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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年人民版七年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷839考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、圖是漢代耬車(chē)的模型,耬車(chē)是當(dāng)時(shí)先進(jìn)的()A.灌溉工具B.播種工具C.冶鐵工具D.交通工具2、下列有共同之處的四組帝王,其中夏桀應(yīng)歸類(lèi)在哪一組()A.秦始皇、漢武帝B.齊桓公、晉文公C.漢文帝、漢景帝D.商紂王、周厲王3、【題文】曾寫(xiě)下“封侯非我意,但愿海波平”的詩(shī)句,成功平息東南沿海倭患的民族英雄是()A.岳飛B.鄭成功C.文天祥D.戚繼光4、“周幽王烽火戲諸侯”、“孔子周游列國(guó)”,與“諸侯”“列國(guó)”而產(chǎn)生的相關(guān)制度是()A.禪讓制B.世襲制C.分封制D.郡縣制5、標(biāo)志著我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命,是指春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)的()A.鐵農(nóng)具和牛耕B.灌溉C.施肥D.選種評(píng)卷人得分二、多選題(共5題,共10分)6、元、明、清三個(gè)朝代在許多方面有相似之處,主要表現(xiàn)為()A.實(shí)行中央集權(quán)的政治制度B.加強(qiáng)各民族之間的聯(lián)系C.結(jié)束分裂局面實(shí)線大一統(tǒng)D.由少數(shù)民主建立的政權(quán)7、中國(guó)古代歷史上實(shí)現(xiàn)從長(zhǎng)期分裂走向統(tǒng)一的朝代有。

A.秦朝B.隋朝C.唐朝D.元朝8、為了保證王室、貴族統(tǒng)治權(quán)力的順序繼承,西周實(shí)行了()A.王位世襲制B.分封制C.嫡長(zhǎng)子繼承制D.禪讓制9、下列政權(quán)和建立民族對(duì)應(yīng)關(guān)系組合正確的是()A.遼-契丹B.北宋-漢C.西夏-藏D.金-女真10、下列事件屬于中國(guó)與日本交往的史實(shí)是()A.日本商人來(lái)中國(guó)經(jīng)商,日本物品居唐朝進(jìn)口首位B.貞觀年間鑒真東渡日本成功C.日本人參照漢字創(chuàng)制了文字D.由鑒真精心設(shè)計(jì)的唐招提寺評(píng)卷人得分三、填空題(共8題,共16分)11、北宋時(shí)期,______發(fā)明了世界上最早的活字印刷術(shù),比歐洲要早400多年。12、北朝的______和龍門(mén)石窟代表了當(dāng)時(shí)石窟藝術(shù)的最高成就。13、歷史上,岳飛“文臣不愛(ài)財(cái),武將不惜死”和文天祥“留取丹心照汗青”的故事廣為流傳,深得民心。岳飛與文天祥是代表整個(gè)中華民族利益的民族英雄。______(判斷對(duì)錯(cuò))14、(1)傳說(shuō)時(shí)代的治水英雄是______。

(2)儒家學(xué)派的創(chuàng)始人是大教育家______;他的言論收集在______一書(shū)。

(3)我們今天的漢字是從商朝的______發(fā)展而來(lái)的;目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器是______。

(4)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期;秦國(guó)修建的大型水利工程是______。

(5)我國(guó)歷史上的第一個(gè)國(guó)家是______,我國(guó)有文字可考的歷史從______開(kāi)始。15、【題文】以下表述是從表中信息得出;在括號(hào)內(nèi)打A。違背上表信息所表達(dá)的意思,在括號(hào)內(nèi)打B。上表信息沒(méi)有涉及到的,在括號(hào)內(nèi)C。

?;实?。

治國(guó)辦法。

政績(jī)。

李世民。

選用良吏;輕徭薄賦,簡(jiǎn)法輕刑,重視教育,實(shí)行恩威并施,改善民族關(guān)系。

被少數(shù)民族首領(lǐng)擁為“天可汗”。統(tǒng)治期間政治清明;社會(huì)安定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,國(guó)力強(qiáng)盛,稱(chēng)為貞觀之治。

