2025年蘇教新版八年級生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇教新版八年級生物上冊月考試卷698考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、一條食物鏈的起點是（）

A.生產(chǎn)者。

B.消費真。

C.分解者。

D.環(huán)境。

2、下列各組疾病全部屬于遺傳病的是（）A.佝僂病、夜盲癥、壞血病B.白化癥、色盲、唐氏綜合癥C.侏儒癥、乙肝、唐氏綜合癥D.色盲、甲肝、乙肝、佝僂病3、下列各對生物性狀中,屬于相對性狀的是A.狗的短毛和狗的卷毛B.人的右利手和人的左利手C.碗豆的紅花和豌豆的高莖D.羊的黑毛和兔的白毛4、下列植物中，最為高等的一組是（）A.葫蘆鮮、巢蕨和石莼B.大豆、牡丹、菊花C.貫眾、苔鮮、玉米D.地錢、鐵線蕨、高粱5、使某動物成為“乳房生物反應器”；其關鍵技術是（）

A.移植到動物身上的人體器官成活。

B.相關動物雜交；繁殖新個體。

C.注射入動物體的激素促進乳汁大量分泌。

D.某動物有關的遺傳基因能成功改造；并發(fā)揮活性功能。

6、圖中鳥卵胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)；主要來自（）

A.1B.2C.3D.4評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)7、下列腺體中，不屬于內(nèi)分泌腺的是（）A.胰島B.汗腺C.唾液腺D.甲狀腺8、下列古詩句可能描述的西北地區(qū)的是（）A.窗寒西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船B.大漠孤煙直，長河落日圓C.羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關D.兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天9、盡管我國實行計劃生育政策，但是平均每年仍凈增人口1200萬左右，這說明我國人口增長的特點是（）A.人口數(shù)量增長較快B.人口自然增長率增大C.人口基數(shù)大D.經(jīng)濟的發(fā)展促進了人口增長10、讀珠江三角洲區(qū)域圖，其中代表香港和澳門的是（）A.②B.③C.④D.⑤11、圖中數(shù)碼表示的地形區(qū)，正確的是（）A.①青藏高原B.②塔里木盆地C.③華北平原D.④黃海12、下列關于兩極地區(qū)的說法，正確的是（）A.北極地區(qū)特指北冰洋海區(qū)B.南極考察的最佳時間是每年的11月至次年3月C.南極地區(qū)年平均降水量小，淡水資源缺乏D.南極地區(qū)比北極地區(qū)氣溫更低13、如表中的動物與其氣體交換部位對應正確的是（）

。A蝗蟲肺和氣門B鯽魚鰓C青蛙肺與皮膚D家鴿肺與氣囊A.AB.BC.CD.D14、下列關于植物的生長正確的選項是（）A.植物生長所需要的無機鹽只有含氮、含磷的和含鉀的無機鹽B.伸長區(qū)細胞比分生區(qū)細胞的體積變大、變長，這是細胞分化的結果C.植物的芽都能發(fā)育成枝條D.根尖、芽尖之所以具有分裂能力，這是因為它們具有分生組織15、【題文】研究表明，淚液中的溶菌酶可以殺死很多進入人眼的病菌。該生理過程屬于A.特異性免疫B.非特異性免疫C.第一道免疫防線D.第二道免疫防線評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)16、生物進化是______的結果，而生物多樣性是生物______的結果．17、魚類的身體表面被有魚鱗，而泥鰍沒有，所以泥鰍不屬于魚類．____．18、目前，在世界上許多發(fā)達國家和部分發(fā)展中國家中，影響人類健康的主要疾病已經(jīng)不再是____，而是____、____、____等一些慢性、非傳染性疾病，這些疾病也常被稱為____或“現(xiàn)代文明病”。19、進入青春期，男女同學的身高、生理和心理等方面都發(fā)生著顯著的變化，請分析下圖并回答問題。(1)從圖A的曲線可知，進入青春期，男孩的身高生長速度___________。(2)從圖B的曲線可知，進入青春期后，男性的________和女性的_________迅速發(fā)育；男性和女性在青春期出現(xiàn)的外表上的不同變化稱為__________。(3)專家建議青少年要多吃含____________（選填‘蛋白質(zhì)’‘糖類’或‘脂肪’）豐富的食品，因為它是人體細胞生長及修補組織的主要原料。(4)從兩幅曲線圖中可知女性進入青春期的平均年齡比男性來得________。20、【題文】人體內(nèi)的遺傳物質(zhì)是通過____作用傳給后代的。后代體細胞中的每一對染色體都是一條來自____，一條來自____，因此后代就具有了____的性狀。評卷人得分四、判斷題(共2題，共6分)21、判斷題：青春期最顯著特征是身高和體重的迅速增加，最突出特征是出現(xiàn)第一性征。（）22、蜘蛛和蜜蜂都是節(jié)肢動物，也都是昆蟲．______（判斷對錯）評卷人得分五、解答題(共4題，共16分)23、識圖回答問題。

