2025年浙科版七年級歷史下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙科版七年級歷史下冊月考試卷269考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、三國、兩晉、南北朝是中國歷史上大分裂、各民族大融合的時期。對三國兩晉南北朝時期歷史發(fā)展特征概括不正確的是A.社會發(fā)展陷入停滯倒退B.科學技術(shù)取得了顯著進步C.南方經(jīng)濟有了較快發(fā)展D.民族融合的趨勢不斷加強2、今西藏地區(qū)正式納入中央版圖開始于A.隋朝B.唐朝C.元朝D.清朝3、民族交流交往和交融是中國歷史發(fā)展的主流。以下史實反映這一主流的是()A.玄奘西行B.秦始皇修建萬里長城C.唐蕃和親D.鄭成功收復臺灣4、現(xiàn)在網(wǎng)上頗為流行歷史穿越。假如小明同學成功穿越，到了古代一個都城，這里人頭攢動，大街小巷店鋪林立，幾個商人用紙幣交易大宗絲綢生意索取“歲幣”的金使者縱馬狂奔，全不顧在“瓦子”游玩的百姓的安全，路人臉上顯出憤憤之色。據(jù)此可推斷，小明應該是穿越到了（）A.唐都長安B.北宋東京C.元朝大都D.南宋臨安5、唐詩往往折射了時代特征。下列詩句直接反映唐玄宗時社會經(jīng)濟盛況的是A.千歌萬舞不可數(shù)，就中最愛霓裳舞B.故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州C.日本晁衡辭帝都，征帆一片繞蓬壺D.憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室6、北宋建立后，在政治、經(jīng)濟、軍事各方面加強了中央集權(quán)。有關(guān)北宋初期加強中央集權(quán)的表述錯誤的是()A.暗示石守信等統(tǒng)軍大將交出兵權(quán)B.在中央，采取分化事權(quán)的辦法，削弱相權(quán)C.派武將擔任地方長官，并設置通判和轉(zhuǎn)運使D.有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會的安定7、史書記載：古羅馬獨裁者愷撒曾身著華麗的絲綢長袍去劇場看戲，全場觀眾羨慕不已。上述情景的出現(xiàn)，相當于我國的（）A.春秋時期B.戰(zhàn)國時期C.西漢時期D.東漢時期8、今年，中央政府采取一系列措施加快新疆的建設和發(fā)展步伐．早在西漢時期，中央政府就設置官員管轄新疆，其最高軍政長官名稱為（）A.西域都護B.安西都護C.北庭都護D.伊利將軍評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、【題文】填空題：（本大題共3小題；每小題2分，每空1分，共6分）。