李隆基。

任用賢能;興修水利,整理財(cái)政,廢除酷刑苛法,倡導(dǎo)節(jié)儉。

在他統(tǒng)治期間;唐朝國(guó)力達(dá)到鼎盛,史稱(chēng)開(kāi)元盛世。

(1)唐太宗和唐玄宗都是隋朝的著名皇帝。()

(2)李世民吸取了隋朝滅亡的教訓(xùn)。()

(3)兩位皇帝在統(tǒng)治期間都非常重視賢才。()

(4)兩位皇帝都被少數(shù)民族首領(lǐng)擁戴為“天可汗”。()

(5)兩位皇帝在統(tǒng)治期間都創(chuàng)造了歷史上的太平盛世。()16、【題文】明朝醫(yī)藥學(xué)巨著《本草綱目》的作者是徐光啟。17、唐朝時(shí)出現(xiàn)的新式農(nóng)具是____和筒車(chē);宋代從越南引進(jìn)的____在江南推廣。18、戰(zhàn)國(guó)后期地處西邊的秦國(guó)一躍成為七雄之一主要得益于______。評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題,共8分)19、宋朝時(shí)“蘇湖熟;天下足”的諺語(yǔ),說(shuō)明太湖流域的蘇州;湖州成為全國(guó)重要糧倉(cāng)。

參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】結(jié)合所學(xué)可知;西漢出現(xiàn)了播種耬車(chē),提高了播種效率.所以漢代的耬車(chē)是當(dāng)時(shí)先進(jìn)的播種工具,故B項(xiàng)正確.

故選B.

本題考查中國(guó)古代的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)發(fā)展.解題的關(guān)鍵是對(duì)耬車(chē)的功能的識(shí)記.

本題考查中國(guó)古代的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)發(fā)展.考查對(duì)耬車(chē)的功能的把握,考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記、運(yùn)用能力.【解析】B2、D【分析】夏桀是歷史上的著名暴君;應(yīng)與商紂王;周厲王歸于一組,都是歷史上的著名暴君.

故選D.

本題考查歷代暴君.

掌握歷代暴君的生活時(shí)間、名字及作為.【解析】D3、D【分析】【解析】

試題分析:本題考查的是戚繼光抗倭的相關(guān)內(nèi)容。戚繼光的“封侯非我意;但愿海波平”的詩(shī)句,反映了戚繼光心系國(guó)家百姓,淡泊名利的品質(zhì)。戚繼光率領(lǐng)戚家軍所向披靡,迅速蕩平了東南沿海的倭寇,他是我國(guó)歷史上的一名民族英雄,所以答案選D。

考點(diǎn):北師大版七年級(jí)下冊(cè)·明清帝國(guó)的繁盛于近代前夜的危機(jī)·明清抗擊外國(guó)侵略的英勇斗爭(zhēng)·戚繼光抗倭【解析】【答案】D4、C【分析】【分析】“周幽王烽火戲諸侯”“孔子周游列國(guó)”與“諸侯”“列國(guó)”都與西周實(shí)行分封制有關(guān)。周天子把土地和平民;奴隸;分給親屬、功臣等,封他們?yōu)橹T侯,諸侯要孝忠周天子。故選C。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查西周的政治制度。5、A【分析】春秋時(shí)期;我國(guó)開(kāi)始出現(xiàn)鐵農(nóng)具,到戰(zhàn)國(guó)時(shí),鐵農(nóng)具使用范圍擴(kuò)大,鐵農(nóng)具和牛耕的推廣,使土地利用率和農(nóng)作物的產(chǎn)量顯著提高.我國(guó)至遲在春秋末年已使用牛耕,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期牛耕進(jìn)一步推廣.鐵農(nóng)具和牛耕是我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命.

故選A.

本題主要考查春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)的鐵農(nóng)具和牛耕.

