2025年粵教新版高二生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教新版高二生物上冊月考試卷367考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、甘薯種植多年后易積累病毒而導(dǎo)致品種退化，目前生產(chǎn)上采用組織培養(yǎng)的方法快速繁殖脫毒的種苗，以保證該品種的品質(zhì)和產(chǎn)量。那么采用的組織應(yīng)該是A．葉肉B．莖表皮C．莖尖D．花粉2、已知某小麥的基因型是AaBbCc，三對基因分別位于三對同源染色體上，利用其花藥進行離體培養(yǎng)，獲得N株小麥幼苗，其中基因型為abc的個體約占（）A.B.C.D.03、對森林生態(tài)系統(tǒng)能長期維持相對穩(wěn)定狀態(tài)原因的敘述中，正確的是（）A.其恢復(fù)力穩(wěn)定性要比草原生態(tài)系統(tǒng)高B.其自我調(diào)節(jié)能力小于其他生態(tài)系統(tǒng)C.其營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)低D.一種生物大量減少后，其作用可由同一營養(yǎng)級的多種生物取代4、生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示。其中X、Y代表元素，a、b、c是組成A、B、C三種生物大分子的單體，這三種單體的結(jié)構(gòu)可用d或e表示。據(jù)圖分析正確的是

A.人體細胞中單體a、b的結(jié)構(gòu)可用d表示，人體中d的種類有4種B.大腸桿菌細胞內(nèi)單位c的結(jié)構(gòu)可用e表示，e的種類約有20種C.a、b是生物體內(nèi)遺傳信息的攜帶者，C是生命活動的主要承擔(dān)者D.不同生物體中B具物種特異性，C不具物種特異性5、假說—演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法，包括“提出問題、作出假設(shè)、演繹推理、實驗檢驗、得出結(jié)論”五個基本環(huán)節(jié)。利用該方法，孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳定律。下列關(guān)于孟德爾的研究過程的分析正確的是（）A.孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”

B.為了驗證作出的假設(shè)是否正確；孟德爾設(shè)計并完成了測交實驗。

C.孟德爾依據(jù)減數(shù)分裂的相關(guān)原理迸行“演繹推理”的過程。

D.測交后代性狀比為1:1可以從細胞水平上說明基因分離定律的實質(zhì)6、利用標志重捕法調(diào)查某種動物的種群密度時，下列哪項因素一定會導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果小于實際值（）A.重捕時，誤將部分未標記個體統(tǒng)計為標記個體B.兩次捕獲間隔時間過短，動物個體被再次捕獲的幾率降低C.標志物脫落D.兩次捕獲期間，有部分個體遷出調(diào)查區(qū)域7、【題文】下圖為人體內(nèi)或人體細胞內(nèi)某些信息傳遞機制的模式圖；圖中箭頭表示信息的傳遞方向。下列敘述中不正確的是()

A.如果該圖表示細胞中遺傳信息的表達過程，則e過程發(fā)生在核糖體上B.如果a表示抗原、b表示吞噬細胞和T細胞、c為B細胞，則該過程為體液免疫C.如果該圖表示反射弧，則其中的信息始終是以電信號的形式傳導(dǎo)的D.如果該圖中a為下丘腦、b為垂體、c為腎小管和集合管，則d和e為同一物質(zhì)8、【題文】孕婦身體浮腫是司空見慣的事，快生產(chǎn)的時候，孕婦本來是36碼的腳，卻穿著42碼的鞋。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是A.血漿中蛋白質(zhì)含量少B.組織液中蛋白質(zhì)含量少C.血液中尿素含量多D.血液中無機鹽含量多9、如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)簡圖；據(jù)圖判斷下列說法正確的有（）

