二年級數(shù)學(xué)上期期末家長會1

數(shù)學(xué)期末質(zhì)量分析金堂縣安邦保險小學(xué)二年級一班韓秀菊一、考試成績本班52名學(xué)生參加考試。最高分為100分，最低分：90分其中100分有34名；90-99分有38人；平均分99.33分，及格率100%，優(yōu)生率100%經(jīng)調(diào)查，大部分學(xué)生走出教室時，自我感覺良好，認為題很簡單。有些同學(xué)檢查出了錯誤，但有些同學(xué)檢查不仔細，甚至沒有檢查。從試卷和孩子的成績可以看出：

1、基礎(chǔ)知識掌握較好。

2、大部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣良好。二、存在的問題1、學(xué)生綜合運用知識及分析、判斷的能力較差。如：填空的第四小題和選擇的第四小題還有動手操作第一題。部分學(xué)生不會自己獨立認真讀題，導(dǎo)致不能很好的理解題意，出現(xiàn)答題錯誤。2、讀題不認真或不讀題，就開始作答，導(dǎo)致答錯。3、做完題后，自我感覺特別良好，總覺得所有的題都是做過的，可以得100分了，于是不檢查或不認真檢查。。。。。。

）滿分孩子的好習(xí)慣

）三、改進措施：（一）培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣1、養(yǎng)成上課認真聽講，專心致志的習(xí)慣

）2、養(yǎng)成認真思考的好習(xí)慣

對于小學(xué)生來說難點就是解決實際問題，當(dāng)孩子遇到問題時，要讓孩子說出哪一點不明白，先讓孩子多讀幾遍題，一定要讀清題目要求，在讀中抓住重點的字、詞、句進行分析理解，幫助孩子思考，不要孩子一問，家長就告訴他怎么做。一定要培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。

表揚會思考的孩子

陳詩琪陳妡甜陳鑫果陳禹昕陳哲思懿鄧駿杰何雨陽

何源溪

賀鄧祥

賀雅婷華鴻飛黃祐家金先浩梁芾寧

劉威君劉梓茗盧秒朵米薪云

沈宗嘯

孫浩宇

唐煜城

王晨曦

王銘毅

王瑋熙

王憶琳

魏紫馨

吳興彤

伍嘉玥

夏浩天

謝王梓毅

徐晨熙

楊彥伊

楊芷晨

楊茲焱

易銳其

易銳武

張軼涵

朱梓萱認真讀題、勾圈畫、檢查陳詩琪陳妡甜陳鑫果陳哲思懿何雨陽

何源溪

賀鄧祥賀雅婷華鴻飛金先浩梁芾寧劉威君劉梓茗盧秒朵米薪云

沈宗嘯

孫浩宇

唐煜城

王晨曦

王銘毅王瑋熙

王憶琳

魏紫馨

吳思億

伍嘉玥

徐晨熙

楊芷晨

楊茲焱

易銳其

易銳武

張軼涵林朱梓萱3、養(yǎng)成認真細致的好習(xí)慣4、養(yǎng)成及時糾錯的好習(xí)慣學(xué)習(xí)是一個錯誤改正、重新提高的過程，沒有改錯，學(xué)生就沒有提高。所以當(dāng)孩子做完題后，你發(fā)現(xiàn)了錯誤，一定要告訴孩子，督促他訂正。

平時作業(yè)，老師是要求很嚴的，我發(fā)現(xiàn)孩子的錯題后，我都會用紅筆作標記，然后發(fā)給孩子進行訂正，直到這道題做會。表揚本期進步的孩子曾誠曾稀陳妡甜陳禹昕陳哲思懿黃祐家

唐語晨

吳興彤

徐晨熙

楊茲焱

易銳其

林龍飛黃梓祺

鄧黃盛肖可歆劉家誠曹瀚月黃佳琦賴倚行李佳陽唐沈涵）四、給家長的建議：1、重視數(shù)學(xué)語言的發(fā)展，培養(yǎng)數(shù)學(xué)的邏輯思維能力。在生活中多為孩子創(chuàng)設(shè)用數(shù)學(xué)說數(shù)學(xué)的機會，讓孩子說說自己的觀點，看法和思路。特別是解決生活中的問題時，多聽孩子說說他的分析思路，思路理順了，就能收到事半功倍的作用。2、注重孩子學(xué)習(xí)過程，正視孩子考試成績。分數(shù)只能作為評價孩子的一個參考，90分的與100分的孩子的數(shù)學(xué)能力相差多少，不是僅分數(shù)就能說明的，我們得具體分析才是。能將孩子的成績進行縱向比較和橫向比較，分析得出結(jié)論，才能對癥下藥。1、書面作業(yè)：

①《假期學(xué)苑》（滿分的孩子可不做）。

②《非常假期》孩子完成后，家長根據(jù)答案批改并簽字。

③思維訓(xùn)練。

2、實踐作業(yè)：

①制定假期作息時間表，畫上鐘表。

②結(jié)合自己用電飯煲煮飯的過程，用時間記錄下來。如：幾時幾分開始淘米，幾時幾分淘洗完，淘米一共用幾時幾分……。（以上作業(yè)報名時和通知書一并交老師處檢查）1、故事《荒島歷險》2、《奇妙的數(shù)王國》數(shù)學(xué)童話故事3、《數(shù)學(xué)魔術(shù)師》

五、寒假作業(yè)及要求

作業(yè)分層布置，培優(yōu)輔差對有困難的學(xué)生要加強“雙基”訓(xùn)練，落實必須到位，使每位學(xué)生能學(xué)到最基本的數(shù)學(xué)，解決最基本的生活問題。如：《假期學(xué)苑》和《非常假期》必須做。對于學(xué)有余力的學(xué)生，要為他們提供足夠的材料與思維空間，設(shè)計有針對性的練習(xí)，發(fā)展他們的數(shù)學(xué)才能。(思維訓(xùn)練題，根據(jù)孩子情況選擇。)培養(yǎng)目標：

做熱愛生活，充滿智慧的陽光少年！謝謝！

二年級下冊抽象知識多，難度加大。有些孩子還難以適應(yīng)，再加上沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣就很容易出現(xiàn)“兩極分化”現(xiàn)象。曾誠曾稀陳詩琪陳妡甜陳鑫果陳禹昕陳哲思懿鄧駿杰何雨陽

何源溪

賀鄧祥賀雅婷華鴻飛黃祐家金先浩梁芾寧劉威君劉梓茗盧秒朵米薪云

沈宗嘯

孫浩宇

唐語晨

唐煜城

王晨曦

王銘毅王瑋熙

王憶琳

魏紫馨

吳思億