2025年西師新版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年西師新版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、生鐵和足量的稀硫酸反應(yīng)后，往往有少量不溶物出現(xiàn)，該不溶物是（）A.FeB.CC.FeSO4D.Fe2（SO4）32、實(shí)驗(yàn)時(shí)，對(duì)剩余藥品的處里方法是（）A.倒回原瓶B.倒入廢水池里C.原地拋棄D.放入指定容器里3、下列有關(guān)溶液的敘述正確的是（）A.稀溶液一定是不飽和溶液B.飽和溶液就是不能再溶解任何物質(zhì)的溶液C.溶質(zhì)在溶解的過程中，有的放出熱量，有的吸收熱量D.溶質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大4、酒精燈火焰溫度最高的部位是rm{(}rm{)}A.焰心B.內(nèi)焰C.外焰D.一樣高5、下列敘述中錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.塊狀藥品的取用可以用鑷子B.用量筒量取液體，當(dāng)接近刻度時(shí)，要用膠頭滴管滴加液體C.從試劑瓶往量筒中傾倒液體時(shí)要用玻璃棒引流D.往試管里裝入固體粉末，用藥匙或紙槽評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)6、2005年10月12日，我國“神州六號(hào)”載人飛船發(fā)射成功，再次實(shí)現(xiàn)了中國人的飛天夢(mèng)想，運(yùn)送飛船的長征二號(hào)F捆綁式大推力運(yùn)載火箭的燃料是偏二甲肼（化學(xué)式為C2H8N2）．有關(guān)偏二甲肼的敘述中；不正確的是（）

A.由碳；氫、氮三種元素組成。

B.相對(duì)分子質(zhì)量為60

C.組成元素碳；氫、氮的質(zhì)量比為1：4：1

D.由2個(gè)碳原子；8個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子構(gòu)成。

7、小明從元素周期表中查到一種鈦（Ti）原子相對(duì)原子質(zhì)量為48．關(guān)于這種鈦原子質(zhì)量的下列說法中；正確的是（）

A.約為一個(gè)碳原子質(zhì)量的48倍。

B.約為一個(gè)鎂原子質(zhì)量的2倍。

C.比一個(gè)鐵原子質(zhì)量小。

D.以上說法都不正確。

8、下列反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的有（）A.氫氣+氧氣水B.水氧氣+氫氣C.碳酸→水+二氧化碳D.氫氣+氧化鐵鐵+水9、用高錳酸鉀制取氧氣并回收二氧化錳，下列操作或裝置____的是A.制取氧氣B.制取氧氣C.產(chǎn)物加水?dāng)嚢鐳.過濾得二氧化錳10、下列化學(xué)變化能實(shí)現(xiàn)化學(xué)能與光能之間轉(zhuǎn)化的是()A.鋼鐵生銹B.鎂條燃燒C.光合作用D.食物霉變11、用如圖所示裝置來測(cè)定空氣中氧氣的含量，對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}

A.銅粉用量的多少，不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù)C.氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓，使氧氣完全反應(yīng)D.在正常操作情況下，反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積的rm{dfrac{1}{5}}12、某同學(xué)利用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)后打開彈簧夾發(fā)現(xiàn)進(jìn)入廣口瓶的液體高度超過廣口瓶容積的rm{dfrac{1}{5}.}造成這一現(xiàn)象的原因可能是rm{(}rm{)}A.實(shí)驗(yàn)前沒沒有夾緊彈簧夾B.實(shí)驗(yàn)裝置可能漏氣C.點(diǎn)燃紅磷后沒有迅速塞緊橡皮塞D.實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷不足13、天文學(xué)家在研究星系運(yùn)動(dòng)方式時(shí)發(fā)現(xiàn)；人們所觀察到的星系其內(nèi)部的引力僅占“物質(zhì)”引力總量的1%～l0%，其他是大量的非星系內(nèi)部引力．這一現(xiàn)象表明，有些“物質(zhì)”是不可見的，原因是它們不發(fā)光也不反射光，因此科學(xué)家稱這些可能存在的物質(zhì)為“暗物質(zhì)”．然而，直到現(xiàn)在人類仍沒有探索到“暗物質(zhì)”存在的任何證據(jù)，對(duì)此，你認(rèn)為下列觀點(diǎn)不可取的是（）

A.“暗物質(zhì)”是人類虛構(gòu)出來的；事實(shí)上，宇宙中根本就不存在。

B.“暗物質(zhì)”可能存在；人類應(yīng)不斷地進(jìn)行探索，一旦發(fā)現(xiàn)它存在的證據(jù)，將為人類重新認(rèn)識(shí)宇宙開辟一個(gè)全新的視角。

C.“暗物質(zhì)”可能存在距地球十分遙遠(yuǎn)的地方；科學(xué)家可能通過探索“暗物質(zhì)”產(chǎn)生的粒子的存在而間接證明“暗物質(zhì)”的存在。

D.人類探索至今；仍未發(fā)現(xiàn)“暗物質(zhì)”，說明“暗物質(zhì)”是不存在的。

評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)14、神舟六號(hào)載人飛船成功返航，標(biāo)志著我國已跨入航天領(lǐng)域國際領(lǐng)先行列．某研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料得知，宇宙飛船中可用超氧化鉀（KO2）作為氧氣再生劑．超氧化鉀是一種固體，它與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣：4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2為了驗(yàn)證這個(gè)反應(yīng)能夠產(chǎn)生氧氣，該小組同學(xué)以大理石和鹽酸反應(yīng)生成的CO2來與KO2反應(yīng)制取O2；設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）C處應(yīng)從A、B兩種裝置中選擇____作CO2發(fā)生裝置．

