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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年中圖版八年級科學(xué)下冊月考試卷37考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共8題,共16分)1、某物質(zhì)經(jīng)鑒定只含有一種元素,該物質(zhì)()A.可能是混合物B.一定是純凈物C.一定是單質(zhì)D.一定是化合物2、下列各組物質(zhì)中,由相同元素組成的是()A.冰和干冰B.銀和水銀C.燒堿和純堿D.水和雙氧水3、在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測得部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:。物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g181232反應(yīng)后質(zhì)量/gX26212下列說法中,不正確的是()?A.反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13gB.乙是反應(yīng)物C.參加反應(yīng)的甲和丁的質(zhì)量為1:4D.物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的催化劑4、如圖所示,在探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系時(shí),小明把阻值不等的兩個燈泡接入電路中,用電流表測出通過A、B、C三點(diǎn)的電路分別為IA、IB、IC.關(guān)于它們之間大小關(guān)系;正確的是()
A.IA=IB=ICB.IA=IB+ICC.IA>IB=ICD.IA<IB<IC5、我國新疆地區(qū)降水稀少的主要原因是()A.緯度偏高、氣溫低B.海拔較高、水汽少C.深居內(nèi)陸、距海遠(yuǎn)D.山地阻擋、背風(fēng)坡6、某實(shí)驗(yàn)小組試圖采用甲;乙兩裝置來探究光合作用的產(chǎn)物(以觀察裝滿水并倒置的試管中有無氣泡產(chǎn)生作為實(shí)驗(yàn)指標(biāo));圖中所產(chǎn)生的氣體是什么氣體,具有什么特點(diǎn)()
①二氧化碳。
②氧氣。
③使快要熄滅的木條復(fù)燃。
④使澄清的石灰水變渾濁。A.①②B.③④C.②③D.②④7、小明用自制的電磁鐵來研究它的磁性與哪些因素有關(guān).實(shí)驗(yàn)器材:兩個相同大小的大鐵釘;一些漆包線、開關(guān)、電源、滑動變阻器、一些回形針和電流表等.在實(shí)驗(yàn)中;用漆包線繞制橫截面和緊密程度相同的三個線圈,其中兩個線圈插入鐵釘,另一個線圈內(nèi)無鐵釘.按如圖電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如下表:由以上實(shí)驗(yàn)表明,電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)()
線圈匝數(shù)。
吸住回形針的個數(shù)。
電流大小有鐵釘無鐵釘50匝100匝100匝100匝0.2安5個9個12個0.4安8個17個5個A.只與電磁鐵線圈匝數(shù)有關(guān)B.只與電磁鐵線圈匝數(shù)、是否有鐵釘有關(guān)C.只與電磁鐵線圈匝數(shù)、通過線圈的電流有關(guān)D.與電磁鐵線圈匝數(shù)、是否有鐵釘、通過線圈的電流都有關(guān)8、照明電路的電壓為220伏。對人體來說,一般情況下36伏以下是安全;通過電流等于1毫安時(shí)會引起麻感覺;通過電流等于30毫安時(shí)有生命危險(xiǎn),根據(jù)以上數(shù)據(jù),估計(jì)普通人體電阻最接近于()A.1×102歐B.1×103歐C.4×104歐D.2×l05歐評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)9、在實(shí)驗(yàn)室里加熱氯酸鉀制氧氣,為了加快反應(yīng)速率常選用二氧化錳作催化劑,當(dāng)氯酸鉀完全分解后,試管里的固體物質(zhì)是____和____;在這個反應(yīng)前后,二氧化錳的____和____都沒有改變.10、LED燈是一種新型的高效節(jié)能光源,它的核心元件是發(fā)光二極管,二極管是由____材料制成的.在發(fā)電廠發(fā)電、輸送電能等方面若能采用____材料,就可以大大降低由于電阻引起的電能損耗.11、通過某導(dǎo)體的電流是0.5A,它表示的物理意義是1秒內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量是____庫,若通電1分鐘,通過導(dǎo)體橫截面積的電荷量是____庫。12、如圖1所示是小紅連接的電路實(shí)物圖,在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)該處于____狀態(tài).實(shí)驗(yàn)中,電流表測量的是____燈中的電流(選填“甲”、“乙”或“甲和乙”).如果用電流表測量通過乙燈的電流,請你幫他在電路中移動一根導(dǎo)線完成電路連接____,(將移動的導(dǎo)線畫上“×”,并畫出移動后的導(dǎo)線),同時(shí)思考電流表的量程____(選填“需要”或“不需要”)改變.