（1）1684年，清朝設____加強對臺灣的管轄；1884年，為加強西北邊疆的管轄，清朝在新疆設立____。

（2）社會主義建設探索時期；涌現(xiàn)出了很多模范人物，其中兩彈元勛是_______，黨的好干部是_______。

（3）《劍橋歐洲經(jīng)濟史》中寫道：“1861年2月19日，在許多歷史著作中，（將）這一天定為俄國經(jīng)濟史上的兩個時期的分界線。”按這種理解，1928-1937年也成為俄國經(jīng)濟的“分界線”是因為____的建立；1942年夏—1943年初，世界反法西斯戰(zhàn)爭也迎來了“分界線”，這是指____。10、黃帝聯(lián)合一些部落，在______與炎帝展開戰(zhàn)爭，炎帝失敗后，歸順黃帝，兩大部落結(jié)成聯(lián)盟。后來，炎黃部落與東方的蚩尤部落在______激戰(zhàn)，最終打敗蚩尤，黃帝被推舉為部落聯(lián)盟首領。這一部落以后逐漸形成______族。11、依據(jù)提示寫出相應的內(nèi)容。（1）隋朝對我國歷史最大的貢獻是_____________________（2）唐朝的全盛時期是__________________（3）成吉思汗為鞏固統(tǒng)治在文化方面采取的措施是______________。（4）我國歷史上第一個由少數(shù)民族貴族為主建立的全國性的統(tǒng)一王朝是____________。12、唐朝繪畫創(chuàng)作成就斐然，著名的畫家有______、吳道子等。13、______是一種比較成熟的文字，通?？淘邶敿谆颢F骨上。14、明成祖即位后，為了加強與海外聯(lián)系，命率領船隊出使西洋。前后七下西洋，最遠到達紅海沿岸和東海岸。15、判斷題（對的填T，錯的填F，2分）元朝時，由于各族融合，形成了一個新的民族是蒙古族。（）16、____是古代印刷技術(shù)的重大突破，改變了圖書流傳只能靠抄寫的歷史，成為古代復制、傳播圖書的主要形式。17、通過推舉產(chǎn)生部落聯(lián)盟首領的辦法，后人稱之為____。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)18、武則天是我國歷史上唯一的女皇帝，在她統(tǒng)治時期，社會經(jīng)濟繼續(xù)發(fā)展。19、為加強南北交通，鞏固對全國的統(tǒng)治，隋煬帝下令開鑿大運河。其中大運河中經(jīng)過蘇州的一段叫做邗溝。（）20、唐玄宗在位的前期，國力達到了前所未有的強大，進入了鼎盛時期，歷史上稱為“開元盛世?！盻_____（判斷對錯）21、（請你判斷下列說法是否正確）

下圖中所反映的歷史事件標志著西周的建立。

22、周口店北京人遺址是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址23、公元前202年，劉邦建立漢朝，定都長安，史稱西漢。T.正確F.錯誤24、河姆渡居民是長江流域原始居民的代表，主要種植的糧食是粟。（）25、公元前207年，項羽率起義軍以少勝多，大敗秦軍的決定性戰(zhàn)役是牧野之戰(zhàn)。______（判斷對錯）評卷人得分四、簡答題(共4題，共24分)26、生活在青藏高原一帶的吐蕃人是維吾爾族的祖先。7世紀前期；他們的杰出贊普尺帶珠丹統(tǒng)一青藏高原，開始了與唐朝的友好關(guān)系。

27、簡答題（12分）1.秦始皇在歷史上最大的貢獻是什么？（2分）2.為了加強統(tǒng)治，秦始皇在經(jīng)濟上、思想上分別采取了什么措施？（6分）3.根據(jù)所學知識設計一幅秦朝中央集權(quán)制度（政治體制）示意圖。（4分）28、元世祖忽必烈是怎樣重視發(fā)展農(nóng)業(yè)的？他設置什么機構(gòu)對全國實行有效統(tǒng)治？29、評卷人得分五、綜合題(共3題，共9分)30、《沁園春.雪》里寫到“惜秦皇漢武,略輸文采:唐宗宋祖,稍遜風騷.一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕.俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝.”閱讀完材料回答問題.（1）寫出詩中秦皇漢武的姓名.(2分)（2）有人說:他們倆都對中國歷史的發(fā)展有重要的影響,你同意這種說法嗎?請結(jié)合史實說明理由.(8分)31、閱讀下列材“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一?！闭埢卮穑哼@句話是誰說的？他被少數(shù)民族稱為什么？這句話是什么意思？它表達了"朕"的什么民族政策？32、【題文】中國古代的民族關(guān)系；除了有刀光劍影，更有流傳千古的民族和諧相處的佳話。請閱讀以下材料，感悟我國古代民族關(guān)系的發(fā)展歷程。

材料一如圖；大昭寺內(nèi)的文成公主入吐蕃壁畫。

材料二蒙古等族人民成批遷往內(nèi)地；漢族人也大量來到邊疆，契丹；女真等族人民早進入黃河流域，各族人民雜居相處，互通婚姻，逐漸融合。

──《中國通史》

材料三順治帝還正式賜予達賴五世“達賴喇嘛”的封號。后來；康熙帝又賜予另一位西藏佛教首領“班禪額爾德尼”的封號。此后，歷世達賴和班禪，都必須經(jīng)過中央政府的冊封。

──人教版《中國歷史》七下。

請回答：

（1）材料一的壁畫所反應的內(nèi)容應該發(fā)生在我國哪一朝代？（2分）該內(nèi)容的發(fā)生在我國民族關(guān)系發(fā)展史上有怎樣的意義？（2分）