（1）寫出名稱_③_________④_________⑦__________。（2）鳥類的卵黃表面中央有一盤狀的小白點，稱為_______，里面含有________。（3）在鳥卵的結構中，卵白和卵黃都為胚胎發(fā)育提供_________。24、（1）傳染病是由致病的______引起的；如部分______；______等．

（2）當今世界預防傳染病的最經(jīng)濟；方便、有效的措施是______；接種用的疫苗是由被殺死的或減毒的______制成的，人接種后，可以在不發(fā)病的狀況下，產(chǎn)生相應的______，增強人體的免疫力．

25、如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)；請據(jù)圖示回答問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是______；消費者是______，其中營養(yǎng)級別最高的消費者是______，數(shù)量最少的消費者是______．

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中有______條食物鏈；最長的食物鏈是______

（3）影響蛇生活的生物有______．

（4）如果由于某種原因；鷹的數(shù)量減少，則蛇的數(shù)量將會______

（5）生產(chǎn)者和消費者的關系是______．

26、在動物行為研究時；常用到“迷宮實驗”．如果人走迷宮，可以在正確路口做標志，以便下次走得更快些．那么小白鼠會怎樣呢？

（1）假設1：小白鼠有學習能力；

假設2：在迷宮的正確路口作標志；能提高小白鼠走迷宮的能力．

（2）探究過程：①設計如圖所示迷宮．②將小白鼠分組編號；實驗組正確路口放置彩色紙，對照組不放彩色紙．③將小白鼠逐一放入起點A，并記錄其到達終點B的時間．④把數(shù)據(jù)逐一記入表格（單位：秒）：

。組別號別第1次第2次第3次第4次第5次實驗組1號鼠69431225172號鼠87495846413號鼠5339153214對照組4號鼠92323813195號鼠604l3766336號鼠6319133012（3）結論1：小白鼠______學習能力；

結論2：在迷宮的正確路口作標志；______．

（4）小白鼠是動物界中比較高等的哺乳動物；其生殖發(fā)育方式是______．

評卷人得分六、簡答題(共4題，共8分)27、請閱讀以下資料并回答問題．

寨卡病毒??；是由寨卡病毒引起并通過蚊媒叮咬傳播給人類的病毒性傳染?。?015年11月份以來，美洲多個國家相繼出現(xiàn)該病的病例，約75%至80%的被感染者會出現(xiàn)發(fā)燒；頭痛、關節(jié)痛及皮疹等癥狀，皮疹是最顯著特征．這種病毒雖對普通人群威脅不大，但小兒感染病例還會出現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)、眼部和聽力等改變．孕婦感染寨卡病毒可能導致新生兒小頭畸形甚至胎兒死亡．眼下，醫(yī)學界并沒有針對寨卡病毒的疫苗和有效療法．12月1日，世界衛(wèi)生組織發(fā)布了關于寨卡病毒的全球警告．因此，我省正在積極開展病媒生物防治工作，號召大家除“四害”，在針對預防蟲媒傳染病的措施中，提倡廣大群眾“齊動手，清積水”，清理蚊蟲滋生場所，以達到預防蟲媒傳染病的目的．

（1）寨卡病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的______組成；沒有______結構，必須寄生在其他生物的活細胞內(nèi)．