13、如圖,甲、乙兩容器裝的同種液體,則____容器底受到的壓強(qiáng)大些;丙、丁兩個容器一樣大,丙中裝的水,丁中裝的汽油,但它們的深度相同,則____容器底受到的壓強(qiáng)大些.(ρ水>ρ汽油)14、如圖所示是恐怖分子設(shè)置在飛機(jī)上的定時(shí)爆炸裝置的原理圖,為使爆炸裝置停止工作,拆彈專家應(yīng)在____(填“a”或“b”)處剪斷導(dǎo)線。拆除前起爆器上____(填“有”或“沒有”)電流通過。
評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)15、水果存久了重量會減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后,保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共2題,共4分)21、如圖,曉宇在研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)過程中,小車從斜面頂端A處運(yùn)動到木板C處停下來。請畫出小車運(yùn)動到B處時(shí)所受的各個力的示意圖。22、作圖題;畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。
評卷人得分五、其他(共2題,共8分)23、小明自制了一個帶有電磁鐵的木船模型;將它放入水中漂浮,閉合開關(guān)后,船頭會指向北方偏轉(zhuǎn).請?jiān)趫D上標(biāo)出螺線管的南北極和電源的正負(fù)極.
24、如圖;兩個完全相同的空心塑料球A和B,用兩根完全相同的絕緣絲線將兩球懸掛在天花板上的一點(diǎn),當(dāng)M;N兩處都帶上適量負(fù)電后,A,B兩球“恰好接觸而不擠壓對方”.請畫出B球受力示意圖.
評卷人得分六、解答題(共3題,共9分)25、已知,20℃時(shí),100g水中最多溶解硝酸鉀31.6g,問:500g硝酸鉀飽和溶液中含溶質(zhì)和溶劑各多少克?此時(shí)硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?26、廚房有兩瓶白色固體分別為食鹽和蔗糖,請你選擇合適的方法加以區(qū)分.27、有一個實(shí)心圓柱形物體;用彈簧測力計(jì)在空氣中稱重時(shí),測力計(jì)的讀數(shù)為10N;,當(dāng)把物體一半體積浸入水中時(shí),測力計(jì)的讀數(shù)為4N。求:①物體的體積;
②把物體從彈簧測力計(jì)上取下投入水中靜止時(shí),物體受到的浮力。參考答案一、單選題(共8題,共16分)1、A【分析】【分析】根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析;混合物是由多種物質(zhì)組成的,純凈物是由一種物質(zhì)組成的,單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,化合物是由多種元素組成的純凈物。
【解答】A;氧氣和臭氧的混合物經(jīng)分析只含有氧這一種元素;所以物質(zhì)只含有一種元素,可能是混合物,故A正確;
B;如果物質(zhì)是由氧氣和臭氧組成;則分析只含有一種元素,故含有一種元素的物質(zhì)不一定是純凈物,故B錯誤;
C;如果物質(zhì)是由氧氣和臭氧組成;則分析只含有一種元素,故含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì),故C錯誤;
D;化合物是由兩種元素組成的純凈物;物質(zhì)只含有一種元素,不可能是化合物,故D錯誤。
故答案為:A2、D【分析】【解答】A;冰是由H和O兩種元素組成的;而干冰是由C和O兩種元素組成的,則兩種物質(zhì)組成元素種類不相同,故A錯誤;
B;銀和水銀兩種物質(zhì)組成元素種類不相同;故B錯誤;
C;燒堿和純堿兩種物質(zhì)組成元素種類不相同;故C錯誤;
D;水和雙氧水都是由H和O兩種元素組成的化合物;組成元素相同,故D正確.
故選D.
【分析】本題根據(jù)物質(zhì)的名稱來判斷物質(zhì)中的元素組成,注意干冰是固態(tài)的二氧化碳,雙氧水是過氧化氫.3、B【分析】【解答】根據(jù)反應(yīng)前后質(zhì)量不變可得:18+1+2+32=X+26+2+12;解得X=13,所以反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13g,甲質(zhì)量減少了5克,是反應(yīng)物;反應(yīng)后乙質(zhì)量增加了25克,是生成物;丁質(zhì)量減少了20克,是反應(yīng)物;丙質(zhì)量不變,可能做催化劑,也有可能是雜質(zhì),反應(yīng)物是甲和丁,生成物是乙,所以是化合反應(yīng).反應(yīng)中甲;丁的質(zhì)量比25:20=1:4.
故選:B
【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物,減少的是反應(yīng)物,由表格信息可知反應(yīng)后乙質(zhì)量增加了25克,是生成物;丁質(zhì)量減少了20克,是反應(yīng)物;丙質(zhì)量不變,可能做催化劑,反應(yīng)物應(yīng)該還少5克,所以甲是反應(yīng)物,所以反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13g,反應(yīng)物是甲和丁,生成物是乙,是化合反應(yīng).反應(yīng)中甲、丁的質(zhì)量比5:20=1:4.4、B【分析】【解答】解:由圖可知,為并聯(lián)電路,A點(diǎn)在干路上,B、C兩點(diǎn)在兩條支路;并聯(lián)電路電流的特點(diǎn)是:干路電流等于各支路電流之和,因此有IA=IB+IC;兩個燈的阻值不相等,因此IB≠IC.