（2）已知CO2不溶于飽和碳酸氫鈉溶液，D裝置的作用是____．

（3）有同學(xué)提出，上述實(shí)驗(yàn)?zāi)苌裳鯕饪赡芘cCO2中混有的水蒸氣有關(guān)．若要檢驗(yàn)干燥的CO2能否與超氧化鉀反應(yīng)生成氧氣，你對(duì)上述實(shí)驗(yàn)裝置的改進(jìn)方法是____．15、水是由大量的____構(gòu)成的，化學(xué)符號(hào)是____．一個(gè)水分子由____和____構(gòu)成．16、元素的種類決定于原子的____；

元素的化學(xué)性質(zhì)決定于原子的____；

在原子中，核電荷數(shù)____質(zhì)子數(shù)____電子數(shù)．（填＜＞=）；

相對(duì)原子質(zhì)量≈____+____．17、根據(jù)要求選擇適當(dāng)儀器的序號(hào)填空。

A.酒精燈rm{B.}鑷子rm{C.}膠頭滴管rm{D.}細(xì)口瓶。

rm{壟脵}液體藥品存放在______rm{壟脷}給藥品加熱的儀器______

rm{壟脹}取塊狀的固體藥品______rm{壟脺}取用少量液體藥品______18、陽離子rm{A^{2+}}的核外有rm{10}個(gè)電子，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等；陰離子rm{B^{-}}核外也有rm{10}個(gè)電子，核內(nèi)有rm{10}個(gè)中子，則rm{A}和rm{B}形成的化合物的相對(duì)分子質(zhì)量為______．19、隨著人們生活水平的提高，環(huán)保、能源問題越來越引起人們的重視。rm{(1)}人們使用的燃料大多來自化石燃料，如煤、石油、_________，煤燃燒時(shí)排出出rm{SO_{2}}rm{NO_{2}}等污染物，這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會(huì)形成___________。天然氣是一種清潔能源，它的主要成分甲烷rm{(CH4)}完全燃燒的化學(xué)方程式是_____________________________rm{(2)}碳不完全燃燒產(chǎn)生的______會(huì)造成“煤氣中毒”。rm{(3)}鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，事先需在集氣瓶底部加少量的水目的是____20、如圖是一種用于野外獲取飲用水的吸水裝置；它采用活性炭復(fù)合濾芯和0.01微米超濾過濾，能夠去除水中99.99%的有害病菌，同時(shí)能夠過濾殘余重金屬，因此再臟的水都可過濾消毒成可飲用的水質(zhì)，所以被稱為生命吸管。

（1）生命吸管凈化水質(zhì)的方法是屬于______變化；其中活性炭起到______和過濾的作用。

（2）生命吸管的操作方法很簡單，只要把吸管一端伸進(jìn)水里，另一端用嘴一吸，水就能吸入嘴里了。水被吸入嘴里是由于______的作用。21、下列物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是______；屬于化合物的是______，屬于混合物的是______。（均填序號(hào)）。

①白磷②冰水混合物③海水④水銀⑤空氣⑥氯化鈉評(píng)卷人得分四、簡答題(共2題，共20分)22、認(rèn)識(shí)酒精燈中的酒精。

酒精燈是實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器，所用燃料為酒精，某同學(xué)通過觀察、實(shí)驗(yàn)和查閱資料，整理了下列有關(guān)酒精的信息：rm{壟脵}酒精又名乙醇，化學(xué)式為rm{C_{2}H_{5}OH}rm{壟脷}通常狀況下，是一種無色透明，具有特殊氣味的液體；rm{壟脹}易揮發(fā)；rm{壟脺}能與水以任意比例互溶，并能溶解碘、酚酞等多種物質(zhì)；rm{壟脻}易燃燒，燃燒能放出大量的熱；rm{壟脼}常用作燃料，是一種綠色能源；rm{壟脽}點(diǎn)燃酒精燈；酒精在燈芯處汽化后發(fā)生燃燒，生成二氧化碳和水。

rm{(1)}以上描述酒精物理性質(zhì)的是______，化學(xué)性質(zhì)的是______rm{(}填序號(hào)rm{)}

rm{(2)}組成酒精的碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為______，各種“酒”中均含酒精rm{(}乙醇rm{)}假酒中因含少量甲醇rm{(CH_{3}OH)}飲用后使人中毒，輕者失明，重者死亡，乙醇和甲醇性質(zhì)不同的主要原因是______。

rm{(3)}酒精易揮發(fā)，因此酒精燈不用時(shí)應(yīng)蓋上燈帽，酒精揮發(fā)發(fā)生的是______rm{(}填“物理”或“化學(xué)”rm{)}變化；該過程中沒有發(fā)生變化的是______。

rm{a.}酒精分子的運(yùn)動(dòng)速率rm{b.}酒精分子的構(gòu)成rm{c.}酒精分子之間的排列方式rm{d.}酒精的化學(xué)性質(zhì)rm{e.}酒精分子之間的間隔rm{f.}酒精分子的能量rm{g.}酒精分子的質(zhì)量。