（2）從圖可以看出；傳播寨卡病毒的伊蚊個體發(fā)育過程屬于______變態(tài)．

（3）根據(jù)資料可知蚊子屬于傳染病流行三個基本環(huán)節(jié)中的______．

（4）在預防寨卡病毒病措施中；提倡大家“齊動手，清積水”，這一預防措施屬于______．

（5）象寨卡病毒病這一類由病毒引起的傳染病，能通過使用抗生素進行治療嗎？______．原因是______．28、如圖為鴿卵的結構圖；請據(jù)圖回答：

（1）寫出圖中[2]的名稱是______．

（2）卵細胞是由[4]______；[3]______和[9]______構成的．

（3）[1]具有保護卵細胞的作用；______內(nèi)貯存著供胚胎發(fā)育初期需用的養(yǎng)料；______里面含有細胞核，它是進行胚胎發(fā)育的部位；______能為胚胎發(fā)育提供所需的水分和養(yǎng)料；氣室內(nèi)有空氣．29、作為全球水稻的生產(chǎn)和消費大國；中國是世界上使用化肥和農(nóng)藥最多的國家，而水稻用水占了全國總耗水量的一半以上。殘留的農(nóng)藥最終上了人們的餐桌；長期施用化肥使土壤板結；耗水量不斷增加等等，使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞．中國科學院啟動了“全球水稻分子育種計劃”，建立了世界上最大的水稻基因數(shù)據(jù)庫?？茖W家們研究水稻每個基因的作用，科學家將一種作物的抗旱基因移植到水稻基因組中使其具備抗旱的特性，2008年，上海科學家進而培育出的節(jié)水抗旱的“綠色超級稻”已經(jīng)在全國一些地區(qū)推廣種植。

（1）作為餐桌上的主食；大米的營養(yǎng)儲存于水稻種子結構中的______,水稻屬于______（單子葉/雙子葉）植物。

（2）使用化肥能提高水稻的產(chǎn)量；因為化肥為水稻生長提供了______。

（3）“殘留的農(nóng)藥最終進入了人們的餐桌”。說明有毒物質(zhì)會隨著______的積累；最終危害人的健康。

（4）大量使用化肥和農(nóng)藥“使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞”；這說明生態(tài)系統(tǒng)的______能力是有限的。

（5）科學家利用水稻基因數(shù)據(jù)庫培育多品種水稻。從生物多樣性的意義看，這是______多樣性在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應用。30、如圖是五種生物的形態(tài)結構示意圖；請據(jù)圖回答下列問題：

（1）如圖中E與A；B、C、D在細胞結構上的主要區(qū)別是：E無______結構；僅由⑩蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的⑨

______構成。

（2）A與B；C、D在細胞結構上的主要區(qū)別是：A無______；因此屬于______（選填“真核生物”或“原核生物”）。

（3）以上生物中可以通過產(chǎn)生圖D中的a來繁殖后代的還有______（填序號）。

（4）制作饅頭；甜酒時都要利用到圖中的______（填序號）。

（5）由于以上生物體內(nèi)都無______，所以它們的營養(yǎng)方式均為______。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】

食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構；它表示的是生產(chǎn)者和消費者之間的食物聯(lián)系．

食物鏈的寫法是：起點是生產(chǎn)者；依次是初級消費者→次級消費者→三級消費者→終點是最高級別的消費者，中間用箭頭連接，箭頭總是指向捕食者．綜上所述B；C、D選項錯誤，只有A選項正確．

故選：A．

【解析】【答案】本題考查生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈的書寫方法．

2、B【分析】解：A；佝僂病是缺乏鈣或維生素D造成的；色盲屬于遺傳病，壞血病是缺維生素C，B錯誤；

B；白化癥、色盲、唐氏綜合癥都屬于遺傳??；A正確；

C；侏儒癥是嬰幼兒階段缺少生長激素造成的；乙肝屬于傳染病，唐氏綜合癥屬于遺傳病，C錯誤；

D；色盲屬于遺傳??；甲肝、乙肝屬于傳染病，佝僂病是缺乏鈣或維生素D造成的，D錯誤。

故選：B。

遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變引起的疾??；如色盲；皮膚白化、先天性愚型和血友病等。