本題主要考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力,熟練掌握采取戰(zhàn)國(guó)時(shí)期生產(chǎn)力的提高.【解析】【答案】A二、多選題(共5題,共10分)6、AB【分析】略【解析】AB7、ABD【分析】略【解析】ABD8、BC【分析】為了鞏固奴隸主統(tǒng)治;西周實(shí)行分封制,周天子把土地和人民分封給王族;功臣和先代的貴族,讓他們到各地去做諸侯,建立諸侯國(guó);被封諸侯的義務(wù)是:要服從國(guó)王的命令,要向周王貢獻(xiàn)財(cái)物,要派兵隨從周王作戰(zhàn).

故選B.

本題考查西周的分封制.

知道西周通過(guò)分封制,加強(qiáng)了統(tǒng)治,成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家.【解析】BC9、ABD【分析】遼宋夏金時(shí)期;我國(guó)出現(xiàn)了民族政權(quán)并立的局面.當(dāng)時(shí)建立遼政權(quán)的是契丹族,建立北宋政權(quán)的是漢族,建立金政權(quán)的是女真族,建立西夏政權(quán)的是黨項(xiàng)族.

故選ABD.

本題考查的是遼宋夏金民族政權(quán)并立的知識(shí)點(diǎn).

本題以遼宋夏金時(shí)期民族政權(quán)的并立為背景,考查的是學(xué)生對(duì)遼宋夏金時(shí)期民族政權(quán)建立的有關(guān)知識(shí)的記憶能力.【解析】ABD10、CD【分析】唐朝時(shí)期;日本參照漢字創(chuàng)制了文字;唐玄宗時(shí),鑒真應(yīng)日本僧人邀請(qǐng),東渡日本,第六次才成功,鑒真在日本十年,辛勤傳播唐朝文化.日本的唐招提寺就是由鑒真精心設(shè)計(jì)的.AB兩項(xiàng)不屬于中國(guó)與日本交往的史實(shí).

故選CD.

本題主要考查了唐朝的對(duì)外交往的有關(guān)內(nèi)容.

本題注重考查學(xué)生的分析能力,本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析選項(xiàng),注意準(zhǔn)確識(shí)記唐朝時(shí)期與日本的交往的有關(guān)內(nèi)容.【解析】CD三、填空題(共8題,共16分)11、略

【分析】北宋平民畢昇發(fā)明活字印刷術(shù);是世界上最早的活字印刷術(shù),比歐洲國(guó)家早了約400年.

故答案為:

畢昇.

本題考查活字印刷術(shù)的發(fā)明;考查學(xué)生分析和把握歷史知識(shí)的能力.

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力.識(shí)記與靈活掌握我國(guó)古代科技、文化和藝術(shù)成就.【解析】畢昇12、略

【分析】南北朝時(shí)期;統(tǒng)治階級(jí)為宣揚(yáng)佛教,在一些地方的山崖上,開(kāi)鑿了許多石窟。其中最著名的是山西大同的云岡石窟和河南洛陽(yáng)的龍門(mén)石窟。

故答案為;

云岡石窟。

本題考查石窟藝術(shù)成就。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握三國(guó)兩晉南北朝藝術(shù)成就?!窘馕觥吭茖?3、略

【分析】1276年元軍占領(lǐng)臨安;南宋滅亡后,抗戰(zhàn)派大臣文天祥繼續(xù)抗元,兵敗被俘后堅(jiān)貞不屈,表現(xiàn)出崇高的氣節(jié)。文天祥是抗元名將,不是民族英雄。

故答案為:×。

本題主要考查岳飛與文天祥的相關(guān)史實(shí)。文天祥是抗元斗爭(zhēng);不是抗擊外來(lái)侵略,不是民族英雄。

本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力。理解并識(shí)記岳飛與文天祥的相關(guān)史實(shí)?!窘馕觥俊?4、略

【分析】(1)大禹治水非常專(zhuān)心;據(jù)說(shuō)他在外治水13年,三次經(jīng)過(guò)自己家的大門(mén),也顧不上回家看看.這反映了大禹持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì).禹是傳說(shuō)時(shí)代的治水英雄.