故選B.
【分析】分析電路圖,兩燈并聯(lián),IA為干路電流,IB、IC是兩條支路的電流,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求解.5、C【分析】【解答】我國降水的空間分布特點(diǎn)是:東多西少;南多北少,由東南沿海向西北內(nèi)陸遞減。新疆地處我國西北內(nèi)陸地區(qū),深居內(nèi)陸,距海遠(yuǎn),因此降水少。故選C。
【分析】本題考查我國降水的空間分布特點(diǎn),要求把我國各省區(qū)的位置掌握。6、C【分析】【解答】綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機(jī)物;并釋放出氧氣的過程,叫光合作用。實(shí)驗(yàn)小組采用甲;乙兩裝置來探究光合作用的產(chǎn)物,乙裝置有氣泡產(chǎn)生,說明能在光下進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了氧,而甲裝置沒有植物,無氣泡產(chǎn)生,僅起對照作用;乙裝置有氣泡產(chǎn)生,即產(chǎn)生了氧,能使快要熄滅的木條復(fù)燃。
故選C
【分析】光合作用的產(chǎn)物之一是氧氣,氧氣能夠使快要熄滅的木條復(fù)燃7、D【分析】【分析】電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟電流的大?。痪€圈的匝數(shù)、有無鐵芯有關(guān);
電磁鐵的磁性強(qiáng)弱無法用眼睛直接觀察;用吸引回形針的多少來反映電磁鐵磁性的強(qiáng)弱.
探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟其中一個因素的關(guān)系時(shí);采用控制變量法.
探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟電流大小的關(guān)系時(shí);控制線圈的匝數(shù)和鐵芯相同.
探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟線圈匝數(shù)的關(guān)系時(shí);控制電流的大小和鐵芯相同.
探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟有無鐵芯的關(guān)系時(shí);控制電流的大小和線圈匝數(shù)相同.掌握電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響因素,用轉(zhuǎn)換法和控制變量法探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響因素.控制變量法是初中物理探究實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用到的方法,一定要掌握.
【解答】解:當(dāng)電流都為0.2A;都有鐵芯時(shí),100匝的電磁鐵比50匝的電磁鐵吸引的回形針多,說明電流相同,有鐵芯時(shí),線圈的匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性越強(qiáng).
當(dāng)線圈都為50匝;都有鐵芯時(shí),線圈中的電流為0.4A比0.2A時(shí),電磁鐵吸引的回形針多,說明線圈的匝數(shù)相同,有鐵芯時(shí),電流越大,電磁鐵的磁性越強(qiáng).
當(dāng)電流都為0.2A;當(dāng)線圈都為50匝,有鐵芯比無鐵芯吸引的回形針多,說明電流相同,匝數(shù)相同時(shí),有鐵芯電磁鐵的磁性強(qiáng).
由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象知;電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟電流大??;線圈匝數(shù)多少、有無鐵芯都有關(guān)系.
故選D.8、B【分析】【分析】計(jì)算電阻,需用進(jìn)行計(jì)算;36V以下的電壓是安全的,而30mA以下的電流是安全的,所以取U=36V;I=30mA進(jìn)行計(jì)算.會準(zhǔn)確判斷出電路中的電壓和電流,并且能夠靈活應(yīng)用歐姆定律進(jìn)行計(jì)算。
【解答】解:由分析知:U=36V;I=30mA;
與R最接近的阻值為選項(xiàng)B。
故答案為:B二、填空題(共6題,共12分)9、氯化鉀二氧化錳質(zhì)量化學(xué)性質(zhì)【分析】【解答】在反應(yīng)前后二氧化錳作催化劑,其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變;氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣,加熱至氣體不再產(chǎn)生,試管內(nèi)固體是氯化鉀和二氧化錳.【分析】在反應(yīng)前后二氧化錳作催化劑,其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變;氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣,加熱至氣體不再產(chǎn)生,試管內(nèi)固體是氯化鉀和二氧化錳.10、半導(dǎo)體超導(dǎo)【分析】【解答】解:二極管由半導(dǎo)體材料制成;根據(jù)焦耳定律;超導(dǎo)材料由于電阻為零,所以不產(chǎn)生電熱,用作輸電導(dǎo)線沒有電能損耗.