傳染病是由病原體引起的；能夠在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等特點。

色盲、皮膚白化、先天性愚型和血友病是常見的人類遺傳病，記住這些就能解決種類題目。【解析】B3、B【分析】【分析】本題主要考查相對形狀的判斷。掌握和理解相對性狀的含義是解題的關鍵。【解答】性狀是生物體所有特征的總和，是指生物的形態(tài)特征，生理特性，行為方式等具有的各種特征。遺傳學上，把同一生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型，稱為相對性狀。A.狗的短毛和狗的卷毛是同一生物，但不是同一性狀，故不屬于相對性狀，不符合題意；B.人的右利手和人的左利手是同一生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，故屬于相對性狀，符合題意；C.碗豆的紅花和豌豆的高莖是同一生物，但不是同一性狀，故不屬于相對性狀，不符合題意；D.羊的黑毛和兔的白毛不是同一生物的性狀，故不屬于相對性狀，不符合題意。故選B?！窘馕觥緽4、B【分析】解：據(jù)分析可見：被子植物是植物界中最高等的類群。

A；葫蘆鮮屬于苔蘚植物；巢蕨屬于蕨類植物，石莼屬于藻類植物，A不符合題意；

B；大豆、牡丹、菊花都屬于被子植物；是植物界中最高等的類群。B符合題意；

C；貫眾屬于蕨類植物；苔鮮屬于苔蘚植物，玉米屬于被子植物，C不符合題意；

D；地錢屬于苔蘚植物；鐵線蕨屬于蕨類植物，高粱屬于被子植物，D不符合題意。

故選：B。

如圖生物進化樹：

可見；植物的進化歷程：原始藻類植物→原始苔蘚植物和原始蕨類植物→原始的種子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）。

只要熟練掌握了植物的進化歷程以及植物的分類，即可輕松解答。【解析】B5、D【分析】

利用生物（如動物）做“生產(chǎn)車間”；生產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì)，這就是生物反應器．科學家正利用動物作為“生產(chǎn)車間”生產(chǎn)人類所需的某種物質(zhì)，如人類把控制合成人乳鐵蛋白的基因轉入某種動物的體內(nèi)，使這種動物產(chǎn)生和分泌人們所需的人乳鐵蛋白．迄今為止乳房生物反應器是最理想的生物反應器，生物反應器可以節(jié)省建設廠房和購買儀器設備的費用；還可以減少復雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染；乳房生物反應器即人類通過對某種動物的遺傳基因進行改造，將外源基因控制人分泌乳鐵蛋白的基因導入動物體內(nèi)的DNA中，使這些動物的乳房可以產(chǎn)生和分泌出人們所需要的某些物質(zhì)；生物反應器可以生產(chǎn)人類所需要的物質(zhì)，但不能生產(chǎn)人類所需要的任何物質(zhì)，因此動物成為“乳房生物反應器”，其關鍵技術是某動物有關的遺傳基因能成功改造，并發(fā)揮活性功能．

故選D．

【解析】【答案】此題考查的是生物反應器的概念；原理及優(yōu)點．思考解答．

6、D【分析】【解答】解：圖中1是氣室；2是卵殼，3是卵白，4是卵黃．其中4卵黃是卵細胞的主要營養(yǎng)部分，為卵細胞的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)．

故選：D

【分析】鳥卵的結構如圖：

二、多選題(共9題，共18分)7、BC【分析】解：B汗腺；C唾液腺都有導管；其分泌物通過導管排出，屬于外分泌腺；

A胰島；D甲狀腺沒有導管；分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管，屬于內(nèi)分泌腺．

故選：BC．

人體有許多腺體；有的腺體如汗腺；唾液腺、肝臟等有導管，分泌物通過導管排出，這類腺體叫外分泌腺；

有的腺體如甲狀腺；垂體、性腺等沒有導管；其分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管，并隨血液循環(huán)輸送到全身各處，這類腺體叫內(nèi)分泌腺．