①圖中所有生物構(gòu)成一個生物群落②圖中食物網(wǎng)共有4條食物鏈③蛇處于多個不同營養(yǎng)級④青蛙和蜘蛛的關(guān)系不只是捕食⑤該生態(tài)系統(tǒng)中青蛙和蜘蛛可利用的總能量大于蝗蟲可利用的總能量A.①②③④⑤B.②③④C.②③⑤D.②④⑤評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)10、用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞結(jié)構(gòu)時，細胞無色透明，這時需采取的措施是（）A.開大光圈B.適當縮小光圈C.用較強光線D.用較弱光線11、免疫系統(tǒng)對人體健康具有重要意義，一旦失調(diào)或遭到破壞，將導(dǎo)致人體產(chǎn)生疾病，如艾滋病．下列疾病中，與免疫相關(guān)的是（）A.巨人癥B.過敏性鼻炎C.高度近視D.系統(tǒng)性紅斑狼瘡12、下列有關(guān)生物技術(shù)實踐操作的敘述，錯誤的是（）A.倒平板操作中，待平板冷卻凝固后將平板倒過來放置B.利用平板劃線法分離純化大腸桿菌時，只能分離大腸桿菌但不能對其進行計數(shù)C.在腐乳制作過程中，向腐乳表面噴水有利于毛霉菌絲的生長D.配制植物組培的培養(yǎng)基時，用等量葡萄糖代替蔗糖不會影響細胞的分裂分化13、下列關(guān)于種群密度的敘述錯誤的是（）A.某一物種的種群密度在不同季節(jié)中有較大差異B.不同物種的種群密度差異很大C.每平方千米農(nóng)田面積內(nèi)黑線姬鼠的數(shù)量不是種群密度D.性別比例直接影響著種群密度14、關(guān)于胚胎移植和胚胎分割的敘述中，不正確的是A.胚胎分割屬于無性生殖方式B.對囊胚進行分割時要對內(nèi)細胞團進行均等分割C.胚胎分割的次數(shù)越多，產(chǎn)生的新個體也越多D.胚胎移植可以定向改造動物遺傳性狀15、下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的敘述，錯誤的是()A.與自然發(fā)酵相比，人工接種菌種不易被雜菌污染B.較高溫度和密閉環(huán)境有利于果醋的發(fā)酵C.鹽的用量.酒的種類和用量.溫度等均會影響腐乳風(fēng)味D.果酒.果醋和腐乳制作利用的微生物細胞呼吸產(chǎn)生CO2的場所都是細胞質(zhì)基質(zhì)16、下列關(guān)于細胞核的敘述中，錯誤的是（）A.細胞核是細胞物質(zhì)代謝和能量代謝的主要場所B.細胞核是細胞遺傳特性和代謝活動的控制中心C.細胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所D.高等植物成熟細胞都有細胞核17、下列不是胚胎工程的必須技術(shù)環(huán)節(jié)是（）A.細胞融合B.體外受精C.胚胎移植D.胚胎分割評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)18、如圖表示人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制．據(jù)圖分析回答：

（1）細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介是____，機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是____調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)．

（2）圖中③、⑤可以代表的物質(zhì)依次是____、____．

（3）若⑧表示促甲狀腺激素，對⑧的分泌具有調(diào)節(jié)作用的激素有____和____．大多數(shù)激素只能作用于某些特定的靶細胞，這與細胞膜上具有特定的____有關(guān)．

（4）若⑥過程表示某種病菌第一次侵人人體，該病菌經(jīng)吞噬細胞攝取和處理后會將抗原傳遞給T細胞，刺激其產(chǎn)生____（物質(zhì)）．B細胞受到刺激后，大部分增殖、分化為漿細胞，產(chǎn)生____，小部分形成____細胞．

（5）當人食物過咸或飲水不足時，血漿滲透壓升高會刺激____中的滲透壓感受器，通過調(diào)節(jié)使垂體釋放的抗利尿激素增加，導(dǎo)致尿量____．

19、C、H、O、N、P、S在玉米和人細胞(干)以及活細胞中的含量(%)如下表，請分析回答下列問題：(1)以上元素在活細胞中的含量明顯比人細胞(干)多的是氧元素和氫元素，發(fā)生差異的原因是活細胞中含量最多的化合物是____。這兩種元素在人體細胞干物質(zhì)中主要存在于____中。(2)由表中數(shù)據(jù)可以看出在玉米細胞(干)中所占比例明顯高于人細胞(干)的元素是氧，發(fā)生這種差異的一個主要原因是組成玉米細胞的化合物中____較多，此類化合物由____(元素)組成。(3)水在生命活動中有極其重要的作用，細胞內(nèi)含水量的多少直接影響細胞的代謝。①大豆收獲后，要進行晾曬才能入倉儲存，所除去的水分主要是細胞中的____水。如果大豆細胞內(nèi)的水分過多，會使細胞的____作用加強。②浸泡約一周時間，黃豆芽已長得又白又粗，1kg的黃豆能長出5kg的黃豆芽。在這個過程中，黃豆細胞內(nèi)的有機物含量____，種類____。③大多數(shù)植物種子以貯藏脂肪為主，這是因為與糖類相比，脂肪是更好的____物質(zhì)，其原因之一是相同質(zhì)量的脂肪徹底氧化分解釋放出的能量比糖類____。20、圖甲是某生物細胞分裂各階段的染色體DNA和細胞質(zhì)中mRNA含量的變化曲線，圖乙是該生物細胞分裂過程中的某一時期模式圖。請據(jù)圖回答下列問題：