故答案為:半導(dǎo)體;超導(dǎo)。
【分析】(1)導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體和絕緣體之間的材料叫半導(dǎo)體;半導(dǎo)體是制作二極管;三極管的材料,常用在電子元件上;
(2)在低溫時(shí)電阻可以變成零的材料叫超導(dǎo)材料,電阻為零不產(chǎn)生電熱,應(yīng)用在電動機(jī)、導(dǎo)線等人們不需要電熱的地方.11、0.530【分析】【解答】,0.5A的物理意義是1秒內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量是0.5庫;若通電1分鐘,通過導(dǎo)體橫截面積的電荷量是Q=It=0.5A×60s=30C。
【分析】電流是指1秒內(nèi)通過導(dǎo)體某一橫截面的電量的多少。12、斷開|甲和乙||不需要【分析】【分析】連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)斷開;
電流表與被測電路串聯(lián);由圖1可知電流表所測燈泡的電流,并改接電路,電流表測電流時(shí),在不超過量程的前提下應(yīng)盡可能使用小量程.
【解答】解:為了保護(hù)電路;在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)該處于斷開狀態(tài);
由圖1可知;甲;乙兩燈并聯(lián),電流表在干路上,所以電流表測量的是甲和乙的電流;
如果用電流表測量通過乙燈的電流;電流表應(yīng)與乙串聯(lián),所以只要將甲燈連接到乙燈導(dǎo)線改接到開關(guān)右側(cè)或電流表0.6接線柱上即可,如圖所示:
根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn);電流表測干路時(shí)電流表示數(shù)等于兩燈電流之和.而并聯(lián)電路的中各支路電壓都等于電源電壓,即兩燈電壓不變,所以通過兩燈電流不變,改接只測乙燈電流后,電流表示數(shù)會減小,由圖1可知,電流表原來使用的是0﹣0.6A量程,所以不用考慮改變電流表量程.
故答案為:斷開;甲和乙;見上圖;不需要.13、乙|丙【分析】【分析】結(jié)合圖示,根據(jù)p=ρ液gh,利用控制變量法分析即可解答.【解答】解:由圖甲和圖乙可知,h甲<h乙;
甲;乙兩容器裝的同種液體;即密度相同;
根據(jù)p=ρ液gh可知,p甲<p乙;即乙容器底受到的壓強(qiáng)大些;
因?yàn)棣阉睛哑停?/p>
丙;丁兩容器中水和汽油的深度相同;
根據(jù)p=ρ液gh可知,p丙>p??;即丙容器底受到的壓強(qiáng)大些.
故答案為:乙;丙.14、a沒有【分析】【分析】此類題目是考查電路的三種狀態(tài)的實(shí)際應(yīng)用,要結(jié)合相關(guān)知識進(jìn)行分析解答,根據(jù)電流的路徑,判斷a、b兩段導(dǎo)線在電路變化中的連接情況;就可確定其在電路中發(fā)揮的作用。
【解答】根據(jù)電路圖可知,a部分是電流的必經(jīng)之路,一旦斷開,整個電路將不能接通,而b部分將起爆器短路;因此,為使其停止工作應(yīng)剪斷線a,拆除前起爆器上沒有電流通過。
故答案為:a;沒有。三、判斷題(共6題,共12分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí);要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),要消耗氧氣,釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中的過程,稱為光合作用;19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí);如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費(fèi),會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。
故答案為:錯誤。四、作圖題(共2題,共4分)21、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用;然后根據(jù)力的示意圖做出解答,需要注意的是相等的力,線段的長度必須相等.此題考查的是力的示意圖,需要注意的是:在同一個圖中,線段的長度表示了力的大?。窘獯稹拷猓盒≤囀艿搅素Q直方向上的重力和地面的支持力,小車在豎直方向上保持靜止,說明重力和支持力是一對平衡力,平衡力的大小是相等的;
小車還受到了地面施加的摩擦阻力.
故答圖如下:
22、【分析】【分析】按照重力;彈力、摩擦力的順序進(jìn)行受力分析即可.本題關(guān)鍵是作力的示意圖;注意畫力時(shí)要按照一定的順序,不能漏力,也不能添加力,基礎(chǔ)題.
【解答】解:A受重力;斜面的支持力和靜摩擦力,受力如圖:
球受重力;墻的彈力和繩子的拉力,如圖:
五、其他(共2題,共8分)23、解:
【分析】【解答】解:因地磁場沿南北方向;地球南極處為地磁場的N極,地球北極處為地磁場的S極,閉合開關(guān)后,船頭會指向北方偏轉(zhuǎn).則螺線管右端為N極,左端為S極,由右手螺旋定則可知電源左端為正極,右端為負(fù)極,如圖所示.
【分析】螺線管處在地球的磁場中,閉合開關(guān)后,船頭會指向北方偏轉(zhuǎn),可知可知螺線管的磁極,由右
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