激素是人體的內(nèi)分泌腺分泌的；對人體有特殊作用的化學物質(zhì)．

回答此題的關鍵是明確內(nèi)分泌腺和外分泌腺的區(qū)別．【解析】【答案】BC8、BC【分析】略【解析】BC9、AC【分析】本題考查我國人口增長的特點。我國現(xiàn)在人口自然增長率雖然較低，但由于基數(shù)太大，每年增長的人數(shù)仍然很大，使人口總數(shù)量增長較快。AC項符合題意，BD項不合題意。故選AC?！窘馕觥緼C10、BD【分析】本題考查香港和澳門的位置。根據(jù)圖示，香港在珠江口的東側，面積較大，與大陸相連，⑤是香港；澳門在珠江口的西側，③是澳門。所以BD正確，故選BD.【解析】BD11、AD【分析】本題主要考查了我國主要的地形區(qū)。由北緯32°地形剖面圖圖可知，北緯32°自西向東依次經(jīng)過我國的青藏高原、四川盆地、長江中下游平原、東海等。由圖中序號的分布可知，圖中①是青藏高原，A對；②是四川盆地，B錯；③是長江中下游平原，C錯；④是黃海，D對。故選AD?！窘馕觥緼D12、BD【分析】本題主要考查極地地區(qū)。北極地區(qū)指的是北極圈以北的地區(qū)，A錯；南極考察的最佳時間是每年的11月至次年3月，B對；南極地區(qū)年平均降水量小，但淡水資源豐富，是世界上淡水資源最豐富的地區(qū)，C錯；南極地區(qū)由于以陸地為主，海拔高，氣溫北極地區(qū)更低，D對。根據(jù)題意，故選BD?！窘馕觥緽D13、BC【分析】解：A；蝗蟲生活在陸地；用氣管進行氣體交換，故錯誤；

B；鯽魚生活在水中；用鰓呼吸，故正確；

C；青蛙幼體生活在水中；用鰓呼吸，成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，故正確；

D；家鴿每呼吸一次；氣體兩次經(jīng)過肺，在肺里進行兩次氣體交換，氣囊可以儲存氣體，不能進行氣體交換，故錯誤．

故選：BC．

不同動物與外界進行氣體交換的部位是不同的．據(jù)此解答．

不同動物與外界進行氣體交換的部位是不同的，注意積累．【解析】BC14、BD【分析】解：A；植物生長需要多種無機鹽；需要量最大的是含氮、磷、鉀的無機鹽，錯誤．

B；在分生區(qū)的上部即伸長區(qū)；細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，是根深入土層的主要推動力，能夠吸收水分和無機鹽．所以伸長區(qū)細胞比分生區(qū)細胞的體積變大、變長，這是細胞分化的結果，正確．

C；不同部位的芽發(fā)育結果不同；如：花芽將發(fā)育成花，葉芽發(fā)育成葉，有的芽發(fā)育成側枝，頂芽發(fā)育成主干，混合芽發(fā)育成枝和葉或葉和花，錯誤．

D；分生組織的細胞小；細胞壁薄，細胞核大，細胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞，再由這些細胞形成其它組織．根尖、芽尖和莖的形成層之所以具有分裂能力，是因為它們都具有分生組織，正確．

故選：BD

無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用；這些無機鹽包括含氮；磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽，其中植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無機鹽．

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結構從頂端依次是根冠；分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)．

解答此類題目的關鍵是熟記根尖的結構功能．【解析】BD15、BD【分析】【解析】

試題分析：人體的免疫有三道防線；皮膚和粘膜屬于第一道防線，溶菌酶和吞噬細胞屬于二道防線，這兩道防線對所有的病原體都所有抵抗作用，沒有選擇性，是生來就有的，因此叫做非特異性免疫。免疫細胞和免疫器官屬于第三道防線，是后天獲得的，具有選擇性，每一種疫苗只能對相應的疾病有免疫作用，而對其它疾病沒有免疫保護作用，這種免疫稱為特異性免疫，可以自然獲得，也可以通過計劃免疫獲得。通過以上分析，淚液中的溶菌酶可以殺死很多進入人眼的病菌。該生理過程屬于第二道免疫防線和非特異性免疫，選項BD符合題意。

考點：本題考查的知識點是免疫的概念和特點。【解析】【答案】BD三、填空題(共5題，共10分)16、自然選擇；進化【分析】解：達爾文把在生存斗爭中；適者生存；不適者被淘汰的過程叫做自然選擇．達爾文認為，自然選擇過程是一個長期的、緩慢的、連續(xù)的過程．由于生存斗爭不斷地進行，因而自然選擇也是不斷地進行，通過一代代的生存環(huán)境的選擇作用，物種變異被定向地向著一個方向積累，于是性狀逐漸和原來的祖先不同了，這樣，新的物種就形成了．由于生物所在的環(huán)境是多種多樣的，因此，生物適應環(huán)境的方式也是多種多樣的，所以，經(jīng)過自然選擇也就形成了生物界的多樣性．