(1)細胞處于圖甲的________階段(填圖中字母)時，最易受到致癌因子影響，導(dǎo)致癌變。(2)圖甲曲線表明，細胞分裂過程中核糖體功能活躍的時期是________(填圖中字母)。d段細胞質(zhì)中mRNA明顯減少，最可能的原因是細胞分裂前期發(fā)生了____________________，導(dǎo)致mRNA合成減少，且原來的mRNA不斷被分解。(3)在圖甲a～g階段中，細胞中染色體數(shù)目為________條；能觀察到圖乙所示圖像的是________階段(填圖中字母)。(4)染色體的出現(xiàn)和消失分別在______、______（填圖中字母）。21、稻田中除水稻外，還有雜草、田螺等生物．。樣方編號123456樣方面積（m2）111111田螺數(shù)量（只）151815191514（1）調(diào)查稻田中田螺種群密度時可采用樣方法，根據(jù)下表的取樣調(diào)查表可估算出稻田中田螺的種群密度為____只/m2．

（2）稻田中經(jīng)控制后的有害生物密度與所需的防治成本有關(guān)，并影響作物的價值．圖中曲線____（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）表示將有害生物控制在不同密度時的防治成本．若將有害生物密度分別控制在圖中A、B、C三點，則控制在____點時收益最大．

（3）如在適當時間將鴨引入稻田，鴨能以稻田中的雜草、田螺等有害生物為食，從而可以減少使用____，減輕環(huán)境污染．稻田生態(tài)系統(tǒng)中的____能將鴨的糞便分解成____以促進水稻的生長．

22、甲狀腺激素是人體中的重要激素．回答下列相關(guān)問題：

（1）通常，新生兒出生后，由于所處環(huán)境溫度比母體內(nèi)低，甲狀腺激素水平會升高．在這個過程中，甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)是分級的，其中由____分泌促甲狀腺激素釋放激素，由____分泌促甲狀腺激素．

（2）甲狀腺激素的作用包括提高____的速率，使機體產(chǎn)熱增多；影響神經(jīng)系統(tǒng)的____．甲狀腺激素作用的靶細胞是____

（3）除了作用于靶細胞外，激素作用方式的特點還有____．（答出一點即可）23、圖甲為神經(jīng)元之間突觸結(jié)構(gòu)示意圖；圖乙為神經(jīng)﹣﹣﹣肌肉突觸結(jié)構(gòu)示意圖．

（1）圖甲中從功能上看6是____，7是____，2是____，2作用于5后會引起____．

（2）興奮在神經(jīng)元之間傳遞時，體現(xiàn)的細胞膜功能是____，同時還體現(xiàn)了細胞膜有____的功能．整個過程還體現(xiàn)了細胞膜的特性是____

（3）圖乙屬于反射弧結(jié)構(gòu)中的____；其神經(jīng)遞質(zhì)是細胞間信息傳遞的____分子．在人體內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)作用的靶細胞為____（寫三種）．評卷人得分四、判斷題(共2題，共20分)24、人體的皮膚角質(zhì)層細胞游離于內(nèi)環(huán)境之中。25、單基因遺傳病是由一個致病基因引起的遺傳病．（判斷對錯）評卷人得分五、實驗題(共2題，共18分)26、如圖是以鮮蘋果汁為原料利用發(fā)酵瓶制作果酒和果醋的過程簡圖，請分析并回答：(1)過程甲是在酵母菌細胞的____中進行。與無氧條件相比，在有氧條件下，酵母菌的增殖速度________填“快”“慢”）。經(jīng)過10～12天后,在酸性條件下用____檢測樣液，如果顏色變?yōu)開___色，說明產(chǎn)生了酒精。(2)過程乙中使用醋酸菌屬于____核生物，其細胞結(jié)構(gòu)中____(填“含有”或“不含有”)線粒體，其可以從食醋中分離純化獲得，步驟如下：第一步：配制固體培養(yǎng)基。第二步：對培養(yǎng)基進行滅菌。第三步：接種。微生物常用的接種方法有稀釋涂布平板法和____。第四步：培養(yǎng)。溫度控制在____℃范圍內(nèi)。第五步：挑選符合要求的菌落。(3)在氧氣充足的條件下，如果缺少糖源，乙中的微生物將甲過程的產(chǎn)物變?yōu)開___，再將其變?yōu)榇姿帷?4)菌種在-20℃長期保存時，菌液中需要加入一定量的____（填“蒸餾水”，“甘油”或“碳酸鈣”）27、某農(nóng)場養(yǎng)了一群馬，馬的毛色有栗色和白色兩種。已知栗色和白色分別由常染色體基因B和b控制，正常情況下，一匹母馬一次只能生一匹小馬。在配種季節(jié)，育種工作者想鑒定一匹健壯的栗色公馬是純合子還是雜合子（就毛色而言），請你幫助設(shè)計一個雜交實驗的鑒定方案。簡要寫出（1）實驗思路；（2）預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【解析】【答案】C2、B【分析】解：根據(jù)題意，小麥的基因型是AaBbCc，其經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生abc花粉概率為××=花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體abc概率是．所以利用其花藥進行離體培養(yǎng)，獲得N株小麥幼苗，其中基因型為abc的個體約占．