（2）材料二的史實反映的是元代的什么現(xiàn)象？（2分）這一時期還形成了一個新的民族是什么？（2分）

（3）材料一與材料三在處理民族關(guān)系的方式上有什么不同？（4分）參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】本題考查比較、綜合的能力。學生對中國古代史要有一個宏觀的認識，三國兩晉南北朝時期是一個全國性民族重新組合的時期，民族大融合與逐步走向統(tǒng)一是歷史發(fā)展的主流。這一時期科學技術(shù)取得了顯著進步，南方經(jīng)濟有了較快發(fā)展。本題是反向選擇題，選擇的是不正確的一項。故選A?！窘馕觥緼2、C【分析】【解析】試題分析：元朝時期，在中央設立宣政院，專門管理藏族地區(qū)的事務，標志著今西藏地區(qū)正式納入中央版圖，故選C?？键c：本題考查的是元朝對西藏的管轄【解析】【答案】C3、C【分析】【分析】本題考查的是唐朝的民族問題。唐朝統(tǒng)治者采取較為開明的政策；處理與邊疆各族的關(guān)系。在對待生活在青藏高原上的吐蕃人，唐政府采取了和親的策略，先是唐太宗派文成公主入藏，后又派金城公主與尺帶朱丹和親，和親使的唐與吐蕃的關(guān)系十分密切。玄奘西行是唐朝的對外關(guān)系，鄭成功收復臺灣是反抗外來侵略，秦始皇修建萬里長城是抵御匈奴的進攻，不能體現(xiàn)民族交流交往和交融，故選C。

【點評】本題難度一般，考查的是唐朝的民族問題。4、D【分析】由材料中的信息“紙幣”“歲幣”“金使者”“瓦子”等可知；小明應該是穿越到了南宋臨安。南宋臨安十分繁華，出現(xiàn)了娛樂性場所“瓦子”此時已經(jīng)出現(xiàn)了紙幣，1141年，宋金達成和議，南宋向金稱臣，割讓部分土地，并給金歲幣，雙方以淮水-大散關(guān)一線為界，宋金南北對峙。南宋每年需向金支付大量“歲幣”。選項D符合題意。

故選：D。

本題主要考查宋代的社會生活的相關(guān)史實。

本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力。理解并識記宋代的社會生活的相關(guān)史實?！窘馕觥緿5、D【分析】本題考查的是開元盛世的相關(guān)知識?！皯浳糸_元全盛日，小邑猶藏萬家室”的意思是回憶以前開元全盛時期，連小縣城都有上萬戶人家。這反映了開元盛世的狀況。唐玄宗統(tǒng)治前期（元年間），政治清明，經(jīng)濟空前繁榮，倉庫充實，人口明顯增加，唐朝進入全盛時期，歷史上稱為“開元盛世”；“千歌萬舞不可數(shù)，就中最愛霓裳舞”反映的是唐代樂舞的有關(guān)狀況；“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州”反映的是唐代詩人李白送別孟浩然；“日本晁衡辭帝都，征帆一片繞蓬壺”反映的是遣唐使的有關(guān)情況。故選D。

【解析】D6、C【分析】略【解析】C7、C【分析】西漢張騫通西域以后；中國的絲和絲織品，從長安出發(fā)，通過河西走廊，今新疆地區(qū)，運往西亞，再轉(zhuǎn)運的歐洲的大秦（古羅馬）．凱撒生活在（公元前102-公元前44），正好是西漢（公元前202-公元8年）后期．因而題干情景的出現(xiàn)相當于我國的東漢時期．

故選C．

本題主要考查漢與歐洲的往來．

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．注意掌握漢與歐洲的往來．【解析】C8、A【分析】根據(jù)所學知識可知：公元60年；西漢政府設立西域都護，總管西域事務，從此，今新疆地區(qū)開始隸屬中央政府，成為我國不可分割的一部分。安西都護和北庭都護是唐朝設立的，伊犁將軍是清朝設立的。