rm{(4)}寫出酒精燃燒的文字表達(dá)式______。

rm{(5)}某同學(xué)僅用干燥的燒杯和澄清的石灰水就證明了點(diǎn)燃酒精燈時(shí)；酒精燃燒生成了二氧化碳和水，該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法是：______。

rm{(6)}下列儀器不能用酒精燈加熱的是______。

A.燃燒匙rm{B.}試管rm{C.}量筒rm{D.}蒸發(fā)皿。

rm{(7)}用分子的知識(shí)回答下列問題。

小組同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)室中的酒精和水探究分子的性質(zhì)，如圖，在小玻璃藥瓶中注入約一半體積的水，再向瓶中加入滴有藍(lán)墨水的酒精，塞上瓶塞，液體液面處于rm{a}處，用手指堵住塑料管口，上下顛倒玻璃瓶，使兩種液體充分混合后，發(fā)現(xiàn)塑料管內(nèi)液面下降至rm處以下，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______。把液面下降至rm處以下的小玻璃瓶先放入盛熱水的燒杯中，發(fā)現(xiàn)塑料管內(nèi)液面上升，緊接著將小玻璃瓶放入盛冷水的燒杯中，塑料管內(nèi)液面又下降，說明______。23、某同學(xué)用托盤天平稱取燒杯和藥品的質(zhì)量，當(dāng)天平達(dá)到平衡時(shí)如圖所示rm{.}該同學(xué)所稱量的燒杯和藥品的實(shí)際質(zhì)量為______．

評(píng)卷人得分五、推斷題(共3題，共15分)24、已知：反應(yīng)①是實(shí)驗(yàn)室制取氣體A的常用方法，D常用來改良酸性土壤，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）．圖示關(guān)系中未涉及到的基本反應(yīng)類型為____；化學(xué)方程式①為____；②為____；B在生產(chǎn)或生活中的一種用途是____．

25、如圖所示有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種物質(zhì)，在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其中：“rm{隆陋}”表示相互反應(yīng)，“rm{隆煤}”表示轉(zhuǎn)化方向。在rm{C}溶液中通入rm{CO_{2}}溶液變渾濁，生成白色沉淀rm{A}rm{C}與rm{D}發(fā)生的是中和反應(yīng)。

rm{(1)}物質(zhì)rm{A}的化學(xué)式為______________；rm{(2)}寫出rm{B隆煤C}的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________________________________；圖中的化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是_________________rm{(}填序號(hào)rm{)}26、圖甲是某元素在元素周期表中的信息；圖乙是該元素的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖．

rm{(1)}該元素的原子的核電荷數(shù)為______；相對(duì)原子質(zhì)量為______．

rm{(2)}圖乙所示粒子的符號(hào)為______rm{.}其中rm{X=}______．評(píng)卷人得分六、計(jì)算題(共2題，共18分)27、某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中氯酸鉀樣品的純度，取一定質(zhì)量的該樣品與rm{1g}二氧化錳混合，其總質(zhì)量為rm{6g}依次加熱該混合物rm{t_{1}}rm{t_{2}}rm{t_{3}}rm{t_{4}}時(shí)間后，分別冷卻，稱量剩余物的質(zhì)量，記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表rm{(}樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)rm{)}計(jì)算：。加熱時(shí)間rm{t_{1}}rm{t_{2}}rm{t_{3}}rm{t_{4}}剩余固體質(zhì)量rm{/g}rm{4.24}rm{4.16}rm{4.08}rm{4.08}rm{(1)}生成氧氣的質(zhì)量為____rm{g}rm{(2)}原樣品中氯酸鉀的的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。28、某化合物16g在純氧氣中燃燒，只生成36g水和44g二氧化碳，通過計(jì)算說明：該化合物中是否含有氧元素？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【解答】解：生鐵是由鐵和碳及其另外一些物質(zhì)組成的；鐵能和足量的稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液，碳不能和稀硫酸反應(yīng)，不溶物是碳．

故選B．

【分析】可以根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．2、D【分析】【解答】解：A；倒回原試劑瓶；將會(huì)污染瓶內(nèi)藥品，操作錯(cuò)誤，故A錯(cuò)誤；

B；隨意倒入水池中；可能會(huì)腐蝕水池，操作錯(cuò)誤，故B錯(cuò)誤；

C；原地拋棄會(huì)造成污染；故C錯(cuò)誤；

D；倒入指定容器中；操作正確，故D正確；

故選D

【分析】對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)剩余藥品，要做到“三不一要”：不放回原瓶；不隨丟棄；不拿出實(shí)驗(yàn)室；要放入指定容器．防止污染環(huán)境，造成安全事故．3、C【分析】解：A；稀溶液也有可能是飽和溶液；故A錯(cuò)誤；

B；飽和溶液是指不再溶解該溶質(zhì)的溶液；所以飽和溶液還可以溶解其它物質(zhì)，故B錯(cuò)誤；

C；溶質(zhì)在溶解的過程中；有的放出熱量，例如氫氧化鈉溶于水放熱，有的吸收熱量，例如硝酸銨溶于水吸熱，故C正確；

D；不是所有的溶質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大；例如氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，故D錯(cuò)誤．