(2)春秋時(shí)期孔子是儒家學(xué)派創(chuàng)始人.提出“仁”的學(xué)說(shuō);主張愛(ài)人,要求統(tǒng)治者為政以德.由其弟子編寫(xiě)的《論語(yǔ)》記述了孔子言論.

(3)商朝人刻寫(xiě)在龜甲或獸骨上的文字被稱(chēng)為“甲骨文”;它已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式,是一種比較成效的文字.我國(guó)有文字可考的歷史從商朝開(kāi)始.目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器是商朝鑄造的司母戊鼎.

(4)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦國(guó)蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰,它既能防洪,又能灌溉,它使成都平原變得“水旱從人,不知饑饉”,因而獲得了“天府之國(guó)”的美稱(chēng),兩千多年來(lái),都江堰一直造福于人民.

(5)公元前2070年;禹建立夏朝,夏朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝.商朝人刻寫(xiě)在龜甲或獸骨上的文字被稱(chēng)為“甲骨文”,它已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式,是我國(guó)最早的文字,我國(guó)有文字可考的歷史從商朝開(kāi)始.

故答案為:

(1)禹.

(2)孔子;《論語(yǔ)》.

(3)甲骨文;司母戊鼎.

(4)都江堰.

(5)夏;商朝.

本題考查大禹;孔子、都江堰、夏朝和甲骨文、青銅器相關(guān)知識(shí).

本題以大禹、孔子、都江堰、夏朝和甲骨文、青銅器的歷史為依托,考查的是學(xué)生對(duì)夏朝建立和商朝甲骨文的有關(guān)知識(shí)的記憶能力.【解析】禹;孔子;《論語(yǔ)》;甲骨文;司母戊鼎;都江堰;夏;商朝15、略

【分析】【解析】

試題分析:(1)注意分析題目的要求;包含符合;違背和未涉及三個(gè)方面。唐太宗和唐玄宗都是唐朝著名的皇帝,故本題描述是錯(cuò)誤的。

(2)唐太宗李世民在統(tǒng)治時(shí)期的確吸取隋亡的教訓(xùn);但是在表格材料的描述中并沒(méi)有涉及到這一點(diǎn),故填C。

(3)對(duì)比歸納兩位皇帝的統(tǒng)治措施;唐太宗選用良吏,唐玄宗任用賢能,故兩人都非常重視賢才,填A(yù)。

(4)材料中只是講到了唐太宗被成為天可汗;而唐玄宗并沒(méi)有。結(jié)合所學(xué)可知,唐太宗實(shí)行開(kāi)明的民族政策,得到少數(shù)民族的支持和擁護(hù),故被西北各族成為天可汗。填B。

(5)本題的表述是正確的;而且在材料中都有涉及。唐太宗和唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期政治清明;經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族融合,被稱(chēng)為“貞觀之治”和“開(kāi)元盛世”,故填A(yù)項(xiàng)。

考點(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開(kāi)放的社會(huì)·“貞觀之治”【解析】【答案】B、C、A、B、A16、略

【分析】【解析】

試題分析:本題主要考查明朝醫(yī)藥學(xué)巨著《本草綱目》的作者。明朝醫(yī)藥學(xué)巨著《本草綱目》的作者是李時(shí)珍;不是徐光啟,李時(shí)珍經(jīng)過(guò)27個(gè)春秋的研究,在晚年寫(xiě)成了《本草綱目》,而徐光啟是《農(nóng)政全書(shū)》的作者。

考點(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)?時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化(一)【解析】【答案】錯(cuò)誤:徐光啟改正:李時(shí)珍17、曲轅犁占城稻【分析】【分析】唐朝時(shí)期經(jīng)濟(jì)繁榮;農(nóng)具有了很大的創(chuàng)新,發(fā)明了新式農(nóng)具曲轅犁和筒車(chē),促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展。宋朝南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,經(jīng)濟(jì)重心在南宋時(shí)期移到南方。宋代農(nóng)業(yè)獲得大發(fā)展,從越南引進(jìn)占城稻并推廣發(fā)展。故答案為:曲轅犁;占城稻。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是盛唐的社會(huì)氣象和宋代南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。18、商鞅變

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