河南省駐馬店市汝南縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期1月期末考試生物試卷(含答案)_第1頁
河南省駐馬店市汝南縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期1月期末考試生物試卷(含答案)_第2頁
河南省駐馬店市汝南縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期1月期末考試生物試卷(含答案)_第3頁
河南省駐馬店市汝南縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期1月期末考試生物試卷(含答案)_第4頁
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2024—2025學(xué)年度上期期末素質(zhì)測(cè)試題七年級(jí)生物(注:請(qǐng)?jiān)诖痤}卷上答題)一、單項(xiàng)選擇題(每小題1分,共計(jì)20分)1.“籬落疏疏一徑深,樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋?!痹?shī)中的樹、兒童、黃蝶、菜都是生物,下列不屬于這些生物都具有的特征是 ()A.能生長(zhǎng)繁殖 B.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)C.能進(jìn)行光合作用 D.能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物2.“工欲善其事,必先利其器”。人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí),離不開顯微鏡。在高倍鏡下觀察細(xì)胞時(shí),調(diào)節(jié)下圖中哪一結(jié)構(gòu)能使物像變得清晰 () A.①B.② C.③ D.④3.某同學(xué)課后用超輕黏土制作做了如圖所示的動(dòng)物細(xì)胞模型,其中結(jié)構(gòu)標(biāo)注錯(cuò)誤的是 () A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.液泡D.細(xì)胞核4.金秋十月,校園中桂花盛開。桂花香氣來自豐富的揮發(fā)性芳香物質(zhì),如桂花醇、桂花醛和桂花酮。這些物質(zhì)主要存在于細(xì)胞中的哪個(gè)結(jié)構(gòu)中 ()A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞核 D.液泡5.水杉和鎮(zhèn)海林蛙都是我國(guó)的特有物種。下列選項(xiàng)不屬于兩者共有的結(jié)構(gòu)層次是 ()A.系統(tǒng) B.器官 C.組織 D.細(xì)胞6.西瓜的瓜瓤脆嫩,味甜多汁,含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。瓜瓤主要屬于西瓜的 ()A.輸導(dǎo)組織 B.薄壁組織C.機(jī)械組織 D.分生組織7、在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片,視野如圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.①為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞 B.②可能是由于加蓋蓋玻片操作不規(guī)范引起的 C.用碘液染色后能夠更清晰地觀察到細(xì)胞核 D.細(xì)胞的放大倍數(shù)為目鏡與物鏡放大倍數(shù)之和8.樹木叢生,百草豐茂”形象地描繪了生物圈中綠色植物的繁茂景象。下列有關(guān)綠色植物的描述錯(cuò)誤的是 ()A.藻類植物能進(jìn)行光合作用,產(chǎn)生氧氣B.埋藏地下的古代蕨類植物遺體,可以形成煤C.水杉、側(cè)柏、銀杏都屬于裸子植物,銀杏樹上的白果是果實(shí)D.大豆屬于雙子葉植物9.臭豆腐歷史悠久,臭中有奇香。臭豆腐以含蛋白質(zhì)高的優(yōu)質(zhì)黃豆為原料,如圖,其營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來自于黃豆種子結(jié)構(gòu)中的 ()A.① B.② C.④D.⑤10.下列關(guān)于無脊椎動(dòng)物類群的敘述,錯(cuò)誤的是 ()A.扁形動(dòng)物有口無肛門B.線蟲動(dòng)物身體由相似的環(huán)狀體節(jié)組成C.節(jié)肢動(dòng)物身體由很多體節(jié)構(gòu)成,并且分節(jié)D.