高中生物核心概念高考復習課件-DNA作為主要遺傳物質

DNA作為主要遺傳物質歡迎來到高中生物核心概念高考復習課程。本課程將深入探討DNA作為主要遺傳物質的關鍵知識點。我們將系統地回顧DNA的結構、功能及其在遺傳中的核心作用。byDNA的結構特點雙螺旋結構DNA由兩條互補的多核苷酸鏈構成，呈雙螺旋狀。堿基配對腺嘌呤（A）與胸腺嘧啶（T）配對，鳥嘌呤（G）與胞嘧啶（C）配對。反向平行兩條鏈方向相反，一條5'→3'，另一條3'→5'。DNA復制的過程1解旋DNA雙螺旋結構在解旋酶作用下解開。2引物合成引物酶合成RNA引物。3延長DNA聚合酶沿5'→3'方向延長新鏈。4連接DNA連接酶將岡崎片段連接成完整的子鏈。DNA復制的酶促催化解旋酶解開DNA雙螺旋結構。引物酶合成RNA引物。DNA聚合酶催化脫氧核糖核苷酸連接，延長新鏈。DNA連接酶連接岡崎片段。DNA復制的半保留復制機制半保留復制原理復制后的兩條DNA分子各含一條母鏈和一條新合成的子鏈。實驗證明梅塞爾森和斯塔爾通過密度梯度離心實驗證實了半保留復制機制。DNA復制的生物學意義遺傳信息傳遞確保遺傳信息準確傳遞給子代細胞。基因表達基礎為基因表達提供必要的DNA模板。生物多樣性偶爾的復制錯誤可能導致突變，促進生物進化?；虻亩x和主要組成1基因遺傳信息的基本單位2編碼區(qū)包含外顯子和內含子3調控區(qū)啟動子和終止子4非編碼區(qū)包括基因間區(qū)等DNA作為基因的化學基礎堿基序列DNA的堿基序列決定了基因的特異性。遺傳信息堿基序列編碼氨基酸序列?；虮磉_通過轉錄和翻譯實現基因功能。遺傳信息在生物體內的傳遞1DNA復制遺傳信息在細胞分裂時傳遞給子代細胞。2轉錄DNA信息轉錄為RNA。3翻譯RNA指導蛋白質合成。4表型形成蛋白質決定生物體的性狀。中心法則：DNA->RNA->Protein1DNA遺傳信息的存儲2RNA遺傳信息的傳遞3蛋白質遺傳信息的表達轉錄:DNA模板合成RNA轉錄過程RNA聚合酶結合啟動子解開DNA雙螺旋按堿基互補原則合成RNA轉錄特點單鏈合成5'→3'方向以DNA為模板轉錄的酶促催化及生物學意義RNA聚合酶催化RNA合成的關鍵酶。轉錄因子調節(jié)轉錄起始和效率?；虮磉_轉錄是基因表達的第一步。翻譯:RNA指導蛋白質合成1起始小核糖體亞基與mRNA結合。2延長氨基酸按密碼子順序連接。3終止遇到終止密碼子，肽鏈釋放。翻譯的過程及生物學意義遺傳信息實現將核酸語言轉換為蛋白質語言。功能蛋白合成合成具有生物學功能的蛋白質。表型形成蛋白質決定生物體的表型特征。基因突變及其類型點突變堿基替換堿基插入堿基缺失染色體突變缺失重復倒位易位基因突變導致遺傳病鐮刀型貧血癥血紅蛋白基因突變。囊性纖維化CFTR基因突變。亨廷頓舞蹈癥HTT基因突變?；蚬こ痰幕靖拍?定義利用DNA重組技術，人為改變生物遺傳物質的技術。2目的獲得具有新性狀或增強某些性狀的生物。3應用領域醫(yī)學、農業(yè)、工業(yè)和環(huán)境保護等。基因工程的常見技術DNA克隆復制特定DNA片段。PCR技術體外擴增特定DNA片段。基因編輯精確修改基因組序列?；蜣D化將外源基因導入受體細胞?？寺〖夹g及其應用克隆技術原理利用體細胞核移植技術，將供體細胞核轉移到去核卵細胞中，培養(yǎng)發(fā)育成新個體。應用領域動物繁殖瀕危物種保護醫(yī)學研究基因測序技術及其應用1基因組測序解讀生物遺傳信息2疾病診斷識別遺傳疾病風險3個性化醫(yī)療制定針對性治療方案4生物進化研究探索物種演化歷程生物技術在醫(yī)藥、農業(yè)等領域的應用醫(yī)藥領域基因治療、蛋白質藥物、疫苗開發(fā)。農業(yè)領域轉基因作物、抗病蟲害品種培育。工業(yè)領域生物燃料、生物降解材料生產。環(huán)保領域生物修復、污染物降解。生物倫理問題的思考基因編輯倫理人類胚胎基因編輯引發(fā)的道德爭議?？寺〖夹g限制人類克隆的倫理邊界?；螂[私保護個人基因信息的安全和隱私問題。轉基因食品安全轉基因作物的生態(tài)影響和食品安全。生物技術發(fā)展帶來的社會影響積極影響疾病預防與治療進展農業(yè)生產效率提高環(huán)境保護新方法潛在風險生物安全隱患倫理道德挑戰(zhàn)社會不平等加劇高中生物核心知識點回顧1分子與細胞DNA結構、復制、轉錄、翻譯。2遺傳與進化基因突變、遺傳規(guī)律、進化論。3穩(wěn)態(tài)與調節(jié)神經調節(jié)、體液調節(jié)、免疫調節(jié)。4生態(tài)與環(huán)境生態(tài)系統、生物多樣性、環(huán)境保護。大題型答題技巧梳理概念圖法梳理知識點關系。流程圖法展示生物學過程。對比分析法比較相似概念差異。舉例說明法用具體案例闡述原理。答題常見問題分析概念混淆明確區(qū)分相似概念，如基因型和表現型。邏輯不清理清生物學過程的因果關系和時序。表達不準確使用專業(yè)術語，避免口語化表達。答題不全面注意題目要求，全面回答各個方面。復習建議與注意事項1系統復習按教材章節(jié)順序，全面梳理知識點。2重點突破針對薄弱環(huán)節(jié)，集中時間攻克難點。3模擬練習定期進行模擬考試，熟悉題型和時間分配。4錯題分析建立錯題本，深入分析錯誤原因。重點知識點總結考前應對策略調整作息保證充足睡眠，維持良好狀態(tài)。合理飲食注意營養(yǎng)均衡，