故選：A。

本題主要考查了西漢對新疆的管理的有關(guān)內(nèi)容．

注意準確識記西域都護的有關(guān)內(nèi)容．【解析】A二、填空題(共9題，共18分)9、略

【分析】【解析】

試題分析：此題填空題主要考察的是學生的課本基礎知識的識記能力。（1）此題考查的是清朝鞏固政權(quán)采取的措施。1662年鄭成功收復臺灣后管理著臺灣。1683年清軍進入臺灣；鄭成功的后代歸順清朝。1684年，清朝設置“臺灣府”隸屬福建省。近代史上，左宗棠收復新疆后，1884年，為加強西北邊疆的管轄，清朝在新疆設立“臺灣行省”。

（2）此題考查的是社會主義探索時期的人物及貢獻的相關(guān)史實。此題是基礎題。十年探索時期人民積極建設社會主義；廣大人民和干部中涌現(xiàn)出大批先進人物，像大慶石油工人王進喜，兩彈元勛鄧稼先；黨的好干部焦裕祿等，他們?yōu)樯鐣髁x建設事業(yè)做出了卓越的貢獻，成為全國人民的楷模。

（3）此題考查的是蘇聯(lián)的發(fā)展史。1928-1937年也成為俄國經(jīng)濟的“分界線”；這一時期主要是斯大林領導蘇聯(lián)的社會主義建設，這一時期的經(jīng)濟建設模式是斯大林模式；世界反法西斯戰(zhàn)爭也迎來了“分界線”，說的是戰(zhàn)爭的局勢發(fā)生了轉(zhuǎn)變。因為斯大林格勒戰(zhàn)役是二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點，是二戰(zhàn)的局勢發(fā)生了轉(zhuǎn)變，所以它也是二戰(zhàn)的分界線。

考點：人教新課標七年級歷史下冊·統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會危機·收復臺灣和抗擊沙俄；人教新課標八年級歷史上冊·侵略與反抗·收復新疆；人教新課標八年級歷史下冊·社會主義道路的探索·探索建設社會主義的道路；人教新課標九年級歷史下冊·第二次世界大戰(zhàn)·世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）臺灣府；行省。（2）鄧稼先；焦裕祿。（3）斯大林模式；斯大林格勒戰(zhàn)役。10、略

【分析】距今約四五千年；黃帝聯(lián)合一些部落，在阪泉打敗炎帝．生活在黃河流域的炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合起來，在涿鹿之戰(zhàn)中打敗了蚩尤部落，從此，炎帝；黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，逐漸形成華夏族．