故選：C．

A；根據(jù)稀溶液也有可能是飽和溶液進(jìn)行解答；

B；根據(jù)飽和溶液是指不再溶解該溶質(zhì)的溶液進(jìn)行解答；

C；根據(jù)溶質(zhì)在溶解的過程中；有的放出熱量，有的吸收熱量進(jìn)行解答；

D；根據(jù)不是所有的溶質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大進(jìn)行解答．

本題難度不大，掌握溶液的本質(zhì)特征（均一性、穩(wěn)定性、混合物）以及飽和溶液的含義是解答此類題的關(guān)鍵．【解析】【答案】C4、C【分析】解：rm{A}焰心溫度最低；故A錯(cuò)；

B；內(nèi)焰溫度比焰心溫度高；但不如外焰溫度高，故B錯(cuò)；

C；外焰溫度最高；在給物質(zhì)加熱時(shí)一般用外焰加熱，故C正確；

D；外焰溫度最高；內(nèi)焰次之，焰心溫度最低，故D錯(cuò)．

故選C．

根據(jù)酒精燈火焰的分類和溫度的區(qū)別回答本題．

解答本題關(guān)鍵是要知道外焰溫度最高，在給物質(zhì)加熱時(shí)，用外焰加熱．【解析】rm{C}5、C【分析】解：rm{A}塊狀藥品的取用可以用鑷子；故A說法正確；

B；用量筒量取液體；當(dāng)接近刻度時(shí)，為了量取準(zhǔn)確，應(yīng)用膠頭滴管滴加液體至所量刻度，故B說法正確；

C；從試劑瓶往量筒中傾到液體時(shí)量筒要傾斜；試劑瓶口緊挨量筒口傾倒，不用玻璃棒，故C說法錯(cuò)誤；

D；往試管里裝入固體粉末；用藥匙或紙槽，故D說法正確。

故選：rm{C}

A；根據(jù)塊狀固體藥品取用方法判斷；

B；根據(jù)量筒的使用分析；

C；根據(jù)液體的取用方法分析；

D；根據(jù)固體粉末藥品的取用方法分析。

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵?！窘馕觥縭m{C}二、多選題(共8題，共16分)6、CD【分析】

A、由化學(xué)式為C2H8N2可知由C；H、N三種元素組成；故A說法正確；

B；相對(duì)分子質(zhì)量為12×2+1×8+14×2=60；故B說法正確；

C；元素質(zhì)量是指元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)；1：4：1屬于原子個(gè)數(shù)比，故C說法錯(cuò)誤；

D；分子和原子屬于微觀概念；物質(zhì)、元素屬于宏觀概念，偏二甲肼屬于物質(zhì)所以應(yīng)該用元素解釋，說到偏二甲肼分子才能用原子來解釋．

故選CD．

【解析】【答案】（1）根據(jù)化學(xué)式來判斷；（2）根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算方法；（3）根據(jù)元素質(zhì)量的計(jì)算方法考慮；（4）根據(jù)宏觀概念和微觀概念的區(qū)別來考慮．

7、BC【分析】

A、根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量=可得48=X=4C；故A說法錯(cuò)誤；

B；根據(jù)鎂原子的相對(duì)原子質(zhì)量為24；依據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量計(jì)算公式，鈦原子質(zhì)量約為一個(gè)鎂原子質(zhì)量的2倍；故B說法正確；

C；根據(jù)鐵原子的相對(duì)原子質(zhì)量為56；依據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量計(jì)算公式，鈦原子質(zhì)量比一個(gè)鐵原子質(zhì)量小；故C說法正確；

D；故D說法錯(cuò)誤；

故選BC．

【解析】【答案】A、根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量=進(jìn)行解答；

B；根據(jù)鎂原子的相對(duì)原子質(zhì)量為24；依據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量計(jì)算公式，進(jìn)行解答；

C；根據(jù)鐵原子的相對(duì)原子質(zhì)量為56；依據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量計(jì)算公式，進(jìn)行解答．

8、BC【分析】解：

A、在反應(yīng)氫氣+氧氣水；反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，符合化合反應(yīng)的定義，所以錯(cuò)誤．

B、在反應(yīng)水氧氣+氫氣中；反應(yīng)物是水一種物質(zhì)，生成物是氧氣和氫氣兩種物質(zhì)，符合分解反應(yīng)的定義，所以正確．

C；在反應(yīng)碳酸→水+二氧化碳中；反應(yīng)物是碳酸一種物質(zhì)，生成物是水和二氧化碳兩種物質(zhì)，符合分解反應(yīng)的定義，所以正確．

D、在反應(yīng)氫氣+氧化鐵鐵+水中；是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)，生成一種新的單質(zhì)和一種新的化合物，符合置換反應(yīng)的定義，所以錯(cuò)誤．

故選：BC．

根據(jù)分解反應(yīng)；化合反應(yīng)、置換反應(yīng)的定義判斷；分解反應(yīng)是指由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)；化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)；置換反應(yīng)是指一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)，生成一種新的單質(zhì)和一種新的化合物的反應(yīng)．

