春天來的時(shí)候,江水像藍(lán)草一樣碧綠。四、問答題(共2題,共20分)20、這句話是外貌描寫。描寫了他的胡子、眼睛和頭發(fā)?!痉治觥俊痉治觥客饷裁鑼懸卜Q肖像描寫。即對(duì)人物的外貌(包括人物的容貌;衣、神情、體型、姿態(tài)等)進(jìn)行描寫
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