故答案為：自然選擇；進化。

生物進化論；是生物學最基本的理論之一，是指生物在變異；遺傳與自然選擇作用下的演變發(fā)展、物種淘汰和物種產(chǎn)生過程；地球上原來無生命，大約在30多億年前，在一定的條件下，形成了原始生命，其后，生物不斷的進化，直至今天世界上存在著170多萬個物種．

解題的關鍵是掌握自然選擇學說的內(nèi)容．【解析】自然選擇；進化17、略

【分析】

泥鰍；體細長，前段略呈圓筒形．后部側扁，腹部圓，頭小．口?。幌挛唬R蹄形．眼小，無眼下刺．須5對．鱗極其細小，圓形，埋于皮下．且泥鰍屬于魚類．

故答案為：×

【解析】【答案】本題考查魚類的主要特征．魚類的特征有：生活在水中；魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動，據(jù)此答題．

18、略

【分析】【解析】試題分析：過去傳染病曾一度是威脅人類健康的主要疾病，目前，在世界上許多發(fā)達國家和部分發(fā)展中國家中，影響人類健康的主要疾病已經(jīng)不再是傳染病性疾病，心腦血管疾病和癌癥已經(jīng)成為對人類健康和生命威脅最大的一類非傳染性疾病，被稱為現(xiàn)代文明病，影響心腦血管疾病、癌癥的因素，除了遺傳和先天性因素外，還包括人們的生活方式，如吸煙、喝酒、營養(yǎng)過剩、熬夜、壓力過大等，因此這類疾病又稱為生活方式病?？键c：此題考查的是生活方式對健康的影響?！窘馕觥俊敬鸢浮總魅静⌒难芗膊∧X血管疾病惡性腫瘤生活方式病19、略

【分析】由于男性的生殖器官睪丸和女性的生殖器官卵巢的迅速發(fā)育，睪丸和卵巢分泌的性激素的作用使得出現(xiàn)第二性征，蛋白質(zhì)是細胞的基本成分，所以青少年要多吃含蛋白質(zhì)豐富的食品，女性比男性更早進入青春期。【解析】【答案】(1)先上升后下降(2)睪丸卵巢第二性征(3)蛋白質(zhì)（4）早20、略

【分析】【解析】

試題分析：遺傳物質(zhì)位于染色體上；染色體在親子代之間的傳遞就實現(xiàn)了遺傳物質(zhì)的傳遞，親代的染色體是通過生殖細胞傳遞給子代的，在有性生殖過程中，精子與卵細胞就是遺傳物質(zhì)在親子代間傳遞的橋梁，在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，后代體細胞中的每一對染色體都是一條來自父方，一條來自母方，因此后代就具有了雙親的性狀。

考點：本題考查的是基因在親子代之間的傳遞。【解析】【答案】受精父親母親雙親四、判斷題(共2題，共6分)21、×【分析】【解答】青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期；其中身高突增是青春期的一個顯著特點，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心；肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的突出特征，即出現(xiàn)第二性征。

【分析】此題為基礎題，解答此題的關鍵是熟練掌握青春期發(fā)育的主要特點。22、×【分析】解：蜘蛛身體分為頭胸部和腹部；有4對步足，不是昆蟲，蜘蛛是蛛形綱的動物，但它和蝗蟲都具有身體有許多體節(jié)構成，并且分部，有外骨骼等特征都屬于節(jié)肢動物．

故答案為：×

昆蟲的主要特征：昆蟲的身體分為頭；胸、腹三部分；兩對翅膀三對足，身體外有外骨骼等．

關鍵知道昆蟲類動物和節(jié)肢動物的主要特征．【解析】×五、解答題(共4題，共16分)23、（1）氣室卵白系帶。

（2）胚盤細胞核

（3）營養(yǎng)物質(zhì)【分析】【分析】本題考查鳥卵的結構。解答此題的關鍵是掌握鳥卵的結構和功能。【解答】如圖：①是卵殼膜，②是卵殼，③是氣室，④是卵白，⑤是胚盤，⑥是卵黃，⑦是系帶，⑧是卵黃膜。（1）據(jù)圖分析2是卵殼，③是氣室，④是卵白，⑦是系帶。（2）鳥類的卵黃表面中央有一盤狀的小白點，稱為胚盤，里面含有細胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，將來發(fā)育為胚胎。（3）鳥卵的結構中，卵白既能保護卵細胞，又能為胚胎發(fā)育提供水分和營養(yǎng)物質(zhì)；卵黃為胚胎發(fā)育提供主要的營養(yǎng)物質(zhì)。即在鳥卵的結構中，卵白和卵黃都為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)。【解析】（1）氣室卵白系帶。