故選：B．

減數(shù)分裂過程中由于三對同源染色體上存在三對等位基因；所以發(fā)生基因重組形成8種配子，每種配子出現(xiàn)的機率相同．

本題考查了減數(shù)分裂、染色體數(shù)目變異以及單倍體的相關(guān)知識，考生要明確花藥離體培養(yǎng)獲得的是單倍體，意在考查考生的理解能力和判斷能力，難度適中．【解析】【答案】B3、D【分析】解：A；森林生態(tài)系統(tǒng)的生物種類多；營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力強，抵抗力穩(wěn)定性高，恢復(fù)力穩(wěn)定性低，A錯誤；

B；森林生態(tài)系統(tǒng)的生物種類多；營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力強，B錯誤；

C；森林生態(tài)系統(tǒng)的生物種類多；營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，而農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的動植物種類單一，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，C錯誤；

D；一種生物大量減少后；其作用可由同一營養(yǎng)級的多種生物替代，從而避免了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能失衡，D正確．

故選：D．

生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多；營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力就越強，其抵抗力穩(wěn)定性就越強，相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱．

本題考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，意在考查學(xué)生識記生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的類型，理解生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性之間的關(guān)系，屬于中檔題．【解析】【答案】D4、B【分析】【分析】本題考查生物大分子的相關(guān)知識，意在考查考生對所學(xué)知識的理解能力和識圖判斷能力。分析可知，A是DNA，B是信使RNA，C是蛋白質(zhì)，a表示脫氧核苷酸，b表示核糖核苷酸，c表示氨基酸，d表示核苷酸，n為含氮堿基，f表示五碳糖，m表示磷酸，e表示氨基酸。【解答】A.a是脫氧核苷酸，b是核糖核酸，d表示核苷酸，a、b的結(jié)構(gòu)可用d表示，人體內(nèi)的核苷酸有8種；A錯誤；

B.根據(jù)圖形分析已知c表示氨基酸；c的結(jié)構(gòu)可以用e表示，組成生物體的氨基酸的種類大約有20種，B正確；

C.A（DNA）和B（RNA）構(gòu)成核酸，是遺傳信息的攜帶者，C蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者；C錯誤；

D.不同生物的DNA；RNA、蛋白質(zhì)都有特異性；D錯誤。

故選B。

【解析】B5、B【分析】【分析】本題考查孟德爾遺傳實驗，要求考生識記孟德爾遺傳實驗過程及孟德爾實驗采用的方法，識記孟德爾對一對相對性狀的遺傳實驗的解釋（提出的假說），能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查?！窘獯稹緼.孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由遺傳因子控制的”；孟德爾所在的年代還沒有“基因”一詞，A錯誤；

B.為了驗證作出的假設(shè)是否正確；孟德爾設(shè)計并完成了測交實驗，B正確；

C.孟德爾依據(jù)假說的內(nèi)容進行“演繹推理”的過程；C錯誤；

D.測交后代性狀比為1：1；可以從個體水平上說明基因分離定律的實質(zhì)，D錯誤。

故選B。

【解析】B6、A【分析】重捕時，若誤將部分未標記個體統(tǒng)計為標記個體，則計算出的種群密度比實際值偏小，A正確；若兩次捕獲間隔時間過短，動物個體被再次捕獲的幾率降低，則計算出的種群密度會比實際值偏大，B錯誤；若個別標志物脫落，則重捕到的動物中標記個體數(shù)占總個體數(shù)比例減小，調(diào)查結(jié)果會偏大，C錯誤；兩次捕獲期間，有部分個體遷出調(diào)查區(qū)域，則計算出的種群密度可能比實際值偏大，D錯誤?！窘馕觥緼7、C【分析】【解析】

試題分析：如果該圖表示反射弧，a代表感受器，b代表神經(jīng)中樞；c代表效應(yīng)器，d代表傳入神經(jīng)，e代表傳出神經(jīng)，在興奮的傳導(dǎo)過程中，不僅有電信號，還有化學(xué)信號，C錯誤。

考點：本題考查基因表達、免疫、神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素的有關(guān)知識，意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點，具備識圖能力，并能通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緾8、A【分析】【解析】