故答案為：

阪泉；涿鹿；華夏．

本題考查炎帝與黃帝的相關(guān)知識；把握阪泉之戰(zhàn)和涿鹿之戰(zhàn)及其影響．

本題考查阪泉之戰(zhàn)、涿鹿之戰(zhàn)及其影響，考查學生的識記和理解能力．【解析】阪泉；涿鹿；華夏11、略

【分析】（1）本題主要考查了隋朝大運河的相關(guān)內(nèi)容。為鞏固隋朝統(tǒng)治，加強南北交通，公元605年，隋煬帝征發(fā)民工幾百萬，利用了天然河道和舊有渠道，開通了以東都洛陽為中心，開通了永濟渠、通濟渠、邗溝和江南河，連成了一條貫通北起涿郡（北京），南到余杭（杭州）的的大運河，大運河全長兩千多千米，連接了海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大水系，是古代世界上最長的運河。大運河成為南北經(jīng)濟、文化、政治聯(lián)系的紐帶，也成為溝通亞洲內(nèi)陸“絲綢之路”和海上“絲綢之路”的樞紐。故填開通大運河。（2）本題主要考查了開元盛世的相關(guān)內(nèi)容。唐玄宗開元（715-741）年間，任命姚崇、宋璟等人為相，針對時弊進行了一些改革：裁汰冗官、整頓吏治。抑制食封貴族；壓制佛教勢力；興修水利，重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；限制土地兼并；重視文化教育和發(fā)展。這些措施是的開元年間的吏治清明；政局穩(wěn)定，加速了社會經(jīng)濟的發(fā)展。推動了文化教育的繁榮。這一時期，政治清明，經(jīng)濟空前繁榮，倉庫充實，人口明顯增加，唐朝進入全盛時期，史稱“開元盛世”。故填開元盛世。（3）本題主要考查了成吉思汗的想相關(guān)內(nèi)容。蒙古社會原無文字，祖先的歷史和文化千百年來僅以口碑傳承而延續(xù)，1204年成吉思汗征服乃蠻部后，從俘虜?shù)哪诵U部掌印官畏兀兒人塔塔統(tǒng)阿處了解到文字的作用和重要性，于是成吉思汗命塔塔統(tǒng)阿創(chuàng)制蒙古文字，塔塔統(tǒng)阿依據(jù)畏兀兒字母來拼寫蒙古語，產(chǎn)生了最早的蒙古文字——畏兀兒體蒙文。故填創(chuàng)制蒙古文字。（4）本題主要考查了元朝的相關(guān)內(nèi)容。1260年，成吉思汗之孫忽必烈繼承蒙古汗位。1271年，忽必烈改國號為元，建立元朝。1272年，定都燕京，成為大都。元世祖就是忽必烈。于1276年滅亡南宋，1279年滅抗元勢力完成統(tǒng)一。元朝是我國歷史上第一個由少數(shù)民族貴族為主建立的全國性的統(tǒng)一王朝。故填元朝?！窘馕觥浚?）開通大運河（2）開元盛世（3）創(chuàng)制蒙古文字（4）元朝12、略

【分析】本題考查唐朝繪畫成就。結(jié)合所學知識可知，唐朝繪畫創(chuàng)作成就斐然，著名的畫家有閻立本、吳道子等。故填閻立本??！窘馕觥块惲⒈?3、甲骨文【分析】商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”；它已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式，是一種比較成熟的文字。我國有文字可考的歷史從商朝開始。

故答案為：

甲骨文。

本題主要考查甲骨文。我國有文字可考的歷史從商朝開始。

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記文字的演變的相關(guān)史實?！窘馕觥考坠俏?4、略

【分析】【解析】試題分析：為了加強同海外各國的聯(lián)系，明成祖派遣鄭和下西洋。1405年到1433年，鄭和前后七下西洋，到過亞非三十多個國家和地區(qū)，最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸?？键c：鄭和下西洋【解析】【答案】朱棣、鄭和、非洲15、略

【分析】【解析】試題分析：元唐朝以來，定居中國的波斯人、阿拉伯人同漢族和邊疆各族長期雜居相處，互相通婚，逐漸融合，在元朝時開始形成一個新的民族回族?？键c：回族的出現(xiàn)【解析】【答案】F16、雕版印刷【分析】【分析】這是基礎題；需要學生有較好的知識積累，期雕版印刷術(shù)更加成熟，逐漸取代手工抄寫，成為古代復制和傳播圖書的主要形式。

【點評】考查雕版印刷的發(fā)明。17、禪讓【分析】【分析】本題考查學生對堯舜“禪讓”史實的識記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級上冊第3課傳說時代的文明曙光；第二子目堯舜“禪讓”中的內(nèi)容：“這種通過推舉產(chǎn)生部落聯(lián)盟首領的辦法，后人稱之為‘禪讓’?！笨芍侍疃U讓。

【點評】本題難度較小，主要考查學生對堯舜“禪讓”史實的識記。對于這一內(nèi)容，還可以考查禪讓的影響。三、判斷題(共8題，共16分)18、√【分析】本題考查的是有關(guān)武則天的史實。武則天是我國歷史上唯一的女皇帝，在她統(tǒng)治時期，社會經(jīng)濟繼續(xù)發(fā)展。【解析】【答案】對19、×【分析】【分析】為了加強南北交通；鞏固隋朝對全國的統(tǒng)治；隋煬帝在位時，開通的隋朝大運河，隋朝大運河全長兩千的公里，是古代世界最長的運河。其中經(jīng)過揚州的一段叫邗溝，經(jīng)過蘇州的一段叫做江南河。故答案為：錯誤。