（2）胚盤細胞核（3）營養(yǎng)物質(zhì)24、略

【分析】

（1）；病原體是指引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物．傳染病是由病原體引起的能在人與人之間或人與動物之間傳播的一種疾?。痪哂袀魅拘院土餍行裕?/p>

（2）；當今世界預防傳染病的最經(jīng)濟、方便、有效的措施是計劃免疫；接種用的疫苗是由減毒的、低毒的、滅活的病原體制成的生物制品，將疫苗注射到人體后，能刺激人體產(chǎn)生抵抗該病的一種特殊的蛋白質(zhì)，叫抗體．抗體只能消滅特定的病原體，對其它病原體無效，因此屬于特異性免疫．

故答案為：（1）病原體；細菌；病毒。

（2）計劃免疫；病原體；抗體。

【解析】【答案】此題主要考查的是傳染病的概念；計劃免疫、疫苗等內(nèi)容；據(jù)此解答．

25、略

【分析】

（1）在生態(tài)系統(tǒng)中；生產(chǎn)者與消費者之間，消費者與消費者之間通過吃與被吃形成了食物關系，這種不同生物之間由于食物關系而形成的鏈狀結構叫做食物鏈．食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者．食物鏈彼此交錯連接形成食物網(wǎng)．生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的．營養(yǎng)級越高，數(shù)量越少．由圖可知，該草原生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草，消費者是兔；鼠、狐、蛇、鷹，其中鷹的營養(yǎng)級別最高的，它數(shù)量最少．

（2）計算食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù)；就是從生產(chǎn)者開始求出每個分支上的條數(shù)的和．食物鏈的書寫是，從生產(chǎn)者開始，以最高級消費者結束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者．該生態(tài)系統(tǒng)有5條食物鏈，即①草→兔→鷹；②草→兔→狐；③草→鼠→狐；④草→鼠→鷹；⑤草→鼠→蛇→鷹．最長（營養(yǎng)級最高）的食物鏈是草→鼠→蛇→鷹．

（3）蛇吃鼠；鷹吃蛇，鼠和鷹影響著蛇的生活．

（4）由圖可知；如果鷹的數(shù)量減少，蛇；鼠、兔的數(shù)量會先因鷹的減少而增加，草隨著鼠和兔的增加而減少，后來鼠和兔因草的減少而減少，蛇的數(shù)量也隨之減少．這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但是這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的．

（5）生產(chǎn)者和消費者是吃與被吃的關系；如鼠和兔以草為食．

故答案為：（1）草；兔；鼠、狐、鷹；鷹；鷹；（2）5條；草→鼠→蛇→鷹；（3）鼠和鷹；（4）先增加后減少；（5）吃與被吃的關系．

【解析】【答案】此題考查的是對食物鏈；食物網(wǎng)和生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力的認識以及計算食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù)、食物鏈的書寫．

26、略

【分析】

（3）從表格數(shù)據(jù)可以看出小白鼠從起點A到達終點B的平均時間越來越少；表明小白鼠有學習能力．實驗組與對照組所用時間沒有明顯的變化，表明在正確路口作標志，不能提高小白鼠走迷宮的能力．

（4）哺乳動物的生殖方式是胎生：胚胎在母體子宮里發(fā)育成胎兒；胎兒從母體生出來，這種生殖方式為胎生．剛出生的幼體只能靠母體乳腺分泌的乳汁生活為哺乳．

故答案為：（3）有；在迷宮的正確路口作標志；不能提高小白鼠走迷宮的能力；（4）胎生；哺乳．

【解析】【答案】本題以探究小白鼠的學習能力為知識背景；考查學生科學探究能力和哺乳動物的生殖發(fā)育方式．解答時從表格數(shù)據(jù)的處理，對實驗結果的分析；歸納，哺乳動物的生殖發(fā)育方式等方面切入．