軟體動(dòng)物身體表面大多具有貝殼11.生活中有許多被人們稱為“魚”的生物,下列真正屬于魚類的是 ()A.鯨魚 B.鯊魚 C.鱷魚 D.章魚12.下列屬于兩棲動(dòng)物的一組是 ()A.烏龜、青蛙、鱷魚 B.烏龜、蛇、青蛙C.蟾蜍、鱷魚、牛蛙 D.蠑螈、大鯢、青蛙13.習(xí)近平總書記提出要發(fā)揚(yáng)為民服務(wù)孺子牛、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛的“三牛”精神。下列敘述錯(cuò)誤的是 ()A.牛是哺乳動(dòng)物,胎生哺乳 B.牛的牙齒分化為門齒、犬齒和臼齒C.牛體表被毛,用肺呼吸 D.牛體表被毛,體溫恒定14.小林在“調(diào)查環(huán)境中的微生物”時(shí),用無菌棉棒擦拭桌面后,再在培養(yǎng)基上輕輕涂抹,這個(gè)操作的目的是 ()A.配制培養(yǎng)基 B.高壓滅菌 C.進(jìn)行接種 D.恒溫培養(yǎng)15.細(xì)菌培養(yǎng)需要無菌操作,殺死芽孢是滅菌徹底的標(biāo)志之一。芽孢是 ()A.真菌的孢子 B.有莢膜的細(xì)菌 C.細(xì)菌的菌落 D.細(xì)菌的休眠體16.流行性感冒是由流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病。關(guān)于流感病毒敘述正確的是 ()A.只能寄生在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi) B.流感病毒可以在生物體外繁殖C.流感病毒的細(xì)胞內(nèi)有遺傳物質(zhì) D沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以它不是生物17.下列關(guān)于細(xì)菌、真菌、病毒與人類生活關(guān)系的說法,不正確的是 ()A.利用乳酸菌可制作酸奶 B.木耳可供人食用C.利用酵母菌可制作面包 D.煙草花葉病毒可使人患麻疹18.下列選項(xiàng)中所包含的各種生物之間共同特征最多的是 ()A.偶蹄目 B.牛科 C.哺乳綱 D.脊索動(dòng)物門19.生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,把它們劃分為不同等級(jí),形成了科學(xué)的生物分類系統(tǒng)。該系統(tǒng)有7個(gè)主要等級(jí),下列介于“綱”和“科”之間的分類單位是 ()A.種 B.門 C.屬 D.目20.右圖是部分桔梗目植物分類等級(jí)示意圖,據(jù)圖分析正確的是 ()A.圖中表示的最基本的分類單位是屬B.斑鳩菊屬包括的植物種類比菊科的多C.下田菊和花柱草之間沒有共同特征D.圖中咸蝦花與斑鳩菊的親緣關(guān)系最近二、非選擇題(本大題共有五道題,每空1分,共30分)21.(6分)皮膚是結(jié)構(gòu)復(fù)雜、功能多樣的器官。皮膚上皮有保護(hù)作用,還能分泌皮脂和汗液;當(dāng)皮膚劃破時(shí)會(huì)感到疼痛,有時(shí)會(huì)流血。科學(xué)家用水、無機(jī)鹽、葡萄糖等物質(zhì)對(duì)人體某種干細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng),得到了與天然皮膚結(jié)構(gòu)和功能相似的人造皮膚。將人造皮膚移植到實(shí)驗(yàn)小鼠背上,發(fā)現(xiàn)它能與小鼠的天然皮膚很好地融合,這項(xiàng)研究為治療皮膚燒傷等問題提供了新方案。(1)皮膚有保護(hù)和分泌功能,說明含有__________組織;皮膚受損時(shí)感到疼痛,說明含有__________組織;受傷流出的血液屬于__________組織。(2)干細(xì)胞主要通過細(xì)胞__________過程形成多個(gè)種類的皮膚細(xì)胞。這一過程中,細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上__________(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生差異性的變化。(3)小鼠身體的結(jié)構(gòu)層次與人相似,可表示為細(xì)胞→組織→__________→系統(tǒng)→動(dòng)物體。22.(5分)動(dòng)物與我們?nèi)祟惖纳蠲芮邢嚓P(guān),有些是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀円煤帽Wo(hù)動(dòng)物,與它們和諧相處。請(qǐng)認(rèn)真觀察右圖幾種動(dòng)物,回答問題。