【點評】本題考查的是隋朝大運河的相關(guān)知識。20、√【分析】依據(jù)所學知識可知；唐玄宗登基以后治國之道以道家清靜無為思想為宗提倡文教，在政治上任用賢能，改革官職，整頓吏治，勵精圖治，為了增強國力，加大財政收入，制訂新的經(jīng)濟措施打擊豪門士族，解放勞動力；由于唐玄宗采取了一系列積極的措施，加上廣大人民的辛勤勞動，使得大唐天下大治，經(jīng)濟迅速發(fā)展。此間的唐朝在各方面都達到了極高的水平，國力空前強盛，社會經(jīng)濟空前繁榮，人口也大幅度增長，唐朝進入全盛時期，中國封建社會達到頂峰階段，因當時年號為“開元”，史稱“開元盛世”，所以題干的說法是正確的。

故答案為：√。

本題考查開元盛世的相關(guān)知識；結(jié)合所學即可作答。

本題考查學生識記和分析歷史知識的能力，識記與靈活掌握唐太宗、唐玄宗的相關(guān)史實?！窘馕觥俊?1、√【分析】【分析】該圖再現(xiàn)了牧野之戰(zhàn)的情景；它反映的歷史事件是：公元前1046年，周武王聯(lián)合西方和南方的小國；部落，向商紂進攻，雙方在牧野大戰(zhàn)，結(jié)果商紂兵敗自焚而死，商朝滅亡，武王建立周朝，定都鎬，又稱鎬京，史稱西周。故本題正確。

【點評】本題主要考查識圖、讀圖能力。國家的產(chǎn)生和社會的變革?夏、商、西周的興亡22、√【分析】本題考查北京人。北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年的周口店的山洞里，他們保留了猿的某些特征，但手腳分工明顯，能夠制造和使用工具。他們將石塊敲打成粗糙的石器，幾十個人在一起，過著群居生活。北京人已經(jīng)會使用天然火。周口店北京人遺址是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址。本題是正確的，故選T?！窘馕觥縏23、√【分析】本題主要考查西漢建立相關(guān)知識。結(jié)合所學知識可知：秦朝滅亡之后，公元前206年——前202年，項羽、劉邦為爭奪政權(quán)進行的一場大規(guī)模戰(zhàn)爭。最終劉邦在垓下一戰(zhàn)中戰(zhàn)敗項羽，獲得最后勝利。公元前202年，劉邦稱帝建立漢朝，定都長安，歷史上稱為西漢，劉邦就是漢高祖。因而題干正確。故選T。【解析】T24、×【分析】本題考查河姆渡居民生活。距今約七千年的河姆渡原始居民生活在長江流域，那時的居民已經(jīng)大量種植水稻。他們居住在干欄式的房子里，上面住人，下面飼養(yǎng)牲畜，通風防潮，過著定居生活。半坡居民種植粟。本題是錯誤的。故選F。【解析】F25、×【分析】公元前207年；項羽的起義軍與秦軍主力部隊在巨鹿展開大戰(zhàn)。項羽不畏強敵，引兵渡河，項羽破釜沉舟，巨鹿一戰(zhàn)，項羽起義軍以少勝多，大破秦軍。巨鹿之戰(zhàn)是秦末農(nóng)民起義軍取得大敗秦軍主力的決定性戰(zhàn)役。

故答案為：×。

本題考查秦末農(nóng)民起義的相關(guān)知識；掌握相關(guān)基礎知識。

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記秦的暴政和秦末農(nóng)民起義的相關(guān)史實。【解析】×四、簡答題(共4題，共24分)26、錯誤：維吾爾族。

理由：吐蕃人是藏族的祖先。

錯誤：尺帶珠丹。

理由：統(tǒng)一青藏高原的吐蕃贊普是松贊干布【分析】【分析】本題主要考查吐蕃的歷史。生活在青藏高原一帶的吐蕃人是今天藏族的祖先；7世紀前期，他們的杰出贊普松贊干布統(tǒng)一青藏高原，開始了與唐朝的友好關(guān)系。今天維吾爾族的祖先是唐朝的回紇人，尺帶珠丹是8世紀初迎娶唐朝金城公主的吐蕃贊普。