試題分析：孕婦身體浮腫是因為胎兒從母體吸收營養(yǎng)；導(dǎo)致母體血漿中的蛋白質(zhì)含量減少，使血漿滲透壓下降，組織液回流減弱，組織間隙液體增加，導(dǎo)致組織水腫現(xiàn)象。

考點：本題考查內(nèi)環(huán)境的相關(guān)內(nèi)容。

點評：組織水腫是由于組織液增多造成的，其水分可以從血漿、細胞內(nèi)液滲透而來。主要原因包括以下幾個方面：（1）過敏反應(yīng)（2）毛細淋巴管受阻（3）組織細胞代謝旺盛，代謝產(chǎn)物增加（4）營養(yǎng)不良引起血漿蛋白減少，滲透壓下降（5）腎臟病變引起細胞內(nèi)外液體交換失衡?！窘馕觥俊敬鸢浮緼9、B【分析】【解答】解：①圖中只有生產(chǎn)者和消費者；還缺少分解者，不能構(gòu)成生物群落，①錯誤；

②圖中食物網(wǎng)共有4條食物鏈；②正確；

③蛇在不同的食物鏈中所處的營養(yǎng)級不同；處于第四和五營養(yǎng)級，③正確；

④青蛙和蜘蛛的關(guān)系不只是捕食；還有競爭關(guān)系，④正確；

⑤能量流動的特點是單向流動；逐級遞減；且能量傳遞效率為10%﹣20%，因此該生態(tài)系統(tǒng)中青蛙和蜘蛛可利用總能量小于蝗蟲可利用總能量，⑤錯誤．

故選：B．

【分析】分析題圖：圖示為某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)簡圖，其中大麥和狗尾草屬于生產(chǎn)者，其余均為消費者，還缺少非生物的物質(zhì)和能量、分解者．該食物網(wǎng)含有4條食物鏈，即大麥→蝗蟲→青蛙→蛇、大麥→蝗蟲→蜘蛛→青蛙→蛇、狗尾草→蝗蟲→青蛙→蛇、狗尾草→蝗蟲→蜘蛛→青蛙→蛇．二、多選題(共8題，共16分)10、B|D【分析】解：顯微鏡下觀察的標本必須是薄而透明的；人的口腔上皮細胞無色透明，為了便于觀察，需要將顯微鏡的視野調(diào)暗，所以應(yīng)該選擇小光圈，平面鏡，減少光線．

故選：BD．

為方便在高倍鏡下找到物象；使用高倍鏡前，必須先在低倍鏡下找到物象，把物象移至視野中央，再轉(zhuǎn)至高倍鏡，轉(zhuǎn)至高倍鏡后，由于物鏡與玻片間距離很小，不能用粗準焦螺旋調(diào)節(jié)，只能用細準焦螺旋調(diào)節(jié)，凹面反光鏡有聚光作用，大光圈通過的光線多，因此使用它們都能將視野調(diào)亮，高倍鏡縮小了觀察的視野，放大了倍數(shù)．

本題考查的是顯微鏡使用的知識．對于此類試題，學(xué)生應(yīng)熟練掌握顯微鏡的使用．【解析】【答案】BD11、B|D【分析】解：A；巨人癥是由于生長激素分泌過多造成的；A錯誤；

B；過敏性鼻炎是一種過敏反應(yīng)；屬于人體免疫失調(diào)病，B正確；

C；高度近視不屬于免疫疾?。籆錯誤；

D；系統(tǒng)性紅斑狼瘡是一種自身免疫病；屬于人體免疫失調(diào)病，D正確．

故選：BD．

免疫失調(diào)引起的疾?。?/p>

（1）過敏反應(yīng)：指已免疫的機體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時所發(fā)生的反應(yīng)．引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)叫做過敏原．如花粉；油漆、魚蝦等海鮮、青霉素、磺胺類藥物等（因人而異）．

（2）自身免疫?。鹤陨砻庖叻磻?yīng)對自身的組織和器官造成了損傷并出現(xiàn)了癥狀．舉例：風(fēng)濕性心臟病；類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等．

（3）免疫缺陷病是指由于機體免疫功能不足或缺乏而引起疾病．一類是由于遺傳而使機體生來就有的先天性免疫缺陷??；一類是由于疾病和其他因素引起的獲得性免疫缺陷??；如艾滋?。?/p>

本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成及免疫過程，掌握由于免疫失調(diào)而引起的疾病的類型，能準確判斷各選項中疾病的類型，再根據(jù)題干要求選出正確的答案．【解析】【答案】BD12、CD【分析】解：A；倒平板操作中；待平板冷卻凝固后將平板倒過來放置，使皿蓋在下，皿低在上，防止水蒸氣倒流，A正確；