反應(yīng)類型是初中化學(xué)的基本概念之一，也是考查的重點(diǎn)和熱點(diǎn)之一，理解它們的概念，了解分類的依據(jù)，掌握它們間區(qū)別和聯(lián)系是解決該類習(xí)題的關(guān)鍵．【解析】【答案】BC9、BD【分析】【分析】根據(jù)防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管，在試管口塞一團(tuán)棉花，防止冷凝水倒流使試管炸裂，試管口略向下傾斜分析；根據(jù)該裝置適用于固體與液體反應(yīng)制取氧氣發(fā)生裝置分析；根據(jù)錳酸鉀能溶于水，二氧化錳難溶于水，氧氣排放到空氣中分析；根據(jù)過濾操作“一貼二低三靠”分析解答即可?！窘獯稹緼.加熱高錳酸鉀制取氧氣，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管，在試管口塞一團(tuán)棉花，防止冷凝水倒流使試管炸裂，試管口略向下傾斜，故A正確；B.收集氧氣必須采用集氣瓶收集，由于氧氣密度比空氣大并且不易溶于水，可以采用向上排空氣法收集或者排水法收集，而該裝置適用于固體與液體反應(yīng)制取氧氣發(fā)生裝置，故B錯(cuò)誤；C.加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，錳酸鉀能溶于水，二氧化錳難溶于水，氧氣排放到空氣中，所以將產(chǎn)物加水溶解，然后過濾得到二氧化錳，故C正確；D.過濾操作“一貼二低三靠”可知，該操作沒有用玻璃棒引流，并且漏斗下端沒有緊靠玻璃棒內(nèi)壁，故D錯(cuò)誤。故選BD。【解析】rm{BD}10、BC【分析】【分析】本題難度不大，掌握化學(xué)變化時(shí)的能量變化是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.鋼鐵生銹的過程中，化學(xué)能沒有轉(zhuǎn)化成光能，故A不符合題意；B.鎂條燃燒的過程中，化學(xué)能轉(zhuǎn)化成了光能，故B符合題意；C.光合作用是利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物并放出氧氣，是光能轉(zhuǎn)化成了化學(xué)能，故C符合題意；D.食物霉變的過程中，化學(xué)能沒有轉(zhuǎn)化成光能，故D不符合題意。故選BC?！窘馕觥縭m{BC}11、AD【分析】解：rm{A}要準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，只有使用銅粉的量是足量的，才能全部消耗掉密閉注射器里的空氣中的氧氣，rm{A}錯(cuò)；

B；氣體的體積要受溫度的影響；讀數(shù)時(shí)必須等到裝置冷卻至室溫再讀，不等裝置冷卻至室溫就讀數(shù)，讀數(shù)偏小，B正確．

C；氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓；使氧氣完全反應(yīng)空，C正確；

D、正常操作情況下，反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積和玻璃管中氣體總體積的rm{dfrac{1}{5}}rm{D}錯(cuò)；

故選AD

分析實(shí)驗(yàn)原理：通過銅粉在密閉注射器里的空氣中的燃燒，消耗了氧氣，壓強(qiáng)減小，注射器里的空氣的減小來測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)rm{.}為了全部消耗掉氧氣；銅粉的量必須是足量的；空氣中除了氧氣；剩余的氣體主要是氮?dú)?，還有稀有氣體；二氧化碳等，剩余的氣體還是混合物；氣體的體積要受溫度的影響，讀數(shù)時(shí)必須等到裝置冷卻至室溫再讀．

本題考查了通過銅粉在密閉注射器里的空氣中的燃燒測(cè)定了空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)rm{.}在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中要經(jīng)常需要進(jìn)行定量研究，實(shí)驗(yàn)前要圍繞實(shí)驗(yàn)的目的進(jìn)行思考：運(yùn)用什么原理？需要測(cè)定的數(shù)據(jù)，怎樣來測(cè)定這些數(shù)據(jù)，有哪些方法，測(cè)定中有哪些因素的干擾，怎樣避免干擾等rm{.}通過設(shè)計(jì)一些定量實(shí)驗(yàn)探究，可培養(yǎng)學(xué)生的開放性思維，使學(xué)生會(huì)對(duì)所學(xué)的化學(xué)原理進(jìn)行綜合應(yīng)用．【解析】rm{AD}12、AC【分析】解：rm{A}實(shí)驗(yàn)前沒有將彈簧夾夾緊；燃燒過程中有部分空氣逸出，導(dǎo)致到冷卻后進(jìn)入水的量偏大，故A正確；

B；實(shí)驗(yàn)裝置漏氣；由于冷卻至室溫時(shí)瓶外空氣進(jìn)入瓶中，會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入水的量偏小，故B不正確；

C；點(diǎn)燃紅磷后沒有迅速塞緊橡皮塞；會(huì)造成瓶內(nèi)氣體受熱膨脹，逸出部分空氣，會(huì)導(dǎo)致到冷卻后進(jìn)入水的量偏大，故C正確；

D；紅磷不足時(shí)氧氣不能完全消耗；進(jìn)入水偏少，故D不正確．

故選AC．

實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣中氧氣的含量，可利用化學(xué)反應(yīng)將一定量的空氣中的氧氣除去，然后借助于能觀察到的現(xiàn)象--水的進(jìn)入--加以說明rm{.}而水的進(jìn)入的動(dòng)力是消耗氧氣后造成的瓶內(nèi)外氣壓差．

探究空氣的成分，利用的原理是固態(tài)紅磷燃燒消耗瓶內(nèi)氧氣rm{(}氣體rm{)}同時(shí)生成固態(tài)物質(zhì)五氧化二磷，造成瓶內(nèi)氣壓改變，而外界氣壓不變，形成氣壓差而導(dǎo)致一些現(xiàn)象發(fā)生．【解析】rm{AC}13、AD【分析】

暗物質(zhì)的存在與否可能是與人類的技術(shù)水平或證據(jù)不足的原因造成的；存在與否只能是假設(shè)，所以不可確定暗物質(zhì)一定不存在，故AD均錯(cuò)，假設(shè)有暗物質(zhì)的存在，將會(huì)開辟一個(gè)新的研究空間．