【點評】人教新課標七年級下冊?繁榮與開放的社會?“和同為一家”。27、略

【分析】試題分析：1、本小題考查的是秦始皇的主要貢獻：戰(zhàn)國后期，秦國成為七國中實力最強的國家，通過戰(zhàn)爭，不斷兼并東方鄰國的土地。公元前260年，秦、趙之間發(fā)生了空前激烈的長平之戰(zhàn)。趙軍40多萬人降秦，絕大部分被坑殺。從此，東方六國再也無力抵御秦軍的進攻。公元前230年至公元前221年，秦王嬴政陸續(xù)滅掉東方六國，建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家，秦朝的統(tǒng)一，結(jié)束了諸侯長期割據(jù)混戰(zhàn)的局面，符合廣大人民的愿望。2、本小題考查的是秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施。嬴政統(tǒng)一六國以后，采取了一系列措施，加強中央專制集權(quán)。他規(guī)定最高統(tǒng)治者稱皇帝，國家一切大事，都由皇帝一人裁決，主要官吏由皇帝任免。在中央，皇帝以下設丞相、太尉、御史大夫。在地方，秦始皇接受大臣李斯的建議，實行郡縣制，把全國劃公為36郡，郡下設縣?？たh制度在我國長期沿用下來；統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡：戰(zhàn)國時期，各國的文字、貨幣和度量衡，各有相同，影響各地經(jīng)濟文化交流。秦統(tǒng)一后，把小篆作為全國規(guī)范的文字，以后又在民間流行筆畫更為簡單的隸書。秦始皇還規(guī)定，在全國統(tǒng)一使用圓形方孔的秦國銅線；同時，統(tǒng)一了度、量、衡。這些措施，有利于鞏國秦朝的統(tǒng)一，有利于各地經(jīng)濟文化交流，對后世也有深遠影響；秦統(tǒng)一以后，將軍蒙恬率領軍隊，從匈奴手中奪取河套地區(qū)。政府還遷徙內(nèi)地人民到那里耕田戍守。秦始皇又征發(fā)農(nóng)民，修筑了西成臨洮、東到遼東的一道城防，用來抵御匈奴。這就是舉世聞名的萬里長城；秦統(tǒng)一六國以后，派兵征服越族地區(qū)。在那里設置桂林、南海、象郡等數(shù)郡，遷移中原50萬人，到那里戍守，和越人雜居。為解決運輸困難，秦始皇派人開鑿了靈渠，溝通湘水和離水，把長江和珠江兩大水系連接起來。還修建了交通秦在原來六國車馬道路之基礎上，修建寬闊一律之馳道，以首都咸陽為中心。在思想上箝制思想，焚書坑儒。為防止百姓反抗，秦始皇在思想上也實行了嚴厲之統(tǒng)制，如頒布禁書令，大肆收繳焚毀書籍，又坑殺非議朝政的儒生四百余人，史稱焚書坑儒。3、本小題考查的是秦朝中央集權(quán)制度（政治體制）示意圖。秦朝統(tǒng)一后，為了適應新的形勢，加強封建統(tǒng)治，創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度。最高統(tǒng)治者稱皇帝，國家一切大事，都由皇帝一人裁決，主要官吏由皇帝任免。在中央，皇帝以下設丞相、太尉、御史大夫。在地方，秦始皇接受大臣李斯的建議，實行郡縣制，把全國劃公為36郡，郡下設縣。示意圖如下：考點：人教新課標七年級上冊·統(tǒng)一國家的建立·“秦王掃六合”【解析】【答案】1.統(tǒng)一六國2.經(jīng)濟上：統(tǒng)一貨幣、度量衡（4分）思想上：焚書坑儒（2分）3.28、略

【分析】

本題以重視發(fā)展農(nóng)業(yè)為切入點；考查元朝鞏固統(tǒng)一的措施．

本題以元朝鞏固統(tǒng)一的措施為背景，考查學生識記歷史知識能力．【解析】依據(jù)所學；元世祖重視發(fā)展農(nóng)業(yè)，多次