B；平板劃線法不能用于計數(shù)活菌；只能用于分離菌種；稀釋涂布平板法可以用來計數(shù)活菌，B正確；

C；含水量過大時腐乳不易成形；進行腐乳制作所選豆腐含水量不宜超過70%．勤向腐乳坯表面噴水，使豆腐含水量增大，不利于毛霉菌絲的生長，C錯誤；

D；植物組織培養(yǎng)時；培養(yǎng)基中的蔗糖用葡萄糖代替后會影響植物的正常生長，D錯誤．

故選：CD．

閱讀題干可知；本題是與高中生物教材實驗有關(guān)的綜合性題目，可以根據(jù)選項涉及的具體實驗梳理相關(guān)知識點分析綜合進行判斷．分離微生物的一般步驟是：土壤取樣；選擇培養(yǎng)、梯度稀釋、涂布培養(yǎng)和篩選菌株．篩選或分類微生物時需要使用固體培養(yǎng)基進行平板劃線法或稀釋涂布平板法接種，其中稀釋涂布平板法還可以用來進行微生物的計數(shù)．

本題考查微生物的分離和培養(yǎng)，重點考查制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的過程，要求考生掌握培養(yǎng)基的制備步驟及相關(guān)的操作，相關(guān)知識點只需考生識記即可，屬于考綱識記層次的考查．此類試題需要考生具有扎實的基礎(chǔ)知識，學(xué)會構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)．【解析】CD13、CD【分析】略【解析】CD14、CD【分析】【分析】

本題主要考查了胚胎移植和胚胎分割相關(guān)知識，掌握胚胎移植和胚胎分的流程和原理，明確相關(guān)注意事項是解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.胚胎分割技術(shù)是發(fā)育到一定程度的胚胎即桑椹胚或囊胚時期胚分割，則可以看作是一種無性生殖方法，A正確；B.對囊胚進行分割時要對內(nèi)細胞團進行均等分割，B正確；C.胚胎分割的次數(shù)不能太多，否則會影響到胚胎的成活率，C錯誤；

D.胚胎移植不能定向改造動物遺傳性狀，基因工程可以定向改造生物的遺傳性狀，D錯誤。故選CD?！窘馕觥緾D15、BD【分析】【分析】本題考查果酒和果醋的制作、腐乳的制作，要求考生識記參與果酒制作的微生物及其代謝類型，掌握果酒制作的流程；識記腐乳制作的流程及相關(guān)細節(jié)，能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項。【解答】A.與自然發(fā)酵相比；人工接種過程中利用了嚴格的滅菌措施，可以防止其它雜菌污染，且發(fā)酵獲得的產(chǎn)品品質(zhì)更好，A正確。

B.參與果醋制作的微生物是醋酸菌；而醋酸菌是嗜氧菌，也是嗜溫菌，因此果醋發(fā)酵溫度較高，且發(fā)酵過程要特別注意氧氣供應(yīng)，B錯誤。

C.腐乳制作過程中；添加的料酒；香辛料和鹽等均具有調(diào)節(jié)腐乳風(fēng)味的作用，所以鹽的用量、酒的種類和用量、溫度等均會影響腐乳風(fēng)味，C正確。

D.參與果酒制作的酵母菌是兼性厭氧型真核生物，參與果醋制作的醋酸菌是需氧型原核生物，參與腐乳制作的毛霉是需氧型真核生物，所以果酒制作的微生物細胞呼吸產(chǎn)生CO2的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)或線粒體、果醋制作的微生物細胞呼吸產(chǎn)生CO2的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)，而腐乳制作的微生物細胞呼吸產(chǎn)生CO2的場所是線粒體；D錯誤。

故選BD?！窘馕觥緽D16、AD【分析】解：A；細胞質(zhì)基質(zhì)是細胞物質(zhì)代謝和能量代謝的主要場所；A錯誤；

BC；細胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所；是細胞遺傳和代謝的控制中心，BC正確；

D；高等植物成熟的篩管細胞無細胞核；D錯誤．

故選：AD．

1、細胞核包括核膜（將細胞核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開）、染色質(zhì)（DNA和蛋白質(zhì)）、核仁（與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)）；核孔（核膜上的核孔的功能是實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流）．

2；功能：細胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所；是細胞遺傳和代謝的控制中心．

本題考查細胞核的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，難度不大，注意D選項中高等植物成熟的篩管細胞無細胞核．【解析】AD17、ABD【分析】解：A；精子與卵細胞的結(jié)合屬于細胞融合；但不是胚胎工程中必須的技術(shù)環(huán)節(jié)，A錯誤；

B；胚胎工程中精子與卵細胞可在體外完成受精過程；但不是胚胎工程中必須的技術(shù)環(huán)節(jié)，B錯誤；

C；轉(zhuǎn)基因、核移植或體外受精等任何一項胚胎工程技術(shù)；都必須經(jīng)過胚胎移植技術(shù)才能獲得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”，C正確；