故選A；D

【解析】【答案】從引力的觀點(diǎn)確定暗物質(zhì)的存在雖是假設(shè)但只能說暗物質(zhì)可能存在；原因是找不到存在的證據(jù)．

三、填空題(共8題，共16分)14、略

【分析】

（1）大理石和鹽酸反應(yīng)不需要加熱；應(yīng)該選擇A裝置．故填：A．

（2）D裝置中的碳酸氫鈉溶液不能吸收二氧化碳，但是能夠吸收揮發(fā)出來氯化氫氣體．故填：除去CO2中混有的HCl．

（3）若要檢驗(yàn)干燥的CO2能否與超氧化鉀反應(yīng)生成氧氣；可以用濃硫酸等干燥劑對(duì)二氧化碳進(jìn)行干燥．故填：在D和E裝置之間增加氣體干燥裝置．

【解析】【答案】（1）用大理石和鹽酸反應(yīng)制取氧氣時(shí)不需要加熱；

（2）鹽酸具有揮發(fā)性；碳酸氫鈉溶液能夠吸收氯化氫氣體；

（3）二氧化碳通過碳酸氫鈉溶液時(shí)能夠帶出少量的水蒸氣．

15、略

【分析】

水由大量的水分子構(gòu)成，化學(xué)符號(hào)是H2O；一個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的．

故答案為：水分子；H2O；2個(gè)氫原子；1個(gè)氧原子．

【解析】【答案】根據(jù)水是由水分子構(gòu)成的；據(jù)此結(jié)合水分子的構(gòu)成；原子符號(hào)的書寫進(jìn)行分析解答即可．

16、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)|最外層電子數(shù)|=|=|質(zhì)子數(shù)|中子數(shù)【分析】【解答】解：元素的種類決定于原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)；元素的化學(xué)性質(zhì)決定于原子的最外層電子數(shù)；在原子中；核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)；相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)；故填：核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，最外層電子數(shù)，=，=，質(zhì)子數(shù)，中子數(shù)．

【分析】根據(jù)已有的原子和元素知識(shí)進(jìn)行分析解答即可．17、D；A；B；C【分析】解：rm{壟脵}液體藥品存放在細(xì)口瓶中；rm{壟脷}給藥品加熱的儀器是酒精燈；

rm{壟脹}取塊狀的固體藥品用鑷子；rm{壟脺}取用少量液體藥品用膠頭滴管。

故答案為：rm{壟脵D}rm{壟脷A}rm{壟脹B}rm{壟脺C}

根據(jù)常用的化學(xué)儀器的名稱；用途進(jìn)行分析解答即可。

本題難度不大，熟悉各種儀器的名稱、用途及使用注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵?！窘馕觥縭m{D}rm{A}rm{B}rm{C}18、62【分析】解：由陽離子rm{A^{2+}}的核外有rm{10}個(gè)電子可知，rm{A}原子的電子為rm{12}個(gè)，故A原子的質(zhì)子數(shù)為rm{12}又因質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相同，故A的相對(duì)原子質(zhì)量為rm{24}．

由陰離子rm{B^{-}}核外也有rm{10}個(gè)電子，故B原子的核外電子為rm{9}又因其核內(nèi)有rm{10}個(gè)中子，故相對(duì)原子質(zhì)量為rm{19}．

陽離子rm{A^{2+}}的化合價(jià)為rm{+2}價(jià)，陰離子rm{B^{-}}的化合價(jià)為rm{-1}價(jià)，根據(jù)化合價(jià)原則，其形成的化學(xué)式為：rm{AB_{2}}故A、rm{B}兩種原子形成的分子的相對(duì)分子質(zhì)量是：rm{24+19隆脕2=62}

故答案是：rm{62}．

根據(jù)原子中：核電荷數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=}電子數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{+}中子數(shù)，結(jié)合題意進(jìn)行分析解答即可rm{.}陽離子是原子失去電子形成；陰離子是原子得到電子形成，失去和得到電子的書寫為陽離子和陰離子右上角的數(shù)字．

本題難度不大，理解題意、掌握原子中核電荷數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=}電子數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{+}中子數(shù)是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{62}19、（1）天然氣酸雨

（2）CO

（3）防止高溫熔融物濺落瓶底，使瓶底炸裂【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)化石燃料的種類和二氧化硫、二氧化氮排放到空氣中形成酸雨和甲烷燃燒的化學(xué)方程式進(jìn)行分析；rm{(2)}根據(jù)碳不完全燃燒產(chǎn)生一氧化碳，一氧化碳有毒進(jìn)行分析；rm{(3)}根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)中注意事項(xiàng)進(jìn)行分析?！窘獯稹縭m{(1)}化石燃料包括煤、石油和天然氣；煤燃燒時(shí)排出出rm{SO}rm{SO}rm{{,!}_{2}}、rm{NO}rm{NO}rm{C{H}_{4}+2{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}+2{H}_{2}O}故填：天然氣；酸雨；rm{C{H}_{4}+2{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}+2{H}_{2}O}rm{{,!}_{2}}碳不完全燃燒產(chǎn)生一氧化碳，一氧化碳有毒，等污染物，這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會(huì)形成酸雨；甲烷在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式為：rm{C{H}_{4}+2{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}+2{H}_{2}O}鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，為了防止高溫熔融物濺落瓶底，使瓶底炸裂rm{C{H}_{4}+2{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}+2{H}_{2}O}防止高溫熔融物濺落瓶底，使瓶底炸裂。rm{(2)}【解析】rm{(1)}天然氣酸雨rm{C{H}_{4}+2{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}+2{H}_{2}O}rm{C{H}_{4}+2{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}+2{H}_{2}O}rm{(2)CO}防止高溫熔融物濺落瓶底，使瓶底炸裂rm{(3)}20、物理吸附大氣壓【分析】解：（1）生命吸管凈化水質(zhì)的方法中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化，其中活性炭有吸附性；能除去一些不溶物，起到吸附和過濾的作用。