六、簡答題(共4題，共8分)27、遺傳物質(zhì)；細胞；完全；傳播途徑；切斷傳播途徑；不能；抗生素能殺死或抑制某些細菌，對病毒不起作用【分析】解：（1）塞卡病毒無細胞結構；只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構成，屬于病原體，必須寄生在其他生物的活細胞內(nèi)．

（2）從如圖可見；伊蚊的個體發(fā)育經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，因此屬于完全變態(tài)發(fā)育．

（3）病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑叫做傳播途徑；因此寨卡病毒引起并通過蚊媒叮咬傳播給人類的病毒性傳染病屬于傳播途徑．

（4）在預防寨卡病毒病措施中；提倡大家“齊動手，清積水”，是為了減少或清除伊蚊，防止寨卡病毒通過伊蚊傳播，因此這一預防措施屬于切斷傳播途徑．

（5）有的真菌能引起多種疾?。挥械恼婢鷧s可以產(chǎn)生殺死某些致病細菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)被稱為抗生素，抗生素可以用來治療相應的細菌性疾?。缜嗝顾厥且环N著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的，可以治療多種細菌性疾病．但寨卡病毒病是由病毒引起的傳染病，使用抗生素治療不起作用．

故答案為：（1）遺傳物質(zhì)；細胞。

（2）完全。

（3）傳播途徑。

（4）切斷傳播途徑。

（5）不能；抗生素能殺死或抑制某些細菌；對病毒不起作用（答案合理均可得分）

（1）病毒的結構非常簡單；僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成；沒有細胞結構．不能獨立生活，只能寄生在活細胞內(nèi)，并在寄主細胞內(nèi)進行繁殖．一旦離開了活細胞，病毒就無法生存，就會變成結晶體．

（2）完全變態(tài)發(fā)育是指昆蟲在個體發(fā)育中；經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個時期；不完全變態(tài)發(fā)育是指看出的發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期．

（3）傳染病是由病原體引起的；能在生物之間傳播的疾病．病原體指能引起傳染病的細菌；真菌、病毒和寄生蟲等．傳染病若能流行起來必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)，所以預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群．

（4）抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后；刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應抗原發(fā)生特異性結合的免疫球蛋白，抗體具有專一性．

（5）人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如表：。組成功能免疫類型第一道防線皮膚和黏膜阻擋殺死病原體，清除異物非特異性免疫第二道防線殺菌物質(zhì)和吞噬細胞溶解、吞噬和消滅病菌非特異性免疫第三道防線免疫器官和免疫細胞產(chǎn)生抗體，消滅病原體特異性免疫

解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題．【解析】遺傳物質(zhì)；細胞；完全；傳播途徑；切斷傳播途徑；不能；抗生素能殺死或抑制某些細菌，對病毒不起作用28、系帶；胚盤；卵黃；卵黃膜；3卵黃；4胚盤；5卵白【分析】解：（1）據(jù)分析可知圖中的2是系帶．

（2）卵細胞是由4胚盤；9卵黃膜、3卵黃構成的．

（3）對卵細胞具有保護作用的有：1卵殼；6和8卵殼膜和5卵白；3卵黃即鳥卵內(nèi)部發(fā)黃的部分；為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)；卵黃上的小白點叫做4是胚盤，含有細胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是由受精卵分裂形成的，是進行胚胎發(fā)育的部位；5卵白既有保護卵細胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分．

故答案為：（1）系帶；

（2）胚盤；卵黃；卵黃膜；

（3）3卵黃；4胚盤；5卵白；

圖中的1卵殼；2系帶，3卵黃，4胚盤，5卵白，6外層卵殼膜，7氣室，8內(nèi)層卵殼膜，9卵黃膜．

解答此題需掌握鳥卵的結構及各個部分的功能．【解析】系帶；胚盤；卵黃；卵黃膜；3卵黃；4胚盤；5卵白29、（1）胚乳單子葉

（2）無機鹽

（3）食物鏈

（4）自動調(diào)節(jié)

（5）基因【分析】【分析】本題考查種子的結構，植物的分類，植物的生長需要營養(yǎng)物質(zhì)，生物的富集現(xiàn)象，生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力，生物的多樣性，解題的關鍵是理解種子的結構及功能，植物的生長需要營養(yǎng)物質(zhì)，生物的富集現(xiàn)象，生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力，生物的多樣性?！窘獯?/p>