D；胚胎分割能獲得更多優(yōu)良的個體；但不是胚胎工程的必須技術(shù)環(huán)節(jié)，分割時，應(yīng)選擇發(fā)育良好，形態(tài)正常囊胚或者桑葚胚，D錯誤．

故選：ACD．

1；胚胎移植的基本程序主要包括：①對供、受體的選擇和處理（選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體；有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體．用激素進行同期發(fā)情處理，用促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理）；②配種或人工授精；③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存（對胚胎進行質(zhì)量檢查，此時的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段）；④對胚胎進行移植；⑤移植后的檢查．

2；胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)：

①動物發(fā)情排卵后；同種動物的供；受體生殖器官的生理變化是相同的．這就為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境．

②早期胚胎在一定時間內(nèi)處于游離狀態(tài)．這就為胚胎的收集提供了可能．

③受體對移入子宮的外來胚胎不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)．這為胚胎在受體的存活提供了可能．

④供體胚胎可與受體子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系；但供體胚胎的遺傳特性在孕育過程中不受影響．

本題知識點簡單，考查胚胎工程的相關(guān)知識，要求考生識記胚胎工程的概念，明確胚胎移植技術(shù)是胚胎工程的最終技術(shù)環(huán)節(jié)，再作出準確的判斷即可，屬于考綱識記層次的考查．【解析】ABD三、填空題(共6題，共12分)18、內(nèi)環(huán)境神經(jīng)—體液—免疫神經(jīng)遞質(zhì)免疫活性物質(zhì)（或抗體和淋巴因子）促甲狀腺激素釋放激素甲狀腺激素受體淋巴因子抗體記憶下丘腦減少【分析】【解答】（1）細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介是內(nèi)環(huán)境；機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)．

（2）由圖可知；③是神經(jīng)系統(tǒng)分泌的物質(zhì)，是神經(jīng)遞質(zhì)，⑤是免疫系統(tǒng)分泌的物質(zhì)，是抗體和淋巴因子．

（3）下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素可促進垂體分泌促甲狀腺激素；甲狀腺分泌的甲狀腺激素可反饋抑制促甲狀腺激素的分泌，所以調(diào)節(jié)促甲狀腺激素分泌的激素有促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素．激素只能作用于特定的靶細胞與膜上的受體蛋白有關(guān)．

（4）T細胞分泌的化學(xué)物質(zhì)是淋巴因子；B細胞受抗原刺激后，大部分增殖分化形成漿細胞，從而產(chǎn)生抗體，小部分形成記憶細胞．

（5）滲透壓感受器位于下丘腦；抗利尿激素能促進腎小管和集合管重吸收水，使尿量減少．

【分析】圖示為神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)機制，神經(jīng)系統(tǒng)分泌的物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)，內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌的物質(zhì)是激素，免疫系統(tǒng)分泌的是免疫活性物質(zhì)，如抗體、淋巴因子．19、（1）水蛋白質(zhì)

（2）糖類C、H、O

（3）①自由呼吸

②減少增多

③儲能多

【分析】【分析】本題考查組成細胞的化學(xué)元素和化合物及相關(guān)的知識，意在考查學(xué)生的識記和理解能力?！窘獯稹浚?）活細胞中含量最多的化合物是水，高達80%～90%，水的組成元素是H和O，因此活細胞中含量最多的元素是氧元素和氫元素；在人體細胞干物質(zhì)中，蛋白質(zhì)的含量最高，因此干物質(zhì)中氧元素和氫元素主要存在于蛋白質(zhì)中。（2）與人體細胞相比，玉米中糖類較多，其中的多糖纖維素是細胞壁的主要組成成分，因此在玉米細胞（干重）中所占比例明顯高于人細胞（干重）中的元素是氧。糖類化合物由C、H、O三種元素組成。

（3）①大豆收獲后，要進行晾曬才能入倉儲存，所除去的水分主要是細胞中的自由水。如果大豆細胞內(nèi)的水分過多，會使細胞的呼吸作用加強。②浸泡約一周時間，黃豆芽已長得又白又粗，1kg的黃豆能長出5kg的黃豆芽。在這個過程中，黃豆細胞內(nèi)的有機物含量減少，種類增多，其原因是細胞進行呼吸作用，消耗有機物，產(chǎn)生許多代謝中間產(chǎn)物。

③與糖類相比，脂肪的C、H含量比較高，O含量比較低，儲存有更多的能量。

【解析】（1）水蛋白質(zhì)