（2）生命吸管的操作方法很簡單；只要把吸管一端伸進(jìn)水里，另一端用嘴一吸，管內(nèi)壓強(qiáng)減小，在大氣壓的作用下水被吸進(jìn)嘴里。

故答為：（1）物理；吸附；（2）大氣壓。

（1）根據(jù)變化的特征和活性炭的吸附性分析回答；

（2）根據(jù)大氣壓的作用分析回答。

本題的難度不大，但綜合性較強(qiáng)，涉及到物理、化學(xué)的知識(shí)，根據(jù)已有的知識(shí)分析解答即可。【解析】物理吸附大氣壓21、①④②⑥③⑤【分析】解：混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；海水；空氣都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，白磷、水銀都屬于單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，冰水混合物中只有水分子、氯化鈉都屬于化合物；故答案為：①④；②⑥；③⑤；

物質(zhì)分為混合物和純凈物；混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，海水；空氣都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，白磷、水銀都屬于單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，冰水混合物中只有水分子、氯化鈉都屬于化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素。

本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中?！窘馕觥竣佗堍冖蔻邰菟摹⒑喆痤}(共2題，共20分)22、略

【分析】解：rm{(1)}酒精是一種無色透明、具有特殊氣味的液體；易揮發(fā)；能與水以任意比例互溶。這些都是酒精的物理性質(zhì)；酒精易燃燒屬于其化學(xué)性質(zhì)；故填：rm{壟脷壟脹壟脺}rm{壟脻}

rm{(2)}乙醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為rm{(12隆脕2)}rm{(1隆脕6)}rm{(16隆脕1)=12}rm{3}rm{8.}乙醇分子與甲醇分子的結(jié)構(gòu)不同，所以化學(xué)性質(zhì)不同；故填：rm{12}rm{3}rm{8}分子構(gòu)成不同；

rm{(3)}酒精揮發(fā)只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了改變；沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；

此過程中：rm{a.}酒精分子的運(yùn)動(dòng)速率發(fā)生了改變；rm{b.}酒精分子的構(gòu)成沒有改變；rm{c.}酒精分子之間的排列方式發(fā)生了改變；rm{d.}酒精的化學(xué)性質(zhì)沒有改變；rm{e.}酒精分子之間的間隔發(fā)生了改變；rm{f.}酒精分子的能量發(fā)生了改變；rm{g.}酒精分子的質(zhì)量沒有改變。

故填：物理；rm{bdg}

rm{(4)}酒精與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水和二氧化碳；故填：酒精rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化碳rm{+}水；

rm{(5)}酒精燃燒生成了二氧化碳和水，檢驗(yàn)的方法是在酒精燈火焰上方罩一干燥的燒杯，觀察現(xiàn)象rm{(}或燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠rm{)}過一會(huì)將燒杯迅速倒過來，倒入澄清的石灰水，觀察現(xiàn)象rm{(}或石灰水變渾濁rm{)}這些現(xiàn)象就可以證明酒精中含有碳；氫元素。

故填：在酒精燈火焰上方罩一干燥的燒杯，觀察現(xiàn)象rm{(}或燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠rm{)}過一會(huì)將燒杯迅速倒過來，倒入澄清的石灰水，觀察現(xiàn)象rm{(}或石灰水變渾濁。rm{)}

rm{(6)A.}燃燒匙可以直接加熱；

B.試管可以直接加熱；

C.量筒不能加熱；

D.蒸發(fā)皿可以直接加熱。

故填：rm{C}

rm{(7)}因?yàn)榉肿娱g存在著間隔，所以使兩種液體充分混合后，發(fā)現(xiàn)塑料管內(nèi)液面下降至rm處以下；把液面下降至rm處以下的小玻璃瓶先放入盛熱水的燒杯中，發(fā)現(xiàn)塑料管內(nèi)液面上升，緊接著將小玻璃瓶放入盛冷水的燒杯中，塑料管內(nèi)液面又下降，這說明了溫度高分子間隔變大，溫度降低分子間隔變?。还侍睿悍肿娱g有間隔；溫度高分子間隔大，溫度低分子間隔小rm{(}分子間隔大小與溫度有關(guān)rm{)}

rm{(1)}化學(xué)性質(zhì)主要有：可燃性；毒性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性等。物理性質(zhì)主要有：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等。

rm{(2)}根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比rm{=}各原子的相對(duì)原子質(zhì)量rm{隆脕}原子個(gè)數(shù)之比；以及分子的概念進(jìn)行分析解答；