(1)A類動(dòng)物通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以及__________的協(xié)調(diào)作用游泳。(2)B雖然也在水中生活,但它與A屬于不同類群,其成體是用__________呼吸,皮膚可輔助呼吸。(3)真正的陸生脊椎動(dòng)物開始于[](填字母)類,重要原因是這類動(dòng)物的生殖和發(fā)育擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴。(4)生物D的前肢變成翼,身體呈__________型,有利于減小飛翔時(shí)的阻力。(5)D與E都能在空中飛行,二者_(dá)_________(填“屬于”或“不屬于”)同一類群的動(dòng)物。23.(6分)右圖表示的是四種微生物,請(qǐng)回答下列問題:(1)甲、乙、丙共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為___________、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)。(2)乙可通過產(chǎn)生[]來繁殖后代。(3)甲,乙,丙均沒有____________,必須利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活;它們?cè)谧匀唤缰械淖饔弥饕亲鳛開____________參與物質(zhì)循環(huán)。(4)肆虐全球的新冠肺炎的新冠變異株奧密克戎與圖[](填字母)屬于同類生物,它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由____________外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)兩部分組成。24.(7分)生物興趣小組的同學(xué)在研學(xué)過程中拍到了如圖甲所示的生物圖片,并按圖乙中的分類方法進(jìn)行了生物分類。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)圖乙中的①是圖甲中的_________,該生物的細(xì)胞_________(“有”或“沒有”)細(xì)胞核。(2)圖甲中的向日葵是圖乙中的[](填圖中代碼),其種子外有____________包被,是植物進(jìn)化的最高等類群。(3)圖甲中蝴蝶是圖乙中的[](填圖中代碼)。(4)⑤和⑥分別是圖甲的___________和___________。(寫名稱)25,(6分)泡菜風(fēng)味獨(dú)特,深受許多人喜愛。不同泡菜制作工藝雖有不同,但都是由微生物發(fā)酵而成。(1)乳酸菌是制作泡菜的主要微生物,它屬于___________(填“細(xì)菌”或“真菌”)。(2)圖1是泡菜制作的操作流程圖,乳酸菌有耐鹽性,在蔬菜裝瓶時(shí)加入適量的鹽水不僅可以___________(填抑制或促進(jìn))雜菌的生長(zhǎng),還可以調(diào)節(jié)食物的味道;另外泡菜的制作必須在無氧環(huán)境中才能進(jìn)行發(fā)酵,所以制作流程中的____________環(huán)節(jié)對(duì)于保證無氧環(huán)境很重要。(3)泡菜制作過程中容易產(chǎn)生對(duì)健康不利的亞硝酸鹽。研究發(fā)現(xiàn),薄荷提取物能降低亞硝酸鹽含量,科研人員對(duì)此進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖2。①該實(shí)驗(yàn)中變量是____________。②由圖2可知,為降低亞硝酸鹽含量,最佳效果為添加____________%的薄荷提取物。③實(shí)踐活動(dòng)過程中,有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)曾提出“泡菜最好在腌制一星期之后再食用”,結(jié)合上述結(jié)果,嘗試進(jìn)行解釋_____________。2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期末素質(zhì)測(cè)試題七年級(jí)生物參考答案一、選擇題。(每題只有一個(gè)正確答案,每小題1分,共計(jì)20分)1-5CDCDA6-10BDCCB11-15BDBCD16-20ADBDD二、非選擇題(本大題共有五道題,每空1分,共30分)21、(6分)(1)上皮;神經(jīng);結(jié)締(2)分化;會(huì)(3)器官22、(5分)(1)鰭(2)肺(3)C(4)流線(5)不屬于23、(6分)(1)

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