（2）糖類C、H、O

（3）①自由呼吸

②減少增多

③儲能多

20、（1）b（2）a、c染色質(zhì)(絲)高度螺旋化形成染色體（3）4或8e（4）dg【分析】【分析】本題考查了有絲分裂的相關(guān)知識，準確識圖并識記相關(guān)知識點是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹?1)據(jù)圖可知，細胞處于圖甲的b階段(DNA復(fù)制)時，最易受到致癌因子影響，導(dǎo)致癌變。(2)據(jù)圖可知，細胞分裂過程中核糖體功能活躍的時期是a、c。d段細胞質(zhì)中mRNA明顯減少，最可能的原因是細胞分裂前期發(fā)生了染色質(zhì)(絲)高度螺旋化形成染色體，導(dǎo)致mRNA合成減少，且原來的mRNA不斷被分解。(3)在圖甲a～g階段中，細胞中染色體數(shù)目為4或8條；能觀察到圖乙所示圖像的是e（有絲分裂中期）階段。(4)染色體的出現(xiàn)和消失分別在d（前期），g（末期）?！窘馕觥浚?）b（2）a、c染色質(zhì)(絲)高度螺旋化形成染色體（3）4或8e（4）dg21、16ⅠB農(nóng)藥分解者（或：細菌、真菌等）無機物【分析】【解答】（1）由于稻田中田螺活動能力極弱，調(diào)查稻田中田螺種群密度時可采用樣方法．種群密度的計算方法是用每個樣方的種群密度的平均值作為該種群的種群密度的估計值，分析表格數(shù)據(jù)可知，6個樣方的種群密度分別是15、18、15、19、15、14，取其平均值為（15+18+15+19+15+14）÷6=16只/m2．

（2）由題干信息可知；該圖中的2條曲線，一條是防治成本，一條是作物的價值，對于害蟲的防治需要一定的成本，害蟲密度越低，所需要的成本越高，作物的價值也高，但作物的價值是有一定限度的，而防治害蟲的成本與作物的價值相比是無限的，因此Ⅰ表示表示將有害生物控制在不同密度時的防治成本，Ⅱ表示不同害蟲密度下的作物價值；收益量是價值量減去成本量，在A；B、C三點中B點價值與成本之差最大，因此將害蟲控制在該密度下收益最大．

（3）鴨能以稻田中的雜草；田螺等有害生物為食；可以降低農(nóng)藥的使用減輕環(huán)境污染；稻田生態(tài)系統(tǒng)中的細菌、真菌等分解者能將鴨的糞便分解成無機物，以促進水稻的生長．

【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：本題是對種群密度的估算方法和生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和害蟲防治的綜合性考查．對種群密度的估算方法有樣方法和標志重捕法，前者使用于植物或活動能力較小的動物，后者使用于活動能力強的動物．用樣方法調(diào)查種群密度時取樣是關(guān)鍵，取樣要做到隨機取樣；分題圖曲線可知，Ⅰ、Ⅱ曲線為防治成本與作物的價值與害蟲密度的關(guān)系曲線，作物的價值與防治成本之差是收益量，利用生物防治如引進害蟲的天敵，既可以降低成本增加收益，又可以減輕環(huán)境污染．22、下丘腦垂體細胞代謝發(fā)育的功能幾乎全身所有的細胞高效【分析】【解答】（1）促甲狀腺激素釋放激素是下丘腦分泌的；促甲狀腺激素是垂體分泌的．

（2）甲狀腺激素的作用：提高細胞代謝的速率；使機體產(chǎn)熱增多；影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育的功能．甲狀腺激素作用的靶細胞是幾乎全身所有的細胞．

（3）激素的作用特點具有特異性；高效性．

【分析】1；甲狀腺激素分泌的分級反饋調(diào)節(jié)：

下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素；促使垂體分泌促甲狀腺激素．促甲狀腺激素隨血液運輸?shù)郊谞钕?，促使甲狀腺增加Ⅲ甲狀腺激素的合成和分泌．血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時，又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，進而使甲狀腺激素分泌減少．

2、甲狀腺激素的生理作用：促進新陳代謝和生長發(fā)育（特別是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育），提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．23、受體載體（或通道蛋白）神經(jīng)遞質(zhì)突觸后膜興奮或抑制進行細胞間信息交流控制物質(zhì)進出細胞選擇透過性效應(yīng)器信息神經(jīng)細胞、肌肉細胞和腺體細胞【分析】【解答】（1）據(jù)圖甲分析；6是神經(jīng)遞質(zhì)受體，7是離子通道蛋白，2是神經(jīng)遞質(zhì)．神經(jīng)遞質(zhì)2作用于突觸后膜5會引起下一神經(jīng)元的興奮或抑制．

（2）興奮結(jié)