rm{(3)}根據(jù)是否生成新物質(zhì)以及微觀角度來分析；

rm{(4)}根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理來分析；

rm{(5)}根據(jù)酒精燃燒的生成物以及質(zhì)量守恒定律來分析；

rm{(6)}熟悉常見的儀器；根據(jù)實(shí)驗(yàn)室儀器使用規(guī)則去分析；

rm{(7)}根據(jù)分子間存在著間隔；間隔大小與溫度有關(guān)來分析。

本題考查知識(shí)點(diǎn)較多，但難度不大。【解析】rm{壟脷壟脹壟脺}rm{壟脻}rm{12}rm{3}rm{8}分子構(gòu)成不同；物理；rm{bdg}酒精rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化碳rm{+}水；在酒精燈火焰上方罩一干燥的燒杯，觀察現(xiàn)象rm{(}或燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠rm{)}過一會(huì)將燒杯迅速倒過來，倒入澄清的石灰水，觀察現(xiàn)象rm{(}或石灰水變渾濁rm{)}rm{C}分子間有間隔；溫度高分子間隔大，溫度低分子間隔小rm{(}分子間隔大小與溫度有關(guān)rm{)}23、27.4g【分析】解：該同學(xué)所稱量的燒杯和藥品的實(shí)際質(zhì)量為rm{20g+10g-2.6g=27.4g}

故答案為：rm{27.4g}．

根據(jù)天平的使用方法是左物右碼，可知左盤的質(zhì)量等于右盤的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量，即物體質(zhì)量rm{=}砝碼質(zhì)量rm{+}游碼質(zhì)量，如果放錯(cuò)了，還要根據(jù)左盤的質(zhì)量rm{=}右盤的質(zhì)量rm{+}游碼的質(zhì)量；只不過砝碼與物體位置交換了，列等式進(jìn)行計(jì)算．

在計(jì)算有關(guān)天平的題目時(shí)，要謹(jǐn)記左盤的質(zhì)量rm{簍T}右盤的質(zhì)量rm{+}游碼的質(zhì)量，由此列等式計(jì)算，不管是左物右碼還是左碼右物，都可以算出來．【解析】rm{27.4g}五、推斷題(共3題，共15分)24、置換反應(yīng)|CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑|CaO+H2O═Ca（OH）2|用作建筑材料【分析】【解答】解：碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣；水和二氧化碳；二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水；

高溫條件下；碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，因此ABCD分別是二氧化碳；碳酸鈣、氧化鈣和氫氧化鈣；

碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣；水和二氧化碳；屬于復(fù)分解反應(yīng)；

高溫條件下；碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳，屬于分解反應(yīng)；

氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣；屬于化合反應(yīng)，圖示關(guān)系中未涉及到的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)；

碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；

氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaO+H2O═Ca（OH）2；

碳酸鈣在生產(chǎn)或生活中常用作建筑材料．

故填：置換反應(yīng)；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；CaO+H2O═Ca（OH）2；用作建筑材料．

【分析】碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣；水和二氧化碳；二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水；

高溫條件下，碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣．25、（1）CaCO3

（2）CaO+H2O=Ca(OH)2③④⑥【分析】【分析】根據(jù)在rm{C}溶液中通入rm{CO}溶液中通入rm{C}rm{CO}rm{{,!}_{2}}則，溶液變渾濁，生成白色沉淀rm{A}則rm{C}是氫氧化鈣溶液，rm{A}是碳酸鈣，碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和水，則rm{B}是氧化鈣，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，rm{D}能與氫氧化鈣發(fā)生中和反應(yīng)，則rm{D}是酸，酸能與碳酸鈣反應(yīng)也能與金屬氧化物即氧化鈣反應(yīng)，代入檢驗(yàn)符合相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，據(jù)此分析解答即可。是氫氧化鈣溶液，rm{A}是碳酸鈣，碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和水，則rm{C}是氧化鈣，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，rm{A}能與氫氧化鈣發(fā)生中和反應(yīng)，則rm{B}是酸，酸能與碳酸鈣反應(yīng)也能與金屬氧化物即氧化鈣反應(yīng)，代入檢驗(yàn)符合相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，據(jù)此分析解答即可。

rm{D}

rm{D}根據(jù)上述分析可知，物質(zhì)【解答】是碳酸鈣，其化學(xué)式為rm{(1)}根據(jù)上述分析可知，物質(zhì)rm{A}是碳酸鈣，其化學(xué)式為rm{(1)}rm{A}rm{CaCO_{3}}

，故答案：根據(jù)上述分析可知，rm{CaCO_{3}}即氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，其反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為；rm{(2)}碳酸鈣在高溫分解生成氧化鈣和水，屬于分解反應(yīng)；rm{B隆煤C}氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，屬于化合反應(yīng)；rm{CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}氫氧化鈣和酸反應(yīng)生成鹽和水，兩種化合物相互交換成分，生成另外兩種化合物，屬于復(fù)分解反應(yīng)；rm{壟脵}碳酸鈣和酸反應(yīng)生成新鹽和新酸，兩種化合物相互交換成分，生成另外兩種化合物，屬于復(fù)分解反應(yīng)；rm{壟脷}二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，不屬于復(fù)分解反應(yīng)；rm{壟脹}酸和氧化鈣反應(yīng)生成鹽和水，兩種化合物相互交換成分，生成另外兩種化合物，屬于復(fù)分解反應(yīng)；故答案：rm{壟脺}rm{壟脻}rm{壟脼}rm{CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}【解析】rm{(1)CaCO}rm{(1)CaCO}rm{3}

rm{3}rm{(2)CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}rm{(2)